为加强团员教育（最终定稿）

第一篇：为加强团员教育

为加强团员教育，提高团员素质，增强团的战斗力，加深广大团员青年对党的基本路线的理解，坚定社会主义信念，坚定对共产党的信任，坚定对改革开放的信心，贯彻“三个代表”重要思想，增强团员意识，明确怎样才能成为一个合格团员；为使我校团员青年统一思想，凝聚力量，振奋精神，鼓舞士气，做好在校大学生的养成教育。每个学校校团委都会组织“团员民主评议活动”。

团员民主评议活动的目的和意义

开展团员意识教育，主要是通过组织团员学习文件，对广大团员进行正面教育和理论灌输，开展各种实践教育活动，帮助我校团员增强团员意识，明确怎样做一个合格的共青团员。对团员进行民主评议，主要通过学习有关文件、团员个人思想总结、召开团员民主生活会进行群众评议，正确开展批评与自我批评，帮助团员发扬成绩，克服缺点，向先进学习。评议活动的根本目的是为了提高团员的综合素质，进一步激发广大团员在各项工作中发扬模范作用，同时严肃团的纪律，对于极少数不合格团员作出必要的组织处理。从而加强团组织的战斗力的凝聚力。

民主评议活动的方法、步骤

思想发动阶段： 各系要认真组织团员学习好民主评议文件，使全体团员统一思想，端正态度，自觉参加民主评议活动，还要利用各种舆论工具，大力宣传，使每个团支部，每位团员真正理解民主评议活动，在思想发动阶段，各团总支、团支部要及时向党组织和校团委汇报情况。

学习教育阶段

学习教育以团员意识教育为中心内容，组织团员学习《团章》、《大学生行为准则》及有关文件和进行“三观”“三德”“三主义”的教育等，学习教育可以采用集中授课和个人自学相结合的方法，也可以请党政领导负责同志给团员讲形势，交任务，也可以进行有关团的知识竞赛，各系要根据自身特点和实际，利用不同的组织形式，加强团员的意识教育。通过学习，使团员增加团的光荣感和责任感，明确做一名合格团员的基本要求，在本职岗位和社会生活中发挥模范作用。

民主评议阶段

首先由团员对照《团章》、《大学生行为准则》，就过去一年的思想行为进行个人总结，然后各系要召开支部大会或小组会，由团员个人宣读思想总结，结合自身实际情况，认真进行评议，充分肯定好的方面，对不足的地方开展批评与自我批评。

最后由团支部结合个人总结及一贯表现，根据团支部大会或小组会的民主评议意见，对团员作出综合评价。各团支部对评议阶段情况必须进行登记，作好记录，以便团委检查。

团员评议分为五种：①优秀团员 ②优秀团干③合格团员④基本合格团员⑤不合格团员

对过去一年中违反校纪、校规、团纪、团规、受到组织行政记过以上处分或6个月以上不交团费的团员一律定为不合格团员，受过警告以下（含警告）处分的定为经帮助能够合格的团员，有其他不良表现的定格为不合格团员或竟帮助能够合格的团员。在民主评议活动中，各团支部要评出支部优秀团员，各团总支要评出优秀团支部，积极宣传他们的事迹，民主评议活动要贯彻对团员“热情爱护，严格要求”的方针，坚持正面教育为主，评出方向，评出干劲，评出团结。

第二篇：团员教育总结

团员教育总结

生物技术201

2团员教育总结

2014年3月20日，2012级生物技术班在主教F201教室开展团员教育会议。此次活动以教育为主，内容包括：团章内容以及共青团历史，并且介绍推优团员入党程序。团委团干部之间也作了深刻的讨论，起到了良好的效果。

通过此次团员教育，使同学们对增强团员意识主题教育有了更深刻的认识，使大家明白了肩负的责任与义务。并使广大学生认识到开展增强团员意识主题教育，对于共青团组织进一步贯彻落实党的十八大精神，学习社会主义核心价值体系，全面提高团员队伍整体素质，充分发挥广大团员的模范作用，带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。

中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是：高举中国

特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，用社会主义核心价值体系教育青年，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量

共青团的义务:对团员还必须进行共产主义远大理想的教育。努力帮助青年学习现代科学文化知识，吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀，不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。

我国作为社会主义发展初期的一个国家，他由中国共产党在1949年10月1日宣告成立以来，在前进中探索着，在探索中逐步前进。中国共产党带领着走过了61个年头领导改革开放31年，中国共产党人把实现中华民族伟大复兴作为目标，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走中国自己的特色社会主义道路，团结各族人民不懈努力，克服困难，不断取得革命建设改革的伟大胜利，经济上的飞快发展，国民素质的不断提高，国际地位更是令人惊叹。

然而，国是由无数个小家组成的，所以我们12生技班

全体团员也会为了自己的伟大祖国而不懈的努力并加之奋斗，争取在流淌汗水的同时得到更加丰富的团员教育和团员应该有的无畏精神。

当然，“人无完人”，我们同学们也都有缺点，相信在不断反省自己的同时，我们会尽量的做到有错则改，无则加勉。由于参加团部的时间并不长，政治思想觉悟还有待提高，对学习的规律仍需要进一步的适应，方法同样也需要进一步的改进。

相信中国在未来里，因有我们的拼搏而更加富强，因有我们的努力而更加精彩，因有我们的成绩而更加灿烂。因此，在以后，我们12生技班全体同学都会不懈努力，争取取得各方面的更近一成进步。当阳光普照大地的同时，我班全体团员将会继续向远处眺望和前进。

2012生物技术

2014年3月20日

第三篇：团员教育评议（范文模版）

大一上半学期的学习已经结束，开始了新学期的生活，思想再一次得到了解放，精神世界再一次得到了填充。我不断的回顾过去，不是沉迷于过去的种种，而是通过过去的事来反省自己，让自己做到更好。

我在体育方面不是很好，所以我一直都对自己的文化课有所要求，希望以此来弥补自己的不足之处。“厚德尚能”成为了我的座右铭。虽然在班级里没有当上一位班干部，可是我仍然以班级的一份子努力着。

首先、要用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，努力做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。

其次、要有良好的作风和品德，做到;遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。

第三、学习认真，课前预习，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。

最后、做有理想的青年，做有作为的团员，就必须从点滴做起，从我做起，从小事做起，平时爱学习，爱劳动，爱集体，爱老师爱同学，吃苦在前，学习在先，为同学做好榜样，处处树立青年团的光辉形象，做新时代的好榜样。

我知道我不是最好的，可我自信我把自己的一切诠释的最好。我们是祖国的花朵，我们的努力是为了更美好的世界，是为了将我们的祖国建设的更加强大。进步的时代赋予了我们共青团新的使命。

第四篇：团员教育评议

团员教育评议活动实施方案

各年级团总支、各班团支部：

为进一步加强我系基层团组织建设，增强基层团组织凝聚力、影响力，强化团员意识，提高团员素质，根据院团委《关于开展2010年团员教育评议工作的通知》精神，结合我系实际，特制订《企管系2010年团员教育评议活动实施方案》，请各年级团总支、各班团支部按照实施方案要求，做好此次团员教育评议工作。

一、宣传动员组织准备阶段（3月8日—3月18日）

1、成立系团员教育评议活动小组，召开小组工作会议，制订《企管系2010年团员教育评议活动实施方案》。

2、召开全系班级团支书会议，下发《企管系2010年团员教育评议活动实施方案》，做好团员教育评议的宣传发动工作。

3、要求各班团支部成立评议小组。每个支部成立一个由团支书任组长，包括班长、组织委员、宣传委员、团员代表等在内的评议小组，为自评和互评做好准备。

二、学习实践环节（3月08日——4月04日）

以各班团支部、年级团总支为单位，扎实开展理论学习和形势政策学习，结合本学期主要工作，结合本班、本年级工作特色，宣传发动各班团支部、年级团总支积极开展学习实践活动，在学习的基础上深入推进“永远跟党走，争做新一代”和“我与祖国共奋进”等主题实践活动，突出思想引领，加强成才服务，将理论学习和实践活动相结合，增强基层团组织的工作活力和影响力，坚定广大团员青年的理想信念，提高广大团员青年的综合素质。

（一）学习实践主要内容：

1、重温《团章》，重唱团歌活动；

2、通过集体学习、观看视频、讨论、知识竞赛、宣讲等灵活多样的方式，学习2010年“两会”会议精神；

3、结合青年志愿者服务月和文明礼貌月，开展主题教育实践活动；

4、积极组织参加学院第三届“先锋杯”主题团日活动设计大赛；

5、认真组织参加“我的基层团支部”征文活动；

6、结合实际开展“永远跟党走，争做新一代”和“我与祖国共奋进”等主题实践活动。

（二）学习实践总结

各团支部应认真总结支部学习实践活动，在总结材料中应具有详实的文字、图片、数据说明，并将总结4月8日前交至系团委组织部。

三、评议环节（4月05日——4月11日）

本环节要求各班团支部召开支部生活会，组织引导团员积极参与民主评议活动，积极开展批评与自我批评，增强团员意识，增强团组织内在活力。

各基层团支部要按照团员六项素质要求，对我院每个团员从2009年团员评议一年来的综合表现做出评议，按照评议等级基本要求进行评议，评议结果经综合评议之后填入《团员教育评议登记表》，报系团委存档。

（一）评议等级和基本要求

1、优秀团员（30%左右）

A、严格遵守团章，思想进步，政治素质较强

B、学习认真刻苦，学习成绩优良，班级名次在全班的前40%

C、热爱团的组织，积极参加团的活动，按时缴纳团费

D、积极参加社会实践活动，能积极发挥带头作用

E、严格遵守校规校纪，能起到模范带头作用

2、合格团员（55%左右）

A、按照团章要求，具备共青团员的基本意识

B、学习认真刻苦，成绩较好，无不及格现象

C、履行团员的基本义务，遵守团的纪律，较积极参加团的活动，按时缴纳团费

D、能较积极参加校内外实践活动

E、遵守校规校纪，未受任何纪律处分

3、基本合格团员（10%左右）

A、团员意识不强

B、学习不够认真，成绩落后

C、集体观念淡薄，不积极参加团支部活动，缺乏组织纪律观念

D、基本遵守校规校纪

4、不合格团员（有下列情形之一者即为不合格团员）（5%左右）

A、丧失理想信念，不具备团员意识

B、学习差，学期成绩不及格在三门次（含三门次）以上

C、连续六个月不缴纳团费，不参加团的活动，不接受组织分配的工作

D、违反校纪校规，受严重警告纪律处分以上

（二）评议程序

民主评议按自评、互评、综评三个环节实施。民主教育评议活动以团支部为单位有步骤地开展，时间相对集中，方法力求简便易行，注重实效。（自评和互评按照团员六项素质要求综合评议计分，L1、L2、L3、L4和L均按照百分制计分）。

（1）自评：L1（4月5日—6日）

在学习讨论的基础上，团员个人做出总结（要求实事求是，肯定成绩，找出不足，明确努力方向），写出个人思想小结，由各班评议小组收集整理后，交系团委组织部。

（2）互评：（4月7日-4月11日）

互评包括团小组对团员的评议、支部大会对全体成员的评议、团支部委员会对团员的评议。

A、团小组对团员的评议L2（4月7日）

在自评的基础上，各团小组召开全体会议，团员个人依次在团小组会上汇报自己的思想总结，其他团员按照总结的内容，结合该团员的平时表现进行评议。

B、团支部大会对全体成员的评议L3（4月8日）

在团小组评议的基础上，团支部召开支部大会，由各团小组长依次介绍本小组的情况，•团支部结合团员平时表现逐个进行评议。

C、团支部委员会对团员的评议L4（4月9日-11日）

在支部大会评议的基础上，由辅导员主持召开团支部委员联席会议，再依据前面的评议结果，结合团员一年来的表现，•对每个团员进行评议。

（3）综评（4月12日）

对以上评议的分数，按下列计算公式，即得每个团员的评议分数L，并根据每个团员的评议分数和评议等级要求综合评出优秀、合格、基本合格和不合格，并将结果填入《团员教育评议登记表》，班级评议小组将填写好的登记表交至系团委组织部。

L=L1×10%+L2×25%+L3×35%+L4×30%

四、团员注册和总结环节（4月12日——4月18日）

1、按照院团委关于团籍注册制度相关规定的要求，系团委为优秀团员及合格团员办理团籍注册手续。对优秀团员，经系团委审查批准后，在团员证“团籍注册”栏内注明“优秀”字样，并作为本学期 “五四”优秀团员评比的候选人。对于表现突出并积极要求入党的优秀团员，团组织负责向党组织推荐作为党的培养对象或发展对象。

2、对基本合格的团员要缓期注册，团支部要采取措施，帮助这部分团员改正不足，取得进步后，经团支部大会同意再为其办理注册手续。暂缓注册时间一般不得超过3个月。

3、对不合格团员，团支部应进行采取措施，耐心帮助，经帮助教育仍不改进的，应根据《团章》相关规定按照正常组织程序进行团内处分，并报系团委批准。

4、团员应持团员证参加教育评议活动，团员证丢失的同学请及时办理补办手续，过期不办，取消参加“五四” 评先资格。（团员证补办截止时间：2010年4月08日）。

各团支部要认真总结，及时将活动材料（《团员教育评议表》、支部学习实践活动总结等）报各系团委，系团委对本系团员教育评议活动汇总总结后，于4月13日前上交院团委。

五、其它要求

1.活动要严格按照实施方案的要求的严格进行。

2.各班团支部要在班级团员教育评议小组带领下，制定本班实施方案，随同团支部学习实践活动总结上交团委组织部。

第五篇：团员教育心得

团员教育心得

经过本学期在团支部内的学习，本人更加深刻的明确了新时期共青团的任务，国家意识、社会意识、自我意识都有明显提高，确立了务实进取、积极向上的世界观、人生观、价值观。具体表现如下：

1.“中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。”十七大报告深刻地指出要高举中国特色社会主义伟大旗帜。如果说，旗帜的作用是指明方向，凝聚人心就是旗帜之所以能够发挥指向作用的根本原因，那么在全面建设小康社会的伟大征程上，凝聚人心就是中国特色社会主义这面鲜明旗帜的力量所在。

结合今年金融危机以来政府的各项民生措施，本人深刻认识到党的路线方针政策的正确性，坚定不移的拥护社会主义。同时，通过对国家政策方针的深入体会，本人也进一步了解社会，为步入社会做好准备。

2.积极参与励志班会，增强前进动力

在“我的大学，我创造”主题班会上，我积极倾听同学们的经验、感受，与同学们交流心得体会，坚定了奋斗的信心。

通过与同学们的交流，我清楚的认识到当今社会竞争激烈，只有不断提高自我，才能在竞争浪潮中站稳脚跟。同时，作为一名共青团员，我们要树立更高的社会责任感，在建设全面小康社会的同时发展自我，多为社会做贡献。

3.在贴近青年方面，身边的青年典型的成材之路引发我的强烈共鸣。

针对10.24大学生见义勇为先进事迹，我班进行了一次先进事迹学习班会。

在班会上，面对鲜活而真实的事例，我被几名大学生见义勇为的精神深深地感动了。几位英雄诠释着一个人对国家、对社会应该担当的责任，解读着人与人之间的朴素情感，给人感人至深的心灵冲击。对此，我们共青团员要向优秀人物学习，积极参加各种有意义的社会实践活动和志愿服务活动，为社会的发展贡献自己的力量。

总之，本人拥护、支持党和政府的大政方针，普遍关注国内外政治经济形势，充分肯定政府的工作，较理性地看待国家改革与发展取得的成绩与存在的困难，对政局稳定、小康目标充满信心。作为共青团员，本人在学习的过程中明确了新时期共青团的任务，努力提升合格团员的必备素质，不断提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。