学习部经验交流会策划书（5篇）

第一篇：学习部经验交流会策划书

重庆工业职业技术学院流通管理系

学习经验交流会

主办：流通管理系团总支、学生会承办：流通管理系学习部 策 划 书

二〇一一年四月十七日

一、活动主题：造流通人才，塑优良学风

二、活动目的：

（1）通过举办此次经验交流会，帮助大一全体同学懂得学习的重要性，应该把学习放在第一位。

（2）通过举办此次经验交流会，调动大家学习的积极性与自觉性，提高课堂出勤率

（3）通过举办此次经验交流会，让大家学会合理安排学习时间，做到学习工作两不误

（4）通过举办此次经验交流会，帮助大家制定学习目标与学习计划，并鼓励大家努力实现

（5）在流通管理系全体学生中大力开展学风建设，为学生成长成才奠定坚实基础

三、活动对象：流通管理系2010级全体学生

四、活动时间：2011年5月5日晚

五、活动地点：第三教学楼301教室

六、特邀嘉宾：

（1）院系领导及教师

钟艳红邵云雁谭力刘世敏

（2）院两委会学习部部长

戴荣中

（2）系两委会主席团及各部部长及各部部长助理；

邹宇瞿林倩吴家彬胡晓刘浩文

万培静万枭腾

（3）2009,2010级各班成绩及工作较出色者：

09级：刘瑜麻苗王玉刘蔚莹涂梅

周在凤史登全夏飞雪谭莹

10级：金志浩刘如霜王永兴甘南陈竽西

黄蓉任婷婷张倩李丹丹苏西

七、活动准备：

（1）将活动材料上交系团党书记，获得位书记的同意与支持；

（2）发出邀请涵，邀请相关嘉宾；

（3）至少提前一周申请好会场，并提前准备嘉宾饮水；

（4）系两委会宣传部做出宣传展板样图，负责宣传工作；

（5）系两委会办公室负责新闻、简报的工作；

（6）系两委会学习部负责会场纪律维持，同时收取嘉宾做报告过程中同学们以纸条或短信形式提出的问题；负责会场的布置及特邀

嘉宾签到工作；PPT的制作、多媒体、音效的控制及灯光控制；主持人选拔；

（7）通知选出的主持人、参讲人员进行内部活动磨合，增强会议的互动能力，提高会议质量；主持人、参讲人员在10天的时间里要对我们统计到的焦点问题做好充分准备；

（8）系两委会宣传部负责会场的摄像工作；

八、会议流程：

开始：

（1）大会于晚6:30开启,晚7:00正式开始.期间各班学习委员统计本班同学与会情况交与学习部主要负责人作为本次班级考核标准，并将本次会议未到名单事后交与辅导员老师；

会时：

（2）晚7:00会场主持人宣布大会开始,欢迎特邀嘉宾及相关人员进入会场,介绍与会嘉宾,邀请,介绍参讲嘉宾入座,说明会议性质；

（3）一段导语后由主持人临时找2—3名大一新生作简短演讲，说出自己心目中的大学生活应是怎样的,然后以此开始交流内容；

（4）大会所交流的各种经验,由主持人以同学们普遍存在的现象引导出来,从中提出焦点话题,在主持人的询问下各参讲嘉宾分别对此介绍自己的看法和经验；

（5）由嘉宾答疑同学们提出的有代表性5—6个问题；

（6）由主持人串词结束经验交流,邀请系主要领导点评；

（7）主持人对大会作总结并对同学们提出希望和鼓舞，要求各班同学回去后，由各班级自己组织讨论；

结束：

（8）欢送嘉宾，大会结束。

九、经费预算：

各主要嘉宾饮水： 38元

各种材料印制： 5 元

总计：43元整

十、活动主要负责人：

杨成言：陈凯：

附录

本届的学习经验交流会将打破常规形式举行。

学习经验交流会非常重要，可以引导学生树立正确的学习观、成才观、爱情观和价值观，给学生树立榜样和表率，为今后的学习提供动力支持。自由式经验交流会的参讲人员必须精选。在会议的整个控制过程中，主持人与各参讲人员必须达到完全互动的效果。其中，与在校同学的互动显得较难，因此校内学生要准备充分，与主持人经多

次磨合，反复训练，要求做到脱稿，进而达到预期效果。另外多媒体、音效控制也须做好充分准备。

1.会场的布置由学习部统一部署；

2.大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行；

3.会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责，各负责人要努力创造一个良好的会场氛围；

4.大会开始后，由主持人分次导出当今大学生普遍存在的问题、现象和结合我校学生特点，提出焦点问题。针对提出的这些焦点问题，各参讲嘉宾将和主持人以对话交谈的方式逐一发表各自意见。

5.以下是统计同学们普遍存在的焦点问题，现以交流的内容分模块操作：

学习、学团工作方面：

1.大学课程紧,怎么样跟上老师的教学进度?

2.选修课必逃,必修课选逃的观念纠正，3.怎样对待大学里各种等级考试?

4.期末考试PASS论

5.怎样利用学校的各种资源?

6.学习与社团的时间分配

心理，精神方面：

1.怎样在大学中树立目标?

2.“天之娇子”和“精英”的心理，3.拜金主义，4.盲目攀比的心理，5.独立创业的胆量和吃苦的精神，6.诚信和责任心

注：以上是经学习部在大一各班征集信条统计得出的焦点问题，为最大范围解决大一同学们在大学里的困惑，主持人应紧紧围绕以上问题展开交流，各参会人员在分析以上问题后结合自己的学习、生活心得充分做好准备，会议上要求脱稿交流。另外，主持人提什么样的问，参讲嘉宾怎么回答，两者在会场上有什么样的肢体语言丰富自己的表达，如何控制会场的整体气氛等等都得协调好，主持人和参讲嘉宾间最好能形成一种默契。

流通管理系团总支学生会学习部

2011年4月17日

第二篇：考研经验交流会策划书学习部

考研经验交流会策划书

一、活动目的随着时代的发展，经济的快速增长，社会需要的是高素质的人才，因此考研将成为许多有志大学生的奋斗目标，他们希望通过考研得到继续深造的机会。为方便同学们对考研的统筹规划、安排，本次经验交流会请来了最新的优秀考研毕业生和社团的指导老师，届时将为大家清晰明确的解答考研及学习上的疑惑，向积极准备考研的同学提供相关的心得，使大家了解最新的考研动态，使同学们对考研有一个全面深层次的了解。本次经验交流会的目的还在于可以活跃校园文化，提高学习的积极性，营造一个浓厚求学的学习氛围，使同学们了解到市场经济下企事业单位对人才的要求，提升个人的价值观，人生观。

二、活动时间：5活动地点：信息楼

三、活动人员

汽车系考研指导老师、物理系辅导员、汽车系辅导员、生代表、物理系与汽车系有考研意愿的四、活动准备

1、活动宣传：活动前一周由宣传部写出海报，同时通知各班班长征集同学对于考研就业不明白的和遇到的问题并进行分类整理；

2、联系汽车系考研指导老师，为突出的师哥师姐，确定出席此活动的人选。

3、提前将问题发放给

4、现场拍照，确定由物理系与汽车系学生会具体工作人员负责。

5、会场安排座次。

五、活动流程

1、主持人宣布交流会开始。

2、介绍会议指导老师、意义。

3、请研究生代表发表讲说，说明如何做好详实可行的的考研计划，及研究生期间的课程设置和发展前景。学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，习方法；并针对同学们提出的问题做出回答。

4、分组混合自由问答：由在场的学生直接向各位学长提问进行近距离的交流，分配原则是考研方向一致。

5、邀请汽车系考研指导老师对此次经验交流会总结。

6、宣布此次活动结束。

六、注意事项:

（1）各部员要提前到场，引导人员入场，在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节。（2）大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行（3）迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责。（4）听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进行，互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问，力求解决自己所遇到的困难。（5）活动前将备品准备好，25日（下星期三）下午103 07届师哥师姐，以使他们做好准备。0708、09、10

同时请学长学姐分别谈谈自己的考研经历，），或者由在场学生写纸条向学长提问题。07届考研就业方面较为突出的学 联系07届考研就业方面较

针对准备考研的学（可将嘉宾分配下去，与他们。

月级同学。物理系辅导员和汽车系辅导员，届考研就业比较成功的师哥师姐。简单介绍此次经验交流会的具体按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。（例如：麦克风，嘉宾水等）

（6）活动结束后，及时清理会场。

七、预期效果：

1、通过本次交流会，使正在考研准备中的或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解；

2、通过本次交流会，使所有想考研的同学对考研有一个更加真实而全面的了解。

主办单位：物理系与汽车系团总支学生会

第三篇：学习部经验交流会

济南大学泉城学院

学习经验交流会

策

划

书

泉城学院学生会学习部2010、10

为了进一步增强我院学生学习氛围，帮助新生解决新环境带来的迷茫和困惑，以便更快适应大学生活。掌握大学学习的规律，由泉城学院学生会学习部策划组织举办本次学习经验交流会。一、二、1、2、3、三、四、五、六、1、2、3、4、活动主题：交流经验，一起成长 活动目的 构建一个新生与老生，新生与新生互相交流，展现自我的平台。解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题并找到适合自己的学习方法。使新生在以后的学习，生活，工作中有个学习榜样。活动对象：2010级新生 活动时间：2010年10月中下旬 活动地点：文史楼或报告厅 活动安排： 根据各专业安排空余时间，向各带班下达通知，包括时间，地点及其他相关事宜。邀请学习成绩突出，学生组织经验丰富的学长和学姐。文化事业管理，网络技术，市场营销、营销，英语，电气，生物等专业在文史楼举行；机械、经济、国贸等专业在报告厅举行。安排好维持现场秩序的人员并交代清楚各项事宜。

5、邀请宣传中心的同学到现场记录活动过程，通过网站进行

宣传。

6、活动结束后，就活动的现场情况及会后评价，写出此活动的总结报告。

七． 注意事项：

1、学习部相关负责人应提前到场。

2、维持活动现场秩序的稳定。

3、会前准备好话筒，调试好电教设备。

第四篇：学生会学习部学习经验交流会活动策划书

一.活动目的为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。

二.活动时间和地点

时间：xx年9月29日晚7：00

地点：各班教室

三．活动形式及内容

活动形式：讲座与讨论相结合活动内容：1.由大一各班自行请老师或大

二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍；之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，老师或高年级同学作答;

2.活动期间穿插文艺节目（至少两个）;

3.每班在学习经验交流会后交心得体会。

四.活动流程

1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾；

2.老师或大

二、大三同学进行个人学习经验介绍；

3.大一同学提出问题并进行交流；

4.文艺节目表演；

5.主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。

五.活动测评

以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数

人员安排：由学习部干事到各个班级监督并评分

评分标准：共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。

1.出勤情况（10分）缺勤1人扣0.5分，若由特殊情况请假者必须有假条；

2.会场气氛（10分）板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃；

3.文艺节目（10分）要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛；

4.最终效果（10分）学习经验交流会的综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情；

5.心得体会（10分）以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。

六.奖项设置

1.根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名；

2.针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。

七.注意事项

赛前准备

1.赛前宣传 通过各班学委在班上宣传；在五教大厅张贴海报。

2.9月26日下午6：30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜（干事：安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级；学委：交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜；学委于当晚交各班固定教室所在地点）。

3.与纪检部协商好，周二晚晚自习改为交流会。

赛时

1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果；

2.邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄；

3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。

赛后

1.赛后效果宣传：在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道；在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。

2.活动的书面总结。

八、经费预算：饮用水25元，宣传资料五元，礼物50元。

外国语学院学生会学习部

xx年9月20日

第五篇：学习部_学习经验交流会总结

学习经验交流会总结

一、活动目的:

1、为大一新生提供一个交流的平台，及时为他们解答学习、工作等方面的疑惑，从而使他们更好的适应大学的学习和生活；

2、介绍一些好的学习经验，促进学术间的交流；

3、通过此次活动，也使大一新生们及早确立自己的成才目标和努力方向。

二、活动内容：

1、本次活动由学习部主办，纪检部、宣传部共同协办，于2011年10月526日在信科楼阶三教室举行。

2、本次活动邀请了汪老师、李老师、08级的几位学长和09级学长作为嘉宾。

3、此次活动分为两个阶段：a：由汪老师李老师做重要讲话;b：由邀请到的学长作报告，介绍他们专升本成功的经验和学习经验，还有学生干部如何处理好学习与工作等；c：现场问答互动。由新生就目前对大学的生活、学习以及工作等方面感到疑惑的地方进行提问，学长进行现场回答。

三、活动效果：

总体来说，各位嘉宾都做出了精彩的演讲，为大一新生指明了学习、工作的方向和目标，并对 “就业”“大学生活”等共性问题做了精彩、明确的解答，鼓励同学们敢想敢做。在思想方面，更提出了

“耐得住寂寞，经得起诱惑，承受得起挫折”等精彩论述。同学们反映强烈，现场掌声不断。

四、不足之处及今后努力方向

就此次会议而言，仍有一些问题的存在。首先，时间把握不尽人意，在会议的最后导致一些嘉宾的演讲时间被压缩，同学们产生了浮躁心理；其次，在调动现场气氛方面还有所不足，部分时间现场气氛沉闷，同学们积极性不高；第三，由于没有音响设备，使得后面的同学听不清演讲的内容。

针对上述问题，我部应在今后的交流会活动中增加活动的趣味性，例如，在做演讲时可以结合视频，使得同学们在主观上更乐意接受。另外更要注意一些细节问题，例如举行会议的时间安排、音响设备的配置以及为嘉宾准备饮料等问题。

五、活动总结：

此次活动从总体上收到了很好的效果，使新生对大学的学习、生活、学习工作特别是在专业上有了更多的认识，提高了他们对大学生活的积极性，锻炼了他们的口才，也锻炼了学习部部员的组织能力。

建筑工程学院学习部

2011年11月26日