第一篇:快乐校园青春飞扬七年级决赛名单 2
“快乐校园青春飞扬”七年级进入决赛名单
七一李小萌 李焱 崔栋杰
七二 黄建政 张金燕
七三 廉政侯云超 王格格 韩雨晴田育培 张文杰 张胜禹
七四 周洪波
七五 李明龙
七六田荣升 孟繁瑞
请以上同学周四上午大课间到校团委开会
四中团委2012-12-12
第二篇:《青春飞扬,活力校园》
青春飞扬,活力校园
青春飞扬展雄姿,活力四射满校园。我们的校园充满活力。每个课间,校园内便到处回荡着同学们欢乐的笑声;洋溢着老师们开心的笑脸;太阳光撒在大地上,整个校园都沐浴在金色之中。
是什么让我们如此欢腾? 是什么让校园充满活力? 哦,原来…… 青春活力在操场。
宽阔的操场上,小草轻轻摇摆着,抹不去菁菁学子留下的青春足迹。无论是上体育课还是放学后,操场总是很热闹。看,那个同学似乎要使尽力气将飞旋的足球踢进网内,球飞出去那一瞬间,运动健儿们额头上都是豆大的汗珠,内心的激动、兴奋、喜悦、澎湃交织,所有人都期待不已,直到球进的那一刻,欢呼声响彻全场,随风飘出去很远很远。
青春活力在教室。
走进我们的教室,它宽敞明亮、窗明几净,桌椅摆放得整整齐齐,水泥地扫得干干净净。三尺讲台上,老师引领着我们在知识的海洋里遨游,意气风发,指点江山,挥斥方遒。同学们朗朗的读书声,脸红耳赤的辩论声,就是一曲交响曲。课间时间,或凭栏远眺,或谈论时事,或讨论问题,嬉笑怒骂皆成文章。
青春活力在宿舍。
在宿舍里,我们有时轻唱舍歌,有时嬉笑打闹,有时秉烛夜谈,有时静静看书,有时卫生大扫除,有时搞个小小茶话会……静如处子,动如脱兔,青春飞扬,似乎空气也被我们感染了,变得活跃起来。
若问青春的我们在哪里?就在这里,或操场上,或教室里,或宿舍中,随处可寻。
第三篇:阳光校园,让青春飞扬
阳光校园,让青春飞扬
我浏览过这么一段话“从不认为自己会有机会展示我的风采。原因很多,最主要的应该是我既无可人的面孔,又无精湛的舞姿,既无令人骄傲的成绩,又无令人渴望的成功。我总希望有机会可以让自己施展我的才华,在舞台上潇洒走一回。现在我终于等来了这一天。”这也是我那一颗青春热血的心所向往的。
人生路途的风景一直在变,不变的是心灵的守候和心中的那片净土。就犹如我们那一颗青春热血的心,只是想单纯的守护住那一份与同学之间的友情,师生之间的情谊。
青春的我们有着一颗激情四射的心,对新的事物有着一颗好奇心,因为困惑是青春期的正常反应。正所谓“好奇心害死猫。”有的同学对一些自己不应该接触的事物产生了好奇心,如:抽烟、喝酒、打架......请问:这是我们中学生应该做的吗?有这么好的学习条件和我们朝气蓬勃的年华,我们是不是应有所表示:努力学习呢?还是……请让我们的青春行走在正确的轨道上,并守护心中那一份最初最美的信念。
“铃铃铃……”起床的铃声早早的响起。晨曦徐徐拉开了帷幕,又是一个绚丽多彩的早晨,带着清新降临水乡校园。给云雾缭绕的校园添上了几分音韵美。不一会,金色的晨光由天空洒下,红色的曙光将在东方涌现,水乡校园格外妖艳。
清晨的校园是最美的,而最美的校园还要配上最美的季节——春季。春天万物复苏,大地重现了往日的生机。犹如我们那一颗颗青春热血的心。清晨的校园被大雾围绕着,树木若隐若现,空气中弥漫着桂花的香气,桂花香太浓烈显得有些刺鼻。校园的小山上时不时的有几声早起的小鸟的歌声。
校园里也开始传来了同学们的朗朗书声。综合教室里有杂乱的辩论声、探讨声。看!有两个正为数学的难题而激烈探讨的同学;转角处有几个同学在用英语对话;不远处还有一群同学讨论美术的视线问题,正在比划着如何画得更加深动形象。
更精彩的还是午后的课外活动,操场上丰富多彩的活动正在进行。快看,篮球场上,正在进行的是一场师生友谊赛:高大帅气的11号用诡异的手法抢断了他们班主任的球,百米加速飞奔篮下……哇~要扣蓝吗?噢NO……传来解说员的和激动无比的同学们的尖叫声;在操场的另一端,是刺绣社团的同学们正在进行刺绣比赛,她们在比比谁绣得更好、更快;足球场上也进行着足球“欢送杯”友谊赛,整个校园你追我赶,热闹非凡。
青春就是失败倒下爬起来继续跌倒的资本!青春,就是在满是泥泞的道路上背着自己的信仰追逐着自己的梦想,摔倒了,爬起来,摔倒了,爬起来...或迷茫,或悲伤.或许追逐到了最后,身上除了一些伤痕也没有什么结果.但是却是那种回忆起来会骄傲的倔起嘴笑到肚子疼哭到喘不上气的美.青春不就是这样的吗?正青春在风景如画的美好校园我们还会:遇到难题时和同学们讨论,说出自己独特的见解;借着父母给我们一副精神焕发、身强力壮的身体,多和同学们去行动、去实际;尝试着去培养一些高雅情操来提高我们的生活品味和生命活力。
我只想说,我青春我热情。“我特别欣赏阿里巴巴集团主要创始人马云说的‘早上起来告诉自己,再难也要坚持,再好也要节省,再冷也要热情’中‘再冷也要热情’这句话。因为我坚信:热情足以引爆一个人生命中所以的正能量,其让青春灿烂辉煌!”
在这风景如画的美丽校园里,让我们的青春行走在正确的轨道上,释放绚丽多彩的青春魅力吧!
第四篇:“飞扬青春,辩出精彩”辩论赛决赛主持稿
宁波大红鹰学院“飞扬青春,辩出精彩”辩论赛决赛主持稿男: 尊敬的各位来宾,各位老师 女: 亲爱的同学们 合: 大家晚上好
男: 辩论是一种真理与现实的启迪,阐释唯美生活的多重意义。女: 辩论是一场知识与智慧的较量,拼搏出青春的绚丽华章。
男: 欢迎大家来到宁波大红鹰学院“飞扬青春,辩出精彩”辩论赛决赛的现场 女:在这里你可以感受到思维的交锋,观点的碰撞
男:首先请允许我介绍今天到场的评委与嘉宾,他们分别是 女:让我们再次以最热烈的掌声欢迎老师们的到来 男:****辩论队经过学院内部的激烈角逐,凭借了他们出众的实力和优异的表现,过关斩将,脱颖而出,会师决赛,女:他们将在今天的决赛中全力以赴,一争高下。
男:踏着青春的节拍,我们在唇枪舌剑中感受不凡的气度 女:激扬青春风采,我们在珠联妙语中思索人生的智慧
男:伴着欢声笑语,浓缩着飞扬的激情,我们的辩论赛已经接近尾声。女:无论谁胜谁负,智慧与智慧碰撞,火花迸溅将激情点燃 男:无论熟是孰非,心灵与心灵交流,灵魂交融让友谊根植于心
女:最后请允许我宣布,宁波大红鹰学院“飞扬青春,辩出精彩”辩论赛决赛 合:到此结束
男:感谢各位评委嘉宾以及同学们的到来,请大家有序离场
第五篇:七年级作文(激荡青春,飞扬梦想)
激荡青春,飞扬梦想
青春,象征着年轻与活力;青春,象征着美好和友谊;青春,象征着热血沸腾;青春,象征着坚持不懈;青春,是我们为未来的梦而拼搏奋斗„„
我们的心中,那一个个彩色的梦想:建设伟大的祖国,推前技术的步伐,设计高大的楼房,突破航天的技术,引领世界的潮流„„我是在生活中树立了我的理想。偶然看新闻时,看到了中日钓鱼岛争端时,为什么日本、美国这么为非作歹、欺人太甚?三番五次想侵略我们的祖国?还不是因为他们的经济发达,武器先进,我们的海军实力那么薄弱,想起抗日战争,中国那么寒酸,怎么会把日本打败呢?还不是我们的祖先勇敢刚强,憋了一口气,要把日本鬼子赶出中国,如今的社会,谁强悍,小人就会狗仗人势,所以我当时把拳头捏得紧紧的,恨不得让他们乖乖服从我们。所以在这里我树立了理想:我要成为一名科学家,发明许多高科技的物品,使中国强大起来。所以我要“为中华之崛起而读书。”
但是,我们要如何实现自己的理想呢?我们要在学习中仔细地探索,努力地发现,打好坚固的基础,搞好学习的节奏,在生活中保持积极向上的情绪,在学习中做到一丝不苟,最终定会让你碰到现实的光芒。
让我们来看看这个事例:唐伯虎小时候在画画方面显示了超人的才华。他拜师在大画家沈周的门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌
握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。不料,正是由于沈周的称赞,一向谦虚的唐伯虎也产生了自满的情绪。沈周看在眼中,记在心里。一次吃饭,沈周让唐伯虎开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此以后潜行学画。
可以看出,人很容易产生飘飘然的情绪,在实现梦想的过程中,我们要小心、谦虚,这样才能实现我们的理想!
梦想!蚂蚁为了不熄灭生命的火花永不放弃;梦想!小草为了不毁灭生命的摇篮坚强不屈;梦想!蜘蛛为了不丧失生命的立柱勤劳努力„„让我们树立远大的理想,向梦想起航吧!
“激荡青春,飞扬梦想!”