青春飞扬校园歌手比赛七年级预赛演唱歌曲[合集5篇]

第一篇：青春飞扬校园歌手比赛七年级预赛演唱歌曲

“青春飞扬”校园歌手七年级预赛演唱歌曲

七一加油李小萌 李焱 崔栋杰改变自己闻松 刘明琪

七二 倔强加油黄建政 张金燕

七三 沂蒙山小调廉政

虫儿飞侯云超 王格格 韩雨晴

相声 田育培 张文杰 张胜禹 说一不二

七四我的歌声里 蒋永鑫 孟凡雪 杨凤

天下 周洪波

七五 后会无期王洪武 王金秋 李明龙 刘鹏龙

七六我的好兄弟 田荣升 孟繁瑞

精忠报国 孟莹莹刘学 李海龙孟繁瑞

第二篇：爱国歌曲演唱比赛总结讲话

爱国歌曲演唱比赛总结讲话

老师们、同学们：

大家好!

今年是中华人民共和国成立64周年。64年来祖国沧桑巨变，经济社会快速发展，人民生活水平大幅提高，综合国力日益增强，国际地位显著提升，发展成就举世瞩目。为了使同学们加深对祖国、对社会主义制度优越性的认识，引导大家了解中华民族自强不息的发展历程，了解华夏儿女为争取民族独立解放而不懈奋斗的历史，为此，在国庆节来临之际，我校特别安排了这样一场别开生面的爱国歌曲演唱比赛活动。通过比赛，让大家进一步了解爱国主义的内涵，增强我们大家的民族自豪感和自信心，培育大家的民族精神，进一步弘扬伟大的爱国主义精神，使大家牢固树立爱国、爱校、爱家的思想。

在刚才的比赛过程中，大家用激昂的语言、嘹亮的歌声深情讴歌了伟大祖国64年来翻天覆地的巨大变化，赞美了中国共产党全心全意为人民服务崇高精神，表达了对伟大祖国的热爱和对广大劳动人民的敬意，抒发了立志发奋学习、长大报效祖国的美好愿望。大家的演唱很精彩，也很感人。此时此刻、置身此处，我被大家火一样的激情所渲染，我有一种站在山巅豪情万丈的感觉。今天的活动，同学们为我们在场的每一个人上了一节非常生动的爱国主义教育课。希望大家真真正正的让爱国主义的思想走进了我们的生活、走到了我们的身边、走进了我们的内心深处。

诚然，所谓爱校，在我们的学校生活中还有一些不和谐的音符，当你乱扔废纸的时候，当你迟到的时候，当你扰乱课堂纪律的时候，当你不按时晚休的时候，你可曾想到这是否是爱校。爱校、爱国应体现在生活学习的方方面面，而不是口头上的，歌曲上的。我希望从现在开始同学们就做好每一步，按照日常行为规范的要求，做好生活学习的每一步，为我们的最终目的爱国—为中华之崛起而读书。

我们希望本次活动结束后，我们的每一位同学都能够在今后的学习生活中自觉继承优良爱国主义传统、坚定爱国主义理想信念，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，立志发奋读书、努力争当新时期社会主义的合格建设着和接班人。

苗馆初级中学

2013-9-30

第三篇：校园歌曲演唱比赛方案

祝站中心小学校园歌曲方案

为深入开展好优秀校园歌曲演唱活动，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，让优美动听、健康向上的优秀歌曲伴随并激励学生健康成长。营造良好校园文化氛围，展现我中心小学学生风采，培养学生兴趣爱好，创建和谐的校园，经学校研究决定，特制订此方案。

一、组织机构：

歌曲演唱比赛领导小组：

组长：夏文龙

副组长：沈少敏、李继红

评委：沈腊平陈阳先蒋柏泉冯远鹏

余文华朱传富

二、时间：（星期四）班会课

三、参加对象：全校学生

四、奖励办法：

活动将分三段取奖：每段四个班，分别设一、二、三等奖各一个。

五、评分标准：

1、组织与领导（10分）

要求班主任积极参与并组织好本班同学参赛，参赛率要求100%（特殊情况例外）。能认真观看和学习其它班级比赛，组织纪律好。

2、指挥与服装（10分）

指挥员有气质，指挥有力，节奏感强；服装整齐，精神面貌好。

3、队形队列（10分）

队形队列要求：正确、整齐、有节奏感

4、进退场秩序：有序、安静、整齐（10分）

5、演唱水平（50分）

节奏准确、速度稳定、声音洪亮、充分体现歌曲情绪。

6、精神面貌（10分）

要求有轻松喜悦的心情，饱满向上的情绪，积极参与的热情，乐于展示自我的活力。

（去掉最高分和最低分，取平均分为该班最后得分。）

六、比赛地点：

学校操场（班主任负责）

注：

1、从即日起，各班班主任自行组织训练。

2、本次活动得分记入本月文明班级评比分中，一等奖记分、二等奖记3分、三等奖记1分。

七、元旦活动各班自行组织安排，学校巡视检查，并适时通报检查

结果。

第四篇：比赛稿--飞扬的青春

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《飞扬的青春》。

每一天，太阳都辉煌地升起，又绚丽地落下，昨日已成为历史，明天还是个迷，所以，我们要珍惜现在。现在的我们就是青春，青春如初升的太阳，闪烁出耀人的光芒；青春如含苞欲放的花朵，将要给这个世界带来五彩缤纷。

“青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。”这是莎士比亚的忠告。我们不能只做青春的美梦而无所作为，白白地浪费青春。因为“花有重开日，人无再少年”、“百年容易过，青春不再来”，不要等到白了少年头，才空悲切。是的，青春是短暂的，但却是美好的。它是一笔珍贵的财富，需要我们用心收藏。

如今，我们由幼稚的儿童长成翩翩的少年，走进了我们的金色年华，但也是我们的彷徨岁月。是得过且过，不思进取，还是争分夺秒，开拓奋进呢？选择是艰难的，令人困惑。选择前者可以轻松地打发日子，但是会虚度青春，未来也会因此暗淡无光；选择后者呢，也许日子会过得好辛苦，但是辛苦会铺就未来的光明之路。我们的青春不怕辛苦，我们要用辛勤的汗水浇灌青春之花，让她绽放出最绚丽动人的色彩。

是的，走进了初中，我们的生活不再轻松；走进了初中，我们的日子有些疲惫；走进了初中，我们的学习有些不堪重负。但是，我们仍将披荆斩棘，奋然前行。

雄鹰在风雨中练就了坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬

芳，我们也会在困难和挫折中磨练坚定不移的信念。据说能登上金字塔的动物只有两种：鹰和蜗牛。我们很难像雄鹰一样，一飞冲天，登上塔顶，但是我们为什么不能像蜗牛那样，凭着自己的耐力，持之以恒，奋勇前行，最终站立在金字塔之巅，成为自己的风景呢？

同学们，青春属于勤奋好学的有志者。把握好青春，不让它白白地流失，只要不断努力，梦想就不再遥远。我们拥有蓬勃的朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。

让我们放飞青春，去创造一个美好的未来吧！

谢谢大家！

初二（7）： 叶垭嵚2010年9月25日

第五篇：校园＂红色歌曲”演唱比赛主持词

主持人一：尊敬的各位领导，各位嘉宾

主持人二：亲爱的老师、同学们

合：大家晚上好!

主持人一：我是--

主持人二：我是--

主持人三：我是--

主持人四：我是-

主持人四：弘扬优良传统，立志奋发成才，今晚，在中国共产党成立**周年之际，我们在这里隆重举行---**年“红色歌曲”演唱比赛。

主持人三：首先请允许我们为大家介绍出席本次比赛的领导，他们是：

主持人一：下面由我介绍担任本次比赛的评委，他们是：

主持人二：此外，参加今天合唱比赛的还有来自各系院党总支(支部)书记、副书记，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

1、歌曲演唱主题(1分)

要求选取曲目积极健康向上，需从红色歌曲中选取，必须符合“弘扬优良传统，立志奋发成才”主题要求。

2、精神风貌(2分)

要求服装统一，仪态仪表好，情绪饱满，队形排列合理，上下舞台有序。

3、歌曲艺术表现(6分)

A、音准，有节奏，与伴奏音乐一致(2分)

B、指挥动作大方协调，与乐曲情绪和谐统一(2分)

C、富有音律感，风格感，艺术整体的完整性及感染力强(2分)

4、歌曲演唱形式(1分)

带有领唱，轮唱、合唱、齐唱、分组唱等多种演唱形式。

评委共有9名，评委为各个参赛系(院)的两首曲目打分后，分别去掉每首曲目的最高分和最低分，把每首歌曲的剩余7个分数求平均数，然后把两个歌曲的平均数相加，此平均数即为该系(院)节目的最后得分。

主持人四：“几番回首惊主持人二望，亡国悲歌涕泪多”。中主持人二大地，曾经黑夜沉沉;沉睡的雄狮，曾经铁链缠身。

主持人一：中主持人二民族蒙受了太多的苦难，但我们从未低下昂扬的头颅。黑暗，有志士仁人盗取圣火;沉沦，有人民革命力挽狂澜。中主持人二民族以非凡的气魄和不懈的努力，向世界宣告了古老中主持人二的崭新未来!

主持人二：改革开放，春潮涌动;神州大地，风云激荡。生逢盛世的我们，自当秉承先辈遗志，化爱国之情为报国之行，以觉醒、自尊、奋斗的精神，致力于国家富强。

主持人三：献身岂只危难时，报国尽在言行中。今天，让我们用昂扬的歌声重温那段悲壮的历史，激发我们炙热的爱国之情;“红色歌曲”必将点燃无数主持人二夏子孙为民族独立、中主持人二振兴的青春激情，凝聚无数中主持人二儿女为国家建设、祖国腾飞的团结力量。

主持人四：当北京奥运会圣火在**传递，当**师生与地震灾区手牵手，心连心，我们的心中有一个声音在响起：团结一致，众志成城，为中主持人二加油，为祖国喝彩!

主持人一：菁菁校园，红歌嘹亮。让我们高扬爱国主义旋律，以国家兴亡为已任，“为中主持人二之崛起而读书”，牢记历史，弘扬传统，立志成才，报效祖国。

主持人二：---***年学生“红色歌曲”演唱比赛——现在开始!