第一篇：“五月欢歌 青春飞扬”歌咏比赛实施方案
“扬五四精神、宏爱国之志、塑长征丰碑”歌咏比赛实施方案 为了确保月日下午3点在广场举行的歌咏比赛活动的成功，在学生会内部明确分工，做好现场比赛的组织和协调工作，维持现场秩序，特制定本方案，望学生会各部门能够按照此细则规定的内容狠抓落实，确保比赛顺利进行。
一 院学生会成员分工协调工作组
总协调：节目剧务商务：后勤保卫宣传：节目组
组长：
副组长：
任务：
4月25日晚前将各系最终参赛顺序进行节目单打印，并确定各系音乐伴奏情况。4月25日之前准备好比赛所需的的一切道具，并安排好道具。
安排好记分人员。商务组
组长：
任务：负责外联及院学生会承诺给予赞助商的服务工作.4剧务组
组长:
副组长:
任务:比赛时场上的剧务工作.宣传组
组长:
任务:(1)安排好摄影记者和文字记者。.(2)4月26日前拿出舞台设计方案
6、后勤组
组长:
任务：
4月25日晚之前准备好会场服务物品,如纯净水.小方凳.记分器.证书等;
负责比赛所需用品的购置；舞台音响设备的安装调试
化妆室的选定,并安排工作人员值班,确保演员和后勤人员的茶水供应
负责比赛期间音响设备的调试和播放
7、安全保卫组
组长:
副组长:
任务: 负责划分场地,引导观众入场,核心任务在于比赛期间负责会场纪律维持,会场后勤保障以及处理紧急情况,保证比赛取得圆满成功.二4月26日工作安排
上午8点，所有没有课的男生全部到文博楼广场集合，舞台搭建开始。
12:00后勤 节目 协调组签到;
13:30其他各组成员签到
14:00礼仪到位.音响设备调试完毕.会场布置完毕.引领观众入场
14:30各工作人员就位.会场一切准备工作就绪
14:40观众入场完毕
15:00节目开始
注:比赛结束后立即开展清理会场工作.清理完毕后各成员方可解散.在工作中有不明者或有突发事件的情况应及时咨询协调组要有大局意识,服从指挥,严格按照时间安排做好各项工作,确保比赛圆满成功.学生会
2013年4月22日
第二篇：“童声飞扬”歌咏比赛主持词
上胡小学“童声飞扬”歌咏比赛主持词
撰写人：西和—胡少平
男：尊敬的各位领导、各位老师 女：亲爱的同学： 合：大家好！
女：今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行上胡小学“童声飞扬”歌咏比赛，愿大家在这里度过一个温馨快乐的时刻！男：首先介绍一下今天歌咏比赛的实施方案：
今天我们的歌咏比赛共设三个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名。希望参赛的队员各展所能，尽最大的努力角逐今天的所有奖项！另外，评委们将从第三个节目结束后开始亮分。
女：本次比赛的评分细则要求：
1、队列队形整齐、服装整齐（2分）
2、歌曲内容健康向上、形式新颖（2分）
3、歌声整齐、宏亮、准确、有气势（6分）
总分10分。比赛程序已抽签决定，每班两首歌曲，顺序是三年级、一年级、四年级、学前班、六年级、二年级、五年级。男：下面有请王校长致开幕词讲话，大家热烈欢迎！
男：在这里，我们曾播种下希望。飞扬的歌声，穿越岁月的征程。女：在这里，我们正放飞着梦想。熟悉的旋律，昂扬时代的步伐。男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。男：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
男：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想
女：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们年轻一代的畅想
合：我们要用自己的方式创造一个冬天的故事，让我们共同奏响一曲盛世欢歌，上胡小学“童声飞扬歌咏比赛”现在开始！
女：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”这是千百年来我们对老师的赞美，没有老师的辛苦，又怎么会有我们的成长？首先请出今天的第一支参赛队伍，三年级，他们带来的曲目《每当我走过老师的窗前》 男：童年的生活总是给我们留下了许多美好的记忆，接下来让我们一起划着记忆的双桨像快乐的童年出发，再一次唱响这首感动了几代人的经典歌曲《让我们荡起双桨》。
女：还记得儿时夜空的萤火虫吗？小小的身影微弱而闪亮的光，萤火虫用爱的力量散发光芒，一年级小同学用歌声带我们回忆童年，请欣赏他们给我们带来的歌曲《虫儿飞》
男: 太阳当空照，放射七彩光芒。花儿对我笑，点缀多彩生活。粉刷匠，匠心独运，用勤劳的双手刷出彩色的梦。请欣赏《粉刷匠》 女：下面请为 三年级亮分。去掉一个最高分„，去掉一个最低分„，最后得分„
男：也许，昨天我们还在黯然神伤，也许，今天我们依旧无法欣然释怀，但是不管我们曾经遇到过怎样的坎坎坷坷、风风雨雨，请相信生活总是美好的。请欣赏四年级同学的演唱《明天会更好》
女：有爱就有力量，有时爱是甜蜜，有时爱是烦恼，但更多的时候，爱是一种深深的思念和寄托。下面请欣赏《爱》
男：下面请为 一年级亮分。去掉一个最高分„，去掉一个最低分„，最后得分„
女：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一群顽皮的小朋友曾在河边数鸭子。请欣赏学前班小朋友带来的《数鸭子》 男：在这个美丽欢庆的日子里，我们希望得到朋友的拥抱，我们希望得到同事的拥抱，我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱，有了爸爸妈妈那温暖的怀抱，我们更加感到生活的幸福！请欣赏《爱我你就抱抱我》 女：下面请为 四年级亮分。去掉一个最高分„，去掉一个最低分„，最后得分„
男：我们甘愿做一颗雨花石，在黑暗之中铺出一条五彩的路，让人们迎接黎明，承载世界的希望！我们甘愿做一颗雨花石，用平凡演绎伟大的奇迹。接下来请欣赏六年级带来的歌曲《雨花石》
女：我是一颗小小的石头，深深的埋在泥土之中，无数革命先烈用生命照亮我们前进的路，用鲜血浸染了漫山遍野，于是造就一句：“日日锦江呈锦样，祖国倒照映山红。”请欣赏《映山红》
男：下面请为 学前班亮分。去掉一个最高分„，去掉一个最低分„，最后得分„
女：儿童的生活总是快乐的，金色的童年每个人都珍藏着美好的回忆，童年的儿歌更不例外，让我们一起带上这份童心来欣赏二年级带来的《蜗牛与黄鹂鸟》
男：我们都已经长大，好多梦正在飞，就像童年看到的红色蜻蜓一样，飞向了蔚蓝的梦想，美好的回忆和成长的快乐在追寻中绽放出绚丽缤纷的光芒。请欣赏《红蜻蜓》
女：下面请为 六年级亮分。去掉一个最高分„，去掉一个最低分„，最后得分„
男：我们的心中有一个神圣的词叫祖国，我们对祖国挚爱的情感犹如滔滔江河。今天，儿女们献上真诚的心愿，为祖**亲唱一首祝福的歌。愿我们的生活天天向上，亲爱的祖国繁荣富强！接下来请欣赏由五年级学生带来的《歌唱祖国》
女：生活中少不了歌声，生活中更少不了微笑，一首歌能带给人们喜悦，一首歌更能带给人们甜蜜的微笑。下面请欣赏《歌声与微笑》 男：下面请为 二年级亮分。去掉一个最高分„，去掉一个最低分„，最后得分„
女：下面请为 五年级亮分。去掉一个最高分„，去掉一个最低分„，最后得分„
男：以下将进行颁奖仪式。首先我们颁发的是三等奖，获得者是„„ 有请学校老师为三等奖获得者颁奖。
女：二等奖的获得者是„„有请学校老师为他们颁奖。男：获得一等奖的是„„有请王校长为他们颁奖。
男：让我们再一次以热烈的掌声祝贺大家！希望同学们继续努力，把今天这把劲和信心用在学习上，取得更好的成绩！
女：各位老师，各位同学，真诚感谢今天所有到场的人；感谢评委老师，感谢你们的热心和支持，为我们的比赛圆满举办增添了色彩！男：一首歌一段历史，一首歌一面旗帜。一首首歌，让人心潮澎湃。一首首歌，让人热血沸腾。
女：同学们，在这令人难忘的下午，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！
男：让上胡小学校园凯歌嘹亮！在这令人难忘的下午，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情！
女：让我们共同祝愿祖国更加繁荣，让我们共同祝愿家乡更加美丽!合：让我们共同唱响优美的旋律，走进新时代！
上胡小学“童声飞扬歌咏比赛”到此结束！同学们，再见！
第三篇：歌咏比赛实施方案
城中人党发［2012］64号
2012年人民街办事处
关于开展“童心向党”歌咏活动的实施方案
各科室、各社区、辖区各单位：
为迎接党的十八大，在广大未成年人中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，根据区文明办《关于转发中央文明办<关于开展“童心向党”歌咏活动>》的通知，依据区文明办的要求，人民街办事处结合地区实际，制定如下实施方案：
一、活动主题
以迎接党的十八大为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，潜移默化地增进广大未成年人心向党、跟党走的情感信念，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育。
二、活动时间
全国活动时间：2012年5月至10月，共六个月时间。各社区活动时间：2012年7月至8月，暑假期间集中开展。
三、歌咏曲目
主要包括四类：一是中国音乐家协会编辑、学习出版社出版的《爱国歌曲大家唱》中收录的100首歌曲；二是“唱响中国—群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的36首入围歌曲和获奖歌曲；三是中央文明办等部门组织征集评选的优秀童谣；四是各地精选推荐具有本地特点的歌曲和童谣，组织未成年人传唱。
五、活动方式
各社区利用暑假期间，积极组织辖区内青少年开展各类道德实践活动和“童心向党”歌咏活动，以合唱为主，独唱、表演唱、歌伴舞为辅等形式传唱爱党爱国爱社会主义的优秀歌曲，丰富青少年精神文化生活。在“七一”党的生日前后形成活动热潮。
六、活动要求
1、高度重视，精心组织。开展“童心向党”歌咏活动，是贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，在未成年人中深入开展党的历史、党的知识学习教育，迎接党的十八大胜利召开的重要举措，是今年未成年人思想道德
建设的一件大事。各社区要结合辖区实际，制定具体方案，做出周密安排，认真抓好落实。
2、加强宣传，突出内涵。各社区要运用多种形式手段，突出思想内涵，以“童心向党”歌咏活动为契机，加强社会主义核心价值体系学习教育，使歌咏活动成为提升未成年人思想道德素质的重要手段和有效途径。
3、8月10日前，各社区以简报、照片等形式对活动情况进行总结，并上报办事处办公室。
人民街党工委
2012年6月18日
第四篇：歌咏比赛实施方案[范文模版]
班前红军希望小学
第三届“大美青海”合唱比赛实施方案
一、活动目的
今年是中华人民共和国成立65周年，为丰富校园文化生活，推动校园精神文明建设，培养师生的艺术创造力，促进教师和学生的全面发展,班前红军希望小学开展了以“大美青海”为主题的民族团结进步歌曲进校园师生合唱比赛。
下午2时我校“大美青海”唱响民族团结大合唱比赛拉开帷幕，全校五个年级的教师和学生精心准备，在围绕民族团结、共创和谐校园的基础上，有的年级把舞蹈融入到大合唱之中；有的年级安排了师生朗诵和领唱，她们一次次的把大合唱推向高潮，呈现了精彩纷呈的热烈场面。
二、组织领导
为了确保此项活动的顺利进行，学校成立以校长为组长，副校长为副组长，教研组长为成员的领导小组。
三、比赛时间
2014年9月17日下午2:40——4:40
四、比赛地点 学校教学楼前
五、参加对象
全校一至五年级全体学生
六、比赛要求
1．本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。共分为三个组，一、二年级为一组（低段组），三、四年级为一组（中段组），五年级为一组（高段组）。
2．参赛各队须演唱两首歌曲。一首为必唱歌曲，一首为自选歌曲。三至五年级必唱歌曲为《国歌》，二年级为《国旗国旗真美丽》，一年级为《我们的祖国是花园》。自选歌曲内容应健康向上，以围绕庆祝建国65周年或歌颂党、歌颂祖国、赞美生活、构建和谐校园为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。
3．每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。
4．节目形式多样，可采用齐唱加朗诵、合唱加朗诵、领诵加合唱、二重唱等不同形式。
5．专人指挥，各班可安排学生或班主任担当指挥。6．演唱、诗歌朗诵如要配乐，需提前将相关碟片交负责音响的工作人员处。
7．比赛顺序：先进行高段组比赛，再进行中段组比赛，后进行低段组比赛，每个组内班级出场顺序赛前抽签决定。
七、奖惩办法
1．五个年级中奖励前一名。2．获奖的班级，颁发奖状。
3、因组织不力，导致现场演唱效果较差的班级，在全校进
行通报。
八、评分原则
1．歌曲内容健康，符合主题，演唱不超时；
2．合唱班级人数少一人扣0.5分（特殊情况除外），队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；
3．演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌； 4．各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分展示学生的朝气和热情；
5．各班级演唱的艺术要求：声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；
6．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
九、记分方式
比赛采取百分制，去掉一个最高分和一个最低分求平均分，结果精确到1%。
2014年9月17日
附：工作人员安排
1．主持：马妍
2．评委：王晓青 李顺菊 玛扎西 杨总吉 3．计分：魏淑娟 纳么卓玛
4．会务：卓玛措 杨琼 杨日措
5．音响：加拉代曲加 6．摄影：付廷杰
第五篇：歌咏比赛实施方案
选马学校“庆国庆”歌咏比赛实施方案
一、活动目的
今年是中华人民共和国成立64周年，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发全体师生的爱国主义情感，增强集体荣誉感，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，特举办“庆国庆”歌咏比赛。
二、组织领导
为了确保此项活动的顺利进行，学校成立以校长为组长，教导主任、总务主任、教研组长为成员的领导小组。
三、比赛时间
2013年9月29日下午2:00（如遇雨天，比赛时间另行通知。）
四、比赛地点 学校会议室门前。
五、参加对象
学前班至六年级全体学生。
六、比赛要求
1．本次比赛采取演唱和朗诵等参赛形式。以班级为单位，全体参加。共分为两个组，学前班、一、二、三年级为一组（低年级组），四、五、六年级为一组（高年级组）。
2．参赛各队须表演两个节目。歌曲、诗歌内容应健康向上，以围绕庆祝建国64周年或歌颂党、歌颂祖国、我的中国梦、赞美生活、构建和谐校园为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。
3．每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。
4．节目形式多样，可采用大合唱、诗歌朗诵、齐唱加朗诵、合唱加朗诵、领诵加合唱、二重唱等不同形式。
5．专人指挥，各班可安排学生或班主任担当指挥。6．演唱、诗歌朗诵如要配乐，需提前将相关碟片交负责音响的工作人员处。
7．比赛顺序：出场顺序赛前抽签决定。
七、奖项设置
高、低年级组分别奖励前两名。
八、评分原则
1．内容健康，符合主题，演唱不超时； 2．队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；
3．服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌； 4．精神饱满、积极乐观、面部表情自然大方，充分展示学生的朝气和热情；
5．各班级演唱的艺术要求：声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；
6．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
九、积分方式
比赛采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分求总分，每班两个节目求平均分为最终得分，结果精确到小数点后两位。
附： 工作人员安排
附: 节目单(提前抽签决定次序)附： 评分表 附: 议程
请各班主任务必于9月25日（星期三）下午放学之前将本班参赛节目单送到教导处！
2013
选马学校
年9月25日 附：工作人员安排
1．主 持：刘芳丽、苟向东
2．评 委：张彦福 刘玉祥 张天明 方建军 杨学荣 尚玉军 梁小龙 袁宝强 李 荣 3．统 分：梁小龙 方建军（王丽春）4．会场布置：梁小龙5．音 响：梁小龙6．摄 影：袁宝强
7、奖状书写：刘玉祥
方建军 杨学荣 附：选马学校“庆国庆”歌咏比赛议程
1.主持人宣布比赛实施方案。2.比赛正式开始。
3.教导主任宣布比赛获奖名单。4.校领导颁奖。5.张校长总结讲话。6.歌咏比赛结束。
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