红星双语小学校园歌曲演唱比赛主持词（共5篇）

第一篇：红星双语小学校园歌曲演唱比赛主持词

红星双语小学合唱比赛主持词

各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家上午好！

一、开场

音符是快乐的舞蹈，少年的风采在这里熠熠闪光！

乐曲是心灵的欢歌，优美的旋律在这里激情飞扬！

为全面贯彻教育方针，进一步推进高雅艺术进校园活动，丰富全体学生校园文化生活，提高艺术修养，展示红星双语小学全体学生的精神风貌。我们红星双语小学特举办这次校园歌曲大赛。今天，我们师生齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天参赛的32个班级都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴！

接下来，我为大家介绍今天到场的各位评委老师，他们是：

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

在比赛开始之前，我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍一下评分标准：

评分标准：

三、接下来请红星双语小学校长秦长兴先生讲话。（大家鼓掌欢迎）。

四、今天激情张扬，今天心潮澎湃，看吧，在这个充满活力的舞台上，年轻的小选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻！红星双语小学合唱比赛现在开始。

首先进行的是一年级组的比赛，有请一年级组一号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》，希望一号班级的演唱能为今天的演唱比赛带来一个良好的开始，二号班级做准备。

（去掉一个最低分，去掉一个最高分，一号班级最后总得分为分。）下面请二号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》，三号班级做准备。（去掉一个最低分，去掉一个最高分，二号班级最后总得分为分。）下面请三号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。四号班级做准备。下面请四号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。五号班级做准备。下面请五号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。六号班级做准备。下面请六号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。七号班级做准备。下面请七号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。八号班级做准备。下面请八号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。九号班级做准备。下面请九号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。

一年级组的比赛结束了，接下来要进行的是二年级组的比赛。

下面有请二年级组一号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。请二号班级做准备。

下面请二号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。三号班级做准备。下面请三号号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。四号班级做准备。下面请四号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。五号班级做准备。下面请五号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。六号班级做准备。下面请六号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。七号班级做准备。下面请七号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。

二年级组的比赛结束了，接下来要进行的是三年级组的比赛。

下面有请三年级组一号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。请二号班级做准备。

下面请二号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。三号班级做准备。下面请三号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。四号班级做准备。下面请四号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。五号班级做准备。下面请五号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。

三年级组的比赛结束了，接下来要进行的是四年级组的比赛。

有请四年级组一号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。请二号班级做准备。下面请二号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。三号班级做准备。下面请三号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。四号班级做准备。四年级组的比赛结束了，接下来要进行的是五年级组的比赛。

有请五年级组一号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。请二号班级做准备。下面请二号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。三号班级做准备。下面请三号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。四号班级做准备。下面请四号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。

五年级组的比赛结束了，接下来要进行的是六年级组的比赛。

有请六年级组一号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。请二号班级做准备。下面请二号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。三号班级做准备。下面请三号班级上台演唱，他们演唱的歌曲是《》。

结束语：

甲：尊敬的各位领导、老师、同学们！经过几个小时的角逐，我们的比赛已经结束了，乙：在等待结果的时间里，请欣赏节目，大家鼓掌欢迎。（甲）现在我荣幸地向大家宣布比赛结果：（略）请校领导为获奖班级发奖，大家鼓掌欢迎。

同学们，老师们，优美的歌声还在我们耳边回响，欢乐的气氛还在我们心中荡漾，在愉快的歌声中、在开心的笑声中、在热烈的掌声中，我们红星双语小学2011——2012学年春期校园歌曲大赛即将落下帷幕。在人生的扉页上，我们写下梦想与激情，在收获的季节中，我们将采撷成果与希望。愿成长的日子总有歌声相伴，愿青春的岁月一路春色满园！亲爱的老师、同学们，让我们铭记今天的愉悦与美好，共同期待明天的灿烂与辉煌！

红星双语小学校园歌曲演唱比赛到此结束。谢谢大家！

第二篇：校园＂红色歌曲”演唱比赛主持词

主持人一：尊敬的各位领导，各位嘉宾

主持人二：亲爱的老师、同学们

合：大家晚上好!

主持人一：我是--

主持人二：我是--

主持人三：我是--

主持人四：我是-

主持人四：弘扬优良传统，立志奋发成才，今晚，在中国共产党成立**周年之际，我们在这里隆重举行---**年“红色歌曲”演唱比赛。

主持人三：首先请允许我们为大家介绍出席本次比赛的领导，他们是：

主持人一：下面由我介绍担任本次比赛的评委，他们是：

主持人二：此外，参加今天合唱比赛的还有来自各系院党总支(支部)书记、副书记，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

1、歌曲演唱主题(1分)

要求选取曲目积极健康向上，需从红色歌曲中选取，必须符合“弘扬优良传统，立志奋发成才”主题要求。

2、精神风貌(2分)

要求服装统一，仪态仪表好，情绪饱满，队形排列合理，上下舞台有序。

3、歌曲艺术表现(6分)

A、音准，有节奏，与伴奏音乐一致(2分)

B、指挥动作大方协调，与乐曲情绪和谐统一(2分)

C、富有音律感，风格感，艺术整体的完整性及感染力强(2分)

4、歌曲演唱形式(1分)

带有领唱，轮唱、合唱、齐唱、分组唱等多种演唱形式。

评委共有9名，评委为各个参赛系(院)的两首曲目打分后，分别去掉每首曲目的最高分和最低分，把每首歌曲的剩余7个分数求平均数，然后把两个歌曲的平均数相加，此平均数即为该系(院)节目的最后得分。

主持人四：“几番回首惊主持人二望，亡国悲歌涕泪多”。中主持人二大地，曾经黑夜沉沉;沉睡的雄狮，曾经铁链缠身。

主持人一：中主持人二民族蒙受了太多的苦难，但我们从未低下昂扬的头颅。黑暗，有志士仁人盗取圣火;沉沦，有人民革命力挽狂澜。中主持人二民族以非凡的气魄和不懈的努力，向世界宣告了古老中主持人二的崭新未来!

主持人二：改革开放，春潮涌动;神州大地，风云激荡。生逢盛世的我们，自当秉承先辈遗志，化爱国之情为报国之行，以觉醒、自尊、奋斗的精神，致力于国家富强。

主持人三：献身岂只危难时，报国尽在言行中。今天，让我们用昂扬的歌声重温那段悲壮的历史，激发我们炙热的爱国之情;“红色歌曲”必将点燃无数主持人二夏子孙为民族独立、中主持人二振兴的青春激情，凝聚无数中主持人二儿女为国家建设、祖国腾飞的团结力量。

主持人四：当北京奥运会圣火在**传递，当**师生与地震灾区手牵手，心连心，我们的心中有一个声音在响起：团结一致，众志成城，为中主持人二加油，为祖国喝彩!

主持人一：菁菁校园，红歌嘹亮。让我们高扬爱国主义旋律，以国家兴亡为已任，“为中主持人二之崛起而读书”，牢记历史，弘扬传统，立志成才，报效祖国。

主持人二：---***年学生“红色歌曲”演唱比赛——现在开始!

第三篇：红星双语小学广播操比赛主持词

红星双语小学广播操比赛主持词

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家上午好！

甲： 今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸！

乙 今天的校园特别漂亮，飞扬着我们心头的喜悦！

甲：在这个明媚的日子里，让我们用祝福鞭策自己：

乙 ：在这个明媚的日子里，我们全体师生满怀豪情，共同迎来了红星双语小学广播操比赛的隆重举行！

首先，请马校长给本次广播操比赛致开幕词，大家鼓掌欢迎（略）

甲：下面我宣布本次比赛的评分标准（略）

乙：下面我介绍一下本次比赛的评委老师（略）下面，我宣布，合： 红星双语小学广播操比赛现在开始！

甲：首先上场的是班同学，（介绍略）

乙：第二个出场的是班同学（介绍略）

甲：班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。下面出场的是班学生（介绍略）

乙：班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分分。下面出场的是班学生（介绍略）

结束语：甲：尊敬的各位领导、老师、同学们！经过几个小时的角逐，我们的比赛已经结束了，乙：在等待结果的时间里，请欣赏节目，大家鼓掌欢迎。（甲）现在我荣幸地向大家宣布比赛结果：（略）请校领导为获奖班级发奖，大家鼓掌欢迎。

甲： 新的一年百尺竿头，我们扬帆起航；

乙：新的起点路途漫漫，我们风雨兼程。

甲：我们带着永不言败的执着，乙：我们带着自强不息的誓言。

甲：我们同心协力，为美好的未来打拼；

乙：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。

甲：此刻将成为广播操比赛的终点。

乙：此刻又将成为我们自觉健身的起点。

甲：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。

乙：让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造红星学校更加辉煌灿烂的明天！

甲：红星双语小学广播体操比赛到此结束。

合：谢谢大家！再见！

第四篇：校园歌曲演唱比赛方案

祝站中心小学校园歌曲方案

为深入开展好优秀校园歌曲演唱活动，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，让优美动听、健康向上的优秀歌曲伴随并激励学生健康成长。营造良好校园文化氛围，展现我中心小学学生风采，培养学生兴趣爱好，创建和谐的校园，经学校研究决定，特制订此方案。

一、组织机构：

歌曲演唱比赛领导小组：

组长：夏文龙

副组长：沈少敏、李继红

评委：沈腊平陈阳先蒋柏泉冯远鹏

余文华朱传富

二、时间：（星期四）班会课

三、参加对象：全校学生

四、奖励办法：

活动将分三段取奖：每段四个班，分别设一、二、三等奖各一个。

五、评分标准：

1、组织与领导（10分）

要求班主任积极参与并组织好本班同学参赛，参赛率要求100%（特殊情况例外）。能认真观看和学习其它班级比赛，组织纪律好。

2、指挥与服装（10分）

指挥员有气质，指挥有力，节奏感强；服装整齐，精神面貌好。

3、队形队列（10分）

队形队列要求：正确、整齐、有节奏感

4、进退场秩序：有序、安静、整齐（10分）

5、演唱水平（50分）

节奏准确、速度稳定、声音洪亮、充分体现歌曲情绪。

6、精神面貌（10分）

要求有轻松喜悦的心情，饱满向上的情绪，积极参与的热情，乐于展示自我的活力。

（去掉最高分和最低分，取平均分为该班最后得分。）

六、比赛地点：

学校操场（班主任负责）

注：

1、从即日起，各班班主任自行组织训练。

2、本次活动得分记入本月文明班级评比分中，一等奖记分、二等奖记3分、三等奖记1分。

七、元旦活动各班自行组织安排，学校巡视检查，并适时通报检查

结果。

第五篇：校园歌曲比赛主持词

主持人：

主持人：全体起立，立正，敬礼，出队旗 主持人：礼毕，唱队歌。指挥——（）主持人：请坐，有请中队长报告本次队会的意义

活动开始

主持人：是的，我们一次次聆听父辈们讲起那些峥嵘岁月的往事，一次次捧读写满苦难与辉煌的历史教科书，一次次重走那些洒满烈士鲜血的红色征途。我的心中充满难以抑制的感动和激动。让我们一起重温那段红色的历程，一起追忆那段红色的历史。

主持人：长征是人类历史上的伟大奇迹，距今已80年，看了第一小队分享的精美课件和精彩历史，现在我们来互动一下，抢答我手上的几道“长征小知识”的问题。(此时插入知识竞答)

主持人：同学们，看着火红的队旗，你们想过今天的幸福生活是怎么来的吗？一位剧作家说：“我经常恍惚，我的脚下埋葬着鲜活的生命，我就踩在他们的身体上，我们的幸福和我们的生命来自于他们的勇敢的牺牲。”他们，向我们走来了，请聆听第二小队讲长征精神、演长征故事，从中感受长征中红军的精神。

主持人：长征路，多英雄，他们破关夺隘，翻雪山，涉草原，红军精神不能忘。请队员们谈谈你从中体会到了红军什么精神值得你学习。

（随机1至2名学生谈，指定1至2名谈）主持人：就我个人而言，……(演讲中的)

主持人：红军战士钢铁汉，不怕艰险不怕难。学习红军不怕苦，革命历史记心中。请欣赏第三小队快板《

》

主持人：是的，学习榜样，让红色基因代代传。亲民爱民、艰苦奋斗、无私奉献的焦裕禄；来不及思量就一跃而入拯救“东方之星”落水乘客的当代大学生官东，这些正是红色基因在他们身上的传承。

主持人：让我们接过先辈的旗帜，传承长征的精神，做一名有担当的好少年。