“讲文明,树新风”集中整治二阶段实施方案

第一篇：“讲文明,树新风”集中整治二阶段实施方案

关于开展“除陋习﹑树新风”集中治理“三乱”

实施方案

一﹑工作重点

各区商务牵头，其他部门配合主要在大型商场﹑超市开展集中治理“乱吐，乱扔，乱倒”，即随地吐痰﹑吐口香糖；乱扔果皮纸屑﹑烟头等垃圾；治理随意倾倒以及堆放垃圾﹑污水﹑建渣；治理商场﹑超市货物摆放不合理堆积造成的场所美观以及安全隐患。

二﹑实施要求

按照“由外到内，由表及深”的思想，具体实施办法如下：

1.检查商场﹑超市门前外围卫生维护状况，同时检查该营业场所是否存在规定包干范围内乱倒或者堆积垃圾以及建渣的情况。

2.检查商场，超市内部是否有相应数量的垃圾箱﹑痰盂，清洁卫生工具是否齐全。

3.检查商场，超市走道及各处是否存在果皮﹑纸屑﹑口痰﹑烟头等垃圾。

4.检查商场﹑超市内是否存在垃圾堆放不及时处理到指定地点的情况。

5.检查商场﹑超市内一些排水管道是否有污水向外任意排出，影响环境的情况。

6.检查商场﹑超市内货物﹑货架是否有严重的污垢现象。

7.检查商场﹑超市内是否存在货物摆放不合理，堆积堵塞过道以及安全出口的安全隐患。

8.检查商场﹑超市内是否设有“讲文明，树新风”相关内容的宣传小标语，例如“请勿乱扔果皮纸屑”达到群众自觉维护的效果。

三﹑两点建议

1.建议痰盂为30米范围内至少设置一个。垃圾箱50~100米至少设置一个。

2.建议商场设专人（卫生人员﹑保安等）维护以及及时制止三乱现象，或动员争强全体员工参与维护及时制止三乱现象的责任和义务感。

第二篇：“讲文明、树新风”活动月实施方案

阳信县职业中专

“讲文明、树新风”文明礼貌教育活动月动员大会实施方案

为进一步提高学生的综合素质，促进校风、学风的转变，致力打造文明校园、卫生校园、和谐校园，经校长办公会研究决定利用一个月的时间在全校开展以“比班风看常规，比卫生看环境，比素质看形象”为主题的常规管理月活动，实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，深入贯彻落实十八届三中全会会议精神，以“学校常规管理”为主题，进一步强化文明礼仪教育、日常行为规范养成教育、校规校纪教育，立足新起点、提升新境界、谋求新跨越，致力打造文明校园、卫生校园、和谐校园，把学生培养成文明礼貌、知书达理、健康上进、敢于争先的优秀技能型人才。

二、目标任务

1、强化文明礼仪教育，进一步提升学生的文明意识和文明礼仪程度，以昂扬向上的精神风貌努力拼搏，发奋学习。

2、强化日常行为规范养成教育，进一步规范三餐、两休、上课、自习和课间秩序，校风、学风进一步好转。

3、强化环境卫生综合整治，校园环境更加洁净，生活、学习环境更加优美。

三、方法步骤

（一）、宣传发动阶段（10月15日—10月18日）

印发活动实施方案，召开誓师动员大会、召开主题班会等形式广泛发动，举行“强化常规管理、树文明新风，讲文明话、办文明事、做文明人，致力打造文明和谐校园”签名活动。

（二）、实施阶段（10月19日— 11月18日）

1、印发、学习《阳信职专学生日常行为规范、文明礼仪标准》，教育学生对照标准开展批评与自我批评，自律整改。

2、召开学生干部专题会议，指导学生会和班、团干部组织学生开展自律教育、自我管理，利用团队活动进行讨论、剖析，自觉践行文明礼仪标准，将学校要求化为自觉行为。

3、开展文明礼仪专项督察，教育指导学生文明着装、不穿奇装异服，严禁衣冠不整进入教室和公共场所；不染发、不烫发、不留怪发，男生不留长发；同学之间文明交往，礼貌待人，有效遏制男女生不当交往现象，坚决查处打架斗殴、吸烟喝酒、上网聊天、顶撞老师、谩骂他人、早恋等不良现象，督察结果计入班级量化成绩，并对不良现象和个人及时通报批评；

4、加大三餐、两休、上课、自习和课间督察力度，教育督促学生文明就餐、节约粮食；按时休息、按时起床，休息时间不说话、不读书看报、不随意进出宿舍，确保休息秩序；课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗，提前做好上课准备；认真上好每节课，做到不迟到、不早退，积极思考，踊跃回答老师提问；自习时间不说话、不下位走动，认真复习、预习，按时、独立完成作业。督察结果计入班级量化成绩。

5、深入开展校园卫生整治活动，进一步治理教室、宿舍、卫生区及办公场所卫生环境，彻底改变脏、乱、差，加大督查整改力度，教育学生注意讲究个人卫生和公共卫生，不随地吐痰，不乱扔、乱倒垃圾、纸屑，不从窗口泼水，自觉将废纸、垃圾等捡拾到垃圾箱，对治理不到位、和破坏卫生的现象及时通报批评，并将督查结果计入班级量化成绩，逐步使学校卫生管理制度化、常态化，使校园卫生环境更加优美，提升学校文明形象。

（三）、总结提高阶段（11月19日—11月22日）

认真总结前段工作开展情况，依据上月份日常督察结果评选文明宿舍男女各6个、文明班级6个，先进个人33个，对评选出的文明宿舍、文明班集体及先进个人进行表彰并颁发锦旗、奖状。

三、活动要求

1、统一思想，提高认识。各专业部、各班要充分认识学生文明礼仪教育和日常行为规范养成教育对促进学风、校风、班风建设的重要作用，文明礼仪和正确的行为规范利于学生的终身发展，要结合学校活动方案和本专业部、本班实际扎实开展相关活动，要特别强化校规校纪教育、纪律安全教育、理想道德教育、文明礼仪教育、成才教育和日常行为规范教育，确保本次主题教育扎实有效，对教育教学起到积极作用，促进学校持续、健康、科学、和谐发展。

2、强化措施、注重实效。学校成立日常行为规范、文明礼仪专项督察队伍，强化督导，狠抓落实，三餐、两休、门卫督导小组要严格标准，督导到位，班主任要通过多种途径强化管理，切实促进学生日常行为规范和文明礼仪的养成。

3、加强领导，提升形象。学校成立以朱洪彬校长为组长的强化常规管理活动月领导小组，加强对活动的领导，领导小组下设办公室，负责具体工作协调与指导，确保活动实效，进一步提高学生的综合素质，进一步提升学校的文明形象，进一步提高学校的社会声誉，推动学校发展实现新的跨越，再创新辉煌。

阳信职专常规管理活动领导小组

2014年10月15日

附

1、阳信职专学生常规管理活动月领导小组：

组 长：朱洪彬

副组长：刘秀堂 赵永刚 阎汝强

成 员：赵国民 马风尧 张登成 齐建军 赵书金 徐洪亮 袁广西 吕秋月

魏中云 护校队成员

领导小组办公室设在政教处，阎汝强同志兼任办公室主任，赵国民同志任副主任。

附

2、阳信职专日常行为规范、文明礼仪专项督察成员名单：

总 督 察：阎汝强 副总督察：赵国民 马风尧

成 员：张登成 齐建军 赵书金 徐洪亮 袁广西 吕秋月

魏中云 护校队成员

第三篇：讲文明树新风活动实施方案

交通运输局“讲文明 树新风”公益广告宣传活动实施方案

为认真贯彻落实全省“讲文明树新风”公益光电视电话会议精神，进一步发挥公益广告传播社会主流价值、引领文明风尚的重要作用，现按市委、市政府、是精神文明建设指导委员会的要求，结合交通运输实际，制定我局进一步加强“讲文明树新风”公益广告宣传实施方案如下。

一、指导思想以党的十八大、十八届三中全会精神和总书记系列重要讲话精神为指导，按照市委、市政府、市文明办的部署要求，围绕倡导文明礼仪、提高服务质量等方面的重点任务，推进文明礼仪知识的宣传普及、社会志愿服务、窗口行业文明服务竞赛提升公民文明素质、资源节约等重点群众性精神文明创建活动，促进我市交通运输行业全面协调可持续发展。

二、活动领导小组

组长：***

副组长：***

成员：**** **** **** **** **** *** *** ****

三、活动实施步骤

本次主题活动分四个阶段进行。

（一）第一阶段：宣传教育，营造氛围。充分发挥出租、长途客车、城乡客车、公交车等流动窗口的宣传作用，广泛开展“讲文明树新风”

宣传。教育、引导广大市民养成日常文明习惯，倡导举止文明，建设优美环境，营造良好氛围，提高文明素质。在此期间，开展以下活动：

1、继续在兴化汽车客运站候车厅大型电视屏幕上循环播放公益广告；

2、在公交站台、公交车辆上张贴宣传标语，3、在出租车、公交车的LED电子显示屏播放公益广告滚动字幕，4、在局机关及局属企事业单位内部设置戗牌张贴“讲文明树新风”广告。

5、在新客站外围设置大型公益广告牌，加大公益广告收益人数。

（二）第二阶段：精心组织，努力践行。采取有力措施，进一步加强学生文明礼仪教育和行为习惯教育，引导广大市民从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明、知礼仪、重礼节，自觉抵制不文明行为，以实际行动为践行讲文明树。在此期间，开展如下活动：

1、全系统开展中国特色社会主义中国梦宣传教育，引导交通系统广大干部职工坚定信心、凝聚共识、狠抓落实。

2、以“窗口单位”的创建工作为重点，深入开展“满意在车厢，文明在交通”主题创建活动。

3、加大客运站、公交车、出租车等从业人员培训教育，组织文明礼仪知识讲座，普及文明礼仪和文明服务规范等方面的知识。

4、组织开展“十佳共产党员标兵”评选活动，大力推进道德领域典型培树工程，引导之行合一。

5、组织开展“唱响青春力量，放飞交通梦想”慰问演出，深入

一线工程施工现场为一线工作人员送上精神食粮。

（三）第三阶段：巩固提高，扩展延伸。在各单位组织开展“讲文明树新风活动”的基础上，进行认真总结。对好的经验做法加以推广，对存在的问题加以解决，对取得的成绩给予肯定，对先进单位和个人给予表彰。

第四篇：讲文明树新风活动实施方案

XX讲文明树新风活动实施方案

一、指导思想：

为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的新时代公民，以“讲文明、树新风、创典范”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。

二、目的意义：

为了进一步优化学校环境，净化师生思想，养成文明习惯，促进和谐文明校园建设，根据市教育局《关于开展开平市中小学“讲文明，树新风”志愿活动的通知》的文件精神，学校研究决定：在全校开展“除陋习、讲文明、树新风、创典范”系列活动。为了将此活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：

三、活动主题：除陋习、讲文明、树新风、创典范

四、活动时间：2013年9月—12月

五、活动内容和安排：

各班紧密围绕活动主题，结合班级实际情况，开展各项丰富多彩的主题教育。

（一）开展“做一个有道德、讲文明、会感恩的六中人”主题教育。1.开展“感恩父母，爱我学校”主题班会。各班级利用班会课时间组织学生开展好“算算亲情账，感知父母恩”主题班会。

2、以感谢父母的养育之恩为主题，扩展和渗透到感恩老师和祖国，开展“四个感谢”专项教育：即感谢祖国培养我，感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我。把班里先进的典型和感人的事迹进行大力宣传。

（二）继续深化景民中学育人工程。

1、在上学期进行“文明礼貌”活动的积极影响下，继续利用班会课、国旗下讲话和邀请法制副校长进行“文明乘车从我做起”的主题教育。

2、学校将组织由老师领队，学生干部为成员的“文明督导小组”对校园和学校周边的交通环境进行志愿服务，特别是周五下午放学期间的交通拥塞时段。

（三）“献爱心，表关怀”活动

以各班为单位，在班级里调查了解家庭困难或患病的优秀学生，发动同学们自愿捐出零用钱实施一班帮一人的爱心活动，各班将活动情况报学校政教处进行总结表彰。

（四）传承中华传统文化活动

1、学校广播站设立周日一次“我们的节日”专题栏目广播，特别在国庆、中秋、重阳等日子。

2、学校百灵之声广播站在特定的传统日子将举行征文比赛。

以上各项活动，不分固定时间，各班级要不断的进行系统循环的教育活动，并及时将活动中的典型事迹上报到学校政教处，在活动中积极的学生将作为参评市级“三好学生”、“优秀班干部”的重要依据。

XX讲文明树新风活动实施方案

XX 2013.9.5

XX讲文明树新风活动总结

XX 2013.9.25

第五篇：讲文明树新风活动实施方案

沾化一中2011-2012学年

“讲文明、除陋习、树新风”主题活动实施方案

根据县教育局关于开展“讲文明、除陋习、树新风”主题实践活动实施方案的要求，进一步提高广大师生的文明素质和社会文明程度，继续唱响“三创一办”我参与、我受益、我快乐的主旋律，教育和引导广大师生积极参与“讲文明、除陋习、树新风”活动，强力推进生态文明城市建设，结合我校工作实际，制定本方案。

一、活动时间

2011年9月——2011年12月。

二、活动主题

“讲文明、除陋习、树新风”。

三、活动重点

对学生、教职工等进行“八不”行为规范教育，切实做到不随地吐痰、不说脏话粗话、不乱扔杂物、不攀折花木、不损坏公共设施、不违反交通规则、不在禁烟场所吸烟、不在公共场所喧哗。

四、具体活动安排

（一）组织开展“八不”行为规范宣传教育活动。

一是在开学初要利用开学典礼、宣传栏、黑板报、广播、等形式对师生进行“八不”行为规范教育，在校园内张贴“八不”行为规范，发放“八不”行为规范宣传资料，营造遵守“八不” 行为规范的良好氛围，做到人人知晓，人人遵守，使“八不”行为规范知晓率

和行为形成率达100%。

二是充分利用主题班会形式，认真组织开展 “讲文明、除陋习、树新风”主题班会，通过 “说说身边的不文明行为”、“如何杜绝身边的不文明行为”等主题活动，剖析不文明现象，找出其根源，提出解决的办法和措施，杜绝不文明行为的发生。

三是组织教职工开展以“八不”行为规范为主要内容的学习培训，每年至少组织4次以上学习教育活动，并做好相关学习记录，要确保学习培训取得实效。

（二）积极开展志愿者主题宣传教育活动。

发动师生志愿者组成宣传小分队，每学期深入社区开展一次以上对群众“八不”行为规范的宣传教育，向群众宣传“八不”行为规范内容，劝导群众纠正不文明行为，引导群众自觉遵守“八不”行为规范，提高广大市民对“八不”行为规范的知晓率和自觉性；在学校要设立文明监督岗，对不文明行为进行批评教育，杜绝校园内不良行为发生。

（三）积极开展 “小手拉大手，文明路上齐步走”主题活动。一是开学初要组织学生、家长开展争做文明公民承诺活动，完成全体学生、家长共同签订承诺书工作。

二是组织学生与家庭成员开展文明实践互动活动，利用出行、购物、乘车、旅游等活动时机，劝导家庭成员要文明出行、文明购物、文明乘车、文明驾车、文明旅游等。

（四）要组织开展文明班级“流动红旗”评选活动，将“八不”

行为规范落实情况纳入评选内容。