民主教育评议

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第一篇:民主教育评议

岩学院团字„2010‟13号

关于开展团员民主教育评议活动的实施意见

各院(系)团委:

为进一步提高广大团员的思想道德素质和理论水平,充分发挥团组织的服务育人作用,切实增强团员意识,加强团组织建设。经校团委研究,决定于4月12日——4月30日开展团员民主教育评议活动,具体实施意见如下:

一、指导思想:

全面贯彻党的十六大、十七大以及全国人大二次会议、全国政协十一届三次会议精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以素质拓展为重点,以学习实践科学发展观活动为契机,继续深化团员意识教育和社会主义荣辱观教育,结合我校迎接教育部本科教学水平评估的实际,团结引导广大团员青年爱校荣校,争做学习标兵,创业闽西,建功海西,增强团组织的凝聚力、向心力和战斗力,进一步推进我校共青团工作的开展。

二、组织领导:

在校团委和各院(系)党总支的领导下,各院(系)团委根据本院(系)的具体情况,制定一套完整的民主评议团员的工作计划,并主动向院(系)党总支汇报评议具体情况,保证评议工作的顺利进行。

三、方法与步骤:

第一阶段:准备工作

各院(系)团委在调研的基础上,对团员学生的思想动态进行深入了解分析,制定团员教育评议的具体实施计划。

第二阶段:学习教育

各院(系)团委召开团员民主教育评议工作动员大会,以班级团支部为单位,组织全体团员以个人自学为主,结合专题辅导,座谈讨论、资料展演等灵活多样的团课形式深入学习。学习的内容主要有:

1、“三个代表”重要思想、科学发展观

2、十六大、十七大以来中央重大决策精神

3、全国人大二次会议和全国政协十一届三次会议精神

4、《中国共产主义青年团章程》

5、《团员意识教育读本》

6、《高等学校学生行为准则》

第三阶段:团员个人总结

每位团员要在学习文件材料的基础上,认真回顾总结,完成以下要求:

1)个人学年度总结。做出自我评价,包括个人在思想、工作、学习、生活等方面的情况。

2)每次团课学习后的心得体会。

3)填写《龙岩学院2009——2010学年团员民主教育评议登记表》。

第四阶段:民主评议

1、团支部评定

以团支部为单位召开团员会议,每位团员宣读个人小结,并开展批评与自我批评。由团支部结合团员个人总结和现实表现,根据本支部民主评议情况,对团员做出综合评价(优秀、合格、不合格团员)。

1)团员个人总结阶段的三项工作的完成情况作为评议的重要参考依据,未及时上交书面材料的评为经帮助能够合格团员。

2)2009年9月至今受校级处分之后能有积极改正表现的团员为经帮助能够合格团员。

3)连续6个月不缴纳团费的经劝告上交的团员评为经帮助能合格的团员。

4)没有正当理由,连续6个月不缴纳团费经劝告仍不上交、不过团组织生活的视为自行脱团,评为不合格团员。

5)不合格团员经教育帮助后仍无任何改正表现的由支部大会决定除名,并报院(系)团委批准,收回团员证。

6)在民主评议中,未被评为优秀团员的,今年内不得作为推优入党对象。优秀团干的评选在优秀团员的基础上进行。

7)优秀团员,优秀团干的评选条件及办法详见《关于评选

2009—2010学年优秀共青团员、共青团干部的通知》。

2、院(系)团委审定

(1)院(系)团委根据各团支部上报和汇总的民主评议情况,对每位团员评定情况加以研究核实,做出评定,准确归类,并将教育评议情况向党总支汇报。

(2)院系团委为优秀团员、合格团员办理年度团籍注册,对经帮助能够合格的团员视其实际表现情况暂缓注册(时间为3个月至6个月),经教育仍不改进的不合格团员给予除名。

3、评定结果反馈

(1)各院(系)团委召开团员大会对团员的评议情况予以通报,使每位团员了解本院(系)的综合评价情况,并将优秀团员名单在院(系)公示一周。

(2)各院(系)团委可把评为优秀团员等表现突出的同学向院(系)党总支推荐作为入党发展的对象。

(3)各院(系)团委,团支部要找经帮助能够合格团员和不合格团员谈心,帮助其认识缺点和错误,促其改进。

(4)检查团支部工作,改进以往工作中不足之处,完善今后的工作。

第五阶段:校团委审批

各院(系)团委要对本院(系)的教育评议工作进行总结,在民主评议的基础上评出本院(系)优秀团员、优秀团干、五四红旗团支部,推荐到校团委。校团委对相关推荐申报材料进行审核,召开各院(系)团委书记会议,确定表彰对象在“5〃4”期间进行表彰。

四、评议要求:

(一)提高认识,加强领导。团员民主教育评议是一项非常重要的工作,对进一步提高团员素质,严肃团的纪律,起着不可替代的作用。请各院(系)团委严格按照本实施意见扎实开展工作,及时向本院(系)党组织汇报,做好经验总结,努力探索新时期团员教育和管理工作的规律。

(二)把握原则,严格程序。团员民主教育评议是一项十分严肃的工作,必须严肃认真,力戒形式主义和走过场,必须严把材料审核关,做到公平、公正、公开、保障广大团员监督权。尤其是民主评议阶段,必须严格按程序进行评议。在此基础上,做好优秀团员、优秀团干以及五四红旗团支部评审推荐工作,确保2009-2010学年“五四”表彰工作顺利开展。

(三)立足教育,提高学习。以增强团员意识教育为主线,把加强团员学生思想政治工作贯穿于团员教育评议活动的全过程,开展团员喜闻乐见、形式多样的教育活动,抓好批评与自我批评的中心工作,通过个人总结、学习提高、集中评议、组织帮助等环节,帮助团员发扬优点,克服缺点,明确今后发展方向。

(四)强调纪律,严格考勤。在团员教育评议活动期间,各院(系)团委要做好组织动员工作,每位团员都要遵守组织纪律,自觉参加支部团员教育评议活动。确有原因无法及时参加的必须严格办理相关请假手续,凡无故缺席的团员经教育不改者,按自动退团处理。

五、相关材料:

(一)请各院(系)团委及时做好该项活动的计划总结工作。4月18日前报送民主教育评议工作计划,4月30日前递交民主教育评议工作总结,计划总结交到校团委组织部。

(二)每次团课学习后及时布置团员撰写学习心得,由团支部对团员心得做好总结,并于下次团课前上交本院(系)团委组织部。

(三)团员的民主教育评议登记表由各院(系)团委于4月25日前完成鉴定、盖章工作,并由院(系)存档。

附件:《龙岩学院2009——2010学年团员民主教育评议登记表》

共青团龙岩学院委员会

二○一○年四月十三日

主题词:共青团民主评议意见

抄送:团市委,校领导,校长助理,党政办、组织部、宣传部、学

生工作处,各院(系)党总支及存档

龙岩学院2009—2010学年团员民主教育评议登记表

第二篇:2010团员民主教育评议活动

团字〔2010〕4号

关于开展2010团员民主教育评议活动的通知

各团总支、各团支部:

为深入实践科学发展观,全面提高团员队伍综合素质,健全和完善团员发展、教育、服务和管理体系,进一步实施青年马克思主义者培养工程,深化和落实“三做”教育理念,强化广大团员青年的政治意识、组织意识、思想意识、模范意识和自律意识,引导青年团员在校园基础文明建设和学风建设中发挥积极作用,以良好的精神风貌迎接学校更名揭牌庆典,经研究,决定利用一个半月左右的时间在全校集中开展2010团员民主教育评议活动,现将有关事项通知如下:

一、团员民主教育

(一)教育主题和主要内容

1、学习实践科学发展观活动:坚持党建带团建,采取理论学习和实践活动相结合的形式,在团员中广泛开展丰富多彩、行之有效的科学发展观学习实践活动,利用主题团日活动、主题实践活动,认真组织学习实践党的十七大、十七届四中全会和团的十六大、十六届三中全会精神,学习沈浩先进事迹,党员团干要充分发挥好先锋模范作用,组织引导影响好身边团员认真学习,通过学习实践活动,认真领会社会主义核心价值体系与和谐社会的本质内涵,进一步加强理想信念教育,切实提高团员青年的思想道德素质,正确处理好理想与现实、学习与成才、竞争与合作的关系,努力成长为坚定的青年马克思主义者。

2、深化增强共青团员意识主题教育:明确团员的权利与义务;明确团员的责任与使命;明确团员的角色与意识;各团总支组织2009级团员《团章》学习竞赛活动,在此基础上,团委将组织竞赛活动(每系30人,原则上要求2009级团干部参加,具体名单由各系于4月28日前报团委办公室)。

3、深化“三做”教育:对照“三做”指标体系50条内容,继续开展两个“导航”,在低年级学生中开展大学生涯导航,在高年级学生中开展职业生涯导航。在毕业生中继续开展“就业教育”,引导并帮助他们“光荣毕业、体面就业、成功创业”。

4、“我的大学”主题实践活动:各团支部要利用好主题团日、班会等形式,在团员学生中开展“我的大学”主题实践活动,引导广大团员青年在学校成功更名的活动中,积极参加庆典活动,积极投身校园基础文明创建和优良学风创建活动中,以崭新的面貌迎接学校揭牌庆典。

5、开展感恩教育:以我校成功更名为契机,在广大团员青年中开展感恩教育,“感恩在心中、感恩在行动”,感恩并不难,感恩在生活点点滴滴。教育团员青年可以利用多种形式、多种途径“关爱家人,感恩父母;关爱恩师,感恩母校;关爱社会,感恩祖国,特别要引导身边同学,积极参加校园志愿服务活动,为揭牌庆典作贡献。

(二)教育形式和有关要求

1、各团总支、团支部要引导团员按照《团章》规定的团员标准,对自己一年来学习和工作进行认真回顾,实事求是地进行总结,检查自己的工作以及言行是否符合《团章》要求,重点在理想、信念方面进行检查,检查自己是否坚持“一生忠诚跟党走”,始终保持共青团员的蓬勃朝气;检查自己是否在生活、学习、工作作风等方面发挥了团员的模范带头作用。团员干部除了检查自己在理想信念、团员作用发挥的情况外,还要重点检查自己是否认真完成党团组织交给的工作任务;检查自己是否密切联系团员青年,代表和维护团员青年的利益,与团员青年心连心。通过对照检查,进一步找准问题,增添措施,努力使自己成为刻苦学习、善于思考的模范,勤奋工作、开拓创新的模范,勇于实践,锐意进取的模范。

2、团支部要组织集中学习。包括党的十七大、十七届四中全会和团的十六大、十六届三中全会精神,沈浩先进事迹,制度创新年活动相关文件等。

3、喜庆更名,开展基础文明创建和优良学风创建活动,积极参加第二课堂活动和为揭牌庆典作贡献。

4、团支部要认真贯彻《团支部组织生活实施意见》;团内“评优”、“推优”,班级团支部定期选举换届制度,将教育活动抓紧、抓实、抓好,抓出成效。通过教育,统一思想,提高认识。团总支要安排人员深入支部指导检查。

二、团员民主评议

(一)评议原则和评议方法

1、评议坚持“正面教育为主,组织处理为辅”的原则,实事求是地开展评议工作,重在提高,贵在团结。

2、评议采取自评与互评相结合,组织评议与群众评议相结合的方法,先评议团干部,后评议普通团员,在时间上力求紧凑,不要拖沓。要求每个团员都必须参加评议,不能漏评。凡是无正当理由不参加评议的团干部,免去其团内职务;凡是无正当理由不参加评议的团员,组织上给予处理。

(二)评议内容

1、能否认真学习实践科学发展观、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,学习贯彻党的十七大、十七届四中全会和团的十六大、十六届三中全会精神。

2、能否正确履行团员义务。

3、参与“三会一课”的情况。

4、参加第二课堂的情况。

5、能否自觉按学院“三做”指标体系实践“三做”育人理念,是否积极参与科学发展观、青年马克思主义者学习实践活动,在院基础文明建设和学风建设等各项工作中,能否起模范带头作用,在校园文明督察以及学风督察中有无不良记录。

6、是否自觉遵守高等学校学生行为准则,勤于自律,在学习工作中能否在群众中起模范带头作用。

7、是否关心集体、关心同学,有无违纪现象。

8、能否自觉执行团的决议,遵守团的纪律,按规定参加组织生活,按期缴纳团费,积极开展批评与自我批评。

(三)评议标准

此次评议分优秀、良好、合格、不合格四类,具体要求如下:

1、优秀团员的条件

符合良好团员的标准(见下)和《学生手册》中“关于优秀团员(团干)先进团总支和先进团支部的评选办法”中规定的条件,经民主投票方式推选产生。

2、良好团员标准

(1)自觉遵守高等学校学生行为准则,在文明督察、学风督察中无不良记录。

(2)符合《团章》第一、二、四条所规定的条件,团的干部还必须具备《团章》第二十六、二十七、二十八、二十九条所规定的条件。

(3)坚决贯彻党的基本路线、方针和政策,认真、自觉地履行团员义务,遵守团的纪律,充分发挥共青团员的模范带头作用。

(4)在思想上政治上行动上同党中央保持一致,任何场合不散布与党的路线、方针、政策相违背的言论。

(5)认真执行党的决议,严守政纪、法纪、坚决做到令行禁止。

(6)正确履行团员义务,积极参加组织生活,主动缴纳团费。

3、合格团员标准

(1)符合《团章》第一、二、四条所规定的条件,团的干部还必须具备《团章》第二十六、二十七、二十八、二十九条所规定的条件。

(2)能执行党的基本路线、各项方针和政策,基本履行团员义务,遵守团的纪律,在三个文明建设中,基本能发挥共青团员的模范带头作用。

(3)第二课堂活动和组织生活基本能按规定参加,能按时缴纳团费。

(4)遵守高等学校学生行为准则

4、不合格团员标准

(1)在思想上政治上行动上不能和党中央保持一致,不执行党的路线、方针和政策。

(2)忘了团的章程,对他人漠不关心,当国家和人民的生命财产受到严重威胁时,袖手旁观。

(3)不履行团员义务,没有正当理由,连续六个月不缴纳团费,不过团的组织生活,不做团组织分配的工作,根本不起团员的作用,甚至起不好的作用。

(4)在校园文明督察、校风督察中有不良记录以及受到院、系党政团组织记过以上处分,且未解除。

(5)不能遵守高等学校学生行为准则。

(四)评议步骤

1、学习教育阶段(4月19日-5月3日)

结合民主评议有针对性地开展主题团日活动,组织共青团员学习党的十七大、十七届四中全会和团的十六大、十六届三中全会精神、沈浩先进事迹、学校制度创新年活动相关文件,贯彻学校“三做”育人理念,增强团员对科学发展观、民主教育和民主评议重要性的认识。开展戴团徽、唱团歌、举团旗、开团会、学团章,重温入团誓词教育活动;以学校成功更名为契机,开展“我的大学”主题实践系列活动,帮助团员青年运用科学发展观的理论成果武装自己。

2、自评互评阶段(5月4日-5月17日)

自评和互评在团支部(班级及其它学生组织)和团小组(寝室及其它学生组织)范围内进行,在主要谈缺点、谈不足的同时,善于发现团员的优点。

自评时,每个团员先对照评议内容,特别是“三做”指标体系50条内容,正确评价自己,先写出自评材料,后在会上自评。

互评时,①对照评议内容以团小组(或寝室)为单位进行面对面评议,评议形式自由活泼,要求评议有深度、评议有记录。将评议结果上报团支部。所有团支部成员对各小组的初评结果进行评议,研究确定每个团员的评议结果。其中优秀等次不超过团员数的20%,并推荐优秀团员和优秀团干候选人。

3、推荐优秀团员和优秀团干(5月17—5月30日)

按照学生手册“关于先进团总支、先进团支部和优秀团员(团干)的评选办法”,评选2010优秀团干和优秀团员(优秀团员按团支部团员数的10%评选,优秀团干按团员数的5%评选)。优秀团干和优秀团员通过民主投票(采取差额投票形式,至少差额1名)产生,候选人可采取个人自荐、团支部协商推荐或十名以上团员联名推荐的方式产生。

4、总结提高及组织处理阶段(5月30日—6月10日)

各级团组织须对此次民主评议进行书面总结。对评议中定为“不合格”的团员由团支部进行教育整改,并责成六个月内改正,后经评议仍为“不合格”者,则取消团籍。

三、团籍注册

(一)注册条件和方式

能正常参加团的活动,按时缴纳团费,经团员民主评议为优秀、良好、合格的团员均可注册,经团员民主评议为不合格的团员不给予注册,责成六个月内改正,后经评议为合格的方可注册。注册时由系团总支自行组织,可以团支部为单位采取集中的方式进行。

(二)注册时间

集中注册时间为5月30日—6月10日。

(三)工作内容

1、清理、更换破损团员证。

2、清理、汇总受到各级党政团组织处分的团员名单。

3、检查、清理2009年下半年团费收缴情况。

4、收缴2010年上半年(两季度)团费。

5、对符合注册条件的团员,由系团总支进行注册。

6、根据团员注册情况,建立并更新团员档案(Exel电子文档,包含要素:姓名、性别、系、班级、寝室、寝室电话、联系电话、备注等),搞好团员统计。

7、发展新团员和办理超龄团员离团手续。

四、工作要求

1、提高认识,加强领导。团员民主教育评议活动是一项非常重要的工作,对进一步增强团员意识,提高团员素质,严肃团的纪律,整顿团的组织会起到重要作用。在紧跟学校各项建设发展、校园基础文明建设和学风建设中,充分发挥新形势下共青团员的模范带头作用,加强和促进青年学生思想政治教育,强化团员学生主人翁意识、增强集体荣誉感,深入科学发展观、青年马克思主义者培养工程也起着不可替代的作用。各团总支接到通知后,要及时向本单位党总支专题汇报,并成立专门工作小组,扎实做好工作。团支部在工作过程中要充分听取辅导员或班主任的意见,辅导员或班主任要加强对团支部工作的指导,为保证团员民主教育评议活动有序、有效进行。

2、把握原则,严格程序。团员民主教育评议活动,是新形势下共青团坚持党建带团建、充分发挥党的后备军助手作用的有效途径,是一项十分严肃的工作,必须严肃认真,力戒形式主义和走过场。在民主投票评议阶段,必须严格按程序进行评议,不能因为怕麻烦而简化甚至省略工作程序。

3、全面动员,做好宣传。要向广大团员讲明团员民主教育评议活动的目的、意义及其必要性,进行全面的思想动员,从而提高认识,统一思想。要营造良好的舆论导向,认真做好学习实践、评议过程中的宣传工作,宣传学习实践、评议中发现的先进典型。

4、及时总结,积累经验。各团总支要认真做好本次团员民主教育评议活动的总结工作。先进团支部、优秀团员(团干)的评选工作结合团员民主教育评议活动进行,优秀团员(团干)、先进团支部评选结果(经所在系进行公示)与团员民主教育评议活动的总结材料于6月10日前报团委。

二〇一〇年四月十九日

第三篇:民主教育评议会议总结

浙江农林大学2012机械123班团支部团员民主教育评

议会议总结

为响应中国共产党十七大,十七届四中全会和团的十六大,十六届三中全会精神,深入实践科学发展观,贯彻学校的育人理念,加强团员对科学发展观,民主教育和民主评议重要性的认识。机械123班团支部在共青团浙江农林大学委员会的指示下开展了2012团员教育评议活动。

会议主题:团员教育评议活动

会议目的:一学年的学习我们收获了很多,有对目标实现的欣喜,有对未完成目标的遗憾。通过同学们自己的语言,总结过去两个学期中的所得所失所感,肯定成绩,认识不足,使每一位同学的思想得道升华,明确学习和大学生活目标,并树立起正确的人生观,价值观,和世界观。

会议时间:2013年4月2日晚上6:30至7:00会议地点:学3311 会议内容:

第一项议程:我作为机械123班的团支书,首先对上学期我班团支部的各类活动作了总结汇报,总的来说去年一年的工作做的还是不错的,但由于刚上任,经验不足的等原因,很多地方做得不够,能力有待提高,不过相信自己只要有一颗服务和热情的心,就可以一步步不断完善,可以更好的一如既往地为机械123班这个优秀的班集体服务。

第二项议程:首先,我给在座的给位同学分发了浙江农林大学团员民

主教育评议表,介绍了此表格的认真填写的重要性,以及通过此表格自我认识自我批评的重要性,不断完善自己。其次,我向同学们介绍了此表格填写的规范。然后,同学们纷纷开始通过这张浙江农林大学团员民主教育评议表来思考上学期所做的各项工作得失,从各个方面如所获荣誉、学习所取得成绩来看自己的得失。以小见大,窥一斑可知全豹,同学们又通过此表加深了对自己的了解,从而可以在接下来的学习生活中更上一层楼。

第三项议程:到场的30名同学对自己在去年一学年的行为从学习、生活、工作、思想等方面进行了认真的分析总结,然后展开了讨论。大家在学习方面还是不错的,虽然还有个别同学有挂科现象,但是他们都从中吸取了教训,总结经验,相信他们这学期会更努力,学习更上一层楼;在生活上,我们热情真诚,互帮互助,同学间相处融洽,建立了深厚的友谊,我们勤俭节约,从不挥霍,富有爱心,最近我们全班全体同学主动将自己干净的旧衣服通过曙光在行动协会捐赠给贫困地区的人们,献上我们的爱心和关怀;在思想上,通过团员教育评议,我们进一步的了解了中国共青团,了解了中国共产党,大家都积极向着党靠拢,争取早日成为党的一份子;

第四项议程:我们进行了“优秀团员”的评比,经过大家的深思熟虑,综合考评候选人的各个方面,通过无记名投票的方式,公正民主地推选出了“优秀团员”各一名。

会议总结:

一、自我总结,民主评议

我班积极做好团员自我民主教育评议,全体团员按照校团委的要求结合自己一年来的思想、学习、工作等情况,对自己的政治素质、团员意识、学习表现、品德修养、遵纪守法、社会实践、文体活动等情况进行书面总结。每个团员都很重视自我小结工作,对自我进行了较好的阶段性总结。借此自我小结也对自己有了新的定位和打算,并表示将来对自己要求更加严格,不折不扣的完成自己定的标准。

二、民主选举,积极争优

通过无记名投票的方式选举出“优秀团员”,“优秀团干”可以充分的发挥出班级民主的力量,更为公平有效。也可以让同学们充分参与到班级民主当中来,增强民主意识。还可以激励那些认真工作,认真学习的同学,使他们在新学期更进一步。

三、活动丰富,意义深远

本次团员教育评议活动,教会了我们很多,不仅使广大团员在思想上得到了充实与提高,在实际行动中有了指导方向。通过学习,使广大团员们能够严格遵守团内纪律,学习上刻苦努力,生活上发扬良好的道德风尚,在精神文明建设中发挥模范作用,对团员们提高自身素质起到了积极的作用。

机械123班团支部

2013年4月3日

第四篇:民主推荐和评议办法

中国共产党巢湖市代表大会代表

参加民主推荐和民主评议暂行办法

第一条为使党代表充分行使职权,切实加强党内监督,充

分发挥党代表在闭会期间的作用,根据《中国共产党章程》、《中国共产党全国代表大会和地方各级代表大会任期制暂行条例》、《中国共产党安徽省各级代表大会代表任期制实施办法(试行)》、《中国共产党合肥市代表大会代表任期制实施办法(试行)》、《中国共产党巢湖市代表大会代表任期制实施办法(试行)》和党内有关规定,结合我市实际,制定本办法。

第二条本办法适用于巢湖市党代表大会代表。

第三条市党代表根据市委的安排,可以参加巢湖市重要干

部的民主推荐。

第四条市党代表根据市委的安排,可以参加对市委、纪委

领导班子及其成员的民主评议,参加对市委常委会工作的评议。

第五条参加民主推荐和民主评议的市党代表人数,由民主

推荐和民主评议组织单位根据实际情况,商市党代表联络办确定。

第六条市委在组织民主推荐和评议时,可采取一定方式,使党代表充分了解推荐和评议对象的有关情况。

第七条党代表在行使民主推荐和民主评议权时,要本着实

事求是,对党负责、对人民负责、对事业负责的态度,客观公正地进行推荐和评议。应当保密的民主推荐和民主评议内容,代表应做好保密措施,以防泄露。

第八条乡镇党代表大会代表参加民主推荐和民主评议工作可参照本办法执行。

第九条本办法由市委组织部负责解释。

第十条本办法自发布之日起施行。

第五篇:团员民主教育评议个人鉴定

团员民主教育评议个人鉴定

转眼间,升入大学已经3年了,在组织的关怀和帮组以及严格的监督下,我一路慢慢的长大,在学习、思想、工作,生活等方面都有很大的收获。

如今我已经是一名大三的文学院学生,在繁忙的学习中,我与其他同学互相交流学习,并借鉴她人的学习经验,积极投入学习生活中,知道大学的学习生活是自主学习,勤奋、努力和拼搏精神,通过努力,掌握了专业内的许多知识,并尝试在实践中得到使用。

工作上,我认真负责。曾作为一名班干我积极配合其他班团干组织班级各项活动和帮组同学,在担任班干期间,关心同学们的学习生活,并虚心接受老师的指导和倾听同学们的意见和建议。升上大三,虽没有担任学生干部的职务,但是我依然积极配合班干部和团结同学们,共同建设和谐的集体。

思想上,一直以一名团员的标准要求自己,积极参加组织的各项活动,在活动中学习。并按时缴纳团费。端正自己的思想,不断的学习来提高自己的思想觉悟。2009年12月,我向递交了入党申请书,同时学习了党的基本知识并在这三年年来努力从各方面来完善自己。虽然现在还没有被吸纳入党,但是我会依然不依不饶地学习,争取早日达到一名中国共产党员的标准。

生活上学会独立自主,我从我做起,管好自己并严格要求自己。内务整洁,生活俭朴,不铺张浪费。

当然,每个人都会有缺点,我也是一样。但是,我会接受别人的建议,不断反省自己,尽量做到有错则改,无则加勉。努力在各个方面完善自己,相信,通过努力和付出,以后我可以做到更好。

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    作为一名党员,我时时刻刻严格哟球着自己。在工作中,我时刻不忘拿党员的标准来衡量自己的一言一行,严格遵守公司的各项规章制度,认真学习,努力工作,积极思考。一年来,在党组织的正......

    2011中共党员民主自我评议

    党员民主评议 于2010年X月X日,我被党组织审批通过成为一名光荣的中国共产党预备党员,在一年的预备期里,我严格的按照党员的8条标准严格要求自己,正视个人存在的缺点和不足,下决心......

    民主行风评议实施方案

    民主行风评议实施方案 一、指导思想 以党的十七大精神为指导,坚持“纠建并举”的方针和“谁主管谁负责”的原则,紧紧围绕社会反映强烈热点问题,以评促改、以评促建,着力解决学校......

    团员民主自我评议

    团员自我评议 通过大一上学期一个学期的大学生活我收益良多,不仅有学习、工作上的,也有生活上的、思想上的,现在将这些情况做一个总结,也对下学期做一个展望。 上学期在知识方面......

    党员民主自我评议

    党员民主评议自我评价 为积极响应民主评议党员工作的开展,现参照民主评议党员制度的基本原则,对照《党章》及党员的标准,结合民主评议党员制度的基本内容,对自己在思想学习、日......

    团员民主自我评议

    团员民主自我评议 回顾一学年的学习和工作,作为一名团员,我深深地感觉到,在团组织的培育下,自己在思想和工作两方面都有很大进步。在我看来,共青团作为共产党的后备生力军,发挥着......