第一篇：开展团员意识教育活动总结（标准版）
“三个代表重要思想为指导，以提高我市团员队伍的整体素质为目标，广泛开展形式多样的团员意识教育活动，不断强化团员的先进性意识，增强团员的光荣感和自豪感，努力把广大团员培养成“三个代表”重要思想的坚定实践者。
通过开展一系列扎实有效的教育活动，在广大团员中树立起“我是团员我光荣”的责任感和自豪感，社区团组织要切实建立规范的活动制度，把每年的“三五”、“五四”、“七一”、“十一”和元旦、春节等重大节日、纪念日首先确定为团日活动时间，保证每两个月开展一次集中的团日教育活动。每次团日活动要有一个鲜明主题，内容主要包括组织团员开展各类学习教育活动、文化体育活动、过组织生活和面向社会开展各种服务性、公益性活动。如“五四”期间可确定为“新团员入团集体宣誓、老团员重温入团誓词”的“宣誓日”，“七一”期间为“我是后备军，党在我心中”的党性教育日，“”期间为“我为祖国做贡献”的“公益活动日”，“春节”期间为团员大会、团员评议、团籍注册的“评议注册日”，等等。其中，新团员入团集体宣誓、老团员重温入团誓词、团员评议、团籍注册是一种制度要求，必须每年固定下来。健全和规范团员教育管理机制。各级团组织要将团员意识教育与加强基层组织建设结合起来，坚持和完善团员大会、支委会、团小组会、团员评议、团籍注册、团课（即“三会两制一课”制度）和团员证管理、团费收缴等制度，明确团员在每项制度中的职责、权利和义务。特别要认真规范团员教育评议制度，按学习教育、个人总结、民主评议、团籍注册等步骤进行。通过对广大团员进行正面理论灌输和实践教育，使之加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线、纲领、方针、政策的认识理解，坚决拥护党的领导，热爱社会主义制度，明确怎样做一名合格的共青团员；通过团员个人思想总结，召开团的民主生活会进行群众评议，开展认真的批评与自我批评，帮助团员发扬成绩，克服缺点；通过表彰先进，激励广大团员争当先进，发挥模范作用。要按时组织团员过组织生活，加强团员间的交流，广泛听取团员对团组织各项工作的意见和建议，努力在团组织中营造融洽和谐的氛围。要规范团员入团、离团仪式，把好团员队伍的入口关和出口关，切实做好中学生团员组织关系集中转接活动，使团员组织关系回家，及时使团员在新家中发挥作用。
团组织要结合各自实际，以加强团员意识教育、丰富团员组织生活为目标，开展形式多样的团员教育活动。加强和改进未成年人思想道德建设的要求，通过开展十八岁成人仪式教育、倡导学生团员不断发扬奉献精神，提高思想道德修养，并在少先队组织中广泛开展入团前教育活动，增强适龄少先队员对共青团的认同感；社区团组织要进一步强化服务意识，通过开展创建青年文明社区、青少年维权活动，维护社区青少年合法权益，进一步增强团组织的凝聚力和吸引力。
培养青年骨干队伍的大课堂，是对团员青年进行思想教育的重要载体。各级团组织要加大业余党、团校工作力度，通过系统理论知识的培训，对广大团员深入进行党的基础知识和团史、团情、团的常(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)识教育，培养他们树立坚定的共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观。教育内容要不断丰富和完善。要跟上党建理论创新的成果，始终把“三个代表”重要思想作为业余党、团校教育的核心内容，结合时代特征和青年特点开展教育教学活动。教学方式要根据时代发展不断创新。要充分发挥团员自我教育、自我管理的能力，开展以团员为主体的集体教育活动；要充分发挥网络优势教育活动要贴近青年、贴近实际。要以帮助团员青年真正从内心里激发对党的感情、树立永远跟党走的信念为出发点和落脚点，随时了解他们的思想动态，有针对性地开展教学工作；要从提高党的后备队伍综合素质的高度出发，努力提高团员的综合素质，为党的事业储备后备人才。
第二篇：开展团员意识教育活动总结(标准版)
开展团员意识教育活动总结（标准版）
“三个代表重要思想为指导，以提高我市团员队伍的整体素质为目标，广泛开展形式多样的团员意识教育活动，不断强化团员的先进性意识，增强团员的光荣感和自豪感，努力把广大团员培养成“三个代表”重要思想的坚定实践者。
通过开展一系列扎实有效的教育活动，在广大团员中树立起“我是团员我光荣”的责任感和自豪感，社区团组织要切实建立规范的活动制度，把每年的“三五”、“五四”、“七一”、“十一”和元旦、春节等重大节日、纪念日首先确定为团日活动时间，保证每两个月开展一次集中的团日教育活动。每次团日活动要有一个鲜明主题，内容主要包括组织团员开展各类学习教育活动、文化体育活动、过组织生活和面向社会开展各种服务性、公益性活动。如“五四”期间可确定为“新团员入团集体宣誓、老团员重温入团誓词”的“宣誓日”，“七一”期间为“我是后备军，党在我心中”的党性教育日，“”期间为“我为祖国做贡献”的“公益活动日”，“春节”期间为团员大会、团员评议、团籍注册的“评议注册日”，等等。其中，新团员入团集体宣誓、老团员重温入团誓词、团员评议、团籍注册是一种制度要求，必须每年固定下来。健全和规范团员教育管理机制。各级团组织要将团员意识教育与加强基层组织建设结合起来，坚持和完善团员大会、支委会、团小组会、团员评议、团籍注册、团课（即“三会两制一课”制度）和团员证管理、团费收缴等制度，明确团员在每项制度中的职责、权利和义务。特别要认真规范团员教育评议制度，按学习教育、个人总结、民主评议、团籍注册等步骤进行。通过对广大团员进行正面理论灌输和实践教育，使之加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线、纲领、方针、政策的认识理解，坚决拥护党的领导，热爱社会主义制度，明确怎样做一名合格的共青团员；通过团员个人思想总结，召开团的民主生活会进行群众评议，开展认真的批评与自我批评，帮助团员发扬成绩，克服缺点；通过表彰先进，激励广大团员争当先进，发挥模范作用。要按时组织团员过组织生活，加强团员间的交流，广泛听取团员对团组织各项工作的意见和建议，努力在团组织中营造融洽和谐的氛围。要规范团员入团、离团仪式，把好团员队伍的入口关和出口关，切实做好中学生团员组织关系集中转接活动，使团员组织关系回家，及时使团员在新家中发挥作用。
团组织要结合各自实际，以加强团员意识教育、丰富团员组织生活为目标，开展形式多样的团员教育活动。加强和改进未成年人思想道德建设的要求，通过开展十八岁成人仪式教育、倡导学生团员不断发扬奉献精神，提高思想道德修养，并在少先队组织中广泛开展入团前教育活动，增强适龄少先队员对共青团的认同感；社区团组织要进一步强化服务意识，通过开展创建青年文明社区、青少年维权活动，维护社区青少年合法权益，进一步增强团组织的凝聚力和吸引力。
培养青年骨干队伍的大课堂，是对团员青年进行思想教育的重要载体。各级团组织要加大业余党、团校工作力度，通过系统理论知识的培训，对广大团员深入进行党的基础知识和团史、团情、团的常识教育，培养他们树立坚定的共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观。教育内容要不断丰富和完善。要跟上党建理论创新的成果，始终把“三个代表”重要思想作为业余党、团校教育的核心内容，结合时代特征和青年特点开展教育教学活动。教学方式要根据时代发展不断创新。要充分发挥团员自我教育、自我管理的能力，开展以团员为主体的集体教育活动；要充分发挥网络优势教育活动要贴近青年、贴近实际。要以帮助团员青年真正从内心里激发对党的感情、树立永远跟党走的信念为出发点和落脚点，随时了解他们的思想动态，有针对性地开展教学工作；要从提高党的后备队伍综合素质的高度出发，努力提高团员的综合素质，为党的事业储备后备人才。
第三篇：增强团员意识教育活动总结
增强团员意识教育活动总结
按照团中央《关于在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育的意见》和教育局团委增强团员意识主题教育实施方案的总体部署和具体要求，我校团委结合我校团员的思想实际，经过全面深入的调研分析之后，制定了《和平艺术中学增强团员意识主题教育实施方案》
。我校增强团员意识主题教育于2005年11月中旬正式启动，为期一个月多月时间，现就为我校在增强团员意识主题教育的开展情况作如下总结：
一、活动初期及时进行有关筹备工作，具体有：
1、我校团委自2005年11月开展增强团员意识教育活动以来，成立了校党支部领导下的团员意识教育活动领导小组，由校党支部书记任组长，党支部组织委员和校团委书记任副组长，教工团支部委员和校团委委员任组员。
2、利用校园广播、宣传栏、展板对增强团员意识教育活动进行大力宣传开辟了教育活动专题栏目。
3、筹备学习材料。以《新团章》、《增强共青团员意识教育读本》、《增强共青团员意识教育活动问答》为主要学习资料。
4、在全校举行以“增强团员意识、争做时代先锋”为主题的动员大会，大会上党支部杨书记向全校团员发出了“增强团员意识、争做时代先锋”的动员报告。校团委书记部署了本校活动的具体实施方案。
5、根据此次会议的统一安排，各支部根据本支部的实际情况，召开了本支部的主题教育动员会，全校上下都动员起来，积极参加到这次的主题教育中来。
二、教育活动执行阶段，主要工作：
1、组织新团员和全体团干部参加团课学习团史团情。教工团支部围绕“三个代表”重要思想和共青团推优入党等青年教工团员普遍关心的问题分组进行了团课学习。
2、利用升旗仪式和国旗下讲话，由优秀团员代表发出倡议，让教育活动深入人心。
3、以团支部为单位组织了集中学习。组织团员参加一次专题“学团章”活动，帮助团员增强“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”的自觉性。
4、教工团支部于活动第三阶段组织团员的组织生活会，交流自我评议意见、进行批评和自我批评，每个团员都成为团日活动的主人，支部组织力、凝聚力得到显著提高。好范文版权所有
5、开展“我为团旗添光彩”的志愿者服务行动，各支部组织团员、入团申请人开展以环境保护、扶贫帮困、爱心助学、尊老敬老、公益宣传、便民服务等为主题的青年志愿者服务行动。
6、各支部在班级张贴团章，主办“我为团旗添光彩”主题黑板报。
7、建立团员意识教育和活跃团支部建设的长效机制。在总结经验的基础上，各支部经过广泛地民主讨论建立健全了团支部建设的各项规章制度。形成了包括团员的学习教育、团员的发展、团员评议激励、团干部考评、团支部管理等制度，形成常抓不懈的工作机制。
8、校团委对各团支部开展的团员意识教育情况进行考评，认真验收，利用校园广播为阵地举办团员意识教育展示，宣传优秀团员事迹。
9、各支部能够全面落实学习计划，不到300名学生团员共完成学习笔记将近2000篇，13名教工团员完成学习笔记104篇，并且都完成了上千字的学习体会和自我评议意见。
10、为鼓励广大团员、宣传优秀团员，开展适合青年的文娱活动，丰富青年生活。元旦之际，举行了优秀团支部、优秀团员表彰会和新年联欢会，受到广大团员青年的欢迎。
三、问题和不足：
1、团员的学习资料老化，学习资源不够丰富，学生平时学习的机会少。
2、在各支部的学习活动过程中缺乏相关实践指导，活动结束总结反思还不够及时和细致。
和平艺术中学团委
第四篇：学校开展增强团员意识教育活动方案
开展团员先进性教育活动，是新时期共青团组织适应社会经济发展的要求，进一步加强团员建设，提高团员素质的重要措施；是进一步巩固和加强党的青年群众基础，更好地完成党赋予共青团的历史使命和重任的需要。按照团县委文件精神，在全校广大共青团员中开展增强团员意识主题教育，具体实施方案如下：
一、组织领导
为保证此次教育活动的顺利开展，特成立活动领导小组，成员如下：
组 长：
成 员：
二、开展增强团员意识主题教育的指导思想、工作原则及目标任务
指导思想：增强团员意识主题教育，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，全面落实团十五大和团十五届三中全会确定的目标任务，紧密结合共青团和青年工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走，财税塑先锋”为主题，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。
工作原则：一是坚持党建带团建，推动团组织建设；二是坚持理论学习贯穿始终，用“三个代表”重要思想武装青年；三是坚持以主题实践活动为载体，体现学有所用，学以致用；四是坚持充分发挥团员的主体作用；五是坚持充分尊重团员创造性；六是坚持区别情况，提倡灵活性，多样化；七是坚持以点带面，发挥模范带头作用。
目标任务：一是增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。二是活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团的工作水平。以增进团员青年的归属感和责任心为目标，不断增强对团员青年的有效联系，着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，推动各项任务深化落实，努力构建有效服务青年、服务党政工作大局的工作体系。
三、开展增强团员意识主题教育的总体安排
增强团员意识主题教育时间从2010年10月底开始到2010年12月上旬基本结束。分三个阶段：
第一阶段：宣传动员阶段，时间10月底至11月初。此阶段的主要任务是：大力宣传增强团员意识主题教育的重要意义。通过广泛深入的思想发动和组织准备，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。深入调查研究，了解、掌握团员队伍和团支部建设的基本状况，找准存在的突出问题，有针对性地制定活动方案。
第二阶段：学习教育阶段，时间11月初至11月中下旬。此阶段的主要任务是：以“学理论知团情”主题学习活动为载体，深入开展“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育，广泛开展“新时代新风采”团员标准大讨论活动，确保每一名团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料，写一篇心得体会、参加一次讨论、过一次民主生活。
第三阶段：总结提高阶段，时间11月中下旬至12月上旬。此阶段的主要任务是：抓好长效机制的建立，巩固教育活动的成果，让团员实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。
第五篇：05增强团员意识教育活动总结
国际交流学院增强团员意识教育活动总结开学伊始，在校团委的号召下国际交流学院开展了增强团员意识主题教育，组织全体团员进行了为期一个月的团员意识学习。活动过程中坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党建带团建，以学习实践“三个代表”思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大团员的政治意识、组织意识和模范意识，促进团的各项工作发展，提高团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党的青年群众基础，团结带领广大团员青年为全面建设小康社会、实现中原崛起建功立业。
在校团委的重视和支持，广大团干部的共同努力，全体团员的热情参与，国际交流学员增强团员意识教育活动取得了实实在在的成效。在学习过程中，我们结合校团委制定的“增强共青团员意识主题教育安排表和本系的实际情况制定了详细的活动安排表，对每个团小组大致学习内容都做了详尽安排，同时也在实际活动中寻找不足和缺陷，认真进行批评与自我批评，分析问题出现的原因，在次过程中发现正是因为意识形态的不足才会经不起困难与挫折，才会在生活中不能严格要求自己。通过这次学习，各个团员加强了团员意识，加强了对自己的要求，形成了团结、互爱、积极向上的风气。
一．宣传动员阶段
在接到校团委颁发的《通知》之后，10月12日团总支针对各团支部及团总支成员召开了动员大会，并把大会的精神传达到每名团员青年，让每名团员都明确开展增强共青团员意识主题教育的重大
1意义、指导思想、目标要求、总体阶段和方法步骤，明确在教育活动中对团员的各项要求。通过深入的思想发动和组织准备，为教育活动顺利开展营造良好的舆论氛围。随后各个团支部也召开了动员大会，大力宣传部署，掀起了一股波澜壮光的增强团员意识教育活动学习热潮，同时团总支宣传部、系宣传部以及各班宣传委员都积极投身到声势浩大的宣传队伍当中，并利用团总支网站、海报报等各类宣传媒体营造良好的舆论氛围。
在此阶段各团支部对本班每位团员以及支部情况进行了调研形成报告，而在调研报告上句句经典，字字精辟充分的积极的反映了每个专业、每个支部、每个团小组的实际情况。团总支也深入调查研究，了解党握团员队伍的基本情况，建立团员花名册，找准组织建设、团的工作和团员、团干部队伍存在的突出问题，形成了总的调研报告。
二．学习教育阶段
按照团总支的活动安排，从10月27日起各团支部自学团课，传达“增强团员意识”活动精神，明确各团支部活动内容，并以团小组为单位，学习读本第一篇“基础知识”中共青年团的历次代表大会。11月1日团总支进行了专题辅导，学习读本第二篇《理论学习》中的有关内容，且每个班派了一名优秀团员进行理论指导学习，以理论为基础并结合自身的学习工作经验用于理论与实践结合方式学习。通过几次理论学习引导了广大团员充分认识集中学习的重要意义，坚持对广大团员进行正面教育和理论培训。
在理论学习过程中，各团支部充分把握好理论学习的重点内容，坚持不懈地在广大团员中开展理想信念教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。同时同总支还努力创新学习教育活动的方式方法。在学习教育阶段组织每一位团员上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导资料、写一篇学习心得、参加一次讨论活动、过一次民主生活，通过形式多样的主题活动使广大团呀在这个阶段受到教育。各团支部也发挥共青团员实践育人的优势，结合本系的实际情况，大胆创新学习教育方式，广泛开展讲座研讨。如大营销班联袂打造“学习理论，营销实践”活动，结合本专业特色以营销员互动、互助、互惠方式进行学习。这样既学习了理论教育，又发挥了专业特长，采用了广大团员喜闻乐见的方式，取得了显著成效。
11月5日各班以团小组为单位，学习读本第三篇《先进典型》进行了民主评议团员并开展了批评与自我批评，对照团员个人的日常言行，努力寻找个人在团员意识、组织观念等方面存在的不足，认真总结在以往学习、生活、工作中的表现出来的问题，并写出了客观详实的思想汇报，提出切实可行的整改措施，同时为了充分发挥团干部在增强团员意识教育中起示范带头作用，切实加强了团干部队伍建设，从团干部抓起，要求团干部坚持从自我做起，从基础做起，进一步增强了团干部的政治意识，服务学生团员的作为意识和言行举止的的模范意识。通过本阶段的理论学习，每一位团员都整理总结学习笔记并撰写了一份心得体会，通过切身感悟增强了自身团员意识，提高了自身思想道德修养，力争做一名优秀文明大学生。
三．总结提高阶段
本阶段深入开展了“戴团徽、唱团歌、我为团旗添光彩”主题团改金教育活动，向广大团员发动了活动倡议书，要求全体团员佩带团徽，并在校团委的号召下重温入团誓词，集体演唱团歌，为团组织做一点贡献。全体团员都在倡议书上签名，在校园里营造良好氛围。同时在全校师生的监督下，加强团员组织生活观念，组织纪律教育，进一步增强了团员的组织意识。
本阶段团总支也组织举行了“我心中的共产党员”征文比赛和“增强团员意识”简报比赛，充分展示了优秀共青团员精神面貌和先进性。
通过三个阶段为期近一个月的增强团员意识教育活动学习，每个团员在思想意识方面都有了相当大的提高，同时在团员意识教育工作中也积累了一定经验。今后开展团员意识教育活动可以从以下几个方面的内容着手：一是贯彻“三个代表”重要思想，以坚持党建带团建学习实践“三个代表”重要思想为主线；二是正确参与团内及社会管理监督的民主意识教育和正确认识团员的权利与义务；三是牢记自己是一名团员，时刻用团员标准要求和鞭策自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感；四是积极投身时代所需、社会所需、本职所需的各项学习工作，在学校和社会生活各个方面起带头作用，要有高于一般青年的模范意识教育。这些也作为一名合格的共青团员所应该具备的，也是时代赋予每一位团员的要求，也是我们开展团员意识教育所做的。通过这次具体而系统的学习，使每一位共青团员都意识到
实现民族伟大复兴，需要我们去奋斗。作为共青团员，我们要珍惜大好年华，牢记人民的厚望，矢志奋斗，不懈进取，在建设有中国特色社会主义事业的伟大历程中起到先锋模范作用，为祖国谱写出更加壮美的青春之歌！向祖国更加美好的明天，前进！
国际交流学院2006年1月
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