考试什么的都去死吧

第一篇：考试什么的都去死吧

考试什么的都去死吧

作词:徐良 演唱:徐良雨洁

考试什么的都去死吧 我要回家作我的梦想 就算风会很大浪会很大 但我有力量

学校不让留头发土的掉渣 还告诉爸妈你的孩子太差 管不了拉回家种田吧 为什么

我的音乐课被霸占了 变几何

三角方块睡觉了

抬着头看着云吹着风哼着歌 我在惬意呢

再说我也不容易

考了整个年级的倒数第一 对不起我下一次一定努力 就先这样我今天要练琴 考试什么的都去死吧 我要回家作我的梦想 就算风会很大浪会很大 但我有力量

学校不让留头发土的掉渣 还告诉爸妈你的孩子太差 管不了拉回家种田吧 为什么

成绩会有那么重要 被人笑

真有那么好笑

成绩好会很l 有鲜花有鞭炮 我当然知道

其实我真有努力

在你看不到的地方会拼命 每一天都为了梦想在前进 没关系我一定也可以 考试什么的都去死吧 我要回家作我的梦想 就算风会很大浪会很大 但我有力量

学校不让留头发土的掉渣 还告诉爸妈你的孩子太差 管不了拉回家种田吧 考试什么的都去死吧 我要回家作我的梦想 就算风会很大浪会很大 但我有力量

学校不让留头发土的掉渣 还告诉爸妈你的孩子太差 管不了拉回家种田吧 摇曳的小花

有一天也会长大 考试什么都去死吧

第二篇：考试什么都去死吧

考试什么都去死吧

考试什么都去死吧！—考试进行曲霞浦实验小学五（5）班小记者：何谢松“考试什么都去死吧，我要回家，做我的梦想，风会很大，浪会很大，当我有力量。”每当我听到这首歌，总想起长辈对我说的话：“你们小孩子可真幸福，有的吃又有的穿，哪像我们那个年代呢！”话是这么讲，可是我们做小孩也蛮累呀！我们是祖国的花朵，爸爸妈妈把一切他们没完成的心愿，都寄托在我们小孩身上，爸爸妈妈却不知道我们的压力都堆积成一座山了。什么单元考啊，半期考啊，期末考啊，都快要烦死我们了，考不好就是被骂，作业也多的数不清，请看我的考试酸甜苦辣进行曲吧！苦！考试前，谁不复习呀！又是听写，又是背书，又是做考卷，还要上早晚班（其实是老早起来早读和很晚睡觉），哎！头都被搞大起来，除了小孩，谁能知道我们的苦呢！辣！到了考试时间了，首先来个填补破衣裳（填空题），然后做4小姐选美（选择题），过后来个火眼金睛（判断题），最终大闹天空（应用题），碰到不会做的题目，一着急，脸上感到火辣火辣的！甜！考试过后，心里那块石头啊，总算落了地，尽情的玩吧！就算考不好也是发考卷到时候的事，没考试这滋味甜啊！酸！考试发下来了，我考的不错！一位同学嚎道：“妈呀！这么差的分数怎么见我家那二老啊！”听到其他同学那哀嚎声我知道他一定回去会去吃“豆腐花”的，我们小孩可真可怜！“摇曳的小花，有一天会长大，考试什么都去死吧！”听到这里我情不自禁的想到：苍天啊！大地啊！考试什么都去死吧！

六年级:何谢松

第三篇：自主招生考试都考些啥

自主招生考试都考些啥？

据学生回忆整理

一、北大部分考题

一）提供材料借古论今

据考生描述，上午的语文试卷中，有一道题提供了描写周朝、唐朝和宋朝等多个朝代的君王观看宫女跳舞时，宫女往往喜欢摆出“天下太平”、“万岁”等字样的史料，要求考生联系实际阐述自己的观点。

一位北京的女生说，材料就是说很多官员为了政绩，粉饰太平，“我写的是现在很多地方官员为了政绩，甚至给荒山刷绿漆。”

二）翻译《韩非子·饰邪》

巧合的是，北大等13校联考的语文试题和前天清华等7校联考的阅读与写作

（一）中，均出现了《韩非子》的材料。

13校联考的语文试题中，要求翻译《韩非子·饰邪》的一段。“有两三百字，还没有断句”，一位考生说。“我都没读明白。”一位考生哀叹。

考试中，有一段文言文，要求考生翻译《韩非子·外储说右下》中的“夫唯”。过去几年，北大自主招生试题风格鲜明，出现过“曲解成语”、“对对联”、“用歌词韵脚造句”等新颖题型。今年，北大等13所大学联考，很多考生认为试题仍有一定难度，但命题思路和题型趋向常规。

三）作文题目来自鲁迅名言

北大联考的作文题来自鲁迅名言：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”这是一篇命题作文，要求考生由此联想写一篇700-800字的文章，体裁不限。

这句名言是选自《鲁迅全集》的《且介亭杂文附集》。

河北保定考生张楠认为，如果从细节入手，这个作文题目并不难，她写的是家乡以及家乡的人。一位来自北京二中的女生说，自己的立意来自于“爱”。“地震的时候，那么多人互不相识，但都牵挂着灾区，爱把我们这些在不同地方的人们联系在一起。”而一位来自河北秦皇岛一中的考生说，自己的立意角度是“集体和个人的关系”。

去年北大自主招生笔试作文题：从“建安风骨，盛唐气象；少年精神，布衣情怀”中任选一词为标题，写一篇诗情画意中蕴含哲理的散文。

前年的作文题：有腐败分子说，腐败能促进和谐，经济发展，购买人与人之间的情感。要求批驳这种观点，并在文中恰当运用5个古诗词句。

二、“复旦水平测试”部分考题

1、《达芬奇密码》是什么类型的小说，穿越，武侠，言情？

2、治疗心绞痛的药物的主要化学成分是什么？

3、汽车防冻液的主要化学成分是什么？

4、朝韩交战的地点在哪里？

5、中国古代说唱艺术有哪些形式？

三、清华

人文与社会：“最雷人官话”进试题

在“人文与社会”试卷中，一道论述题给出了一段材料，称某地政府官员以破坏了政府办公楼的“风水”为由，要强行拆除一座楼房，遭到抵制后说出了“跟政府作对就是恶”的话，在网络上被称为“最雷人官话”之一。

这道试题给出的另一段材料是胡锦涛讲过的一段话，“各级领导干部要自觉贯彻群众路线、切实转变作风，多做顺民意、解民忧、得民心的实事，坚决纠正损害群众利益的行为。”题目称，在现实生活中，政府的具体行为并非总是与民众的意愿一致，有时甚至会产生矛盾冲突。要考生论述“从人民与政府的关系来看，为什么不能说“跟政府作对就是恶”？”作文写作：“忧患意识”成作文题

在“作文写作”中，题目称，综合判断国际国内形势，今后一个时期我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面对难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战，我们要增强机遇意识和忧患意识。有人说，忧患意识包含危机意识、预见意识、防患意识、责任意识、使命意识。中华民族有忧患意识传统，不过有时浓有时淡，有人有有人没有，有人认为领导要有群众可以没有，有人认为精英要有普通百姓不必人人都有。你对忧患意识是怎样认识的？请写一篇文章，谈谈你的思想和认识。

四、华约”联考部分试题2011-2-20

（清华大学、南京大学等7校组成的“华约”高校联盟组织的2011年自主招生笔试——“高水平大学自主选拔学业能力测试”（简称AAA测试），在全国33个城市同时开考。）

一）语文 9：00—10：30

试卷总分100分，包括的题型有两篇现代文阅读、一篇古诗、一篇宋词、断句、两篇古文翻译、作文。

1）第一部分：现代文阅读

第一题：丹麦著名物理学家波尔提倡哥本哈根精神，要求学术界在宽松的学术民主氛围中，坚持自由讨论。据此材料试卷给出了7道选择题。

第二题：阅读材料是给出了老舍的小说《五九》中的一段（其中有很多人物对话），据此设置了1道选择题和3道问答题。

第三题：诗歌鉴赏辛弃疾的《清平乐》。

2）第二部分：文言文阅读

第四题：古文翻译，一篇是论语，一篇是韩非子的文章。要求先断句再翻译。

3）第三部分：作文

根据三段材料，写一篇关于怎样看待“忧患意识”的论述文，800字，50分。

考生感觉：“都是不容易复习到的内容，卷子量太大。”

作文题目：中华民族有忧患意识传统，不过有时浓有时淡，有人有有人没有，有人认为领导要有群众可以没有，有人认为精英要有普通群众不必人人都有。你对忧患意识是怎样认识的？写一篇800字的论述文。分值50分。

二）英文和中英文综合10：30—12：00

试卷总分100分，包括的题型有完形填空、英语翻译与写作。

完形填空：一篇。

选词填空：6选5，在6个短句中选择5个，完成整篇文章。

英语翻译与写作：教育的目标，关键在于培养对知识的鉴别力和正确的行为。理想中的受教育者，不一定要学富五车，但要能够明辨是非，憎恶分明。最令人沮丧的莫过于饱读史书但见地却十分可笑的人。据此写一篇150字的作文。

三）数学14：30—16：00

10道选择题，5道大题（解答题）。数列、几何、概率、函数的题比较多，注重考数学思想。

考生感觉：文科考生不会做的题很多，估计自己“能得一半分就不错了”；理科考生觉得小有难度，做题速度还是要快。

四）自然科学（理科生）/人文与社会（文科生）16：00—17：30

人文与社会：10道选择题，8道大题。

1.法国农民的政治地位

2.北冰洋冰盖的缩减对国际贸易的影响

3.网络的产生改变了人们的阅读习惯，人们从纸质阅读变成了电子阅读，阐述这一转变给人们带来的影响。

4.先给一段材料阐述“人民”在国家中的重要作用，再引述某官员的错误论断“跟政府作对就是作恶”，请考生谈谈为什么不能说“跟政府作对就是作恶”，谈谈人民和政府的关系。

5.摘选王国维的《红楼梦评论》，“文化愈进，其知识弥广，其所欲弥多，又其感苦痛亦弥甚……故欲与生活、与苦痛，三者一而已矣……”对王国维的这段话进行赏析评论。

考生感觉：理科参加过学科竞赛的考生感觉自然科学试卷难度不太大，考得比较有信心；文科生觉得题目“陌生”，没怎么见过，在书本上完全找不到答案，另外题量太大，走出考场时“手写得都不能动了”，大段材料、大段阐述，让人来不及思考，“应接不暇”。

第四篇：银行招聘考试都考什么：有哪些内容？（本站推荐）

银行招聘考试都考什么：有哪些内容？

各大银行历年校园招聘笔试的内容和题型大同小异，银行校招的考试内容大体上可分为四大类:行政职业能力测试类(即我们平常说的行测)、英语类、综合知识类、性格测试类。

一、行政职业能力测试类

银行行测考试题型主要以选择题形式出现。主要包括言语理解、数量关系、判断推理、资料分析、常识五大部分。

二、英语类

银行考试英语部分：一般银行英语考试内容包括英语词汇与语法、英汉互译、改错、完型填空和阅读理解等，主要考察考生的英语读写能力;而部分银行招聘高级管理培训生和涉及外汇业务岗位的考生还会考察考生听说能力。

银行英语考试试题类型分为两种：一种类似于四六级考试题型;另一种是托业考试题型，托业的测验内容以日常使用的英语为主，是以职场为基准的英语能力测验。托业比其他考试题量大，但是由于它是全球承认的商业英语能力测试标准，能更加客观、准确的对考生商业英语能力进行评估，所以一般银行英语考试更加倾向于选用托业考试题型;

三、综合知识类

银行考试综合部分主要会涉及以下几个方面，(如图)包括：经济学、国际金融、货币银行、会计基础、管理学、市场营销、经济法、计算机基础、时事政治。

其中经济学、会计学、货币银行学、计算机以及经济法又是考核的重点

尽管这都是一些基础知识，大学学习相关专业的考生可能并不陌生;但是由于知识考察范围大，专业性强，复习起来还是有一定困难的。因此该部分是考试复习的重中之重，所以建议考生一定要提早复习。

四、性格测试

银行考试性格测试部分类似于MBTI职业性格测试、霍兰德职业性格测试等，主要考察性格是否有偏差以及考生的职业匹配性。性格方面只要不是过于极端，都不会被刷掉。性格测试不用花过多的时间复习，只要在答题时真实回答，不要过于极端就可以了。

五、内容节选

1、中国的股份制商业银行有哪些?

12家，包括：中信银行、光大银行、华夏银行、广东发展银行、招商银行、上海浦东发展银行、兴业银行、民生银行、恒丰银行、浙商银行、渤海银行、平安银行。

这些银行在各地区也都会有校园招聘，但是没有商业银行招聘数量多，这类银行较五大行更为灵活，收入往往更高。

2、商业银行的部门有哪些? 总体来说，商业银行的部门分为：

(一)管理部门，行长办公室、行政事务部门、人力资源部、财务会计部门、法律部门等。

(二)业务部门，公司金融部、个人金融部、金融机构部、资金财务部。(三)支持部门，信息科技部。

3、银行招聘的职位类型(一)柜面业务类

指坐在柜台里面办理业务的员工。一般分为对公柜面(低柜)和对私柜面(高柜)。1)对公柜面：专做公司业务，主要工作内容是开县和接收支票、本票、贷记凭证等，不接触现金，一般数额较大。

2)对私柜面：银行常见的储蓄柜台。(二)客户营销类

发掘公司及个人潜力客户，维持客户关系，营销各类金融产品及服务，满足客户需求。分为对私客户经理和对公客户经理。

1)对私客户经理：即零售客户经理，主要工作内容是推销理财产品，做个人贷款等。2)对公客户经理：主要做公司信贷业务。(三)产品维持类

分析客户与市场需求，设计产品与服务方案，制定并开展营销活动。(四)风险控制类

预防与控制信用风险、市场风险和操作风险，监测市场风险指标，管控运行风险，常与银监局、人民银行等部门打交道。

(五)信息科技类

开发和应用测试软件，安装和维护硬件系统，为银行办公提供后台支持。

4、银行的职业规划

总体来讲，银行工作是一种比较体面的职业，收入高，相对稳定，一般机构较为庞大，有较好的福利薪酬，只要具备了足够的实力，上升的空间很大。

对于有社会资源的人来说，走营销、市场路线非常好。而对于缺少社会资源的人来说，进入人力资源、计划财务和风险部门则非常不错，这些部门都具有很大的权力，但是需要的人脉资源相对较少。

一般来说，有管理、技术和市场三种发展路线。管理即走行政路线，如果你具有较高的综合管理能力，具有领导的潜质，可以选择走行政路线，从专业上来说不必很专，但需要博。技术指的是风险管理、产品开发、业务评审等，具有较强的专业性要求，适合专业能力较强的人。市场即客户经理岗位，适合有开拓精神，喜欢与人沟通的人，拥有一定的资源背景对这份工作会有较大的帮助。

5、银行招聘中“劳动合同制”和“劳务派遣制”有什么区别? 银行招聘的岗位性质决定了该岗位的级别以及稳定性，对应聘者来说，应首先了解所应聘的岗位性质。

一般来说，银行招聘的岗位性质可以分为两大类：劳动合同制和劳务派遣制。凡是和银行直接订立劳动关系的，就是劳动合同制员工，也就是大家所谓的正式工。而劳务派遣制员工是与劳务派遣公司订立合同，而劳务派遣公司再与银行订立合同的一种三方劳动关系。两者在福利、工资待遇以及社会保障方面会有些不同，稳定性要差，可以随时走人。

但是在岗期间，两者薪资福利差别并不是很大，只是工资的计算基础不一样，按工作量完成所得的资金是一致的。

第五篇：国家机械工程师考试都考那些内容

机械工程师考试大纲

Ⅰ.基本要求

1．熟练掌握工程制图标准和表示方法。掌握公差配合的选用和标注。

2．熟悉常用金属材料的性能、试验方法及其选用。掌握钢的热处理原理，熟悉常用金属材料的热处理方法及其选用。了解常用工程塑料、特种陶瓷、光纤和纳米材料的种类及应用。

3．掌握机械产品设计的基本知识与技能，能熟练进行零、部件的设计。熟悉机械产品的设计程序和基本技术要素，能用电子计算机进行零件的辅助设计，熟悉实用设计方法，了解现代设计方法。

4．掌握制订工艺过程的基本知识与技能，能熟练制订典型零件的加工工艺过程，并能分析解决现场出现的一般工艺问题。熟悉铸造、压力加工、焊接、切（磨）削加工、特种加工、表面涂盖处理、装配等机械制造工艺的基本技术内容、方法和特点并掌握某些重点。熟悉工艺方案和工艺装备的设计知识。了解生产线设计和车间平面布置原则和机械工程师考试大纲1

知识。

5．熟悉与职业相关的安全法规、道德规范和法律知识。熟悉经济和管理的基础知识。了解管理创新的理念及应用。

6．熟悉质量管理和质量保证体系，掌握过程控制的基本工具与方法，了解有关质量检测技术。

7．熟悉计算机应用的基本知识。熟悉计算机数控（CNC）系统的构成、作用和控制程序的编制。了解计算机仿真的基本概念和常用计算机软件的特点及应用。

8．了解机械制造自动化的有关知识。

Ⅱ.考试内容

一、工程制图与公差配合1．工程制图的一般规定

（1）图框

（2）图线

（3）比例

（4）标题栏

（5）视图表示方法

（6）图面的布置

（7）剖面符号与画法

机械工程师考试大纲2

2．零、部件（系统）图样的规定画法

（1）机械系统零、部件图样的规定画法（螺纹及螺纹紧固件的画法 齿轮、齿条、蜗杆、蜗轮及链轮的画法 花键的画法及其尺寸标注 弹簧的画法）

（2）机械、液压、气动系统图的示意画法（机械零、部件的简化画法和符号 管路、接口和接头简化画法及符号 常用液压元件简化画法及符号）

3．原理图

（1）机械系统原理图的画法

（2）液压系统原理图的画法

（3）气动系统原理图的画法

4．示意图

5．尺寸、公差、配合与形位公差标注

（1）尺寸标注

（2）公差与配合标注（基本概念 公差与配合的标注方法）

（3）形位公差标注

6．表面质量描述和标注

（1）表面粗糙度的评定参数

（2）表面质量的标注符号及代号

机械工程师考试大纲3

（3）表面质量标注的说明

7．尺寸链

二、工程材料

1．金属材料

（1）材料特性（力学性能 物理性能 化学性能 工艺性能）

（2）晶体结构（晶体的特性 金属的晶体结构 金属的结晶 金属在固态下的转变 合金的结构）

（3）铁碳合金相图（典型的铁碳合金的结晶过程分析 碳对铁碳合金平衡组织和性能的影响 铁碳合金相图的应用）

（4）试验方法（拉力试验 冲击试验 硬度试验 化学分析 金相分析 无损探伤）

（5）材料选择（使用性能 工艺性能 经济性）

2．其他工程材料

（1）工程塑料（常用热塑性工程塑料 常用热固性工程塑料 常用塑料成型方法 工程塑料的应用）

（2）特种陶瓷（氧化铝陶瓷 氮化硅陶瓷

机械工程师考试大纲4

碳化硅陶瓷 氮化硼陶瓷 金属陶瓷）

（3）光纤（种类 应用）

（4）纳米材料（种类 应用）

3．热处理

（1）热处理工艺（钢的热处理 铸铁热处理 有色金属热处理）

（2）热处理设备（燃料炉 电阻炉 真空炉 感应加热电源）

（3）热处理应用（轴类 弹簧类 齿轮类 滚动轴承类 模具类 工具类 铸铁、铸钢件 有色金属件）

三、产品设计

1．新产品设计开发程序

（1）可行性分析（市场调研 产品定位 可行性分析报告）

（2）概念设计（设计要求 功能分析 方案设计 设计任务书）

（3）技术设计（工作内容与要求 机械结构设计 设计计算说明书）

（4）设计评价与决策（评价目标、准则 评价方法）

机械工程师考试大纲5

2．机械设计基本技术要素

（1）强度、刚度

（2）结构工艺性设计（可加工性设计 可装配性设计 可包装运输的设计原则要点）

（3）可靠性（可靠性的评价指标 可靠性设计）

（4）摩擦/磨损/润滑（摩擦定律 磨损定律 影响摩擦磨损的因素 减少摩擦与磨损的方法）

（5）机械振动与噪声（基本概念 振动、噪声产生的根源与危害 防止和降低振动、噪声的策略措施）

（6）安全性（安全设计的原则 防护设计）

（7）标准化、通用化

3．机械零、部件设计

（1）机械传动及其零、部件（齿轮的功能特点及设计计算 轴的功能特点及设计 丝杠的功能特点及设计 带传动的功能特点及设计计算 减速器的功能特点及设计选用 调速器的功能特点及设计）

（2）联接、紧固件（螺栓联接的功能特点机械工程师考试大纲6

与设计 键的功能特点与设计计算 销的功能特点与设计 联轴器的功能特点与设计计算 过盈联接的功能特点与设计）

（3）操作调节与控制件（弹簧的功能特点与设计 离合器的功能特点与设计 制动器的功能特点）

（4）箱体/机架件（箱体、机架的设计准则 箱体、机架设计的一般要求 箱体、机架的设计步骤）

4．气动、液压的传动控制系统

（1）常用气动、液压元件（控制阀 泵和马达）

（2）气、液传动原理及系统设计（气动系统基本管路设计 液压系统基本管路设计）（3）常见故障诊断与维护

（4）密封设计

5．电气传动基础

（1）电动机（直流电动机 异步电动机 同步电动机）

（2）电气调速（直流电动机的调速 异步电动机的调速）

（3）电气制动（直流电动机制动 异步电动机械工程师考试大纲7

机制动）

（4）电动机的选用

6．设计方法与应用

（1）计算机辅助设计（概念 应用）

（2）实用设计方法（工业造型设计 优化设计 人机工程 反求技术 模块化设计 有限元分析 快速原型制造）

（3）现代设计方法（并行设计 智能设计 生命周期设计 绿色设计 创新设计）

四、制造工艺

1．工艺过程设计

（1）工艺过程基本概念（生产过程 工艺过程 机械加工工艺过程 机械加工工艺规程）

（2）工艺规程设计的依据、程序和主要问题（工艺规程设计的依据 工艺规程设计的程序 工艺规程设计中的主要问题）

（3）产品结构工艺性审查（产品结构工艺性审查对象 产品结构工艺性审查目的 产品结构工艺性审查时应考虑的主要因素 产品结构工艺性审查内容）

机械工程师考试大纲8

（4）定位基准选择（基准的概念 精基准的选择 粗基准的选择）

（5）工艺路线设计（表面加工方法的选择 加工阶段的划分 加工顺序的安排 工序的合理组合）

（6）加工余量确定（加工余量概念 影响加工余量的因素 确定加工余量的方法）

（7）工艺尺寸计算（工艺尺寸链的基本概念 基本的工艺尺寸链求解 综合的工艺尺寸链的图表计算法）

（8）工艺方案的技术经济分析（工艺方案的评价原则 工艺方案的分析与比较）

（9）典型零件工艺设计示例（箱体件的加工工艺 主轴加工工艺 圆柱齿轮加工工艺）

2．工艺装备的设计与制造

（1）工艺装备及其类型（工艺装备 工艺装备的类型）

（2）工艺装备选择的依据（工艺方案 工艺规程 工序要求与设备 本企业的现有工艺装备条件 各类工艺装备的标准、订购手册、图册及使用说明书等）

机械工程师考试大纲9

（3）工艺装备的选择与设计的原则

（4）工艺装备选择的程序

（5）工艺装备设计程序

（6）工艺装备设计（或选择）的技术经济评价指标

（7）工艺装备的验证（工艺装备验证的目的 验证的范围 验证的主要内容 验证的方法）

3．车间平面设计

（1）车间生产设备布置原则

（2）产品种类与生产分析（按产品（或流水线、生产线）的设备布置方案 按工种（或专业化）的设备布置方案 成组（或单元）设备布置方案）

（3）车间设备的布置方式（机群式布置 流水线布置）

4．切（磨）削加工

（1）切（磨）削加工基本知识（基本概念 金属切削率 切削力 切削热与切削温度刀具磨损与刀具耐用度 切削加工方法与特点 经济加工精度）

（2）车削（常用车削方式 典型车削加工表机械工程师考试大纲10

面类型 车床类型与适用范围 典型的车削加工（非数控车削方法）新的车削技术）

（3）铣削（常用铣削方式 典型铣削加工表面类型 铣床类型与适用范围 典型零件表面的铣削 超精铣削）

（4）磨削（常用磨削方式 典型磨削加工表面类型 主要磨床类型与适用范围 典型零件表面磨削）

（5）影响切（磨）削加工质量的因素和改进措施（工艺系统方面的因素 工艺过程的因素 环境因素 提高切削加工质量的原则措施）

（6）切削用量的选择

（7）切削用的工夹具（机床夹具 切削刀具）

5．特种加工

（1）特种加工方法与特点

（2）电火花加工（电火花成形加工 电火花成形加工工艺过程 电火花成形加工机床 影响电火花成形加工工艺质量的因素及提高措施）

（3）电火花线切割加工（电火花线切割加机械工程师考试大纲11

工特点 电火花线切割加工工艺过程 电火花线切割加工设备 线切割加工的主要工艺质量指标 影响工艺经济性的因素与分析）

（4）激光加工（激光加工原理、特点和分类 激光加工设备 激光打孔 激光切割）

（5）超声加工（超声加工的原理与特点 超声加工设备 超声加工工艺参数及其影响因素 超声加工的应用）

6．铸造

（1）铸造及其特点（铸造工艺基础 铸造工艺设计 铸造工艺文件）

（2）砂型铸造（造型材料 铸铁件铸造 铸钢件铸造 铜、铝合金铸件铸造）

（3）金属型铸造（铜合金铸件 铝合金铸件）

（4）压铸（压铸件的结构 压铸合金 压铸机）

（5）熔模铸造（熔模铸件的结构 熔模铸造的工艺参数 模型壳的特点及应用）

（6）铸造工艺装备（模样 模板 芯盒 砂箱）

7．压力加工

机械工程师考试大纲12

（1）压力加工及其分类（压力加工的涵义和特点 压力加工的分类与应用）

（2）锻造（自由锻 模锻）

（3）冲压（冲压加工的特点 冲压工艺分类 冲压工艺的应用要求）

（4）影响锻压加工质量的因素及其提高的措施

（5）压力加工用的工艺装备（冲压模设计 热锻模设计 胎模结构设计 快速经济制模技术）

8．焊接

（1）焊接方法和特点（熔焊工艺基础 弧焊电源及其特性 焊接工艺）

（2）电弧焊（手弧焊及其设备 埋弧焊）

（3）氩弧焊

（4）气焊（气焊与气割设备选用 气焊工艺参数的选择 气焊工艺参数的选择）

（5）焊接工艺装备（焊接用夹具 焊接辅助加工装置 焊接操作机）

9．表面处理

（1）表面处理的特点和分类（表面处理特点 表面工程技术分类）

机械工程师考试大纲13

（2）涂装技术（涂装材料 涂装工艺与装备 涂膜干燥 典型产品涂装 涂膜质量的评价）

（3）热喷涂技术（常用热喷涂工艺分类和热喷涂技术特点 热喷涂工艺流程 热喷涂工艺方法 热喷涂材料 热喷涂技术的应用 热喷涂涂层质量评定）

（4）电镀（电镀的实施方式 电镀的工艺过程 影响镀层质量的因素 电镀种类及应用 电镀层质量评价）

10．装配

（1）基本知识（组装、部装、总装 装配单元、基准零件与基准组件、基准部件 装配精度 影响装配质量的主要因素）

（2）装配尺寸链及装配方法（装配尺寸链 装配方法）

（3）装配方法类型及其选择（完全互换装配法 部分互换装配法（亦称大数互换装配法）选择装配法 修配装配法 调整装配法）

（4）典型部件装配（滚动轴承部件装配 圆柱齿轮传动部件装配）

机械工程师考试大纲14

五、管理/经济

1．安全/环保

（1）设备维护保障（保养）与安全操作（设备的维护保障（保养）加工和起重机械的安全 机器人、数控机床和自动生产线的安全技术）

（2）常见劳动安全与卫生防范（防火、防爆 防触电和静电 防噪声）

（3）环境保护（工业废气、废水、固体废弃物及其处理技术 环保法律、法规及标准 清洁生产 ISO 14000环境管理系列标准介绍）

2．与职业相关的道德、法律知识

（1）公民基本道德规范

（2）公民道德建设的主要内容

（3）机械工程师职业道德规范

（4）财务及税务制度（会计基本制度 财务三表 税种、税率）

（5）知识产权法（基本知识 专利法 商标法 著作权法 反不正当竞争法）

（6）现代企业制度相关法律（公司法 合同机械工程师考试大纲15

法 招投标法 生产许可制度）

（7）WTO规则和政府产业政策（历史和我国的承诺 WTO基本原则 WTO的四大宗旨 反补贴与反倾销 加入WTO对我国社会的影响）

3．工程经济

（1）经济学基本概念（需求 供给 供给和需求平衡 市场 市场经济 指令经济和混合经济）

（2）成本分析（成本的分类 量—本—利之间的关系 量—本—利分析）

（3）价值工程（价值工程的基本概念 实施价值工程的基本程序 产品功能分析 产品功能评价 提出改进设想 分析与评价方案 试验，检查，评价效果）

4．管理

（1）管理的基本职能（管理的重要性和工作性质 管理的基本职能）

（2）现代企业制度（企业所有制 两权分离 企业财产组织形式 公司治理结构）

（3）生产率分析与提高（生产率 方法研究 时间研究 熟练曲线）

机械工程师考试大纲16

（4）物流基础（物流及其系统的基本概念 制造企业的物流系统 常用物料搬运设备的特点及选用 供应链和供应链管理）

（5）现场管理（5S活动 定置管理）

5．管理创新

（1）制造模式的变化和先进制造模式（制造模式从大量生产开始 成组技术、数控技术和单元制造——多品种成批生产的解决方案 当代的先进制造模式）

（2）MRP/MRPⅡ/ERP（MRP MRPⅡ ERP）

（3）精益生产（准时制（JIT）生产 看板管理）

（4）项目管理（项目及项目管理概念 项目管理三要素和目标 项目管理的过程和内容）

（5）灵捷制造（灵捷制造战略产生背景 灵捷制造战略的基本概念 企业灵捷化案例）

六、质量管理/质量控制

1．质量管理/质量保证

（1）质量/产品质量（质量定义 产品质量和机械工程师考试大纲17

质量特性 产品质量的形成与质量职能及职责）

（2）质量管理和全面质量管理（质量管理的含义 质量管理的发展 全面质量管理的特点 全面质量管理的基础工作）

（3）ISO 9000族标准与质量体系（ISO 9000族标准的产生与发展 ISO 9000族标准的构成与内容 质量保证和质量体系建立）

（4）质量认证（质量认证的类型 产品质量认证 质量体系认证）

2．过程质量控制

（1）质量控制概念

（2）过程质量控制的基本工具（统计分析表 排列图 因果图）

（3）统计过程控制工具（直方图 工序能力和工序能力指数Cp 控制图）

（4）相关分析（相关图（散点图）法 回归方程法 相关分析在质量控制中的用途）

3．计量与检测

（1）产品制造中的计量与检测

（2）几何量测量（测量基准 长度测量用的器具 角度测量器具 形状测量器具）

机械工程师考试大纲18

（3）机械量测量（力、重量的测量 力矩的测量 位移测量 转速测量 振动测量）

（4）其他物理量测量（温度测量 压力测量 噪声测量）

七、计算机应用

1．计算机应用的基本知识

（1）微机的构成及种类

（2）常用微机的结构性能特点（十六位微机（8086/8088CPU）的结构性能特点 八位微机（Z80CPU）的结构性能特点 单片机的结构性能特点 I/O接口及存储器的扩展 可编程逻辑控制器（PLC））

（3）微机软硬件的选用原则

2．计算机仿真

（1）仿真的基本概念

（2）计算机仿真的发展和意义

（3）计算机仿真的一般过程

（4）仿真在CAD/CAPP/CAM系统中的应用

3．计算机数字控制（CNC）

（1）CNC控制程序编制基础（CNC加工程序机械工程师考试大纲19

编制的内容及步骤 普通程序格式及典型程序代码）

（2）CNC程序编制方法（手工编程与自动编程 手工编程举例 程序语言方法自动编程流程及APT编程简例普通程序格式）

（3）直线插补与圆弧插补

4．CAD/CAPP/CAM/CAE

（1）CAD/CAPP/CAM的基本概念

（2）CAD/CAPP/CAM的基本功能和工作流程

（3）计算机辅助设计（CAD）

（4）计算机辅助工艺规程设计（CAPP）

（5）计算机辅助制造（CAM）

（6）CAD/CAPP/CAM的应用状况

（7）计算机辅助工程（Computer Aided Engineering-CAE）

八、机械制造自动化

1．机械制造自动化发展及其技术内容分类

2．加工作业自动化（设备自动化）

（1）刚性自动化加工设备（普通的自动化机机械工程师考试大纲20

床 组合机床 刚性自动线）

（2）柔性自动化加工设备（数控机床 加工中心）

3．物流自动化

（1）物流概念和功能

（2）物流自动化设备分类（上、下料/装卸自动化设备 传输/搬运自动化设备 存储自动化设备）

4．信息流自动化

（1）信息涵义与信息流/信息系统

（2）信息源

（3）信息采集/输入

（4）信息处理

（5）信息传输与交换

（6）信息存储

5．管理自动化

（1）管理含义及其自动化基础

（2）MRP-Ⅱ

6．常见的机械制造柔性自动化系统

（1）DNC系统

（2）FMC（柔性加工单元）

（3）柔性自动线（FTL）

机械工程师考试大纲21

（4）FMS（柔性制造系统）

（5）计算机集成制造系统（CIMS）

Ⅲ.有关规定和说明

一、考试形式

机械工程师资格考试分两个单元分别进行，均为笔试。

第一单元考试时间为3小时。试卷中所有考题应考者一律必答。应考者需携带计算器、三角板和圆规。

第二单元考试时间为2小时。试卷中包含必答题和选答题。应考者可携带《机械工程师资格考试指导书》，需携带计算器、三角板和圆规。

第一单元试卷满分为120分，第二单元试卷满分为80分。两个单元满分之和为200分，120分为及格分。

二、命题原则

1．命题以本大纲为依据。

2．考试命题覆盖本大纲所规定的所有考试内容，适当突出重点内容，加大重点内容的覆盖密度。本大纲的重点内容为设计/制造和机械工程师考试大纲22

管理/经济（含质量管理）部分。

3．加强应用能力的考核，即注重考核应考者运用所学知识分析和解决实际问题的能力,以应用性、实用性考题为主。

4．考试题型为选择题、简单应用题和综合应用题。第一单元考试试卷中，含80分的选择题和40分的简单应用题，满分为120分；第二单元考试试卷中，含40分的简单应用题（考生必答）和40分的综合应用题（考生选答），满分为80分。综合应用题将按设计/制造和管理/经济两个侧重面命题。

5．选择题主要考查“了解”、“熟悉”和“掌握”层次的基本知识和基本技能；应用题主要考查应试者运用“熟悉”和“掌握”层次的知识，进行任务分析、论述、计算、绘图以及简单设计的基本能力。

6．试卷中合理安排不同难易程度的试题。每份试卷中不同难度（易、较易、较难、难）试题的分数比例一般为2∶3∶3∶2。

三、辅导材料和参考书

《机械工程师资格考试指导书》 中国机械工程学会技术资格认证中心

机械工程师考试大纲23

《机械工程师继续教育丛书》有关分册 机械工程师进修学院

机械制造与自动化、工业工程、管理工程等专业大学本科有关教学用书等。

Ⅳ、样题示例

第一单元

一、选择题

1．塑性最好，具有高抗拉强度、高延伸率且变形最小，适合用作需要注入模型的产品的工程塑料是

A）聚碳酸脂 B）聚苯乙烯 C）酚醛塑料 D）环氧树脂

2．铸模中的冒口是为了

A）帮助提升模具 B）与上模箱固定

C）加强拔模斜度 D）铸件冷却时补充金属

二、简单应用题

下列各步骤是一般零件拟定加工工艺的基本方法，它们是：工艺分析，选择毛坯，确机械工程师考试大纲24

定各工序的机床，确定各工序加工余量，编制工艺卡片，拟定工艺顺序，技术要求分析，共7项（顺序已打乱），请按合理顺序排列，并简单说明工作内容。

第二单元

一、简单应用题

1．下图为一活塞支承在螺纹端盖上，试分析存在什么问题，如何改进(绘出改进图)。

二、综合应用题

1．齿轮是机器中最常用的传动件，一般要求其传动平稳、强度高、硬化层深、耐磨和尺寸稳定，如果是批量生产的圆柱齿轮，试问应选用何种材料，何种方法制作毛坯，整个工艺过程（含冷、热加工）的流程应是怎样？为什么？

2．有一零件的尺寸加工要求为，在一台普通车床上加工50个样件，得到的尺寸如表所示：

机械工程师考试大纲25

样品

样本号 X1 X2 X3 X4 X5 20.08 20.07 20.13 20.13 20.24 2 20.12 19.91 20.08 20.05 19.99 3 20.01 20.05 20.02 20.28 20.01 4 20.13 20.00 20.20 20.07 19.85 5 20.06 20.13 20.18 20.00 20.03 6 20.15 20.08 20.19 20.17 19.98 7 20.03 19.93 20.05 20.10 20.02 8 20.16 19.98 20.04 20.14 20.09 9 20.12 19.96 20.13 20.04 20.14 10 20.15 20.10 19.97 20.05 20.08 请根据这些数据

(1)计算该车床的工序能力指数并绘出其尺寸和公差带的分布图和评价该机床的能力。

(2)绘制出控制图。

申请人须具有良好的职业行为，遵守道德规范，并提供以下有效文件：

⑴．大学毕业证；

机械工程师考试大纲26

⑵．工程师外语培训合格证书（外语四级证书或人事部门职称外语考试合格证书或分中心及我会认可的培训机构培训考核合格证书）；

⑶．计算机应用技术培训合格证明（计算机等级考试证书或计算机应用技术三个模块合格证书及我会认可的培训机构培训考核合格证书）；

⑷．机械工程师“综合素质与技能”考试合格证书；

⑸．参加中国机械工程学会颁布的《机械工程类专业技术人员继续教育科目指南》中所规定的一门课程的培训并取得合格证书；

⑹．实际工作经历，专科毕业四年以上（非机械类需六年），本科毕业三年以上（非机械类需五年），同等学历者十五年以上，申请人必须有一年以上在生产、科研企业工作经历；

⑺．提供工作总结报告（由本人岗位上级写出工作业绩评语并需经单位领导签署意见及公章证明）。

资格考试

机械工程师考试大纲27

凡申请机械工程师资格认证的人员，必须通过教育部考试中心组织的全国统一资格考试，成绩合格。资格考试每年11月份举行。

资格认证申请资料

⑴．按“条件”要求的内容、顺序装入资料袋或装订成册；

⑵．证件照2张（其中1张贴在申请表上）；

⑶．申请表由申请者从网上（www.xiexiebang.com）下载。

机械工程师

一认证的对象

从事机械工程类工作的科技人员。

二认证的分类

ACME分为：机械工程师（C.Me）、高级机械工程师（C.S.Me）；

专业工程师（P.E）（含见习专业工程师（I.E））；

杰出贡献机械工程师（M.Me）。

三、认证条件

机械工程师考试大纲28

一 机械工程师（Certified Mechanical Engineer 简称：C.Me）

1、申请机械工程师资格应满足以下条件: ⑴具有良好的职业行为，自觉遵守《机械工程师职业道德规范》；

⑵自然条件：

①中国机械工程学会会员；

②工科大学毕业，大学以下学历必须满足实际工作年限及经历中第④条要求；

③工程师外语水平达标；

④计算机应用技术达标。

⑶实际工作年限及经历：

①机械类专科毕业4年以上（非机械类工科需6年）机械工程方面的工作实践经历；

②机械类本科毕业3年以上（非机械类工科需5年）机械工程方面的工作实践经历；

③工科研究生毕业2年以上,从事本专业相关工作二年以上；

④大学以下学历人员，年龄在35岁以上，须有15年以上的机械工程工作实践经历。

⑷全国统一的机械工程师“综合素质与技能”考试成绩合格。

机械工程师考试大纲29

⑸满足《机械工程师技术能力要求》。

⑹用人单位对个人专业技术经历和能力的认可。

⑺申请前须参加中国机械工程学会系统组织的机械工程师继续教育课程培训并达到要求。

机械工程师考试大纲