六年级英语总复习作文

第一篇：六年级英语总复习作文

My English teacher我的英语老师

Miss Wang is my English teacher.She is very beautiful.She is tall and thin.She has a pair of big eyes, small nose, small mouth and small ears.She is smart and kind.She is very kind to us.She likes singing and dancing.She also likes the cat.She often in English lesson to us about the story.We like her very much.王女士是我的英语老师。她很漂亮。她又高又瘦。她有一对大眼睛、小鼻子、小嘴巴和小耳朵。她聪明又和蔼。她对我们很好。她喜欢唱歌和跳舞。她也喜欢小猫。她经常在英语课上给我们讲故 事。我们非常喜欢她。

My Good Friend我的好朋友

My good friend.is a model student.She’s smart and she’s helpful, too.She often helps teachers and young students at school.She is good at Chinese.She has a lot of hobbies.She likes painting and listening to music.Oh yeah, she likes fishing, too.But she doesn’t like playing basketball, football or volleyball.I like playing with her.We always work together and help each other.我的好朋友是个模范学生。她很聪明,她也是有用的。她经常帮助教师和青年学生在学校。她擅长语文。她有许多爱好。她喜欢画画和听音乐。哦,是的,她也喜欢钓鱼。但她不喜欢打篮球、足球和排球。我喜欢跟她玩时。我们总是一起合作,互相帮助。

I love my bedroom我爱我的卧室

I have a bedroom.It is not big，but it is nice.There is a bed in my bedroom.A yellow dog is on the bed.Every night．I sleep with it.There is a desk near the bed.A bear lamp is on the desk.I like the bear lamp.I like to do homework under the lamp every evening.I have a new computer in my bedroom.It is my best friend.Because I study at it, play at it.There are beautiful pictures on the wall.I like my bedroom.我有一个卧室。它不大,但很好。我的卧室里有一张床。一个黄狗在床上。每天晚上,我和它睡。床旁边有一张书桌。一只小熊灯在书桌上。我喜欢那只熊灯。每天晚上，我喜欢在灯下做作业。我的卧室里有一台新电脑。它是我最好的朋友。因为我用它学习,和它玩。墙上有几张漂亮的 图片。我喜欢我的卧室。

My Mother(我的妈妈)

My mother is a beautiful woman.She is 38 years old.She is a doctor.She likes English singing and she can sing very well.She also likes reading,her favourite book is HARRY POTTER.Although she hasn't any money,I love her very much.Because she is my mother.And she loves me,too.This is my mother.我的母亲是一个美丽的女人。她是38岁。她是一个医生。她喜欢唱英语歌,她可以唱的很好。她也喜欢阅读,她最喜欢的书是哈利·波特。尽管她没有钱,我非常爱她。因为她是我的母亲。而她也爱我。这就是我的妈妈。

My Favourite Teacher 我喜爱的老师

I have many good teachers, but my favourite teacher is Miss Li.She is a very good teacher.She is very young, but her English is very good.She teaches us.English every day.Her class is so much fun.She sings songs with us, plays games with us.We are so happy.And we learn English well.Our English are very very good.So I like her very much.She likes reading books and playing sports.After class, Miss Li often plays sports with us.We are very happy.We all love her very much.This is my favourite teacher.She is a good teacher.I like my English teacher very much.我有很多好老师,但我最喜欢的老师是李小姐。她是一个非常好的老师。她很年轻,但她的英语非常好。她每一天教我们英语。她的课很有趣。她和我们唱歌,与我们 一起做游戏。我们很开心。我们学好英语。我们的英语是非常非常好。所以我非常喜欢她。她喜欢看书,喜欢运动。课后,李老师经常和我们一起运动。我们非常高兴。我们都非常爱她。这是我最喜欢的老师。她是一个好老师。我非常喜欢我的英语老师。

My Friend 我的朋友

Chen jie is my friend.She is 10 years old.She likes drawing ,singing songs and playing sports, but I don' like playing sport.She doesn't ike reading books.Her favorite subject are Chinese and English, because she thinks they're interesting.But she doesn't like math ,because she thinks it's difficult, and I don't math, too.She is my best friend!

陈洁是我的朋友。她十岁。她喜欢画画,唱歌,运动,但是我不喜欢运动。她不喜 欢阅读书籍。她最喜欢的科目是中文和英文,因为她认为它们很有趣。但她不喜欢数学,因为她认为 这很困难,我也不喜欢数学。她是我最好的朋友!

My weekend我的周末

I like Saturday and Sunday so much!There is no school.On Saturday, I often go to Amy's home.Amy is my good friend.We usually do our homework.We Sometimes play computer games.On Sunday, I also like flying kites.I have many colorful kites.我非常喜欢星期六和星期天!我们不去学校。星期六,我经常去艾米的家。艾米是我的好 朋友。我们通常做家庭作业。我们有时候玩电脑游戏。星期天,我喜欢放风筝。我有许多多彩的风 筝。

My week(My days of the week)我的一周I'm a student in grade five.Every day I get up at 6:00.I eat breakfast at 6:30 every day.I go to school at 7:00.We have classes from Monday to Friday.We have four lessons in the morning, afternoon a two class.We have an English class on Monday and Wednesday.We have PE and music on Tuesday and Friday.PE is my favorite class.I love Tuesday and Friday.We don't go to school Saturday and Sunday.I learn to dance on Saturday.我是一名五年级的学生。我每天 6 起床。我每天 6:30 吃早餐。我 7：00 去上学。我们星期一 到星期五有课。我们早上有四节课，下午有二节课。我们星期一和星期三有英语课。我们星期二和 星期五有体育课和音乐课。体育课是我最喜爱的课程。我爱星期二和星期五。我们星期六和星期天 不去上学。我星期六去学跳舞。

My favorite food我最喜爱的食物

It's red.It is round.It looks like a ball.The taste is sweet.Oh, it is apple.I like eat oranges,too.It is the color orange.It is round,too.The taste is sour.I like them very much.They are very yummy.They are my favorite fruit.它是红色的。它是圆的。它看起来像个小球。它的味道是甜的。哦，它是苹果。我也喜欢吃橘子。它的颜色是橙色的。它也是圆的。它的味道是酸的。我非常喜欢 它们。它们很可口。它们是我最喜欢的水果。

I can do the housework 我会做家务

I'm a girl, I'm 13 years old.I am helpful at home.I can water the flowers, wash the dishes, I can wash clothes and empty the trash.After supper every day, I would help my mother to wash the dishes.On the weekend, and I can wash clothes.Sometimes I clean the room and watering flowers.How about you? Are you helpful at home?

我是一名女孩，今年 13 岁。我在家里很能干。我会浇花，会洗碗碟，会洗衣 服和倒垃圾。每天饭后，我会帮助妈妈洗碗碟。在周末，我会洗衣服。有时我会打扫房间和给花浇 水。你呢？你在家也能干吗？

My village我的家乡

My village is in the mountains.There are many small houses and a river in the village.There is a bridge over the river.There are many fish in the river.There is a road beside the river.There are many flowers near the road.There are many grass and trees.We can run on the grass.There is a lake near my village.The lake is very clear.It is a beautiful village.我的村庄在大山之中。村里有许多小房屋和一条小河。河上有座桥。河里 有许多的鱼。河的旁边有一条马路。在马路旁有许多的花。也有许多的草和树。我们可以在草地上 跑。在村子附近有个湖。湖水很清。它是一个美丽的村子。

（My pen pal)我的笔友

Chen jie is my pen pal.She is 10 years old.She likes drawing ,singing songs and playing sports, but I don' like playing sport.She doesn't ike reading books.Her favorite subject are Chinese and English, because she thinks they're interesting.But she doesn't like math ,because she thinks it's difficult, and I don't math, too.She is my best friend!

陈洁是我的笔友。她十岁。她喜欢画画,唱歌,运动,但是我不喜欢运动。她不喜欢阅读书籍。她最喜欢的科目是中文和英文,因为她认为它们很有趣。但她不喜欢数学,因为她认为这很困难,我也不喜欢数学。她是我最好的朋友!

My Family（我的家庭）

There are four people in my family.They are my father, my mother, my sister and I.My father is tall and thin.He has big eyes.His hair is straight.He likes to watch TV and read books.My mother is a teacher..She cooks very well.She likes to read books, too.She is short and thin.My sister is a student.She is an independent girl.She is very beautiful.I am a student, too.But I study in a junior high school.I go to school every weekend.I like to play football and listen to music very much.I like my family because each family member helps me a lot.我家里有四口人。他们是我爸爸、我妈妈、我姐姐和我。我父亲是长得又高又瘦。他有大眼睛。他的头发是直的。他喜欢看电视和看书。我的妈妈是一名教师。她烧菜烧得很好。她也喜欢读书。她又矮又瘦。我的姐姐是个学生。她是一个独立的女孩。她非常漂亮。我也是学生。但我就读 于初中。每个周末我都去上学。我喜欢踢足球和听音乐非常好。

我喜欢我的家庭,因为每个家庭成员都给了我很 大的帮助。

我的一天 My Day

Today is Monday.I get up at 6:00.I have my breakfast at about 6:30.Then I clean my room, wash my face and brush my teeth.I have noodles for breakfast.I go to school at 7:00.I do morning exercises at 7:50.We have four classes in morning.At 11:30, I’m very hungry.I have lunch at school.I go to bed at 12:00 in the noon.We have three classes in the afternoon.I have computer class and art classes.I like them very much.I go home at 5:30.I do homework after school.My sister、brother and I watch TV at 8:00 in the evening.Then I wash my face and brush my teeth.I go to bed at 10:00.今天是星期一。我六点起床。我大约6:30吃早餐。然后,我打扫我的房间,洗脸,刷牙。我早餐吃面条。我七点 去上学。我7:50做早操。我们上午有四节课。上午11:30,我很饿。我在学校吃午餐。我中午十二点去睡觉。我们 下午上三节课。我有计算机课和艺术课程。我非常喜欢。我5:30回家。放学后我做家庭作业。我姐姐、哥哥和我 在晚上8点看电视。然后我洗脸,刷牙。我十点上床睡觉。

My hobby 我的爱好

My hobby is listening to music.I like listening to music best.Because listening to music makes me relaxed.When I am tired, I can listening some quiet music, that makes me fall asleep very quickly.My favorite music is the music that has good lyrics.Good lyrics can also make me learn Chinese or English well I love listening to music.I can keep this hobby forever.我的爱好是听音乐。我最喜欢听音乐。因为听音乐能让我放松。当我累了,我要听一些安静的音乐,让我很快入睡。我最喜欢的音乐是好的歌词的音乐。良好的歌词也可以使我学习中文或英文 我喜欢听音乐。我将把这种嗜好,直到永远。

ＭｙBirthday我的生日

My birthday is on Sunday.My parents are going to have a birthday party at home.I invite my friends to come to the party.At the party.They give me many small presents.Such as cards, picture books, pens.They sing Happy Birthday to me.My mother makes a big cake for me.I cut the cake into small pieces and give them out.Ｗe sing and dance.We have a good time at the party.星期天是我的生日。我的父母打算在家里开个生日聚会。我邀请我的朋友来参加晚会。在聚会上。他们给了我许多小礼物。诸如卡片、画册、钢笔。他们唱祝我生日快乐。我妈妈做了一个大蛋糕给我。我把蛋糕切成小块,给他们。我们唱歌,跳舞。我们在晚会上玩得高兴。

Water 水

Water is very important to us.If you don’t have water for three days, you can die.We can use water for flowers, swimming, washing and many different things.We use it to cook, make electricity, put out fires and so on.We use millions of liters of water every day.Do you know how does the water come to your home? It travels through water pipes.Some are long and wide but some are short and narrow.Then the water travels through the water pipes to the reservoirs.Then it travels through the water pipes to the river and to the special factories(we call water plants)that purify the water.When the water is purified, we can drink it.Please don’t leave garbage in the water on which we line, and keep the water clean.水对我们来说很重要。如果你三天没有水,你将会死去。我们可以用水浇花、游泳、洗涤和做许多不同的事。我 们用它来做饭,发电、扑灭大火等等。我们每一天用数百万公升的水。你知道水是怎么到你家来的呢?它穿越水管。有些长期、大范围的,但有些是短期、小范围的。然后水穿越水管 对储层。然后它穿越水管沿河而下,特殊的工厂(我们叫水植物)净化的水。当水净化,使我们可以喝。请不要把垃 圾扔在水里,并且保持水的干净。

Don’t be against the traffic rules不要违反交通规则

I go to school from Monday to Friday.I go to school by bike at 7:30 in the morning.I must cross two busy roads.If the traffic light is red or yellow,I know I can’t cross the road ,so I wait.If the light turns green, I know it means “Go”, and then I walk across the road.I always ride on the right side of the road.I am never against the traffic rules.我从星期一到星期五上学。我在早晨7:30骑自行车上学。我必须经过两个热闹的街道。如果交通灯是红色或黄色, 我知道我不能过马路,所以我等待。如果变成绿灯,我知道它的意思是 “走” ,然后我穿过马路。我一直骑在马路的右边。我从不违反交通规则。

I Love My Family我爱我的家庭

Here is a photo lf my family.These are four people in my family.They are my father, my mother, my brother and I.My father is a doctor.He works in a hospital far away.He goes to work by subway.My mother is a teacher.She works in a school near my home.She goes to work by bike.After work, they like reading books.Who is the tall boy? He is my brother.He is five years older than me.He is a singer.He’s now in Beijing.He goes there by plane.I love my family.这是我家人的照片。我家有四个人。他们是我爸爸,我妈妈,我哥哥和我。我爸爸是一名医生。他在离家较远的医院工作。他乘地铁去上班。我妈妈是一位教师。她在我家附近的一所 学校工作。她骑自行车上班。下班后,他们喜欢看书。高大的男孩是谁?他是我的哥哥。他比我大五年。他是一位 歌手。他现在在北京。他乘飞机去那儿。我爱我的家人。

How to get to the science museum怎么去科学博物馆

We are going to the science museum tomorrow.There is an old thing show in the Museum.Do you know how we can get to the science museum? The science museum is next to the People’s Park.It’s isn’t far from our school.So we can go there on foot.Walk straight to the west from our school, next turn left at the post office and walk for about 5 minutes, then turn right at traffic lights.You can find the People’s Park on the right.Walk straight, and you’ll see the science museum.我们明天要去科学博物馆。有一个旧的东西在博物馆里展示。你知道我们该怎样去科学博物馆吗? 科学博物馆就在人民公园旁边。它离我们的学校不远。所以我们可以走路去那里。从我们学校向西直走,然 后在邮局向左拐,步行大约5分钟,然后在红绿灯处右转。你可以找到右边的人民公园。直走,你会看到科学博物馆。

Planting Trees植树

It’s spring.It’s time to plant trees.I want to plant a tree in our garden.Dad and Mum are very happy.They like green.Dad helps me plant the tree.First, we dig the soil.Then I put a little tree into the soil.Next I water it.I am so excited and I wait for the tree to grow.Two weeks later, my tree has some little leaves.I water it every day.Now it has lots of leaves.It grows fast.We should plant more trees.They make our world beautiful.春天来了。是种树的时候了。我想在我们的花园中种下一棵树。爸爸和妈妈都非常高兴。他们喜欢绿色。爸爸帮助我种树。首先,我们挖 泥土。然后我把一棵小树放到土壤里去。接下来我浇水。我很兴奋,我等待树木生长。两个星期后,我的树有一些 小叶子。我每天浇水。现在有很多的叶子。它生长得很快。我们应该种更多的树。他们使我们的世界变得美丽

Let’s have a nice day让我们有个美好的一天

It’s Sunday tomorrow.I’m going to the bookstore with my friends tomorrow morning.We are going to look for some good books.We all like reading books.We are going to eat our lunch at the restaurant.I like chicken, beef and vegetables.After lunch, we are going to the Summer Palace by bus.We are going to play near the Kunming Lake.Maybe we are going to row a boat on the lake.Wow, that will be relaxing.We are coming back at 5pm.明天是星期天。我跟我的朋友明天上午要去书店。我们要找一些好书。我们都喜欢看书。我们打算在餐馆吃 午餐。我喜欢吃鸡肉,牛肉和蔬菜。午饭后,我们就乘公共汽车去颐和园。我们要去附近的昆明湖玩。也许我们要 在湖面上划船。哇,那将很放松。我们下午5点回来。

第二篇：小学六年级英语总复习

禾苗教育

小学英语复习卷二

一．人称代词和物主代词。1.This is notkite。That kite is small，butis big。（I）2.The dress is.Give it to.(she)3.is my brother.name isJack..Look!Those stamps are.(he)4.Showyour kite,ok?(they)5.where are?I can’t fin.Let’s callparents.(they)6.isgood friend.all like.(he,we)

二．比较级.1.My brother is two yearsthan me.(old)2.Tom is as(fat)as Jim.3.Who is(thin),you or Helen?Helen is.4.Ben(jump)(high)than some of the boys in his class.5.Nancy sing(well)than Helen?Yes,she.6.Who(get)up(early),Tim or Tom ? 7.Jim runs.But Ben runs(slow).三．按要求写句子。

1.I am as tall as you.(否定句，一般疑问及否定回答)2.The boy runs as fast as the girl.(一般疑问句和对划线部分提问)

3.—谁比你爸爸跳的高？— 我。

4我的连衣裙太短了，我想买一条大一点。My dresstoo.I want toaone

四．序数词和基数词。thrd1.seven2.twenty3.one4.125.36.eight7.twelve8.nineteenth9.thirty-five10.thirty-six11.10月16日12.第三个车站13.the hundredth door14.第七十个生日

五．介词填空。（on,in ,about,at,to,for,over,of,with）1.Tom is the boyglasses.2.Please read the bookChina.3.My aunt worksa farm.4.Mr White is talkinga party.5.She wants to buy a sweaterher daughter.6.It’s a mapthe UK.7.Let us have a lookthe photo.8.I’mClass One.9.There is a clockthe wallthe classroom.10.The girlred isthere.11.It’s timesupper=It’s timehave supper.12.Who’sduty？

六．时间表达（2种）[past/to 及一般形式]

1.6：452.3：023.7:304.5:505.1:226.9:05

第三篇：六年级总复习

六年级总复习一（句子的训练）

1.改为转述句。

（1）.李涛说：“我把衣服洗完再去打球。”（2）.李立说：“我要像王丹那样刻苦学习。”

（3）.王教练关切地对我们说：“你们在游泳的时候，要特别注意安全。”（4）.爷爷说：“吃墨水没关系，我觉得肚子里的墨水太少了！”

（5）.丽丽高兴地说：“我英语得了九十七分！”

（6）.王老师叮嘱小军说：“离开教室，你把门窗关好。”（7）.老华侨兴奋地告诉小刘说：“我明天就要回祖国去了！”

（8）.总理指着一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”

（9）.凡卡给爷爷写道：“我给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。”

（10）.蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（11）总理对我说：“我今晚要批这些文件，你们送来的稿子，我放在最后。”

（12）.林肯转头对那个傲慢的参议员说：“就我所知，我父亲以前也为你家人做鞋子。”（13）.老师解释说：“梦里飞行，说明你们在长身体呀！”.（14）.伯父对我说：“还是我的记性好。”

（15）.爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起惊涛拍浪这个词语。”（16）.小伙子对石匠说：“手艺高的人，我见过，没有像你这么骄傲的。” 2.用恰当的关联词把两个句子连成一句话。（1）.孩子们没有鞋穿。孩子们没有饭吃。（2）.妈妈关心我的学习。妈妈关心我的身体。

（3）.黄继光牺牲了。黄继光的光辉形象永远活在人民心中。（4）.老师要求大家。大家发表意见。（5）.明天下雨。运动会延期举行。

（6）.鲁迅先生受到成千上万的爱戴。鲁迅先生为别人想得多，为自己想得少。（7）.年轻的妈妈请大夫。大夫给孩子治病。（8）.妈妈鼓励我。我上课大胆发言。

（9）.我们看太阳只有盘子那么大。它的实际体积却大得很。（10）.花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。（11）.蚂蚁很小。蚂蚁能搬动它体重500倍的物体。

（12）.革命路上有千难万苦。千难万苦不能阻挡我们前进的步伐。（13）.我和他是邻居。我对他家的情况非常熟悉。

（14）.我们说从明天起该好好学习了。我们从今天就该刻苦学习了。（15）.王平诚恳地接受了老师的批评。王平坚决地改正了错误。3.修改病句。

（1）.苍蝇是四害，我们应该消灭它。（2）.他的事迹表现，人是可以向命运挑战的。（3）.这本书我用了整整差不多一天时间才看完。（4）.宋庆龄是二使世纪世界上最伟大的女性。

（5）.张妈因为没什么文化，所以是非分得很清楚，非常坚强又非常细心。(6).昨天早上下了一上午的鱼。

（7）.《夏日绝句》的作者是宋代词人李清照写的。（8）.每天晚上，我都去郊外散步和姐姐。（9）.几十年前的书塾是三味书屋。（10）.上课时，李立总是第一个首先发言。

（11）.王涛同学光荣地被评为市优秀三好学生的称号。（12）.太阳岛的夏天是人们避暑的好地方。（13）.中国人口是世界上最多的国家。

（14）.去年，我在邮局订了《少年文艺》、《少儿文学》、《故事大王》和《小学生作文评点报》等书刊。（16）.明明虽然有很大进步，而且他一点也不骄傲。（13）.海洋里的鱼类很多，有带鱼、黄鱼、鳗鱼、鲸鱼等。（17）.王强始终坚持着艰苦朴素的作风。

（18）.那只小猴子显然知道大家那它取乐，但是更加放肆起来。（19）.春天，空气非常新鲜。

（20）.我们全校师生和同学在操场上举行了一场运动会。（21）.今年暑假，我终于见到了一望无际浩瀚的大海。（22）.战士们冒着倾盆大雨和泥泞的道路继续前进。（23）.桑娜的脸色神情，苍白激动。

（24）.我的语文毕业考试踢基本上全都答对了。

（25）.四川省汶川一带又一次遭受严重的从未发生的地震灾区。

（26）.站在园子里，抬头看：天空白云朵朵，彩霞满天；低头看：桃花、李花、豆花、枇杷花、南瓜花„„都是果树花。

（27）.我们即将小学毕业，应该更加刻苦学习。（28）.今天，我们班开讨论会，同学们发言强烈。（29）.我最喜欢上语文课了。而且语文拓宽了我的知识面。（30）.小朋友们看到天上传来直升机的声音。（31）.奶奶伤心地诉说着过去辛酸的往事。（32）.老师布置的任务我们基本上全部完成。（33）.朝霞被天空染红了。

（34）.本学期，我的语文知识提高了。（35）.老师刚走出教室，小明立刻马上就冲出了教室。（36）.那位叔叔见义勇为的精神始终一直激励着我们。（37）.我昨天晚上喝了一瓶饮料和三个馒头。（38）.坚持写日记能加强写作水平。

（39）.在假日旅游中，感受到了祖国山河的秀美。（40）.多读书可以丰富我们的写作水平。

（41）.小明同学讲文明、守纪律、爱学习，经常得到老师和同学们的吹捧。（42）.只要刮风下雨，边防战士都坚守在自己的岗位上。（43）.他听了这个激动人心的消息后，热泪盈眶，留下了热泪。（44）.升旗仪式上，老师介绍了小明的优秀。（45）.因为老师表扬了他，所以他一点也不骄傲。（46）.经济危机爆发后，经济市场的形式非常严肃。（47）像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上。（48）.看到这张照片，我不禁想起了以前的一件往事。

（49）.我爱读的书有《安徒生童话》《三国演义》和《中国少年报》等。4.扩句。

（1）.鲜花盛开。（2）.老师讲课。（3）.他演奏。（4）.阳光照在奶奶的银丝上。（5）.爸爸是农民。（6）.同学走进教室。（7）.月光洒在大地上。（8）.阳光照射树林。（9）.喜鹊唱歌。（10）.同学做游戏。（11）.金字塔是结晶。（12）.同学们堆雪人。（13）.爸爸是农民。（14）.老师关心我们。（15）.我们听故事。（16）.王鸿在院子里看书。（17）.操场上摆着鲜花。5.缩句。

（1）.翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。（2）.一个迷路的国王听见了美妙的笛声。

（3）.冬季常青的松树上堆满了蓬松松、亮晶晶的雪球。（4）.我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了。（5）.安徒生是丹麦著名的童话作家。（6）.稻草人轻轻地摇动着那把破扇子。

（7）.不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。（8）.一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光里快乐地飞舞。（9）.我绘声绘色地描述了今晚的夜景。

（10）.小河旁边的树苗已经长成了枝叶茂密的大树。（11）.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

（12）.这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（13）.过草地是红军长征途中最为艰苦的一段历程。

(14).渔夫的的妻子在火炉旁细心补一张破旧的渔网。（15）.我那个红色的新书包上清晰地绣着一朵艳丽的山茶花。（16）.刘老师十分关心张小亮的学习。（17）.我呆呆地望着这如火的夕阳。

（18）.我们留在这世界上的真正姓名是那一条条被我们用脚踏出来的路。（19）.今天的人们已经对知识的价值有了更深的认识。6.改成“把”字句和“被”子句

（1）小刚将书包放到了沙发上。（2）.围观的人越来越来多，我被挤在外围。（3）.我开亮了走廊里的灯。（4）.我开亮了走廊里的灯。（5）.大雪覆盖了原野。（6）.黄盖的船把帆扬足，快得像弦的箭。（7）.狡猾的狐狸欺负了老虎。（8）.黑暗吞没了天边最后一丝光亮。（9）.敲门声惊醒了睡梦中的小孩。（10）.一阵风吹灭了茅屋里的蜡烛。7.改为反问句

（1）我们不能被他的花言巧语迷惑。（2）.老师这样关心我，让我十分感动。

（3）.国旗是祖**亲最俊美的脸庞。（4）.“山海关”就是我们伟大民族的英雄历史的见证人。

（5）.说出来的话必须算数。（6）.看到同学的点滴进步，老师很高兴。（7）.看了《雷锋》这部电影，我受到了教育。（8）.这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记。

（9）.人们无不为西周出土的陶瓷的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。（10）.父母对我们的养育之恩，不能忘记。（11）.游览了长城，我受到了教育。（12）.月光洒落在长江里，江面被照亮了。（13）.咱们早就分好工了。（14）.这样伟大的工程，在历史上是一个伟大的奇迹。（15）.我们应该关心四川省地震灾区的少年儿童。（16）.事先已经约定好了，大家回准时来的。（17）.走在前面的，正是我们的李老师。（18）.世界人民的友好往来是阻挡不住的。（19）.告发我的就是那位把表还给我的黑大哥。（20）.我们少先队员不能向困难低头。（21）.我们不能做损人利己的事。8.改为陈述句

（1）这山中的一切，哪个不是我的朋友？

（2）.没有共产党就没有新中国，难道这不是真理吗？

（3）.有许多青少年失足与家庭教育有关。（4）.人怎么能不可以向命运挑战？（5）.花开得这么鲜艳，我能不喜欢吗？（6）.我们怎能忘记父母对我们的养育之恩呢？（7）.难道雷锋精神今天就不值得我们学习了吗？（8）.我想，如果每个人都这样，世界不就会变得更美好吗？（9）..难道这世上糟糕的诗还不够多吗？ 9.改为肯定句。

（1）.这小丫头难道吃了豹子胆？（2）.他不会不说的。（3）.他不是个坏学生。

10.写一个比喻句。

（1）.表达一种心情。（2）.弯弯的月儿挂在天空。（3）.星星在夜空中闪烁光芒。（4）.湖面平静。（5）.瓦蓝瓦蓝的天空，悬着几朵乳白色的云。11.改为拟人句。

（1）.小溪哗哗地流着。（2）.河水流淌。（3）.星星在夜空中闪烁光芒。（4）.花园里五颜六色的鲜花盛开了。（5）.太阳从山顶上升起来。（6）.一阵风吹来，小草左右摇摆。12.改为夸张句。

（1）.水里的雨多极了。（2）.海浪声大极了。13.改为双重否定句。

（1）.看到同学的点滴进步，老师很高兴。（2）.这个皮包是妈妈的。（3）.你必须去参加比赛。（4）.事先已经约定好了，大家回准时来的。（5）.敌人承认人民解放军威力无比。（6）.这场晚会我一定要看。（7）.我只有用劳动来解除饥饿的威胁。（8）.人们赞叹草原的美景。14.改为否定句。（1）.这是小强的书包。

（2）.明天，我们去森林公园游玩。（3）.书店里的书很多。15.改为感叹句。

（1）.我们怎能忘记父母对我们的养育之恩呢？（2）.这里的景色非常迷人。16.改为设问句。

（1）.是我们劳动群众创造了人类世界。17.改为排比句。

（1）.小红的爱好很多：绘画、唱歌、跳舞、下棋。

六年级总复习二（诗歌汇总）

出塞

（唐）王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。

题临安邸（宋）林升

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

示儿（南宋）陆游

死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无望告乃翁。

第四篇：六年级总复习材料(节选)

六年级总复习材料

第一课：长江之歌

长江：它发源于青藏高原，流经11个省、市、自治区，最后流入东海。

奔：①bēn，奔波；②bèn投奔。

磅：①páng磅礴；②bàng磅秤。

我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。

这一句关键诗句贯通全诗，反复出现，使全诗在结构上前后呼应，起到了强化表达的作用。作者以无比雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以亲切感人的笔触，抒发了中华儿女对长江母亲的热爱、依恋之情。

说长江“是无穷的源泉”，是指长江历史悠久，有着奔腾不息的气势和水葆青春的活力。它用健美的臂膀，挽起高山大海，她用磅礴的力量，推动新的时代。

说长江“由母亲的情怀”，是指她用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，她用纯洁的清流，灌溉花的国土。

第二课：三亚落日

三亚：海南岛最南端。

冠：①guān，树冠；②guàn，冠军。

悄：①qiāo，静悄悄；②qiǎo，悄然无声。

逊色：差劲。

赤朱丹彤：本课指程度不同的红色。

于是天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。

由“感染”一词，我们可以体会到落日的余辉照耀着天和海，更让我们体会到，正是这一美景，感染了作者，是作者心情愉快。

人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。

“红灯笼”指落日，人们“惊讶”是因为人们没有想到下沉时的落日十分美妙，从“生怕”一次可以看出作者对落日的留恋和赞叹。

它似乎借助了大海的支撑，再一次任性的在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。

“任性”的意思是自由的，不受约束的，从“任性”这个词，我们可以看出三亚的落日十分顽皮。

本文运用清新、活泼的语言，准确、生动地描绘了三亚落日的美丽景象，表达了作者对自然的热爱，对祖国美丽风光的赞美。

第三课：烟台的海

似：①shì，似的；②sì似乎。

舍：①shě，锲而不舍；②shè，宿舍。

烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。

说烟台的海是“一幅画”，是因为它像画一样美丽多姿；说烟台的海是“广阔的背景”，是因为它是烟台人物质、文化生活的依托；说烟台的海是“壮丽的舞台”，是因为它为烟台的生存、发展、提供了巨大的空间。

冬天，小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子

第五篇：六年级英语总复习教案4

《英语》(新标准)（供三年级起始用）第八册Module4

第一课时（40分钟）教学内容：

SB（学生用书）与AB（课堂活动用书）Unit 1 I’m making Daming’s birthday card.教学目标：

1、学习语句：

I’m making Daming’s birthday card.单词：card, careful, balloon, fly away 2.能口头运用I’m making Daming’s birthday card.说明自己正在做某事因此不能做另外的事。

3、识别单词：card, careful, balloon, fly away 书写单词：card, cake 重难点：

1、.能口头运用I’m making Daming’s birthday card.说明自己正在做某事因此不能做另外的事。

2、识别单词：card, careful, balloon, fly away 书写单词：card, cake 功能：讲述正在发生的事情；

向他人寻求帮助；

根据客观情况说明自己能否向他人提供帮助。教学程序：

一、热身复习

1、教师与学生热情问候。复习演唱歌曲“I can’t do it.”

2、教师和学生进行自由交谈，主要运用句型“Can you …?” 以及“Yes, I can../No, I can’t.”

二．任务呈现与课文导入

1、教师告诉学生：“我们每个人在生活中都可能遇到困难，有时我们需要寻求别人帮助，有时我们能帮到别人，但是有时我们也有可能因为这样那样的原因不能给别人提供帮助。今天我们就来学习如何用英语来表达这些。然后，要求大家能运用这些表达来编排一个帮助别人的小短句。”

2、教师向学生简单介绍课问的背景。提示学生注意看在Daming 的生日party上发生了什么事。

三、课文教学

1、呈现第一单元活动1。先请学生听录音，结合课文插图来理解课文。2再次播放录音，要求学生边听边在书上划出带有“ing”的词语，如：making, falling, flying等。引导学生回顾“be +v-ing”的结构表示正在发生的事情。

3、教师可以利用单词卡片来教授新词“card, careful, balloon, fly away”，当然教师可以在课前准备一个氢气球来教授单词“balloon”以及词组“fly away”，这样有助于学生理解新词。然后，教师要求学生跟读单词，操练时可以采用小组读，开火车等多种形式进行，注意学生的发音是否正确。要求学生能书写单词“card, cake”。

4、教师再次播放录音，要求学生可以以小组讨论的形式完成AB第一单元练习

1。然后请学生进行回答，教师可以通过学生的回答发现学生理解的困难，从而可以有针对性地进行课文重难点的讲解。

5、播放课文录音，逐句停顿，请学生跟读。

6、请学生两人一组，完成SB第一单元活动2的练习。学生可以先听录音再进行模仿朗读。

四、任务完成

1、完成SB第一单元活动3。先请学生看活动3中的图片，然后教师指导学生按例句的模式进行情景短句的表演。该活动建议三人小组内进行，最后请学生向全班进行展示。教师注意进行及时鼓励和指导。

五、课后作业

1、完成AB第一单元练习3。请学生从字谜游戏表格中找出单词。

第二课时（40分钟）学习内容：

SB（学生用书）与AB（课堂活动用书）Unit2 The apples are falling down the stairs.教学目标：

1、学习语句：

The apples are falling down the stairs.单词：stairs, mess

2、能口头运用The apples are falling down the stairs.说明正在发生的事。

3、识别单词：stairs 书写单词：apple

4、学习本单元的一首歌谣。重难点：

1、能口头运用The apples are falling down the stairs.说明正在发生的事。

2、识别单词：stairs 书写单词：apple 功能: 讲述正在发生的事情；

使用“can”谈论能力和向他人提供帮助。教学程序：

一、热身复习

教师进教室的时候可以有意创设一个求助的情景。例如，教师可以抱很多作业本走进教室，结果书掉了一地，然后说：“Who can help me?”从而引导学生在真实的情景中使用英语与教师进行交流。另外，在部分学生帮助教师的过程中，教师可以就正在发生的情景询问其余的同学，例如：“What is he/she doing?”，有意识地加强了学生对现在进行时的运用。

二、任务呈现与课文导入

教师告诉学生：“在今天的学习中，我们要完成一个现场解说的活动，那作为一名现场解说员，应该怎样进行现场解说呢，通过接一来的学习你们应该有所了解了。等一会儿，我们就来看看谁是我们班的最佳解说员。”

三、课文教学

1、请学生看SB第二单元活动1中的图，然后听录音。提醒学生注意”falling”,可以有学生就自己的理解困难提出问题，教师进行有针对性地解答。

2、再次播放录音，要求学生完成AB第二单元练习1，提示学生可以从括号提示的三个答案中选其一。然后集体订正答案。重点教授单词“stairs，mess”,要求学生跟读。并要求学生能书写单词“apple”。

3、向学生说明：“活动1中的小女孩发生了这样的意外，我们来听听活动2的录音，看看谁能帮助她。”请学生根据录音内容，把活动2中的人物及他们所将要做的事情进行连线。然后再次播放录音，请学生进行自己检查答案。然后在小组中，按SB第二单元活动3中的范例对话开展小组讨论。教师进行现场指导。

例如：A: Can he help?

B: Yes, he can..He will pick up the apples.最后请个别学生展示讨论结果。

四、任务完成

1、完成SB第二单元活动5。学生以小组为单位开展活动。在开始活动之前，教师先从活动5中范例入手，提醒学生注意如何表达正在发生的动作。然后教师进行现场指导。最后请学生进行展示，评出“最佳解说员”。

五、课文学习

1、播放SB第二单元活动4诗歌的录音。引导学生根据插图来理解韵诗的大意。再次播放录音，请学生边听边跟读，也可以请学生进行现场表演。然后鼓励学生集体朗诵。提示学生注意诗歌中人称的变化。

2、教师带领学生完成AB第二单元练习2，引导学生感受韵诗中押韵的单词。

六、课后作业

1、请学生完成AB第二单元练习2。

2、AB第二单元练习3可以作为课后阅读材料学生自己进行阅读。

3、完成AB第二单元练习4，请学生根据录音中的要求制作生日贺卡。