第一篇:校园相亲栏目范例范文
09新闻窦阿敏20090103012尚小娟20090103038
栏目名称:《全校热恋》——淮师大版《非诚勿扰》、淮师大电视台首档校园相亲交友类栏目
设计理由:
1、为广大单身男女大学生的枯燥生活点燃生的希望
2、为满足单身男女大学生的身心需求
3、为建设和谐校园、避免同志现象泛滥
4、为丰富校园娱乐文化生活
5、为害羞的单身男女提供表白平台
6、为缓解日益严重的剩男剩女问题
操作模式:前期:
1、周一至周三:在食堂、水房前设报名点,报名对象为淮师大所有单身男生女生。同时由节目组布置场地灯光音响等
2、周四:从报名选手中分别选出迫切需要找对象的男生女生各10名并由编导对其进行培训,节目准备
3、周五:彩排,并制作预告片播出
播出:周六晚七点半在四园广场举行节目并由校园电视台同步直播后期:视频资料发给各位参与同学留作纪念,并制作片花留作宣传
节目内容:
1、旁白有请主持人出场
2、主持人介绍10位女嘉宾先出场(背景音乐baby)
3、10位男嘉宾戴面具出场(背景音乐pretty boy)
4、介绍男嘉宾,包括自我现场介绍、才艺展示、平时寝室生活短片介绍、室友评价四个环节。
5、介绍完由10位女嘉宾选择是否看对眼,(1)、没有则男嘉宾可选择是否向心仪女生表白,该女生可接受可拒绝
(2)、有则由男嘉宾从选择他的女生中进行选择看对眼的,若没有看对眼的则男嘉宾可向心仪女生表白,该女生可接受可拒绝。
(3)、若配对成功,由女生的寝室长牵着女生交付给男生,该男生宣誓(背景音乐今天你要嫁给我)
(4)、配对失败则男嘉宾淘汰介绍第二位男嘉宾(背景音乐单身情歌)
6、将被淘汰的男嘉宾和没配对成功的女嘉宾集中起来介绍,校友有意与其交往可联系本栏目组。
推广措施:
1、与校园报纸,广播站,电视台,网络论坛等媒体建立关系,设置一定的宣传板块
2、周五、周六在学校散发节目传单邀请同学现场观看
3、与淮北移动合作,观众可发短信推测配对情况,猜对送话费
4、与淮北旅行社合作,给旅行社节目的冠名权,为配对成功的情侣提供免费浪漫之旅
5、与影楼合作,为配对成功的情侣拍摄情侣写真
6、周六晚开播前在校园网站和校园报纸刊登选手照片和择偶信息宣传造势
7、与腾讯微博合作,20为参与同学可在节目播出前就私信自己心仪的对象,节目开始揭晓相互私信的自动配对成功
第二篇:校园广播站栏目
龙泉小学红领巾广播站
星期一栏目:国学经典跟我读 栏目简介:
1. 弟子规、三字经经典诵读 2. 唐诗宋词朗诵解析
栏目开场音乐:《唐诗联唱》《弟子规》《三字经》
诵读配乐:古筝曲(音量调小)
开播语:
A:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,B:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝 A:诵读经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。B:诵读经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。A:欢迎收听由 和 为大家带来的《国学经典跟我读》
结束语:
A:本期的《国学经典跟我读》就到这里,B:感谢你20分钟的陪伴与聆听,我们下次见!
龙泉小学红领巾广播站
星期二栏目:美文天地 栏目简介:
1、经典散文欣赏
2、经典现代诗欣赏
3、优秀学生作品欣赏 栏目开场音乐: 背景音乐:班得瑞 开场白:
A: 翻阅喧嚣的围城,穿过弥漫丁香的雨巷。B: 拾一枚深海的星星,追忆似水年华。
A: 在音符般字里行间倾听文学之音,共同度过阳光午后,欢迎收听《美文天地》
B:每周二,老时间,老地方,让我们一起感受文字的美与魅力。A:大家好,我是播音员,我是播音员。
结束语:
A:闻一闻茶的香气,哼一段旧时旋律。B:品味文字后细碎的温暖与忧伤 A:青春我主张,文学梦飞扬
B:我们的节目到此结束,非常感谢您的收听,我们下次再见。
龙泉小学红领巾广播站
星期三栏目:知识小百科 栏目简介:
1.百科知识(学生感兴趣的)语文、数学、科学、生活都可
栏目开场音乐:
开场白:
主持人1:大千世界无奇不有,大自然的奥秘千千万万,主持人2:让我们一起走进知识的天地,去找到开启智慧大门的金钥匙。
主持人1:本期知识百宝箱,让我们一起来了解。
结束语
A:相聚的时间总是这样短暂,在我们的欢乐中,今天的广播也接近了尾声,B:通过我们的节目,今天你有收获了吗?让我们将这份收获带到明天,带给未来的我们,A:今天的广播时间到这里就结束了,让我们下周再相聚。
龙泉小学红领巾广播站
星期四栏目:午间故事会 栏目简介:
1. 童话故事(连载不超过4期)2. 革命故事 3. 名人故事
栏目开场音乐:
开场白:
A:安徒生和格林兄弟的童话故事伴随我们度过了美好的童年; B:革命先辈的故事使我们有了前进的动力;
A:名人的故事蕴含人生的哲理,给予我们精神的启迪。
B:小故事有大道理,欢迎收听由
和
为大家带来的《午间故事会》,今天我们带给大家的第一个故事是:
结束语:
A:今天的故事就讲到这里吧!更多好故事,请锁定周四中午的《午间故事会》
B:让我们下周再见!
龙泉小学红领巾广播站
星期五栏目:纵览天下事 栏目简介:
1、一周国内国际新闻(选择大家感兴趣的)
2、天气预报
栏目开场音乐:
开场白:
女:“家事国事天下事事事关心”
男:让我们乘上时代的快车,穿越时空隧道,了解新闻动态。女:这里聚焦了社会的点点滴滴,最新最快的国内外政治经济动态 男:回顾一周要闻,浓缩校园资讯,尽在每周五的《纵览天下事》 女:大家好,我是播音员,我是播音员
结束语:
A:让我们带着旋律踏上人生的旅程 B:让我们伴着音乐走向美好的未来,A:今天的“纵览天下事”到此结束,我们下周再见。
第三篇:校园广播站栏目策划书
栏目宗旨: 心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉,每一段倾诉都是生活的感召,我们用文字书写人生,用文字记载青春。在这里,会将你的精彩纷呈大众,会将你的快乐传递大家,校园广播,墨彩流韵,是心灵慰藉的港湾,为你的心灵撑起一把伞。
前期准备: 1,约稿:面向全校师生或广播站编辑,征集唯美散文,诗歌,音乐评论,影视评论及各种杂文(本周之前的人事介绍或感悟)2, 整理:将收集的音乐材料,电影材料,文字材料等进行系统整理,剪辑并编排顺序。3,试音:可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音,初步寻找播放感觉。4,修改:在试音结束之后,对不满意或者不顺畅的地方进行修改,力求完美。5, 计时:每一季控制在五分钟左右,一期节目大约三十分钟。
正式播音: 第一季: 蓦然回首————
当我们踩过时间的车轮,跨过脚下流过的生命之河 ,是否会回头看看,那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。。
注:谈谈过去的人或事,让我们一起回味一下曾经的味道。
第二季: 随园诗话————
假如时间是一把折扇,我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花,我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人,你是否愿意,用心去发现世界。
第三季: 影乐激情————
用音乐舞蹈人生,用影视炫动激情,用音乐的节奏体验生活,用影视的角度发现快乐。一首歌,唱出一段心声,一部电影,演出一段人生。
注:介绍一首歌或一部电影,谈谈歌词旋律,说说演员剧情,体味它们所揭示的哲思,探讨自己的所得所想。
第四季: 书香文苑————
第五季: 断桥残雪————
静心沉石,当流水淌过心间,留下一道道歪歪斜斜的流纹,刻在心上,让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。
注:朗诵一篇散文,可以引起听众共鸣的文章,不用太长,三五百字即可,附以背景音乐,以轻音乐,钢琴曲,小提琴曲为佳。
第六季: 节目回顾————
花开花落,云卷云舒,都有一个回环往复的过程,正如春夏秋冬,四季顺序播放一般,冬天来临,春天还会远吗?本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启,让我们期待下一期,墨彩流韵,相约周三。
注:用一段简短的文字语言总结本期节目,选择性的邀请听众一起参与撰稿,或者提出意见建议,共同促进节目质量的提高。
后期整理: 1,将节目视频或录音发表在校园网上,可以让节目播放时未能听到的学生教师再听,并且开通论坛,与听众交流。2,根据听众的反馈,对未来的节目制作提出修改规划。
3,总结本期节目的出彩之处,对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬,鼓励其出精品节目。
第四篇:校园广播站栏目策划书
校园广播站栏目策划书
栏目宗旨:
心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉,每一段倾诉都是生活的感召,我们用文字书写人生,用文字记载青春。在这里,会将你的精彩纷呈大众,会将你的快乐传递大家,校园广播,墨彩流韵,是心灵慰藉的港湾,为你的心灵撑起一把伞。
前期准备:1,约稿:面向全校师生或广播站编辑,征集唯美散文,诗歌,音乐评论,影视评论及各种杂文(本周之前的人事介绍或感悟)2,整理:将收集的音乐材料,电影材料,文字材料等进行系统整理,剪辑并编排顺序。3,试音:可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音,初步寻找播放感觉。4,修改:在试音结束之后,对不满意或者不顺畅的地方进行修改,力求完美。5,计时:每一季控制在五分钟左右,一期节目大约三十分钟。
正式播音:
第一季:蓦然回首————当我们踩过时间的车轮,跨过脚下流过的生命之河,是否会回头看看,那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。注:谈谈过去的人或事,让我们一起回味一下曾经的味道。
第二季:随园诗话————假如时间是一把折扇,我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花,我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人,你是否愿意,用心去发现世界。注:朗诵一首诗歌,简单介绍一下作者,揣摩一下作者的写作心境,让听众感悟到世界是细小的。(附背景音乐,淡淡的一点感觉。)
第三季:影乐激情————用音乐舞蹈人生,用影视炫动激情,用音乐的节奏体验生活,用影视的角度发现快乐。一首歌,唱出一段心声,一部电影,演出一段人生。注:介绍一首歌或一部电影,谈谈歌词旋律,说说演员剧情,体味它们所揭示的哲思,探讨自己的所得所想。
第四季:书香文苑————捧一本书,沏一杯茶,安静的坐在阳光下,那是一种意境,一种读者与作者交流的过程,感受作者的内心世界,细雨漫过心田,蒙蒙的感觉,洗涤心灵,洗涤精神。注:介绍一本书,介绍一下的作者及写作背景,短短的'读一段,让听众感受一下,那种心与心的交流。(阅读时附背景音乐,淡淡一点的感觉。)
第五季:断桥残雪————静心沉石,当流水淌过心间,留下一道道歪歪斜斜的流纹,刻在心上,让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。注:朗诵一篇散文,可以引起听众共鸣的文章,不用太长,三五百字即可,附以背景音乐,以轻音乐,钢琴曲,小提琴曲为佳。
第六季:节目回顾————花开花落,云卷云舒,都有一个回环往复的过程,正如春夏秋冬,四季顺序播放一般,冬天来临,春天还会远吗?本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启,让我们期待下一期,墨彩流韵,相约周三。注:用一段简短的文字语言总结本期节目,选择性的邀请听众一起参与撰稿,或者提出意见建议,共同促进节目质量的提高。
后期整理:1,将节目视频或录音发表在校园网上,可以让节目播放时未能听到的学生教师再听,并且开通论坛,与听众交流。2,根据听众的反馈,对未来的节目制作提出修改规划。3,总结本期节目的出彩之处,对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬,鼓励其出精品节目。
第五篇:《校园新闻网》栏目策划书
《校园新闻网》栏目策划书
一、背景分析:
随着当今时代的发展,各种各样的新闻数不胜数,但能关注到每日新闻的在校学生却寥寥无几、因此,就我校情况而言,充分体现了在校内创建一个校园新闻网的必要性,包含新闻30分、校园风采、每日头条、学生技能、生活小常识的新闻栏目尤为重要。让我校学生能够充分的了解社会动态,争取做到家事国事天下事,事事关心。
二、创办宗旨:
就目前为止,许多新闻五花八门,大到国家大事、小到娱乐八卦,许多新闻信息都不益于在校学生观看,因此学生需要一个真正适合自己的新闻平台,所以这正是《校园新闻网》创办的好机会。
三、新闻来源:
通过网络搜索相关新闻内容,将其文件下载及导入到校园新闻网的后台数据库。
四、栏目定位:
1.内容定位:当天发生的国内外新闻焦点。其内容贴近社会,贴近学生生活。
2.受众定位:主要受众为关注社会动态和校园动态的在校学生,边缘受众为全校的教职工人员。
五、校园新闻栏目设计:
《每日头条》
《新闻30分》 《校园风采》 《生活小常识》 《广东技能报》
六、栏目风格:
栏目整体风格以简练、清晰明快、平易近人为主。
七、栏目构成:
1.每日头条:当天国内外发生的主要新闻为新闻源,以新闻为主,信息、资讯为辅。
2.新闻30分:为学生提供(中央新闻台)每日新闻30分。
3.校园风采:学校内比较受人关注的日常新闻,以及有关资讯类的消息,为学生第一时间提供。
3.生活小常识:与学生日常生活相关的常识。
5.广东技能报:为学生提供每月广东技能报的电子档。
八、栏目编排和特色:
1.把几条题材和主题相近的新闻放在一起播,使观众留下深刻印象。2.注意图像以及注意长短新闻的搭配,将不同性质的新闻合理搭配。3.用节奏来调整观众的注意力,播出内容自然流畅、张弛有度。
九、新闻类型
以每日新闻30分动态报道为主,同时进行校园风采、生活小常识、广东技能报的报道。
十、栏目播出时间:
1.栏目每周播出5次,分别是周一到周五。2.总长度设置为每期30分钟左右。
3.播出时间为晚上19:30分。
十一、栏目特色:
1.每晚19点30分开始播符合全校学生作息习惯,刚好读完30分的书,需要一段时间放松可以顺便关注新闻。节目关注当天新闻焦点,提示学校资讯,能够吸引更多受众,并形成收视习惯。
2.活泼的风格更加迎合了广大学生的心理。3.新闻内容全面,涵盖范围广。
十二、站点运作方式:
学校指导老师,学生负责人和编导、记者、摄像、策划、制片、后期处理等人员相互合作与沟通。
十三、栏目宣传:
网络媒体:通过学校网络平台进行宣传。
平面媒体:在校刊编辑部、渲墨组等媒体做广告宣传。
电视媒体:在节目播出前,在校园电视台播放宣传片。