2010年十佳辅导员评选主持词

第一篇：2010年十佳辅导员评选主持词

主持词

各位老师、各位参赛选手，各位评委，大家好：

今天是国际六一儿童节，在这个全世界少年欢乐愉快的节日里，我们在这举行2010年度的十佳辅导员、十佳少先队员的竞选演说，其目的是通过公平、公正、公开的选拔方式，最终确定十佳辅导员和十佳少先队员的名单，今天参加竞选演说的32位选手，都是通过基层申报、学少部筛选、团市委集体研究、严格选拔出来的，今天十佳的竞选，可谓是优中选优，强中更强。无论结果如何，希望大家都能够以一颗轻松的心态，充分展示出自己的风采。在这里，我们首先感谢耀邦集团的大力支持！有请耀邦集团总经理。。致欢迎词。下面我介绍一下今天的参赛选手：

第一组：十佳辅导员…………

第二组：十佳少先队员…………

下面，我来介绍一下本次比赛的评委：

担当本次比赛的评委有：

教育局。。。

团市委 学少部叶文娟部长

团市委青农部黄静部长

团市委 少先队总辅导员 杨威玲

耀邦集团总经理。。

请大家对评委的到来表示热烈的欢迎。

下面我宣读一下比赛的规则：

………..竞选演说现在开始，有请1号选手。。

请2号选手。。

请评委为一号选手亮分。。。

请三号选手上台。。。

请评委为i二号选手亮分。。。

。。。

。。。

竞选演说全部进行完毕，现在请大家休息一会，注意会场安静，等待比赛结果。

。。

现在我为大家宣读比赛结果。

下面我宣布2010年度邳州市十佳辅导员、十佳少先队员的竞选演说的比赛结果。

获得2010年度邳州市十佳辅导员的有：。。

获得2010年度邳州市十佳少先队员的有。。。

让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！

有请邳州团市委书记孙鑫、团市委副书记胡滨、团市委刘峰书记、耀邦集团总经理姚、邳州市教育局。。、为获奖选手颁奖。让我们再一次以热烈的掌声祝贺他们！

竞选演说到此结束，感谢各位老师、各位同学，感谢各位评委，感谢

大家的光临！还要再次感谢耀邦集团！再见！

第二篇：少先队辅导员评选主持词

宝坻区第二届“十佳少先队辅导员”

评选表彰大会主持词

上午赛程

（女）尊敬的各位领导（男）各位辅导员老师（合）大家上午好！（女）少先队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者，是推动少先队事业发展的重要力量。长期以来，全区广大少先队辅导员紧密围绕教育改革和少先队事业发展的大局，全面贯彻党的教育方针，在培养社会主义事业合格建设者和接班人的工作中发挥了重要的作用。

（男）10月11日天津市第六次少代会在我区隆重召开，为更好的贯彻落实市少代会精神，进一步提高我区少先队辅导员的综合素质，不断加强少先队的自身建设，推动少先队事业的新发展，团区委、区教育局、区少工委决定联合开展宝坻区第二届“十佳少先队辅导员”评选活动。本次活动得到全区辅导员的积极相应，经过层层选拔共有20名优秀辅导员入围今天的决赛。

（女）我们这次活动得到了团市委、市少工委和区有关部门的高度重视，共青团天津市委员会XX同志应邀出席今天的活动，让我们对 X的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

（男）出席今天活动的领导还有：共青团宝坻区委员会书记刘亚秀同志；区教育局副局长、少先队宝坻区工作委员会副主任张武生同志

（女）为确保大赛公平公正，担任今天评选活动的评委是由宝坻区少先队工作室成员中现场抽签产生的，他们是：

让我们以热烈的掌声对各位领导和评委的到来表示诚挚的欢迎和忠心的感谢！

下面有请区教育局团委书记、区少先队总辅导员杨军广同志宣读评选规则和评分标准：

。。。。。

（女）宝坻区第二届“十佳少先队辅导员”评选决赛现在开始。首先进行第一个环节，现场答题。

请1号选手上场，他抽取的现场演示题是号题，题目是：（）答题完毕

主持人根据具体题目请工作人员播放相应视频

接下来请抽取案例分析题，1号选手抽取的是号题，题目是：（）答题完毕

主持人根据具体题目请工作人员播放答题要点 请评委为1号选手打分。

请评委为1号选手亮分。1号选手最后得分（）

请2号选手上场，他抽取的现场演示题是号题，题目是：（）答题完毕

主持人根据具体题目请工作人员播放相应视频

接下来请抽取案例分析题，2号选手抽取的是号题，题目是：（）答题完毕

主持人根据具体题目请工作人员播放答题要点 请评委为2号选手打分。

请评委为2号选手亮分。2号选手最后得分（）

请3号选手上场，他抽取的现场演示题是号题，题目是：请4号选手做准备。……

2号选手最后得分（）请评委为3号选手打分。………

（）答题完毕

主持人根据具体题目请工作人员播放相应视频

接下来请抽取案例分析题，3号选手抽取的是号题，题目是：（）答题完毕

主持人根据具体题目请工作人员播放答题要点 请评委为3号选手打分。

请评委为3号选手亮分。3号选手最后得分（）…… ……

（依此类推）

（男）下面进行第二个环节“才艺展示”： 请1号选手上场。他表演的是： 请2号选手做准备。……

请评委为1号选手打分。……

下面请2号选手上场，他表演的是： 请3号选手做准备。……

（女）1号选手最后得分（）请评委为2号选手打分。下面请3号选手上场，他表演的是：

下面请4号选手上场，他表演的是： 请5号选手做准备。…… ……

（依此类推）点评

(女)各位领导、辅导员老师

上午的比赛环节已经全部进行完毕，下午将进行最后一个环节的比赛，请各位选手下午1：00 前在这里报到。各乡镇街道团委书记、少先队总辅导员以及各学校少先队大队辅导员也请于1：30前入场观看比赛。1：30准时开始下午的比赛。

下午赛程

（女）尊敬的各位领导（男）各位辅导员老师（合）大家好！在上午的赛程中，各位选手充分展示了自身过硬的综合素质和良好的精神风貌，下午将要进行的是POWERPOINT演示环节，（男）下面进行第3个环节POWERPOINT演示：

请1号选手上场。请评委亮分。。1号选手得分：------分。请2号选手上场。…… ……

（依此类推）（女）现在工作人员正在统计最后成绩，下面有请共青团天津市委员会少年部副处级调研员吴刚同志对本次“十佳少先队辅导员”评选各位选手的综合表现进行点评，大家欢迎。

………

（男）下面宣布各位参赛选手的得分情况： ……（女）按照本次评选规则，获得“优秀少先队辅导员”荣誉称号的是：。。。

获得“十佳少先队辅导员”荣誉称号的是：

。。。

（男）下面有请同志、区教育局副局长同志为“优秀少先队辅导员”颁发荣誉证书

（女）下面有请团区委书记刘亚秀同志为“十佳少先队辅导员”颁发荣誉证书

。。。。（男）下面让我们以热烈的掌声欢迎团区委副书记、少先队宝坻区工作委员会主任张建宇同志讲话。

（男）宝坻区第二届“十佳少先队辅导员”评选就要结束了，通过评选，我们欣喜地看到，全区广大少先队辅导员热爱少先队事业，努力实施素质教育，在少先队工作岗位上取得了突出成绩；

（女）通过评选，我们真实的感受到，全区广大少先队辅导员全面掌握少先队工作的基础知识和技能，成为了合格的少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者。

（男）“少先队事业的蓬勃发展，是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉；少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。

（女）让我们以此次活动为契机，以对教育事业负责的态度、以对少年儿童真诚的热爱，用爱和责任来做好少先队工作，为少先队事业的发展作出新的更大的贡献。

（合）宝坻区“十佳少先队员”评选表彰大会到此结束。（男）各位领导、辅导员老师，再见！（女）再见！

第三篇：十佳辅导员材料

事迹简介

商丘市新建路小学朱春艳 时光匆匆，转眼间我投身教育事业有13个年头了，我把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育着祖国的花朵。面对工作我积极向上，面对生活乐观进取，自信、理性而有朝气，我一直是一位深受学生欢迎的老师，尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位孩子健康、快乐地成长。

一、在思想上，我积极进取

我的原则是奋发向上、努力进取、脚踏实地地做好每一项工作；目标是努力把学生培养成为家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年、大自然的好朋友。与此同时，我还先后参加省里每年都举行的少先队辅导员培训班进行自我增值，在充实、完善自己的同时，不断地言传身教，教育学生，使他们从小养成勤奋好学、积极进取、助人为乐、勤俭节约的好思想、好习惯。

二、在工作中，我尽心尽力

“少年雄则国雄”。面向未来，对少年儿童的培养标准在不断提高，因此少先队工作必须加强科学性和实践性，提高少先队员的综合素质和能力。

1．培养学生良好的学习习惯。

2．亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。

3．以强化常规训练带动教育教学工作。

4．拟定集体与个人的远、近期目标，激发学生竞争意识，设立

定期评价制度。

5．重视主题班会与主题队会的开展。

三、在业务上，我力争上游

我爱自己的家人，更爱自己的工作。少先队员这些机灵可爱、生龙活虎的孩子们，成为了我生命的重要组成部分，我的脉搏将永远和红领巾的心一起跳动！

“十佳” 少先队辅导员事迹材料

商丘市新建路小学朱春艳

2001年1月，18岁的我踏上了讲台。时光匆匆，转眼间我投身教育事业有13个年头了，我把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育着祖国的花朵。面对工作我积极向上，面对生活乐观进取，自信、理性而有朝气，我一直是一位深受学生欢迎的老师，尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位孩子健康、快乐地成长。

一、在思想上，我积极进取

为更好地开展教育教学工作，加强少年儿童的思想道德教育，不断更新知识结构，不断提高自身的素质水平，边学习边实践，努力研究新时期对少年儿童素质教育的新要求，贯彻学习党中央关于少年儿童教育工作的一系列重要指示，以竭诚为少年儿童健康成长为出发点和落脚点，组织各式各样的中队活动，教育和引导少年儿童从德、智、体、美各方面全面发展。我的原则是奋发向上、努力进取、脚踏实地地做好每一项工作；目标是努力把学生培养成为家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年、大自然的好朋友。与此同时，我还先后参加省里每年都举行的少先队辅导员培训班进行自我增值，在充实、完善自己的同时，不断地言传身教，教育学生，使他们从小养成勤奋好学、积极进取、助人为乐、勤俭节约的好思想、好习惯。

二、在工作中，我尽心尽力

班主任的工作是平凡的，又是繁琐的，为了能将班务工作开展得有条不紊，我倾注了全部的精力。这在某种程度上也源于一个“爱”字

——对事业的爱、对孩子的爱，我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎、繁杂的工作中。

1．培养学生良好的学习习惯

在平日里，我正确地引导学生珍惜学习的时光，养成良好的学习习惯。“一天之计在于晨”，为了让学生利用好早晨这一段宝贵的时间，我总是早早到校，检查礼仪队同学的到校情况和各班的早读情况，一句“老师早”总能使老师们高高兴兴的走进校园辅导学生们在教室里读书的好习惯。看到一张张可爱的小脸在晨光中声情并茂地读书，我心就很充实，学生就像一张洁白无暇的纸，老师可以在上面画出最美的图画，我也由衷地感到少先队工作给我带来的快乐。

2．亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望

“爱学生”是辅导员顺利开展一切工作的基础。孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。在亲近与研究学生的过程中，作为教师的我们，一言一行都对学生起着潜移默化的作用。因此我努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，平等对待每一位学生，尊重学生的人格，用自身的榜样作用和人格魅力，使学生对自己“既亲近又崇拜”，树立起辅导员崇高的威望。

3．以强化常规训练带动教育教学工作

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地加强学生的常规训练。每学期开始我都将一年级学生的常规训练当做头等大事来抓。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动

常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练时通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出良好班风班貌。

4．拟定集体与个人的远、近期目标，激发学生竞争意识，设立定期评价制度

有目标才有动力。每学期我都要根据学校工作安排和各年级各班实际情况，拟定知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们少先队员正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。

为了激发学生竞争意识，我从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖情况等等多个方面激发少先队员由整体到个人的与外班的竞争意识，培养集体主义精神。

5．重视主题班会与主题队会的开展

为了使每次主题班会与主题队会活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行，我重视主题班会与主题队会活动开展的实效性。比如激发学生爱国情感的主题队会《我的中国梦》，教育学生正确对待金钱的班会《我的压岁钱》以及培养环保意识的队会《地球妈妈哭了》等等，让学生得到一次次思想和灵魂的洗礼，留下了深刻的印象。

三、在业务上，我力争上游

在教学方面，我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼、努力钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩，探索创新，在教学实践中形成了严谨而踏实的教学风格。也正是这样勤勤恳恳的教学态度，全心全意地为学生服务的奉献精神，得到了领导的好评，同事的赞许。在业务上，我力争上游。2007年我执教的《赤壁之战》获商丘市优质课评选一等奖；2009年，参加商丘市课本剧大赛《滥竽充数》获得市级二等奖。为促使自己由“经验型”向“科研型”转变，我积极馔写教育教学论文多次在省市区获奖。

我爱自己的家人，更爱自己的工作。少先队员这些机灵可爱、生龙活虎的孩子们，成为了我生命的重要组成部分，我的脉搏将永远和红领巾的心一起跳动！作为一个“太阳底下最美丽的事业”的大队辅导员，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦，脚踏实地地在平凡的岗位上播洒汗水和爱心，在这个平凡但崇高的岗位上继续奉献，用火一样的热情，点燃星星火炬的事业。

第四篇：宿舍文化节十佳宿舍评选决赛主持词

开场白：

潘：尊敬的各位领导、老师 唐：亲爱的同学们 合：大家晚上好！

潘：这里是郑州大学2010年第七届宿舍文化节“十佳宿舍”评选大赛决赛的现场，欢迎您的到来。

唐：宿舍，是我们离开父母后另一个温暖的家，室友，是我们漫漫求学路上的另一家人。

潘：如今的我们远赴他乡，求知求学，五湖四海，共聚一堂。因为有缘，所以相聚；因为相知，所以相亲。

唐：宿舍就是我们避风的港湾，是我们温暖的家。我们在点滴生活中分担忧愁，分享快乐；在困难挫折前不畏艰险，携手共进。唐：为丰富校园生活，展示郑州大学缤纷绚丽的宿舍文化，体现广大学子积极向上的精神风貌，共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会特此举办本次“齐享缤纷多彩生活，共筑清新雅致家园”“十佳宿舍”评选大赛。

潘：我们本次比赛的参赛宿舍经历前期的申请材料打分及宿舍走访评比两个环节，最终进入PPT展示和成员现场解说的决赛环节中来，今天他们将向我们全面展示出各宿舍间温馨、快乐的真情故事。

潘：首先就请允许我向大家介绍莅临今晚比赛的各位评委老师，他们是。。。。

唐：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。潘：有一种情谊能够地久天长至死不渝，那就是友谊。有一份感情可以生死相依永远信赖，那就是友情。如果说大学生活是一曲美好的乐章，那么和室友在一起的点点滴滴就是每一个动听的音符，正如歌里唱的一样，天晴朗，那花儿朵朵绽放，掌声有请来自法学院带来的一号参赛作品《花儿朵朵》。

第二：唐：感谢法学院参赛组合的精彩表演。四叶草作为一种幸运的象征，据说大约每十万朵中才能找出一朵来，四片叶子每片均有不同的含义，分别代表了真爱、健康、幸福以及快乐，两指之间轻轻转动它，许下一个属于自己的愿望。下面就让我们掌声有请来自水利与环境学院的二号参赛组合为我们带来《四叶心苑》。有请。

第三：潘：感谢几位精彩的表演，接下来就让我们有请一号组合代表再次回到舞台上来，下面有请评委老师为一号参赛组合打分，请报分员报分，感谢评委老师感谢报分员，下面有请评委老师为二号组合打分，请报分员报分，感谢评委老师感谢报分员。不知道大家有没有这样的感触，当你孤单寂寞时，有了室友的陪伴才不会害怕，当你失败气馁时，有了室友的鼓励我们才能愈发坚强，所以我们要谢谢室友，感谢他们给了你我家一般的温暖。掌声有请来自商学院带来的三号参赛作品《family124》，有请。第四：唐：感谢三号组合的精彩表演，下面就让我们共同关注一下一号参赛组合和二号参赛组合最终的最终得分，一号。。二号。。接下来就有请评委老师为三号参赛组合打分，请报分员报分，感谢评委老师感谢报分员。古代著名文学家刘禹锡曾写出了流传千年的《陋室铭》，作品表现出作者对陋室之内贤者的歌颂，今晚在这里，我们也将为大家介绍一个名为“集贤轩”的宿舍，下面就让我们掌声有请来自药学院的四号参赛组合带来《集贤轩欢迎您》，有请。

第五：唐：感谢四号参赛组合，下面让我们来关注一下三号组合的最终得分，三号组合的最终得分是。。。接下来有请评委老师为四号参赛组合打分，请报分员报分，感谢评委老师感谢报分员。唐：诶，正楠，不知道你发现了没有，现在呀，什么都讲究一个特色，比如说什么特色小吃、特色旅游、特色文化，就连我们的社会制度也是中国特色的社会主义制度

潘：嗯，没错，正是有了区别于其他事物的风格、形式，所以才叫做特色，有了特色才更容易被历史铭记。

唐：是啊，那下面一个作品的展示呢，可以说比较能突出专业特色，下面就让我们掌声有请新闻与传播学院的五号参赛组合带来《402电台》，有请。

第六：潘：感谢五号参赛组合，下面让我们来关注一下四号组合的最终得分，四号组合的最终得分是。。。接下来有请评委老师为五号参赛组合打分，请报分员报分，感谢评委老师感谢报分员。在周国平的笔下，家是一只船，它带给人们温馨。家是温暖的港湾，带给人们温暖，家是永远的岸，带给人们梦魂萦绕和永远的牵挂。我们寝室就如同我们的家，为之魂牵梦绕，为之永远牵挂，下面请欣赏来自文学院带来的六号参赛作品《617我们的家》，掌声有请。

第七：唐：感谢六号参赛组合的精彩表演，下面就让我们共同关注一下五号组合的最终得分，五号。。接下来就有请评委老师为六号参赛组合打分，请报分员报分，感谢评委老师感谢报分员。看了这么多的展示过后，让我们稍稍平静一下心情，一首歌曲送给大家....第八：潘：感谢。。。，下面让我们来关注一下六号组合的最终得分，六号组合的最终得分是。。。冬日里难得暖阳，让我们感受到了身体上的温暖，同样，室友们那贴心的话语更像是照进心底的阳光，带给我们心灵的温暖，下面就让我们一起来欣赏历史学院带来的七号参赛作品《暖阁》，掌声有请。

第九：唐：感谢七号参赛组合的精彩表演，下面就有请评委老师为六号参赛组合打分，请报分员报分，感谢评委老师感谢报分员 青春的路上，有你的陪伴才不孤单，青春的旋律，有你的歌声才能飞翔，下面就请欣赏来自信息工程学院带来的八号参赛作品《913的青春》，掌声有请。

第十：潘：感谢八号参赛组合，下面让我们来关注一下七号组合的最终得分，七号组合的最终得分是。。。接下来有请评委老师为七号参赛组合打分，请报分员报分，感谢评委老师感谢报分员。我们每个人都有只属于自己梦想，但是当你我的梦想交织在一起，我们又该何去何从呢？下面就请欣赏来自商学院带来的九号参赛作品《寻梦小筑》，掌声有请。

第十一：潘：感谢九号参赛组合，下面让我们来关注一下八号组合的最终得分，八号组合的最终得分是。。。接下来有请评委老师为九号参赛组合打分，请报分员报分，感谢评委老师感谢报分员。今晚的比赛进行到这里可以说也要接近尾声了，给大家大致总结一下我们今晚所有宿舍的好听的名字有叫“心苑”的，有叫“电台”的，有叫“暖阁”的，还有刚刚那个“集贤轩”，可以说大家对自己宿舍名字的都十分的重视，下面在我们一起走进最后一间宿舍，他的名字也很好听，叫做“馨逸阁”，掌声有请来自材料科学与工程学院带来的十号参赛作品《馨逸阁》，有请。第十二：唐：感谢十号参赛组合的精彩表演，下面有请评委老师为十号组合打分，请报分员报分，感谢评委老师感谢报分员，欣赏完十组参赛组合的精彩表演，下面就让我们来共同放松一下心情，有请来自音乐系的杨照帅为我们带来一首好听的歌曲《 》 颁奖环节：

潘：感谢杨照帅的精彩演唱，下面就让我们来共同关注一下十号组合的最后终得分，十号组合的最终得分是。。

唐：好，亲爱的同学们，比赛精彩纷呈，结果更是值得期待。经过我们工作人员的认真统计，本次比赛最终的结果也已经揭晓。潘：下面我宣布，获得本次比赛三等奖的是

有请 为他们颁奖，感谢我们的颁奖嘉宾，祝贺我们的获奖选手。唐：获得二等奖的是

有请 为他们颁奖，感谢我们的颁奖嘉宾，再次祝贺我们的获奖选手。潘：获得一等奖的是

有请 为他们颁奖，感谢我们的颁奖嘉宾，恭喜获奖选手。结束语：

潘：动人的画面，还浮现在我们的眼前；真挚的情感，已深深印在我们的心中。感谢每一位参赛的选手，让我们真正理解了那份对宿舍的依恋之情，有了这些与我们朝夕相伴的兄弟姐妹，我们的生活才不会寂寞，我们的生命才会精彩非凡。

唐：热烈的掌声，久久不能停歇。感谢大家的热情支持。是你们的掌声，让我们更加明白：宿舍就是我们温暖的家，和大家在一起，我们绝对不会孤独，我们的生活一定会更加美好。潘：冬日的严寒无法冷却青春的热情 唐：凛冽的北风难以吹散室友的情谊

潘：相信在未来的日子里，宿舍会与青春的我们一起走向更加好的明天，让我们共同努力积极为构建和谐高雅健康文明的校园环境贡献力量!唐：亲爱的朋友们，美好的时光总是稍纵即逝，我们今晚的比赛到此就要和大家说再见了，感谢各位评委老师的辛勤付出以及各位同学的热情参与。

潘：让我们期待下一次的重逢！明年再见

唐：再见，祝大家晚安。下面让我们用热烈的掌声欢送各位评委离席！

第五篇：关于评选2009-2010北京高校优秀辅导员和十佳辅导员的通知

关于评选2009-2010北京高校优秀辅导员和十佳辅导员的通知

各普通高等学校党委：

为贯彻落实北京市《关于加强北京高校辅导员队伍建设的实施意见》，进一步调动和激励高校辅导员工作的积极性，市委教育工委决定评选表彰2009－2010北京高校优秀辅导员。现将有关事项通知如下：

一、评选范围及表彰名额

（一）评选范围

北京普通高等学校辅导员。

（二）表彰名额分配

依据《北京市教育事业统计资料（2009－2010学）》的统计数据，高校优秀辅导员按照各校在校学生总数2000:1确定名额（具体名额分配见附件）。

二、评选条件

1、贯彻落实党的教育方针，积极开展学生教育、管理与服务工作，指导学生全面成长。

2、认真学习心理咨询、发展辅导等学生事务的相关知识和技能，善于总结工作和科学研究，具有较强的工作能力和较高的理论水平。

3、热爱辅导员工作，有强烈的敬业和奉献精神，关心爱护学生，积极开展深度辅导，深入掌握学生的思想政治和学习生活状况，工作扎实深入，效果好。

4、具有较强的创新精神，善于结合学生和工作实际进行探索，积极运用新的工作形式和载体，形成了比较好的工作经验。

5、工作成绩突出，深受学生欢迎，受到过校级或校级以上表彰。6、2008年获评“北京高校优秀辅导员”或“北京高校优秀班主任”的，原则上不参与本次评选。

三、评选表彰程序

（一）各高校按照《北京高校优秀辅导员名额分配表》指标，依据评选条件和要求，组织开展评选推荐工作。

（二）北京高校优秀辅导员的推荐采取本单位自下而上民主推荐、逐级审核、公开公示的方式。

（三）学校确定的人选经公示后，按规定时间向市委教育工委等额报送推荐材料。

（四）各学校推荐人选经市委教育工委审议，并在“宣教之窗”网站（http://xjc.bjedu.gov.cn）进行二次公示后确定优秀辅导员表彰人选。

（五）在开展评选推荐高校优秀辅导员的基础上，各校可重点推荐一名事迹特别突出、工作经验在全市高校有一定影响的人选，作为评选“北京高校十佳辅导员”的候选人（请在《北京高校优秀辅导员申报表》学校意见一栏中注明），十佳辅导员评选将另行通知。

（六）对最终确定人选授予“2009－2010北京高校优秀辅导员”或“2009－2010北京高校十佳辅导员”称号;获评“2009－2010北京高校十佳辅导员”的，由市委教育工委组织参加境内外举办的学生事务管理工作研修。

四、评选要求

（一）评选工作要求

1、各高校要高度重视，加强领导，把评选推荐作为加强大学生思想政治教育的重要举措，大力宣传辅导员工作的先进典型和成效，按照实事求是、民主推荐、优中选优、宁缺勿滥的原则开展评选推荐。

2、推荐人选的公示期不少于5天，保证评选推荐工作的公正性和透明度。公示中发现的问题由学校进行处理。

3、各校推荐人选的有关材料于2010年5月10日前报市委教育工委宣教处。

（二）申报材料要求

1、《北京高校优秀辅导员申报表》（见附件）原件一式两份；

2、《北京高校优秀辅导员推荐名册》（见附件）原件一式两份（另报送电子版）；

3、拟推荐北京高校十佳辅导员人选事迹稿的电子版。材料要求准确、生动、详实，具有代表性、典型性、时代性（最好为通讯稿或报告文学稿），字数5000。

联系人：刘锦震 联系电话：63088414 电子信箱：e8420@126.com

附：1.2009-2010北京高校优秀辅导员名额分配表.doc 2.2009-2010北京高校优秀辅导员申报表.doc 3.2009-2010北京高校优秀辅导员推荐名册.doc

中共北京市委教育工作委员会

2010年3月24日