组织部工作基本内容

第一篇：组织部工作基本内容

组织部是学生会里一个重要的部门，同时负责与校团委联系。我们的组织部在起到了联系院分团委，院主席团，以及学生会各个部门的纽带作用的同时，以服务全院 学生为宗旨，全面负责学院学生活动，了解学生思想动态，丰富学生生活，指导加强全院同学间的互动，提高同学的奉献，团结，互助有爱的的思想觉悟，在学生会 发挥独特的作用。

组织部的工作分为常规工作和特色工作两部分。

常规工作包括：

（一）组织协助举办校，院级学生活动。

（二）召开班长,支书例会,监督指导各班思想工作的进行。(三)策划督促各班进行形式多样的主题班会,以增强班级凝聚力.(四)负责班级及个人的评优工作。

特色工作包括：学生会的活动。

组织部工作基本内容

1.加强组织建设领导管理各团总支组织部的相关工作；做好对团员的思想教育工作，每双周日组织开展团组织生活会，进行监督、检查、评比，并及时做好汇总和报告工作。

2.负责团干部思想政治教育工作，定期了解团干部的思想状况。制定落实团校培训计划，以团课等形式，定期培训团干部，提高广大团员干部的思想素质和服务意识。检查团员执行团的决议,履行团员义务，遵守团的纪律的情况。

3.负责团员团组织关系的接转和团员证的颁发及补办工作，经办青年入团的审批、考察工作；对违反团纪的团员进行调查了解，提出处理意见。对违纪团员的团纪处分进行备案、归档，对未及时给予团纪处分的总支、支部进行及时处理。

4.做好团员证的学期注册工作，团员档案的归档；全面掌握全体共青团组织的情况(团总支、团支部数量及人员构成，团干部的数量、比例等)，及时进行团员登记和团员及团干部变动情况的调查统计工作，上报上级。

5.负责做好团干部的量化考核工作、鉴定工作，组织评选优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、先进青年及先进团支部。

6.强化团员意识教育，认真组织好每年度的团员民主评议工作。

7.积极稳妥地向党组织推荐优秀团员和青年作党的发展对象。做好事前、事中、事后的帮助和监督。

8.每周日晚8：00召开各（院）系组进行织部部长和院组织部成员例会，了解各（院）系组织部工作开展情况，进行工作安排。

9.在学院大型活动中协同各部门开展工作。

工作特色

协助学院团委，积极指导各系学生会组织部做好团籍档案的转接、管理等工作;协助做好年度团员的评议评优工作及团校工作。带领学生会中广大团员青年进行学习小组学习，从而加强我院广大团员政治敏锐性和高度的时代责任感

第二篇：组织部工作

工作·生活

回首往事，大一已悄然逝去，迎接我的就是大二紧张的学习生活和组织里紧张的工作，回首一件件往事，回想种种经历，我不禁感叹，人生竟然是如此的匆忙与短暂，短暂到我还来不及去细细品味其中的酸甜苦辣，日子就已经一天天的过去了。就这样，我要与我的大一说拜拜了……

刚刚进入大二的时候，我对自己还没有一个完整的规划，大二该做什么，不该做什么，到底应该怎么度过这段日子，我很迷茫。现在，上学期已经过去一半了，我对自己的学习、工作等方面也有了进一步的规划。生活有了节奏，人也变得有精神了。接下来我要谈谈我在团委的工作，在团委的工作我是颇有感触的。大一的时候在团委，我对组织部的一切，包括宣传、工作内容﹑执行力度都不是很了解，但是即使我对团委组织部的认知还不是很明确，我依然抱着一颗积极向上﹑积极进取﹑不畏困难的心向周围同学虚心请教，向学长学姐请教，把自己存在的问题逐一解决。在组织部的这一年里，我凭着不懂就问﹑虚心学习的精神，已经对团委组织部的工作内容有了较为深刻﹑较为全面的认识理解。

经过这一年的锻炼学习，我很清楚的意识到团委组织部有了较大的进步与提高，无论是从大家对工作的态度﹑上级对团委组织部的规划还是这一年来组织部的工作业绩，都有了很大的突破。在上一年里，我们团委的部员们还不是十分的熟悉，以至于工作进行起来不是十分的方便，这给我们的工作进程带来很大的不便，导致很多工作进行的不是很顺畅，比如说团证收的不及时，不能很快的归拢到一处，而且还存在团证遗失﹑遗漏的情况，以致到上学期末各年级团证掺杂在一起，这些问题就给下一步工作带来了很大的不便。在这一学期，我们吸取上一学年的工作教训，对组织部的工作形式进行了改良。这其中，组织部的部员之间联系比以往要紧密得多，这对我们组织部的工作有很大的影响，方便大家对彼此工作的交流与沟通，因此如今的工作效率大大提高。我们大家的感情交流主要源于这学期初的那一次团饭，不仅团结了我们内部，使我们像一个家庭一般那样融洽，更统一了团委，使组织与组织之间更加熟悉了。我相信这学期的开始会引领组织部走向更加团结统一的明天。

对于我自己，在这学期的工作中也得到了前所未有的锻炼，特别是我们组织部承办的那次中秋晚会，那时候舞蹈的任务刚刚落在我头上时，我真是一个头两个大，不知道怎么去组织那么多人来帮忙，而且时间也很紧张。但我并没有退缩，而是尽我最大努力去完成这项任务，结果我才发现自己还是很有领导能力的。在这次活动中不仅能力得到了提高，而且我处理人际关系的能力也大大提高了，交际圈也变得广了。

最后，我一定会将我所学全部授予大一新部员，让她们增长知识与经验，好好带领她们，一起为组织部的明天奋斗，一起为团委的明天奋斗。

组织部10级徐洋

第三篇：组织部工作设想

组织部工作设想

一、认真负责完成学院及团委安排的工作，合理做好工作规划，提高工作效率和工作质量，认真领会贯彻团委的相关精神和指示，并及时做好向各个团支部传达团委精神和指示的工作。

二、团日活动

现阶段存在的问题：

作为一名班长，与各班的交流合作比较多，我对各班的实际情况比较了解，同时我也从09级学长那里了解到各班的团日活动的举办情况，发现各班的团日活动并没有按时举办，有些班级为了应付组织部的检查，草草准备，往往直接把班级聚餐当做团日活动，来应对组织部的检查，甚至有少数班级胡编乱造，随便找几张照片滥竽充数、蒙混过关。

根据举办不同主题的团日活动，我们的收获也会有一些差别，首先举办团日活动可以增进班级同学之间的感情，增强班级凝聚力，帮助我们学会与人交往，与人沟通，除此之外社会公益题材类的团日活动可以促进我们去了解社会，关注社会突出民生问题，让大家学会感恩，学会为别人付出，奉献社会，树立正确的价值观，如果各班级只是应付敷衍，这样只是费时费力，也失去了举办团日活动的初衷和意愿。

我认为同学们参加团日活动的积极性不高，主要原因在于活动主题过于狭隘，团日活动时间的安排太过机械，不能灵活变通，各团支部之间的联系太少，特别是10级之间，所以班级之间的沟通与合作比较少。解决思路：

由于担任一年的班长职务，我对各团支部和同学们的需求比较了解，如果我能够担任组织部长一职，我将从以下方面来改变举办团日活动中存在的问题。首先我觉得应该改变组织部那种上传下效的工作模式，组织部在举办团日活动中扮演的角色应该是各团支部之间沟通的桥梁和各班举办团日活动服务者和协助者。

（一）组织部应该经常走进班级、走近同学和组织团支书座谈会，了解掌握各团支部的基本情况和同学们的真实需求。把了解到的情况及时反映给老师，为确定团日活动的主题提供一些实际的依据，使团日活动的主题更能贴合同学们的兴趣和需求，从而调动大家参加团日活动的积极性。

（二）在下发举办团日活动通知之前，组织各团支书进行交流讨论，组织部牵线搭桥，为各团支部团日活动的举办提供合作的机会，除此之外组织部可以通过各种途径与其他院系专业沟通、联系，寻求院内团支部与院外团支部共同举办团日活动的机会。我认为这样做有以下几点益处，对于同学院之间团支部之间的合作可以为大家提供交流感情，相互了解的机会，有利于学院学生的团结与稳定，也为大家学习和实验方面提供合作交流的机会；低年级与高年级团日活动合作十分重要，通过与学长们的交流，在进一步拉近与学长关系的同时，我们拥有更多的求教渠道和信息来源，可以帮助我们解决生活、学习和就业等方面的问题与疑惑；与不同院系专业的同学一起举办活动，有利于促进不同学院、不同学科之间的交流，拓宽大家的眼界，为参加“数学建模”、“挑战杯”等竞赛活动奠定合作基础。除此之外，合作共同举办团日活动为班级、为学院都注入新鲜活力，大家更愿意投入充满新鲜活力的团日活动。

（三）在保证不违反院校通知规定的前提下，在充分了解各团支部班级学习生活的基础上，灵活设定团日活动的举办时间，尽量避免与期末复习考试，及其他学业活动冲突，在不影响大家的学习生活时，通过团日活动让大家的大学生活更加美丽多彩。在征求各团支部同学意见的基础上，合理确定每学期团日活动的次数和时间。具体设想如下：

取消每月举办一次团日活动制度，改为每学期4次，其中两次团日活动的具体时间由组织部根据院校安排确定（计划上半学期一次、下半学期一次），主题由组织部根据院校通知安排结合各团支部意见确定。另外两次团日活动由各团支部根据同学们的要求自定主题，自定日期，自主承办，但必须提前做好与组织部沟通工作，方便组织部做好协助工作准备，及时为班级提供合作机会、宣传、活动策划、教室申请等方面的支持。

（四）组织部着手策划“精品团日活动评比”活动和“我爱我家”奖优秀个人。活动的意义与流程安排具体如下：“精品团日活动评比”努力为大家提供一个展示班级生活风采的舞台，向全院同学展示班级生活中的快乐。同学们在一起快乐与感动点点滴滴，当我们离开校园，离开那些在一起的日子，那些在一起的快乐与感动在我们最终离开那一刻，凝结成五彩的水晶，把我们的大学、我们的青春装点得绚烂而夺目。我们会记得，那些年，我们一起天真的岁月！而我们的活动就是鼓励大家，投入团日活动，为班级、为我们彼此多留一些美好回忆，让青春多一份亮色，填一份光彩。同时也为参加校级团日活动的评比做铺垫。“我爱我家”奖优秀个人是对那些积极为班级团日活动、为班级荣誉作出突出贡献个人的奖励。同时也鼓励其他同学积极为把班级这个大家庭建设的更好而积极努力。（1）参赛人群及奖项设置：“精品团日活动评比”主要面向大二和大三班级，自愿参加原则，评比按年级分为两小组，各组首先进行小组初赛，各小组最终分别决出前三名获得参加最终决赛资格。决赛设置一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖。“我爱我家”优秀个人首先班级成员自由报名，班委共同筛选提名三个候选人，经班级全体同学投票选取一名同学直接参加“精品团日活动评比”颁奖。

（2）展示形式和内容：展示形式主要将以PPT、电子书、编辑视频等多媒体方式进行，同时鼓励加入班级展示表演，每个班级的展示时间限定为五分钟；展示内容以班级举办的团日活动为主，能够充分体现班级团结、和睦、友爱的形象，主题积极向上，展示青春的活力和风采，班级表演讲述班级内发生的感人的真事，杜绝瞎编乱造。在参与评比前各班必须上交一份学期团日活动总结报告。

（3）评比时间和场地：初步将决赛时间定为每学期开学前一个月，对上一学期团日活动进行展示评比，定在学期初考虑到开学初课业与各种活动比较少，在此时举办比赛可以充分调动同学们的积极性，让更多的班级参与其中，其次学校的各种活动尚未开展，活动场地的申请较为方便；小组初赛的场地定在多媒体教室，决赛场地暂定在N楼报告厅或G楼报告厅。目前报告厅的申请在校学工处办理，然后到教务处盖章，我申请过报告厅对此流程比较熟悉，同时环境的一位大三学姐在学工处担任助理，可以为教室申请提供帮助。

（4）主持人、评委和颁奖嘉宾：我是主持人俱乐部的成员，可以提供学校最优秀的主持人；决赛主席团评委由办公室三位辅导员老师、院团委副书记、学生会主席担任，大众评委由各参加决赛班级选派一名，而初赛评委由参赛班级各选派一名；颁奖嘉宾由主席团评委分别担任。

（5）评分设置与计算方法：初赛评分十分制，为保证评比的公平性，评分结果去除一个最高分和一个最低分所取的平均值为班级最终得分，每小组分数前三名晋级决赛。决赛大众评委评分计算方式与初赛相同，主席团评委评分仍为十分制，但不去除最低分与最高分，将主席团评分与大众评分求取的平均分为该队最终得分。

（6）奖品及证书：根据不同奖项购买不同规格获奖证书（可以到小商品市场批发比较经济），奖品设置分两种方案：方案一：“精品团日活动”一等奖获得团日活动经费100元，二等奖80元，三等奖50元；“我爱我家”优秀个人，每人一份10元左右的礼品（我曾购买辛亥革命辩论赛奖品，其中一款猫熊价格为7.5元/只）方案二：一等奖班级获阿尔卑斯棒棒糖两袋（零售价每只1元，批发价格会便宜些，按班级30人每人一只计算，30元），二等奖每班获棒棒糖两袋（零售价每只0.5元，两个班级共计30元），三等奖每班获一袋阿尔卑斯奶糖（15元每袋，三个班共计45元）。“我爱我家”个人奖同方案一。在班级团日活动中我曾参与班级拉赞助活动，并成功获得一些资助，这次活动我们也会寻求商业赞助，根据我们所获赞助和学院支持情况，我们最终对方案做出选择。选择糖作为奖品首先经济实惠，而且会让班级同学亲身感受班级荣誉带来的甜蜜幸福感，他们也会为班级的荣誉而骄傲，会更积极为班级做贡献。

（7）开场视频、后续新闻报道、开闭幕词及串词：如果时间充裕，我可以完成开场视频的制作（辛亥革命辩论赛开场视频由我制作），后续新闻报道和开闭幕词可由我完成（教师节感恩活动和辛亥革命辩论赛活动新闻稿是由我完成），如果时间不充裕，并且兄弟部门有时间的情况下，我会积极寻求他们的帮助。中间串词将由各参赛队根据自己展示内容写两到三句提前交给主持人。

（8）礼仪与评比中节目：联系校礼仪协会，选择三名担任颁奖礼仪（我院有史燕飞、吕露、管佳等多名礼仪协会成员）。为活跃评比过程中的气氛，可以在评比过程中添加文艺节目，例如舞蹈、乐器演奏、相声等（我院文艺方面同样人才济济，孙照惠在多次校级大型晚会中做独舞表演，胡晓萌在校级晚会中古筝独奏，金继凯和王小忙相声表演，陈文、赖林辉的双节棍表演等等，此外还可以联系其他社团参与其中，我做过这方面的工作，对此也很有信心）。具体活动流程：

（1）播放开场视频主持人致开幕词，开场视频三分钟左右，开幕词两分中左右，共计五分钟左右

（2）各参赛班级按抽签顺序上台展示，每两个班级展示结束后，加一个表演节目，共计三个表演节目，节目内容视情况而定，暂且把两个班级的展示和一个节目表演分为一个组，每个班级展示5分钟，两个班共计十分钟，每组中间主持人串词约五分钟左右，每个表演节目约十分钟，每组共计用时二十五分钟，三组共七十五分钟。

（3）主持人宣布获奖班级及个人用时三分钟，嘉宾为获奖班级和优秀个人颁奖用时十分钟，主持人致结束词二分钟，共计十五分钟。备注：

a.部员合理分工，提前布置会场，组织相关参赛人员、演出人员、主持人做好彩排工作，保证活动成功顺利举办；活动结束后根据提前分工打扫活动会场。b.活动时间及费用：根据流程计算决赛活动的持续时间将在95分钟左右，如果奖品按方案一执行加上会场布置20元，费用共计616元左右；如果按方案二执行，费用共计311元。三、三好联评与五四评优

关于“三好联评”和“五四评优”，通过请教原组织部部长张岩学长，学习以往评比资料，我对“三好联评”和“五四评优”有了深入的了解，我相信我可以胜任这份工作。由于“三好联评”、“五四评优”的评比流程与上述团日活动评比流程存在很多相似地方，在此不做赘述，我对“三好联评”和“五四评优”活动的一些看法和改进意见。对于“三好联评”，我希望可以在“三好班级”评比中加入班级才艺展示，以反映班级团结友爱为主题，故事真实，这不仅可以让评委直观感受一个班级团结精神、友爱精神，同时也可以起到活跃评比活动现场气氛的作用。在“五四评优”中，“优秀团员”的评定可以把同学们的看法和建议纳入评定范围中，可以尝试采取学院网上投票方式。

四、其他活动

歌曲可以鼓舞人，团结士气，因此可以尝试鼓励各班级创作自己的班歌，鼓励同学为学院创作海洋学院之歌，可以将班歌、院歌创作活动办成一次评比活动，为班级、学院营造浓郁的艺术气息。

五、各部门横向交流

合作是成功的法宝，如果我担任组织部长一职，我会在做好本职工作的同时，积极与其他部门合作，与各部门协调好，出色完成学院任务，我们都有一个共同的愿望——让海洋的明天更美好！

总结：由于我们学院最近三年没有举办过团日活动的评比，通过咨询学长，这方面几乎没有经验可寻，所以我将工作设想的重点放在团日活动评比，而“三好联评”和“五四评优”活动已拥有比较丰富的举办经验，所以我只是提出一些新的看法和建议。我深知自己的工作设想还存在一些不足，我会积极寻求老师、学长和同学们的帮助和建议，结合实际情况，改善工作方式、方法，把学院的明天建设的更美好！结合自身的优势，我坚信我会把组织部长这份工作做的更好。同时我在社会实践方面也有一些优势和特长，拥有比较多的社会实践方面的知识和经验，此外我拥有很强的学习能力和适应能力，如果我担任实践部长，我将更加强化我的能力，迎接这份工作带给我的挑战！虽然我觉得自己有能力胜任组织部和实践部的工作，但是经过细致分析个人特长和优势，结合组织部和实践部的工作特点，组织部部长一职可以最大限度发挥我的优势和特长，但是一心不能二用，所以我对实践部的工作设想没有全面细致陈述出来，请老师和主席团原谅。

实践部工作设想

（1）充分利用网络平台，建立海洋学院网站，宣传海洋学院，增加与企业、社会的沟通渠道，为人们营造一个了解海洋学院的窗口。

（2）鼓励并表彰社会实践活动的团体与个人，组建校级团队，代表学院到海洋学科相关的企业参观考察，谋求与企业建立长久的联系，了解企业的招聘需求和要求，帮助拓宽同学的就业渠道，树立海院良好形象，同时尝试与企业建立合作关系，来支持学院的各类活动。

（3）为学院社团提供服务，帮助各社团活动的开展，为社团活动寻求合作伙伴和物质支持。

（4）与校会、其他院系和各社团保持积极的沟通，为学院各类活动的开展提供及时而有力的支持。

第四篇：组织部工作规章制度

组织部工作规章制度

一． 总则

为了更好的完善组织部工作，加大组织部工作力度，提高组织部成员素质及工作能力，保证组织部成员在学习、工作和生活中真正起到模范带头作用，使组织部各成员管理制度化、规范化、科学化、有序化，做到组织部各成员管理有章可循，有据可依，促进10本环更好发展，特制订本管理条例。

二．组织部内部人员职能

部长职能：部长是组织部主要负责人，掌握组织部总体工作方向，保证本部及年级组织工作的整体性、统一性，依照组织部总职责负责本部成员的日常工作安排，指导和督促部内的总体事务。

干事职能：1.遵循部长的各项安排，协助部长进行日常工作及学生的评优奖先和考评工作； 2.组织计划并安排不定期的支部会议，做好班级学生档案本的记录与整理； 3.组织团员教育活动，引导同学思想积极向上靠拢；4.收集关于支部建设的工作方法和思路，在组织部例会上进行讲解； 5.在日常工作中，通过谈话等方式等，要对本团支部的每位同学要有具体详细的了解，并做好谈话记录及对其的客观评价，部长会进行不定期的检查；6.做好本人阶段性工作计划和总结，以及日常工作记录；每月30日，将自己在本月所做的工作简单分条总结，上报到部长处，部长做好记录，作为干事考核评定加分的部分依据；

7、在日常工作中应积积极提出具有创造性的意见，建议；更好的完善本部门的职责和制度。

三．日常行为规范

1、严格遵守校纪、校规；

2、组织部各成员要坚持原则，保持较高的工作热情；坚持个人利益服从集体利益，有全心全意为同学们服务的思想；

3、极力维护本部门的形象与利益，个人行为不得有损本部门形象；

4、组织部各成员必须服从上级的正确安排，认真执行上级的各种决议，并按质量的完成上级下达的各种任务；

5、在组织部的日常工作中，一定要做到认真，仔细，不马虎大意； 与工作的关系，学习上勤奋努力，做到学习工作两不误；

四．会议与考勤

1.为了及时、准确、有效的管理年级组织部工作，定为每两周召开一次例会（不包括临时事务性会议），每次会议由组织部干事轮流做好会议记录；

2．参加会议者不准无故缺席，若有特殊情况需向组织部长请假，会后主动了解会议情况，保证本支部工作顺利开展；

3．有无故缺席者，如实记入会议记录，累计到2次时，视情节轻重给予相应处理，并酌情扣除个人量化分数。

六．奖惩

组织部以奖惩为手段，鼓舞先进，鞭策后进。对在支部建设方面及组织部有突出贡献的干事，将在综合测评中进行加分奖励。

为把组织部建成一个有组织、有纪律、有影响力的部门，更好的配合环艺委员会的各项日常工作，各位干事及部长对本条例应认真对待，严格遵守。

10本环组织部

2013年12月10日

第五篇：组织部工作计划书

组织部工作计划书

★工作主旨

xx大学教科学院团委组织部成立于2004年九月，在去年一年的时间中组织部的工作从生疏走向成熟。尤其是在前任部长肖燕的努力下，我们组织部的工作和活动组织都日趋完善。作为新一任部长，在新一个学，我将把组织部工作分为两条线。第一条线是团组织生活，第一学期的团组织生活以“团员先进性教育”为主要内容，深入讨论团员先进性教育，体现组织部严肃的一面。第二条线是团日生活，团日生活主题由各班自定与配合学校主题相结合的方式，体现组织部活泼的一面。串好这两条线，使05学的组织部工作走向规范化、优秀化。

★组织部内部建设

² 开学伊始，对大

一、大二各班团支书进行培训，学习新学组织部计划书，包括团组织生活、团日生活开展方式，组织部内部章程，“模范团支部”评定方法等。

² 第一学期初，在“就职演说”上广邀有志于锻炼能力的同学参与组织部工作。具体招新时间由学院学生会决定。组织部2005计划在05级新生中招收干事两名，04级部长助理1~2名，分别负责组织部常规活动和组织部宣传工作。

Ø 具体招新事项如下：

Ø 有团队合作精神，工作勤奋踏实，有责任心，乐观开朗。

Ø 宣传工作要求有绘画特长及较强的文字表达能力，会电脑操作。

Ø 常规工作要求认真负责的工作态度，应聘时需要提交个人对组织部工作的设想，并设计一份团日活动方案。

Ø 有相关工作经验者优先。

Ø 干事有一个月试用期，工作不合格者将被撤消干事职务，组织部将从其他应征者中再次征选。

Ø 其他招新事项将严格遵照学院招新制度进行。

² 部长的例行工作包括：

² 参加每周一晚校团委组织的各院级组织部部长会议，及时将学校的活动精神传达到学院，做好学校与学院在组织部工作上的桥梁作用。

² 每周二下午参加学院组织的各部长会议

² 每周二晚上与组织部的两名干事开例会，传达学校、学院近期的活动情况，安排本周的工作任务。在月底的周二，收取各干事该月工作总结，部长对本月部门所搞的活动作小结，提出可取之处及不足之处，做好记录，便于日后工作的有效进行。

·市场工作计划书 ·教学工作计划书 ·会计工作计划书 ·招商工作计划书

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² 每月底(暂定：每月最后一周的周四晚)召开大

一、大二各班团支书的例会，收取他们对于本月团组织生活的小结（团支部活动记录手册）以及对于下月的工作计划，并给予他们院组织部提供的一个参考活动主题。在会上会对他们在工作上碰到的任何问题进行了解和解答，会后会对他们的小结给予评定，对他们的计划进行审核，提出不足之处，并做好相应的记录，这些都将成为年末对“模范团支部”的评定的材料。

² 与本部门的干事保持密切的联系，做好与他们和大二各班团支书的交流沟通工作。

² 每周组织干事、各班团支书参与并检查各班团组织生活及团日活动，作好每次参与活动的记录并评分，月底汇总，每月对各班开展的活动在会上给予评定，评定结果作为年末“模范团支部”的评定材料。

² 干事的例行工作包括：

² 每月底的周二下午准时参加学院组织的各部长会议

² 每周二晚上参与组织部内部会议，听取学校、学院近期的活动情况，安排本周的工作任务。在月底的周二，对本月部门所搞的活动作小结，提出可取之处及不足之处，做好记录，便于日后工作的有效进行。

² 每月做好自己负责的班级团支书的计划和小结的评定工作，对他们的工作提出意见和建议，做好相应的记录，并与部长保持及时的沟通。每周参与所负责班级的团日活动及组织生活，作好相应记录并及时向部长反馈。

² 对于每次大型活动，配合好部长做好各项前期策划，中间参与以及后期的总结工作，完成相应的计划，宣传海报，小结，通讯稿等材料的收集制作工作并且即使归档，做好保存工作。² 与自己负责的班级的团支书保持密切的联系，走进同学，了解他们的所需，给部门的活动提出建设性的意见。

² 按时参加学院安排的值班工作。

² 与部长保持密切的联系，以提高本部门在各方面的工作效率和工作质量。

★ 常规工作内容

※团组织生活

活动主旨：

二零零五学的组织生活以“团员先进性教育”为主要内容。如今，全党都在掀起保持党员“先进性”教育的活动，作为中国共产党直接领导下的中国青年的先进组织——中国共产主义青年先锋队的成员，我们应做到与时俱进，紧跟时代的风向标，不断学习，提高自身的素质，在教育科学学院掀起“开展团员先进性教育”的系列活动。活动分为寻访身边优秀团员和开展“团旗飘扬”活动两大板块，旨在动员全学院共青团员继承和发扬五四传统，回顾团的知识，了解身边优秀共青团员所具备的标准和条件，弘扬新时代先进团员精神，走好自己作为一名团员的成长发展之路。

活动时间及内容：

9月 各班开展以“团旗飘扬”为主题的组织生活。组织班级团员重温团的章程，团歌。月末由组织部组织04、05级各班团知识竞赛及团歌合唱比赛，获得团体优胜的团支部在考评中加1个绩点。

10月 各班开展以“团旗飘扬”为主题的组织生活。组织班级团员收集关于“先进性”教育的资料，在组织生活时讨论关于“什么是先进性？”、“团员应该如何保持先进性？”、“团员的先

进性应该体现在哪些方面？”等问题。组织部将视讨论情况为活动开展优秀的班级在考评中加0.5个绩点。

11月 各班开展以“寻访身边优秀共产党员和优秀团员”为主题的活动。组织部将组织一次以学院老师、上届优秀团员、优秀团干部、各班团支书、各班代表为主的讨论会。就“团员先进性教育”继续展开深入讨论，在交流结束后，要求每人撰写一篇文章。内容以青年优秀团员、团干部事迹为素材，探讨如何将五四传统与时代精神和如今的团日活动有效的结合起来，使优秀团员真正起到先进模范作用。文章最后将在行政楼及教科学生宿舍展览。活动中表现优秀的班级