院学生会学风通报

第一篇：院学生会学风通报

院学生会学风通报

发行日期 2014年3月31日

学风建设委员会工作通报

为了加强全院的学风建设，营造良好的学习氛围。第五周学风建设委员会对各个团总支的学习状况进行了抽查。现将本周各个团总支的考勤情况通报如下：

表现好的团总支：法律团总支

美术团总支

外语团总支

教科团总支

表现较差的团总支：理综团总支

文综团总支

资旅团总支

表现较差的班级：2013级计算机1班

第二篇：学风建设通报材料

学风通报材料

为全面提升我校文明单位建设水平，争创2013年“全国精神文明建设工作先进单位”，高职学院在学校相关部门的领导下，积极完善各项管理制度，开展丰富多彩的校园文化活动，进而全面提升学风建设水平，建设具有宁医特色的优良学风。

一、完善各项制度，做到学风管理有据可依

1、高职学院全体辅导员统一思想，认识到学风建设在学生成长成才中的重要性，成立学风领导小组，全面推进学风建设。

组长：

组员：

2、为做好我院学生的教育管理工作，促进学生全面健康的发展，让辅导员明确工作任务，更加具体、规范的开展工作，制定我院学生思想政治辅导员工作制度。要求辅导员一般每周与学生个别谈心不少于5人。至少每两周参加一次学生班会，每月一次年级讲评。每天检查学生上课一次、每周至少检查学生晚自习三次、深入寝室两次。由主管书记和学生科负责检查辅导员工作执行、完成情况，并且在每周一次的工作例会上进行总结，提高辅导员的整体素质、工作能力。

3、抓好学生日常管理工作。逐步完善了早操制度、早自习制度、课堂日志、晚自习制度和晚查宿制度、请假制度。课堂日志每天由值班班干部填写，上完课后，请代课老师评价课堂纪律，并签字，一天课程结束后，由辅导员检查班级上课情况，写出处理意见并签字。严格请假制度，一天以内请假由辅导员审核，一天以上请学院主管书记审核。请假写在请假本上，一式两联，一联给学生，学生交给班长，贴在课堂日志上，一联留底以备查阅。坚持认真执行，认真监督，认真检查，合理统计，认真总结，以鼓励和教育学生。进一步发挥辅导员在学风建设中的教育引导作用，帮助学生增强忧患意识，明确学习目的，端正学习态度，科学规划学校生活，学会自主管理，使学生的学习由他律逐步转变为自律，形成自主学习的良好习惯。

4、组织学生认真学习宁夏医科大学学生手册，让学生了解自己的权利、责任、义务，以及应遵守的校纪校规，让学生做到心中有数。

二、不断深入开展学生思想政治教育工作，以德育促学风

1、组织青年学生认真学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神及自治区党委十届十二次全会精神；认真学习贯彻全国“两会”精神和自治区“两会”精神；深入学习全国、全区教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神；认真学习贯彻全国和自治区第十九次高校党建工作会议精神；认真学习学校党建工作会议内容，深刻理解“塞上堡垒”党建工程助推学校科学发展的重要意义。组织学生学习全国优秀党员杨善洲、吴孟超和自治区见义勇为好青年李潇、纳振东的先进事迹，以先进的思想引领学生，引导全体学生党团员进一步明确在学校改革发展中的职责和任务，将思想统一到学校中心工作上来。

2、认真落实学校“塞上堡垒”党建工程的各项事宜，尤其是狠抓学生入党积极分子的培养和教育管理，加强党课教育和党性修养，提高组织生活质量，注重学生党员的质量监控，强化学生党员模范带头作用的发挥，配强支部委员，提高党支部战斗堡垒作用。高职学院党支部 5月、10月分别开展了两次党课培训，有400多名学生和9名教职工入党积极分子参加了培训，并且通过考核，取得了学院党课结业证书，截至目前，已有10名同学成为预备党员，26名同学转为正式党员，有使我院学生党员从数量和质量上都有较高的突破。

3、以庆祝中国共产党成立90周年为契机，深入了解中国共产党90年走过的光辉历程。配合学生处、团委组织学生开展“学党史，知党情，跟党走”系列活动，深刻理解、全面系统把握中国特色社会主义理论体系，不断增强对中国特色社会主义事业的信念，增强改革开放的信心，增强对学院科学发展的信心，切实把科学发展观转化为推进学院学生工作实现科学发展的实际行动中。

4、认真执行学生处关于辅导员量化考核的相关规定，积极参加学生处、团委组织的学工人员培训的基础上，加大对学工人员的培训力度，坚持辅导员周工作例会制度，使辅导员之间做到相互学习，共同提高，通过多种形式的培训与培养，使学工人员不断开阔视野，更新观念，提高能力，进而推进学生管理的改革与工作创新。

5、以学校提出的“精神文明建设”、“清风校园”建设为目标，全体教职工、青年学生广泛深入地学习和践行社会主义核心价值体系。把学习践行社会主义核心价值体系与加强思想道德建设、弘扬党的优良传统和民族优秀传统文化，弘扬民族精神和时代精神，培养高尚道德情操和健康生活情趣紧密结合起来，大力营造文明和谐的校园风尚，以昂扬奋发的精神状态促进我院学生管理服务工作快速发展。

6、以公寓党支部建设为契机，抓好党建促团建工作。4月我院认真组织了第三届团学代会，将学生中的优秀分子选入我院的团学干部中，同时加强团学干部的培养与管理，定期开展团、学干部培训班，培养学生干部的素质、能力，充分调动和发挥学生党员、团学干部在我院学生管理与服务中的骨干带头作用、学风建设中的辐射引领作用、维稳工作中的中坚桥梁作用。

7、以学院艺术团为基础，积极鼓励支持学生参加各种校园文化活动，营造出广为学生所接受的具有专业特色的校园文化氛围；充分

发挥广播站、宣传栏等的舆论宣传引导功能，做好学生思想政治与品德考核工作，加强学院网页建设，做好网页维护、更新和信息上传工作，充分利用网络开展学生思想教育，探索利用校园网开展大学生思想政治教育新的有效途径和方法。

8、以义务奉献活动为载体，宣扬一种崇高的精神，培育学生感恩情怀，以点带面，吸引更多大学生参与到义务奉献活动中来，在整个校园中形成一种相互奉献、积极向上的氛围，推动和谐校园建设。丰富了学生“助教、助管、助研”的内容，丰富了学生的社会实践活动、增强了学生的责任感、感恩情怀、义务奉献的意识。

9、通过2011届毕业生的文明离校工作，以及他们给母校写感谢信、感恩母校的有关事例教育影响在校学生。开展了2011级新生入学专业思想教育、职业生涯规划及军训工作，并对学生开展校训学习活动，培养学生“严以治学、诚以立身”的优秀品德，切实提高我院学生的思想政治素质。

10、加强辅导员整体素质培养，通过积极参加学生处、团委组织的各项培训，还派辅导员参加了国际福特项目研讨会、全区高校辅导员培训班暨社会实践活动，不断提高辅导员自身政治素养、职业能力和专业化水平，更好的服务广大同学成长成才。

11、辅导员育人和学生思想工作的改革，围绕学生综合素质的提高，强调学生管理的人性化，突出人文关怀和学生的自由精神，引导学生而非管制，强化医学人文素质教育。学生工作要以学生为本，一切为了学生，为了学生的一切，强化服务意识，做好制度和硬件上的保障。

12、进一步加强与改进学生生涯规划辅导工作，从一进校就开始的专业思想教育到就业与创业指导课程的开设、学院进行专业的技能培训、竞赛，到实习时的就业课的讲座，使生涯规划教育贯穿于学生学习、培养和成功走向社会的全过程。

三、开展丰富多彩的校园文化活动，以环境培育良好的学风

1、以“助人为乐学雷锋”为口号，3月4日开展“雷锋活动月”启动仪式，让同学们重温英雄的事迹，开展各种敬老爱幼、助人为乐的活动。例如：学生自己组织去兴庆区中心敬老院进行“关爱老人心”活动。

2、以培养优秀的毕业生为目的，3月9日在老校区召集实习学生，免费开办2011届护士资格考试培训班，提高学生护士资格考试通过率，为就业打下基础。

3、以感恩教育为目的，3月30日组织学生去烈士陵园，缅怀革命先辈，弘扬革命精神。

4、以选拔、培养优秀的学生干部为目的，4月9日举办了高职学院第三届团学代会，通过选举产生了新一届的学生会、团总支干部，为学院的工作提供了保障。5、5月9日组织学生参加了全区职业院校的演讲、书法比赛，获得了1个一等奖,3个二等奖，3个三等奖的优异成绩。

6、分别在5月、10月开展了两期高职学院党总支党课培训班，有400余名学生和9名教职工参加了党课培训，通过考核，取得了学院的党课结业证。

7、组织09级护理班的学生开展护理技能大赛，有大、中专共13个班级进行选拔，最终有49名学生进入决赛，产生一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖十名。8、6月开实习生动员大会，讲解实习与就业的关系、实习中的纪律要求，实习的重要性，让学生为就业做好准备。9、7月响应团中央的号召，带领学生去灵武、青铜峡进行“三下乡”社会实践，使学生提前进入社区，熟悉社区环境，帮助社区做一些统计、整理资料的工作，为农民进行基本的健康检查、夏季卫生知识的宣传、发放一些夏季家庭常备药品。在实践中锻炼学生的理论联系实际能力。10、9月举办了为期九天的2011级新生军训，从入学初锻炼学生的意志和团体精神。有36名新生获得了“军训优秀标兵”称号。

11、组织学生参加全校的“唱响红歌给党听，民族团结一家亲”文艺汇演，以庆祝中国共产党成立90周年及民族团结为内容，通过开展文艺演出活动，进一步激发全校师生爱党、爱国、爱校和投身教学、科研、医疗卫生事业的热情。12、9月27日全院大专学生停课一周，参加全区的创建卫生城市的活动，有285名学生和7名辅导员参加此次活动，分别在兴庆区15个大型公共场所进行志愿者活动。每天辅导员和学生从早晨7点到达服务点，协助街道办事处进行执勤、维护公共场所卫生、纠正不文明行为等等。13、10月开展2011年国家奖学金答辩会，推选出来两位同学参加学校的国奖答辩，最终有一名同学获得国家奖学金。

14、响应学生处的号召，开展“珍爱生命”为主题的演讲比赛。教育学生珍惜生命，感恩父母，立志成才，报效祖国的正确思想。

15、组织全体学生开展高职学院“第二届趣味运动会”，使学生在紧张的学习之余，加强体育锻炼，成为“德智体美行”的全面医学人才。

16、以义务奉献活动为契机，组织全体学生参加了“美化校园，从我做起”的活动，每两周打扫双怡校区操场一次。

17、组织参加了学校40届运动会，有210人参加，46人取得名次，并取得团体第二名的好成绩。

四、加强大学生心理健康教育，以健康、积极的态度带动学风建设

1、培养良好的人格品质。教育学生正确认识自我，提高对挫折的承受能力，努力提高自身的思想境界，树立科学的人生观，积极参加各类实践活动，丰富人生经验。

2、养成科学的生活方式。通过不同形式教育学生生活要有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育锻炼、讲究卫生等，只有科学地安排好每天的学习、锻炼、休息，规律生活，才能使学生长期保持学习的高效率。

3、加强自我心理调节。教育学生调整认识结构、情绪状态，锻炼意志品质，改善适应能力等，充分发挥主观能动性去改造环境，努力实现自己的理想目标。

4、积极参加业余活动，发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生活，而且为大学生的健康发展提供了课堂以外的活动机会，发展社会交往可以不断地丰富和激活人们的内心世界，有利于心理保健。

5、开展心理咨询讲座，疏导学生的不健康心理，为学生创设良好的心理环境和条件，提高学生精神生活质量和心理效能水平，以实现降低和减少心理障碍，防止精神疾病，保障心理健康。

6、以公寓党支部为中心，深入学生公寓中，及时发现、掌握学

生异常情况，及时进行心理疏导及思想政治教育。

7、配合心理咨询室，做好2010级新生心理健康状况普查和数据分析工作，建立健全学生心理健康档案系统，加强对特殊学生的教育与引导。

8、完善“高职学院大学生心理健康工作领导小组”，建立健全“学院—班级—宿舍”三级心理健康危机干预机制，引导教育学生能认识自我、肯定自我，欣赏自我、发展自我，保证广大学生以良好的精神状态投入到正常的学习、工作和生活中来。

五、以公寓党支部建设为契机，帮助和引导学生参与学风建设

1、通过“文明宿舍”评比、学院“先进个人”评比，确立优秀代表，再确立出需要帮扶的较差宿舍，进行“一帮一结对子”宿舍帮扶活动，充分发挥文明宿舍及先进个人的模范带头作用，有效地提升宿舍内务卫生水平，通过大家的一起动手、一起思考使各宿舍增强团结合作精神和动手能力，改善宿舍的环境和文化氛围，养成良好行为习惯。

2、利用公寓党支部建设，深入学生宿舍中，了解学生中存在的有关生活、学习、活动等方面的问题，及时帮助学生解决实际困难。正确教育引导学生参与到学风建设中来。

3、以公寓党支部为活动中心，党建带团建，社团活动进公寓，组织党员、团员开展丰富多彩的课余活动，充实学生的课余文化。

六、树立、表彰学院先进典型，正确引领学风建设方向

1、做好本学年的评先选优表彰工作，树立学风建设典型。通过公平、公开、公正的评选，表彰先进，树立典型，结合公寓党支部对先进人员的照片和事迹的宣传，加大先进典型的宣传力度，在全院形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。2010年高职学院279人荣

获校级奖学金，占参评人数的39.5%，奖学金一等8人，占1.12%，二等61人，占8.47%，三等210人，占29.91%。本学年高职专科学生中，263名学生荣获校级奖学金，获得率为36.08%，奖学金一等7人，占0.96%，二等65人，占8.92 %，三等191人，占26.20%。

2、报考英语四级的学生有 人，考试合格，拿到证书的有人，通过率是

3、毕业证、学位证获取率

4、计算机二级（或NIT）通过率

5、学生违纪情况

高职学院2009级护理专业学生谭悦，在2011年6月18日大学英语四级考试中利用圆珠笔夹带纸条作弊，按照《宁夏医科大学学生违纪处分管理办法》第二十条之规定，决定给予谭悦记过处分。

6、就业率：

2011年我院毕业生总数为1080人，高职学生351人，中职学生729人，2011年的初次就业率为84.25%，截止目前就业率为92.5%。

2012年我院毕业生总数为1092人，高职学生356人，中职学生735人。学生在实习期间，与实习单位建立良好的人际关系，有些学生已经与实习单位做了更深入的沟通，为就业做好铺垫。

7、参加课外校园文化活动情况

第三篇：学生会学风建设总结

编者按：本文主要从贴近学生生活方面；学风建设方面；校园文化方面，对学生会学风建设总结范文进行讲述。其中，主要包括：学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高、偏重对大型活动的开展，而忽视了对日常性工作的监督和管理，各系学生分会之间交流不够，导致一个系举办活动，受众群体的单一性，不具有全面性、关于学生会网站，学生会各个部门和各系学生分会不能及时上传工作计划和工作总结，档案管理和资料的收集工作存在较大的漏洞，具体材料请详见：本届学生会在成立之后，在校领导和学生处、团委老师的具体指导和支持下，紧紧围绕学校创建本科院校的中心工作，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了显著的成绩，现就即将过去一个学期的工作总结如下：

一、贴近学生生活方面：

结合我校实际，在新老校区以问卷调查的形式进行一次“学子之声”专题调研，以座谈的形式举行了“学生会与你面对面”，对于从中反映出来的问题，学生会及时做了总结，并向各有关部门做了反映，都得到了不同程度的解决。通过这些活动，拉近了学生会与同学们之间的距离，增强了同学们对学生会的了解、信任与支持，同时也增强了学生会成员的责任感。

二、学风建设方面：

组织举办首届“新科杯”英语之星大赛，在此次活动中也加强了与外校学生会的联系。协助团委举办了2005年第一期成长论坛，并多次组织英语四、六级知识讲座，从中调动了同学们学习的积极性，有力的促进了学风建设，为在校学生营造了良好的校园文化氛围，在无形中培养了大学生的人文素养。

三、校园文化方面：

由体育部具体组织，成功的承办了首届“理想杯”篮球联赛，从中增强了大学生的集体荣誉感和团队精神。宣传部组织承办了“现场书画展演”，在展演中，河南科技大学、洛阳师范学院学生会也参与进来，并作了广泛的交流。

四、娱乐文化方面：

根据我校的特殊性，在新区举行了主题为“走进新区，你我共联欢”文艺晚会，在老校区举行了社团文化广角，主题为“同唱一首歌”文艺晚会。协助团委成功的承办了庞龙“两只蝴蝶，与你相约”洛阳签唱会，“青蛙乐队”洛阳签唱会，两场欢送毕业生文艺晚会，通过丰富的文艺活动，陶冶了同学们的情操，提高了同学们的审美情趣。

五、校园文明方面：

学生会充分发挥大学生自律委员会、大学生伙食委员会的作用，结合第二十三个文明教育月，自律委员会组织学生定期抽查学生宿舍，有力的遏止了晚归和夜不归宿的行为，并多次维持大型活动的秩序，文明监督岗对校园内不文明行为给予了相应的制止。伙食委员会配合学生处、团委、后勤发展总公司对宿舍文化建设和教室、宿舍卫生的检查做了许多具体的工作。

第四篇：关于学生会学风状况调查报告

为进一步了解我院学生会学生干部的学习状况，找到存在的问题，并最终解决好这些问题，以提高团队的学习素质，为全院学生做好榜样，我们进行了一次针对学生干部的学习状况调查。调查结果总结如下：

一、学习态度

调查发现大部分学生干部在学习上还是比较重视的，从来不旷课、作业独立完成、每天安排一定的时间自习的同学还是占大多数。说明大家在学习态度上还是比较端正的，可以自觉安排学习。但是从另一方面也发现，有29%的人对大学学习的看法是“高中苦过了，大学里可以轻松一点”，33%认为“在大学应该像在高中一样学”，37.5%认为“大学里重要的是培养能力,学习过得去就行”。学生干部也是学生，既然是学生，就要把学生的本分——学习搞好。能力固然也很重要，但是必须是要求在学习好的基础上去发展能力的。一定要从思想上认识到学习的重要性，才能从行动上去落实，才能提高学习效率。

二、学习方法

半数以上的学生干部会去预习一些主要的课程，也有接近一半的同学不会去预习，他们认为这样做上课时更能集中注意力。在复习时，67%同学还是选择浏览课本和笔记，33%的人选择自习看书。对于考前实行的“一个月原则”都认为这种做法不利于真正掌握知识，只够应付考试，应该注重平时积累知识。

学习方法正确与否直接影响这成绩的优劣。作为学生干部平时的时间相对比别的同学少些，就更应该注重注重学习方法，找到适合自己的学习方法。

三、学习与工作的关系

93.3%的同学偶尔觉得学习工作之间存在着矛盾。有29%的人在工作较忙时，学习成绩明显下滑。71%的人表示，与平时一样。而且，86.6%的同学能做到学习工作两不误。说明虽然工作和学习之间有时存在一些矛盾，但是同学们都有信心而且可以做到工作学习两不误。

四、零碎时间利用

有一半的人在课间“和同学聊天”，另一半人选择“闭目养神”或“回忆课堂内容”。在排队或会议开始前的空白时间里的，有33%人选择“耐心等待”，其余的人选择“考虑某些待解决的问题”，没有人利用这种时间记单词。

就这种情况来看，大家的零碎时间利用率一般，并不算高。合理利用好零碎时间也可以基础很多时间来学习工作，希望大家能合理利用好这些时间。

五、学习效率

在调查中，88%的人表示“只要花时间，成绩就能有明显提高”，说明总体上大家的学习效率还是相当不错的。当然 仍有13%人表示“虽然花了很多时间，但收效甚微”，这部分人亟须提高学习效率。

六、学习效率

在调查中，88%的人表示“只要花时间，成绩就能有明显提高”，说明总体上大家的学习效率还是相当不错的。当然 仍有13%人表示“虽然花了很多时间，但收效甚微”，这部分人亟须提高学习效率。

七、学习成绩

就目前四六级成绩还没有出来之前，通过六级的人几乎没有，过了四级的人也不是很多，奖学金的普及率也不是很高。说明大家的学习成绩还有待于进一步提高，这是一个值得重视的问题。虽然大家的学习方法、学习态度都没有太大问题，我想问题就出在学习时间上。用于学习的时间比较少，不会利用好琐碎的时间。

八、学习资源利用率

有53.3%的同学选择在图书馆自习，有20%的同学选择在教室自习，还有其他的则在宿舍。要想专心学习还是不要选择在宿舍自习。宿舍各种的诱惑太多，会影响我们的学习效率。

通过本次调查，得出以下结论和建议：

学生会的同学对于学习还是比较重视的，上课能做到专心听讲，大部分同学的作业也能独立完成，而且每天能利用晚上的时间温故而知新。而且大家对于自己的大学四年都有一个明确的规划，对于自己的将来，是考研还是工作，都有明确的选择。有努力的方向。但是学习效果还有待于进一步提高，过四级的同学还比较少，拿奖学金的同学也不是很普遍，这就需要大家合理利用时间，抓紧每分每秒，提高学习效率。

第五篇：学风建设月---学生会

2011年学风建设月活动方案

学风建设是高校思想政治工作和教育教学工作的重要环节，是安全、文明、和谐校园建设的重要组成部分，也是高等教育改革与发展的永恒主题。在新的一学期里，我院教学各方面已经本完善，为帮助学生明确学习目的，提高学生学习的主动性和自觉性，更好的学好专业课，以培养学生良好的学习习惯，提高人才培养质量，我院将在2011年9月份开展以“建设学习型班级，树立优良学风”为主题的第二个学风建设活动月。为开展好2011年学风建设活动月，特制定本方案。

一、指导思想

以“建设学习型班级，树立优良学风”为主题，贯彻“以人为本”的理念，结合我院实际，在去年基础上更深入开展学风建设活动，以建设学习型班级为切入点，把学风建设和班集体建设结合起来，通过学风建设活动月的有力推动，使我校学风建设得到进一步加强。

二、工作目标

围绕建设“勤奋、求实、严谨、高效”的优良学风的目标，以创建学习型班级为载体，利用班集体力量，努力营造“勤学、好学、爱学”的氛围，使更多学生明确学习目标，端正学习态度，养成良好的学习习惯，具备自主学习的能力，成为优良学风的践行者。

三、实施步骤

（一）活动时间：2011年9月

（二）组织领导：成立动力工程学院“建设学习型班级，树立优良学风”学风建设活动月领导小组。组 长： 侯玮薇 副组长：冯 伟

组 员： 陈立 周 游 梁 芳 曹力 池驰 陈晨 黄苍穷

戈磊 彭梦涛 周小江 郑宏 胡慧

（三）活动安排

第一阶段：准备阶段（9月3日--10日）

1、做好宣传动员工作。宣统部以院报、广播、宣传栏等形式宣传本次学风建设活动，各班级召开学风建设动员主题班会，使全院学生明确学习型班级建设活动的目的、意义，以期达到活动月预期效果。

2、各学生组织部门和各班级要结合实际情况，围绕“建设学习型班级，树立优良学风”的活动主题，制定本次学风建设活动月的活动方案。

第二阶段：实施阶段（9月11日—9月26日）

1、开展学习型班级的建设

（1）集思广益，树立班级共同愿景。各班级要树立共同愿景，集思广益，以建设学习型班级为内容制定班训、班徽等，充分调动学生参与本次学风建设活动的积极性。学生会组织开展学习型班级班训、口号征集活动。

（2）各班级根据所选择的学习目标，结合本班实际，制定切实有效的达标措施。各班级班长、学习委员负责学习型班级建设的督导工作，通过制定细则、实施措施、举办活动等方式，为达成学习目标提供保障。

（3）学生会学习部将对对各班级学习达标、纪律、上课质量等情况进行监督考核评优。

2、以管理强学风

（1）实行严格的考勤制度，做到每个班级、每节课都有专人负责考勤。加强对学生上课、晚自习考勤和内务卫生情况的检查，并定期公布考勤和检查结果，表扬好的，批评差的，并与班级和个人的各种评优挂钩。

2（2）严格执行学校学生管理制度。抓考风、正学风，采取各种措施，加大宣传力度，营造良好考风氛围；严格执行考试纪律，以严肃考风考纪为重点，加强学风建设，杜绝作弊行为。

3、抓两头，带中间，使班级成员共同发展

（1）以班级为单位，发挥班委会、团支部在学习型班级中的核心、表率作用。班委会、团支部成员要严格要求自己，发挥带头学习的表率作用，带动全班同学共同学习，形成以班委会、团支部干部为主导的学习型班级领导集体，率领班级共同发展。

（2）关心“三困”学生群体。积极倡导学工干部在人格上尊重学生，感情上关心学生，工作中信任学生。各班级要要切实加强“三困”（学习困难、经济困难、心理困难）学生的关心力度：对学习困难生实行传帮带制度，帮助他们树立信心，调整心态，提高学习成绩；对经济困难学生积极引导他们正确认识社会，树立正确的人生价值观，并在生活中多关心他们，让他们感受到集体的温暖；对心理困难学生要及时的找同学谈心并报告给老师或学校心理健康教育咨询中心及时进行心理疏导。

4、围绕学习型班级建设开展丰富多彩的活动

（1）学生会将组织学习部、队列部、体育部、宿管部、女生部检查部门开展“我以班级为荣”的优秀学风班级的综合素质评比活动，以此来强化班级优良学风的建设；组织外联部、文娱部、学习部开展“感怀师恩、与师同乐”的文艺活动，以发扬中国传统的良好风尚为锲机，进一步加强全院的学风建设。（征求老师的意见）

（2）为帮助全体同学更好了解自己所学的专业，明确自己的学习目标，激发同学们学习的欲望，学生会将邀请各专业的专业课老师进行专业现实发展状况与未来的形势的讲座。（此活动待定）（3）各班级积极开展第二课堂活动和思想政治教育活动加强班级学风的建设。

第三阶段：总结表彰阶段（9月26---30日）

活动月结束后，学生会各部门、各班级要在各自的层面上对本次活动进行总结，发现典型、总结经验、查找不足。学生会将召开 “建设学习型班级，树立优良学风”学风建设活动月总结大会，对本次活动中的经验进行总结和推广。

四、活动要求

（一）高度重视、组织严密。

（二）突出主题，实现结合。活动月期间开展的各项活动要突出“建设学习型班级，树立优良学风”的主题。各项活动要符合我院学生实际，要把学风建设活动月与 “先进、优秀、文明、特色班集体创建”活动结合起来。

动 力 工 程 学 院 学 生 会

二0一一年九月