第一篇:语文老师一回头
语文老师一回头,鲁迅甘为孺子牛; 语文老师再回头,此地空余黄鹤楼。数学老师一回头,二次函数对称轴; 数学老师再回头,六元六次都好求 英语老师一回头,满口洋文跑全球。英语老师再回头,sorry加上三克油。政治老师一回头,全班同学都梦游。历史老师一回头,现实世界是个球; 历史老师再回头,秦始皇来推铅球。地理老师一回头,世界还真是一球; 地理老师再回头,大陆版块乱漂流; 地理老师又回头,长江黄河倒着流。物理老师一回头、一根杠杆撬地球。化学老师一回头、二氧化碳变汽油。生物老师一回头,人类祖先是猿猴; 生物老师一回头,试管婴儿水中游。音乐老师一回头,哑巴也能展歌喉。体育老师一回头,黛玉也能踢足球; 体育老师再回头,乔丹改打乒乓球; 体育老师又回头,奥亚取消终不办。美术老师一回头,蒙娜丽莎也风流; 信息老师一回头,比尔盖茨甩后头。通用老师一回头,技术一直最入流。班主任,一回头,每个同学都抱愁。全体老师一回头,宇宙人民没自由!安倍玩火一回头,火烧岛留富士头!
第二篇:各种老师回头
语文老师一回头,心甘情愿孺子牛; 数学老师一回头,六元六次都好求; 英语老师一回头,满口洋文跑全球; 政治老师一回头,全班同学都梦游; 历史老师一回头,现实世界是个球; 地理老师一回头,世界还真是个球; 物理老师一回头、一根杠杆撬地球; 化学老师一回头、二氧化碳变汽油;,生物老师一回头,人类祖先是猿猴; 音乐老师一回头,哑巴也能展歌喉; 体育老师一回头,黛玉也能踢足球; 美术老师一回头,蒙娜丽莎也风流; 劳动老师一回头,破铜烂铁来走秀; 信息老师一回头,比尔盖茨甩后头; 通用老师一回头,技术一直最入流; 班主任老师一回头,每个孩子都是愁。
第三篇:三查一回头
“三查一回头”教育活动个人剖析材料
黄呈源
近期通过学习“三查一回头”教育活动,我认识匪浅,深深体会到要成为一名优秀的教师确实还有点距离。下面本人就自身存在的问题、具体表现,产生的根源做一深刻地剖析。
一、学习收获和不足:
1.政治理论学习的自觉性不强,新的知识不能及时补充,运用理论去指导实际工作不够。学习停留在形式上,学习的深度不够,欠缺理论联系实际,不能用马克思主义理论分析问题、解决问题,认识事物停留在表面上。
2.专业知识掌握得不深不全,工作业务能力有待加强,在沟通、协作方面仍有欠缺。具体表现在:虽然也学习业务知识,但存在实用主义思想,急用先学,缺乏主动性。
3.敬业精神可佳,但主动性有待加强。主要表现在:因循守旧,按部就班,没有创新精神,更没有创新思路。
二、查找思想根源:
思想上未能引起高度重视,学习时缺乏思考,只从字面上理解马列主义、毛泽东思想,没有深刻认识思想精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解得不深不透。没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。缺乏“钻研”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲,缺乏市场意识、开放意识、创新意识,缺乏掌握先进的知识也是发挥时代先锋模范作用的具体表现的思想认识。
三、努力方向和行动措施:
通过集中学习,本人明确了差距,增强了改进作风的勇气。作为教师,我经常反问自己,我爱学生吗?我爱。我敬业吗?是,答案是一定的。我的教学方法是科学的?是发展的吗?我努力的够吗?真正冷静思考,我感觉自己汗颜。
1.离开讲桌,到学生群体中来,与学生距离更近一些,态度温和。2.把课堂学习的时间和空间更多的让给学生,课堂是学生的,是以学生为中心的,引导学生更多地参与学习体验学习探究学习,通过师生和学生之间的互动、交流、讨论经历求知的探究和能力锻炼的过程。
3.欢迎学生个性的张扬。过去教师喜欢学生服服帖贴,对爱说爱闹的行为不予鼓励,抑制了学生个性的发展。因此,教师必须转变这种居于学生之上的管理者的做法,调动学生展示学习的个性,鼓励学生敢于讲话,敢于提问,敢于评价教材内容和评价别人,敢于把自己获得的有关信息应用学习之中。这样调动学生是开发学生个性资源的基本表现。
4.是要唤起学生自主学习的意识,让学生产生自己能学的意识,要调动起这种意识,就要让学生自己读书,自己体会内容和乐趣,要让学生在同伙伴们的讨论、交流中学。自己体会大家在一起研究学习的乐趣和收获;要让学生在玩乐中学习,通过很多方式的快乐活动,把教材知识内容引入活动,会有很好的收获。学生自主学习意识是在兴趣中调动起来的,是在认为自己能学的情感中形成的,有了一种自主意识,学习的品质和精神就得到了提升。
5.当学生发展的促进者,用高度的热情和能力把学生引入自主发展的新天地,着眼学生的发展,着力教学创新。
第四篇:三查一回头个人剖析材料
“三查一回头”个人剖析材料
田林县总工会黄志坤
自开展“三查一回头”整风提效优化环境干部教育主题活动以来,本人按照县委的统一部署,从思想上、作风上和纪律上三个方面进行了认真的剖析,认为本人还存在以下问题,需要加以改进。
一、存在的问题
1、思想方面。由于平时学习不够深入,对学习抓得不紧,认为社会主义初级阶段是一个很长的历史时期,共产主义还很遥远。自己存在着“船到码头,车到站”思想,认为自己已经接近五十的人了,再也不能被提拔,再过几年就该退居二线了。在这种思想的误导下,产生进取心不强,在工作表现出不求有功,但求无过,缺乏创先争优的意识,使有些工作该抓的没有去抓,该抓好的没有抓好。
2、作风方面。工作作风上,本人虽然不存在“浮”(心态浮躁、追名逐利)、“懒”(办事拖拉、效率低下)、“横”(独断专横、逃避监督)、“虚”(弄虚作假、应付差事)、“推”(办事推诿、不负责任)。二是查生活作风。主要是查“奢”(生活奢侈、大手大脚)、“骄”(盛气凌人、脱离群众)、“玩”(安于玩乐、得过且过)、“俗”(爱好庸俗、情趣低下)等现象,但还存在以下问题。一是工作不深入。埋头日常工作时间较
多,深入基层开展调查研究时间较少,下到基层也是走马观花,很少发现实质问题。二是工会工作指导不力。对基层工会的工作得过且过,缺乏认真检查。三是组织开展活动比较少,没有很好发挥工会的职能作用。四是存在好人主义。表现在工作上不愿得罪人,也不愿批评人。五是对廉洁自律认识上还有差距。由于认识不高,也就自觉不自觉地对各种不正之风麻木不仁,由看不惯到习以为常、见多不怪。对党风廉政建设认识不高,暴露了自己缺乏立党为公的思想。是自己政治原则、政治立场不够坚定的表现。
3、纪律方面
建立了各项规章制度,实行首问责任制、限制办结制、廉洁自律等制度,但还存在以下问题:
(1)单位工作人员还存在迟到、早退、擅离职守等情况,个别职工偶尔还有上班时上网看与工作无关的网页现象。
(2)参加会议还存在开小差,不做笔记等现象。
(3)民主集中制方面,对一些问题不是那么了解,却没有主动与其他同志沟通,有随声附和现象。
二、整改措施
⒈加强理论学习的自觉性,注重联系自己的思想和工作实际,在改造自己的主观世界上下功夫
我要按照县委的要求,努力从提高自身思想政治素质出发,从坚持党的基本路线出发,加强学习的自觉性。除了参加单位组织的集中学习外,每天要抽出一小时学习理论,认真记好学习笔
记,每年写出两篇联系工作实际的比较有质量的调查报告或论文。
⒉深入基层、深入群众,多听取职工群众的意见和建议我要和工会的其他同志一起进一步改进工作作风,合理安排工作,要抽查三分之一的时间深入基层,深入群众多听取职工群众的意见和建议,坚持从职工中来,到职工中去的领导方法。要把广大职工群众的愿望作为制定工会工作目标、计划和方案的基础,反过来还要把工会工作的计划和方案变成广大职工群众的实际行动。要善于总结经验,树立典型,通过典型示范的做用去带动面上的工作。
⒊牢记党的宗旨,坚持群众路线,当好职工的代言人。
要建立健全职代会制度,努力提高职代会质量。加强对职工代表的培训,不断提高职工代表的主人翁精神意识和参政议政能力。加强职工思想政治工作,使广大职工认识社会主义国有企业与职工根本利益是一致的。在“双向维护”的同时,在涉及职工具体利益上,只要合理又有能力办到的,坚决维护职工的利益。加强工会组织自身建设,完善制度,不断提高工会干部的素质,努力探索开展工会工作和民主管理工作的新思路、新方法。多组织开展一些文体活动,不断改善职工业余文化条件,调动广大职工的积极性,更好的为生产服务。
⒋严格执行廉洁自律各项规定,落实好党风廉政责任制
要加强反腐倡廉学习,充分认识这是关系党和国家生死存亡的大事情。要在自身世界观的改造上下功夫,从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种剥削阶级思想的侵蚀。在日常要管住自己。管住自己,就是要管住自己的嘴,不该吃的不吃;管住自己的手,不该拿的不拿;管住自己的腿,不该去地方不去。
⒌坚决执行好民主集中制,自觉维护班子团结,努力做好工作
一切从大局出发,从党的事业出发,自己要真正代表职工利益,认真参与集团公司董事会重大问题的决策,充分发表意见,全力组织落实。加强班子成员间沟通和谈心工作,交流思想,开展好批评与自我批评,相互支持,多做补台工作。增强大局观念,克服自由主义,要做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。
第五篇:我学会了一笔画“回头鸟”
我学会了一笔画“回头鸟”
星期六,在作文课上我学会了一笔画“回头鸟”。
画第一个回头鸟的时候,我画的七扭八歪,我把鸟的上身画的如刚生下来的小猪一样胖乎乎,下身画的如一根生了病快要饿死的老豆芽一样瘦,要多难看有多难看。
画一个不好看,再画一个还是不好看,急得我直挠头,这时老师走过来,看了看我画的一笔画,说:“画画一定要心平气和,注意力集中,而且要对所画之物充满感情。”说着她拿起笔在纸上给我做了个示范。老师画的回头鸟,非常的漂亮,非常的可爱,那只鸟好像正在枝头婉转啼鸣,我羡慕极了。我心里暗暗下了决心,一定要一笔画出一个漂亮的回头鸟。
我仔细的琢磨着老师画的那个回头鸟,看她是如何起笔、运笔的,又是如何转笔画弧的,最后又是如何放笔的。看完之后,我开始画了,一个、两个、三个,我一遍一遍地练,我画的回头鸟也越来越好看了。到下课的时候我已经一笔就能画出一个非常漂亮的回头鸟了。看着自己画出的回头鸟,我心里甭提有多高兴了。
通过这堂课让我懂得了无论做什么事都要努力坚持,不要放弃。大庆市北斗作文学校三年级 宋宛莹