2014年第二学期西营镇红星九年制学校学校团支部工作计划

第一篇：2014年第二学期西营镇红星九年制学校学校团支部工作计划

红星九年制学校

2014年第二学期团总支工作计划

一、指导思想

在上级团委和学校党支部的领导下，以素质教育为主线，以学校德育工作、教学工作为轴心，认真细致的开展团员工作，发展、挖掘自身的特点和优势，结合我校青年的特点，开展适合他们的各种团的学习和活动，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，竭诚为广大团员青年成长、成才服务，推进团的思想、组织、作风建设，全面活跃团的各项工作，推动我校共青团工作不断前进，力争开创学校共青团工作的新局面。

二、积极配合学校抓好常规管理工作

团总支将围绕学校党政工作中心开展工作，团结带领广大青年做学校精神文明建设的生力军和先锋队。进行思想政治教育，促进学习、教学、管理、建设等工作效率和质量的提高，服务于学校的建设发展；开展适合青年特点的多种文艺、体育活动，丰富青年业余生活，倡导健康的兴趣爱好，营造良好文化氛围。为青年提供展示自我的舞台，增进青年与团组织的联系。

三、加强团组织及学生会建设，完善工作保障体系

进一步加强团总支工作的战斗力，积极开展创造“先进团总支”、活动，加强团队伍建设，进一步贯彻团中央《关于加强团发展工作的意见》和《团员发展工作的细则》，增强共青团员意识主题教育。在坚持标准，保证质量的前提下，加大团员发展工作的力度。同时也加强团干部及学生会队伍建设，健全共青团员长期受教育，永远跟党走的长效机制。不断增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。

四、利用现有条件，搞好宣传工作

利用学校现有条件，积极配合学校做好党的教育方针、政策和学校中心工作的宣传，利用学校校园广播和各班教室的黑板报及学校的橱窗对青年团员进行教育。认真组织办好黑板报。同时，充分利用校广播室、橱窗等宣传渠道，搞好学校宣传工作，扩大学校影响。

五、继续做好校团总支的常规工作

校团总支将继续做好团员的培训、学习工作，团员组织关系的转接工作以及新团员的入团工作，进一步完善校团总支的档案管理和建设工作。充分调动学生委员的积极性、创造性，使之成为团总支工作的助手，成为和学生沟通的桥梁。全力抓好团员、团干的培养和考核工作，认真做好团总支及各团总支的常规活动记录。积极配合学校其他部门做好相关工作。按时、按质、按量完成上级主管部门布置的各项工作。

校团总支工作是千头万绪的，我们还要在本学期工作计划的基础上，根据学校工作的作的实际要求，灵活多变地开展工作，与时俱进，开拓创新，乘势而上，争取开创校团总支工作的新局面，把校团总支的工作和学校整体工作紧密结合起来，尽自己最大的努力，为学校的跨跃式发展贡献一份力量。

红星九年制学校校团总支

2014年8月

第二篇：2014年第二学期西营镇红星九年制学校团总支工作总结

2014年第二学期团总支工作总结

西营镇红星九年制学校团总支2014年6月25日

2014年第二学期团总支工作总结

这学期来，西营镇红星九年制学校团总支在学校的正确领导下，全面贯彻教育方针，努力践行社会主义核心价值观，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，无论是自身思想政治修养，学生思想道德的教育，还是学校管理，学生活动方面，都取得了较好的成绩。现将一学期来的工作总结如下：

一、提高团员思想道德素质。

1、加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团总支，由团总支组织谈话教育。

3、进一步规范入团程序，严把入团关。在团员发展上，始终坚持实行团员发展接受学校学生的评议监督，入团必须在全班进行民主推荐班主任同意推荐，提高了团员的质量增加了它的吸引力。

4、做好对团员的评议活动，对评议不合格的团员，要求其写出书面保证，限期改正。

二、注重宣传阵地建设，开展多项活动，营造文明向上的校园文化氛围。

1、班级板报、学校板报是我校的主要文字宣传阵地。团总支对学校各处的文明宣传进行了指导。

2、切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教

育。每周团总支都认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、文明守纪、学习，感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围，我们改变以往单一的说教模式，让优秀学生作国旗下发言，提高国旗下讲话的教育效果。

三、以活动为载体，增进团组织的凝聚力。

活动的有序开展，能增强团组织的生命力和凝聚力，提高学生对团组织的认可度。这学期来，团总支紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教育活动，有力的推动了学校的整体工作。

1、三月份，开展了“三爱三节暨学雷锋活动和文明礼貌月主题教育”，召开了团员动员大会，并发放“三爱三节”倡议书14份，并利用校园广播、黑板报对“三爱三节”活动营造氛围，对教师、学生的行为习惯进行教育，取得了很好的效果。

3、四月份，开展了“践行社会主义核心价值观----清洁乡村、美丽家园”演讲比赛，在各班开展了践行社会主义核心价值观主题教育班会，使学生明白作为国家未来的希望，树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗是每一个学生义不容辞的义务。

4、五月份，开展了以“我的中国梦”为主题的征文活动和诗文朗诵、汉字听写大会。使同学们在树立远大理想的同时感受到中华汉字文化的源远流长，取得了良好的效果。

5、六月份对毕业生进行了理想教育，树立远大理想，抓紧时间，刻苦学习，以良好的心态迎接中、小毕业会考。

四、存在问题：

1、个别团员的意识还应进一步加强。

2、团活动团课的开展应进一步规范。

3、应进一步加强团干部和团员对团的基础知识培训力度。

五、今后工作思路：

1、进一步完善团总支工作制度。

2、抓好每一次活动，取得实效。

3、扎实常规工作，拓宽业务，配合好上级团总支及学校的各种大型活动。

4、加强团总支间的沟通，取长补短，抓好基层总支的建设。

5、加强外部联系，促进工作交流，取长补短

这学期来，我校的团的工作有序开展，增强了团组织的凝聚力和向心力，及时完成学校分配的各项工作，促进了良好校风学风的形成。通过诚信教育、养成教育，营造诚信氛围，使学生养成了良好的行为习惯，但还有许多不足，学生的思想动态还把握的不太准确，对外宣传的力度还不够大，学生的思想教育工作还有待改进。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作作风，创造性地开展工作，把团总支工作做细做实，努力使团总支的工作再上一个台阶。

西营镇红星九年制学校团总支

2014年6月25日

第三篇：九年制学校2015-2016学第二学期学校工作计划

九年制学校2015-2016学第二学期学校工作计划

九年制学校2015-2016学第二学期学校工作计划

特别说明：各部门在制定工作计划时，要以学校工作计划为中心，除教学工作计划外，其他部门的工作计划不得突破一页纸，既要有具体措施，也要有分月工作安排，学期末学校将组织教代表对教干一学期工作计划完成情况进行考核。

一、工作目标

以全县教育工作会议精神为指导，强化安全防范意识，提升教育教学质量，加快学校内涵建设，突破招商引资瓶颈，实现学校进位发展、特色发展的办学目标。

二、主要措施

（一）筑牢安全屏障

1.做好创建工作。根据年初教育工作会议精神的要求，做好“平安校园示范县”创建工作，要对照评比的相关要求，开展活动，收集资料，归档整理。

2.开展安全教育。安全教育要做到“三个一”：每周一主题、每月一检测、半年一评比”，做到人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全。

3.强化安全防范。一是开展各类安全防范演练，每学期根据需要至少组织一到两次防火、防震安全演练；二是坚持做好安全工作每天一巡查制度，发现隐患，及时整改。

4.建立追究制度。要建立安全奖惩制度，凡是发生安全事故的，所在班级不得评为班主任不得评为优秀班主任，同时要根据绩效考核细则，对相关责任人进行处罚。

（二）提升教学质量。

1.深入开展以“校级公开课”、“五类骨干教师示范课”和“青年教师汇报课”等活动为载体的“课堂教学模式研讨”活动，逐步形成具有我校特色的“课堂教学模式”。

2.在小学2-5年级、初中7-8年级全面推行以自主学习为核心的课堂教学模式建构，让学生在课堂中实现“动起来”、“说起来”、“做起来”的课堂教学目标，让学习真正地“发生”。

3.积极组织教师参加各种学习和培训，做到有学习，有记录，有汇报，有交流，有总结。教师外出学习后必须开展交流汇报活动，否则不予报销相关费用。

4.做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作。选出专业知识水平高，业务能力强，肯学习，爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮一”的培训活动。

5.坚持做好教干年级蹲点工作。每位教干蹲点或协助蹲点一个年级，重点年级做到两名教干共同蹲点。要求做到“两个一”，即每星期到蹲点年级听一节课，每个月和蹲点年级的教师开一次教学工作分析会。

6.实行推门听课与预约听课制。校级领导每学期人均听评课不少于40节，中层教干不少于20节，听课后，不仅及时对所听教师的课进行一对一点评，而且在教研例会上，每个领导也要分别点评自己所听教师的课，对课堂上存在的优缺点进行细致、全面的评价。

7.认真组织好六年级和九年级的毕业班工作。要加强学生的管理，组织有效复习，强化习题练习与检测，稳步提升中等生的学生成绩，同时做好六年级优秀生源的动员留校工作，确保初中部的教学质量。

（三）加快内涵建设

1.加强师德建设。

⑴出台师德考核细则，每学期对师德进行一次考核，并依据考核结果开展“师德标兵”和“行道·最美教师”评比活动。

⑵坚持做好每周一次的全体教职工师德教育，每月一主题，每周一讲座，开展“讲述教师自己的故事”主题教育，用身边人身边事教育人、引导人、激励人。

⑶定期在学生中开展“我最喜欢的老师”等评选活动，表彰先进，激励教师不断地认真学习，不断地更新教育观念，不断地提高职业道德水平。

⑷在教师中开展主题教育，要求教师树立“三业”（敬业、勤业、精业）精神，坚持“四心”（用爱心激励，着力培养每个学生的进取意识；用诚心启迪，妥善矫正个别学生的过失行为；用耐心辅导，特别注意学生品德的潜移默化；用热心感化，逐步树立班集体的正气新风）原则，树立“五种”形象（无私奉献、敬业爱生、自尊自重、艰苦奋斗、奋发争先）。广泛开展“三爱（爱学校、爱学生、爱本行）、三查、三比（查教学工作比奉献精神、查专业思想比安心工作、查以身作则比教书育人）活动。

2.抓好业务学习。⑴制订学期发展规划。每一个教师根据自己的教学需要，结合本人的实际情况制订学期“个人发展计划”，内容包括自修计划、专业知识学习（读书）计划、教育教学目标完成计划、教科研计划等等，围绕个人目标，每学期期末对“个人发展计划”落实完成情况进行考核。

⑵走出校园开拓视野。组织教师外出参加一些学术会议、研讨活动及课堂教学观摩活动。通过走出校园，开拓视野，使教师获取先进的教学方法，了解新的信息，走进新课程，构建新理念。

⑶开展交流共同进步。充分发挥老教师的传、帮、带作用，以老带新，以新促老。开展“青蓝工程”结对活动，规定各自职责及履行的义务：让有经验的老教师给年青老师上示范课，青年教师请老教师听课、评课，给予指导，课后召开教研会，互相探讨，共同进步。

⑷提倡创新大胆实践。要鼓励教师在课堂教学中要大胆实践，在实践中勇于创新，努力形成自己的教学风格。

3.开展艺体活动

⑴严格按照“新课标”，开齐、开足艺体教育课程。

⑵加强学校艺术师资队伍建设，探索艺术教育新途径，积极组织艺术教师参加校训培训与考核。

⑶定期开展校级教研活动，提高音乐、美术、体育学科的教学质量，注重教师的自身修养，让教师能够参加各种培训活动，使教师在工作中不断有新的教学理念和创新的意识。加强艺术教师自身专业技能，落实艺术教育工作。

⑷组织编写校内体育课上课流程与授课内容，学期末组织考核。

⑸做好体育器材进班级工作。将各类体育器材分散到各个班级保管，同时与班主任签订保管协议。

⑹组织开展丰富多彩的校园艺术活动，为学生创设良好的展现自我艺术修养的空间。举办第二届校园艺体节系列活动（包括开闭幕式、中华武术进校园团体比赛），一方面检验学科教学成果，一方面让学生展示个人艺术才能，体验成功的喜悦。

⑺组织体育教师赴xx湖实验小学参加武术短期训练，学习武术套路及相关技能。

⑻组织好每周二下午的学生社团活动，学生读书活动、教师读书活动，划定活动场所，明确指导教师，确定训练内容。

4.打造特色文化 ⑴校园环境打造。全力做好校舍拆除、新建等相关工作，围绕学校核心文化做好新建校舍的整体功能设计，同时对原有的旧校舍进行外立面改造，使得学校的整体环境布局呈现出古朴、典雅的特征。

⑵学校文化建设。围绕“行道”文化，进一步对班级、办公室、廊道进行文化布置，更换老子文化主题园的内容，既与县教育局的家风家训主题相切合，也与老子《道德经》的内容相适应，同时也与老子与xx的传说相结合。

⑶国学经典诵读。一是以第二届艺体节为契机，继续开展国学经典诗词大合唱比赛和校歌《我们为您歌唱》比赛；二是坚持做好语文课前三分钟国学经典诵读这一传统项目，要严格督查、严格问责、严格考核；三是积极向上争取资金，组织编写国学经典诵读校本教材，同时力争建立国学经典诵读活动专项资金，用于开展国学经典诵读活动与考核。

5.优化学生管理。

⑴加强班级建设。一是要加强班集体管理，定期召开班主任例会，提出学生管理的常规要求；二是坚持做好每月一次的模范班级评比；三是加强晨会课的管理，坚持上好每天10分钟的晨会课，做到每月一主题、每周一通报。四是坚持做好每天一次的学生集体训话；五是定期开展主题教育，每学期开展一次班队主题队会评比活动。

⑵实行自主管理。一是充分发挥学生会、校长助理的监督功能。在组建学生会的基础上，聘请部分学生担任校长助理，参与学校的管理。二是定期开展“行道·最美”学生评比，并将这些的学生的事迹通过橱窗、广播等途径加以宣传。

6.丰富教师生活。一是开展丰富多彩的教职工文体活动，锻炼身体，愉悦身心，促进团结，增强学校的凝聚力和战斗力；二是组织部分教师外出参加校际间的文体比赛活动，增加了解，增进友谊；三是组织部分优秀教师外出考察，提升教师的业务素质。

7.健全规章制度。一是对绩效工资考核方案进行修改，适当缩小教师绩效工资差距；二是修订教师工作评价机制，对教师考核、师德考核、优秀教职工评比、教师职称评比等各类评优评先进行量化考核，经教代会讨论后予以实施。

（四）突破招商瓶颈

1.主动出击，外出招商。通过教师推介、亲朋联络等方式，广泛结交客商，寻找招商项目，争取年内完成一个有价值的招商项目。

2.创新途径，提高实效。出台奖励措施，对提供招商信息的教职工予以经济奖励，在评优评先方面优先考虑。

附：分月工作安排

二月份

⒈制定各类计划、开学第一课及家风家训教育活动；

2.接受期初教育局开学工作检查；

3.传达学习全县教育工作会议精神

4.开展开学安全周系列教育活动；

5.“中华武术进校园”活动安排与实施；

6.社团组建及正常开展活动；

7.召开一年级、六年级、九年级教师座谈会；

8.实施学生公寓、食堂、综合楼搬迁。

9.制定初三中考各项准备工作。

三月份

1.召开教学工作专题会；

2.五类骨干教师、青年教师课堂教学展示周；

3.中层教干课堂教学展示周活动；

4.制定八年级小中考实施方案

5.聘请学生校长助理。

6.召开六年级家长会。

7.学生公寓、综合楼、餐厅拆除；

8.办理基建招投标手续；

9.外出招商；

10.校园中心花园绿化改造； 11.召开各类教师会议，征集绩效工资修订意见和建议；

12.召开总结表彰会；

13.组织校际间教师篮球赛；

14.开展家风家训主题教育，更换老子主题文化园内容；

15.月教学质量检测；

16.阶段性教学工作专项检查；

四月份

⒈开展清明祭扫活动；

2.期中检测、教学质量分析会；

3.期中教学工作检查；

4.安全法制讲座；

5.消防演练；

6.青年教师“备、上、评”教学基本功竞赛；

7.初中部课堂教学模式推进：校际展示活动；

8.九年级计算机、英语口语测试、体育中考；

9.基建招标。

10.教师演讲比赛

11.举办第二届艺体节

12.出台考核、师德考核、优秀教职工评比、教师职称评比等各类量化考核方案。

五月份

⒈学生餐厅、学生公寓、综合楼施工

2.“行道·特长”之星评比； 3.九年级中考问题分析会

4.安全疏散演练；

5.月教学质量检测、教学工作检查；

6.召开九年级家长会；

7.中队主题队会比赛

六月份

1.期末复习、校本考试、期末考试；

2.学生评教、家长评教、教师互评；

3.组织中考和小升初

5.期末教学工作检查，完成期末工作总结；

6.绩效工资考核；

7.先进教职工评比；

8.安排值班护校人员，布置假期工作。

第四篇：九年制学校2015-2016学第二学期学校工作计划

特别注意：部门在制定工作计划时，以学校工作计划为中心，除了教学工作计划外，其他部门的工作计划不得突破一页，既有具体措施，也有几个月的工作安排，在学期结束时，学校将组织教学代表评估一个学期的工作计划的完成。

一，工作目标

以县教育工作会议精神为指导，加强安全意识，提高教育教学质量，加快学校建设，打破投资瓶颈，实现学校的发展，学校目标的发展特点。

二，主要措施

（A）构建安全屏障

1.做一份工作。根据年初教育精神的要求，做好安全校园模式县的创建工作，控制相关要求，开展活动，收集信息，归档。

2.开展安全教育。安全教育做三个：每周主题，每月测试，半年评级，让大家讲安全，总是说安全，一切都是安全的。

3.加强安全预防措施。首先，进行各种安全预防措施，每个学期根据需要组织至少一个或两个防火，冲击安全钻;二，坚持每天做安全工作检查 系统，发现隐患，及时整改。4.建立问责制。建立安全奖惩制度，发生安全事故时，不得将班级评定为班级老师，不得被评为优级班教师，同时根据考绩规则，相关负责人人惩罚。

（二）提高教学质量。

1.深入开发课堂学校开放课堂，五个主要教师示范课和年轻教师报告课等活动作为课堂教学模式研究活动的载体，逐步形成了我们学校特色的课堂教学模式。

2.初中二年级初中7-8年级全面实施自学为课堂教学模式建设的核心，使学生在课堂上向上，说话，做课堂教学目标，使学习真的发生。

积极组织教师参与各种学习和培训，使有学习，有记录，有报告，有交流，有总结。教师在交换活动后出去学习必须进行，或不报销相关费用。

做好老师，学术带头人和重点师资培训。选择高水平的专业知识，业务能力，愿意学习，爱学习，良好总结年轻教师作为培训 训练对象。要创造更多的教师和学术带头人，充分发挥其在辐射和组织教师，学术带头人和普通教师关键教师中的作用，一大堆培训活动。5.坚持做好工作岗位。每个教学月或帮助留在一个年级，关键等级做两个教练一起干。要求做两个一个，就是每周留一年听课，每个月和老师的水平开一个教学工作分析。

6.推进门讲座和预约制度的实施。学校领导每年听课班不少于40班，中间教授不低于20人，课后，不仅及时听老师班一个一个，在教学案例中，每个领导还要评论自己的老师听课，课堂的优缺点有详细全面的评价。

7.认真组织第六，九年级毕业班工作。加强学生管理，组织有效审查，加强练习测试，稳步提高学生成绩，做好六年级优秀学生动员工作，确保初中教学质量。

（三）加快施工内涵 1.加强教师建设。

⑴发布教师考试 核规则，每学期对教师进行评估，并根据考试结果进行道德模式和街道最美的教师评级活动。

⑵坚持做好每周的好工作，全体师生教育，每月主题，每周讲课，开展老师自己的故事主题教育，与人们围绕人们教育人，指导人，激励人。

⑶定期在学生们开展我最喜欢的老师等选拔活动，认识到先进，鼓励老师继续认真学习，不断更新教育观念，不断提高职业道德水平。

（4）在教师中开展教育活动的主题，要求教师建立三个行业（专业，勤勉，精细工业）的精神，坚持四心（用爱心激励，注重培养每个学生的进步意识;要正确纠正个别学生的行为;用耐心咨询，特别注意学生的道德品质;用热情的试探，逐步建立新风的正义的阶级机构），建立五个形象（无私奉献，奉献的爱，自我努力奋斗，奋斗第一）。广泛开展了三个爱情（爱情学校，爱学生，爱情银行），三检查，三个以上（检查教学工作比奉献，检查专业思维比安心，检查身体 做比教学和学习更多的活动。

做商业学习。

（1）制定一个学期发展计划。每个教师根据自己的教学需要，结合我的实际情况制定学期个人发展计划，包括自学计划，专业知识学习（阅读）计划，教育和教学目标，完成计划，教学和研究计划等。，围绕个人目标，每个学期结束个人发展计划，完成评估的实施。

⑵走出校园打开视野。组织教师参加一些学术会议，研讨会和课堂教学活动。通过校园外，开拓视野，让教师掌握先进的教学方法，了解新的信息，进入新的课程，建立新的思想。

⑶进行交流和共同进步。充分发挥老师的传记，帮助，带着旧有的新旧老作用。开展绿色项目孪生活动，其职责和履行义务的规定：有经验的老师对年轻教师进行示范课，年轻教师要老老师讲课，评估，给予指导，课后教学，探索并一起进步。

⑷促进创新和大胆实践。鼓励教师在课堂教学中大胆实践，在实践中勇于创新，努力形成自己的教学风格。3.开展艺术活动

⑴严格按照新课程标准，开放基础，开放文艺教育课程。

⑵加强学校艺术教师的建设，探索新的艺术教育方式，积极组织艺术教师参与学校的培养和考核。

⑶定期开展学校层面的教学和研究活动，提高音乐，艺术，体育的质量，注重教师的自我修养，使教师能够参与各种培训活动，使教师在新的工作中教学理念和创新意识。加强艺术教师的自身专业技能，实施艺术教育。

⑷组织学校体育课程的准备和教学内容，结束学校组织评估。

⑸良好的运动器材上班。将各种运动器材分散到各类保管，同时与班上老师签订托管协议。

⑹组织开展各种校园艺术活动，为学生创造良好的自我修养自我修养空间。（包括开幕式和闭幕式，中国武术进入校园小组比赛），一方面测试教学学科的成果，一方面让学生展现个人的艺术能力，体验成功的喜悦。

⑺组织体育教师到xx湖实验小学参加武术短期训练，学习武术常规和相关技能。⑻组织每周二下午学生社区活动，学生阅读活动，教师阅读活动，划定活动场地，明确指导员确定培训内容。

4.创造独特的文化

⑴校园环境搭建。要做好校舍拆迁，新建等相关工作，围绕学校的核心文化做新校舍的整体设计，同时对原有的旧校门面进行立面改造，使学校的整体环境布局呈现简洁，优雅的功能

⑵学校文化建设。围绕街道文化，进一步在班，办公室，走廊文化布局，改变老子文化主题公园的内容，都与县教育委员会家庭背景下的主题，也与陶德清内容适应，也与我的传说结合xx。

⑶古典阅读。一是以艺术节第二节为契机，继续开展古典中国诗歌合唱比赛和学校歌曲为我们唱歌为你游戏;二是在这个传统项目的古典学习前三分钟做好语言课程，三，积极争取资金，组织编写古典学校阅读学校教材，努力建立一个古典的中国阅读活动的特别资金为学校的发展 阅读活动和评估。5.优化学生管理。

⑴加强班级建设。一是加强班级管理，定期定期班长，学生提出日常管理要求;二是做好一个月的模型类评分;第三是加强上午班级的管理，坚持每天上午好10分钟上课，做每月主题，每个星期一通知。四是做好每天一个学生集体讲座的好工作;五是开展正规教育活动的主题，每个学期开展一个团队主题团队将被评为活动。

⑵实行自我管理。首先，充分发挥学生会，监督职能的助理主任。在学生会成立的基础上，一些学生被任命为助理校长，并参与学校的管理。二，定期开展街道和最美丽的学生评价，并通过窗口，收音机等方式促进学生的行为。

丰富的教师生活。一是开展各种教师活动，锻炼，身体和心理，促进身心健康，促进团结，增强学校的凝聚力和战斗力;第二部分组织教师参加校际体育比赛，增进理解，增进友谊;组织一些优秀的教师出去学习，提高教师的业务素质。

7.完善规章制度。首先，工资评估计划的绩效修正适当缩小教师绩效之间的绩效差距;二是修改教师工作评价机制，教师考核，教师考核，优秀员工考核，教师职称评价等多项评价量化考核，理事会将在实施后讨论。

（D）突破投资瓶颈

1.主动攻击，出去投资。通过教师推荐，亲朋好友等，广泛做商家，寻找投资项目，为年内完成一个有价值的投资项目。

2.提高效率的创新方法。引入激励措施向教师和工人提供投资信息，在优先考虑优先级的评估中给予经济激励。

附件：每月工作安排

二月

⒈发展各种计划，一流和家庭教育活动;2.接受教育局的开始检查工作;3.传达学习县教育工作的精神

4.为本周的安全开展一系列教育活动;5.中国武术进入校园活动安排和实施;6.社区形成和正常活动;7.持有一年级，六年级，九年级教师论坛;8.实施学生公寓，自助餐厅，复杂的搬迁。9.系统 前三名在考试准备工作。

游行

1.召开特别会议的教学工作;2.五个重点教师，青年教师课堂教学周;3.中层教学课堂展示周活动;4.开发八年级初中考试实施计划 5.聘请学生校长助理。6.举行六年级家长会议。

7.学生公寓，综合楼，餐厅拆迁;8.基础设施投标程序;出国;校园绿化改造;11.召开各类教师会议征求意见，并提出修订建议;12.召开表扬会议;13.组织校际老师篮球;14.实施家庭教育教育活动的主题，取代老子主题文化园内容;15.每月教学质量测试;16.舞台教学工作的特别检查;四月

⒈开展清明节扫运动;2.在检测，教学质量分析;3.教学工作检查;安全法律讲座;消防演习

6.年轻教师准备，评估教学基本技能竞赛;7.初中课堂教学模式推广：校际间展示活动;8.9年级计算机，口语测试，体育考试;9.基础设施招标。10.教师演讲比赛 11.举行第二个节日

12.考核，教师评估，优秀员工考核，教师职称评估和其他定量评估计划。

可能

⒈学生餐厅，学生公寓，建筑施工 2.街道和专业星级;九年级考试分析 4.安全疏散演习;5.每月教学质量检测，教学工作检查;6.举办九年级家长会;7.中队将打

在六月

1.结束复习，以学校为基础的考试，期末考试;2.学生教学，家长评价，教师每次评审;3.组织在测试和早期小

5.结束教学工作检查，完成工作摘要的结束;6.绩效工资核算;高级教师评价;8.安排值班的护理人员并安排假期工作。

第五篇：西营镇红星九年制学校九年级学生去向及职教分流办法

红星九年制学校九年级学生去向及职教分流办法

一、学生去向

本学期红星九年制学校九年级共有学生102人，其中上特长班8人，参加初中毕业会考69人，职教分流37人，上高中48人，外出打工6人，在家11人。

具体情况如下：

上职校情况：职业中专8人，西牛技校15人，信息工程学校2人，职业学院3人，浩杰电脑学校1人，兴宇职校5人，生物制药学校1人，省外职校2人。

上高中情况：六中2人，二中8人，八中5人，十八中14人，五中12人，十五中7人。

二、职教分流办法措施

1、宣传动员。学校多次召开全体教师会及九年级任课教师全和班主任会，宣传上级教育主管部门有关职业教育的招生政策及办法，并以凉州区职业中专为重点，了解各职业学校的办学理念，师资力量，专业设置，招生办法及就业情况，让学校领导和老师高度重视职业教育工作。

2、积极配合区教育局来我校做职业教育宣传动员工作。

3、召开学生家长会，做好家长的思想动员工作。上学期期中考试结束以后，对学习成绩不够理想的学生做了思想动员工作，并召开了学生家长会，让更多的家长了解职业教育的形式及就业情况。

4、参观了解。学校主动联系理工中专、西牛技校等职校，由各班主任带领学生及个别学生家长前去参观了解。

5、走村入户，做好动员。会考结束以后，尤其在暑期，因各职校要求，学校及时派主管领导及各班主任配合职校教师走村入户，上门动员，取得了较好的效果。

6、针对近期还有部分学生在家的情况，学校将领导和老师分为十二个小组，包村入户，做学生及家长的思想动员工作，尤其鼓励其上凉州区职业中专。