庄严的升旗仪式（模版）

第一篇：庄严的升旗仪式（模版）

庄严的升旗仪式

每周的星期一早晨，行知小学要进行升旗仪式。瞧，出操音乐一响，就有班级陆续进场了。

等班级全部入场后，升旗仪式正式开始。

小主持人宣布道：“升旗仪式现在开始，出旗！”排着整齐的队列，护旗手踏着一致的步伐，端着绿色的校旗和鲜艳的国旗上了升旗台，快速而熟练地挂上旗子。“请大队长介绍本周光荣升旗手，大家欢迎！”主持人继续说道。伴着同学们的掌声，一个同学代表上了台。大队长介绍道：“这是来自三（5）班的某某同学，下面有请他发言。”经大队长一说，台上的同学也就不拘束了，开始自我介绍，开朗地介绍自己。操场上的其他同学也认真地听着，并从中寻找自己能学习的优点。

光荣升旗手讲完后，就到了令人激动的升国旗环节。主持人再次上台庄重地说道：“敬礼，升国旗，唱国歌！”话音刚落，耳畔便想起了《义勇军进行曲》，我们也齐声歌唱，心潮澎湃地注视着冉冉升起的校旗和国旗，蓝天白云衬托出一抹红色，宏伟的歌声响彻云霄！国旗升到了旗杆顶端，轻轻地随风飘扬。这时我思绪万千：想当年，有多少革命先烈为了新中国成立，为了广大人民群众能过上好日子，他们不惜牺牲自己的生命„..这五星红旗是用多少烈士的鲜血染红的呀？鲜艳的国旗还在杆顶骄傲地微微飘佛，好像预示着祖国的日益繁荣昌盛。环顾四周，同学们表情严肃，像在思考着什么„„

主持人的声音再次响起：“下面是老师国旗下讲话，有请！”只见俞吉华老师走上了升旗台，讲了关于火灾隐患的小知识，大家都听得津津有味。

最后，到了令人期盼的颁发流动红旗环节。大队辅导员丁老师走上了升旗台，宣布获奖的班级。啊，又听到了我们班级的名字，证明前一周我们班的同学表现良好哦！

升旗仪式结束了，虽然操场上已空无一人，但鲜艳的国旗还挂在杆顶，宏亮的声音似乎还在校园回荡。

第二篇：幼儿园中班教案《庄严的升旗仪式》

中班教案《庄严的升旗仪式》适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿明白怎样做才是爱护国旗的表现，了解国旗的象征意义并热爱国旗，发展幼儿思维和口语表达能力，快来看看幼儿园中班《庄严的升旗仪式》教案吧。

活动目标：

1、幼儿了解国旗的象征意义并热爱国旗。

2、使幼儿明白怎样做才是爱护国旗的表现。

3、发展幼儿思维和口语表达能力，知道升国旗的庄严。

4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

活动准备：

儒灵童教材

活动过程：

一、活动导入

1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。

2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

二、新授课程

1、“听”故事提问导入：小朋友，我们中国的国旗叫什么名字？请听故事《冰山上的五星红旗》。

2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。

教师提问：科学考察队的叔叔们把五星红旗插在了哪里？

故事总结：叔叔们把我们的国旗插在了山顶，并且庄严的唱起了国歌。小朋友们，国旗是我们国家的象征，我们要爱护国旗尊敬国旗。所以小朋友们在升国旗的时候，不可以嬉戏玩闹，要认真庄严地看着国旗升起，这样才是尊重国旗的表现。

3、“看”动画提问导入：小朋友升国旗时你是怎样做的？

4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题：

（1）国旗上有几颗星星？几颗大的，几颗小的？

（2）为什么要爱护国旗？

（3）升旗时你会怎么做？请你来演示。

5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

教师总结：我们的国旗叫五星红旗，上面有五颗星星，一颗大的，四颗小的，大的代表妈妈，小的围绕着大的，代表保护妈妈的孩子。爱护国旗要像爱护我们的妈妈一样；尊重国旗，从升旗仪式行注目礼开始，做个热爱祖国的好孩子。

三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。

教师看图总结：升国旗时要庄严，嬉笑打闹是不尊重国旗的表现，当听到国歌响起的时候，表示升旗仪式开始了，小朋友们要安静站立，双眼注视国旗慢慢升起，这样才是尊重国旗的表现。

四、游戏互动，巩固主题名称：升国旗仪式过程：全体起立，教师播放国歌，幼儿看电视屏幕进行升国旗仪式。教师观察幼儿在听到国歌响起时，有没有做到原地不动，不说话、不嘻笑，态度要严肃认真，立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。对做到的幼儿给予表扬。

五、活动延伸，主题内化

（1）带领幼儿唱读《儒灵童》儿歌。

（2）带领幼儿参与幼儿园的升旗仪式，感受庄严的氛围。

（3）和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。

小百科：升旗是单位（更多的指学校）举行的升国旗仪式活动，是进行爱国主义教育和集体主义教育的重要手段。在升国旗时应注意，无论手头上有什么事情，都要对国旗行注目礼，少先队员行队礼，军人行军礼。

第三篇：庄严举行全院师生国庆升旗仪式

庄严举行全院师生国庆升旗仪式

为热烈庆祝新中国成立63周年，进一步增强广大师生的爱国热情和民族自豪感。根据市委宣传部、市教育局的统一部署，院领导的认真筹备，科学安排，9月29日上午，我院全体师生聚集在一号教学楼前，庄严地举行了升国旗仪式。院学生处主任刘春伟主持了仪式。

上午八点整，国旗护卫队的同学昂首挺胸，迈着铿锵有力的步伐，护卫着神圣的国旗从一号教学楼出现时，全场师生无不肃然起敬。伴随着雄壮的国歌声，在全校师生的注目礼中，鲜艳的五星红旗迎风冉冉升起，油然而生的爱国热情充满了每个人的心中。

升旗仪式结束后，院党委书记马明芬在国旗下作了重要的讲话，她讲到：今天的中国不再是甲午战争时那个积贫积弱的中国，不再是那个一盘散沙的中国，不再是那个任人宰割的中国。中国人民不会忘记九一八和南京大屠杀国难日，今天的中华儿女完全有能力捍卫自己领土的完整。作为青年一代的我们，应该心里装着国家和民族，具有为国家、民族甚至全人类发展贡献力量的雄心壮志。同时，要求我们要有脚踏实地的作风，要有严谨的学风和诚实的态度，要理性爱国，牢固树立远大理想，不图虚名、不度虚生，唯以求真务实的精神踏实前行。马书记的讲话，激情澎湃，再一次激起了全体师生的爱国热情。

此次升旗仪式增强了全校师生的责任感和使命感，提高了同学们的爱国热情和民族自豪感，对于肩负重任的当代大学生，国旗引领我们找到前进的方向、激励着我们不断前进，为学校的发展和祖国的繁荣做出更多的贡献。

郑州黄河护理职业学院2012年10月8日

第四篇：记一次庄严的升旗仪式

记一次庄严的升旗仪式

今天又是星期一，阳光明媚，蔚蓝的天空上点缀着几朵洁白的云，我们在学校的大操场举行升旗仪式。同学们穿着暗红的冬季校服，戴着鲜红的红领巾，迈着整齐的步伐，排着整齐的队伍，33个班级，各个班都在老师的带领下，井然有序地站在操场上。八点十分，升旗仪式开始。只见主持人李康诚拿着麦克风，用响亮的声音说道：“出旗，奏乐！” “蹬，蹬，蹬，蹬”伴随四声前奏，鼓号队演奏起了《出旗曲》，4名护旗手伴随着音乐的节拍，迈着一致的步伐，牵住国旗的一角，向升旗台走去。

人人屏息凝视，只有打鼓声，小号声，长笛声……2位升旗手接过国旗，挂在拉绳上。这时，李康城拿着事先准备好的演讲稿和麦克风上了台，“亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家早上好，今天为大家……”李康城宣读着护旗手和升旗手的座右铭和“光荣成绩”。

接着是升国旗，唱国歌。贺锦毅挂好国旗，迎风一甩，全场空气仿佛凝固了，1600多位同学一齐把手齐刷刷地举过头顶，一齐抬起头瞻仰鲜红的五星国旗冉冉升起，同学们人人精神抖擞，那铿锵有力的声音在校园上空回荡……瞧！升旗手贺锦毅脸涨得通红，仿佛肩负着重任，脸上充满了激动与自豪。“接下来有请“阳光姐姐”讲话，大家鼓掌欢迎！”在排山倒海的掌声后，“阳光姐姐”宣读故事——《爱的力量》……升旗仪式已结束，各班已回到教室，这时8点半。

每一次我都仿佛看到了井冈山的星星之火，遵义城头的灿烂霞光，长征路上的绵延烽火，延安窑洞里的闪闪灯光……

“前进——前进”，那鲜艳的五星红旗，那站在红旗下的1600多名学生，还有那庄严的升旗仪式，将和眼前的这次升旗仪式一起永远铭记在我的心头。

第五篇：庄严的升旗仪式日记

星期一的早上，我们进行了升旗仪式。

同学们都穿着又干净又整齐的校服，戴着国旗的一角来到操场上。小主持人昂首阔步走到讲台上宣布：升旗仪式现在开始。雄壮而嘹亮的国歌声想起来了，我们举起右手向又庄严又鲜红的国旗敬队礼，我们把目光投向用鲜血染成的国旗。小升旗手轻轻的拉动着国旗，过期缓缓升起，升在空中迎风飘扬，神采光艳。这时我想起在电视里看到很多英雄牺牲在战场上，又想起董存瑞舍身忘死砸碉堡的情景，是他们用鲜血换来今天这美好的日子。

国旗升到旗杆的顶端，在空中迎风飘扬，好像一团火焰映红了大地。国旗，国旗我爱你。我一定好好学习，天天向上，给祖国做贡献。