游戏：团结就是力量

第一篇：游戏：团结就是力量

道具：装有子母扣围裙11个，假面具：1个（工作人员用）

参加人数：5男5女方法：围裙可以往前穿，也可以往后穿

第一轮：（工作人员穿子围裙参加），5男穿子围裙，5女穿母围裙，音乐起，等音乐一停，男女互相找对子沾上子母扣，此时，工作人员一定要找上对子，这样就有一位男队员淘汰。

第二轮：（工作人员不参加），4男穿子围裙，5女穿母围裙，音乐起，等音乐一停，男女互相找对子沾上子母扣，这样就有一位女队员淘汰。

第三论：（工作人员穿子围裙参加），4男穿子围裙，4女穿母围裙，游戏依次类推，最终剩男女各一名队员为优胜者。

第二篇：团结就是力量的游戏作文_小学生作文

团结就是力量的游戏作文_小学生作文

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的团结就是力量的游戏作文_小学生作文，希望对大家有所帮助。

“一二一，一二一！”这是什么声音？原来是同学们在举行“一条龙”比赛呢！

有些人可能会问：“一条龙”是什么呢？“一条龙”就是一群人单腿跳。一个人跳单腿跳容易，可一群人在一起跳单腿跳可就难喽！

我们一共分成三个小组，男生两组女生一组。别看我们是女生，我们也不甘示弱哦！

我们喊着“一二一，一二一!”的口号冲出了起跑线。

咦？我怎么总是不能和其他队员的脚步一致呢？哎呀!我快摔倒了！顿时，整个队伍向小兔子一样七上八下，都快落后了！这时我心想：就算我摔倒了，也不能给队伍抹黑！凭着这种心态，我和队伍的'脚步终于一致了。

“呦！我们领先了！”小范喊道。

可能是我们有一点骄傲，结果才落后得了第二名。

比赛时，我很紧张，但我并没有害怕，极力向终点跳去。我们大声喊着统一的口令，努力向终点冲刺。最终“可爱小队”，也就是我们组取得了优异的第二名！

虽然我们个个汗流浃背，但这也值了。大家都很累，难道我们不期待这种累吗？它带给了我们一个启迪——团结就是力量！

听，阵阵枪声响起，预示着新的力量在赛场上奋勇向前；听，阵阵加油声，预示着全班级对赛场上运动员寄托的希望；听，阵阵欢呼声，预示着他们将明白一个新的道理——团结。你看，短跑运动员在赛场上健步如飞；接力赛的朋友们，用手中的一根木棒传递希望，把希望寄托给下一名队员。不论输赢，都明白了一个道理：团结就是力量；铅球运动员用手中的铅球抛出一条美丽的弧线，这一刻，大家的眼睛都盯着铅球，五米——赢了！运动员跑回班级，大家以雷鸣般的掌声迎接她。

运动会中最累的是1500米赛跑，报这个项目的人必须有很强的毅力和永争第一的决心。当你跑完800米的时候，你的腰已经挺不直了，可还有将近一半的距离等你冲刺，可你已经无力再跑，你有两个念头：放弃！继续！刹那间，全场千百双眼睛盯着你，你已经跑了1400米了，加油，胜利就在眼前。你终于得了第一，你是赢家。

感谢裁判员老师们，你们同样在操场上，但没有人为你们欢呼。我代表所有人向你们说一声：辛苦了，老师。

这次运动会非常有意义，给予的越多收获越多，奋斗的越多收获越多。只要有坚韧的毅力、坚定的信念，就会收获闪光的“金牌”。我坚信，不管是成功还是失败，重要的是过程。不骄傲、不气馁，因为我们还要继续前进！

在游戏中，我明白了一个道理，“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢”。古人云：一根筷子容易折，一把筷子折不断；人心齐，泰山移；大概也是这个道理吧。

在玩“珠行万里”这个游戏时，我深切地体会到了“团结就是力量”。我们要把“槽管”一个接一个地拼起来，让“珍珠”从中间滚过去，中间还需要接力。如果“珍珠”滚落到了地上，那游戏只能重新开始了。

游戏开始，大家按照从高到低的顺序排好队，并把槽管一个一个地拼接好，“珍珠”开始了她的旅程，可还没有过起跑线，就掉落在了地上，同学们相互指责，你怨我，我怨你，吵得不可开交，最后还是李俊彬，让大家按顺序站好吧，把槽管搭好，重新开始了游戏。结果由于大家心不齐，接力的时候，大家都把接力口围了个水泄不通。但是，大家都在那里站着，没有几个冲上去把槽管接下去的，所以小球理所当然地滚落在了地上。接下来的几次还是失败了，有些同学都要放弃了，经过教官的鼓励，大家又恢复了信心。经过了一次短暂的会议，我们想出了周密的游戏方案，功夫不负有心人，我们终于成功了。大家欢呼起来，把手中的槽管扔向空中，有的还在草地上打起滚来。

通过这次游戏，我懂得了“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢”。一个团队拥有了团结的力量，那这个团队就是最棒的团队，一个团队最不可缺少的就是团结的力量。

第三篇：团结就是力量

团结就是力量

各位老师，同学们：

大家下午好!相信很多人都听过一首歌，歌词是这样写的：

一支竹篙呀，难渡汪洋海

众人划桨哟，开动大帆船

一棵小树呀，弱不禁风雨

百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒

一根筷子呀，轻轻被折断

十双筷子牢牢抱成团

一个巴掌呀，拍也拍不响

万人鼓掌哟，声呀声震天，声震天

那么我今天演讲的题目大概你就知道了，那就是《团结就是力量》!团结是中华民族的优良传统，纵观古今中外上下五千年，成功的团队，大至国家，小至社会、小集体，他们的成功，无不体现团结就是力量。古之刘邦以“集天下人，成天下事”成就大汉基业400年，三国刘备、关羽、张飞桃园三结义，成新三国鼎立之格局，中国共产党因为团结各族人民，所以才建立了中华人民共和国，神州系列载人飞船之所以成功飞上太空，在于航空航天气象各个子系统的合作，才能共同完成飞天梦。由此可见，团结的重要性和团结的力量。而作为我们这些小学生，如何发挥团结的精神，就体现在团结同学，与人真诚交往上。未来社会中，人与人的合作尤为重要，这种合作关系产生于从小与同学的友好交往中，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要关心礼让，有不同的意见要互相协商解决，虚心向别人学习，多发现别人的优点，也是搞好团结同学的基础，然而我们不难看到，在一个班级中，我们会发现有个别同学平常总爱和同学磕磕碰碰。今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话，这样就容易产生矛盾，因此，他们在同学中也没有好朋友。

同学们，团结友爱、互相协作。不仅是我们生存和发展的条件，随着社会发展，仅靠一个人闭门造车式已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作共处，一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明创造，离不开你我他的共同团结。团结好，完成质量效率就越高，反之则不然。所以，我们从小养成与人团结的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，理解别人，善于交往合作的人才。

同学们，就让我们从现在做起吧，团结同学，互帮互助，因为团结就是力量。

第四篇：团结就是力量

“团结就是力量”主题班会

八年六班张慧艳

【摘要】：

一、班会目标：本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。

二、活动准备：

1、提前安排主持人，布置活动步骤。

2、提前安排小品演员和讲故事的同学。

3、布置好班级的桌椅的摆放。

三、活动过程：

（一）、宣布班会开始：

1、师：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们

一、班会目标：

本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。

二、活动准备：

1、提前安排主持人，布置活动步骤。

2、提前安排小品演员和讲故事的同学。

3、布置好班级的桌椅的摆放。

三、活动过程：

（一）、宣布班会开始：

1、师：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。

下面就请黄佳妮、倪怡亮两名同学来主持这节班会课。

2、主持人：

女：友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。

男：友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。

女：友谊，给人以无穷的温暖和力量，男：友谊，使我们互相关心，不断勉励！

女：友谊需要忠诚去播种，男：友谊需要热情去浇灌，女：让我们携手并进，建立起真正的友谊！

男：现在我宣布：初一（1）班《团结互助、友谊长存》主题班会现在开始；

（二）、活动一：“众志成城”游戏

活动目的：体验“团结就是力量”。

活动过程：在班级地上划2-3个一米见方的正方形(大小可根据具体情况调整)。将全班同学分成4组进行游戏。游戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方形，但不可脚踏正方形外，要求全部同学都在正方形内。先完成活动任务的小组获胜。这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神，使他们认识到班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会。

男：说的很好，只要我们通力合作，团结一心，就可以众志成城！

女：接下来让我们欣赏一个小品《运动会之前》。

（三）、活动二：尴尬的局面

活动目的：体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受。

活动过程：

情景：

运动会的报名工作就要结束了，可是初一(1)班的参赛人选迟迟没能定下来。围绕着究竟派谁上场，班里的几个同学又一次争论起来。

张宁愤愤不平地说：“我不选李菲上场，什么好事都让她占了。又评她当三好生，又让她入团，这场比赛还让她拿金牌。谁都可以上，李菲就算了吧。”

陈楠着急地说：“听我说，听我的准保没错，李菲上不上我不管，但是必须让王忠参赛，王忠的速度最快，无人能比，我看这事就听我的吧。”

周艳不慌不忙地说：“我看这次比赛，选谁不理想，李菲吧，跑起步来不好看，王忠吧有勇无谋，于强吧，不懂比赛规则。哎，咱们班挑不出人来了。” 于强冲到人群中说：“有什么好商量的，你们都边站，我上，谁反对，谁敢反对。”随后对着桌子猛击一掌。

大家不欢而散，张丽边走边说：“我看咱们还是弃权吧，真要上场争不到名次，多出丑啊。”

男：初一(1)班的同学为什么不能统一意见？这个班集体存在什么问题？ 请大家发表意见。

（四）、讨论：我心目中的“好男同学”和“好女同学”

女：这学期一转眼已经过去三个多月了，在我们全班14个男同学和13个女同学的共同努力下，我们初一（1）班取得了广播操比赛第一名、校运会第一名和期中考试第一名的好成绩，这是与全体同学的付出分不开的。但是，在这段时间里，同学之间的摩擦也不少，尤其是男同学和女同学之间，有一次甚至发展成为打架事件，到底在同一个班级内男、女同学应该怎样相处才好呢？

活动三：

（1）在黑板中间划竖线，分别在两边写上“好男同学”和“好女同学”，并选两名自告奋勇者负责记录。

（2）自由发言：说明自己心目中男女同学优良学生形象应有的品质或行为，可以按自己的性别讲，也可以讲共同的或不同性别的。

（3）总结：被欣赏的男生标准是：

1、保护弱小同学；

2、讲信用；

3、热爱运动；

4、乐于关心他人；

5、诙谐幽默；

6、不计较小枝小节。被欣赏的女生标准是：

1、脸上有微笑，温柔大方；

2、活泼不疯癫，稳重不呆板；

3、清纯秀丽，朴素善良，随和；

4、不做作，有性格；

5、坦然，充满自信。

男：大家说的都很好，希望在以后的日子里我们男女生都能够按照这些标准去要求自己。女：下面就有请我们班的好男生和好女生们为我们献上《校园旋律舞》。大家掌声欢迎。

（五）、游戏：“冲出包围圈”游戏。

活动目的：为班集体添砖加瓦。

活动过程：

将全班分成两组，一组为包围者，一组为突围者。所有包围者手臂相勾围成圆圈，形成包围状。突围者则单兵作战，突围队员先站在圈内，然后可以采用各种方法闯出圈外。阻挡者彼此齐心协力阻挡该突围者闯出。一分钟以后，换过其他突围队员，直到所有突围者轮完为止。

组织学生讨论以下问题：

在游戏中„„

1．包围者成功了几次？失败了几次？为什么会失败？

2．突围者成功了几次？失败了几次？为什么会失败？

3．包围者在游戏中的体会如何？是否感到集体团结的重要？

4．突围者在游戏中的感受如何？单兵作战容易吗？

5．班集体的团结重要吗？

6．我们班的同学是否团结？怎样才能促进我们班级的团结？

（六）、总结：

1、主持人：

男：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。

女：大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。

男：我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。

合：它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。

女：下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评。

2、师：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。

最后让我们用一首歌来结束我们这节班会课：《团结就是力量》

第五篇：团结就是力量

团结就是力量

——观《葫芦兄弟》有感

今天，我看了《葫芦兄弟》这部电影，觉得受益匪浅。

这部电影讲的是：一只穿山甲不小心穿破了葫芦山，让蛇精和蝎子精逃走了。但穿山甲带老爷爷拿到了葫芦种子，种出了葫芦。很快葫芦一个又一个成熟了，变成了葫芦娃，去打妖精。而妖精们却用了巧计囚禁了葫芦娃。最后爷爷用七色莲花让葫芦娃们团结一心，葫芦娃们最终打败了妖精。虽然到最后穿山甲和爷爷被妖精杀掉，但是葫芦兄弟还是为他们报了仇。

当我看到妖精们从山里逃出来时，我的心很紧张，心想：穿山甲也太不小心，怎么能让蛇精和蝎子精逃走呢？妖精出来以后岂不是更猖狂。这该怎么办？然而我的担心是多余的，因为善良的老爷爷拿走了可以长成葫芦娃的葫芦种子。

接着，我看到了七娃被妖精们收服了，心想：诶呀，七娃的神力最强，怎么能投降敌人呢？那葫芦娃岂不是更危险了。这时，我急得冒出了汗。其实，七娃已经把葫芦娃们都吸进宝葫芦里了。看到最后，我才知道爷爷让葫芦娃们团结一致，打败了妖精。

这时我想起了曾经发生在街上的一幕，有一天我在路上看见一位穿汗衫的年轻人，手拿一只皮包拼命地跑，后面一位中年妇女一边紧紧地追赶着一边大声喊叫：“抢劫了！”这时旁边一个卖菜的阿姨见情况便立即抱起一把烂菜叶扔向小偷，小偷摔了一个大跟头。此时一位大叔立即上去抱住小偷，这时警察叔叔也赶来了，大家一起制服小偷了。

我喜欢看《葫芦兄弟》，它让我理解了“一根筷子易折断，十个筷子抱成团”真正的含义。

中州路一小

五（3）班

马欢

2013-10-23