第一篇:有关国学认知程度调查问卷
有关国学认知程度调查问卷
“国学”已成为当今备受关注的话题。为了了解大学生对国学的认知程度,我们开展了这次调查,非常感谢您的合作。
(注国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术)、您现在是?
A大一B大二C大三D大四
2、您了解多少的传统文化?
A、精通B、较多C、一般D、很少E、几乎不了解
3、您是通过什么途径了解国学常识的?(多选)
A、自学B、学校C、家庭教育D、电视、网络等媒体E 其他、您的家人对您了解或学习传统文化持什么态度?
A非常支持B不制止,中立C反对
5、以下传统经典你了解吗?(多选)
A 《弟子规》B 《论语》C 《大学》D 《三字经》
E 《孝经》F 《了凡四训》G 《太上感应篇》H《道德经》、您对国学复兴的态度
A支持B、不支持C无所谓
7、如果您所学的专业不涉及国学,您还愿意在课余时间学习吗?
A愿意B、不愿意C无所谓
8、您认为大学生对国学不太感兴趣的原因是什么?
A 过时文化,没用B苦涩难懂C 学校不重视
D 身边没有学习国学的氛围E其他
9、如果有一个学习国学的机会,您会参加吗?
A、肯定会B、也许会C、看情况D、不会
10、请在下列观点中学则您最认同的A、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐B、君子喻于义,小人喻于利
C、人之初,性本善D、威武不能屈,富贵不能淫
E达则兼济天下,穷则独善其身
11、您认为国学教育与胡主席提出“构建和谐社会”有联系吗
A、肯定有关B、有一定关系C、有关系
12、您对外来文化的入侵有什么看法?
A、赞成,B、反对,C、中立,D、不了解,13、今后您是否会重视国学,将国学精神传承下去?
A、肯定会B、也许会C、不会
第二篇:大学生心理健康程度调查问卷
大学生心理健康程度调查问卷
1、你认为什么是健康?
2、你认为自己现在的心理状况如何?
A.很健康B.比较健康C.不健康D.没有想过
3、你是否遇到过心理问题?
A.经常有B.偶尔有C.没有过D.没有想过
4、是否能控制自己的情绪?
A.能B.不能
5、你是否会出现莫名的情绪不好?
A.经常会B.偶尔C,从来不
6、你认为大学生的心里问题是由什么引起的?
A.人际交往带来的压力问题B.学习压力 C.情感问题D.就业压力E.其他
7、你会采取何种方式应对压力?
A.转移B.发泄C.压抑D.其他
8、你如何看待其他同学比你优势的地方?
A.羡慕B.嫉妒C.努力超越D.无所谓
9、你周围的生活环境对你的心理健康有何影响?
A.很大影响B.有一点影响C.毫无影响
10、你觉得其他同学的不良情绪是否能影响到你?
A.能B.不能C有一点影响,但不会持续很久 D.不关注
11、在现在的生活中,你经常出现下列那种情绪?
A.郁闷B.茫然C.焦虑D.敌对情绪E.愉快F.充满希望G.其他
12、你有明确的生活目标,并为之奋斗吗?
A.有B.没有C.不知道
13、大学生活给你带来了什么感觉?
A整天无所事事 B 生活比较充实 C 和原来没什么改变D 自己很有压力 E 很享受这样的生活
14、你如何看待大学生因压力过大而导致自杀或者粗鲁粗暴的行为?
A.正常B.不正常,应加大教育力度C.没感觉
15、你认为大学生的心里健康是否要引起重视?
A.认真对待B.无所谓C.根本不用在意
16、你认为自己的心理健康是否能影响到身体健康?
A.能B.不能
17、你认为大学是否有开设心理咨询或心理教育课程的必要?
A.很有必要B.无所谓C.没有必要,多此一举
18、你认为如何能有效的提高大学生心理健康程度?
A 通过学校及家庭 B 通过各种心理素质的锻炼C 观看相关书籍及影视作品 D 因人而人很难改变
19、你觉得下列哪项是决定心理健康的最主要因素?
A先天心理素质B.后天家庭教育影响C日常学习生活环境D.其他因素
20、即将面临毕业找工作,你将以何种心态面临以后的生活?
A愈挫愈勇B 渺茫不敢想象C不担心父母会帮忙解决D受挫了再回
21、在你心中,你觉得什么最重要?(简述一下)
第三篇:关于艾滋病认知情况调查问卷
南京医科大学康达学院08预防医学
大学生关于艾滋病认知情况调查问卷
亲爱的同学:
欢迎您参加预防艾滋病相关认知的问卷调查,非常感谢您对我们的调查给予的支持和配合。本调查采取不记名的形式,您的回答将得到严格保密。您提供的信息对我们进行大学生艾滋病防治知识情况的掌握和今后的大学生健康教育工作非常重要,请认真如实回答,谢谢您的合作!
南京医科大学康达学院08级预防医学
填表说明:
请仔细阅读每一道题,然后在您所选的答案相应的标号上打“√”,没有注明为多选题的一律为单选题,只能选择一个选项。
第一部分
1、性别:①男②女
2、您出生于:年月日
3、专业: ①预防② 影像③其他
4、您居住最久的地方是:①城市②城镇③农村
5、您家庭人均月收入:①<1000元 ②1000-2999元 ③3000-4999元 ④>4999元
6、您是否有恋爱对象:①曾经有过②正在恋爱③没有恋爱对象
第二部分
1、艾滋病的英文名:()
①COPD②AIDS③HIV④SARS2、世界艾滋病日是每年哪一天:()
①10月1日② 5月1日③ 11月1日④ 12月1日
3、你同意:“感染了艾滋病毒的人是感染者,经过较长的潜伏期后才发展为艾滋病人”吗? ① 是②否③不知道
4、目前有预防艾滋病的疫苗吗?()
①有②没有③不知道
5、艾滋病病毒(HIV)主要损伤人体的哪个系统?()
①生殖系统②呼吸系统③免疫系统④循环系统⑤不知道
南京医科大学康达学院08预防医学
6、下列途径会不会感染上艾滋病病毒(HIV/AIDS)?(在所选的项目编号上打“√”)
6.1 与感染HIV/AIDS的人性交
6.2 输入被HIV/AIDS污染的血液或血制品
6.3 蚊虫叮咬
6.4 共用马桶
6.5 共用剃须刀
6.6 共用餐具
6.7 共用牙刷
6.8 与艾滋病感染者同池游泳
6.9 携带HIV的孕妇有可能把病毒传给胎儿
6.10携带HIV的母亲哺乳
7、获得艾滋病知识的主要来源(多选):()
①报纸杂志②电视③学校授课④网络及其他
8、您认为自己有可能感染艾滋病病毒吗?()
①有可能②没有可能③不知道
9、您认为自己有没有必要去掌握艾滋病的相关知识?()
①有②没有③无所谓
10、你觉得下列人群容易感染(多选):()
①吸毒人员②卖淫、嫖娼人员③有多个性伙伴的人④男性同性恋者、两性恋者
11、预防艾滋病最有效的方法包括(多选):()
①使用安全套②不静脉吸毒③不握手④不共同进餐
12、你认为国家应该怎样帮助艾滋病人(多选):()
①不用帮助他们②帮助他们治疗③帮助他们不受歧视④无所谓
13、你想过要成为防艾志愿者吗?()
①想过,并且已经成为其中的一员②想过,但是种种原因让我没有行动起来③从来没想过,似乎和我没什么关系④没想过,不过现在有点感兴趣了
14、您觉得对艾滋病的宣传力度:()
① 很不够,应当加强②还可以③不够
①会 ②不会 ③不知道 ①会 ②不会 ③不知道 ①会 ②不会 ③不知道 ①会 ②不会 ③不知道 ①会 ②不会 ③不知道 ①会 ②不会 ③不知道 ①会 ②不会 ③不知道 ①会 ②不会 ③不知道 ①会 ②不会 ③不知道 ①会 ②不会 ③不知道
第四篇:国学家长调查问卷
侯陀小学“国学经典诵读”情况调查问卷
家长们:
我们中华民族有着五千年悠久的历史,正是在这历史的长河中,我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化。此次问卷只作开展课题研究所用,并无其他目的,请各家长们如实答题。谢谢你们的配合!
1.你的孩子在家每天诵读的时间大约有多长时间?()A、10分钟
B、20分钟
C、30分钟
D、0 分钟 2.你通常在什么情况下进行经典诵读?()A、自己主动诵读
B、在老师的要求下诵读
C、在家长的督促下
D、在同伴的帮助、提醒下
3.你在进行经典诵读时是否有时感到高兴、兴奋,有时感到伤心、痛苦?()A、是
B、不是
4.你喜欢诵读哪一类的经典作品?(可多选)()
A、国学如:三字经、古诗词等
B、我国近现代优秀诗歌、散文
C、外国近现代优秀诗歌、散文
5.请谈谈家长对诵读经典的感觉。(情感体验、思想认识谈。)
6.诵读经典对你孩子的精神、情绪调整等方面有哪些影响?(比如喜怒哀乐爱恶惧等情绪的影响,对学习压力、与他人相处、等方面的影响。)
姓名 ______________ 班级 __________ 家长______________
第五篇:学生会满意程度的调查问卷
学生会满意程度的调查问卷
各院(系)学生会作为校学生会基层组织,其工作的开展关系到同学的切身利益乃至全校学生会组织的工作大局。为了解广大同学对所在院(系)学生会工作的看法以及对其组织活动的了解程度和参与度,南昌大学学生会评议部与调研部特开展此次调研。希望能得到您的积极参与和配合,谢谢!在填写问卷前请完善以下信息: 学院:_________
1.您对自身所在的院(系)学生会总体评价如何?
A.很满意B.比较满意C.感觉一般D.很不满意E.不清楚
2.您是否经常参加院(系)学生会举办的活动?
A.经常积极参与B.偶尔参与C.很少参与D.不了解,从不参与
3.您认为您所在的院(系)学生会风气如何?
A.很好,学生会办事公正透明,学生干部积极性高
B.较好,学生会制度严谨,学生干部积极性较高
C.一般,学生会办事较拖拉,学生干部有点懒散
D.不好,学生会官僚主义与形式主义严重
E.不了解
4.本题分两小题,均为多选,请注意填写:
①您认为您所在的院(系)学生会哪方面工作最优秀?
②您认为您所在学院的学生会哪方面工作仍需改进?
A.校园文化活动B.社会实践工作C.权益工作D.心理辅导工作E.其它_________
5.您认为您所在的院(系)学生会与学生的联系紧密程度如何?
A.联系紧密B.感觉一般C.较为疏远
6.您对您所在学院(系)的学生会干部整体素质如何?
A.很高B.较高C.一般D.略有不足E.不了解
7.您认为您所在学院的学生会在“服务同学”方面做得如何?
A.服务水平较高,为同学的学习生活提供极大便利B.服务一般,工作有待改进
C.服务水平较低,并没有普及到我们生活中来D.不太了解
8.您了解自身所在的院(系)学生会的学生权益维权组织及途径吗?
A.曾借助其力量维护自身权益,并取得良好成效B.曾寻求其帮助,但成效不足
C.没有求助过,对其所能发挥的作用有所置疑D.并不清楚学院维权组织及其维权途径 E.其他__________
9.您认为您所在学院(系)的学生会围绕心理健康教育工作所开展活动的情况如何?
A.活动过程热烈,形式多样,颇受学院同学的欢迎
B.活动形式单一,但在一定程度上对学院同学的心理健康教育起到促进作用
C.活动流于形式,无实际影响
D.对此类活动不感兴趣,不关注也不清楚
10.请您对自身所在的院(系)学生会提出几点建议:
此次调研到此结束,再次谢谢您的参与,并祝您身体健康!