优秀学风班级

第一篇：优秀学风班级

“优良学风班级”事迹材料

优秀学风班级申请表

时光如水，岁月如流，曾经那张张稚嫩的脸庞，被故事里的春华

秋实涂抹上了几分成熟。年轻的机械学院2010级134班也在不懈努

力，茁壮成长。在这两年多的大学生活里，我们紧紧团结，积极向上，我们亲如一家，不辜负每一个家长、老师的希望，珍惜每一刻与同窗

共处的时光。我们来自五湖四海，地域上的距离并没有让我们陌生，“同一个集体，同一个梦想”我们拼搏，我们努力，三十五颗火热的心，三十五个飞扬的梦想，一年的相识、相识，我们从目光碰撞的火

花到如今迸出的会心的微笑。在追求成功的道路上，我们相伴，我们

相知，在老师的亲切关怀下，在学长的无私帮助下，在全体班干部齐

心协助下，在同学们的共同努力下，我们班里组织建设、学风建设、团队精神等各方面均取得显著成绩，在年级里独树一帜。各项工作都

走全院的前沿，全班同学齐头并进，积极进取、文明行为、全面发展、使我们班在思想政治建赛活动中夺魁获冠„„在10级134这一集体

里，闪耀着老师们和学生们的汗水与心奋斗精神。我们正以自己的实

际行动证明我们要在严格要求自己的同时，学好知识，练好基本功，无愧于栽培我们的集体，无愧于老师们的辛勤付出，更无愧于我们的青春年华。

一、班级基本建设方面

1、班风学风的建设

在这段时间我们制定了：积极营造浓厚的学习氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技

能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使

我们的老师们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和

专业实践技能的协调发展。荣誉感强，凝聚力强，团结向上，生理心

理状况良好的班风学风目标，在这段培训的时间里我们每一位老师都

时刻谨记这个目标，都在为这一个目标不断的奋斗，最终我们胜利了，我们树立起了我们独具特色积极向上的班风学风。

在每一次的考核中，我们都努力的对待，有时候被打击的快哭了，但我们还是努力的练习，这就是考核中的我们。我们在每次的笔试中，从无违纪现象出现，并且无一人受到过各类违纪处分！班级工作手册、考勤册登记齐全，形成了一个优良的班风。

2、学习成绩方面

在培训的这短短的几个月，里我们全班在优良的学风中，我们积

极奋进，努力学习专业知识，在培训的这短短的几个月里，我们班专

业课过关率达到80%，专业知识培训中，都能够努力学习，积极参与

模拟教学，最终我们班也拿到了优异的成绩，在普通话考试中我们班

也相当不错，而且课余时间班级老师们也认真学习和创新发现好的教

学方法。

3、班委建设

班委通过公开公平公正的方式进行的，最任命大家认可，负责

人信赖的王兴辰为班委，这说明了，班委所做的工作得到了大家的认

可。班委的尽心尽责像磁石一样把我们全班凝聚在一起，团结互助、共同前进。他们牺牲自己宝贵的时间为服老师们务。对于上级的的每一次通知，他总在第一时间传达给每位老师；对于每一次工作，他也

会按时优质地完成。

4、生活方面

在培训的这短短的几个月中，在宿舍卫生检查评比中绝无不合格的宿

舍，并且宿舍80%获得优秀宿舍。

我们从一开始就注重创新，提出创新建班，用全新的理念创建先

进班集体。全班在系领导、班主任的指导下，紧密团结在班委团支部

周围，大胆创新、勇于创新，不断地提高管理水平。在此过程中，我们不断引进新观念、新思路，改进工作方式，收到了良好的效果，获

得了突出的成绩，更受到了老师和同学的一致好评。

一个人的创新是有限的，一个集体的创新则是不可估量的。本班

团支部开展了各种理论、实践学习，积极引导入党积极分子向党组织

靠拢。在班上，团支部整体把握班级思想动态，协助班委开展各项活

动，取得了许多成绩和荣誉。

二．班集体的组织建设

无规矩不成方圆，10级134班优秀的根本原因是拥有健全完善的班级管理制度。

（一）建立强有力的班委、团支部核心。一个班级建设的好坏，班委、团支部的作用是关键。我们注重班委、团支部工作的协调统一，发挥

班委、团支部的骨干核心作用：

(1)班委、团支部从选举到任命都实施了公平、公开、公正的民主制

度。先由同学自我推荐，在选举大会上做竞职演讲，过后由同学以不

记名投票方式选举，当场统计票数，宣布结果。

(2)实行核心委员会，成员由班长团支书组成。委员会策划下达各种

决策。

(3)加强班团干工作监察考核，定期召开班委、团支部会议，及时总

结成绩与不足，实行班委、团支部工作高效有序化。

(4)采取宿舍长负责制，将每个宿舍责任到人，这样使工作更加系统

化，同时形成班级特有的通讯网络，使班级内的信息流通更加快捷方

便。

三．总结

回顾大大小小的成绩，我们感到欣慰，一点一滴都凝聚着我们的辛勤汗水。当然，我们也存在自己的不足和欠缺，我们还需要再接再

厉，完美自己。在以后的学习与工作中，为了攀登更高的目标，我们

也会遇到不可避免的困难和波折，但团结一致，齐心协力的我们决不

轻言放弃，我们会一如既往的去拼搏，去争取。因为我们年轻的骨子

里有高昂的志气，我们有饱满的热情和不灭的动力。

优秀学风班级在我们心目中它是一种荣誉，更是一种鼓励，是一

个积极向上的班集体必有的一种奋斗目标，是一个团结拼搏的班集体

不可少的一种前进的指挥棒。正是这种始终如一，向往已久的心中灯

塔，指引和鞭策着我们前进，前进，再前进，坚持，坚持，再坚持，用一言一行，用实际行动来诠释我们年轻向上的心。

鉴于以上我班良好的表现，我们有信心去参评优秀学风班级，更有能力继续高举“优秀集体”的旗帜向前迈进。

此致

敬礼

班级：10010134

2012年11月15日

第二篇：优秀学风班级申请书

优秀学风班级申请书

尊敬团委老师：

06级应化2班正式申请“2006至2007学优秀学风班级”荣誉称号。

06级应化2班是一个积极向上、团结奋进的集体，过去的一学年，在院领导、老师的正确带领下，在学生会和班委会以及全班同学的共同努力下，我班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩，充分体现了班集体自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。

在班风建设上，我们在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在过去的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物。在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。使得同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家不是沉迷于网络游戏虚度时光而是自觉结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。过去的两学期期末考试中我们班奖学金获得者占全班总人数的40%多，课程不及格人数是同专业班级中最少的。在抓好班学风级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动，丰富同学们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。我们班里曾组织了多次集体郊游和体育活动，比如“倾听心的呼声——东湖游”，“集体天外村之行”，宿舍友谊篮球赛„这些活动让同学们在学习之余能够有更多的接触，增进大家的情谊。而且这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。

良好的纪律和卫生是形成优秀学风的坚强后盾，我们不仅在学风建设上努力，而且无论是在纪律还是卫生方面都有着出色的表现，纪律上我们严格遵守学校纪律积极配合院纪检部对各项工作的检查工作，卫生上我班曾有三个宿舍在星级宿舍评比中获得三星级宿舍荣誉，受到了院领导及舍管老师的一致认可和好评。良好的纪律卫生条件为同学们在良好的宿舍生活环境下学习、生活提供了保障。在一些院级和校级的活动中多次有同学获得优异的成绩。这些都是我班的骄傲，也是我们申请优秀班级体的原因和资本。

以上是我们班在2006-2007第一学期在学习、生活﹑活动方面的情况，尽管取得了一定成绩，但我们并不骄傲，“奋斗没有终点，成功自己实践”，未来的路还很长，不管能否成为优秀班级体，我们都将继续努力，为更加出色的自己，更加优秀的班级体而奋斗！

我们期待团委老师的考查，更希望能得到团委老师的支持和认可。

此致！尊敬的院领导：

人资210-2班全体同学在此真诚地向您们提出学风优秀班级评选的申请。我们有着严谨﹑求实﹑创新的优良学风；课堂出勤率高，从无无故旷课情况发生，得到了各任课老师的肯定和好评；在第一学期考试中，从无违纪现象发生；上学期早操﹑晚自习的出勤率全部在97℅～100℅；班级综合测评成绩在全年级第 1 名（全班30人有28人获奖学金，挂科率为0）；参加校﹑院级活动及本班自发组织的活动效果和社会影响力甚好（下文有详细说明）；班里无留级预警﹑退学预警人员，从无受到各级处分的学生。

请您们和我们一起翻阅“无极限”的成长历程及丰收喜悦。

班级简介：人力资源管理210-2班是塔里木大学经济与管理学院人力资源管理专业第四届本科生，现任班主任是人力资源教研室的盖薇薇老师，副班主任是人力资源管理专业208的周英学长。入学一年来，在学校、学院领导、辅导员的关心及教师和师哥师姐们的辛勤指导下，为我们“无极限”的腾飞插上了自由飞翔的翅膀，班级取得了令人瞩目的成绩。班级整体水平提高迅速，展现在您面前的是一个思想积极上进，学习气氛浓厚，生活健康团结，文艺活动多姿多采，班级特色鲜明、充满活力的班集体。

过去一年中，我们信息112班在团支部、班委会的领导下，在全班三十名同学的积极努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。现汇报如下，望考察并批准。

第三篇：学风建设优秀班级演讲

辛苦的付出总会有丰厚的回报，在过去的一年里，经过大家的共同努力，我班在各方面，尤其是学习方面取得了优异的成绩。

我班24名同学，是一个非常团结的集体，班里有同学出现问题，其他同学都能帮助他们，我班多次组织班级活动，增进班级凝聚力，与此同时增进了同学之间的感情，放松了心情，也为日常的学习生活做了补充，为更好的投入学习做了铺垫。在营造班级团结互助的同时，也适度加强班级内部竞争意识，形成“比，学，赶，帮，超”的班级风气。

大学阶段我们的中心任务是学习，只有培养优良的学习习惯才能充分利用大学期间的宝贵时间，充分发挥自己的智力和潜力，不断提高个人综合素质，实现个人的全面发展。因此，我们营造了良好的学习风气，成为了最大的受益者。在经历过很多波折与迷茫之后，大家都有自己明确的学习目标，大家都能正确根据自己的特点确定合理的学习目标并根据其制订正确的方法。我班同学勤奋上进，刻苦认真，积极进取，注重全面发展，努力提高自身综合素质和能力。班级同学的个人荣誉数不胜数，在市级校级日语演讲比赛中成绩优异。在日本语国际能力测试中 46%的同学通过考试。专业四级通过63%，大学英语四级通过率为83%，六级通过25%。在过去的一年中，获得奖学金比例分别是43%，50%。这些数据都体现了我班的良好学习风气。

此外，我班同学积极响应院系的号召，认真完成院系下达的任务，积极配合院系工作。

在过去的一年中，我们全班同学齐心协力去得了较好的成绩。虽然有时候会遇到一些困难，但我们坚信，在我们共同的努力下，一定会克服所有困难。请老师给予我们肯定，我们大家一定会信息倍增，热情十足。不管能否被评选为优秀学风建设班级，我们会继续努力，把良好的习惯一直延续下去。

第四篇：优秀班级学风建设工作总结

优秀班级学风建设工作总结

财经学院管科系10信管班是一个团结争创优秀的班级。在财经学院各级领导和辅导员及班主任老师的指导和关怀下，在“2011年教风、学风、作风建设”的号召下，我们全班同学学习成绩优秀；思想上进，积极向党组织靠拢；生活团结友爱互相帮助亲如一家人。

一、坚定的政治方向

全班同学热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线和方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，倡导科学发展观，为建设和谐社会，构建和谐校园贡献一份力量。我们是财经学院的一份子，也是青海大学的一份子，我们要为建设和谐校园增光添彩。

从入学至今，班级同学都在奋发进取，积极向党组织靠拢，在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。参加党校培训达 96%，大多数人都已经向党组织递交了入党申请书。身边有了榜样，在思想上就有了动力，班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想上的积极向上，整体水平的不断提高，良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量，也为整个班级带来了荣耀。通过一年的班级工作，同学们的思想认识水平得到了普遍提高，个人理论修养水平正在向系统化迈进。我们一致认为，在以后的学习和生活中，班级的思想水平会达到一个新高度。

二、严肃的班级管理

今年我们成功实现班委换届。新一届班委会都是按组织程序产生，并且班委会成员自身素质高，学习成绩均在班级前列，以身作则，努力为同学服务。

过去的一年中，全班同学为班级活动的开展付出了努力，特别是班委的同学倾注了很多心血。我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时，认真完成老师交办的各项任务，为广大同学服务。

在班级事务中，我们充分发扬民主机制，涉及班级比较重大事务时，由班长和团支书召开班会，集体讨论，集思广益，群策群力。同时，我们注重班务的公开，把班委的想法及时和大家沟通，实行班费透明制度，确保每一分钱都用在实处。

三、优秀的班级学风

在大家的努力下，我们班1人获“国家励志奖学金”、2人获“三好学生”以及1人获“优秀班干部”等奖励。这些成绩的取得都是大家共同努力的结果，而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。直面现实，我班英语四级成绩不大理想，但大家几乎都卯足了劲，谁也不愿服输，但并不是说我们各自为战；竞争是一方面，而一帮一又是一方面。英语过级我们就是采用“好帮差”的方法进行分组练习；临近考试时同学们会互相学习、互相讨论，这就是我们班“比学赶超”的好班风，相信今年我们班一定取得好成绩的。

四、和谐的班级生活

对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础，是班级之所以成为集体的重要保障。团结是一种力量，是我们不断前进的动力。我们班同学在学习上互相帮助，生活上互相关心，思想上互相进步。此外，由于辅导员老师的认真负责，督促我们组织演讲与口才大锻炼及班级讨论会，对时事与政治发表各自的评论。我们相互之间大方的交流、切磋、竞争、合作，无形中才能得到展现和提高，无形中增进了彼此的友谊，融洽了班级氛围。由此，我们班的整体水平也在不断提高。

在抓好班学风级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动，丰富同学们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。我们班里曾组织了多次班级活动和体育活动，比如“团日活动”，“冬至包饺子”，宿舍友谊篮球赛„这些活动让同学们在学习之余能够有更多的接触，增进大家的情谊。而且这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。

回顾以往，我们有付出，也有收获，我们班坚信，努力就有希望，在以后的道路上，我们班会更加努力，争取做到更好。

10级信息管理与信息系统

2013年12月1日

第五篇：班级优秀学风建设1

*****班 良好班风学风建设的典型

-------我心中永远的营销*班

大一上学期，是每一位*****班同学步入大学的第一个学期，班长为了使同学们彼此之间尽快熟悉在班里开办了每周一次的演讲比赛，为了发扬民主精神，班长积极向同学们争求演讲比赛的主题，最终与班主任确定的主题，其中使用过的演讲主题有以自我介绍为目的的“大家一起认识我”，有倡导感恩教育的“*****”的演讲比赛，有彰显个性，鼓励大家励志向学“我的大学”，有以职业生涯规划为主题的“这就是未来的我”等等。

同时，在期中考试之后，班长还组织在期中考试中成绩优秀的同学在讲台上为同学们分享他们的学习经验，使同学们收益颇多，而且也会进一步勉励那些取得优秀成绩的同学在学习上更进一步，以此成为同学们心目中学习的楷模。

我们班级的每一个活动都有独到的实用性，我们追求活动的实用性，绝不走形式主义，我们努力使每一位同学都可以在活动中有所成长并最终有所收获。我们坚持每一个活动的主题绝不是空穴来风，我们向大

二、大三的学姐学长们请教，努力寻找最能锻炼我们成长的主题。我们在一次次活动中彼此熟悉，彼此鼓励，在班长的带领下，我们同学之间在发展友谊的同时，也形成了相互激励，彼此共勉的良好学风。