第一篇：在反思与学习中进步,读《周一清晨的领导课》感想
在反思与学习中进步
在昨天下午与今天上班的公车上，将《周一清晨的领导课》啃完了，联想到自己从学校建立学习型组织研究协会到富士康参加工作后2007年就开始带团队，每次都是由接受新角色时喜悦感，转变到工作上的挫败感，最后战胜困难的成就感，不管团队大小，带团队没有一成不变的模式，每一次都是在反思与学习中进步，使自己更像一个好领导，养成一个好的习惯。
在托尼与杰夫的八堂课程中，托尼给杰夫从八个方面讲了要如何做一个好的团队领导，从他现有遇到的问题出发，采用引导式的提问方法，试着让他反思自己的不足，去改变一些过去的旧有工作习惯，以便让其做一个更合格的领导，最后落脚点在学习上，让其设定目标，在学习中去提升自己，通过学习去迫使自己离开舒适地带，走得更高，更远。
我加入新元素一月有余，自己由以前的带13人到现在的1人，纵观公司的领导行为，这次的书给我们大家都提了一个醒，公司迅速发展时期，我们的领导能力应该随着作一些改变，把以前的一些小公司的油气去掉，轻装上任，通过改变去适应公司的发展。
当我们首次担任团队领导时，应该意识到自己的转变，界定自己的职责，从那一刻开始，你不仅对自己的行为负责，更多的要关注你的下属，你的团队的整体行为，如文中首先扮演好你的司机的角色，你的行为受团队所有人员的关注，你自身的身先示范是最好的影响力。当你确认你是团队领导的角色时，应该识大局，学着去规划团队的工作，去学习公司的战略与业务，去做团队对公司最有价值的事，即所谓“首要的事”，要让团队每个人都明白，自己做的事意义何在，如何与公司的发展联系在一起，每个人都是团队中重要的一员。在新元素就应该知道我们人力资源部的招聘是为了公司的发展补充最及时的人力资源，去开拓更多的业务，培训是让大家能更胜任现有的工作岗位，并得到职业生涯的发展，从而为公司的绩效落实提供最有力的载体，为发展解决人才的梯队问题。其它模块就不一一说明了，只有这样每天工作才会感觉到更大的价值与成就感。
团队是在变化中发展的，需要团队领导对待自己的孩子一般去用心关心它的成长，我们需要去挑选更合适的人加入，借助一些测评工具与其它人员的力量，让招聘的人员的质量更精准。当然也要请一些不适合的人离开，虽然有些残酷，但那是对团队其它人员的负责，是对整个团队的负责。我们要去维持团队的纪律，也要去用心辅导团队的成员，让每个人的勺子最好不要伸进他人的桶，让每个人的桶都是满的，给他们提升平台与资源，实现职业价值的持续提升。
当你是团队领导时，你的时间管理显得尤为重要，你如果浪费团队的时间，是以倍数增加的，是对公司的成本的巨大增加，所以要学会去做规划，去安排好自己的时间，安排好团队的时间，减少不必要的会议，提升工作效率，让每个人的工作松驰有度。
很显然做一个领导是一件很不易的事，需要我们在痛苦中反思，在快乐中成长，一些事情团队还不认可时，我们必须坚持去做这些正确的事，独自去承受在摸索前行中的痛苦，去带领大家集体反思，让团队成长得更健康。
做领导要有大志，时时有危机意识，离开舒适地带，不为自己和团队取得的进步而沾沾自喜，应进入学习地带，聚焦于未来，去多读书，读好书，建立一个学习型的团队，去把团队带向更远的地方。
让自己和团队在反思与学习中进步。
第二篇：《周一清晨的领导课》读后感.doc
《周一清晨的领导课》读后感
每天忙碌于工作当中，有多少时间静下心来看看我们的得失：沉湎于繁忙的工作当中，做了多少无用的事情，每天又有多少时间来回顾自己呢？时代在不断的变迁，我们又改变了多少，有多少经验是值得我们再次使用，又有多少疑惑产生？当我们在冥思苦想中，又有多少思想火花？“工欲善其事必先利其器“，我们是多么坚定原则，改变方法啊，因为成功的人只会定下目标，为接近和实现目标而不断调整方法，我们已经真的不可以只使用一种方法而改变我们的目标或降低我们的目标。最近研读了《周一清晨的领导课》，让我的一些方法和思路逐渐的清晰，受益匪浅。犹如用一根线把散落的珍珠串成了美丽的项链。为此我真的要感谢公司和领导，让我们恢复了读书的习惯，并推荐了如此高质量的书籍。
《周一清晨的领导课》让我明白那些是自己要承担的责任。当然这本书里更多的是说是的肩负的领导的责任，什么是司机，就是选择这一车乘客取向的人，司机的正确与否决定了我们是否能够及时、准确的到达目的地。但是作为团队的一个个体不是说你什么责任都 没有。我们的责任更多的是“本职之责”，多么简单的一个词“本职之责”，但这里面包含了一个人整体的世界观、人生观及价值取向。往小的说，是个钉子就要发挥钉子的作用。作为社会的动物，“本职之责”也包含了中国最朴素的“为子尽孝，为臣尽忠，为父尽教”。若一个人连自己工作中的职责、责任都不能正确承诺的话，他怎么还能将这份工作去做好，去做完美。我想这也是这本书一开始把责任放在开篇的含义，要想做领导，就要有领导力，承担责任、为自己负责、为整个团队发生的一切负责。既然要做司机，那么就不要做乘客的事情，因为你要受限制。
书中其他的领导力方面的知识以故事形式表述了很多了，比如：作为一名领导者，你的下属喜欢或尊重你，都应该源于一些恰当的理由。如果你的目的是让别人喜欢你，你就会因为害怕触怒朋友而避免做出严厉的决策。真正的领导者只会花时间来解决问题，而不是一味的责备别人，当你横加指责时，你的注意力集中在过去；当你承担了责任，你才会将眼光投向未来。以上等金玉良言还有很多，在这里就不一一赘述了。
第三篇：周一清晨的领导课读后感
周一清晨的领导课读后感
第一部分 语录体会
托尼语录：真正的领导者只会花时间解决问题，而不是责备别人
体会：作为领导者要分配一定的精力解决来自各方面的问题，有些问题要先做好分析然后用正确的方法来解决，千万不要因为已经发生了问题而产生情绪，怨天尤人就是推卸责任。
语录：如果你想靠别人的领会来达到你的期望，最终你会感到失望。
体会：对于此句我体会到命运应该掌握在自己手里。
语录：像管理下属一样来管理一下你的老板。
体会：一定要保持和老板的沟通，把你的想法和你要做的事情和方法及时传递给你的老板，经常保持和你的下属的沟通，才能作正确的判断，远离管理黑洞，我认为一个合格的领导的判断错误是因为下属提供的信息错误。
语录：你必须维护正直的形象，就好像它是宝贵的领导财富一样，事实上也的确如此。
体会：领导人必备的一个条件就是正直。
语录：你要想出人头地，就不能放任自己躺在舒适地带上自鸣得意。你要追求进步。
体会：人必须要有追求，只有不断地追求进步，才会影响你周围的人不断进步。
第二部分 读后感
人的正常进步如果靠自己创造、学习、总结会是很慢的，太多的人会像大卫一样，在前进的路上步入误区，经过名人指点更上一层。成功的领导者的周围会有一定数量成功人士。
做为领导者要时刻意识到，他们应当为自己、为他人、乃至为社会做些什么，人无远虑必有近忧，职业领导者必须是一个高瞻远瞩、圣明大义、善于规划的虚心、勤奋学子，自己没有目标就很难为他人确立目标，更是很难谈到为社会创造、贡献。
作为领导要时刻注意自己是在影响一群人，所以要带着负责任的态度对待每一件事。
第三部分 结合实际
结合哈尔滨实际我做到如下：
1.要有准确的时间观念，切忌开大尾巴会，切忌浪费自己和别人的时间，注意打电话的时间。
2.分清主次。
3.坚持正确观点，聆听正确观点。
4.人员雇佣宁缺勿滥，找和把的技术售前工程师，招上进的年轻有为的员工一起奋斗。
5.提供效率、强调效果，要想要的结果。
6.每天坚持学习，把学习的结果汇报给直接领导。
7.嘉奖成绩卓越的员工，关照20%的下限员工。
8.对领导和员工要有交代。
9.装满桶，我最要紧是招集现在最适合哈尔滨售前工程师，接着就是有经验的销售。
王述国
第四篇：《周一清晨的领导课》读后感
一位无声的管理导师
——读《周一清晨的领导课》有感
之前，阅读过不少各类管理学书籍，通常每读一本的过程都被拖得很漫长，被安排成每天或是每周的学习任务去阅读，而除了了解了一些管理学理论知识之外，与实际工作的“接轨”却并不多。而《周一清晨的领导课》这本书却很特别，让我捧起来就放不下手，仅用了几个小时就阅读完了，而且还不“过瘾”，之后又阅读了第二遍，甚至第三遍。为什么这本书的吸引力有如此之大呢？我想大概对于我们这样刚刚走上管理岗位不久，还面临各种困惑和难题的同志来说，对于我们并不具备很多管理经验的青年干部来说，它就像是一位无声的导师，帮我们直指误区，化解难题。
有别于很多管理学书籍，书中没有过于理论的说教，而是从一个很简单的故事说起：一名世界500强企业的中层干部杰夫在陷入团队业绩每况愈下、能干的员工离他而去、工作改进微乎其微等困境，甚至开始怀疑自己的领导能力之后，找到了管理大师托尼。在得悉杰夫的困境之后，他们相约：每周一清晨会谈一次，共同探讨如何提高企业经理人的领导力。在托尼与杰夫的八堂课中，托尼给杰夫从从领导责任、任务规划、管理误区、应对批评、员工招聘、人员激励、效率提升、拥抱变化、果敢决策以及终身学习等方面讲了要如何做一个好的团队领导，从他现有遇到的问
题出发，采用引导式的提问方法，试着让他反思自己的不足，去改变一些过去的旧有工作习惯，以便让其做一个更合格的领导，最后落脚点在学习上，让其设定目标，在学习中去提升自己，通过学习去迫使自己离开舒适地带，走得更高，更远。最后在托尼不遗余力的指导下，杰夫一步步摆脱困境，终于成为了一名出色的领导者。
在阅读中，我惊奇地发现，虽然身处不同国度、不同企业，面对不同的领导和下属，但是杰夫所遇到的问题实际上多数在我的身上也存在着，他所产生的困惑也或多或少地影响着我的工作。所以，我很快就设身处地地进入了杰夫的角色，对照自身日常的管理工作，对托尼提出地每一个问题进行了深入思考，并带着思考去寻找“正确”的答案。虽然每一个问题都看似简单，所教的东西也是比较基础的，甚至看起来是很理所应当的东西，然后这些看似最基础的东西，最后往往才是真正重要的。
与当前自身管理工作和相应的困惑、问题“对号入座”之后，我认为，作为现在的我，更加看重的应该是怎样树立正确的方向，如何确定要事，怎样选择做正确的事，这些对我来说正是当务之急：
1、认识自己，明确职责，要对自己负责，更要对领导和下属负责。人不是生来就是领导，从员工变为中层管理者或从中层管理者变为领导者，都需要做出不同的转变，在这样的转变中首要的就是要明白自己的职责已经变了，不能还继续按照自己是员
工时的要求来要求自己。尤其当我们首次成为管理者时，更要注重这种角色在内心的转化，即所担负责任的质变。我们不光要完成自身的工作任务，更需要更多地关注下属，关注团队的整体行为，不光要为自己的时间负责还要为其他人的时间负责，只有清楚了责任之后才会看到未来才会向前发展。正如书中所做的司机与乘客的比喻，司机的正确与否决定了我们是否能够及时、准确的到达目的地。既然要做司机，那么就不要做乘客的事情。我想这也是这本书一开始把责任放在开篇的含义，要想做一名称职的管理者，要想真正拥有领导力，就要去转换角色、认识责任、承担责任。为自己负责，更要为整个团队发生的一切负责。
2、“要事”第一，统一思想，提升效率。效率是什么？“效”是达到效果所花费时间的长短，而“率”则是投入和产出的比值。怎样才能做最有效率的人，不光工作高效，同时管理也是高效的，能够让下属更好地发挥主观能动性，有干劲地工作，这个问题我曾经问了自己无数遍。书中也给出了答案，一个共同且明确的目标至关重要。而现实的工作中，很多人都知道自己一天中要完成的任务，但他们并不清楚首要任务是什么，不知道所要完成任务的次序和合理安排，这导致了他们工作效率并不高。所以明确首要任务是十分重要的。作为管理者不光自己要明白何为首要任务，还必须让自己的团队知道何为首要任务，让他们明确目标。
3、逃离“管理黑洞”，营造团队“正能量”。一是转变视角，提高表现上限，做“正确的事”。每个团队中都有工作能力非常
出色、工作能力一般、工作能力不佳的员工，我们分别称之为超级星、中层星和流星，团队中超级星越多团队也越强。我们之前的惯有思维往往都是努力帮助队伍中能力低的人尽快赶上来，而恰恰这样的做法会让更多超级星和中层星感到不公，积极性逐渐削弱，最后沦为流星。书中告诫我们，领导者的职责并不是帮助那些应被清除的能力低下的不称值的员工，而是应当通过承认并嘉奖超级明星来提高业绩上限，利用绩效考设的方法去让每一个员工得到他们应该得到的。要通过自己做正确的事情坚持正义的真理来让团队成员建立起对自己的信任，因为领导所做的任何事情都会影响到自己的员工，所以要靠自身树立做正确事情的榜样。二是破除“负能量”的“魔咒”。团队是在变化中发展的，需要团队管理者像对待自己的孩子一般去用心关心它的成长。因此我们要去维持团队的纪律，也要去用心辅导团队的成员，提示团队的成员不要让别人充满“负能量”的勺子伸进自己“动力的桶”，也不要做把勺子伸进别人桶的事。三是激励下属，装满“动力的桶”。作为管理者，我们的成绩是团队共同努力的结果，而要想让下属保持动力，更加优秀，就需要在他们不知道怎么做的时候，不断提出反馈意见，告诉他们怎样去做，在他们知道如何去做之后，给予他们肯定、激励，让他们知道哪些事情做好对工作很重要，用恰如其分的方法让下属了解自己在意他们也很关心他们的工作，给下属提升平台与资源，实现职业价值的持续提升。这样，团队成员就能主动地去完成自身的工作，装满共同的桶了。
4、不断学习、倾听、给予，寻求更大成长。很显然作一名好的管理者并不是一件易事，需要我们有勇气正事自己的不足和缺点，在痛苦中反思、在快乐中成长，用点滴时间不断积累知识，在日常管理工作中深入研究思考，认真听取下属的意见，尽早的发现工作中的问题，进行解决。尤其作为青年干部，时时都要保持危机意识，离开舒适地带，不为自己和团队取得的进步而沾沾自喜，应进入学习地带，聚焦于未来，去多读书，读好书，建立一个学习型的团队，让团队中每个人都能成长、成才。
在才刚刚开始管理生涯的时候就读到了这样一本极具实践性的书，我感到非常幸运。虽然也许还只是偶得一些精髓，但我相信，只要有正确的态度，并不断地在管理工作中实践和反思，就可以让这种收获越来越多，让这位无声的管理导师常伴左右，督促自身成长！
第五篇：周一清晨的领导课读后感
周一清晨的领导课读后感
篇一：周一清晨的领导课>读后感
读完《周一清晨的领导课》，第一感觉就是它看似很薄，却又似乎很厚。不到一百页的内容却涵盖了很多领导者应具备的知识，应明白的道理。他不但提出了领导的方式，还一一阐明并解释了这些方式与道理。作为一个刚刚参加工作的新人，我不敢说我完全能明白这些道理，也不能完全体会里面提到的问题与解决问题的方法，我想这本书的内容值得我以后不断的结合工作中遇到的问题来慢慢体会学习，不想把它当做一剂强心剂，而是作为一种能不断吸收的营养源。因为不可能一时把它全部消化并很好的应用到工作中去。最好的方式还是经常的去看看它，然后再拿工作中遇到的问题来对比体会，也许会不断的从中找出解决问题的良策。
现在只想对书中使我体会最深的几点来谈一下自己的感想。托尼与杰夫谈到的第六点效率！效率！如何提高效率，我的理解是充分的统筹利用时间，去做更多重要的有效的事情。充分利用时间就要尽力减少因懒惰浪费在工作以外的时间，比如工作中总是花不少时间去浏览一些与工作毫无关系的网页；统筹利用时间则需要去科学合理的安排时间，伴随着计划与目标，约束自己在规定的每一段时间内完成每一项工作，比如在工作中总是拖拖拉拉，没完成既定工作也毫不放在心上；提高效率还要求把时间花在重要的事情上，关于怎样分清重要首要的事书中更是重点阐明了，在分清首要事情后，就要注意大多数时间是花在了这上面还是其他次要事情上，具体在自己身上就是避免拈轻怕重。关于有效的事情，是要注意自己花时间去做的这件事的意义，是否能带来成果，是否利于你业绩的提高。当这些都注意到后，恐怕最重要的就是坚持了，这是正确的事，这也不是只有领导者应该去坚持的，每一个员工都应该去坚持。
“进入学习地带”谈到了要想成功就不能使自己太安逸、舒适。也谈到了不断学习的方式，还谈到了为使能够不断的学习要制定具体的目标，以及怎样去制定目标。安逸舒适最容易让人失去工作的激情与动力，躺着比坐着舒服，在办公室闲坐一天比因工作忙的团团转轻松，工作实践本身就是一种学习，我情愿自己很忙，不只是能学到东西，更会觉得过的很充实。关于制定学习的目标，要敢于去制定目标，在实现目标的过程中要自信自己能达到目标，目标是能够坚持学习的前提，学习就像爬山，如你想爬到一千米的高度，可能到八百米时就感觉累了，就感觉自己完成的很不错了。可如果你制定了爬到两千米高度的目标，你就有了坚持的理由，也许你会爬到一千五百米，虽然没达到目标但却远超过了之前没有目标时的高度。信心十足、永不放弃、用积极的态度对待生活这些都是进入学习地带的思想。而核心我认为是制定学习的目标并努力坚持。
当然书中还有太多太多的道理值得去体会应用，然而结合自身能先把其中的一两点做好也是很难得的。首要的是能够实用，道理明白了，剩下的是去坚持了。
在文章的最后我想说：范叔叔，谢谢您给我提供这么好的书，我一定会努力工作的！祝您：永远健康快乐！
篇二：周一清晨的领导课读后感
我们单位给职工推荐了几本书，这是其中的一本。刚看到此书时，总觉得这是本供领导阶层吸取营养的书籍，但细细品味起来却发现这本书是写给每个在职场打拼的普通员工的，它不仅仅是写给传统意义的“领导者”的。因为我们每位读者即是领导者，也是被领导者。
这本《周一清晨的领导课》可谓独树一帜，它打破以往一些相关书籍着重于将一套一套的领导学原理和条文灌输给读者，而是围绕着“身处逆境的领导者如何‘妙手回春’”的问题，以>故事的形式启发读者，循序渐进地全面剖析。主人公领导下的部门如同立体画面一般浮现于读者的脑海，面临的每个问题读者都仿佛触手可及，在八个漫谈的贯彻之下解决得一气呵成，令人感到酣畅淋漓。
它的每个场面其实就发生在我们身边。我最深的感触是在职业生涯中，每个“领导者”一定都曾经期盼过有一位像托尼这样的导师。小时候，有了疑问，我们可以问家长；上学时，有了困惑，我们可以问老师； 工作以后呢？我们能问上司吗？我们能问同事吗？很多时候是绝对不可以的。为什么呢？因为上下级之间，彼此缺乏信任、缺乏了解、缺乏沟通。
托尼用桶和勺子为我们做了形象的比喻：
每个人都有一桶动力，它可能是满溢的，可能是空的，也可能迫切需要灌满。可有时桶上有漏洞——你越努力，桶里的动力流失得越快。而我们每个人还有一把勺子。实际上，有些人的勺子又大又长，总喜欢放进别人的桶里。他们的勺子代表着玩世不恭、消极、迷惑、压力、怀疑、恐惧、焦虑以及其他消磨他人希望和积极性的情绪。作为一名“领导者”，你要让每个人的桶都是满满的。你是主要的装桶人，那么装桶的最佳方法就是良好的沟通。托尼帮我们找到了在工作中产生困惑的症结——沟通。
托尼，这位国际知名的领导学顾问、教育家给“领导者”们的启示是，倘若你陷入了事业和生活的漩涡中不知所措时，不必垂头丧气，“任何时候大船掉头都为时未晚”，如果你能勇于承担责任，积极地向书本及良师益友们请教，多与员工保持沟通，发挥团队的凝聚作用，横亘在管理者面前的重大问题都会迎刃而解的，你也一定会成为一名成功的“领导者”。
篇三：周一清晨的领导课读后感
今天中午收到四本书《周一清晨的领导课》、《修炼当下的力量》、《别把工作当回事》、《当和尚遇到钻石》。本月的书籍已经收到一半。紧接着，午饭就开始了《周一清晨的领导课》的阅读。
很薄的一本书，一共97页，读到62页的时候，开始了下午的工作。
现在很多管理者、老总都在提升所谓的“领导力”，也掀起了一股“管理者≠领导”的思想。书中云：影响别人的能力，谓之领导力。
领导者和员工，就好比司机和乘客，乘客可以自由自在的做很多事情，但司机却不可以。作为司机，应当聚精会神的盯着道路而不能分神。有的管理者，以为不时的带员工在轻松的场合晚餐或者喝酒就会拉近关系，其实不然。作为一名领导者，要想获得非凡的成就，必须要做到的第一件事情便是结束平庸。
书中还讲到，如果你承担了责任，你才会将眼光投向未来。
承担责任。很管理者总是在找种种借口，甚至是找下属来承担责任。
想想，甚是可怕。
很多时候，管理者总是凭着自己的意愿和认为来管理下属，却无法真正的做到聆听下属的心声，没有主动和下属沟通，以至于陷入了“管理黑洞”。
其实，逃离“管理黑洞”很简单：与下属保持联系、不应该过多的照顾能力较低的员工、应该承认并嘉奖优秀员工来提高上限。
还在体会和学习中。
停下管理，赶快领导吧！
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