“重温传统文化,弘扬优良品德”主题团组织生活

第一篇：“重温传统文化,弘扬优良品德”主题团组织生活

“重温传统文化，弘扬优良品德”主题团组织生活 为切实实践《决定》在思想道德建设方面的精神，2011年11月7日—16日，英语经贸系团总支组织部针对2011级各班团支部，组织开展了以“重温传统文化，弘扬优良品德”为主题的团组织生活。各班团支部在辅导员夏娇老师、廖芳兰老师的耐心指导以及英语经贸系团总支组织部的悉心帮助下，高度重视，精心策划，充分准备，分别以知识竞赛、专题学习、问卷调查、诗歌朗诵、自编话剧、视频回顾等多种形式，成功地开展了内容精彩、思想深刻、主题鲜明的团组织生活。

团总支组织部秉承公平，公正，公开的原则，认真观摩，客观评分，综合各班团支部的活动与团组织生活报告得分，针对10级各班团支部，评出了一等奖：„„，二等奖：„„，三等奖：„„；针对11级各班团支部，评出了一等奖：„„，二等奖：„„，三等奖：„„„。此次团组织生活充分展现了我系学子朝气蓬勃，勤于交流，勇于探索的精神风貌，同时加强了各班团支部的凝聚力，丰富了各班团支部的课余文化生活。

系团总支组织部供稿

二零一一年十一月九日

第二篇：关于“重温传统文化,弘扬优良品德”团组织生活的总结

关于“重温传统文化，弘扬优良品德”团组织生活的总结

为切实实践《决定》在思想道德建设方面的精神，2011年11月7日—16日，英语经贸系团总支组织部针对2011级各班团支部，组织开展了以“重温传统文化，弘扬优良品德”为主题的团组织生活。各班团支部在辅导员夏娇老师、廖芳兰老师的耐心指导以及英语经贸系团总支组织部的悉心帮助下，高度重视，精心策划，充分准备，分别以走访慰问、诗歌朗诵、自编话剧等多种形式，成功地开展了内容精彩、思想深刻、主题鲜明的团组织生活。无论是经贸3班《传统对对碰》独特的创意﹑热烈的气氛，经贸六班《我们都一样》全新的形式﹑丰富的感情，还是物流2班流畅的流程，都充分展现了我系学子朝气蓬勃，勤于交流，勇于探索的精神风貌。

在学长学姐的带领下，活动前期与后期，我负责2011级经贸4、5、6班团支部的指导工作;活动中期，我参加学习了评比工作。此次工作，加强了我的沟通协调能力和措辞能力。

此次活动，我部成员积极投入各项工作，使活动顺利进行。但仍存在一些问题：前期跟踪指导工作不够及时，后期跟踪指导工作不到位。另外，针对各班团支部不能兼顾主题契合度和活动丰富度的问题，在下次活动中应予以强调与指导。

通过此次活动，加强了各班团支部的凝聚力，丰富了各班团支部的课余文化生活。我部成员，特别是新成员，也借此活动实践收获到了很多知识，为以后开展团组织生活提供了宝贵的经验。

蒋华

二零一一年十一月十七日

第三篇：团组织生活主题

各团总支：

本学期各团总支、支部应紧紧围绕学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话、纪念辛亥革命100周年等主题开展组织生活。根据工作安排，本学期全校团组织生活内容由团委统一安排四次，其余由各团总支、团支部自行安排。现将统一开展的团组织生活主题及有关要求通知如下：第四周主题：学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话

要求：各团总支要组织广大团员青年学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话，引导青年既深刻理解建党90年来取得的伟大成就，又正确认识当前基本国情、社情；既充分感受党对青年的高度重视和热情关怀，又能深刻理解党对青年的充分信任和殷切期望，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。

第七周主题：传承革命精神肩负时代使命

要求：今年10月10日是辛亥革命100周年纪念日，各团总支应广泛开展形式多样的纪念活动，使支部青年了解辛亥革命这段彪炳千秋的历史，弘扬辛亥革命精神，勇担历史重任，肩负起当代青年的历史使命。

第十一周主题：活力青春魅力校园

要求：每两年举办一次的学生社团文化节是社团文化的浓缩，是我校活跃校园文化生活的重要载体。各团总支结合我校开展的社团文化节，通过开展多种形式的活动，丰富青年团员的学校生活，展现青年人的活力，建设魅力校园。

第十五周主题：弘扬成体精神展示成体风采

要求：各团总支根据学院开展的“成体人精神”大讨论活动的结果，组织广大团员青年探讨继承和发扬成体人精神的方式、方法，以实际行动展示成体人风采，为建设好“成体人”的精神家园做贡献。

本学期，团委对各团支部的团组织生活将采取定期检查和不定期抽查相结合的评比方式，并在学期末进行评比表彰。各支部可以根据主题要求，大胆创新，主动运用新媒体加强对团员青年的思想引领，力求提高团组织生活质量，并加强信息的报送力度。

第四篇：专题：继承优良传统美德,弘扬优秀传统文化

专题：继承优良传统美德，弘扬优秀传统文化

小林镇中心学校思品组

【背景材料】

材料一：《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》

2017年1月28日中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》强调，实施中华优秀传统文化传承发展工程，要紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦，深入贯彻新发展理念，坚持以人民为中心的工作导向，坚持以社会主义核心价值观为引领，坚持创造性转化、创新性发展，坚守中华文化立场、传承中华文化基因，不忘本来、吸收外来、面向未来，汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值，不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力，创造中华文化新辉煌。

材料二：《关于公共文化设施开展学雷锋志愿服务的实施意见》

2016年12月4日，中宣部、中央文明办、教育部、民政部、文化部、国家文物局和中国科协印发《关于公共文化设施开展学雷锋志愿服务的实施意见》（以下简称《实施意见》），明确提出到2020年，基本建成公共文化设施志愿服务组织体系、志愿服务项目体系和志愿服务管理制度体系。强调要丰富人民精神世界，增强人民精神力量，建设社会主义文化强国，助推实施国家创新驱动发展战略和建设世界科技强国，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的思想保证、强大的精神力量和丰润的道德滋养。

材料三：2016年12月12日，首届全国文明家庭表彰大会在京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平强调，家庭是社会的细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。要动员社会各界广泛参与家庭文明建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。

材料四：2016年１１月３０日，总书记在中国文学艺术界联合会第十次全国代表大会、中国作家协会第九次全国代表大会上发表重要讲话。习近平在讲话中指出，实现中华民族伟大复兴，需要物质文明极大发展，也需要精神文明极大发展。中华民族生生不息绵延发展、饱受挫折又不断浴火重生，都离不开中华文化的有力支撑。习近平在讲话中对文艺工作者提出四点期望：坚定文化自信、坚持服务人民、勇于创新创造、坚守艺术理想。

【考点链接】

1、八年级上册《多元文化地球村》相关考点

2、传统美德（诚信、孝敬父母、艰苦奋斗等）

3、责任（感动中国人物、公益活动等）

4、中华文化、民族精神

5、大力发展先进文化，加强社会主义精神文明建设

6、践行社会主义核心价值观

【命题聚焦】

（一）学习先进人物

1、感动中国人物等先进人物有哪些优秀品质值得我们学习（1）自尊自信，自立自强的优秀品质。（2）热爱祖国，无私奉献的高尚情操。（3）热心公益、服务社会的高度社会责任感。（4）孝亲敬长、诚实守信的传统美德。（5）艰苦奋斗、开拓创新的精神。2．《感动中国》人物和“最美孝心少年”评选活动属于社会主义精神文明建设中哪一方面的内容？加强这一方面的建设对中国公民有哪些具体要求？（1）思想道德建设。

（2）①我们要以实际行动弘扬爱国主义精神；②坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点；③自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范；④树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。

3．为什么要加强社会主义思想道德建设？（思想道德建设的地位）加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节 4．加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么？

提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

5．学习感动中国人物，对加强和改进未成年人思想道德建设具有哪些重要的意义？

①有利于继承中华传统美德，弘扬中华民族精神；②有利于加强公民道德建设，提高公民道德素质；③有利于发展先进文化，建设社会主义精神文明；④有利于树立社会主义荣辱观，形成良好的社会风尚；⑤有利于促进社会和谐发展和全面建成小康社会。6．我们青少年怎样向感动中国人物学习，弘扬最美道德，做一个有道德的人？（1）树立远大理想，增强社会责任感；（2）磨砺坚强意志，勇于面对挫折，自立自强，艰苦奋斗，做生活的强者，（3）树立回报社会意识和奉献精神，（4）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，立志成才，报效祖国等。

（二）继承优良传统美德

1．获奖最美孝心少年身上有哪些优秀品质值得我们学习（“最美孝心少年”向我们传递了哪些正能量）？孝亲敬长、勇担责任、意志坚强、自立自强、乐观向上、勤劳善良等。2．我们为什么要孝敬父母？

①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。②我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。③孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。3．我们应如何孝敬父母？

①孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。②孝敬父母要体现在日常生活中一件件小事上。孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。③孝敬父母表现在各个方面：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴„„ 4．结合自身实际，列举生活中“孝”的表现。(1)在父母劳累时，为他们捶捶背、倒杯茶；（2）在父母忙碌时，帮助他们做家务；努力学习，让父母高兴；（3）经常父母沟通、交流；（4）陪父母看一场电影。5.结合所学知识，谈谈我国为什么要加强社会诚信建设？

①诚信是中华民族的传统美德，是为人处世的基本原则。②为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。③诚信是个人得以立足、事业得以成功的保证。④诚信是市场经济健康发展的重要保证，是协调公共关系的重要条件。6.在日常生活中，做一个诚信的人必须遵循哪些诚信守则？

①坚持实事求是。②在涉及利益冲突的问题时，我们要站在多数人利益一边。③在眼前利益与长远利益冲突时，我们要站在长远利益一边。④在情与法冲突时，我们要站在法律一边。

（三）培育和践行社会主义核心价值观

1.为什么必须加强社会主义核心价值体系建设？ 社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。

2.社会主义核心价值观的内涵（基本内容）有哪些？ ①从国家层面看，是“富强、民主、文明、和谐”；②从社会层面看，是“自由、平等、公正、法治”；③从公民个人层面看，是“爱国、敬业、诚信、友善”。3．中学生应怎样培育和践行社会主义核心价值观？

①牢固树立远大理想，勇于承担时代赋予青少年的崇高使命；②弘扬和培育民族精神，做民族精神的传播者弘扬者实践者；③不断提高思想道德修养，树立社会主义荣辱观，遵守基本道德规范。

4．为践行社会主义核心价值观，你准备参加哪些有意义的活动？ ①参加社会主义核心价值观的义务宣传活动；②捐款捐物等献爱心活动；③慰问敬老院活动；④学雷锋、参加志愿者活动。

（四）弘扬优秀传统文化

1.正确对待各国不同的文化。

(1)要有全球意识、开放的胸怀，要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。

(2)对不同文化要采取客观、平等、尊重、包容的态度。

(3)对待各国不同的文化，不能全盘否定、一概抛弃，也不能全盘肯定、照抄照搬。要批判地吸收，取其精华，弃其糟粕。

(4)入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧，平等交流，不卑不亢，以礼相待。

2、为继承和弘扬中华优秀传统文化，推进文化创新，你将会采取哪些实际行动？（1）认真学习中华优秀传统文化，提高对民族文化的认同感和自豪感。

（2）大力宣传中华优秀传统文化，让世界了解源远流长、博大精深的中华文化（3）积极响应全民阅读的号召，不断提升自己的文化素养。（4）增强文化遗产的保护意识，积极为文化遗产保护献计献策。

（5）与时俱进，不断创新，为中华文化增添新的、富有生命力的内容。

(6)学习珍惜文化传统，提高文化素养，做传统文化的传播者、弘扬者和继承者。

(7)积极参与文化活动，深入了解和体悟民族文化的精粹，增强文化认同感。3.灿烂的中华文化。

（1）中华文化的组成：语言文字，文化典籍，科技工艺，文学艺术，中国哲学、道德伦理等。举例：方块字、京剧、书法、武术、长城、故宫等。（2）中华文化的特点：源远流长，博大精深。

（3）中华文化的地位：中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。

（4）民族优秀传统文化的重要性？（为什么要传承优秀民族文化？为什么要提高文化认同感？）

①民族文化是民族的根。文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力当中。②民族文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园。③对中国人的价值观念、生活方式、发展道路具有深刻影响，对人类的进步和世界文化的发展产生了深远影响。④有利于继承和发扬优秀的传统文化，有利于提高民族文化的认同感，有利于构建社会主义和谐社会，有利于推动社会主义文化大繁荣，建设文化强国。

4.中华文化传统包括：传统美德、中华民族精神等。

（1）传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是中华民族宝贵的精神财富。

（2）中华民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

（3）民族精神在不同的时代有何不同的体现？

革命战争年代：“长征精神”“延安精神”“井冈山精神”“西柏坡精神”等。

当代（或社会主义建设时期）：“两弹一星精神”“抗洪精神”“抗非典精神”“抗震救灾精神”“载人航天精神”等。

5.中学生弘扬民族精神，青少年怎么做：

①用积极的行动投身于中国特色社会主义建设 ②继承和发扬中华民族的优良传统 ③正确面对外来思想文化的影响，吸取其精华，弃其糟柏 ④青少年要做民族精神的传播者、弘扬者、建设者。

6、先进文化的内涵（特点）：

发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化

7、文艺为什不能在市场经济的大潮中迷失方向？

方向问题是根本问题，牢牢把握先进文化的前进方向是发展社会主义文化的根本要求和根本保证。

8、我国文艺要坚持什么方向？

坚持马克思列宁主义，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

9、总书记说“空谈误国，实干兴邦”，实现中国梦须发扬什么精神？为什么？

必须发扬艰苦奋斗精神：①实现全面小康和共同理想，需要进行长期的艰苦奋斗 ②艰苦奋斗精神自古以来就是中华民族精神的重要内容 ③艰苦奋斗精神集中表现为创业精神，人类一切文明成果，都是艰苦创业精神的结晶 ④艰苦创业精神无论什么时代，都被人视为成就事业必不可少的精神力量和崇高美德

第五篇：六月份团组织生活主题

六月份团组织生活主题1、6月5日——世界环境日

1972年联合国在瑞典斯德哥尔摩召开了由113 个国家参加的“联合国人类环境会议”.会议讨论了保护全球环境的行动计划,通过了《人类环境宣言》.会议建议联合国大会将这次会议开幕日的6月5日定为“世界环境日”.同年10月,联合国大会第27届会议接受并通过了这项建议.以后,每逢“世界环境日”,世界各国都开展群众性的环境保护宣传纪念活动.世界环境日的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与保护环境，为了保护我们人类赖以生存的环境，提高和强化同学们的环保意识，那么环境保护从你、我做起，从现在开始吧！

2、6月23日——国际奥林匹克日（1948）

1894年6月23日，国际奥委会在巴黎正式成立，为了纪念这一具有历史意义的日子，国 际奥委会于1948年起将每年的6月23日定为国际奥林匹克日。当年6月23日举行了首次奥林匹克日活动，从1987年开始，国际奥委会号召各国、各地区的奥委会在这一天前后举行纪念奥林匹克日长跑活动。从1987年开始，中国奥委会都要在每年的6月23日前后举行长跑活动。

2008年奥运会举办权的取得，充分说明了我国强大的综合实力，是我们每一个中国人的自豪。08奥运，我们能做什么？国际奥林匹克日我们能做什么？就让我们以实际行动为08北京奥运喝彩吧！

3、备战四、六级和期末考试

六月的到来意味着四、六级考试将至，你准备好了吗？六月的到来同时也意味着七月将至，期末考试------你开始准备了吗？

4、如何正确利用电脑过好大学生生活

大学生活短暂而宝贵，稍纵即逝。电脑的普及，为我们提供了很好的学习工具。然而有部分的同学却因为没有利用好电脑而把美好的时光浪费了，等到毕业了，却后悔莫及。你呢？你开始后悔了吗？你能正确的利用电脑过好大学生生活吗？

生命科学学院团委组织部