第一篇:农村大舞台,努力有作为
农村大舞台,努力有作为
──赴武家嘴农业科技园参观学习报告
高淳县教育研训中心沈小明
2011年8月6日,高淳县部分初中生物教师在县研训中心生物研训员沈小明老师的带领下,参观了武家嘴农业科技园。科技园负责人武继学书记,给我们全面介绍了农业园区的基本情况和取得的阶段性成果,还不辞勤苦的给我们一路介绍各种植物的原产地、生活习性以及它们在生产生活中的应用情况。通过参观学习,一行9位生物老师开阔了视野,学习了知识,拓宽了思路,增强了教育责任感。
武家嘴集团下属的武家嘴农业科技园是“江苏省青少年科普教育基地”,位于游子山风景区东南面,小茅山脚下的丘陵缓坡地带,规划面积1.5万亩。园区主要以现代农业科技示范为主体,兼顾农业旅游观光、农业科普教育。其中武家嘴农展馆占地17600平方米,目前投入近1.5亿元,总投入预计3个亿。分热带雨林馆、水文化馆、高档花卉馆(后附照片)。园区的大门做成了大树的形状,进入园区,视野极为开阔,绵延起伏的丘陵之上,合理地分布着葡萄园、千亩茶园、早园竹、有机稻种植区、水库及武家嘴农展馆等。最让人震撼的是农展馆之行,一进入大厅,一股凉意扑面而来,抬头只见满眼苍翠,郁郁葱葱,不由得产生一种与大自然的亲近之意。更难得的是这些植物高高低低、错落有致,使人若置身于热带丛林之中;三个景区之间,以幽径、花廊、绿篱趣景相连接,又让人觉得是在江南园林之中。
这次参观活动我们很开心,见识了很多种本来只知其名的植物,如:大叶榕、小叶榕,广州市花──木棉花、云南鼎鼎大名的地涌金莲等;还有幸见识了多株罕见的、珍惜的植物,如:紫檀、酒品兰、面包树、旅人蕉等。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,生态农业、无土栽培是初中生物教材所涉及的内容,今天我们终于把理论与实践结合了,了解了管道无土栽培、立柱无土栽培、滴灌技术循环水的利用等,无处不感受到绿色低碳环保理念,进一步认识到了什么是现代农业生产。参观结束后,武继学书记还热情地回答老师们提出的各种问题,还向我们介绍,目前园区已有10位农、林学院的大学生在工作,今后还要招聘15位相关专业的大学生。大家都深深地感到,作为生物教师,我们有必要、也有责任在生物课堂上让学生了解现代农业生产。因为我们的学生将来一定有从事现代农业生产的。让他们感知将来作为一名现代农民,从事白色农业生产,必须要有丰富的科学知识和过硬的操作能力才能胜任。
活动结束后,大家都觉得,这样的理论联系实践的活动太有意义了,也很有收获。(后附部分参观活动照片)
第二篇:有作为农村创业典型事迹材料
xxxx,xx镇xx村人,原来是县医药公司的董事长。因多种原因,离开了医药公司,返乡创业。四处考察项目未果,村支部书记xxxx建议其找镇农业经济技术服务中心唐善利主任,探讨创业项目。xx在唐善利主任的建议下,带领人员参加了泗阳县农干校举办的创业培训班学习,明确了自己的创业方向和项目。根据所学的生猪养殖技术以及和省农科院畜牧研究所联系,xx投资3500多万元成立了苏种猪养殖专业合作社。苏钟猪养殖专业合作社拥有两个子公司:宿迁市银农苏钟猪养殖有限公司和宿迁市圣农苏钟猪养殖有限公司,分别坐落在xx镇xx村、沈圩村。这是继宿迁市广源种猪养殖有限公司建成后,又一大型养猪场落户xx镇,加上50多户小规模养殖户和洽谈之中的养殖项目,使得xx镇的养殖产业已初具雏形。苏钟猪因产仔率高,育肥速度快,胴体瘦肉率高而成为江苏省主要推广品种之一。xx镇苏钟猪扩繁基地的建成将成为江苏省目前最大的苏钟猪扩繁基地,每年可带动入股的500名养殖户走上致富之路。不久的将来,养殖业将会成为xx镇木材加工业之后的第二大支柱产业。
第三篇:舞台有多大能力就有多大
舞台有多大能力就有多大
都说心有多大,舞台就有多大,但是我想说的是 舞台有多大,能力就有多大。每个人的心都很大,在内心深处都渴望着很多,想要成功,财富、权利、幸福……但是事实上有多少人都是在止步不前,安于现状,对于“世界那么大 我想去看看”也只是羡慕一番,所以一辈子都只是呆在自己的那个小舞台上碌碌一生。作为老师,我们传道、授业、解惑,我想更多的是给学生树立一种正确的价值观,培养他们良好的素质和品性,以便于他们成为一个完整的人。所以我想在我们平时的工作中,就应该给学生传达这样的思想,首先我想告诉他们的是舞台有多大,能力就有多大。
那段时间我的嗓子哑的不能说话,最后就彻底失声了,但是学生的课一节也不能耽误啊,怎么办?于是我大胆了一回,把课堂交给学生,或者说是把课堂还给学生。于是把这个给大家上课的任务安排给了班里的第一名。
那节课我至今难忘,因为是讲解基础知识,所以很多字词需要解释,他很细心,吧每一个词都查了字典,并告诉同学们如何区分他们,这是我万万没有想到的,他讲的很细致,其他学生也在认真的做着笔记,他就像一名真正的老师一样在教室里来回的走动,在重点的地方,他还刻意的放慢语速、提高音量,会提问其他同学,会提醒没有做笔记的学生。。。我看着这一幕,真的很欣慰。在这个小小的舞台上他游刃有余,之前的担心都化为乌有了。
此刻看着眼前他,我放佛看到了十年前的自己,那时候我也是一个初中生,也很多次站在讲台上,以小老师的角色给大家讲题。至今我还清楚的记得当时的场景,同学们注视的眼神让我脸红,我的心一直跳个不停,来个深呼吸,开始讲解我早就准备好的内容。我喜欢站在讲台上那种被大家注视的感觉,喜欢老师这个称呼,虽然那时候我只是一个暂时的小老师,那种满足感足以让年幼的我骄傲。于是乎从那一刻开始我有了小小的梦想,当一名初中的语文老师,这个小小的梦想成为了我努力的方向,长大之后我真的成为了一名老师,虽然这之前经历了很多的波折,但是成功之后的喜悦足以让所有的困难都不值一提。我不知道我他是不是也有这样的梦想,看着他在讲台上的样子,俨然就是一个小老师。于是我想,舞台有多大能力就有多大,我们应该给学生搭建一个舞台,让他们有足够的展示自我的空间。我们应该作为一个引导人,帮助孩子去树立梦想,不要扼杀他们任何的一点希望,对于孩子的一些行为我们要鼓励,告诉他们做的很好。因为我们的一些话可能就会抹灭一个孩子梦想的小火苗。这又让我想起了作家三毛的故事,因为老师的打击让一个天才作家最终走向了死亡,很可悲。于是深感老师肩上责任的重大,我们作为一名教育者,不仅仅是传道授业解惑,更应该关注孩子的身心健康,虽不能对孩子的一生负责,但是我们在最重要的初中阶段可以帮助孩子树立正确的人生观和价值观,让孩子有梦想有希望,我想这些对于孩子来说会是受益一生的。
足够大的舞台其实就是给孩子足够的发展空间。所有的老师都对孩子很不放心,尤其是开例会的时候要上操,铃一响,老师的会议还没有结束,但是学生已经去上操了,几乎所有的班主任都会坐直身子,眼睛一个劲的往窗户那瞄,似乎这样可以看到学生,总之就是一百个不放心,就害怕这段时间学生出点什么问题。领导也多次的说起这个问题,要相信学生。其实又有几个老师能够做到泰然处之呢?其实在有些时候学生是可以信任的,或者说我们可以适当的给他们一点空间,让他们在安全的范围内自由的释放自己,或许会有不一样的收获。今天上课的时候老师不在,由同学组织这节课,他们感觉很新奇,而且要讲什么干什么大家都可以商量,不用在紧张兮兮的,虽然是上课,但是全身心都处于放松的状态,我想这样的学习环境应该是最佳的,在快乐的氛围中轻松的掌握知识,这应该是我们每一位老师都渴望的理想状态吧。所以说请相信我们的学生,给他们足够大的舞台,足够释放的空间,让他们知道自己可以还有很多潜力可以干其他的事情,不过老师应该是起导向作用的,得让他们在我们的视力范围之内活动,因为一旦超出范围我们就无法控制了。我想这和我们学校目前的教学模式是一致的,把课堂还给学生,让学生成为学习的主体,主动的参与到学习中来,快乐的学习。他们的舞台由他们自己演绎。
第四篇:讲奉献 有作为
如何践行“讲奉献、有作为”
大家知道,我们党的宗旨是全心全意为人民服务。讲服务,就意味着奉献。而“讲奉献、有作为”就是要践行党的宗旨、保持为民本色,敢于责任担当、善于展示作为,自觉地在践行“讲奉献、有作为”中当好标兵、做好模范。
“讲奉献、有作为”,就必须爱岗敬业、不负重托。因岗位差别、分工不同,每个人肩负的职责、承担的使命不一样。要在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。每一名共产党员都要做到忠诚于事业,把党和人民的信任转化为坚定不移、历久弥坚的理想信念,转化为爱岗敬业、无私奉献的高尚情怀,转化为任劳任怨、服务群众的实际行动,转化为创新创业、创造佳绩的工作劲头。
“讲奉献、有作为”,就要尽职尽责敢于担当。党员面对大是大非要敢于亮剑,面对矛盾要敢于迎难而上,面对危机要敢于挺身而出,面对失误要敢于承担责任,面对歪风邪气要敢于坚决斗争。当前,我们仍面临严峻形势,经济转型升级、安全形势严重等任务更是艰巨繁重,更需要我们强化担当精神。党员干部要讲奉献,不讲代价;要讲付出,不讲回报。要勇于攻坚克难,敢于直面问题,以有效的举措,使工作不断取得突破性进展。
“讲奉献、有作为”就要强化责任敢作为,真作为。我们要向优秀的共产党员学习,牢记党员身份,履行党员责任和义务,敢于直面困难、以身作则、勇于承担责任,强化责任。自觉为党分忧、为民解难,做到平常时期能看得出来,关键时刻能冲得出来,危难关头能豁得出来,永葆作为一个共产党人的政治本色。我们还要从小事做起,从身边做起。口号喊得震天响,一点不干是没有用的。任何时候、任何情况下都把全部的热情、心思和精力用在干事创业上,精心谋事、潜心干事、专心做事、用心成事。有作为的人,一定是敢担当的人。志不坚不足以攻城拔寨,意不定不足以爬坡过坎。党员只有做到吃苦在前、享乐在后,淡泊名利、无私奉献,才能带领广大人民群众投身建设中国特色社会主义的伟大事业。
第五篇:讲奉献有作为
讲奉献有作为心得体会
当前,“两学一做”学习教育正在全国有序开展,争做“四讲四有”合格党员成为广大党员的一致共识。
“四讲四有”是内在联系的有机整体,集中体现了新时期共产党员必须具备的政治品格、价值追求和精神特质。对于每名党员特别是党员领导干部来说,“四讲四有”是一面镜子、一把尺子,只有时刻用来检视自身、衡量自己,自觉践行、名副其实,才配得上共产党员这个称号,才能树立起共产党员的先锋形象。
讲政治有信念是根本,其要义是政治合格。讲政治是对共产党员的第一要求。所谓疾风知劲草,越是在事业发展的紧要关头,越考验我们的政治定力。考验什么?看能否始终保持思想上的清醒、理论上的坚定,能否做到提高政治觉悟、牢记政治责任。一句话,是不是政治上的明白人。如何经受住考验?必须坚守对党忠诚这条“生命线”,挺起理想信念这个“主心骨”,做好管党治党的“担当者”,主旨就是牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终坚定正确的政治方向。
讲规矩有纪律是底线,其要义是执行纪律合格。守纪律是底线,守规矩靠自觉,“不逾矩”是不出问题的关键。讲规矩有纪律体现在哪?体现在维护党的团结统一、维护党中央权威上。在这里,我们追求的是建立在党性原则基础上的坦诚相见、并肩奋斗的真团结,而不是表面一团和气、实际较劲设防的假团结;是以严格执行民主集中制为前提的积极向上、健康纯洁的党内同志关系,而不是阳奉阴违、团团伙伙的不齿之行、不正之风。每一名党员特别是领导干部,都要坚决彻底、毫无保留地做到党章规定的“四个服从”,使党的纪律规矩真正成为刚性约束。
讲道德有品行是基础,其要义是品德合格。对于共产党员来说,道德是党性的基础、力量的源泉,是纯洁的保证、抗腐的良方。讲道德有品行,就要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。“坚守”是一种境界,也是一种自觉,离不开大公无私、公而忘私、先公后私的风范,离不开良好的作风和健康的生活情趣,离不开面对小节小事慎独慎微须臾不弃的操守。惟其如此,才能担起共产党人示范道德、引领风尚、维护公平正义的责任,实现舍弃“小我”成就“大我”的升华。
讲奉献有作为是行动,其要义是发挥作用合格。衡量一个党员合不合格,“很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”,“有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”敢于担当,就要坚持问题导向,敢于直面矛盾、善于解决问题。三年多来,以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略新实践之所以赢得了党心民心军心,就在于新一届党中央具有敢于担当的责任意识和强烈的历史使命感。做合格党员,增强看齐意识,就要在敢于担当、勇于担当上向党中央看齐,平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来,充分发挥先锋模范作用。作为一名医务工作者,尽管不能像政治家那样叱诧风云、兴国安邦,不能像科学家那样发明创造、举世闻名,但可以用先进的医疗技能,手到病除,妙手回春,使人民健康幸福。我为自己是一名救死扶伤的生命卫士而骄傲,为自己身在一个团结奋进、无私奉献的团队而庆幸,为身边有那么多甘于奉献的人而自豪!爱与奉献是生命卫士永恒的追求,作为青年医务工作者,我们没资格谈索取、讲条件,要实现自己心中的梦想,只有让青春在奉献中燃烧,才能点燃生命的激情。这不是一句空话、套话,而是我掷地有声的承诺,无怨无悔的选择。
儿科 楚海平