第一篇:浙江科技工程学校·嘉兴市高级技工学校升旗仪式流程
田径场升旗仪式流程主持稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
浸润科·技人生,积淀科·技文化,记载科·技脚步。
今天的升旗仪式由我为大家主持,我是来自XX部的XXX。
浙江科技工程学校·嘉兴市高级技工学校,第()次升旗仪式 现在开始。
全体立正
第一项:奏乐,出旗。(护旗队从中间走到旗杆处略显单调加上奏乐)第二项:介绍校护旗队升旗手,他们分别是XX班的XXX、XX班的XXX、XX班的XXX。
第三项:升国旗,奏国歌,全体师生向国旗行注目礼。
礼毕,唱国歌。(百度上看了很多升旗仪式的流程,正规的每篇都有在升国旗之后唱国歌,主席台上需要有个学生指挥)第四项:国旗下演讲
下面有请XXX同学做国旗下演讲,大家掌声欢迎
下面有请XXX老师做国旗下讲话,大家掌声欢迎
室内升旗仪式流程主持稿
请各班保持安静,由于天气原因,外面场地较湿,今天的升旗仪式在室内进行。
浙江科技工程学校·嘉兴市高级技工学校,第()次室内升旗仪式现在开始。
请全体起立面向教室黑板上方国旗。
第一项:奏唱中华人民共和国国歌请坐下
第二项:国旗下演讲
下面有请XXX同学做国旗下演讲。
感谢XXX同学的精彩演讲,下面有请XXX老师做国旗下讲话。感谢XXX老师的精彩讲话。
今天的升旗仪式到此结束。
第二篇:邯郸工程高级技工学校学校简介
邯郸工程高级技工学校(邯郸工程技术学校、中煤邯邢技工学校)是由原煤炭工业部1978年批准建立,现隶属河北省国资委管理、面向社会培养中、高级技能型专门人才的一所全日制中等职业技术学校。建校以来,始终坚持职业教育的办学方向,立足煤炭,面向社会,按照“以人为本,强化素质,加速发展,创建一流”的发展思路,确立了“融入区域经济发展,瞄准人才需求市场;专业锁定市场走势,突出技能教学特色;树立质量立校观念,建设综合性技能型的职业学校”的办学理念,逐步发展成一所以技术教育为主体、兼学历教育、职业培训、职业技能鉴定于玻璃体的办学实体。学校面向社会招生,已达到了在校生近2000人的规模,学校2004年晋升为国家级重点技校,先后获得省市级职业教育先进单位等荣誉称号,办学综合实力已跃居本地区同类学校前列。
学校在册教职员工140名,专职教师92名。其中高级讲师及高级实习指导教师29名。讲师及一级实习指导教师19名,技师及高级技师13人。具有中级以上专业技术职务的教师占教师队伍总数的66%。学校占地面积54193平方米,建筑面积42909平方米,固定资产3500万元,教学实验实习设备价值1100万元,图书4万余册。
学校目前拥有电工电子与电力拖动实验室、PLC实验室、电子实训室、电工实验室、电工实训室、计算机与网络中心、电教中心等一批设备先进的教学实验室,同时拥有电工、机加、数控、电焊、钳工等实习车间,为确保技能型人才的培养质量提供了强有力物质支撑。学校设有机电、电子、机加、计算机、电焊、烹饪、土建、矿建八大类四十余个专业工种。自1978开始开设机电、机修、电修等专业,1994年增开了机电一体化、电工电子、计算机等专业,1999年增开了机加、数控、电焊等专业。学校建有“国家职业技能鉴定所”,可鉴定电工电子、家用电器、钳工、车工、数控技术、计算机应用、烹饪等。涵盖初级工、中级工、高级工等10多个工种。为复合型人才培养提供了平台。
学校还面向企业和社会进行种类岗位培训、就业再就业培训,每年培训近4000余人。学校积极开展校企合作,先后与中煤第一建设公司、中煤建安公司、河北亚盛集团、河北煤炭四处、天津新港船厂、青岛海尔集团、苏州工业园区、河北冀凯集团、河北金环钢结构有限公司、石家庄德建机械有限公司、邯郸伟业地热有限公司、邯郸聚良环保冶金设备有限公司、南京造船厂等签订、并开展了“订单式”人才培养,并在中煤第一建设公司、天津新港船厂、石家庄德建机械有限公司、邯郸聚良环保冶金设备有限公司建立了校外实训基地,培养的毕业生综合素质高,实践动手能力强。毕业生就业率稳定在98%以上,不少专业的学生未等毕业就被用人单位“订购”一空,受到用人单位的一致好评。
第三篇:学校升旗仪式流程
苏布台乡套苏布台小学升旗仪式流程
请体育老师整队;放《运动进行曲》
1、宣布升旗仪式开始
(我宣布:套苏布台小学第x 周升旗仪式现在开始。)
2、第一项 出旗
(放《歌唱祖国》)
(出旗、奏乐、敬礼)(六名旗手护旗从右侧入场)(礼毕)
3、第二项 :升旗
(放《国歌》)
(全体肃立,升国旗,奏国歌,少先队员行礼)
(礼毕)
4、第三项:唱国歌
(放《国歌》)
全体师生齐唱《中华人民共和国国歌》;有请指挥XXX,谢谢!
5、第四项:国旗下的讲话
(请X班XX同学作国旗下的讲话)
6、第五项:对上周在卫生及纪律方面表现优异的班级进行表彰,上周Xxxxx 希望此次获得流动红旗的班级再接再厉,同时希望其他班级向他们学习,养成良好的行为规范
7、第六项校领导致辞:
7、升旗仪式结束。
主持人:同学们我们的校训是:诚信、博爱、励志、自强
(我宣布升旗仪式结束,各班有序退场)《放运动进行曲》
窜
词
1、敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好。
时光勿勿,上周的生活已经结束。我们又迎来了崭新的一周。让我们以饱满的热情拥抱这新的日子吧!
我宣布:第几周升旗仪式现在开始。
2、出旗、奏乐、敬礼。(礼毕)
3、升旗开始,全体肃立,向国旗行礼,升国旗,奏国歌。(礼毕)
4、唱国歌,有请来自五4班行健中队的 同学指挥。
(谢谢
同学)
5、同学们,我们作为新世纪的小朋友,在幸福中快乐地成长,有这样好的老师陪着我们,有这么好的学校关爱着我们,但我们也决不能忘记先辈们为了今天的生活付出的奋斗与鲜血。下面有请来自五(4)班的同学作国旗下的讲话。
(谢谢
同学)
6、上周我们过得非常充实,我们举行了“阳光杯”辩论、演讲、讲故事比赛,还参加了小足球比赛。那么上周我们的表现到底如何呢?有请上周的值周老师为我们作总结。有请
谢谢老师!我们会在本周中扬长避短,不断步的!
7、在本周,我们需要做些什么呢?有请本周值周老师为我们作安排。
谢谢教师!我们一定会严格要求自己,取得成绩的!
8、第几周升仪式到止结束,祝老师们工作顺利,祝同学们学习进步,再见!
第四篇:学校升旗仪式流程
升旗仪式流程
一.站队
二.升旗流程
1、宣布升旗仪式开始
主持人:向前看齐,我宣布升旗仪式现在开始。
2、出旗
主持人:第一项出旗!(《出旗曲》、11名旗手,一面国旗,全体师生行注目礼。)
3、升旗
主持人:敬礼,升国旗,唱国歌!礼毕
主持人:升国旗,奏国歌。全体人员行注目礼,少先队行队礼。
4、国旗下的讲话
主持人:请XX同学作国旗下的讲话。
5、升旗仪式结束。
主持人宣布升旗仪式到此结束,各班有序返回教室。
国旗班升旗仪式具体规定
升旗范围:每周一、重大节日、纪念日、重大活动。开旗规则: 1、统一着服装。、全体成员应严格遵守时间要求。3、全体成员应精神饱满,斗志昂扬。升旗程序: 1、集合:
周一早操时在校升旗台前集合。2、出旗队形:
两面旗帜 8人护旗一名旗手。要求场地中心线直行至旗杆下。步幅,速度,着装一致,精神饱满。
3、升旗队形 :
要求先升国旗后升校旗,两面校旗同时升起。国旗与校旗展旗左腿微倾,右腿屈膝。右手完全伸展,目光随手方向停留3秒钟。国旗要求一次手臂高度拉动32下。国旗要求手臂高度拉动28下。升旗任务完成后站在旗杆两侧,立正双手放在裤线两侧。
4、结束退场:
等各班带回后方可解散。
第五篇:学校升旗仪式流程
升旗仪式流程
一.站队(体卫艺)
二.升旗流程
1、宣布升旗仪式开始
主持人:向前看齐,我宣布升旗仪式现在开始。
2、出旗
主持人:第一项出旗!(《出旗曲》、8名旗手一面国旗,一面校旗,全体师生行注目礼。国旗到达旗杆下主持人朗读升旗手事迹.)注:升旗手事迹表由中队辅导员填写,前半部分升旗手事迹,后半部分优秀表彰。要求提前交给主持人,仪式后上交少先队。
3、升旗
主持人:敬礼,升国旗,唱国歌!礼毕
主持人:升国旗,奏校歌。全体都有向后转!
4、国旗下的讲话
主持人:请XX老师/同学作国旗下的讲话。注:升旗记录表由中队辅导员填写,前半部分升旗手事迹,后半部分优秀表彰。要求提前交给主持人,仪式后上交少先队。
5、一周时事要闻
演讲着朗读事实教育表。注:升旗事实教育表仪式后上交少先队。
6、升旗仪式结束。
主持人:同学们我们的校训是。我宣布升旗仪式到此结束,各班有只需带回。
国旗班升旗仪式具体规定
升旗范围:每周一、重大节日、纪念日、重大活动。
开旗规则:、以年级组为单位分别负责日常升降旗人员安排、队形排列及人员调动。、统一着服装。、全体成员应严格遵守时间要求。、全体成员应精神饱满,斗志昂扬。
升旗程序:、集合:
周一早操时在校升旗台前集合。、出旗队形:
两面旗帜8人护旗一名旗手。要求场地中心线直行至旗杆下。步幅,速度,着装一致,精神饱满,必须佩带红领巾。
3、升旗队形 :
要求先升国旗后升校旗,两面校旗同时升起。国旗与校旗展旗左腿微倾,右腿屈膝。右手完全伸展,目光随手方向停留3秒钟。国旗要求一次手臂高度拉动32下。国旗要求手臂高度拉动28下。升旗任务完成后站在旗杆两侧,立正双手放在裤线两侧。
4、结束退场:
等各班带回后方可解散。
第七章 国旗班成员的招收与解除、国旗班成员的招收,少先队要全面考察、招录。、队员必须具备下列条件:
(1)坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,具有较高的政治觉悟。
(2)热爱国旗,具有强烈的爱国心。
(3)以身作则,遵守国家法令和学校的各项规章制度。(4)努力学习,有较强的进取精神,学习成绩优良。3、队员有下列情形之一的,必须自动辞职:
(1)言行违反四项基本原则,在政治上不能与党保持一致者;(2)违反国家法令、法规和校规校纪造成不良影响,受到通报批评(含通报批评)以上处理或处分者;
(3)言行与国旗班形象不符合者。
4、各年级组建年级国旗班:
(1)人数充足,要有应急预备人员。
(2)定期组织训练。
(3)各年级组升旗班人员组成需经中队辅导员同意成绩优异者,学校审核,填写升旗手登记表。