第一篇：公共管理学院暑期社会实践团队实践安全预案及责任承诺书
公共管理学院暑期社会实践团队实践
安全预案及责任承诺书
为切实保障我院参与2013年暑期社会实践团队实践师生的安全，保证整个暑期社会实践的顺利进行，我院团委特制定以下安全预案，各实践团队和个人须严格遵守规定。
一、分层、分批次召开安全会议，明确要求，强调纪律。
二、安全信息报送。各实践团队设立专门的带队老师和信息通讯员，畅通信息渠道，每天及时按要求报送信息。各实践队伍必须自出征日起至活动结束每天下午4点前向院团委报送安全信息，信息请注明：“×月×日××学院××实践服务团安全无事故（或其他）”。如遇突发事件，应在第一时间上报，值班教师收到信息后须及时报告校总值班室。
学校、学院建立暑期社会实践值班制度:
学院值班电话：朱晓卫：***竺华稀：***郑璐：******742 校团委值班室电话：28877134,28877139,28877133。
三、购买保险。校级团队由学校团委统一为学生购买保险。学院级团队由学院统一为学生和带队老师购买保险。
四、制定学院安全条例。
1、总则
（1）各实践团队负责人向带队老师负责，各带队老师向学院党总支、学校团委负责，各分队队长向各实践团队负责人负责，确保社会实践过程中及时排除安全隐患、杜绝安全事故发生，确保师生的安全。若发生安全事件则在评奖评优中一票否决。
（2）各实践团根据就近就便的原则招募队员，原则上各分队成员应为实践活动当地居民。各分队在出发前应及时通知学院团委和学生家长。
（3）加强H7N9流感防控工作，减少不必要的大型活动，控制活动规模。开展大型活动必须按照要求做好安全工作预案，落实H7N9流感的各项防控措施。人员在外应避免与流感样症状的人员接触。减少或避免前往人群拥挤场所，合理安排作息时间，加强体育锻炼，防止疾病发生。
（4）各实践团成员在整个活动期间不得擅自离开队伍，必须按要求统一食宿和活动，不得外出探亲访友。如有特殊情况，必须向所在小分队队长出具书面请假条请假，由小分队队长报总负责组批准并由秘书处备案方可离开。
（5）活动结束后各队员除实践当地同学外其他队员均由各分队队长统一带回杭州或者在活动当地就地解散，解散当天各团队负责人必须向队员家长和学院报告实践已结束信息。
（6）由安全领导小组成员履行安全督检，及时发现学生实践中的安全隐患问题，对违反安全纪律的学生要及时给予批评教育，情节严重的要根据学校的违纪处分条例给予纪律处分。
2、分则
A、团队负责人职责：学生社会社会安全事故紧急处理预案，实行第一时间汇报制。
（1）H7N9流感防控。暑假期间学生一旦发生H7N9流感感染情况，必须同时向当地疾病预防控制机构和学校辅导员报告。主动做好隔离和行程记录。
（2）对学生人身伤害事故，团队负责人应在第一时间向带队老师汇报，立即采取措施制止事故扩大，在最短时间内将受伤人员送医疗机构救治，必要时要负责保护好现场，同时维护好其他队员的正常秩序。
（3）对学生掉队或失去信息联络的情况，团队负责人应在第一时间向带队老师汇报，迅速组织人员在确保安全的前提下查找失踪人员，必要时寻求公安部门的帮助。
（4）对学生食物中毒，如出现头晕、腹泻等症状，团队负责人应立即到达现场并应在第一时间向带队老师汇报，看护学生，并通知医护人员到场救护或通知120及时将学生送医院救治，协助查清毒源，防止事态扩大与恶化。
（5）对自然灾害与恶劣天气，团队负责人应立刻组织学生实践团队停止行动，寻找安全地点，确保学生人身和财产安全。不提倡实践队员参加当地抢险救灾活动。
（6）对发生纠纷事件的情况，团队负责人应及时向带队老师汇报，必要时拨打110，及时与当地派出所联系。
B、团队成员职责。
（1）严格遵守学院安全预案条例及实践服务团安全章程。一切行动听指挥，不得擅自外出。
（2）如遇以下突发事件，必须第一时间（事发5分钟以内）报送带队老师和学院值班老师： A发生车祸；B集体中毒；C发生群体性流感等疾病；D打架群殴；E人员走失；
F其他严重事件。
（3）维护浙江工商大学的形象，注意文明礼貌。
（4）队员手机全天候开机，保证信息畅通。
（5）队员不得单独外出，晚上9点以后不得离开住地。如有特殊情况至少须两人以上经分队队长同意方可外出，女生外出至少须有一名男生陪同。
（6）配备必要药品，注意饮食卫生，强化安全意识。不下江河湖海游泳嬉水，不乘坐非法营运车辆。
（7）开展活动时避免与任何人发生冲突，若发生突发事件，应寻求正当途径加以解决。
公共管理学院团委
2013年6月4日
我已了解《公共管理学院暑期社会实践团队实践安全预案》的有关规定和要求，并保证严格遵守。
签名：日期：
第二篇：暑期社会实践活动团队安全应急预案
暑期社会实践活动团队安全应急预案
为了认真抓好此次暑假社会实践活动的安全问题，及时排除安全隐 患，切实保障我们小组所有成员人身财产的安全，保证本次社会实践团队顺利，使实践队内所有资源能及时协调自救，将损失减小到最低程度，我们故制定了此次调研活动应急预案。一.人员安全教育问题。
加强所有成员的安全意识，增加组员安全知识，提高组员解决安全问题的能力。故在活动之前，社会实践活动人员必须事先了解当地的地 理环境、生态环境和人文环境等。对成员进行安全方面知识的教育。二.活动计划问题
事先制定每项活动的具体计划。在进行活动之前，必须要有计划、有纪律地实行活动调研，避免造成活动无目的、人员工作无秩序而导致 时间浪费和人员安全问题的出现。三.交通安全
尽量选乘城市公共交通工具，并且集体出行。夜深在酒店内总结成果和讨论明日活动，尽量不出行。四.财务安全
一个人负责并一直不离身，并且保持电话通畅，有人陪伴出行，并且在人员较多的场合不将财务拿出。五.疾病预防
带齐一些基本的医药急救药品和一些预防药品，并且找安全卫生又有食品安全许可证的餐饮吃饭。六.交友安全
不轻信陌生人，保持一定警惕之心，不将私人信息透露并且不随意单独与其出行或见面。七.投宿安全
在有认证并在当地公安局有备份的酒店并且避免市城区偏僻的酒店。八.滋扰安全
一切有骚扰行为的事件尽量联系附近安保人员或者警察。九．突发事件分类
社会实践团队在实践过程当中可能发生影响团队人员安全的突发事件有以下4类：
1.严重人身安全事件，指酗酒闹事、偷盗、流氓行为、交通、溺水、火灾等。
2.常见疾病及意外伤害，指中暑、发烧、意外损伤等。
3.语言风俗文化差异，指当地群众与社会实践团队人员因风俗文化差异引起的沟通障碍等。
4.天气状况变化，指由于天气状况影响实践活动的顺利进行。十．对突发事件预防与应急处理 1.严重人身安全事件预防与处理：
（1）团队人员应集体行动，不准擅自离队（特别是女生），莽撞行事，如必须离队先向队长请示并随时保持联络，遇到突发事件可方便相互照应。
（2）实践团队要通过与派出所取得联系，得到他们的应允与大力支持，明确相关固定的活动地点和当地医院的地址以便可迅速应对突发事件。（3）凡危及团队人员生命和健康的，以争分夺秒抢救为处理原则，有条件的立即实施现场救护，必须送上级医院的须及时转送。2.常见疾病与意外伤害预防与处理：
（1）因为天气炎热而且多变，容易引起感冒、中暑等疾病，在天气特别炎热时候尽量减少户外活动，降低患病几率。
（2）注意饮食与个人卫生，避免水土不服以及预防流行性感冒。（3）实践团队必须贮备了充分的药物来应对常见的疾病或意外伤害。（4）一旦出现流感样症状（发热、咳嗽、流涕等），应尽早服药对症治疗，严重者应尽快就医，尽量减少与他人接触的机会。3.语言风俗文化差异：
（1）本实践团队已经通过查阅资料并且有两名本地人，对当地有充分的了解，实践团队会充分尊重当地成都人民的风俗习惯。
（3）所在实践地方成都人民基本能运用普通话进行交流，本实践团队人员能熟练运用普通话进行交流，基本不存在语言障碍。4.天气状况变化：
（1）团队若在调研中遇高温天气时，适当调整日程安排，另外选择合适时间开展工作；
（2）团队若在进行户外活动时遇暴雨天气时可请当地相关部门帮助团队解决因天气变化引起的交通、意外伤害等问题。十一．临时处置
一般突发事件由队长处理，如有严重事件可经请示学院领导后可由相关领导与老师成立临时应急小组，还须与当地公安部门联系，以便采取进一步的措施，切实作好外围工作，稳定周围团队人员的情绪，必要时可与团队人员家长联系，以取得配合。
第三篇：社会实践团队安全预案
“燃梦”支教团 甘肃支教安全预案
燃梦支教
2013年7月1日
“燃梦”支教团支教安全预案
由于此次实践活动人员较多，路程遥远，活动内容广泛，为了确保活动安全有序地开展，我团队制定了如下安全预案，包括安全隐患、注意事项、联系人员和联系方式、一对一定位照顾负责制、常见紧急情况处理方法等措施。
一、安全隐患所需注意
1、交通安全：(1)到火车站订票；
(2)路途中人身安全：途中上下车前后不要走散，不与陌生人谈话，需要上厕所的同学要有人陪，抵达兰州市时，安排人手照看行李；
(3)物品防盗：贵重物品随时、随身携带，不张扬、不高调,以防被盗(4)车上轮流守夜（座位按照“一男一女、男外女内制”）
2、社会实践期间的人身安全：(1)实行“一对一定位照顾负责制”；
(2)入乡随俗，遵循当地风俗，不与他人发生冲突；
(3)不单独行动（包括日常的生活），任何行动都要以组为单位；(4)每人随身携带小刀和手帕；(5)穿厚底运动鞋，便于远行。
3、饮食安全：
(1)买菜以“新鲜、普遍”为原则，不乱购买不知名的食物；
(2)不吃未熟的肉类，不吃来历不明的食物（包括田间的瓜果，以防农药中毒），不吃未洗净食物和不喝生冷水；
(3)烹饪时，肉与蔬菜要洗净、炒熟，以防食物中毒；
(4)烹饪时，注意用火安全，煮饭前预先打一桶水于触手能及的地方；(5)饮食卫生监督员时刻注意团队饮食安全。
4、财产安全：(1)不多带现金；
(2)带上银行卡，以备不时之需；
(3)手机、MP3、照相机等贵重物品随身带。
5、天气突变应急：
(1)准备相应数量的雨具与帽子；
(2)若遇恶劣天气，原则上不外出。在外的同学须向后勤总负责及时汇报平安；
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(3)若遇高温天气，须出外的同学避开中午时间外出并带上遮阳工具与饮用水，后勤部准备凉茶解暑。
6、防蚊防蛇防狗：
(1)着浅色衣裤，随身备药油，蚊怕水；
(2)不要随意走入草丛茂盛的地方，以防被蛇咬，一旦出现被蛇咬，按照“紧急情况处理方法”处理；(3)不要逗狗，以防被咬。
7、报平安：
(1)手机要保持24小时开机，每天向家人报平安；(2)组员随时与外出同学联系，以便知其行踪。二、一对一定位照顾负责制
1．12个成员，分成3组，分配如下： 第一组：张树仁 姜浩 王悦 董雅倩 第二组：赵志强 王鲁北 宋宜澎 王文婷 第三组：许越嵩 肖亮 朱晓辉 刘程远 2．安全责任书
（1）实践期间一旦发现组员不舒服的，组员要向队长（张树仁）或副队长（赵志强）报告。
若在车上组员有突发情况，不舒服，考虑就近送医治疗，待病情稳定后由另外同组的组员负责把病人送返回家。
若组员情况特别严重，考虑送去当地医院，并由同组的组员负责照顾，直到痊愈并及时与老师及其家人联系。
若组员情况并不严重，同组组员须随时留意与询问情况并向上报告，避免病情恶化。
（2）以组为单位，不单独行动，一个小组去行动，不管要去什么地方，就算是要去洗手间也要结伴而行，并向队长报告；
（3）有必要离开小学（包括去调研，家访、买菜），一定要向后勤总负责（王文婷）说明情况，报告你们的行踪；
（4）出去外面，一定要在天黑（大概19：30）之前回来，不能逗留在外；（5）队员之间一定要知道相互行踪；
（6）发生紧急情况时，在场人员要冷静应对，按“紧急情况处理方法”处理，并马上向主要负责人汇报情况，请求帮助。
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三、各负责人联系方式
1、指 导 老 师：
2、队 长：
3、副 队 长：
4、当地联系人：
5、科大土建院团委联系电话：
6、救护车电话：120
7、火警电话：119
8、报警电话：110
四、药品清单（待定）： 温度计
喉片（金嗓子）胃药（麦滋林）葡萄糖冲剂
肌肉扭伤（正骨水）
感冒咳嗽（康泰克，银得菲，感康，Vc银翘片，双黄连口服液，复方甘草片，咳特灵）
腹泻（黄连素，诺氟沙星胶囊，整肠丸、保济丸）中暑（人丹，藿香正气液，风油精）
抗感染（阿莫西林，罗红霉素，头孢拉定，磺胺）抗炎镇痛（散利通，扑炎痛）
清热解暑冲剂（夏桑菊，板蓝根，金银花，牛黄解毒片，三黄片）
外用伤科（酒精，棉签，纱布，绷带，脱脂棉，创可贴，云南白药气雾剂，白药散剂，碘酒，氯霉素眼药水，润洁，氟轻松软膏，红霉素软膏）晕车药
五、常见紧急情况处理方法
1、晕车：上车前半小时领取晕车药并服用，且准备胶袋
2、昏倒：可能是饥饿缺少葡萄糖的原因，发生这样的情况，应立即安置好病人，同时冲饮随身携带的葡萄糖冲剂。
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3、中暑：及时把病人移到阴凉通风的地方，解开衣服，平卧，口服凉盐水、清凉含盐饮料。用冷水毛巾湿敷头部或包裹四肢和躯干，一边用电扇吹风，让病人体温尽快下降。若有重症中暑的症状就应在降温同时送医院紧急抢救
4、肚子痛：及时上洗手间，并吃药（整肠丸，保济丸），若出现严重腹泻，应立即送往医院
5、流血（割伤，擦伤等）：用消毒水清洗伤口，再用创可贴。
6、扭伤，切不可乱动，找同伴帮忙，冰敷，24小时后涂正骨水。
7、发烧：先用体温计测量体温（37．5——38度为低热，38——39度为中度发热，39——40度为高热，40度以上为超高热）。若低烧，休息并饮用大量水，用酒精擦身降温，组员间要24小时关注情况；若情况严重，立即送往医院治疗。
8、流鼻血：
9、食物中毒：轻度者服用药，严重者要送往医院。（治疗方法有待询问医生）
10、发生交通意外：如果发生交通事故，记住肇事车的车型，车牌，颜色，并拨打救护车，将伤者送往医院。活动负责人拨打110报警电话，并及时向院团委报告出事地点及详细情况，并打电话给保险负责人，向保险公司报案。
11、遭遇抢劫：安全第一，钱财身外之物。遇绑架抢劫等事件，要保持镇静，机智应付，巧妙周旋，尽可能赢得时间向带队老师报告情况，并拨打110报警。
12、防蛇：每人随身携带一条小方巾与小刀。
(1)先分清是有毒蛇还是无毒蛇咬伤，毒蛇咬伤通常见两个或一个或三个比较大而深的牙痕。无毒蛇咬伤常见四排细小牙痕。但一些情况下伤口可能模糊不清；(2)处理原则：若不知是有毒蛇还是无毒蛇咬伤应按毒蛇咬伤处理。如受伤者单独在野外时，不要惊惶失措地奔跑，而应使伤口部位尽可能放低，并保持局部的相对固定，以减慢蛇毒的吸收。同时立即去附近医院治疗；
(3)早期绑扎伤肢：在咬伤肢体近侧约5～10厘米处用止血带或橡胶带等绑扎，以阻止静脉血和淋巴液回流，不要太紧也不要太松。然后用手挤压伤口周围或口吸（口腔粘膜破溃者忌吸），将毒液排除体外。结扎要迅速，在咬伤后2－5分钟内完成。此后每隔15分钟放松1－2分钟，以免肢体因血循环受阻而坏死。注射抗毒血清后，可去掉结扎；
(4)冲洗伤口：清水、冷开水或肥皂水冲洗伤口、及周围皮肤，再用生理盐水或
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净水反复冲洗伤口；
(5)排毒：咬伤在24小时以内者，经过冲洗处理后，用消毒过的小刀以牙痕为中心切开伤口成“十”或“艹”形，这样可使毒液流出，亦可用吸奶器或拔火罐吸吮毒液。但口不宜过深，以免损伤血管。不断挤压伤口20分钟。被蝰蛇，五步蛇咬伤，一般不作刀刺排毒，因为它们含有出血毒，会造成出血不止。直接用口吸时，必须保证没有口腔粘膜溃疡、龋齿等情况。若有蛇牙残留宜立即取出。切开或吸吮应及早进行，否则效果不明显；(6)局部破坏蛇毒：
烧灼法：用火柴头4~6个，放于伤口上点燃烧灼，连续3~5次。适用于牙痕较浅的蛇伤，如蝮蛇、银环蛇咬伤，或用于伤口流血水止，不宜于扩创者。
六、注意事项：
1、全体团员必须有高度的责任心和安全意识，努力确保本次活动的安全有序进行。
2、要求全体团员服从组织安排，注重团队纪律。
3、出发前集队做好教育工作。
4、有需要外出使用交通工具，必须注意安全。如果发生问题，在场人员要冷静应对，要马上向主要负责人汇报情况，请求帮助。
5、到达目的地后要按要求参加各项集体活动，不得随意离队。
6、分组调研时，要求团队行动，不得个人单独行动，发现问题或发生事故时要及时报告主要负责人，实践团负责人做好监控工作，若发生事故要采取应急措施。
7、注意饮食安全和住宿的安全卫生等方面问题，夏天是饮食卫生问题的高发时期，要注意成员的饮食，切实做到及时发现，及时治疗，不扩散不传染。
9、每次活动开始和结束时，必须集中进行点名汇报，确保不缺漏人员。
七、建议
个人物品（可以参考出发前物资准备）：
1、衣物：至少能满足换洗需要，同时也不要太多，2-3套比较合适，考虑到因为昼夜温差较大且可能因下雨刮风气温骤降，所以带一件厚一点的外套是必须的。
2、每人最好能带上一张被罩，若可以，带上薄且体积小便于携带的被子；
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3、洗嗽卫生用品：洗嗽用品要简单，不可累赘。
建议清单：T恤或衬衣3件（最好是长袖，防晒防蚊子），裤子2-3条，运动鞋一双，拖鞋一双，袜子3双，内裤3条，毛巾，香皂，牙刷，牙膏，梳子，小镜子（这个女孩都有，男的不用带），防晒霜，水杯，小工具及其它（小手电，雨伞等）。
4、安排专人携带针、线、火机、洗衣粉、灭蚊片等公共用品；
注：每人携带行李建议：主要部分以一旅行包为限，重量在20斤左右，体积不要太大，原则是便于行动。所以当大家觉得东西多得像是要搬家的时候，尽量做减法。
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第四篇：管理学院实训室安全责任承诺书
管理学院实训室安全责任承诺书
因大赛训练（）、学生社团活动（）、协会活动（），需要使用管理学院实训室，使用时间至，为保障实训室安全，做出以下安全承诺：
1、需要使用与训练有关的设备和软件，必须事先经实训室管理人员同意，方可使用。
2、在使用实训室期间，使用学生、指导老师、实训室管理员对实训室（间）的安全（包括：防毒、防火、防水、防盗、防辐射等）工作共同负责。
3、实训室管理人员应对学生进行安全教育，并做好各种安全防范措施及指导培训工作。
4、实训责任人有权拒绝不遵守安全规定的学生进入实训室。
5、树立“安全第一”的思想，教师及学生要全面负责实训过程中安全工作，不得违反安全操作规程。
6、实训前要进行全面的安全检查，实训完毕离开实训室前要关好门窗，切断电源、水源、火源、气源等有安全隐患的设备设施。
7、如遇火警，除应立即采取必要的消防措施组织灭火外，应马上报警（火警电话为外线119），并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。
承诺人：
指导教师签名：电话：
学生负责人签名：电话：班级
实训室安全管理员：电话：
日期：年月日
第五篇：管理学院2010年暑期社会实践优秀团队事迹材料
管理学院2010年暑期社会实践优秀团队事迹材料
“关注留守儿童的学习及健康成长”---是由湖北中医药大学管理学院组织的2010年暑期三下乡活动。该项目由湖北中医药大学管理学院的学生，在应城东马坊小学针对贫困留守儿童开展英语基础知识、英语学习方法、太极拳和易筋经等保健知识的普及活动。此次活动旨在关爱农村贫困留守儿童、丰富贫困留守儿童暑假生活，通过传授他们英语基础知识和高效的英语学习方法、以及各种简单有效的保健方法，希望藉此丰富他们的而精神生活、为他们的健康保驾护航。
为了能够给予贫困留守儿童切实的关爱和帮助，管理学院团总支做了充分、详实的计划和安排，在全体成员的共同努力和当地领导的支持下，本次活动达到了预期的目标。
一、团结合作、分工明确，根据实地需求开展服务
2010年5月下旬，管理学院团总支对当地贫困留守儿童的学习需求展开调查。据调查得知，他们最需要的是英语基础知识补习。通过与当地小学老师研究协商，团队决定开展六年级留守儿童的暑期英语培训和太极拳培训，由当地一名小学老师和吴老师负责召集留守儿童，并由应城东马坊中心小学提供教学场所。
项目主题一确定，我院团总支就在全系征集青年志愿者，一时报名者无数。因活动所需，我院只能在众多报名者中挑选出七位学习好、知识面广、组织能力强、综合素质高的优秀志愿者参与活动。有幸参与本次活动的七名团队成员分别是曹朱彦、熊秦、石伟、李娅、宋志国、章文、莫濬铭。团队成立后，队员迅速展开准备工作。团队分成四组，吴老师和洪老师负责总体指导、资金筹集、当地联络、当地住宿安排；熊秦、石伟、李娅三同学负责小学英语培训教学大纲、教材、教案的编写，同时还要收集大量的英语趣味游戏、影视和歌曲、英语学习方法讲座等资料。宋志国、章文同学负责太极拳和易筋经教材、教案编写、太极拳视频收集。曹朱彦、莫濬铭两人负责整个团队活动的组织安排与后勤管理。团队前期的精心准备为后来活动的顺利开展奠定了良好的基础。
为了确保活动顺利开展，五名负责讲授的同学在吴老师的指导下进行了三次模拟课堂试讲。
二、追求教学艺术，力争教学质量，授人以鱼，更授人以渔
2010年7月8日，4名英语尖子和3名中医保健知识丰富的志愿者，来到应城东马坊中心小学对30名贫困留守儿童开展了英语知识培训和保健知识的普及活动。活动过程中，志愿者们教授贫困留守儿童丰富的英语知识、高效的英语学习方法以及太极拳、易筋经、拍掌保健法等保健方法。活动中团队向贫困留守儿童免费发放自编自制的英语教材40册、刻制光盘30个。英语培训过程中，我们参考了当地小学的英语课本，根据学生们的英语水平尽可能的丰富他们的课堂内容，我们团队希望他们能够在快乐的学习氛围中感受英语，因此教学形式也采用多种方式。在教授一些实用的英语知识的基础上，我们和他们进行一些互动的小游戏，教授他们一些英文歌，在轻松愉快的氛围中，不仅传授他们英语知识，让他们感受到英语学习的魅力，更教会他们学习英语的方法。在太极拳的教授过程当中，我们尽可能的将二十四式中的精华部分传授给他们，在教授过程当中，对于一些难度较大的动作，我们手把手的教孩子，对于保健方法的教授，我们将教授的内容融入到生活中去，让他们真切了解到这些保健的实用之处。在这短短的三天里，我们不仅授人以鱼，更注意授人以渔。
团队编写的英语教材以简单、实用、方便为宗旨，在活动中深受贫困留守儿童喜欢。英语教学的内容丰富、形式多样，让留守儿童在快乐的氛围中学习到更多实用的英语知识；英语学习方法教授不仅教会留守儿童学习英语的方法与技巧,也教会留守儿童基本的自学能力；免费发放的自编英语教材和教学辅助光盘缓解了贫困留守儿童学习资料匮乏以及英语学习形式单调的问题，并丰富了留守儿童的暑期生活；团队充分发挥中医特色，在留守儿童保健培训环节着重介绍了太极拳、易筋经和拍掌保健法；问卷调查宣传了保健知识，同时也收集了留守儿童及监护人对活动的建议与意见,让志愿者们在以后的活动能有所提高。
三、播种爱心，乐于奉献，收获颇多
孩子的健康成长已成为外出务工人员的一块“心病”，为了生活他们只能远离故乡在陌生的城市奔波，无法照顾到孩子的生活与学习。他们焦急、内疚却又无奈。在应城东马坊短短的几天，我们在他们的身上看到了一种朝气与自强，但是同时也有一种心酸与悲凉，他们从小就远离了父母的温暖，农村教学设施落后，教育资源的缺乏，他们无法享受城市的优越，在他们身上我们真切的看到的更多是一种不屈与坚强，他们希望通过学习来掌握自己的未来，作为大学生，我们很感动，他们让我们总想为这帮还看上去很稚嫩的孩子多做点什么。在来到东马坊
之后，我们更加觉得我们团队曾经一起在凌晨为他们赶写教材，我们曾经一起四处奔波为他们准备光盘„„„，所有这一切都是值得的。
在这次实践活动中，我们看到了孩子们对知识的渴求、对学习的热爱，以及他们学习环境的恶劣，学习资源的匮乏，孩子们十分珍惜捧在手中由志愿者们亲自编辑的教材和精心刻录的光盘，三天的学习里非常认真，积极提问，给了志愿者们很大的教学动力。志愿者们在三天的活动中不断创新形式多样的教学方式，并乐此不疲。
在此次活动中志愿者们也切身体会到了做一名优秀的小学老师是多么的困难，尤其在资源相当匮乏的偏远农村，既要教授他们丰富的文化知识，还要进行心理辅导、家访，时刻关注孩子的身心成长状况，都需要老师付出时间和心力！
古人说：“读万卷书，行千里路”，才行了一次路便觉书不可全信，正如陆游诗曰：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”团队通过这次暑期社会实践，深刻体会到这个道理。团队此次活动达成三个目标：
1．团队关注贫困留守儿童的受教育程度及健康状况，在活动中教会了贫困留守儿童基本的英语知识、学习英语的方法，提高了贫困留守儿童的英语水平和学习能力。
2.“宣传中医在养生保健中的重要作用，弘扬中医文化”。特别是团队在教学过程中教习太极拳、易筋经及拍掌保健法等日常保健方法，激起了贫困留守儿童浓厚的学习兴趣，掌握了多项保健方法。
3.“深入农村，关爱留守儿童，了解当地风俗民情，在活动过程中提高大学生社会实践能力”。当地经济水平偏低，居民生活简陋，房屋陈旧。队员在活动接触到许多性格迥异的贫困留守儿童，在实践中了解到留守儿童的生活困难，了解了社会民情，增长了见闻，同时也认识到自身的不足。此行也坚定了队员们对支教的决心和信心。
四、体验生活，感悟人生，立志公益事业服务社会
在这个夏天，我们团队用自己的汗水来浇灌这片土地，我们用自己的爱心给炎热季节中的留守儿童和他们的家庭带来一丝丝的清爽。
在东马坊虽然只有短短的三天，但是我们在那总想为他们多做点什么。在课余时间里，我们积极的与孩子们交流，希望能了解他们平时学习、生活中的一些困难。他们作为留守儿童，有些孩子可能受父母不在身边的影响，不大爱说话，那些孩子无疑成了我们的关注对象。我们适当的和他们做一些团队性较强的游戏，让他们能感受到团结与互助。我们的调查问卷工作也尽可能的做得仔细到位，希望我们的调查能够了解到他们最需要最关心的东西。
公益是一盏灯，虽然不能照亮天空，可它却照亮了志愿者们前进的路。公益是一盏灯，虽然它的光亮纤细而柔弱，但在黑暗中却给人以希望。公益是一盏灯，虽然它只能照亮很小的一隅，但人手一盏灯，照亮的就是整个世界。
我们都是一批80，90后的孩子，我们赶上了改革开放带给我们的幸福生活，但是在东马坊这批留守儿童的身上，我们感觉到我们作为享受到了幸福果实的孩子应该担当起的是一种责任，这30名孩子所代表的其实只是中国的很小一角，在我们的生活的这片土地上其实还有很多这样努力的生活着，却缺少一种关注与支持的孩子，我们已经应该学着怎样为这个社会去做些有意义的事。活动虽然结束了，但是我们团队的热情将继续燃烧，志愿者们也有信心将整个活动继续推广。这短短的三天告诉我们原来这个社会上其实存在着很多需要我们去帮助的人，我们身上承担的更多的是一种时代的责任，在我们享受着改革开放给我们带来的幸福果实的时候，我们应该用我们的力量来回馈这个社会。其实生活可以很美好，只要我们去努力的生活；其实社会可以更和谐，只要我们能够去贡献我们的点滴。公益确实是一盏灯，照亮着我们前进的路；公益确实是一盏灯，给了很多人希望与勇气，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”作为年轻的一代，只要心在，行动就会在，公益定将继续。
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