2012国庆节主题教育方案[5篇]

第一篇：2012国庆节主题教育方案

“十·一”国庆节主题教育方案

今年是中华人民共和国成立63周年，在“十〃一”国庆节到来之际，为激发同学们热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情感，进一步强化学生的爱国主义教育，弘扬民族精神，锻炼学生综合能力，我校将开展一系列的庆国庆活动，具体方案如下：

一、各班出一期“十·一”国庆节为主题的黑板报。黑板报的内容要以国庆节的由来、历年来国庆节大事记为主要内容，形式由各班自行设计。

二、举行庆国庆“祖国在我心中”为主题的征文活动。征文要求在假期里完成，具体要求由语文组组长负责安排，开学后收齐上交语文组进行评选和总结。

三、开展一次国庆绘画比赛。绘画比赛统一使用8开板纸，具体比赛事宜由美术老师安排，并进行评比和总结。

四、9月30日（放假前一天），举行升国旗活动。利用国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育。

唐家泊中学2012年9月24日

第二篇：2014国庆节主题教育方案

铁日木小学国庆节主题教育方案

今年是中华人民共和国成立65周年，在“十·一”国庆节到来之际，为激发同学们热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情感，进一步强化学生的爱国主义教育，弘扬民族精神，锻炼学生综合能力，我校将开展一系列的庆国庆活动，具体方案如下：

一、活动时间： 9月29日—10月7日。

二、各班出一期“十·一”国庆节为主题的黑板报。

1、时间：9月29日—9月30日。

2、黑板报的内容：以国庆节的由来、历年来国庆节大事记，以及假期安全教育（交通安全、秋季传染病预防知识、法制教育），形式由各班自行设计。

二、举行庆国庆“祖国在我心中”为主题的征文活动。

1、征文年级：4—6年级。

2、征文要求在假期里完成，具体要求由语文教师负责安排，每班级不少于4篇，优秀征文将在学校广播站播放。

四、开展一次庆国庆手抄报比赛。

1、参加年级：3－6年级。

2、手抄报设计在假期中完成，统一使用A4样板纸，每班级不少于4份。

五、9月30日（放假前一天），举行升国旗活动。利用国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育。讲话稿报教导处。

望各单位根据以上内容，认真开展活动，并将材料认真整理归档。所有材料根据要求的1/2上交，时间为十一假期开学时第1个例会。

铁日木乡小学国庆节主题教育

方案

铁日木小学 2014年9月25日

第三篇：国庆节主题活动方案

第三幼儿园国庆节主题教育方案

国庆节是祖国妈妈的生日，大部分的孩子都能大概地了解

十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，为“我们是勤劳、智慧的中国人”而感到骄傲和自豪。为了迎接这样一个举国欢庆的日子，我们希望通过更加具象的一些元素去加深孩子们对祖国的了解，也加强孩子们对祖国的热爱。

一、活动目标

1.通过此次活动，加强幼儿的爱国主义热情，大胆表述有关国庆节的经验和见闻。

2.知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3.初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。

二、活动准备

开国大典、大阅兵纪录片片段，中国名胜古迹图片、世界瞩目成绩等。

三、活动时间

2018年9月30 日、10月8-9日

四、活动过程

1.教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。国庆节的来历，国庆节是哪一天？

2.认识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

4.幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。发放红色及金色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。

5.认识中国地图和首都北京。出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!

五、活动延伸：大家一起庆国庆

1.活动一：让幼儿以绘画的形式将国庆游玩的经历记录下来，互相看一看、说一说，感受国庆节的欢乐气氛。

2.活动二：我知道的名胜古迹

鼓励幼儿与家长一起查找资料、观看影片、搜集游玩照片等。开展《中国名胜古迹》的绘画比赛活动，让幼儿了解我国悠久的历史，赞叹中国古代劳动人民的伟大，产生敬佩之情。活动时间：10月1日-7日。8日将绘画作品交到保教处，获奖作品将在园内进行展示活动。

3.活动三：我的祖国了不起--我是小小讲解员比赛活动。活动时间：10月9日上午

假期中家长和幼儿一起搜集“我的祖国了不起”图片（可以分为风光、建筑、科技、珍稀动物、体育、人物等类别）。让幼儿对准备的图片进行讲解，能体现中国的伟大、作为中国人的自豪。中大班幼儿报名参加此次活动。

六、活动要求

1.各班级教师根据本方案及班级幼儿年龄特点制定本班主题教育方案。2.各班主任将本次国庆比赛活动通知到家长。鼓励幼儿积极参加本次活动。

第四篇：国庆节主题活动方案

大三班国庆节主题活动方案

为庆祝中华人民共和国成立61周年，在这个举国同庆的大喜日子里，让幼儿体会到节日的欢乐氛围的同时，也让幼儿知道中华民族的伟大，我们能生活在中国这个大家庭中是多么骄傲和自豪，然给我们更加爱自己的祖国。

主题说明：

国庆节是祖国的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征等内容，通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽，这次活动，我们还让幼儿了解的中国的国宝动物大熊猫，我们通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿爱护、保护动物的情感。

主题目标：

1.知道10月1日是“国庆节”，是我们伟大祖国妈妈的生日。

2.让幼儿知道我们的祖国是个美丽的国家，有许多好玩的地方有许多可爱的动物，激发幼儿喜爱和爱护动物的情感。

3.并发展幼儿的动手能力。

环境创设：

欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同创造环境布置的内容，形式、位置、所需材料等，环境布置是为了随着活动的开展不断丰富变化，让孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

希望我们此次活动能够为幼儿带来更多的知识。

大三班

苏日娜

2011年10月

第五篇：国庆节主题活动方案

国庆节主题活动方案：快乐国庆节

一、主题来源

每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。

二、主题实施时间

三周三、主要教育教学目标

1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。

2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。

3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。

4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。

5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

6、了解国庆节的来历。

四、主题知识网络

快乐国庆节

我的国家

庆祝国庆节

祖国各地的特产

五、主要活动内容及过程

活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等

活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图

邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。

孩子们在粘贴国旗！孩子们用手工做的小花粘贴中国地图！活动三：庆祝国庆节

八、活动小结

通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。

活动中，孩子们坚持做环保卫士，在庆祝国庆节的公共场所不大声讲话，表演节目时也很认真！

2012.10