文明教职工的评选条件

第一篇：文明教职工的评选条件

文明教职工的评选条件

1.坚持四项基本原则，自觉学习政治理论，有坚定的政治方向。

2.热爱学校，关心集体，具有高度的事业心责任感和无私奉献精神，具有勇于改革的探索精神。

3.热爱学生，尊重和理解学生，不讽刺、挖苦或体罚学生，品德、言行堪为学生的表率。

4.积极组织学生开展各项活动，提高学生的整体素质，所教班级的班风、班貌、文明建设等方面得到学校领导、老师的好评。

5.谈吐文明，能运用礼貌用语，在办公室不大声喧哗。不在学生、同事、家长面前说粗话、脏话。

6.仪表整洁大方，不穿拖鞋、背心或袒胸露背的服装进教室、办公室。

7.遵守学校制度，严肃教学秩序，不在办公室吸烟，不在会议、课堂内与同事和家长聊天。

8.在办公室坐姿端庄、举止文雅。

9.爱护公物，不损坏办公用具，教学用具借用或能及时归还。

10.同事间做到信任、尊重、友好、团结协作、互谦互让。

第二篇：文明班集体评选

文明班集体（卫生纪律）评选细则

一、评选对象及名额

初一四个班评选两个文明班集体。（每月评选一次）

二、参考内容

1、每日男女生宿舍卫生

2、每日教室卫生

3、每日卫生区卫生

4、每日出操情况

5、学生违纪情况

6、公共财物保管及维护情况。

7、好人好事情况。

8、学校组织的各项活动评比。

三、具体细则

1、男女生宿舍一次不达标扣0.3分/舍

2、教室一次不达标扣0.5分

3、卫生区一次不达标扣0.5分

4、教室、宿舍、卫生区合格不加分、不减分。

5、违反宿舍、两休纪律一次扣1分/舍。

6、无故旷操每人一次扣0.1分

7、迟到、早退每人次扣0.1分，旷课每人次扣1分，不认真听课、上自习（如睡觉、说话、串桌等）每人次扣0.1分。

8、文明宿舍每舍次加1分。教室、卫生区得分最高的班级加1分，第二名加0.5分。（不合格－1分，合格0分，优秀1分）。

9、好人好事加分（0.1分/次，每次评比累计最高不超过1分）

10、学校组织的各项活动评比中第一名加2分，第二名加1分。

11、视破坏公物轻重进行加倍赔偿，并酌情扣分至取消评选资。（故意损坏宿舍教室门窗、窗纱、窗帘，取消评选资格）

11、班内出现早恋、盗窃事件，取消评选资格。

12、较为严重违纪行为视情节轻重扣1－3分（如不服从教师管理、顶撞教师等影响正常上课秩序、私自外出、情节较轻的矛盾冲突、携带管制刀具等违禁物品等行为。）

13、重大责任事故取消本月评选资格。

所谓重大责任事故指在学校内打架、斗欧等违反学校纪律给学校造成重大名誉影响的；班内以及班与班之间，班内学生与校外人员之间发生矛盾后班主任、年级主任不能解决请求学校解决的；班内学生与教师发生冲突，班主任和年级主任不能解决请求学校解决的事件及其他造成影响较大的事件。

四、分值计算过程

班集体得分＝100-男生宿舍不达标数×0.3分-女生宿舍不达标数×0.3分-教室卫生不达标数×0.5分-卫生区不达标数×0.5分-各项违纪扣分-损坏公物扣分+好人好事得分＋文明宿舍得分＋教室卫生区优胜得分＋各项活动评比加分。

五、奖惩情况

1、文明班每个自然月评选一次，前两名发奖状以资鼓励。

2、出现重大事故给学校造成重大影响，根据实际情况酌情对班主任进行处理。

第三篇：文明小天使评选

第二届“文明礼仪小天使”评选活动实施方案

一、指导思想

为了进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，让广大的同学学有榜样，激励更多的同学学习先进、赶超先进，营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园氛围，学校决定举办第二届“文明礼仪小天使”评选活动。

二、基本条件

1、规范意识强，能自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

2、能很好地使用礼貌用语，积极使用普通话与他人交流，见到师长、同学能主动问好；能与同学友好相处，知道谦让，乐于助人。

3、保护环境，讲究卫生，不乱丢纸屑果皮等杂物，无乱擦乱写乱画现象。

4、爱护公物，无损坏教学设施现象，并能做到节约水电。

5、能在保持环境卫生、规范课间活动中长期起到模范带头作用（如主动捡拾校园内果皮纸屑等杂物，主动维持课间纪律班级秩序等）。

6、能遵守交通规则，遵守路队纪律，文明乘车，有家长接送的学生能告之家长在学校指定地点接送。

7、学习目的明确，学习态度端正，刻苦学习，成绩优良或进步明显。

8、上课能遵守课堂纪律，课后能按时完成作业，不抄袭作业，考试能遵守考场纪律，无作弊行为。

9、在教室和楼道走廊等公共场所能做到不高声喧哗，不追逐打闹、大声说笑，影响他人学习。

10、发现问题能及时向老师或学校领导报告。

三、评选办法

由学生、班级、学校每学年共同评选一次。具体操作如下：

1、由全班学生根据评选条件自行打分，经班委确定后推荐4名候选人，进行全班投票。候选人对照评选条件作简要事迹介绍后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级文明礼仪小天使”候选人，并填写《班级文明礼仪小天使申报表》。

2、各班将得票数最多的两名学生推荐为“校园文明礼仪小天使”候选人，并填写 《校园文明礼仪小天使推荐表》。

3、学校利用展示橱窗将各班推荐的“校园文明小天使”候选人向全体师生公示一周，再通过全校学生投票评选产生十名“校园文明礼仪小天使”。

四、注意事项

1、各班要实事求是，评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥。

2、推荐表各项目要填写完整、真实并及时上报。（11月3日之前）

3、对有下列行为的学生不予参评：

（1）随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰，不注意个人和集体卫生者。（2）损坏公物和破坏花草树木，经常浪费水电者。

（3）在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语或大声喧哗影响其他同学学习者。

（4）顶撞教师、侮辱同学，经常违反课堂纪律者。（5）不能按时完成作业有抄袭作业、考试作弊行为者。（6）不遵守交通规则，违反学校路队纪律者。

（7）进游戏厅、桌球室、网吧等未成年人禁入场所者。

五、奖惩办法

1、学校将对获得“文明礼仪小天使”称号的学生通报表扬，并在学校橱窗和“红领巾”广播站广泛宣传，对校园文明礼仪小天使将颁发证书和奖品，并作为以后评选省、市、区三好学生、优秀队员、优秀队干部以及其他表彰的主要参考条件。

2、获得“文明礼仪小天使”称号的学生，在获得称号后，有违反“校园文明礼仪小天使”基本条件者，一经查实，将取消“文明礼仪小天使”称号。

学校少先大队部

2011年10月31日

第四篇：教职工文明上网承诺书

教职工文明上网承诺书

网络在加速信息交流、促进知识创新的同时，其一些负面影响也开始显现。教师是文明的传播者，引领者，为更好地立师德、树师表，学校倡导全体老师“绿色上网，从我做起”，自觉抵制网络上不良内容对自己的侵蚀，树立文明上网的新风尚，特制订本校教师文明上网承诺：

1.遵守国家有关法律、法规,遵守学校劳动纪律,文明使用网络。2.科学有效利用网络资源，浏览知识、查阅教学资料，发挥网络为教育教学、教科研服务的作用。

3.自觉抵制网络暴力，不捏造或者歪曲事实，不故意散布谣言，扰乱社会秩序。

4.不利用网络做与教育教学无关的事，不沉溺于与教育教学无关的网站内容（如网络购物、网络聊天、玩游戏、下载电影等）。5.自觉抵制不良网站，不浏览不良网站内容，不散播有关封建迷信、色情、赌博、恐怖等不良信息，不发表反动言论。6.维护教师自身形象，不侮辱或者诽谤他人；诚实友好交流，不窥探他人隐私；增强网络道德意识。7.如有违反，学校将严肃处理，后果自负。此承诺一式两份，个人一份，学校留存一份。

承诺人签字：

签定日期：

****年**月**日

小学生文明上网管理制度

南阳市第七十二小学 小学生文明上网管理制度

为了让网络真正成为小学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，发挥网络信息对未成年人的教育功能，营造有利于未成年人健康成长的良好氛围。特制定本规定。

1、要加强管理，对学生进行网络安全教育。贯彻践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，教育学生做到文明上网、健康上网。学校要加强管理，创造条件，充分利用学校的资源，向学生开放微机室。应利用班会开展“文明上网”系列教育活动。如举办“争做网络文明人”签名宣誓活动，举办“小学生上网利弊辨论活动，“小学生文明上网”讨论活动等等。通应一系列教育活动，培养青少年学生健康人格，使学生在虚拟化网络中，在没人监督环境中能够慎独，增加自我约束能力，提高审视、识别有害信息能力。

2、学校要教育帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观，树立远大理想，把主要精力用在努力学习科学文化知识上，严于律己，自觉抵制网络的不良影响，为学生介绍一些绿色网站。

3,要求广大学生上网要做到“三不”和“三上”，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。

4、对违规进入营业性“网吧”和在网上有违法的，要引导他们参加学校丰富多彩文化娱乐活动，对经教育仍未改过的学生要给予纪律处分，并对他们进行跟踪管理，做好档案记录。

5、加强指导，做好学生上网内容的引导工作。学校要向学生推荐浏览教育类网站和有关天文、地理、科学和新闻类网站。

6、鼓励学生利用网络资源，进一步提高自己的电脑水平，鼓励学生积极参加上级教育部门组织的各项网络知识竞赛活动。

7、教育学生上网要适度，不占用正常学习时间上网，不通宵上网。适当控制上网时间，注意保护眼睛和身体。一般每次上网不要超过1小时。要学生控制上网娱乐的时间，不进黑网吧，不玩对青少年学生有害的游戏，不看暴力和色情影视片。建议学生适当的玩非盈利性的益智类游戏。如：中国象棋、国际象棋、围棋等。

8、任课教师布置一些课后作业，可让学生在上网时完成。如语文、历史、政治、地理等学科，可以让学生上网收集整理相应的资料。其它学科可以让学生上一些较好的网站如北京四中网校等进行自主性学习。

9、要求学生遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明先锋。

10、没有经过父母同意，不要轻易把自己及家庭中的真实信息在网上告诉别人。尽可能不要在网上论坛、网上广告栏、聊天室上公开你的Email地址。

11、不和陌生人过多聊天，不和陌生异性网友约会。如果要与网友见面，必须在父母的同意和护送下进行。

12、不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的话语，也不能传播或转发他人那些违反小学生行为规范甚至触犯法律的内容，网上网下都得做守法的小公民。

13、如果遇到网上有人刻意伤害你，应当立刻告诉家长或老师。

14、多进知名网站和中央网站，不看不健康的网站，学生不宜进的网站不要进去。即使不小心进去了，应立刻离开。

15、在聊天室中，如果发现有人发表不正确的言论，应立刻离开，自己也不要散布不正确的言论，或攻击别人。不制作、传播非法的图片、网页或动画，危害他人和社会。全国青少年网络文明公约

要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不辱骂欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

第五篇：教职工文明上网公约

文明上网须知

为提倡正确导向，引导本单位教职工恪守网络道德，反对不良网风，文明上网，特向全体人员建议如下：

（1）严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规,执行本单位计算机网络安全管理的各项规章制度。

（2）自觉遵守有关保守国家机密的各项法律规定，不泄露党和国家机密，或传送有损国格、人格的信息。禁止在网络上从事违法犯罪活动。不制作、查阅、复制和传播有碍社会治安及社会公德和有伤社会风化的信息。不得发表任何诋毁国家、政府、党的言论。不得发表任何有碍社会稳定、国家统一和民族统一的言论。

（3）不得擅自复制和使用网络上未公开和未授权的文件，不得在网络中擅自传播或拷贝享有版权的软件，或销售免费共享的软件。网络上所有资源的使用应遵循知识产权的有关法律法规。不利用网络盗窃别人的研究成果和受法律保护的资源。

（4）不得使用软件的或硬件的方法窃取他人口令、非法入侵他人计算机系统、阅读他人文件或电子邮件、滥用网络资源。不得制造和传播计算机病毒等破坏性程序。禁止破坏数据、破坏网络资源，或其它恶作剧行为。

（5）不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。不得浏览色情、暴力、反动站点。

（6）不得捏造或歪曲事实、散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序的不良信息。（7）要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

攀枝花市第十九中小学校

2015年3月