《我的大学,我的梦想》主题班会课

第一篇：《我的大学,我的梦想》主题班会课

城郊中学高一（10）班《我的大学，我的梦想》班会方案

授课人：郑柏玲

时间：2013年10月21日下午第八节班会课

一、活动主题：我的大学，我的梦想

二、活动目的：通过本次班会，让学生体会大学的美好，树立要考上大学，期望美好生活的愿望。

三、活动准备

学生：

1.学生思考自己理想的大学是什么样子的。

2.上大学VS参加工作，学生讨论、对比两者的利弊。

教师：

1.准备一些大学的照片、校训。

2.俞敏洪经典励志演讲——《人要像树一样活着》。

四、活动流程

1.学生讨论自己心目中的大学是什么样子的。

2.老师简介大学生活的各个方面（学习、社团、生活、人际）——耶鲁大学招生宣传片。

3.上大学VS参加工作，学生讨论、对比两者的利弊——名人大学梦——上大学才是最好的选择。

4.2013年十大热门专业。

5.播放俞敏洪经典励志演讲——《人要像树一样活着》，激励学生的昂扬斗志和拼搏精神。

6.学生写出自己理想中的大学——老师收集——整理后交给原班主任，进一步加强对学生的了解。

7、班主任总结

第二篇：《我能行》主题班会课设计

《我能行》主题班会课设计

针对在实施自我管理实验中发现有相当一部分同学缺乏自信心，少数同学缺乏上进心的的问题，结合学生的实际情况开展教育活动，引导他们从小树立信心，事事不甘人后，勇于探索，形成“我能行”的健康心理。活动过程

知情导入

主持人甲：同学们，当我们刚刚学会走路，不小心摔倒时是父母的目光鼓励我们勇敢地站起来。

主持人乙：上学后，是教师们辛勤地劳动，谆谆的教诲，让我们学会了读书识字，懂得了做人的道理。主持人甲：今天，我们已是五年级的小学生了，更应该学会自主、自强。

主持人乙：大家想不想知道我们在这方面做得怎样呢？请看

1、调查汇报：展示调查表父母的调查问卷、学生的调查问卷；

2、师生讨论

主持人甲：看了这种情况，同学们有什么感受？

学生讨论，估计根据调查表内容，会有以下几个方面讨论内容：

（1）在家里写作业需要家长督促，不抓紧时间。

（2）课堂上，遇到难题，动脑筋思考后，有了答案都不敢举手。

（3）活动中，很想展示自己，却不敢表现。

（4）虽说上五年级了，上学依然靠父母接送。

主持人：我知道我班有一位同学，父母都在外地进修，只有年迈的爷爷照顾她，但是，她却能把自己的生活、学习安排得井井有条。

播放录像《我的一天》

（一）在家里是“我能行”的好孩子

主持人甲：同学们，我们应该向陈倩钰同学那样，面对困难积极勇敢，自主、自强！我们应该时时刻刻对自己说“我能行！”

主持人乙：我知道还有许多同学像陈倩钰那样，在家里非常能干，让我们自豪地对妈妈说：“妈妈，我能行！”

1、比赛：钉钮扣、叠衣服。

2、图片（照片）展——我的房间。

3、展示几位同学的“生活作息计划表”（下面都附有记录）。

（二）在学校做“我能行”的好学生

主持人甲：同学们的表演真精彩，一定会让爸爸、妈妈放心不少。

主持人乙：是啊，同学们不但在家里树立信心，在学校更要自律、自立、自强，成为学习的主人。

1、小品：下课了，我的作业还没做好……

2、表扬一日常评分表中评出的“文明之星”、“守纪之星”、“卫生之星”、“学习标兵”。

3、学习格言、名人名言、齐唱《夕歌》。

主持人甲：同学们说得真不错，相信我们大家都会有出色的表现，让我们用热烈的掌声鼓励自己，相信自己，早日进步！

（三）在社会做“我能行”的小公民

主持人甲：我们是妈妈的好孩子，是老师的好学生，还应是社会的好公民。

主持人乙：是呀，我们也应为我们的社区做一些力所能及的事。学生讨论，可以为社区做哪些事。（过程略）激情导行

主持人甲：今天的班会使我懂得“我能行”的含义，我们每个同学都应自立、自强、做生活的主人，做学习的主人。

1、学生畅谈理想。

2、“我能行”计划表。

别人行，我不行的事开始练习我也行

3、小组讨论，组长汇报

4、中队辅导员总结并附一首儿歌。

（1）同学们，请你们现在开始练习，下次我们班会主题就是“我能行，露一手”的竞赛活动。

（2）老师期待着你们出色的表现，送你们一段话：

别人行我也行，现在不行将来行，刻苦锻炼准能行。

第三篇：“我的大学,我的梦想”主题班会主持稿

“我的大学，我的梦想”主题班会主持

稿

1．致欢迎词：

曾：尊敬的老师，嘉宾们

谭：亲爱的同学，朋友们

合：大家下午好！

曾：欢迎来到我们高二六班，欢迎参加高二六班的主题班会。

谭：我们班会的主题是：“我的大学，我的梦想”，欢迎各位的积极参与。

2.致开幕词：

曾：众所周知，考上大学是我们每一位高中生的梦想。

谭：不可否认，考上名牌大学是我们高二六班的目标。

曾：高二六班是个人才济济的班级，这里有我们施展才干的空间。

谭：高二六班是个梦想纷飞的地方，这里有你们放飞梦想的蓝天。

张：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖？

胡：高考将至，你是否愿意付出努力，大步向前？

曾：拼搏奋斗，人生才会灿烂，谭：敢想敢干，梦想定能实现！

曾：今天阳光灿烂，谭：今天激情无限

曾：让我们放声歌唱，歌唱我们美丽的大学；

谭：让我们勇敢追求，追求我们美好的梦想。

合：现在我宣布：高二六班：“我的大学，我的梦想”主题班会现在开始！

环节一．寻觅梦想

1．梦想告白：

曾：在这金秋的季节，我们展开翅膀放飞梦想。

谭：在那璀璨的七月，我们张开双手拥抱未来。

曾：是鸿鹄就当志存高远。

谭：是雄鹰定要展翅飞翔。

曾：想当年，韩信立下了鸿鹄之志。

谭：看今朝，我们展开了梦想告白。

曾：下面有请。。。的给我们带来的梦想告白。

（学生上台介绍，曾负责并介绍讲者，谭适当点评）

2.走进理想大学

谭：有梦想谁都了不起，非常感谢。。。同学的梦想告白，他们的告白让我看到了我们高二六班的希望，让我看到了我们高二六班的未来。只要有梦想，我相信我们离成功已经不远。

曾：是的，梦想是石，敲出成功的星星之火；梦想是火，点燃照亮前方的灯；同时梦想是灯塔，指引我们成功的方向。

谭：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有了翅膀；一个没有梦想的人难以拥有坚定的方向；

福尔摩斯说：“世界上最重要的事情，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。”

曾：下面让我们一起看图片展示“走进理想大学”

（各大学图片ppt介绍，准备下一个环节）

3．游戏：“踩气球”

曾：看完精彩的大学介绍，相信同学们都已经对自己的大学拥有美好的憧憬了，下面我们玩一个游戏，轻松一下。

游戏规则：每次三组，每组两人。把两人的脚绑在一起，并在绑紧的脚上系上四个气球。在规定的时间内要把比赛对手脚上的气球踩爆并保护好自己的球。谁的气球最先被踩完谁就输，最后剩球最多者获胜。获胜的有丰厚的奖品，输者要受到适当的“惩罚”。

4．歌唱《天下》------陈俊国

二：追求梦想

1.梦想交流：

谭：现在进入节目的第二部分“追求梦想”，首先第一个环节是“梦想交流”。看了那么多美丽精彩的大学介绍，相信同学们此刻肯定对大学有无限的向往和感悟，有很多话要说。现在分两组，一边从我开始，一边从丽军开始，请同学们轮流说说自己的理想大学，说出我的心里话。

曾：开始

2.我的誓言

曾: 心动不如行动，有梦想是第一步，要走向成功，踏入我们理想的大学，还需要付出艰辛的努力。

谭：现在我们说说我的决心

4.班主任寄语

谭：曾听一个人说，高二六班是一艘大船，同学们是水手，而她则是那个掌陀的人。

曾：她一直在我们背后默默地支持着帮助着我们，为了我们的成长，她付出了很多很多

谭：他是谁啊？。。友情班主任，彭老师给学生鼓劲并寄语。

3.歌曲《我的未来不是梦》

曾：俗话说“有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我们相信梦想其实并不遥远，成功终会属于我们的。

谭：下面请欣赏《我的未来不是梦》

三、欢别

1、智力iq题

2、老师我想对你说

3、实习老师合唱：《朋友》

4、实习老师：舞蹈

5、学生歌唱：《祝你一路顺风》

曾：每个人都有自己的梦想，每个人都有对大学的憧憬。

谭：尽管同学们的梦想各不相同，但是我想大家都有一个个共同的方向，那就是我们理想的大学。

第四篇：我的大学,我的梦想

我的大学，我的梦想

各位青岛大学华文学院的学弟学妹们，大家好！

我是08届动漫设计的刘鹏，离开大学，毕业至今有一段时间了，一直想找个机会把我这段时间的经历和感受说给学弟学妹们听听，不管能不能帮到大家，但却是我工作以来的真实感受。

半年多来，一直在一家台资背景的游戏公司做美工支持工作。和几乎所有刚从学校走出的人一样，之前也遇到不少的困难，甚至曾有过放弃这个行业的想法，但想想自己当初，刚刚报考这个专业时的一腔热情，怀着想改变早已麻木的无聊透顶的理论课程学习的决心，对动漫设计无比向往。好不容易迈进了门槛，是无论如何也是不甘心的，起码对不起起付出的学费和所有的心血。

现在想想，最后撑下来的还是靠的不断的、虚心的到处求教与学习，要承认自己作为初学者的浅薄，但更重要的是避免在技术上产生的自卑心理，当那些前辈一次次投来不屑的表情的同时，我也感受到了他们并没有过多的责备与刁难。很多人都明白我是新手，知道一个新手只要肯努力学习，总会成为老手，因为他们就是如此。在这我要告戒所有的学弟学妹，不要以为所学的内容太浅薄，和实际差距太大，其实大家都应该明白，要想入行，必定要从基础的学起，任何知识都不会一口吃个胖子，这里面，自学能力非常重要。而且，自学绝不指学学专业技术知识，行业知识、个人修养、能力提高同样非常重要，比如，我们公司对技术人员的要求就不单单是技术一方面，技术好的，但人际交往、综合素质不行也很难立足。另外，再说说求职的时候，给我的感受就是：大的正规的公司，薪金并不一定会很高，因为他们有比较系统的招聘计划和培训计划，对于还不清楚实力的新进人员是非常谨慎的，但一旦转正，待遇水平提高幅度会比较大；对于小公司，也并不是都一无是处，要看他们的技术含量，有时候，小公司学东西会更快和更容易一些。

就谈到这里，我们的路都还很长，不要被一时的困难阻碍住，只要你有决心坚持下来，这个行业还是非常有前途的。

08届动漫设计青岛大学华文学院2012-11-26

第五篇：我的大学,我的梦想

我的大学，我的梦想

“曾经年少爱追梦，一心只想往前飞，走过千山和万水，一路走来不后悔······”确实，趁着我们还年轻，有着失败了再重来的豪情，勇敢地往前飞，不管是千山还是万水。

十三年的寒窗苦读，十三载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，为了梦想，我们千军万马过独木。我们是幸运儿，一年前，我们踏着希望的音符，怀揣新的梦想，步入了大学的殿堂。但是，又有多少的学子在桥头止步，在桥上失足，“独木桥”成了他们无法逾越的鸿沟。

大一，已将飘然而逝！此时此刻，我不知大家心情如何。也许，我们已没有了年少的轻狂，没有了失败了再重来的豪情，为梦想而拼搏的一腔热血也逐渐冷却······也许，我们已经相信命运的安排，相信一切天注定······

如果你想到的仅是这些，很不幸，你是一个彻头彻尾的失败者。如果你还在迷茫，请你看清：命运并非天注定，事在人为，命运是掌握在自己手中的，想要获得幸福，拥有辉煌，就得自己去耕耘，自己去锻造，自己去左右自己······我的大学必须由我自己做主，自己才是真正的主人。是游鱼就不要幻想蓝天，是飞鸟就不要迷恋海洋，找到自己的位置，在自己的一片天空留下自己的身影。

“在大学怎么样？”我听到最多的回答是无聊和空虚。因为我们已经习惯了在别人规定好的道路上前行，如今突然豁然开朗柳暗花明

了，到有种笼中鸟入深林，坐下马回原野的感觉，不知道路在何方，不知道该何去何从。放纵好像成了我们唯一可做的事，庸庸碌碌到今天正应了首诗：去年今日此门中，人面桃花相映红。“人面”不知何处去，桃花依旧笑春风。

渐渐地，不同的人走向了不同的道路：有无休止放纵的，有抱怨学校的，有因为专业而耿耿于怀的······如果是这样的过完四年，那会是什么结果呢？也有继续怀揣梦想，披荆斩棘，一往无前的，他们的未来不言而明。

有梦想有目标，并不是四年后我们都要成为学者专家，这也不现实。但至少我们要做到这些：学外语的能说一口流利的外语；学化学的能骄傲的说这东西我知道有什么组成，什么性质，什么作用；学医的，我敢说这是什么病，用什么药······

大学是追梦者的天堂，更是堕落者的温床。追梦者看到的一切不再是神话，因为在他们心里一切皆有可能，因此又何必再为落叶伤感，为春雨落泪。让我们拿出勇气，释放青春的热情，让我们的大学不再是空虚无聊的业时，而是飞扬自豪的青春驿站。

虽然，人们都说现实与梦想会有一定的差距，但我仍固执的相信：只要付出我的梦想都会一一实现。当四年后回首，我会微笑着对自己说：“我的大学，无悔！”

最后，就用两首小诗聊以自励：

壮志冲天贯牛斗，闻鸡起舞夜枕戈，英雄事业未曾酬。寒灯苦读人伴魔。手提三尺龙泉剑，青春飘动如逝水，不成功名誓不休。流金岁月不蹉跎。