我的大学 我的梦想策划书

第一篇：我的大学 我的梦想策划书

“ 我的大学，我的梦想”策划书

一、活动主题：我的大学，我的梦想

二、活动目的及意义：丰富校园文化，展现当代大学生飞

扬的个性、青春的风采，为新生提供一个抒发感情、畅所欲言的舞台，锻炼新生的演讲能力，增进新生对大学生活的了解，促使新生深刻地思考自己的大学生活，更好地规划今后的人生。

三、活动背景

新生入学以来，对大学已经有了一定的了解，但刚刚过去的高中生活好像有很多不一样的地方，很多同学迷茫、彷徨，想度过一个有意义的大学，却不知道该怎样去做。为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做充分的考虑和选择。

四、活动内容

（一）初识大学谈谈你对大学生活的认识，说说在开学以来大学与中学有何不同之处。自己是如何去适应新的生活的。

(二)我的交际交际是大学生活的重要一环，在这里，你可以通过交际提高对自己的认识以及自己对别人的认识。从而更好地完善自己。

（三）我的选择站在今天考虑明天该做什么，是引导

我们该如何步步为赢的重要举措。作为大学生，针对个人的兴趣爱好、特长及所学专业等确立大学期间努力的目标，进行学业规划是非常必要的。

五、活动形式

以“我的大学，我的梦想”为主题进行演讲

六、活动时间：2012年10月18日下午

七、活动地点：十教南325

八、活动对象：科学技术师范学院12级英语教育班全体同

学

九、特邀嘉宾：班主任 李珊、助班 吴小康

十、活动流程

1、背景音乐《青春纪念册》旋律响起，班会拉开序幕。

2、主持人介绍这次班会的主题及意旨，班会正式开始。

3、班主任李珊、助班吴小康上台发言。

4、主持人鼓励同学们踊跃发言，以此增加彼此间的沟

通与交流。

5、同学们在小纸条上写下一个月、一学期或者一学年的目标、打算或计划安排，然后交给班干部。

6、班主任李珊总结此次班会。

7、主持人宣布此次班会结束。

8、班会结束时，音乐《明天会更好》响起。我们期待

着美好明天。

十一、前期准备

1﹑班委会探讨本次会议。

2﹑搜集相关资料。

3﹑团支书召集同学们写发言稿。

4﹑宣传委员大力宣传本次会议。

6﹑组织委员布置会场。十二﹑后续工作

1﹑清扫会场。

12级英语教育班班委会

2012年10月16日

2﹑同学们写心得体会。3﹑宣传委员撰写宣传报道，对我班进行大力宣传。

第二篇：我的大学我的梦想

我的大学我的梦

一个人应该怎样对待自己青春的时光与梦想呢？我想，梦想和自由一样，每个人都有自己获得梦想的权力，和诠释青春最独特的方式。

一年前我彻底地结束高中生活，繁重的作业、拼命地备战、焦急的等待成绩单等等已与我无关，它们只偶尔出现在我的梦魇里，算作是高中时代给我留下的疤痕。七月流火的季节，我踏进美丽的兴隆山，在那里我与大学结缘，在那里我有我的彷徨。

第一次热火朝天的军训场面，烈日下的汗水留不住我的回忆，我能想起的是教练的幽默，与其说是教练，或许朋友或大哥哥显得更合适宜，能想起的是我们拉歌是的惊天动地，能想起的是那两三个小时的拉练，似乎当时的苦越能深刻的引出今日回忆的甜美。

曾记否：第一次为了占座而不顾的吃早饭，第一次经历声势浩大的百团大战，第一次被窝里想念父母流下的热泪。所有的这些只能悄悄埋在心底，需要的时候再悄悄品味。那里留下我最孤独的迷茫，我想用孤独形容我的迷茫最合适不过，迷茫不可分享，就算有学长们和哥们儿的引导和鼓励，我依然看不透前方的迷雾，我将走向何方。剪不断理还乱的不只是离愁，诗人漏掉了迷茫。一个人如果一辈子都不曾混乱过，那么他从来就没有思考过，不知谁的一句话给了我莫大的安慰。原来我也这么深刻的思考过。我不适应大学的课程不适应大学的生活，或者也可以这么说，我对高中生活产生了惯性式的依赖。我所有的大学生活用缭乱两个字就可以简单概括。我所有为四级做的准备就是前一天晚上的2点钟入睡，但手里捧着的不是四级词汇，是敲击着的键盘和鼠标，我就是这么裸着对待四级，算作是对鸦片战争屈辱历史的回应。

带着一年的磕磕绊绊，我走进大二走进中心校区，也走进我人生的中心。新生入学了，第一次有人叫我学长，是的，我已不再是一年前的学弟，时间又赋予我学长的角色。

我开始故作深沉的给菜鸟们引路，拎行李，告诉他们如何刷发展分，怎么不挂科。去年我不也是被这么忽悠的么？还倒是颇有卞之琳口中看景人的几分韵味。一切所有发生过的，正在发生的，和还没有发生的，都将成为往事。

虽然还看不透前方的路，可我总能找到前行的路标。我不会再像大一那样彷徨不安，顾城告诉我不要去想成功与否，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我所有要做的就是走好我大学的每一步。回首昨日，那郁郁葱葱的日子就这样散落了一地，不要再让我们的青春这样散场。

山大人应有山大人的风采，美哉，我少年山大，与天不老！壮哉，我山大少年，与国无疆！

第三篇：我的大学我的梦想

我的大学我的梦想

大学，曾经寄托了我们太多太多的梦想，十二载寒窗苦读，只期待着在那火热的夏日厚积薄发，鱼跃龙门。现在看来，考大学有点儿像买彩票，我没能如愿以偿，只中了一个不大的奖。于是，我来到了河南工业大学，来到了粮油食品学院，有机会站在这个演讲台上，与大家分享我的大学，我的梦想。

来到河工大已有近3个月了，这3个月里，从陌生到熟悉，我已逐渐适应了工大，适应了自己的身份，适应了这里的学习和生活。我知道，我的发展离不开工大，我也已经把自己的前途和命运与工大、与粮院紧密相连。我相信，工大将成为我人生的又一个转折点，一个放飞梦想、实现自我的地方。

“所谓大学者，非为有大楼之谓也，有大师之谓也。”

工大之楼不可谓不多，但也都不算高，不算大，不至于受到梅老的批评。有人说工大的建筑过于古板，没有创意，其实我觉得，工大之建筑于平奇中透露出端庄，质朴中蕴藏着典雅，这不正是我们工大人55载报国兴学，默默奉献的真实写照，不正是我们工大厚重历史文化积淀的深刻表达吗？

工大整体算不上一流大学，但我敢说工大称得上是一所真正的“大学”。就在工大，在我们粮院，大师云集，桃李芬芳。这里建有全国最大的粮油食品学科群，荟萃了一批在国内外粮油食品行业享有较高声誉的专家学者：有粮食气调储藏技术的创始人路茜玉教授、朱大同教授；有储藏物昆虫分类学的创始人并发现新虫种的陈启宗教授；有

在全国首创磷脂提取新工艺的张根旺教授......在55年的光辉历程中，多少学子从这里走出，走向长城内外、大江南北，他们中有政绩卓著的领导干部，有成果丰硕的专家学者，也有业绩显著的企业家和社会名流。

现在，我可以自信地说，我为自己是工大人而骄傲，更为自己是粮院人而自豪。

如今，河南工业大学已成为中原大地乃至全国教育战线上一颗璀璨的明珠，学校也面临着前所未有的发展机遇。作为一名工大人，我们当秉承“明德、求是、拓新、笃行”的工大校训，发扬“崇尚科学，勇于探索，报国兴学，自强不息”的工大精神，为把我校建设成为国内知名、国际领先的高水平大学而不懈奋斗！

第四篇：我的大学我的专业我的梦想

我的大学我的专业我的梦想

班会小结

班会主题：我的大学我的专业我的梦想

班会时间：2012年11月20日

班会地点：旭日304

参与人员：12应数4班全体同学及两位助班

班会背景：为了让大一新生更加明确自己的大学目标，全系新生召开本次班会。本次主题班会系领导非常重视，要求各班结合本班实际情况办好此次班会。同学们能积极参与、踊跃发言。

班会目的：

1、明确大学目的、消解迷茫心理

2、增强班级团结凝聚力

班会内容：（由助班发表讲话）

1、总结班级对此次主题班会的重视程度

2、对班委反应的班级情况做出总结并加以指导

3、根据同学们关于“我的大学我的专业我的梦想”的感想做出

建设性讲话：

大学规划：生命比盖房更需要蓝图，大学规划是生命蓝图的重要部分。然而，大部分同学至今处于迷茫状态，没有为大学做出明确的规划，迷失了方向。每个人都能决定自己的大学。大学的精神关键在于目标的精彩。这就要求你设定明确的目标，有了梦想，你才伟大。规划好自己的大学四年，树立明确的目标，以积极的心态，饱满的激情面对大学生活。不在颓废，不再迷茫，是我们必须做到的。你今天站在那离并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要。

未来之路：不管你是喜欢这个专业还是打算转专业，毕业之后是选择当一名教师还是继续深造—考研。都必须把现在的专业知识学好。既然选择这个专业，就应该认认真真得把它学好、学透。虽然学好这个专业很困难，但是做事不怕不成功，只怕没恒心。只要坚持下去，没什么不可能。考研是一个艰辛的过程，当一名好教师也不容易。它要求我们台上讲解能力，课件制作能力，板书能力要过关。因此，我们要认真对待课前三分钟的演讲，电脑技术的学习。

班级考勤：良好的学风班风是一个班级的发展所必需的。因此，我们对班级考勤部分要牢抓。但班级考勤不是一个人的事，而是需要板栗每一个人的努力。作为一名大学生应当懂得维护集体利益，增强班级团结意识。

4、对学期剩下的重要日子做一次系统盘点，加强时间观念。

5、播放视频《那一年，我们好像很有钱》——往而不还者，年也；

逝而不见者，亲也。

6、同学们针对本次班会及所看视频，踊跃发表感言，活跃气氛把班

会推向高潮。

取得效果：调动了班级积极性，让同学们对自己的未来有了更深刻的思考：同时，通过视频让我们懂得了父母的艰辛，学会了感恩：明确了大学目标。

总结：此次班会调动了同学们学习的积极性；加强了班级凝聚力；懂得了维护集体利益，增强了团结意识：我们通过视频，了解父母的艰辛，学会了感恩，学会了节俭；本次班会让同学们明确了大学目标。本次班会取得圆满成功！

第五篇：我的大学我做主策划书

“我的大学我做主”演讲比赛策划书大学生如何适应大学，大学时代应该如何更好地学习生活呢？也许这是刚踏进大学校园的你需要直接面对的问题，为了帮助同学们正确认识大学学习，进一步科学地规划大学生活，电信学院学习部本着提高本系学生的综合职业能力素质，特此举办“我的大学我做主”演讲比赛。

一、主办单位：电子信息工程学院学生科

承办单位：电子信息工程学院团学联学习部

二、活动主题：我的大学我做主——主导青春，自主规划

三、活动目的：大学是人生的黄金时段，为明确大学学习目标，为今后发展打下良好基础，推动学风建设，增进同学彼此之间的了解，给同学们展示自己的四、参赛对象：电信学院10级全体学生

五、组织安排：

时间进程

11月28日老师审核，确立方案

12月29-30日班委准备初赛，学习部宣传活动 12月2日班级举办初赛，评选进入复赛学生 12月3-4日初赛活动总结，反应情况

12月4-5日以学习部所分小组为单位，组织复赛，团学联

各委员及所请老师协助

12月5日举办复赛，评选进入决赛学生

12月6-7日初赛活动总结，反应情况

12月8-13日学习部准备决赛，参赛人员进行训练 12月16日举办决赛

六、大赛程序：大赛分为三个阶段，即初赛、复赛、决赛。

初赛

在本学期第十三周，本系10级各班根据统一安排，各班委

进行组织，学习部进行协助，比赛内容和环节可参考决赛形式，具体时间为12月2日（周四）晚自习（有待确定）。

组织要求：1.围绕主题，体现本次活动宗旨，同学们参与积极。2.确保公平、公正的原则，各班初赛中应有不少于20人

参赛，并且根据比赛结果，各班推选两名学生参加初赛，并需附有相关反映和记录。

3.简单场面布置，赛场气氛活跃。

评选形式：依照本次活动评分标准（见后），各班组织人数不少于

3人的评委组，或采用全班投票方式进行评选。

复赛

在本学期第十三周，根据统一安排，以学习部所分小组为单位进行复赛，分成3个赛区同时进行，由本次所请老师及各委员协助学习部进行此次活动的复赛，比赛内容和环节可参考决赛形式，具体时间为12月5日（周日）晚自习（有待确定），地点为凌曦楼教室。

组织要求：1.围绕主题，体现活动宗旨。

2.确保公平、公正的原则，每位参赛选手都应有本班同学

参加，根据实际评选情况，最终每个赛区有2-3人入围决赛。

评分形式：由所请老师及团学联委员组成评委组到各赛区进行评选，每个赛区评委人数不少于4人，具体评分标准参考决赛评分标准，届时需做点评，并给参赛选手提出建议。

决赛

经过初赛和复赛的选拔，估计有9-11人进入决赛，在本学期十五周学习部组织此次决赛，部门工作人员组负责相应工作。决赛时间：12月16日（周四）晚7：00 决赛地点：凌曦楼C3001教室

前期工作：1.准备活动材料，包括拟写主持词、演讲稿和制作PPT。

2.申请场地、经费，以及准备所需物品。

3.邀请评委（10及辅导员及任课老师组成）和嘉宾，发

出活动通知。

4.提前组织彩排（时间待定），相关人员熟悉活动流程。

决赛流程：1.主持人致开幕词，介绍大赛评委和特邀嘉宾以及说明活

动流程和比赛评分标准。

2.选手上台做4分钟主题演讲（含自我介绍）。3.评委提问，选手做一分钟回答

4.评委打分，并做简单点评，主持人公布前一选手得分，接下来参赛选手做准备。

5.所有参赛选手上台五分钟节目表演，进行一分钟唱票，观众现场投票。

6.，工作人员统计票数，总分。

7.主持人致闭幕词，宣布活动结束，欢送评委和嘉宾。

时间控制：1.主题演讲时间为4分钟，在3分30秒时，有铃音提示

超出规定时间，工作人员亮牌中止演讲。

2.回答问题时间为1分钟，在40秒时，有铃声提示，超

出时间，工作人员亮牌结束回答。

评分方式：选手最后得分=评委评分+唱票分，评委组由10级辅导员和任课老师及现场观众（由10级学生代表和拉拉队人员组成）。评委评分标准：

我的大学我做主评委评分细则

评分细则：

一、演讲内容（总分40分）：（1）符合主题，积极向上，0—20分，（2）中心突出，思想深刻，0—10分，（3）结构清晰，逻辑性强，0—10分。

二、语言表达（总分20分）：普通话标准，语速适当，表达清楚，口齿清晰，肢体语言以及相关修辞手段的使用得当，0—20分。

三、舞台形象（总分20分）：着装得体、举止自然大方，表情恰当富有激情和感染力，0—20分

四、PPT制作情况（总分20分）：PPT内容简明扼要，中心突出，有创新意识，0—20分。

五、演讲时间：时间控制在4—6分钟，超出时间酌情扣分，最多扣5分。

备注：

1、必须脱稿演讲，否则扣10分，得分精确到个位。

2、观众投票，每位观众仅限两票，且2分/票。

3、选手最后得分为评委评分加观众投票得分。

电信学院团学联学习部二〇一〇年十一月二十九日