工作总结-李金生[大全5篇]

第一篇：工作总结-李金生

九年级物理教学工作总结

李金生

本学期担任的九年级（14）班和八年级（4）.（5）班的物理教学工作，现总结一下本学期的教学工作。通过一学期忙碌的工作，学生们对物理知识有了初步的认识，并产生了浓厚的兴趣，不但了解到了日常生活中的物理现象，并认识到学习物理与日常生活的关系，认识到了学习物理的重要性。学习物理是很重要的，学生们都从思想上重视了物理这门学科。通过自己的努力，想让学生对物理有一个全新的认识，并因此产生浓厚的兴趣。

一、基本情况：

从总体来讲，同学们爱学习，对学习物理更有一种执着的追求；学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡，由表象向内部延伸；分析问题的能力也在不断提高，他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索，而是多角度、多侧面去寻求答案；学科成绩也在不断的提高，优秀率也在逐步提高。但由于学生思维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡，导致有些学生的物理成绩很差，历次的考试都不能及格，这就给教学增加了一定的难度。然后，作为一名教/师，我看到学习积极的一面，也有消极的一面，要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。

二、本期教材分析：

本学期的教学内容有：八年级物理--第一章 机械运动，第二章 声现象，第三章 物态变化，第四章 光现象，第五章 透镜及其应用，第六章 质量与密度:九年级物理--第十三章 内能，第十四章 内能的利用，第十五章 电流和电路，第十六章 电压，电阻第十七章 欧姆定律，第十八章 电功率，第十九章生活用电，第二十章 电与磁。

三、教学中的工作常规：

1、我认真学习新课程标准，领会本科目在教学中的具体要求。新教材不同于过去的要求，因为新教材其灵活性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能提高要求，也不能降底难度。

2、我特别注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验，做到每一个学生过好训练关，凡是做不好一律重做，直到做到熟练为止。老师做好每一个演示实验，学生做好每一个学生实验，并且还要完成实验报告，写好实验体会。

3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。本学期我要继续实践兴趣教学法，双向交流法，还要充分运用多媒体，进行现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀。

4、我严格要求学生练好扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性，也知道了学习，更爱学习了，此外。我在教学过程中，对学生严格要求，不放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课堂勤学习；每课必有一练，杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人作业；教育学生养成独立思考问题的能力，使学生知道学习是自己的事，做到愉快的学习。

总之，本学期里，经过自己的努力，取得了一定的成绩，但是，工作中我还是有失误的，如高估了学生的自学能力和学习的自觉性。以致老师忽略了学生的个人成绩提高是受很多因素影响而有所限制的。今后，我会努力的把这件事做好的。

第二篇：李金生简介

李金生简介

李金生，号石桥居士，山东无棣人,1993年毕业于山东师范大学美术系，获学士学位；2008年毕业于山东大学，获硕士学位，现为滨州学院美术系国画教研室主任。主要社会兼职 中国当代工笔画学会会员.山东美术家协会会员.滨州市青年美协副主席

2008年课题《博物馆产业化问题研究》被省文化厅2008艺术科学重点课题获准立项

1999年参加《文化部全国第八届“群星奖”美术大展》获文化部颁发的政府奖优秀奖

1998年参加中国美术家协会举办的《第四届当代中国工笔画大展》获入选奖

2002年参加中国美术家协会举办的《第五届当代中国工笔画大展》获优秀奖

2007年与李振东老师在滨州学院美术系展厅联合举办了“二李中国画小品展”

2008年获孙子文化奖二等奖

教研论文在《时代文学》、《艺术教育》、《美术大观》、《艺术与设计》等学术杂志上发表七篇

美术作品刊登于《艺术教育》、《时代文学》、《快乐生活》等杂志，入编《中国美术选集》《中国人物画精选》、《美的选择》等书籍

出版《李金生速写》、《李金生现代水墨艺术》等专著

在教育部、文化厅、团中央等机构举办的大学生美术作品大赛活动中，三次获得教师指导奖,其中.《问天》入选2009年百家金陵画展（中国画）金奖.

第三篇：李金侠教学工作总结

2013---2014学第二学期

教学工作总结

李金侠

遵化市新店子中学

教学工作总结

时光荏苒，转眼间高三工作已经结束，一年来，在学校领导的关心支持和体育组其他教师的帮助协作下，高三体育理特长训练工作取得了比较满意的成绩，回想一年来和学生一起顶风冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感觉确实有许多值得留恋的东西，现将高三体育训练在工作中的一些心得和不足总结如下：

一、严格管理，率先垂范

大量实践证明，一个队伍想要取得好的成绩，必须有一个严格的管理，为此，在训练之前的动员会上，训练制定了比较详细的管理制度，对训练时间、训练课上以及对场地器材的爱护等方面都提出了细致的要求，使学生对我们这个队伍的纪律有了一个明确的了解。虽然有了纪律约束，但有些学生平时对自己要求不严格，时常有意无意地违反规定，针对这种现象，我首先严格要求自己，每天早来晚走，做学生的表率，建立起了良好的师生关系，然后针对不同个性的学生耐心细致地做他们的思想工作，经过努力，取得了良好的效果，确保了训练工作能够顺利、高效地进行。

二、科学训练，悉心指导

高三体育考生参加专业考试需要考四项身体素质，分别是100米、800米、铅球、立定三级跳远。要想在短短的看似一年，其实不足十个月的训练时间里迅速提高学生的身体素质，在加上遇到种种原因，这届学生在高二的11月份才开始训练，而且，没有训练基础，使每个学生都能达到自己理想学校的专业录取分数线，难度可想而知。因此，必须针对学生的个体差异制定周密的训练计划。制定这样的计划对教练来说也是一个考验，训练量小了，身体素质提高不明显，达不到预期的目的；强度大了，身体恢复不过来，影响第二天训练，还容易带来伤病。而且每个学生的优势项目也不一样，有的学生铅球成绩好，100米和800米差，有的学生800米成绩好些，铅球成绩差等，针对这种情况，组训老师首先是给不同类型的学生制定了不同的训练计划，然后在每天的训练结束后及时反馈，询问并记录下每个学生的训练感受，及时调整训练的量和强度，经过努力，短时间便制定出了比较科学合理的训练计划，让学生能够吃的饱、吃的好。对于技术含量要求较高的项目，如铅球，我采取统一讲解和个别指导的方法，给学生分析原地推铅球的技术动作，耐心细致地讲解动作方法并准确地示范动作，使学生在短期内便建立了正确的技术概念，但我发现有些同学在实践中动作变形，通过分析我认为是这些同学的绝对力量和腰腹肌力量弱引起的，为此决定给他们吃小灶，加强上肢和腰腹肌力量，经过一段时间的有针对性训练，这些学生的铅球成绩有了明显提高。对于那些100米成绩较差的学生，主要在提高他们的步长和步频上下功夫，也取得了较好的效果。

四、培养良好的训练作风

在日常训练中，除了系统地进行运动技术训练外，培养他们的组织纪律性，为集体争取荣誉的责任感和坚韧不拔等优良品质，同时要培养顽强拼搏的训练作风，加强队员的集体凝聚力，让他们为自己能成为训练队的一员而感到自豪

五、要保证强有力的文化课程学习

文化课程是最后高考成败的关键，一般体育生的文化功底总是差一点，把文化课程学习还是要放到第一位，保证高效扎实的文化学习是体育生很难做到的，所以要十分重视文化课的学习，保证文化课学习的质量，始终把学习放在首位。对于成绩下降的学生要及时处理，停止训练先保证文化课才是硬道理。教练要积极和各科任老师经常联系配合抓好体育生的文化课。

一年来，经过师生与学校各部门的共同努力，在今年的体育专业测试中，我校的体育理考生取得了可喜的突破成绩，共36人，专业上线30人，双上线24人，几乎是我校体育高考训练取得的最好成绩，各项指标和兄弟学校相比均遥遥领先，圆满地完成了学年初学校工作任务。

六、分析不足，找出差距

随着科学技术的不断发展，一些高新技术逐渐应用到社会的各个领域，体育专业测试也如此，100米测试由手动计时到电子计时，成绩和平时有差异，考试全程都有电子监控，要求非常严格，给学生带来很大的心理压力，许多学生在测试中出现违例，影响了大多数学生的正常发挥。这也给我们教练员提出了警示，要求我们在平时的训练中动作更加规范，细节的把握上更加严格。同时更要加强心理素质训练，让学生学会在测试中调节好自己的心理，克服紧张情绪，能够随机应变，力争超常发挥自己的水平。

第四篇：李金合任职工作总结

任职工作总结

我叫李金合，1974年生人，本科学历，中共党员，现任南青坨小学校长。

2010年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、反思。下面我陈述一年来所做的工作，恭请领导和老师们指正。

1、树立目标，争创优质

在以往办学成果的基础上，2010年在区教育局、镇中心学校的正确领导下，我校紧紧围绕教育局德育优先思想，加强与改进未成年人思想道德建设、减“负”增“效”工作和创建安全文明校园等重点工作，并以此为工作支架，有效组织和实施学校教育教学管理活动，响亮地提出了“抓重点、凸亮点、创看点”的工作口号，为学校发展树立了新的标的。打造以丁开璋德育教育基地为龙头，静雅园雅致景观为衬托，桃李园、育英院与校园经济紧密结合，创造财富再建设的特色模式，使学校特色彰显。

2、学习理论，指导管理

我在工作中比较注重自身的学习与提高，尽管学校教育、教学和管理工作千头万绪，但也不忘忙中抽闲翻阅报刊，了解时事；学习理论，指导工作；参加学习，自我完善；不断实践，提升水平。努力提高“依法办学、依法治教”的能力，保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致；确保自己的办学理念与时俱进，顺应时代的潮流。

3、依法管理，依法治校

“依法管理，依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原则。坚决执行上级部门制定的各项规定，在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力，无违规操作行为。努力做到用严谨的治校态度去影响教师，用高尚的人格魅力凝聚教师，每当教学随访调研我一定到场，教学质量分析由我主讲，深入组室是常事，早来晚走是惯例；勤为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实事实用。

4、以情感人，人本管理

不论是年终考核、还是评优工作，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚心感染人。坚持考核看实绩，用人看本事；办事要公开，处事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原则。

5、重视学校安全防护，进一步完善教室、宿舍、各功能室等安全防护设施。始终以学校安全无小事的工作态度，警钟长鸣！

6、召开学生家长会议，一方面向家长通报学校各项工作情况，另一方面让家长对学校提出不足的地方与今后发展的建议。

7、认真做好校务公开工作。按上级的要求做到财务中各项收支情况公开，学校评优、报优公开，教师福利公开，教职工的计生管理公开。

8、完善校舍及教学硬件建设。由于资金紧张，我亲自动手带领教师们整理校园、硬化路面、美化墙壁、增加绿化，使我们这所百年老校依然校园整洁，环境优美！我又多方筹集资金五万余元，新建警卫室一个，新购置学生桌椅56套，图书2000余册，添置教学用一体机一台、录音机4台，供暖用鼓风机2台。斥资一万余元修建丁开嶂先生雕像一座，打造学校乃至全镇的德育教育基地。学校附属的幼儿园在经费紧张的情况下，添置大型玩具2件，中型玩具2件，小玩具几百件以及桌面玩具若干件。新添置幼儿桌椅两个班额。购买幼儿图书800多册，图书架、毛巾架、水杯架、玩具架20余架。购置移动磁力教学白板5块。建筑上改变了以往一园两院的落后不科学的幼儿园格局，形成独立一体的一园一院封闭式管理格局，改扩建幼儿园活动场所，硬化地面200多平米，新建幼儿园教室地面15间，新建沙池、动、植物角各一个，安装幼儿室内用流动水5套，改装暖气6间，粉刷室内外建筑600多平米，教师自己动手自制装饰教室16间，已完成投资15万余元。在全体师生的共同努力下，我园由等外园连跃三级升类为河北省一类幼儿园，这在全区也是首例。

9、教学成绩显著。功夫不负有心人，在上级领导的关怀下，通过全体教师的不懈努力，我校教学工作取得了骄人的成绩。在今年全区小学教学质量检测中我校总评成绩在我镇三所小学中独占鳌头，共18项第一我校就夺得11项。在10区教育局目标考核评估中由于我校各项工作扎实、成绩优异，在全区50所参评小学中我校名列第九。

在这段时间的工作上我还有很多不足之处.也由于个人思想水平不够高,工作方法上也可能较为简单,在此我向平时我不够注意的地方向有关教师道谦.学校的工作还是靠学校的其他领导与教师职工做的,与我们大家精诚团结分不开的,在这里再次表示感谢.至于我个人还须加强思想与业务上的修养,要具开拓,创新精神,更要有超前意识,还应更严格的要求自己.学校方面也有很多不尽人意的地方，比如学校师资力量薄弱，普九负债严重，学校房屋危旧，存在很大安全隐患等等。

在今后的工作中,我仍以 “依法治校,制度管理,分工明确,责任到人”的管理工作思路.我要进一步明确自己作为校长的工作职责,也就是自己对下代表政府管理学校,对上代表学校全体师生,要维护教师和学生的利益.岁月如梭,光阴似箭,一年以来,在教育局及中心学校的关心支持和帮助下,在我校全体教师的理解宽容和支持帮助下,深刻地感受到了大集体的温暖,学到了许多宝贵的工作经验,让我受益终身.更是让我发现自身存在的许多缺点和不足：如在平时的学校管理工作中，缺乏对学校工作的深刻思考，理论的学习和提高还不够，自己的工作水平提高还不够快；对教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够;对自己的要求还不够严格等等。这些现实的差距是我今后自身整改的目标,请大家一如既往地帮助和督促我,让我能更好地带领全体师生,积极认真地做好各项工作，更圆满地完成上级交给的各项教育教学任务，使我校又有崭新的发展。

南青坨小学

李金合 2010.11.3

任职工作总结

南青坨小学

李金合 2010.11.3

第五篇：试验工作总结-李春生

试 验 工 作 总 结

邯黄一分部试验室：李春生

我3月15日来到邯黄项目部，参加试验工作已经8个多月了。回顾这段时间的工作，有困难也有收获，有取得成绩的愉悦也有遇到问题的郁闷。工作虽然忙碌，但过得很充实。

我从事的工作主要是负责水泥、粉煤灰试验及所有试验报告的签认整理，周月报表、委外试验的台账登记等工作。在此，我总结以下几点：

一是原材料的控制

凡进场的水泥、粉煤灰，每批都要有生产厂家的质量保证书和检验合格证，每批次按照规定的数量报检、检验（同一生产厂家、同一批号：袋装水泥≤200t/批次、散装水泥≤500t/批次；粉煤灰≤200t/批次）。

①对于散装水泥使用罐装时，不同厂家、不同品种、不同标号的水泥严禁混用；在使用袋装水泥时，应有防护隔潮措施，避免水泥受潮结块。对于存放超过3个月的水泥要使用时，应提前与试验室联系，对水泥的实际标号进行二次复查，合格后在使用。

②粉煤灰进场，每车都要进行筛析法（0.045mm筛）细度试验，合格后才能卸车，然后按质保单批号数量及时取样试验其它指标。

所有进场原材料，现场收料人员核对物品的合格证质保单是否齐全，对材质粗检，及时向试验室委托报检，以免影响现场的施工使用。水泥检测使用3d强度和28d强度，并留样三个月备检；但3天强度合格后即可报监理批复使用。粉煤灰要检测细度、烧失量、需水量比、游离氧化钙含量及安定性，试验需2天时间，合格后，试验报告报监理批复后使用。由于各种材料的试验项目不同，检测时间不一，这就需要各部门加强沟通，提前把工作做到位，尽量避免“先用后检”。

二是试验报告的监理签认、反馈、入档

原材料检验合格后，由相关试验员出具试验报告并签字认可，经主任复核、技术负责人签字审批盖章。然后以“3个拌和站7个架子队”为单位登记台账目录，备注“待签”字样。试验资料集中找监理签字确认合格同意使用后，复印好连同填好的委托单及时反馈物资部门。原件登录台账对照，已签回资料用“已签”标识，分类归档。

三是周报、月报及外委台账的整理

根据送检委托书，按时登记原材料进场试验台账。参照各类试验报告，统计原材的检验批次和见证频率、砼（砂浆）试件的抗压强度完成情况、现场检测压实度的点数等，定期编制周报月报等报表，报中心试验室及监理单位审阅。

邯黄公司、监理部门比较重视甲供、甲控材料的检验工作，要求监理见证取样，检验报告上报及时，并提高了“平检”频率。试验室在不影响现场使用的前提下，采取“集中送样与邮寄”相结合的委托方式，进行委外试验。检验报告结果及时反馈监理业主，得到了一致好评，增加了互信度。

经过这段时间的工作，我学到了很多新的知识，也取得了一些成绩，但也看到了自己的缺点和不足，敬请领导同事们予以批评指正。在以后的工作中，我会继续努力，加倍学习。不断提高自己的专业水平，更好的完成本职工作。拓宽思路，深化细化本职工作，全力以赴把工作干好！

2011-11-20