班主任浅谈本学期教育教学工作已渐渐接近尾声

第一篇：班主任浅谈本学期教育教学工作已渐渐接近尾声

六年级班主任浅谈本学期教育教学工作已渐渐接近尾声，我担任的六年级的班主任工作即将结束，回

顾本学期所做的工作，有一定的收获，但也存在一些不足，现就这项工作做如下总

结。

一、认真做好学生的学习

我班学生学习基础较差，学习学习积极性不高，所以提高学生的学习一直是我所关注的重点。要想让学生学习好，必须要提高学生的学习兴趣才行，所以我就想

方设法，提高学生的学习兴趣。结合课改的精神，在上课，作业等方面精心设计，让学生都能感受到学习的乐趣，从而达到提高学习成绩的目的。同时我在关心学生

学习的同时，还注意让学生劳逸结合，让学生都能感受到老师的关爱。经过我的不

断努力学生的学习都有不同程度的进步。

二、安全工作时刻不放松

平时我经常给孩子们讲安全,课课讲,天天讲,.,我班学生在我的带领下,..做好孩子

们的心理辅导。安全工作无论是在任何时侯，任何地方都是很重要的一项工作。我班学生家里离学校很远，所以安全工作显的尤其重要。我每周星期

一、星期五都要

对学生进行安全教育，教育学生要从各个方面注意安全，不断提高学生的安全意识，平时还时刻关注安全问题，发现学生干有安全隐患的事，就及时制止。

三、端正学习态度明确学习任务

开学初我通过给学生讲道理，摆事实，让学生明白学习的重大意义，明确学习的目的，端正学习的态度，鼓舞学生的士气。找一些学生个别谈话，教育他们树立

学习的信心，增强他们的上进心。进一步明确班干部的职责，做好班干部工作的指

导，发挥出班干部在班务工作中的优势。在班务管理上做到了宽严相结合，让学生

在这个班上感到愉快，有学习的乐趣。

四、细心关心学生每一天的生活

由于条件受到限制，学生的平时生活总的说来还比较艰苦的。作为班主任，我经常了解学生的生活情况，想方设法帮助有困难的学生，使学生能够排除生活困难的影响，集中精力搞好学习。，有病的同学我都及时送他们去医院治总之，这学期的班务工作虽有一定的成绩但疗。保证了生活和学习的顺利进行。

仍有不尽人

第二篇：高三上学期的教学工作已接近尾声

高三上学期期末总结

语文组隋欣

高三上学期的教学工作已接近尾声，在本学年我有一些心得体会，总结如下：

一、教学思想

作为一名教师，我非常注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育的要求。在为人师表方面，严格遵守“中学教师职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长，越来越向明师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人才。我基本上是以校为家，平时有更多的时间和精力进行课程教学的研究和准备，我可以不计较个人得失，以全身心投身于教学工作。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学工作

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，讲评试题，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

1、备课上

（1）深入备课，充分利用中学语文资源网等的资料和学校、个 1

人资料，深入研究高考，保证备课质量。

（2）充分根据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。

（3）认真设计每课学案，精心设计各项练习，尤其是知识点汇总练习和错处反馈练习。

（4）认真设计语文专题训练，针对学生弱点突出强化习题。

2、授课上

（1）一切从学生实际需要出发，继续改进教法，采取最适合自己学生的方式授课。

（2）保证每一堂课都让学生听、说、读、写、练。按照高考复习计划逐步让学生听写名句，读背课文，练做要点，整理学案，记笔记，练卷子、巩固提高。

（3）面向全体学生，实行分层提问做题，努力促尖转中补差。

（4）狠抓知识点落实，印发学案、专题练习，补充大量高考知识。

（5）认真布置作业，突出重点和知识整理。

（6）严格课堂纪律，保证每一个学生能认真学习、练习。

3、辅导上

（1）分层培优补困，定人定时间定地点定内容。

（2）自习课上专题辅导，设计练习讲究梯度和系列性。

（3）课下个别辅导学生。

三、学生情况

进入高三，学生干劲更强了，针对性更强了，大多学生都取得明显的进步，但不足之处仍突出，主要表现在以下几个方面：

1、基础薄弱点很多，综合做题能力较差，学习上不善于自己纠错总

结。

2、知识面比较狭窄，知识点欠缺仍很多。

3、学习不注重科学方法，不能及时落实复习、巩固提高。

4、上课注意力容易分散。

5、不善利用零碎时间，闲散事比较多。

6、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。

7、有时易灰心，战胜困难的勇气不足。

8、写作缺乏文采和思想的深度。

针对上述学生的具体问题和情况，采取了用细致的工作架起师生心灵沟通的桥梁的措施，鼓起学生自信拼搏的勇气，确定学生具体的奋斗目标。从而全面提高学生成绩，实现学校制定的高考目标。

四、教研业务

广泛读书，虚心学习；深入教研，积累资料；积极听课，业务培训；努力写作，积累经验。进一步探索分层教学和帮困教学，在有限时间内狠抓语文成绩的进步，使学习相当差的学生取得进步；同时，探讨阅读教学对写作和课文学习的促进作用，以更好发挥阅读教学的作用。结合教学实际，敢于创新，敢于探索。做好自己的本职工作，尽心尽力。

小结：在实际的教学工作中体会到了中学语文教师的乐趣，学生也在轻松愉快的氛围中掌握了知识，提高了能力，在原来基础上有了长足的进步。我深信，一分耕耘一分收获，一分探索一分收获。只要努力去工作，积极去探索，一定会迎来高中语文教学灿烂的明天。

第三篇：四年大学生活已接近尾声

四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，方便改进不足的地方，回顾走过的路，也看清将来要走的路。特作 自我鉴定，如下。

从懂事起就开始向往的四年大学生活已接近尾声，大学的生活让我开心过失落过,平静过疯狂过,自卑过也自信过.我看到了什么叫真正的坚持和追求,看到了什么叫真正的奋斗与拼搏.同时也看到了什么叫颓废什么叫堕落.大学的生活让我明白了很多.当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手自费求学时我被深深打动了;当我在课堂上听到别人纯 英语 的专业表达时我被深深吸引了.我看到了家长送孩子上学时的自豪和不舍;我也看到了家长为了让孩子读书四处筹钱的焦急和无奈.我看到了教室里学术争论时的激烈和热忱;我也看到了社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落.我看到了图书馆里白天黑夜的坚持和追求;我也看到了宿舍里显示器上成人影片的自残和堕落.我看到了校园艺术节上青春的绚丽和多彩;我也看到了睡觉睡到自然醒的平淡和无味.我看到了OK厅里烟酒的麻木和挥霍;也看到了寄向希望工程的爱心和节约.没有人告诉你哪是对的哪是错的.也没有人告诉你哪是坏的哪是好的.这些宣明的对比只有留给我们自己去思考.因为以后人生的路还很长,我们要辨别的还很多.也只有在这之中你才能体会什么是成长什么是生存.大学里我知道了自己该做什么该追求什么,也知道了怎样去做怎样去追求...四年来，感觉自己各方面都有很大的改变。

学习成绩虽然一直没达到拿奖学金的程度，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。看到周围的同学们拼命的学习，我打消了到大学来彻底放松自己的初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。大学一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我与身边许多同学，建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，同时，也懂得了团队合作的重要性。

不断的追求人格的升华，注重自己的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

第四篇：三年大学生活已接近尾声

毕业自我评价

三年大学生活已接近尾声，大学的生活让他开心过失落过，平静过疯狂过，自卑过也自信过。他看到了什么叫真正的坚持和追求，看到了什么叫真正的奋斗与拼搏。同时也看到了什么叫颓废什么叫堕落。大学的生活让他明白了很多。当他看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手自费求学时他被深深打动了;当他在课堂上听到别人纯英语的专业表达时他被深深吸引了。他看到了家长送孩子上学时的自豪和不舍;他也看到了家长为了让孩子读书四处筹钱的焦急和无奈。他看到了教室里学术争论时的激烈和热忱;他也看到了社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落。他看到了图书馆里白天黑夜的坚持和追求;他也看到了宿舍里显示器上成人影片的自残和堕落。他看到了校园艺术节上青春的绚丽和多彩;他也看到了睡觉睡到自然醒的平淡和无味。他看到了OK厅里烟酒的麻木和挥霍;也看到了寄向希望工程的爱心和节约。没有人告诉你哪是对的哪是错的。也没有人告诉你哪是坏的哪是好的。这些宣明的对比只有留给他们自己去思考。因为以后人生的路还很长，他们要辨别的还很多。也只有在这之中你才能体会什么是成长什么是生存。大学里他知道了自己该做什么该追求什么，也知道了怎样去做怎样去追求三年来，感觉自己各方面都有很大的改变。

学习成绩虽然一直没达到拿一等奖学金的程度，但他却在学习的过程中收获了很多。首先是他端正了学习态度。看到周围的同学们拼命的学习，他打消了到大学来彻底放松自己的初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。大学一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，他来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，他换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，他的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，他认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，他与身边许多同学，建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，同时，也懂得了团队合作的重要性。

不断的追求人格的升华，注重自己的品行。在大学生活中，他坚持着自他反省且努力的完善自己的人格。四年中，他读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，他都以品德至上来要求自己。无论何时何地他都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在他理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，他很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在他有困难时他的同学们也无私的伸出了援助之手。与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中，他参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直担任院学生会宣传部长，对自己既是压力又是动力。一定程度上锻炼了自己的组织，策划和领导等方面的能力。参加了一些社会活动实践，做过志愿者，推销员等，大一寒假期间在家乐福做过导购和理货员，看了家乐福的运转，内部控制等方面的流程，懂得了做事就要一丝不苟，时刻为你的服务对象着想。大二暑假期间参加了重庆家富富桥足疗连锁一个分店开张的策划筹备工作，大三暑假在广东东莞聚泰贸易有限公司兼职两个月，在同事的带领下推销自己的产品，与客户谈判交流，签定合同等。通过一系列的社会实践活动，提高了自己的为人处世的能力，同时也为以后做事打下了基础。

由于他身体一直偏瘦，为了增强自己的体质，从大二开始三年以来，一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼。不仅使自己的体质能力得以提高，也养成了良好的生活习惯，最重要的是对早锻炼的持之

以恒，培养了自己坚强的意志力，为以后迎接更大的挑战做好了准备。当然人无完人，他除了具有塌实，热情，诚信，做事有始有终，肯拼肯闯等优点以外，也有一些缺点。诸如不善于表现自己，不善于接受别人的教导和建议等等。他会在以后的学习工作中不断克服这些缺点，不断的完善自己。

通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

以上是他一名大学生的自他鉴定，大学生活虽然只是他漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遗憾和收获，是他人生中宝贵的一段时光，也对他以后的人生起着至关重要的作用，他相信在以后的生活中他一定能够飞得更高，走得更远。

第五篇：本学期的工作已经接近尾声

本学期的工作已经接近尾声，我院学生会在院党委的正确领导、院团委的指导和在主席团的带领下，我们在这一学期的工作中始终秉承“为了一切学生，为了学生一切”的宗旨，开展了各项活动都取得了圆满的成功但是也凸显许多的问题。

本学期第一次的大例会上就将本学期的两项重要工作提出（1、爱心周赴汉中市聋人学校献爱心

2、迎校庆第六届校园文化艺术节），为了是使我们能提对本学期工作做好准备但是我们大都只是停留在口头上没有进行实质上的行动。

2012年3月5日由我院学生会组织各系学生会协助“学校是我家，卫生好大家”的打扫全院卫生活动取得了圆满的成功，得到了老师们的一致好评，晚9：10的大例会上主席党强要求每位干部要向雷锋学习，并强调团队精神的重要性。

2012年3月8日的全体部长助理会上，主席党强安排了赴汉中市聋人学校的节目排练时间，讨论决议了游戏策划书，初制定了赴汉中市聋人学校献爱心的时间和人员的安排。

2012年3月11日我院学生会协同社团联合会和爱心志愿者协会开展“从我做起，从身边小事做起”植树活动，主席党强带领所有到场干部认真仔细的浇灌每一棵小树，活动中随处可见到我院学生会干部们的身影。

2012年3月25日主席党强召开全体赴汉中市聋人学校献爱心干部会议通知2012年3月27日“爱心传递校园，温暖你我他”赴汉中市聋人学校献爱心活动并将请假条发放给每个干部，规定所有赴汉中市

聋人学校献爱心干部27日早10：00必须到达办公室集合。2012年4月的部长助理会议上，做完爱心周活动的总结后，将工作重心很快的放到了校园文化艺术节开幕式上，所要完成的工作有：

1、校园文化艺术节活动策划

2、校园文化艺术节开幕式的舞台设计

3、系哦啊元文化艺术的主题和对联

4、体育部的“三人制”班级联谊篮球赛

5、文艺部的舞蹈排练但是因大家不能换位思考没有理解和体谅主席团的用心和辛苦使得进行的很慢，个别排舞的干部缺乏时间观念，没有一点纪律性在排舞过程中嬉戏打闹使得动作没有一点整齐度。

2012年4月9日的大例会上强调校园文化艺术节策划书的问题并安排了各部门的近期工作，组织部部长教授的写策划的经验，要求活动新颖并且具有可行性，本次会议后策划书的格式得到了明确的确定但是还是有个别干部还是反复出现错误，从而反映出我们在工作中还是不够认真仔细。

2012年4月26日的大例会上安排办公室对舞台设计所需的物品进行提前准备，同时也强调院团委老师对本次开幕式的重视，而且初步的制定第六届校园文化艺术节开幕式的时间要求所有演职人员放假期间不得离校。但是还是有个别干部没有请假就擅自离校回家了，使得彩排中出现了许多的问题。

2012年5月3日的大例会上通知5月4日下午4：00“贺学院三十华诞，展校园文化风采”第六届校园文化艺术节开幕式

要求全部干部4日早6：30前在办公室集合并开始对舞台精心布臵，电子工程

系、机电工程系和礼仪队的服装 都由我们负责，最后校园文化艺术节开幕式取得了圆满的成功得到了院领导的一致好评。本学期工作的自我反省：

本学期的工作可圈可点，从中突显出了许多的问题如：

1、主席团和办公室多次提出文件的格式、字体大小、封皮等要求，但是还是多次出现错误；

2、为爱心周活动写策划书，在主席团和部长们的再三催促下才写了一份手稿；

3、为爱心周提前排练舞蹈和手语练习效率低不见效果，总带有着感情去工作；

4、没有组织观念存在“事不关己，高高挂起”；

5、工作不够认真仔细使得机械系将我院学生会的公放弄坏：

6、在彩排的过程中出现音响没声的显现：

7、很在就安排写部门和个人工作总结但是一直都没有付行动 通过这些事情，我感到长期以来对自己放松要求，工作做风涣散、组织纪律差的一种最明显的体现，也是与细节决定成败至理名言背道而行的。经过回顾的反思，我对自己工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚进院学生会的时候，我对自己的要求比较高，时时处处都能遵守相关规章制度，从而努力完成本职工作，但是本学期这段时间，自己的心开始慢慢松懈下来了，说的通俗点就是开始有点老油条了，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了，即使做的不好也没什么要紧的，还可以继续改正的，却不知道就是因

为这样的心理让自己的习惯越来越差，开始也不注重细节了，要知道细节可是决定成败的。因此，这些发生的事使我不仅感到是自己的错误，更为重要的是我感到对不起领导同事对我的信任，愧对领导同事的关心和帮助。

同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心和上进心仍然欠缺。对自己的工作没有足够的责任心，而没责任心的人哪来的上进心，连上进心都没有如何把工作做的更好，如何给自己注入走上新台阶的思想动力。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，假如放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这些事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，幸亏主席团时常给我敲响了警钟，让我觉醒，这在我今后的人生路上宝贵财富。

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，无组织无纪律，那怎么能及时把工作落实好.做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，秉承“为了一切学生,为了学生一切“也只是纸上谈兵。

深感在以后工作作风上，严格按照院学生会管理制度执行，要坚守以身作则、严于律己、宽以待人，在其位谋其政，感谢主席团和部长对我的信任、关心、帮助、支持。同时，希望在后期工作中加能力，以最好的工作作风、工作方式、工作效果来回报院学生会。

没有很快调节好自己的心态，因为家里最近出了点事情使得心情

低落，没有及时摆正心态，促使许多的工作出现错误，在以后工作中，我会尽力将学习、工作、生活相互平衡，快速调整心态投入工作中

文艺部：孙焓 二〇一二年五月二十二日