第一篇:水利学院学生信息管理中心周工作总结
水利与土木工程学院信息管理中心
学生思想动态调查汇报表
1.这学期,很多同学选择了买电脑,每个宿舍的电脑都增加了,加之课程很紧,大家感到了学习上的压力,为了减缓压力,相当多的学生用电脑来缓解压力
2.关于学校文明监督队的,大家都认为他们太霸道,有时对同学有那么一种暴力似的,学生业不敢正眼看他们,晚上回来都是急急穿过他们眼前。他们对宿舍的大功率电器进行查收,这样会对危险有所防范。
3.近日气温变化无常,有很多人都感染了流行性感冒,预防流感成了人人都关心的问题,下雪了很多地方没有及时清扫雪。
4.许多学生想找周末兼职,希望学校专门设立一个张贴找兼职的地方学生想找了都去那里看,既方便也环保
5近期学院组织了大一大二的学生进行了支农劳动表彰大会,让大二的学生们又都回忆起了棉花地的情形,同时也让大一的学生了解了拾棉花这么必修课
6.半个学期已经过去了,很多同学感觉自己什么都没学进去,对书本的知识都不了解。有的人开始好好复习了,还有些人和以往一样,天天还是那么懒散。希望这些同学赶快清醒吧!
学生信息管理中心
2011.11.25
第二篇:信息学院学生工作总结交流
信息学院学生工作总结交流
在校党委的正确领导下,院党委和院行政的大力支持下,我院学生工作始终围绕着大学生思想政治教育这个中心,抓好日常工作。针对我们人文社科大学中的唯一一个理工科学院的特点,摸索出一套适合我院学生工作的办法,做了一些工作。下面从五个方面向大家作个汇报:
一、领导重视,团结协作,是取得成绩的前提
院领导和院行政都十分重视学生工作,平时经常参加学生的各类大型活动,如给学生上党课、参加各类大型晚会、辨论赛等,有时还亲自带队对学生寝室安全进行不定期抽查,特别是在学校10月26日召开了学生工作例会后,我们就从网上下载了主要内容,并复印给学办老师学习,由分团委制定出相应的学习计划,并请院党委书记给团学联干部作辅导报告。(院里教工党员学习时,我们请了民主党派的院长做了报告)
政治理论学习对于我院来说其难度相对大一些,为此,作为学生工作的首脑不门,学工办分团委的老师尤其重要。值得欣慰的是,这一班人能够团结、协作,能干、肯吃苦。近三年他们先后都考上了研究生,都能正确处理好学习和工作的关系,相互抬庄,互相帮助,从不推诿,不计较个人得失,办公室氛围极其融洽,对于学校各级部门交给的各项任务都能保质保量的完成。
正是有这样一个团结合作的集体,保证了信息学院的学生工作的顺利进行。
二、制度完善,是取得成绩的保障
为了研究学生管理中出现的新情况,加强对学生辅导员的管理和引导,我们要召开一次全体学生工作者经验交流会、新任辅导员培训会、每周学办分团委工作例会,平时实行年级主任制,由年级主任召开各年级辅导员会布置工作。这些措施都便于我们统一思想,全院一盘棋,劲往一处使。
信息学院对学生管理制定了一系列的规章制度,《信息学院团学联量化考核条例》、《信息学院班级量化考核条例》、《信息学院学生安全管理条例》、《信息学院学生课外学分评定补充细则》、《信息学院学生科研管理条例》、《信息学院团员推优细则》等一系列规章制度,并不断的修订完善,这都做为班级评优、个人评优、发展入党的重要参考依据,制度的出台让班主任和辅导员在日常工作中有章可循,也加强了对学生的规范化管理,促进了我院学生工作的科学化、民主化和制度化。
三、工作创新,是取得成绩的不竭源泉
为了加强对学生的规范管理,我们还出台了一系列的相关办法:
1、加强与学生家长的联系,共同关注学生的成长。在新生报到时,我院出版了院报《E鸣》,将学院简况、学办老师和辅导员姓名的联系方式等作了介绍。同时,首次在迎新生期间召开新生家长会,学院领导及各系主任参加了会议,为家长答疑解惑,使他们了解了我们学院,我们的专业、我们的办学思路,以取得他们的认同与支持。
同时,每学年寄家长信,一年级全体学生寄,高年级对有多门功课不及格、未达到学分绩点、未通过四级、未交纳学生的同学以及非常优秀的学生寄家长信,以便于家长了解子女在校期间的基本情况,并要求反馈电话。
2、加强安全管理工作。
严格实行“两节两假学生离校登记制”,全面了解学生的去向及滞留期,对学校下发的有关安全文件及时下达到班级及寝室,要求领会精神后反面签名,落实班级及寝室安全责任人负责制。通过制定和实施这些安全制度和措施,增强了同学们的安全意识和纪律意识。
3、做好评奖评优工作。
对于评定国家奖学金、优秀学生、助学金、减免学费这些学生敏感问题首先由院领导召集进行全院辅导员动员,让他们了解政策,统一口径,便于评选工作的公开、公平、公正。并将结果上网公示。
在“优秀学生”的评比中,我们打破了班级、年级的限制,进行全院统一划线,二等为85-89分,三等为82-85分,由于事前工作到位,评比结果出来后没有一位同学有异议。
4、重视对学生的学习指导。
针对01级毕业生有相当多的同学学分极点不够2.0不能拿学位的教训,我们又专门清理了2002级学分绩点不足2.0的同学,根据我院专业较难的特点,各系指定专业老师进行“一对一”的辅导。
四、突出特色,是取得成绩的亮点。
信息学院的青协活动和团日活动在全校得到了一致的认可和好评。我们本着“关注社会、了解社会、服务社会、奉献社会”的原则开展活动,充分调动了全院学生的积极性,使学生在活动中受到爱国主义教育、传统文化教育、集体主义教育,增强学生的奉献意识、服务意识、创新意识。如:结合我院的专业特色,我院连续在全校举办了三届“电脑文化艺术节”。本的电脑文化艺术节我院组织了7场电脑知识讲座和1场电脑知识竞赛,如黑客攻防、电子商务、网页赏析与设计、三维动画技术、网络就业前景等知识讲座,激发了同学们的学习热情,尤其是“FLASH赏析会”、“信息电影”更是在全校范围内掀起了一股学习FLASH制作等电脑知识的热潮。最近我们和就业指导服务中心联合举办的“抵制非法传销,从我做起”的活动,针对我校每年都有大学毕业生被卷入传销之中,造成不良影响,请来了三位卧底大学生谈了他们的切身体会和如何识别抵制非法传销,同时还请了就业服务中心的老师、法学博士以及专职心理咨询老师进行分析其危害性,效果很好。
五、思想政治工作进网络,是取得成绩的增长点。
充分发挥互联网的作用加强学生思想政治教育工作。学院网站专门开辟了“学生社区”、“学生党建”、“学习无限”等版块,包含了“光荣榜”、“每月优秀人物专栏”、“班级新闻”、“班务日志”等栏目,提供各类信息查询(学生基本信息、就业信息、党员信息)、学习技巧、各类考证咨讯等服务,目前拟开发“团学联网上办公系统”,以实现学院学生工作无纸化办公。
六、几点建议
一个人的成长是由家庭、学校和社会三个部分的教育结合起来的,大学生在进校时的世界观、人生观和价值观就已基本形成。所以党中央、国务院才用了要“进一步加强和改造”这个词,这就说明改造一个人的思想是一个艰难的过程,或者说是一个系统工程,为此我们也希望学校其它各部门能够重视并予以密切配合。
1.加强学生工作干部队伍建设。这一点已经引起学校重视了,但这支队伍的思想素质必须提高,要引导和鼓励他们读我校的“思政硕士”,提高他们做思想政治工作的水平。
2.辅以校园网络的作用,利用论坛一个阶段就某一个问题开展讨论,如前不久网上转载的一个帖子就很好(台湾一个高中学校校长的演讲),是典型的爱国主义和民族主义教育,完全可以利用这个演讲开展一次关于爱国主义的教育大讨论。
3.对于一些常规性、事务性的工作要尽量规范化,以尽量节省学生工作者的时间。如对一些涉及到要学生在家里开证明之类的事情,(困难补助、助学贷款、减免学费等)应在上学年结束或新学年开学一次性布置下来,对于各院的特殊学生建立电子档案,交来的各类证件存档,以便于下一次使用。主要是涉及开具困难证明很复杂又费时,且办公程序一致,这样可减少一些不必要的麻烦。4.《学生手册》改版后很多内容增加到了《教学管理手册》上(除03级外其他年级《教学管理手册》都未发),对于一些敏感问题如:减免学费、违纪处罚条例、免试推荐研究生、课外十二学分等都无法查询,造成解释工作的不便,建议除《全程教学大纲》需经常修改外,其他两本手册合二为一。
5.对于毕业班学生的不及格成绩最好不要直接出现在成绩单上,以免影响学生找工作,如正在重修的就写“在修”,没修的也可以写“待修”。6.为保证毕业班英语通级率,并增强我校学生就业的竞争力,建议新生进校就可报考英语四级。
7.建议对于报考本校双学位或七校联合双学位文件同时下发,便于学生选择,同时减少基层的重复工作。
8.学生晚睡晚起,早上第一大节经常没课,作息时间极不规律,建议晚上按时熄灯(12:00),对于考研的同学或期末复习时可开辟通宵教室(很多高校都有些举措)。
第三篇:信息管理中心工作总结
信息管理中心工作总结
2014年1月
一学期以来,在学校领导的关怀下,配合学校中心工作,做好本处室工作,围绕“深化课堂改革”这一中心任务,加强处室作风建设,努力做好督查工作和学校考勤等相关工作。
(一)、督查工作
1、督查工作提前有计划,每月每周每日有安排。每周前安排好本周每日督查重点。督查重点及时根据校长要求进行更换,注意突出解决管理中的难点、重点问题,注重提高管理的实效性。
2、认真做好督查值班工作
督查值班时间长,每天早晨和晚自习明确责任人,要求信息管理中心工作人员一定按时到岗到位,认真值好班,不准出现空岗现象。值班人员根据校长、督查组长的要求,及时通知、召集督查人员,保证督查工作的顺利进展。在值班过程中完成了领导交给的具体工作。
3、做好督查报告的制作工作
本着“规范、及时、新颖、实用”的原则,认真制作每天一期的督查报告。及时催促有关部门报送日报表,及时更换“校长提示”、“学校大事记”、“教育信息”栏目的内容。对于各督查组查出的问题,及时通知有关部门,利用发放“督查问题反馈落实单”等手段做好督查问题的落实工作。同时,及时做好督查报告的发放和张贴工作。
5、及时完成通报的写作和张贴分发工作。根据校长的要求,及时通报督查中发现的问题,按时张贴分发,发挥通报在管理中应的督促、警醒和教育作用。
6、根据学校安排,认真做好学生管理专项治理专项工作。2014年1月7日,根据学校安排,早各督查组牵头,联合政教处、各年级开展学生管理专项治理工作,严查上午、下午迟到学生。学校安排布置后,各部门立即行动,于1月8日就认真落实此项工作,把检查的结果及晨向校长汇报,并及时送交政教处,有力地加强了学生的管理工作。
(二)教职工考勤工作。
1、本着“公正、公平”的原则,认真做好考勤的统计工作,规范了教职工考勤工作流程。全体教职工上班时间每天上下午按时到指定办公室利用“人脸识别系统”考勤,然后由督查办专门的工作人员进行接收信息。每月的考勤情况由督查办汇总,交校长审阅,审阅完毕后,根据校长的批示,在一定范围内公示考勤结果。“人脸识别系统”有专人管理,及时做好请假人员的登记工作,细致做好轮流值班人员的考勤统计工作,努力做到准确无误。在公示考勤扣分、督查组扣分、会议扣分期间,认真记录教职工的反馈信息,并分类汇总后向校长汇报,校长批示后,再把具体处理意见通知给有关教职工。及时打印每月考勤扣分表并严格按学校要求分发,并把扣分扣款落实到津贴发放中。细心做好教职工的请假统计工作,及时为学校和领导提供有关统计数据。对于教职工在考勤中提出的疑问,信息管理中心耐心核对、解释
说明。
2、严格按学校的要求,认真教好教职工的请假和旷工的统计工作,为学校绩效工资的发放提供相关准确无误的考勤依据。
(三)、做好各年级、各部门津贴表的收集和初审审查工作。对于各年级教师津贴表、班主任津贴表、各处室的岗位津贴表要求各部门一定按督查办提供的样表,统一格式,要求各部门要如实填报每位教职工的工作量,认真落实好请假扣款、督查扣款、部门扣款等各项扣款项目。要求各部门在规定的时间把津贴报送督查办,由督查办对各项具体内容进行核对、审查。然后报送校长审查签字。
(四)、其它工作
1、完成领导交给的打印复印工作。不论白天,还是夜晚,及时完成领导交给的打印复印工作,为教师打印复印教学材料提供了许多方便。
2、按学校要求做好驻村联户工作。
3、按要求完成学校安排的其它工作。
(五)、下一步的工作打算
1、要求本处室工作人员注意工作细节,进一步扎实具体的做好实际工作,提高工作质量。
2、扩大电子版督查报告的发放范围,让更多中层领导能够阅读到督查报告。
第四篇:电教信息管理中心工作总结(2014)
电教组工作总结
2013—2014学第二学期
本学期自开学以来,在上级教育行政主管部门和学校领导的正确指导下,按照学期初的工作计划,以推进学校教育教学技术现代化进程为思想,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用,逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾这一学期的工作,现总结如下:
一、提高电教服务水平,规范电教设备管理。
为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行,学校对电教工作进行科学化、规范化管理,新成立了电教信息管理中心,进一步优化我校电教管理水平。
1、做好电教设备使用管理工作,在课堂上充分发挥每种电教设备的作用,规范操作、讲究实效,并安排值班人员对使用情况进行普查和不定时抽查,使电教设备真正为提高课堂教学效率服务。
2、进一步完善电脑使用制度、物品借用制度,各多媒体教室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,并落实使用登记制度,规范了学生、教师对计算机的操作,及时维护好各处室的计算机和网络,保证学校网络健康、正常、安全运行。
3、对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作,定期对各处室及教师电脑检查“病毒”,做到发现问题及时予以解决,做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作,从而保证了学校教育教学的正常开展。
4、增强服务意识, 对电教设备坚持做到常巡查,及时发现问题,处理问题。
二、积极投入经费,充实教学电教设备
1、购置了电脑、无线路由器和教学软件,满足处室、教研组的工作需要,充分为教育教学服务。
2、学校通过行政会议决定,新增彩色打印一体机,给学校内部印发文件、刊物等带来便利。
3、为进一步加强教育课题科研管理,高质量收集课堂教学视频和活动视频,新增摄影机。
4、为满足临时活动需要,新购了投影机,放在小会议室,便于学校临时开展小会议时投影用。
三、加强课题研究,不断提高电教技术水平和教学业务水平
1、及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用,认真组织教师写好电教论文,配合教科处做好电教论文送评工作。
2、开展了电教课题的研究工作。在学校教科处的指导下下,本学期我电
教处承担的教育部中国教师科研基金“十二﹒五”教育科研重点规划课题《少数民族地区信息技术教学研究》的研究,到了课题的中期研究阶段,根据课题的要,课题组教师认真作好各方面的研究工作。
3、加强信息技术教学、教研工作的力度,努力提高学生的信息素养,上好信息技术课。
四、网站进一步完善,内容不断充实
1、利用学校网络,不断充实反映学校风貌和动态的文章,展现我校的积极、健康、团结、和谐的充满竞争和温暖的学校集体。
2、学校网站是我校宣传办学思想,充分利用各种资源积累的重要管理平台。本学年,设置了教师学习的平台栏目,更利于开展网络办公、网络教研、网络学习,为教师和学生提供学习交流的平台。
3、今年电教处制定了《网站投稿录用管理办法》,信息报送工作有序进行,对各科室各部门提供的教育信息及时的向电教信息管理中心发送,信息采用量高,加大了学校的宣传力度。同时对上级部门的网络公文和通知做到收发及时,落实有效。
五、有待改进之处
1、本学期我觉得全校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够,教师对教育信息化的认识还需深入。
2、对电教课题的研究没能向深层次发展。
3、参与学校的资料库建设不广、不深,还需不断地完善。
4、电教工作中的一些相关制度还有待完善。
5、学校电教设备管理还欠有序,档案的管理还欠到位。
6、进一步完善电教设备购买、发放、故障等登记,做到物帐相符,还要花时间对学校实物进行清查。
7、积极培训教师利用网络资源、远教资源等的使用,提高教师使用电脑网络资源的频率和兴趣,提高了教师的信息技术素养。
电教信息管理中心
2014年7月8日
第五篇:机电信息工程学院学生工作总结
机电信息工程学院2005-2006学年学生工作总结
本学年我院学生工作在校党委的正确领导下,在各职能部门的大力支持下,坚持以学生为主体,育人为本,德育为先的原则,以学校二次创业为契机,以保持共产党员先进性教育活动为牵动,认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育实施意见》,适应新形势,新任务的要求,把学风建设作为学生工作的重中之重,不断推进我院思想政治教育工作的发展,取得了阶段性成效。
一、以保持共产党员先进性教育活动为契机,以科学发展观为指导,认真做好党建工作。
1.认真做好保持共产党员先进性教育活动分析评议和整改提高阶段的工作。在分析评议阶段,组织学生党员广泛征求党内外群众意见,深入开展交心谈心活动;学生党员对照保持先进性教育具体要求,结合征求到的意见,查找自身存在的突出问题,深入剖析思想根源,明确努力方向,形成个人书面党性分析材料;各支部组织学生党员相互评议,认真开展批评和自我批评,支委会对每个学生党员提出评议意见。在整改提高阶段,根据组织和个人存在的问题,各学生党支部制定集体整改方案,学生党员制定个人整改计划,并在行动上将之落到实处。
2.认真学习贯彻党的十六届四中、五中全会精神、切实提高对加强党的执政能力建设重要性和紧迫性的认识。认真学习和全面理解科学发展观的基本内涵和精神实质,把全面贯彻落实科学发展观作为重要的政治任务抓紧抓好。经过不断努力,我院党总支和03级学生党支部分获校优秀党总支、优秀党支部称号。
3.狠抓学生党员和学生干部队伍建设,努力探索学生党员保持先进性的长效机制。对学生党员、干部在各方面提出了严格的要求,学生党员党性修养明显提高,学生党员实事求是的科学精神和求真务实的良好学风进一步形成,他们以自身在政治上、专业学习上的先进性和完善的人格影响带动了广大同学,更好地发挥了先锋模范作用。
二、以学生为本,坚持管理与服务相结合,扎实推进学生管理工作。1.坚持以人为本的理念,与学生搭建交流沟通的桥梁。我院定期召开学生代表座谈会,并邀请学校有关职能部门领导和专业、基础课教师参加,听取学生反映的学习、生活方面的困难,及时解决和反馈学生提出的问题。
2.坚持落实辅导员进寝室、进课堂的制度,推动学生逐步形成良好的学习和生活习惯,提高学习效率。全体学生工作者坚持每周至少检查学生寝室三次,学生的寝室卫生状况、课堂出勤率有了明显改善;辅导员到课堂听课,及时掌握学生课堂学习情况和精神面貌,积极与任课教师沟通,得到了任课教师的一致好评。
3.充分发挥优秀大学生的典型示范作用,激励学生奋发成才。在全院开展了向辽宁省三好学生、大连市三好学生标兵李欣伟同学学习的活动,组织学生认真学习李欣伟事迹,在学生中引起了强烈的反响,收到了良好的效果。
三、全面加强学风建设,积极营造良好氛围,充分调动学生学习积极性,取得了学风建设的阶段性成果。
1.开展行之有效的思想政治工作,促进良好学风的形成。良好的思想政治素质是优良学风的重要保证,针对学生学习目的不明确、积极主动性不高、考研风气不浓等问题,我院开展了特色鲜明的主题团会活动,本学年两个学期分别召开了以“父母送我上大学,我为父母份担忧”和“践行社会主义荣辱观,创建优良学风”为主题的团会活动,通过团会,学生找到了自身的问题,端正了认识,明确了目标。
我院还提出了“大工学风进机电”的口号,举办了“大工优秀学子事迹报告会”,大工学子锐意进取的精神和班级建设的显著成果震撼了每一位同学,也使他们认识到自己的种种差距并开展了“向大工学子看齐”系列活动。
2.按照“抓早、抓基础、抓关键”的思路切实加强学风建设。从新生入学开始抓起,进行学风、考风教育;从数学、外语、专业基础课抓起,在低年级开展数学、英语知识竞赛,电子设计、电路原理知识竞赛;从学生会、学生干部、学生党员和学习、经济有困难的学生等关键人群抓起,严格要求、考核学生党员、干部,积极安排学生党员及学习优秀的学生与基础差、成绩落后的同学结成对子,尽快扭转学风较差的局面。
3.构筑“学生—学校(教师)—家长”三位一体的学风建设体系。建立了家长联系制度,学工办和班导师每学期期末给家长邮寄成绩单,积极和家长沟通学生在校情况;建立退学警告警示制度,对于即将达到退学警告的学生,辅导员能及时做到主动与学生家长联系,院系领导亲自找学生谈话,通过学校和家长共同努力,使学生成绩有了明显改观。
4.用丰富的科技活动载体引导学生积极开展课外学习和科技学术活动,培养学生的创新精神和创业意识。开展了机电信息工程学院首届微机化产品设计大赛,引导学生从事初步的工程技术开发,培养他们的工程经验、创新精神与创业能力。结合我院开放实验室,引导学生充分利用好课外时间进行学习,提高自学能力和实践动手能力,更新学习观念,学会利用网络获取信息,提高获取知识的能力。
积极承办我校第四届创业计划大赛,鼓励学生参加各级各类“挑战杯”竞赛、数模竞赛、物理实验竞赛、计算机软件竞赛等活动。在今年的各种竞赛中,我院学生取得了优异的成绩,共有160人次获得省部级以上各种竞赛奖励,170人次获得机电学院组织的比赛奖励。
5.大力加强考风建设,以考风促学风。把考风建设与学生公德教育、诚信教育结合起来,贯穿于整个学风建设的全过程。实行学生拒绝作弊个人承诺,由团委学生会发出拒绝考试作弊的承诺书,近400名学生党员、干部率先在承诺书上签字,以自己的庄严承诺体现我院学生的精神风貌。
四、进一步做好经济困难学生的资助工作
1.实行经济困难学生排名制度。我院共有经济困难学生409人,在经济困难学生资格认定上,首先由班级开班会讨论确定名单,再由全班同学投票进行困难程度的排序,最后报学院进行公示。这样既控制了数量,又保证了质量,按照排序先后,有利于把有限的补助发到最需要的学生手中。
2.合理拓宽勤工助学岗位,加强岗位管理。我院院内勤工助学岗位现有116个,有效地保证了困难学生对勤工助学岗位的需求。
3.认真贯彻国家助学贷款新政策,做好国家助学贷款工作。从积极配合银行做好申请贷款学生的资格审查工作,加强对贷款学生的诚信教育如手,严把入口关,同时加强对04年以前贷款利息和本金的催缴工作,主动指导毕业生制定还款计划,向申请了贷款的毕业生发放了倡议书,号召大家积极向上、自强不息、诚信为人。
五、努力拓宽就业渠道,提高毕业生就业率和就业层次
1.认真落实学校全员、全过程抓就业的要求,建立了以院长、书记为领导,各系主任、班导师、辅导员全员参与的就业工作领导小组。系领导和辅导员经常走访毕业生寝室,了解毕业生就业情况。
2.我院于上班学年召开了毕业生代表座谈会、毕业生就业动员大会,对毕业生进行就业指导,帮助毕业生树立正确的就业观和择业观;积极为毕业生搜集就业信息、推荐单位,精心制作《机电信息工程学院2005届毕业生人力资源手册》向用人单位发放,加大了推荐力度,增强推了推荐效果。
3.积极拓展就业渠道,保持与用人单位良好的协作关系,努力形成相对稳定的就业市场。积极联系多家企业来校招聘,主动走访我院毕业生就业比较集中的星玛电梯等企业,了解毕业生工作情况和企业用人需求,实现了用人单位和学校的互动。
4.为保证2006届毕业生安全、顺利、文明地离开学校,制定了《机电信息工程学院2006届毕业生文明离校方案》,组织毕业生开展向在校生赠书、师生篮球友谊赛等活动来告别母校,杜绝了饮酒等不文明现象的发生。
5.我院2006届毕业生425人,近32名学生考取了中科院、浙江大学、四川大学等学校的研究生,就业学生中相当一部分凭借自己实力签约IBM、华为、埃森哲、惠普等知名企业,初次就业率超过90%。
机电信息工程学院学生工作办公室
2006年8月20日