第一篇：09年上工作总结（共）
学生科2009年上半年工作总结
按照我校2009年工作方案，学生科结合本部坚持以党的十七大和科学发展观为指导，认真学习党的十七大精神，认真学习党的教育政策和法规，加强职业道德教育，提高本部门人员和班主任的管理水平和工作能力，促进学生管理工作取到更好的成绩。
一、学生管理工作
1、加强班主任岗位职责的落实：按照班主任岗位职责，要求班主任认真学习履行班主任岗位职责，发挥班主任在学生管理中的重要作用。
2、进一步加强和完善班级的组织建设，充分发挥班干部的模范作用，使学生管理工作得到改善。
3、加强相关工作（如宿舍管理、学生会管理）人员的职责落实，全方位纳入到学生管理工作中。
4、针对学生管理中最薄弱环节，建立和完善日查日报制度。
5、针对违纪学生，采取了及时有效的管理与处理措施。
6、坚持了每周班主任例会制度。
7、加强了学校与家长的联系与交流。
二、倡导开展健康有益校园文化活动
针对青少年特点，先后开展了“五四”歌诵比赛、开展了丰富多彩校园文化活动。通过以上活动，强健了学生体魄，增强了学生团队意识，丰富了校园文化活动，使学生的精神面貌得到提高。
三、国家助学金的管理与发放
1、按照上级的要求，认真做了学生国家助学金的申请与填报。
2、及时做好学生助学金信息的采集。
3、及对做好教育部国家助学金系统的申报以及教育厅国家助学金系统的申报。
4、认真做好受助学生银行卡的申请与办理。
5、认真做好助学金的受助名单与发放。
6、做好助学业金相关材料的填报和报告。
7、认真做好助学金原始材料的整理与存档。
四、学生学籍的管理
1、认真做好新生学籍登记。
2、做好学期学生学籍的注册。
3、学生奖惩信息的采集。
4、学生变动信息的采集。
5、电子学籍的录入与采集。
五、共青团的组织与建设
1、建立和完善了共青团的基层组织。
2、开展了团的知识学习和团章教育。
3、办理了新团员证。
2009-6-15
第二篇：2011-2012年上工作总结
2011-2012年上学期末工作总结
岁月如梭,一学期的教育教学工作已经结束,留给我的将是新的思考和更大的努力。在这一学年的教学工作中,我注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性认知能力。我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之处,现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。本学期担任九年级英语教学工作，能认真完成领导交给自己的各项工作任务，爱岗敬业 虚心向各位老师学习先进教学经验，并不断阅读有关教育教学经验和实践方面的书籍，积极努力掌握先进的电脑教学工具，同时应用于教学中去。
一． 政治思想方面：
能积极参加学校组织的政治学习，关心国家大事 热心帮助他人，教育教学目的明确 有奉献精神。
二教育教学方面
1．学情分析
能根据学情 把握教学方法，由于学生基本上来自外地农民工子弟 我在课外时间与学生的交谈的过程中，了解到学生多数来自四川等地，因父母长期在福建打工，基本以租房过日子 住房条件不是太好 一个很小的房间里拥挤在一起同室过日子 根本谈不上好的居住环境和学习环境 直接影响学生的学习成绩，同时父母们忙于自己的生计 根本没有更多的时间关心孩子的学习和生活的情况孩子们多数是自生自长，跟本地有良好的学习环境的孩子比较起来成了鲜明的对比，同时孩子们也不大了解自己的父母在外面从事什么工作来维持生计，或就算知道 由于父母从事的工作在同学面前登不了大雅 就羞于开口,所以当我询问此问题时，基本上以不知道胡言过去，同时这种性质的学生 很难得到家长配合 在家校联系上就存在了很大的困难，家长由于忙于挣钱，白天几乎不在家的 有的还在外地，除了每学期力行公事的家长会之外，几乎看不到家长到校的面而老师请到校家长多数是问题学生 也就是当孩子们在学校犯了错误 老师们觉的棘手无法处理好的时候才不得已打电话请家长 而打个电话也要花许多精力 因为学生们知道打电话 意味什么，所以多数用假的电话或干脆说家里没有电话来应付老师 面对这样的学生 我们应该思考更多的方法来解决现有学生存在的问题 当今的教学 我想不应该仅仅是教学质量问题了 除了教会学生在学校学到文化知识之外，还应该进行行为规范的教育，平时应该走进他们的心灵 更深刻的了解他们想什么 又需要什么 同时让学生明白现在学校所学所做的事情都是为自己的将来做打算 明确的知道自己这几年在学校学到了什么 而将来自己又想做什么，以什么本领做为就业的突破口，至少学校的几年美好时光不应该都浪费在玩手机游戏与嬉闹中度过
2．教学方式的改进：
立足基础教学，由于学生英语基础差，对学英语没有太大动力，我以教材为本抓好基础知识 首先是音标教学 学生虽然已是初二了 可许多学生单词依然不会拼读 给记忆单词带来了许多障碍，单词犹如盖房子的砖头 没有词汇量谈不上学好英语 如果在记忆单词上都存在困难的话，更无从说学好英语了 所以学好英语 默记单词音标是关键，通过音标的反复训练 多数同学在记忆单词上有了明显的进步，同时我在语言点的教学上放低门槛 以少而精为主，但由于新教材内容丰富，课时少，而学生本身基础差，在听力与写作方面的训练就偏少了。在教学上还存在诸多的遗憾。
三． 教研活动方面：
积极参加教育教研活动 以充实自己，以便在工作中更好的进行教育教学，利用业余时间学习电脑知识 学习制作多媒体课件为教学服务。
四． 下学期教学反思与努力方向
1． 保留上学期好的有效的教学方法 如课前做好点名工作 保证
教学安全
2． 坚持检查学生所带的课本与笔记本 以保证课堂正常有序的进
行。
3． 提前写好教案 备好课是上好45 分钟课的保证。
4． 争取把多媒体能很好的应用到教学工作中去
5． 对差生多一些的关心，多一些耐心 使他们在各方面有更大的进步。
总之 本学期的教学工作的提高 有待于我花更多的时间去思考 希望在同仁的帮助与自己的努力之下能得到一份更大的收获。
第三篇：2009-2010年语文教研工作总结年(上)
语文教研工作总结
本学期的语文教研工作以服务学校的教育教学工作为中心,以切实贯彻新的教学理念,提高课堂教学水平，全面提升教学质量为目标,围绕开学初制定的语文教研工作计划、本校教务工作计划开展了语文教研工作,具体总结如下:
首先,通过每月的双常规检查进一步规范、细化了教案的制订，学生作业的书写及教师批改行为。为语文教学质量的提高打下坚实的基础。在教案检查中针对学期教学计划、单元计划、单元小结的制定和填写及学期进度安排合理性，每课中教学过程的个性化调整和教学反思情况做了详实的检查和记录。在学生的抽查中，从作业本封面填写规范程度，作业本保存情况到教师批改格式、准确性、批改次数和对学生纠错情况的督促进行了细致的检查和记录。在业务学习会上将每次双常规检查的情况，及出现的好的做法和不足之处开诚布公地汇报，并提出了合理化意见。通过以上工作不仅使教师教案的制定和学生作业完成及教师批改情况有效地得到了规范，同时也提高了教室的责任心和业务水平，为语文教学质量的提升打下了坚实的基础。
为了激发学生的学习主动性，利用榜样的力量从正面有效引导，本学期组织了全校优秀作业展评活动。采用先各班展评并择优推荐，再集中优秀作业进行全校展评、学习的方
式，在对学校的常规检查工作有效巩固的同时也为提高学生的作业完成的水平起到了有效的推动作用。
其次，为了切实加强课堂教学中存在的薄弱环节，精选了不同年级的课堂教学实录组织教师利用业务学习时间集体观看、学习，并举一反三，灵活地运用到课堂教学之中，并取得了一定的教学效果。
在本学期学校组织的全校轮流讲授公开课活动中通过集体听、评课，让语文教学研讨走进了课堂，有效促进了教师对教学行为的反思和教学水平的提高。另外，针对本校的实际情况，对语文教研活动进行了深入反思，并向学校提出了书面建议。并征求各位教师意见，为教研组征定了教学辅助书籍，为学校教学质量的提升提供辅助条件。
本学期的语文教研工作开展的细致，扎实，颇有成效，但这项工作要走的道路还很长，还需不断努力，以期更出色地服务于学校教育教学。
第四篇：少先队工作总结2011-2012年上
老母小学2011至2012学年上学期
少先队工作总结
本学年我校少先队认真履行中心学校的少先队管理目标，在中心学校和我校校长和大队辅导员的积极领导，各中队辅导员的积极配合下，我校通过一学期的积极努力取得了长足的进步和发展。
具体表现在以下几个方面：
一、健全了组织。
我校在开学初成立了大队委。通过学生的公平选举，选举庄艳瑞为大队长，王梦飞为副大队长。各中队成立了中队委，选举了中队长和小队长，并每周一召开大队会，研究和安排本周的大队工作及少先队工作，做到有记录。
二、积极开展少先队活动。
1、开展了鼓号、绘画及板报设计、篮球、朗诵、象棋、舞蹈、合唱等丰富多彩的课外活动，做到了有计划、有记录、有总结。
2、每周四开展中队主题队会活动，并做到了有计划，有记录，有总结。
3、开展了“庆元旦·游园活动”大队活动，做到了有记录，有总结。
4、每月开展了一次“文明班级”评选活动（两个），卫生
宿舍评选活动（两个），做到了有记录。
5、在“元旦”前夕我校的举行了“冬运会”活动，既让学生发扬了自己的长处，有了展示的平台，同时也培养了学生的团结协作精神。
三、定期更换黑板报。
充分利用了板报宣传少先队知识、爱国知识、环保知识等，真正做到了教室每月更换一次、校园每月更换一次。
四、学校每周利用国旗下讲话、晨会、课间操等对学生进行安全知识的教育和文明行为习惯的养成教育工作，并真正做到了有记录。
五、抓好中队工作。
聘请了各班班主任为中队辅导员，来抓好各中队的中队工作，各中队选举并成立中队委，负责协助中队辅导员做好有关中队的工作，并做到有记录。
当然，我少先队在工作中还存在很多不足，诸如：
1、对大队委的成立机制还不太健全，对学校里的工作没有放手让他们去做，没有充分发挥他们的优势。
2、对各中队辅导员的帮助不够，没有对各中队的中队主题队会进行很好的指导和帮助。
3、对相关表册的搜集、整理工作做的还不太到位。没有谁能够随随便便就做到最好，因此我相信，在学校领导的帮助和各位中队辅导员的 积极配合下，在我的勤奋努力
下，在各少先队队员的积极参与中，老母小学一定可以齐头赶上较为优秀的大队。
老母小学
2012年1月
小 百 户 镇 老 母 小 学
少 先 队 工 作 总 结
2011至2012学年上学期
第五篇：13-14年上初中数学教研组工作总结
初中数学教研组工作总结
一、工作目标：
开学初，根据学校的工作计划，结合本组的特点，经过全组教师的热烈讨论，确定了工作目标和具体措施，明确树立集体质量意识，信息资源共享，把教研活动和教学实践结合起来，工作要点有：（1）组织数学教师认真学习教育理论，提高教师的理论素质；（2）抓好本学科各项教学基础工作，从整体优化出发，加强教学工作的五个环节（备课、上课、作业、辅导、考查）的管理，提高课堂教学效率；（3）积极开展教学科研，用教育科学指导教学；（4）组织公开教学，开展听课和评课活动。其中9月由七年级组的杨番老师讲了一节校内研讨课；10月八年级备课组针对打造“高校课堂”进行了一节展示课，为此全体数学老师进行了大量准备工作，由王一帆老师进行展示”，其中老师讲课用了30分钟，学生检测用了接近15分钟，之后我们每位老师同时进行批阅，算出优秀率和及格率，来检测本节课的效果，同时我们又对本节课的得失提出了诚恳又宝贵的建议，收到了良好的效果；11月由九年级组的张雪晶老师参加了由教育科教研室组织的七星教育研讨课，张老师讲了一节“锐角三角函数”。这些老师讲完了课后，我们全体数学教师又进行了组内研讨和评课。通过这些活动使我们全体数学教师都有了不同程度的提高；（5）抓好集体备课，把集体备课落到实处；我们数
学组的每周一下午都进行集体备课，收到了很好的效果，并得到了校领导的认可；（6）、到了期末复习阶段，按照学校领导的要求，我们数学组全体教师又积极的投入到了复习之中；（7）关心培养青年教师，使之早日成为教学骨干。我们数学组经常组织数学教师去听青年教师的课，争取使年轻教师尽快的得到大幅度的提高。各备课组长在优化过程、减轻负担、提高质量的前提下，提出本学期的工作重点。六年级抓好起始阶段数学学习习惯的养成；七年级抓好“平几”基础教学，培养数学素质；八年级培养学生函数等抽象问题的理解与应用；九年级多角度训练学生的思维品质，提高数学解题能力。围绕目标，教研组有计划，有内容积极展开工作。
二、组风建设：
我们初中数学组每位教师都富有强烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，有民主、竞争、团结、高效的组风。如初一备课组的教师为了抓好起始年级学生的思想品质，提高数学成绩，培养良好习惯，他们新如“王西云老师、王丽敏老师”能结对，集体备课，老教师如“付崇江老师”无私奉献，新教师虚心好学，集思广益，通力合作。组内三位教师上汇报课，全体教师都能当好参谋，提出建议；初二年级班级大，学生多，课程难，在杨番老师的带领下，他们辅导学生非常耐心，遇到问题总是共同探讨，经常互相交流，取长补短，激发学生学习兴趣，挖掘非智力因素，努
力缩小落后面，教学效果很好；初三年级组在许砚民老师的带领下，工作兢兢业业，学生成绩优秀；初四毕业班的教师惜时如金，分秒必争，我们经常一起研究提高数学复习课教学质量的方法和措施，交流从前带班的经验。初中数学组形成了一个团结勤奋，锐意进取的战斗集体，充分体现了教研组的整体功能。
三、参加教研活动情况：
1、我们组的教研活动的开展是经常的，每次教研活动事先都经过精心准备，定内容、定时间、讲实效，多次组织学习教育理论和本学科的教学经验，充实教师的现代教育理论和学科知识。教师经常相互听课、评课、交流，教研气氛浓厚，每位教师听棵都在16节以上，新教师32节以上，积极参加学校组织的各类教育教学活动。
2、我们数学组正在研讨一个科研课题，课题的名称为“初中数学课教学模式的实践与研究”。这个课题现在已经启动，我们全组教师进行了分工协作，争取早日圆满结题。
四、下一步打算;
由于对于一个优秀的数学教师来说，他必须得对所学的和所教的知识有一个整体的认识，才能够真正的做到得心应手，所以我们数学组教师经过研讨和交流，准备下学期开始，组织教师对初中数学的知识内容和知识结构进行穿线，使每一位数学教师都对所教的内容有一个整体的认识。
五、积极组织课外活动：
广泛开展多层次，多样化的课外活动，重视培养学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面，进行了构建数学模型、开放习题教学的讲座，建立了初三数学竞赛辅导小组，初
一、初二数学兴趣小组，发挥学生特长，推进素质教育，在活动中讲究计划性、知识性、科学性。
我们初中数学组全体教师纪律观念强从无迟到早退现象，他们总是早起晚归，延时工作，经常利用节假日备课经常利用休息时间辅导，辛勤耕耘，真抓实干。展望未来，要实现我校四个一流的宏伟目标，我们初中数学组任重而道远，我组全体教师在新的一年里，决心更加团结协作，自加压力，树立主人翁精神，为提高教学质量，实施素质教育而发奋努力，为把七星二中建成质量一流的示范性中学作出应有的贡献。
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