高二地理个人学期工作小结

第一篇：高二地理个人学期工作小结

高二地理教师个人学期工作小结

本学期我担任高二（6、10、16、17、22)班的地理教学工作，并肩负着小高考的任务，任务艰巨一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛粗略地阅读各类知识，形成比较完整的知识布局，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教诲教学任务。现将一学期来的工作情况做个总结：

一、兼顾规划，制定学期工作进度，严格按计划进行

本学期的教学任务比较多，除了完成必修三的学习外，还必须再把必修

三、必修一重新温习，结合纲要的练习，最后还得进行模拟训练，课时不多，很是紧张，所以要求必须严格按照计划进行。

二、提高教学质量，把好练习关，即时反馈

在复习时尽量做到基本扫除文盲，实时对纲要题目进行讲解，并严格抓好学生的笔记关；在给差生进行扶差时，应抓住重点，不应在过多顾及周全，避免事倍功半，差生的练习要更多，可多次重复简略的题型，而后逐渐提高困难程度。纲要的某些题目也要重点讲，尤其是可能的变形题关于必修一的扶差最好提早进行，避免影响后面的进度，要让学生有学习的成就感，提高学习兴趣。实时驾驭好学生的学习反馈情况，并进行相应的调整，确保学生跟上

三、踊跃介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平

四、发扬学生的互帮作用

学生在一起的时间比我们长，让学生来带学生，有时比我们老师的辅导来得更容易接管，而且更容易驾驭学习进度，两者相互促进，有助于形成良好的学习氛围，从而带动班级学习情绪。尤其是在小高考中，班级多，差生也多，老师不可能周全顾及到，因此，应踊跃阐扬学生的作用，提高学习效率。

五、努力目标

1、加强自身的训练，尽量做到精讲精练，注重学习能力的培养；

2、加强积累，注重多收集相关习题，以备后需；

3、加强纪律，严格要求学生和自己，张弛有度，保证学习效率；

教诲是一步步摸索出来的，经验是慢慢积累起来的，在往后的教学路上，相信只要努力，一定会越走越好。

2012-1-9.

第二篇：高二英语学期个人小结

学期个人小结

时光飞逝，转眼间我们告别了高二上学期。本学期我担任高二（4）和（6）两个班的英语教学工作。在工作中，本人遵守学校各项制度，按时出勤、上课、组织学生晨读，积极参加学校组织的各种教学活动，严格要求自己，虚心向其他教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、听课、及时反思，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下：

首先，我分析了我校学生实际情况。高二学生出现英语分化现象，所以针对这个实际情况，决定采取坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的指导思想。以此提高学生的学习兴趣，不断提高学习成绩。

再次，我做到认真备课。作为一名教师，我的体会是：上好一堂课很难，但是要备好一堂课更难。在备课之前，必须对所有内容进行熟悉，参考大量相关资料，认真钻研教材，确定重难点，同时，备课不仅要备教材，而且还要备教法，备教学手段；除此之外，更要备学生，根据学生的实际情况（即学情）采用适合易于他们接受的教学手段，不断培养学生的学习英语的兴趣。认真写好教案，对每一节课都做到“有备而来”，课后及时对授课做出反思，总结其中不足。并按照单元内容整理重点短语，归纳分发给学生，以便记忆。多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。授课之后，做到精讲精练。在每单元结束时，会针对该单元教学重点难点，精简一些习题供学生练习巩固所学知识。

认真批改作业。坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度，都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目，学生出现错误较多的作业，课上利用时间统一详细讲评每个错误；对于学生不该出现的问题，指导学生及时纠正。及时批改，及时反馈；对所学新单词、新短语、好句子反复进行听写。认真及时地批改听写。并针对学生的听写情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法。从而做到因材施教，教学相长。

单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固、以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。并且搜集了大量的单词拼写的习题供学生练习，直接把单词放到具体的语境中去。鉴于学生的基础薄弱，或是没有理解语境，无法补充所缺信息；或是知道是哪个词，不是拼写有误，就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强巩固练习。

以上就是本人这学期的工作总结，希望能发扬优点，克服其中的不足之处，总结经验教训，以便在下个学年提高自我，共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会一如既往，多学习，勤反思，多向前辈学习，以促进教学工作更上一层楼。

第三篇：高二英语教学个人工作小结

本学期我担任高二（1）（2）两个班的英语教学工作，根据学期初制定的教学计划，现已基本完成教学任务。这一学期来，本人更积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便以更好的“因材施教”。在教学中认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人对一学期教学工作的一个总结。

高二（1）班是专科班，高二（2）班是理科班。虽说是理科班，可是（2）班多数同学的英语基础并不好，不少同学英语偏科现象较严重，并拖累了自己整体的成绩。所以就整体而言，在英语方面（1）班和（2）班差不了多少。而本学期（2）班的普高同学还面临着一个重要任务，那就是会考。在思考了很久，并请教了组里的其他老师之后，我决定本学期重点抓那些英语成绩较差的普高学生，但对于其他学生也不能有丝毫的放松。所以在开学初的时候我就向学生强调了会考的重要性，同时也和全班强调: “不管是职高还是普高，不管要不要参加这次会考，大家都应该重视平时的英语学习，因为你们现在所学的都是为高考打基础的。”

理科班男生多，因此整个班显得很浮躁。而多数男生讨厌背单词，因此他们最大的难关就是单词关。由于基础差，尤其是词汇量少，这使不少学生在做题时觉得很受打击，严重影响了他们对英语的学习兴趣。针对这一点，我在日常的教学中特别重视学生对词汇的学习与积累。而单单地背单词又很枯燥，遗忘率也高。所以我让学生通过背课文的例句来掌握单词，这样的好处是即学会了单词和短语，也培养了语感。对于这个句子背诵，我是每个单元都有要求，并且每位学生都要到组长那里及时过关，我再在早读或课堂上抽查。两个班的要求都是一样的，对于几个英语实在是很差的学生我就稍降低要求，让他们熟读句子，但是要亲自到我这里过关。这样做的效果很明显，班里大部分学生对英语学习的认识提高了，学习时也更加主动。

另外，在课堂教学过程中我也不断鼓励学生，增强学生的自信。因为在平时和学生的交流过程中我发现不少学生由于长期来英语成绩较差，对英语学习越来越没信心和兴趣，严重者导致上课不听、作业不做。他们对我最常说的一句话就

是：“学了也没用，记不住的。”所以我常在课堂上鼓励学生。有时就是简单的几句话，有时是播放一个短短的励志小短片，有时候是通过分析学生的作业时稍微展开一下（有一些英语阅读理解是励志的短文）。让学生知道老师对他们的关心和鼓励，让他们有信心。对于个别英语偏科较重的学生，我则加强谈话次数，并给他们和英语成绩较好的同学结对，从而去帮助提高他们。

本学期除了正常的课本教学之外，我还将《英语周报》作为教辅材料，充分发挥了它的作用。每周进行一次听力训练，选用部分随堂练习作为课堂巩固练习。周报上的完形填空和语法填空，要求大家认真去完成并及时讲评。阅读理解和写作部分作为选做内容，一小部分基础差的学生，我只要求他们选做容易的题。对于基础好的学生让他们把重点放在阅读，完型和书面表达的训练上。我认为本学期我在分层次布置作业方面，取得了不错的成效。

课后我积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

总之，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将一直以“勤学、善思、真抓、实干”为准则，一如既往，再接再励，继续做好培优扶中和辅差工作，把自己的教学工作做到扎实有效。

第四篇：学期个人工作小结

学期个人工作小结

泰兴市鼓楼小学李建峰

思想品德：本人热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。以满腔的爱心关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作。

教育工作：担任六（12）班主任工作能循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地做好和配合学校各级领导安排的工作。坚持进行家访，每周五、六晚上8点是我的家访时间，每次一个学生，给孩子的电脑装个教学软件，单独为孩子辅导一次作业，与家长一次良好的沟通，给孩子拍张在家的照片。本学期已经家访了24个家庭，家长与孩子都支持老师的家访工作。

教学工作：在教学中，注重教学技艺的自我更新，将新的教学理念和好的教学模式运用到数学教学实践中，注重对学生能力和个性特长的培养，在课堂教学中，认真地备好每一节课，找准重点、难点。上课时，认真讲课，力求抓住重点，突破难点。本人积极参与学校分类作业的课题研究，为了切实减轻学生的负担，每天的作业让学生有选择的去完成，不增加学生的负担，即让班级的后进生吃饱，又让班级的优等生吃好。

教育教学研究：本人积极参加学校的各项教研活动与业务进修，积极撰写教育教学论文，以数学素养大赛为契机，认真学习教育教学理念

认真钻研业务，积极参与凤凰教育传媒的论坛讨论，在教学研究方面有了长足的进步。

工作量：担任六（12）班的数学教学工作并兼任班主任工作。全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。

知识水平与继续教育：为了提高学历，参加本科进修学习课程已经全部合格。为了提高班主任工作能力本人参加了全国班主任培训工作，所有课程全部合格。本人在工作之余，还挤时间并积极参加各类现代教育技术培训，基本掌握了多媒体的应用。

教学实绩：本学期单元测试每次考下来都有十几个不及格，而且这些孩子回家作业拖拉的现象比较严重，每天都要九点以后才能做完，慢的甚至到十点多。经过分析，发现有的的确实不会，有的习惯差，边做边玩。针对这一情况，每天放学后，将这十个学生留下了独立完成作业，对不懂的题目加以指导，既让这些孩子养成了独立完成作业的习惯，又对他们掉队的知识点加以补充，学期考试全部及格。但优秀的孩子与平行班级有差异，下学期要多关注中等生的发展。

第五篇：第一学期个人工作小结

个人工作小结

鱼兆浩

一转眼，一学期又要结束了。在这学期中，我没有担任班主任工作，任教六

（4）班的数学，因为是第一年接触六年级教材，觉得有些生疏，有些内容必须花时间去钻研，经过努力圆满的完成了一学期的教学任务。现将一学期的工作情况小结如下：

一、以德为先

作为一名教师，我热爱教育事业，热爱学生；作为一位六年级数学新手，我用加倍的事业心和责任感投入到工作中去。在工作中，我能用真诚去对待每一位教师、每一位学生。愿将心血化春雨，精心浇灌万朵花。我觉得自己所做的一切对得起家长和学生，不管人家如何评价我，我内心无愧。

二、武装思想

爱国之心从未淡化，对党、对国家、对人民、对事业、对学生赤胆忠心。坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，有较强的事业心和责任感，遵纪守法，自觉遵守有关法律法规，不参赌，不参加封建迷信活动。处事公平、公正、讲原则。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，关心国家时事，积极收看中央新闻电视节目及有关报刊。同时也能积极参加全校教师进行的每周一的集中政治学习，而且能认真扎好政治笔记，学后消化，写出心得，努力提高自己的政治理论水平。处处以“德高为人范，学高为人师”衡量自己。关爱学生，乐于接收后进学生，对学生无体罚和变相体罚现象，教学生做到动之以情，晓之以理，面向全体学生实施素质教育。衣着整洁，言行文明，廉洁从教，为人师表，不搞有偿家教，关心集体，乐于助人，并能承担学校派遣的各项工作。同事之间和睦相处，关系融洽。

三、精通业务

俗话说：“打铁还需自身硬。”要给学生一杯水，教师自己必须有一桶水，也就是说作为一名教师首先要具有比较广博的文化素质和扎实的基本功，要精通业务，对自己所教的学科要掌握其基本理论和基本知识，深入钻研，因材施教，改进教学方法，深入浅出，化繁为简，把知识讲活。为此，我始终执行党的教育方针，遵循教育规律，虚心听取校内外名师的课，学习其教学方法，取人之长，补

己之短。平时能精心处理教材，认真备好课，努力上好每堂课，课后作好教学反思，对学生的作业能做到内容精选，量度适中，及时批改、反馈、调整，注重学生的个别辅导。平时能经常看些与工作、学科有关的书刊，做到听课有笔记，努力使自己的教学水平有新的提高，不断适应新形势的需要。

四、踏实工作

我能自觉遵守规章制度，从不请假、旷课，能服从领导听分配，认真做好本职工作。工作中从不敷衍了事，各级领导下达的任务能竭尽全力、尽职尽责，凭着自己的能力，努力完成好。工作踏实肯干、认真细致。能重视学生的德育教育，对学生中出现的不良现象和各种隐患能尽最大努力消灭在萌芽状态，或能及时主动耐心地做好学生的思想工作，注重学生的心理辅导。能积极协助学校做好个方面的安全教育工作。尊重家长，经常与家长取得联系，做好家访工作。