第一篇：溶溪中学预防恶劣天气突发事件处置工作预案
溶溪中学预防恶劣天气突发事件处置预案
为有效地预防恶劣天气各类突发事件，建立灵活快速有序的应急处理机制，切实加强对学生遇恶劣天气的安全教育和管理，确保学生在遇下雪、汛期、冰雹等恶劣天气或自然灾害的人身安全，特制定本预案。
一、安全常识教育
1、各班级、各部门要高度重视对学生的安全常识教育，提高学生对遇恶劣天气的安全防范意识和应急处理能力。
2、根据不同季节特点，认真做好下雪、汛期、冰雹等恶劣天气或自然灾害的安全宣传教育工作。充分利用广播、板报、校会、班（队）会议，对学生进行安全教育，大力普及安全知识。
3、教育学生当遇到下雪、下暴雨、涨洪水、下冰雹等恶劣天气或遇山体滑坡、泥石流等自然灾害而无法到校上课时，应叫家长及时与学校（班主任）取得联系，在无法保证安全的情况下，要求家长不得让到子女校上课，更不允许让学生独自一人到校上课；若家长没有及时与学校联系的，班主任应及时主动与学生家长取得联系，落实学生去向；如果学生已独自一人上路的，要求家长立即进行跟踪护送，以防学生在途中出现意外事故。
4、教育学生如果在上学、放学途中突然出现恶劣天气，应立即跑到就近安全的场所，不能继续冒着危险前行，并及时争得附近群众的帮助。遇恶劣天气更不得到户外玩耍。
5、教育学生如果在家未到校的，等暴雨雪过后天气好转，隐患基本消除了以后再到校上课，也可先与学校联系，较远的建议家长护送。
二、遇恶劣天气的学生安全管理
（一）下雪天气
进入冬季后，学校要积极创造条件，采取防寒防冻措施，学校食堂必须保证为寄宿生提供热水，保证师生饮用开水。对教学楼及学生宿舍破损玻璃门窗及时进行维修,切实加强对在校生的管理。并特别加强对寄宿生的管理，学校应安排好学生吃、住, 对学生进行24小时监控，未经教师同意，学生不得私自回家。不准学生在校园内烧火取暖，不准学生在宿舍内使用明火、使用电炉等危险性电器。如果在上课期间出现恶劣的下雪天气，而无法正常上课时，及时与教管中心、县教委取得联系，征得同意后，再采取以下措施, 确保学生安全。
1、组织在学校附近地区的学生排好路队回家,要求学生不得在路上玩耍,同学之间互相监督。学生到家后，应及时与班主任汇报。
2、对离校较远的学生，应立即与学生家长取得联系，尽量争取让家长到校来接，等家长到校后才能让学生离开；如果学生家长联系不上的，学校统一安排教师分路负责护送离校较近的学生回家，并明确护送的职责，如果没有雨具的学生不能冒雨雪前行。
3、离校很远的学生（主要指寄宿生），在没有家长来接的情况下，学校组织护送，但如果学生没有雨具且安全不能保证的情况下，不得组织教师护送，同时应采取以下措施：把不能离校的学生集中起来，指定教师负责，对留校的学生逐一登记，进行24小时监控，负责管理的教师和宿舍管理员不得让学生私自离开学校，学校要为这些学生解决食、住、热水供应等问题，待天气好转再组织护送学生到家。
（二）雷雨、暴雨、涨洪水等
遇雷雨、暴雨和涨洪水天气，如果是周一至周四，等暴雨变小或停后，安排教师分路把学生护送回家，对寄宿生加强监控，如果在路上出现险情，不得冒险前行，应立即与学校取得联系，采取相应措施，学校统一安排这些学生的食住及其它安全管理工作。如果是周五，除采取上列措施，寄宿生与家长联系，争取让家长到校来接，未到校接的学生，采取与下雪天气第三点相同的措施。
（三）下冰雹
当遇到下冰雹情况时，应将所有学生留在教室内，学生留在教室时，班主任或科任教师应及时观察教室屋瓦，并按地震发生时的要求组织学生在课桌下躲避，或转移至宿舍楼、食堂餐厅、办公楼等安全地段，待冰雹结束后，才能让学生离校。
（四）汛期
遇汛期，如果是周一至周四，安排教师分路把学生护送回家，对寄宿生加强监控，如果在路上出现险情，不得冒险前行，应立即与学校取得联系，采取相应措施，学校统一安排这些学生的食住及其它安全管理工作。如果是周五，除学生采取上列措施，寄宿生与家长联系，争取让家长到校来接，未到校接的学生，对离校很远的学生（主要指寄宿生），在没有家长来接的情况下，学校组织护送，但如果学生没有雨具且安全不能保证的情况下，不得组织教师护送，同时应采取以下措施：把不能离校的学生集中起来，指定教师负责，对留校的学生逐一登记，进行24小时监控，负责管理的教师不得让学生私自离开学校，学校要为这些学生解决食、住、热水供应等问题，待汛期过后再组织护送学生到家。
（五）高温防中暑天气
凡本地气象部门预报有35 度以上高温天气时，根据实际情况，做好学生的安全管理：
1、搞好教室等师生经常活动场所的公共卫生，保持室内空气流畅、新鲜。充分利用空调、风扇等降温设备，努力为师生创造适宜的学习、生活环境。
2、停止一切室外活动，室外体育课、活动课均改为室内课堂；适当调整上课时间，减少上午课时，增加中午休息时间，下午可以推迟上课或者停课。对于减课或停课，提前通知家长做好相关工作。
3、保证师生饮用水供应，加强饮用水的安全管理，确保师生在校期间能喝上白开水。准备必要的防暑降温药品。
4、做好预防食物中毒工作，要做好对师生食堂、餐厅、小卖部的管理和监控，严格把好食品采购、贮藏、制作、销售四大环节。认真做好饭菜24小时留样制度。
5、做好防溺水教育，要对学校周边的河塘湖泊进行详细排查，安排专人巡查，教育学生在未有家长看护的情况下，坚决不到池塘、水库、河边玩耍或下水洗澡，即使有家长陪同，也要有必要的救护措施。
6、做好传染病的防治工作。要把传染病预防和控制作为学校的重要工作纳入工作计划，开展经常、有针对性的安全检查，督促各项卫生防病措施的落实。
7、做好交通安全工作。学校要签订好学校与家长、学校与班主任、班主任与学校三方面交通安全保证书，在放学期间安排专人疏导交通，完善好学校周边的警示标志。
三、应急预案组织机构
1、指挥机构
总指挥：张斌
副组长：张相中、冉光补
组员：陈强、罗亨进、伍学明、崔永刚、姜惠芳、李小平、印宁莉、张昌军、胡海、伍晓畅、唐明俊、龚进、姚进、各班主任
２、应急分队
（1）疏散组组长：崔永刚
组员：唐明俊、龚进、保卫人员、各班主任
职责：负责师生的安全有序的转移；负责与学生家长的联系与情绪稳定工作。
（2）通迅联络宣传组组长：张相中
组员：陈强、姜惠芳、李小平
职责：灾情信息上报和上级指示的传达；负责师生情绪的稳定工作；各种灾情的安全防范及自救知识的宣传工作。
（3）后勤保障组组长：冉光补
组员：伍学明、陈进、胡海
职责：学校各处房舍及排水管道的疏通及公共设施的安全排查；灾后生活物资储备（如帐篷、棉被、食物、常用药物、休温计等）。
（4）抢险救灾组组长：张昌军
组员：罗亨进、印宁莉、伍晓畅、姚进、各班主任、学校应急分队成员
职责：负责学校重要物品的灾前转移；受伤人员的转移和伤情处理。
四、大雪、雷雨、暴雨、大风等恶劣天气应急预案
（一）大雪、雷雨、暴雨、大风等恶劣天气来临之前
1、注意天气预报，时该关注暴雨等恶劣天气的动向，随时向全校师生发布下雪、暴雨、大风等恶劣天气状况（姜惠芳负责）；
2、加强巡查排除安全隐患，特别是学校房舍及电线线路。（由伍学明、陈进负责）；
3、关紧教室、走廊门窗。（各教室由班主任负责，教师办公室由各室长负责，宿舍由宿舍管理员负责、食堂由大师傅负责）；
4、班主任加强对学生防大雪、雷雨、暴雨、大风等恶劣天气知识的教育（各班主任负责）。
5、检查防雷设施。
（二）防大雪、雷雨、暴雨、大风等恶劣天气具体措施
1、遇到下课，应延迟下课，由当时的课任教师联系班主任共同负责维持班级学生秩序，当确定天气好转时方可下课。
2、如果放学时，大雪、雷雨、暴雨、大风仍就不停，学校允许家长有秩序地进入班级接走孩子，班主任定靠在班级中并做好家长签字工作。
3、学生在放学或放学途中遭遇大雪、雷雨、暴雨、大风等恶劣天气，应就近寻找避险处，等天气好转后再回家或上学，可事先与家长或班主任联系，学校安排好到校学生的看护工作。
4、在家未上学时，如遇大雪、雷雨、暴雨、大风等恶劣天气，学生可以推迟上学时间，直至天气好转，家长可与班主任联系具体事宜（班主任电话让每个学生知道），班主任并将学生到校情况报教导处。
5、节假日遇大雪、雷雨、暴雨、大风等恶劣天气,学校校委会成员立即到位,做好低洼地物资的转移、房屋排查等工作。
6、大雪、雷雨、暴雨、大风等恶劣天气来临的整个时段，学校值班人员和后勤保障组人员应当不断地在校园内巡视，疏通排水管道，若发现险情，立即向总指挥报告，进行应急处理。
7、在大雪、雷雨、暴雨、大风等恶劣天气中发生时，要切断校内一切电源，禁止拨打手机。
8、若有人受伤，立即送卫生院救治或打120送医院。
9、未安排任务的老师应在办公室待命，不得擅离学校。
10、大雪、雷雨、暴雨、大风等恶劣天气过后，进一步的巡查校园，及时发现安全隐患，并予以及时的排除（冉光补、崔永刚、唐明俊、龚进负责）。
五、高温防暑安全应急处理预案
（一）应急救援组织机构职责
1、应急救援领导小组
由学校领导班子成员和各班班主任组成。主要职责是：全面负责应急救援工作的组织领导。
2、应急救援领导小组办公室
办公地点设校长室。校长为组长。应急救援工作在急救援领导小组的统一指挥下，班主任予以协助。
3、应急救援小组组成与职责
设立警戒保卫组、、医疗救护组、后勤保障组、综合工作组等四个应急救援小组，在领导小组办公室的统一协调下开展工作。
1、警戒保卫组
组长由张斌校长担任，发生事故的安全责任班级的班主任为成员。主要职责是：
（1）联系和协调公安等部门和单位及时封闭或半封闭事故现场，划定警戒区，严禁无关人员进入现场；
（2）联系和协调公安等部门和单位管理交通，保障抢险救援车辆及运送物资人员车辆畅通无阻；
（3）组织疏导事故现场人员，疏散物资，维持现场秩序；
（4）联系和协调公安等部门和单位保护现场。
2、医疗救护组
组长由姚进同志担任，发生事故的安全责任班级班主任、科任教师为成员。主要职责是：
（1）负责联系、协调和组织医疗卫生应急救援队伍，提供医疗保障；
（2）负责中暑人员的救护工作。
（3）负责事故中学生及家长的稳定工作。
4、后勤保障组
组长冉光补同志担任，伍学明、陈进为成员。主要职责是：
（1）负责调集救援所需物资、装备，确保救援所需器材、药剂、材料、食品等物资的供应
（2）及时准确地将救援所需的各种车辆、器材调往现场；
（3）协调有关部门根据需要在现场架设有线和无线通信设备，保障整个救援过程中的通信畅通；
（4）协调有关部门快速修复损坏的供配电、供水设备，及时恢复正常供电、供水；架设临时供水、供电管线，保障救援工作的需要；
（5）安排好参加救援人员的饮食和休整。
5、综合工作组
组长由张相中同志担任，发生事故的安全责任班级的班主任为成员。其职责是：
（1）负责事故的调查处理；
（2）负责事故的善后处理工作；
（3）负责事故的对上汇报和对外的新闻发布工作。
（二）高温天气下危险目标的确定
根据我校实际情况，高温天气下危险目标确定为：学校食堂、餐厅、小卖部等区域的饮食安全，教室、多媒体教室、图书室、办公室、杂物保管室等区域的消防安全和降温安全，学生课间活动、学校体育活动等教育教学设施安全，防洪、防火、防触电、防破坏安全等。
（三）应急救援
事件发生后，启动应急救援预案进行抢救。领导小组根据事故报告情况确定是否启动本预案。确需启动本预案的，立即按本预案指挥应急救援工作。各应急救援小组立即按照本预案的要求，迅速赶赴现场，开展应急救援工作。应急救援坚持统一指挥、协同作战、单位自救与社会救援相结合的原则。根据事故抢险救援的需要，领导小组及办公室将调集学校力量、争取上级和社会各界力量予以支持和援助。应急救援工作按以下程序进行：
1、建立警戒区。由警戒保卫组对事故现场及周边环境进行侦察检测，为事故处置划定警戒范围，由警戒保卫组建立警戒区，并在通往事故现场的主要干道上实行交通管制。
2、紧急疏散。由警戒保卫组指导组织师生采取各种措施进行自身防护，迅速撤离出危险区域或可能受到危害的区域，同时做好自救与互救工作。
3、人员抢救。由抢险救灾组组织部分人员协助医疗救护组抢救受伤人员脱离事故现场，至空气清新处，由医疗救护组进行救护。
4、危险控制与消除。由抢险救灾组与事故单位一起，根据事故具体情况，制定处置方案，对险情进行控制与消除。
5、现场清理。针对事故对人体、动植物、土壤、水源、空气等造成的现实危害和可能发生的危害，领导小组将在镇政府和镇教管中心的支持下，协调质监、卫生、环保、消防等部门按照各自的职责，迅速采取封闭、隔离、清洗等处置措施，防止继续对人造成危害、对环境造成污染。
6、危害监测与处置。领导小组协调环保部门按照国家有关标准，对事故造成的环境危害进行监测，制定处置方案，并对处置工作进行监督。
7、应急救援注意事项。一是救援人员进入事故区域应2至3人为一组，随时保持通讯联系，同时做好自身防护，避免发生伤亡。二是事故抢险应尽可能和事故单位协同作战，与公安、消防、医疗急救等专业队伍协调行动，救援所用工具要具备防爆性能。三是现场医疗急救按照先救命后治伤、先重伤后轻伤、先复苏后固定、先止血后包扎、先救治后搬运的原则，对伤员实行一人一卡，避免危重伤员的多次转院；妥善处理好伤员的污染衣物，防止继发性损害。
六、事故报告与现场保护
（一）相关联络电话
学校办公室：02376615019
张斌：***
张相中：***
冉光补：***
急救：120
报警：110
派出所：
消防：119
教管中心：
教委安稳办：
医院：
（二）事故报告
事故发生后，事故班级必须做到：
1、立即将事故情况报告领导小组。
2、事故报告应包括以下内容：
（1）事故班级及事故发生的时间、地点；
（2）事故简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计；
（3）事故原因、性质的初步判断；
（4）事故抢救处理情况和采取的措施；
（5）需要有关部门和单位协助救援的要求。
（三）现场保护
事故班级必须严格保护事故现场；协助公安部门搞好现场保护，维持现场治安和交通秩序。因抢救伤员和财产等原因需要移动现场物品时必须做出标志，绘制现场简图，并拍照、录像和详细纪录，最大限度保护现场的痕迹物证。
七、其他
担任应急救援任务的各应急救援小组应及时向领导小组办公室报告救援工作进展情况，办公室向领导小组汇报后，由领导小组做出撤离现场、结束救援工作的决定。
溶溪中学
2013年9月1日
第二篇：预防恶劣天气突发事件处置工作预案
荣昌县吴家镇十烈中心小学，预防恶劣天气突发事件处置工作预案
为有效地预防恶劣天气各类突发事件，建立灵活快速有序的应急处理机制，切实加强对学生遇恶劣天气的安全教育和管理，确保学生在遇下雪、汛期、冰雹等恶劣天气或自然灾害的人身安全，特制定本预案。
一、安全常识教育
1、各班级、各部门要高度重视对学生的安全常识教育，提高学生对遇恶劣天气的安全防范意识和应急处理能力。
2、根据不同季节特点，认真做好下雪、汛期、冰雹等恶劣天气或自然灾害的安全宣传教育工作。充分利用广播、板报、校会、班（队）会议，对学生进行安全教育，大力普及安全知识。
3、教育学生当遇到下雪、下暴雨、涨洪水、下冰雹等恶劣天气或遇山体滑坡、泥石流等自然灾害而无法到校上课时，应叫家长及时与学校（班主任）取得联系，在无法保证安全的情况下，要求家长不得让到子女校上课，更不允许让学生独自一人到校上课；若家长没有及时与学校联系的，班主任应及时主动与学生家长取得联系，落实学生去向；如果学生已独自一人上路的，要求家长立即进行跟踪护送，以防学生在途中出现意外事故。
4、教育学生如果在上学、放学途中突然出现恶劣天气，应立即跑到就近安全的场所，不能继续冒着危险前行，并及时争得附近群众的帮助。遇恶劣天气更不得到户外玩耍。
5、教育学生如果在家未到校的，等暴雨雪过后天气好转，隐患基本消除了以后再到校上课，也可先与学校联系，较远的建议家长护送。
二、遇恶劣天气的学生安全管理
（一）下雪天气
进入冬季后，学校要积极创造条件，采取防寒防冻措施，学校食堂必须保证为寄宿生提供热水，保证师生饮用开水。对教学楼及学生宿舍破损
在课桌下躲避，或转移至宿舍楼、食堂餐厅、办公楼等安全地段，待冰雹结束后，才能让学生离校。
（四）汛期
遇汛期，如果是周一至周四，安排教师分路把学生护送回家，对寄宿生加强监控，如果在路上出现险情，不得冒险前行，应立即与学校取得联系，采取相应措施，学校统一安排这些学生的食住及其它安全管理工作。如果是周五，除学生采取上列措施，寄宿生与家长联系，争取让家长到校来接，未到校接的学生，对离校很远的学生（主要指寄宿生），在没有家长来接的情况下，学校组织护送，但如果学生没有雨具且安全不能保证的情况下，不得组织教师护送，同时应采取以下措施：把不能离校的学生集中起来，指定教师负责，对留校的学生逐一登记，进行24小时监控，负责管理的教师不得让学生私自离开学校，学校要为这些学生解决食、住、热水供应等问题，待汛期过后再组织护送学生到家。
（五）高温防中暑天气
凡本地气象部门预报有35 度以上高温天气时，根据实际情况，做好学生的安全管理：
1、搞好教室等师生经常活动场所的公共卫生，保持室内空气流畅、新鲜。充分利用空调、风扇等降温设备，努力为师生创造适宜的学习、生活环境。
2、停止一切室外活动，室外体育课、活动课均改为室内课堂；适当调整上课时间，减少上午课时，增加中午休息时间，下午可以推迟上课或者停课。对于减课或停课，提前通知家长做好相关工作。
3、保证师生饮用水供应，加强饮用水的安全管理，确保师生在校期间能喝上白开水。准备必要的防暑降温药品。
4、做好预防食物中毒工作，要做好对师生食堂、餐厅、小卖部的管理和监控，严格把好食品采购、贮藏、制作、销售四大环节。认真做好饭菜24小时留样制度。
职 责：负责学校重要物品的灾前转移；受伤人员的转移和伤情处理。
四、大雪、雷雨、暴雨、大风等恶劣天气应急预案
（一）大雪、雷雨、暴雨、大风等恶劣天气来临之前
1、注意天气预报，时该关注暴雨等恶劣天气的动向，随时向全校师生发布下雪、暴雨、大风等恶劣天气状况（李斌负责）；
2、加强巡查排除安全隐患，特别是学校房舍及电线线路。（由黄山、黄德荣、唐安友负责）；
3、关紧教室、走廊门窗。（各教室由班主任负责，教师办公室由各室长负责，宿舍由宿舍管理员段帮琴负责、食堂由黄维香负责）；
4、班主任加强对学生防大雪、雷雨、暴雨、大风等恶劣天气知识的教育（各班主任负责）。
5、检查防雷设施。
（二）防大雪、雷雨、暴雨、大风等恶劣天气具体措施
1、遇到下课，应延迟下课，由当时的课任教师联系班主任共同负责维持班级学生秩序，当确定天气好转时方可下课。
2、如果放学时，大雪、雷雨、暴雨、大风仍就不停，学校允许家长有秩序地进入班级接走孩子，班主任定靠在班级中并做好家长签字工作。
3、学生在放学或放学途中遭遇大雪、雷雨、暴雨、大风等恶劣天气，应就近寻找避险处，等天气好转后再回家或上学，可事先与家长或班主任联系，学校安排好到校学生的看护工作。
4、在家未上学时，如遇大雪、雷雨、暴雨、大风等恶劣天气，学生可以推迟上学时间，直至天气好转，家长可与班主任联系具体事宜（班主任电话让每个学生知道），班主任并将学生到校情况报教导处。
5、节假日遇大雪、雷雨、暴雨、大风等恶劣天气,学校校委会成员立即到位,做好低洼地物资的转移、房屋排查等工作。
6、大雪、雷雨、暴雨、大风等恶劣天气来临的整个时段，学校值班人员和后勤保障组人员应当不断地在校园内巡视，疏通排水管道，若发现险情，立即向总指挥报告，进行应急处理。
组长由廖世富同志担任，发生事故的安全责任班级班主任、科任教师为成员。主要职责是：
（1）负责联系、协调和组织医疗卫生应急救援队伍，提供医疗保障；（2）负责中暑人员的救护工作。（3）负责事故中学生及家长的稳定工作。
4、后勤保障组
组长由黄山同志担任，黄德荣、黄维香为成员。主要职责是：（1）负责调集救援所需物资、装备，确保救援所需器材、药剂、材料、食品等物资的供应
（2）及时准确地将救援所需的各种车辆、器材调往现场；（3）协调有关部门根据需要在现场架设有线和无线通信设备，保障整个救援过程中的通信畅通；
（4）协调有关部门快速修复损坏的供配电、供水设备，及时恢复正常供电、供水；架设临时供水、供电管线，保障救援工作的需要；
（5）安排好参加救援人员的饮食和休整。
5、综合工作组
组长由刘治贵同志担任，发生事故的安全责任班级的班主任为成员。其职责是：
（1）负责事故的调查处理；（2）负责事故的善后处理工作；
（3）负责事故的对上汇报和对外的新闻发布工作。
（二）高温天气下危险目标的确定
根据我校实际情况，高温天气下危险目标确定为：学校食堂、餐厅、小卖部等区域的饮食安全，教室、多媒体教室、图书室、办公室、杂物保管室等区域的消防安全和降温安全，学生课间活动、学校体育活动等教育教学设施安全，防洪、防火、防触电、防破坏安全等。
（三）应急救援
则，对伤员实行一人一卡，避免危重伤员的多次转院；妥善处理好伤员的污染衣物，防止继发性损害。
六、事故报告与现场保护
（一）相关联络电话
学校办公室：46492895 46492177 刘治贵：***
廖世富：*** 李
斌：*** 急
救：120 报
警：110 派出所：46495025 消
防：119
教管中心：46495037 教委安稳办： 医
院：
（二）事故报告
事故发生后，事故班级必须做到：
1、立即将事故情况报告领导小组。
2、事故报告应包括以下内容：
（1）事故班级及事故发生的时间、地点；
（2）事故简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计；（3）事故原因、性质的初步判断；（4）事故抢救处理情况和采取的措施；（5）需要有关部门和单位协助救援的要求。
（三）现场保护
事故班级必须严格保护事故现场；协助公安部门搞好现场保护，维持现场治安和交通秩序。因抢救伤员和财产等原因需要移动现场物品时必须
第三篇：预防恶劣天气应急处置工作预案
万盛经开区民权学校 预防恶劣天气应急处置工作预案
为了进一步规范完善学校安全稳定工作机制建设，及时有效妥善应对和处置高温、暴风雨、大雾(雪)、冰雹等恶劣天气，最大限度地降低恶劣天气对学校师生的财产损失和生命伤害，保障学校师生生命财产安全，根据国家有关法规和上级要求，特制本应急处置预案。
一、工作机构及职责(一)领导小组
学校成立以校长为组长,安全保卫职能部门负责为副组长，各部门(科室)负责人为成员的恶劣天气应急处置工作领导小组，组织领导和指挥学校遇恶劣天气时的应急处置全面工作，维护学校安全稳定，保护学校师生财产与生命安全。
校长:霍永茂(全面负责应对恶劣天气应急处置工作)副组长:廖明勇(具体负责恶劣天气时组织领导和协调各工作组开展相关的排危抢险、人员施救、治安维稳等工作)(二)应急处置工作小组 1.治安维稳组
(1)成员组成:廖明勇(组长)、护校队员、校园保安
(2)工作职责:恶劣天气时校园环境治安维稳、现场控制，配合协助有关部门做好调查处理及有关善后工作
2.宣传教育组
(1)成员组成:王永群(组长)、各班班主任
(2)工作职责:恶劣天气或自然灾害安全知识与应急处置工作宣传教育 3.学生安全管理组(1)成员组成:廖铖志(组长)、各班班主任
(2)工作职责:恶劣天气时学生的安全管理与应急疏散工 4.排危抢险施救组
(1)成员组成:周丁鹏(组长)、后勤处人员、各班班主任
(2)工作职责:恶劣天气时校舍环境排危抢险、人员救护、消毒等工作 5.信息传递上报组
(1)成员组成:谭小雨(组长)、各班班主任
(2)工作职责:恶劣天气或自然灾害与应急处置信息的传递、上报工作二.工作原则 1.统一指挥，统一调度，分工负责，协作配合;2.积极预防，防救结合;全面部署，保证重点;3.协调联运，及时反应，快速处置，责任追究。
二、恶劣天气安全预防应急处置措施
1.加强应对恶劣天气安全教育培训演练。学校结合季节特性，利用校园广播、板报专栏、集会、班(队)活动会议，强化师生应对高温、暴风雨、大雾(雪)、冰雹等恶劣天气的安全防范知识、应急处置技能教育培训和演练，恶劣天气发生时进行专题教育，增强、普及和提高师生应对恶劣天气安全防范意识、知识和技能。
2.恶劣天气发生时，学校安全领导小组立即启动预防恶劣天气应急处置工作预案，组织调动各工作组全体人员迅速到岗就位，各司其职，全力做好恶劣天气排危、抢险、救护等应急处置工作，防止灾害损失的延伸、次伸。
3.加强恶劣天气发生时学生安全管理与应急疏散。
(1)发生暴风雨、洪水、山体滑坡、泥石流、大雪(雾)、冰雹等恶劣天气自然灾害，学生无法到校上课时，学校、班主任立即通过电话、网络等平台与家长取得联系，告知要求家长在无法保证安全的情况下，不得让子女到校上课;在恶劣天气灾害、隐患基本结束或消除后再到校上课，较远学生建议家长护送，更不允许让学生独自一人到校上课。
(2)教育学生如果在上学、放学途中突然出现恶劣天气自然灾害，学校、班主任应立即通过电话、网络等平台与家长取得联系和争取附近群众的帮助或进行报警求助，并进行互动跟踪互送、迎接或到就近安全场所躲避，不能继续冒着危险前行，更不得在户外长时间逗留、玩耍。
(3)如果在上课期间出现恶劣天气而无法正常行课，或学校放学进段学生不能安全回家时，学校立即向上级主管部门汇报请示，经上级主管部门同意，调整作息时间，提前或延时放学。同时正、副班主任及时与学生家长联系，共同做好学生回家接送或关注学生是否安全回家，严禁学生私自单独回家。
(4)行课期间或放学时段发生恶劣天气自然灾害，无法联系家长不能护送回家的学生，学校安排领导、班主任或教师进行逐一登记，集中滞留在学校安全场所，实行24小时管理监控，解决食宿，待恶劣天气好转结束后，再组织护送学生回家。
(5)发生恶劣天气自然灾害时，学校密切关注、掌握恶劣天气预警信息，对行课期间将发生24小时以上的恶劣天气自然灾害时，学校及时汇报和请示上级主管部门，经上级主管部门同意批准，采取停课或放假，并告知学生家长，安排、落实好学生疏散、离校回家接送工作。
4.及时做好安全隐患排查整改与财产抢救及人员救护工作。学校定期开展校园环境、场地、围墙、坡坎、校舍建筑、电气线路和、燃气管道的安全隐患排查，发现安全隐患，及时制定、落实整改方案措施，及时整改，消除隐患。恶劣天气自然灾害发生时，学校排危、抢险施救组立即对校园电路电线、燃气管道、校舍环境及建筑进行安全检查，发现隐患立即采取有效预防控制措施，迅速采取措施进行财产抢救和人员救护，减少和避免恶劣天气等自然灾害对学校师生财产损失和身体伤害及延伸、次生灾害发生。
5.学校加强恶劣天气期间校园环境治安维稳工作。学校安全职能部门、人员及时做好恶劣天气自然灾害期间校园内重要高危部位、区域、场所设立警示牌，划定警戒线、设置防护网等工作，进行隔离封闭，专人看守等现场控制，严格校园环境出入管理，做好校园环境治安维稳。
6.恶劣天气期间，严格强化值宿值班，及时做好恶劣天气自然灾害及应急处置相关信息的传递和上报。学校各部门实行24小时值班制和领导带班制，并保持通讯畅通，发生灾情，即时准确按规定程序逐级上报，同时即时准确发布恶劣天气自然灾害预警信息，为指挥决策与应急处置提供快捷、有效的支持。
7.及时做好援救部门的求援、接待与施救配合协助工作。
8.配合协助有关部门开展调查处理及有关善后工作。恶劣天气自然灾害结束后，学校迅速开展自救减灾重建工作，按上级安排通知规定及时恢复正常教育教学秩序。
三、应急处置预案适用范围
本预案经学校安全工作领导小组讨论通过宣布之日起实施。在高温、暴风雨、大雾(雪)、冰雹等恶劣天气发生，学校师生教学活动与生活秩序产生紧急问题时，由学校安全工作领导小组组长宣布启动实施，并至恶劣天气结束、各项抢险救灾、救护与善后工作完成后，宣布终止。
四、责任追究学校各部门、各工作组全体人员必须服从大局，自觉遵守本预案的规定和要求，认真履行职责。对工作不力、不负责任以及推诿扯皮、延误时机，造成严重后果和恶劣影响的部门和人员，按有关规定追究责任并予以严肃处理。
万盛经开区民权学校
2017年5月12日
第四篇：恶劣天气交通处置应急工作预案
恶劣天气交通处置应急工作预案 各室、所、中队：
为了加强恶劣天气条件下交通事故现场处置工作，预防和减少恶劣天气条件下因交通事故引发的交通堵塞，防止二次事故的发生，确保冰、雨、雪、雾、沙尘等恶劣天气条件下辖区道路交通有序、安全、畅通。根据《中华人民共和国道路交通安全法》及配套法律法规的规定，结合全区实际，制定本预案：
一、适用范围
（一）因冰、雪、雨、雾、沙尘等恶劣天气造成重特大道路交通事故的。
（二）遇有冰、雪、雨、雾、沙尘等恶劣天气发生交通事故造成严重道路交通堵塞的。
（三）遇有冰、雪、雨、雾、沙尘等恶劣天气，道路能见度不足50米，交通事故隐患剧增，严重影响行车安全，有必要启动预案的其它情况。
（四）遇有冰、雪、雨、雾、沙尘等恶劣天气发生群死群伤特大恶性交通事故和载有易燃、易爆、剧毒等危险化学物品的车辆发生交通事故，可能造成严重后果的，同时启动
《江源区特大道路交通事故处置工作预案》和《江源区危险化学品运输车辆交通事故现场处置工作预案》。
二、组织领导
为了加强恶劣天气条件下辖区交通事故现场处置工作的组织指挥，大队决定成立全区恶劣天气条件下交通处置工作领导小组，由区局副政委XXX同志担任、交警大队大队长XX为副组长，其他班子成员及各室所中队负责人为成员。
三、职责分工
恶劣天气条件下交通事故现场处置工作，总指挥XXX，副总指挥交警大队长XX。分设三个工作小组：
（一）现场勘查和善后处理组，由副大队XX、事故处理中队中队长XX负责，带领事故中队民警组织实施。其工作任务是组织事故处理人员和有关技术人员对现场进行勘查，车辆检验，物证痕迹检验鉴定，调查事故原因，分析事故责任，处理善后事宜。
（二）现场交通疏导管制组，由副大队长XXX同志负责，带领各中队民警组织实施，其工作任务是维护现场治安和交通秩序，疏导现场过往车辆，必要时根据现场实际情况，实行临时现场交通管制，清理现场，恢复交通。
（三）综合保障组，由XXX同志负责落实。其工作任务是负责交通事故现场
处置所需的车辆、照明、通讯和现场勘查器材的供给及现场人员的后勤保障工作。
四、工作措施
1、各中队要加强与气象部门的协作，建立交通安全气象预警机制，在恶劣天气条件下，会同公路、交通部门对辖区内所有道路实行全方位动态监控管理，严防交通事故的发生。一旦发生预案范围内的交通事故，必须迅速报告大队领导，及时启动预案，确保预案的顺利实施。
2、接到恶劣天气条件下交通事故报警后，及时报告副大队长孙权，并积极组织事故处理中队民警，迅速赶赴现场，按照职责分工，快速反应，各负其责，在积极抢救受伤人员的同时，及时、快速、有效地处置辖区交通事故现场。
3、现场处置民警到达现场后，要根据现场情况，天气和能见度情况，划定警戒区，做好现场安全防护，按照《交通事故处理工作规范》的要求，延长警示距离，设置发光或者反光的危险警告标志，提醒过往车辆注意减速或停车避让，在急弯、陡坡、长下坡、桥涵、临水、临崖等危险路段，要在来车方向300米外专人负责警戒，严防二次事故的发生。
4、恶劣天气条件下交通事故现场处置，划定警戒区后，要有交通警察指挥或引导车辆、行人绕行，提醒过往车辆注意行车安全，需要采取临时交通管制措施的，禁止所有车辆进入管制路段。现场勘查结束后，要及时清理现场，恢复交通，因交通事故造成交通堵塞的，要安全、有序地疏导交通拥堵车辆。
5、要做好现场处置民警的自身安全防范工作。各中队、科、室要加强恶劣天气条件下交通事故现场处置民警的培训、演练，配齐、配全必要的交通安全防护设施，现场处置民警要增强自我保护意识和安全防范意识，在恶劣天气条件下处置交通事故现场时，一律着反光背心，戴帽子或头盔，先进行现场安全防护，再进行现场勘查和处置，夜间和能见度较低的白天，要开启警灯和危险报警闪光灯，佩戴发光或反光器具，防止发生意外伤亡事故，确保现场处置民警的人身安全。
6、各中队要加强对本辖区道路进行巡逻和排查，发现公路水毁、坍塌等情况及时拍照说明情况，向大队上报，由大队向安监、交警递交书面报告，确保公路隐患得到及时整改，消除事故隐患。
五、工作要求
1、各中队、科、室负责人要明确分工，落实责任，严格落实责任制。现场处置民警要树立高度的政治责任感，做到政令、警令畅通，服从命令，听从指挥，各负其责，认真做好处置工作。
2、加强值班备勤制度。领导要亲自带班，值班人员必须坚守岗位，认真履行职责，接到恶劣天气条件下交通事故报警后，要立即逐级上报并做好报案记录，预案启动后，及时掌握预案的落实情况，遇有紧急情况随时上报。
3、为了确保信息传递及时准确，凡恶劣天气条件下发生预案范围内的交通事故，信息一律上报区恶劣天气条件下交通事故现场处置工作领导小组。由领导小组上报区局、交警支队，任何单位和个人不得随意上报或者发布信息。
4、大队全体民警要服从命令，忠于职守，认真完成恶劣天气下交通事故现场处置工作领导小组交办的各项工作任务。因工作失职，疏于防范，造成严重后果的，要严肃追究有关人员的责任。
XXX公安交警大队
第五篇：预防和处置突发事件工作预案
预防突发事件应急预案
工业区茹店小学
2014.9
一、学校应急工作领导小组
为了加强对突发事件的处理能力，维护学校的安全稳定，保障正常教育教学秩序，最大限度地减少社会影响，根据县教育局和工业区中心学校有关应急工作的要求，经研究决定成立学校应急工作领导小组。成员名单如下：
组 长：杨向坡（校长）
副组长：程建绍（总务主任）赵瑞卿（教导主任）成 员：张新年（六年级班主任）
杨社霞（五年级班主任）刘会青（四年级班主任）申艳红（四年级班主任）郭净净（三年级班主任）张红霞（二年级班主任）程俊鸟（一年级班主任）
二、学校应急工作领导小组职能
1、负责全校突发事件日常管理工作；
2、研究制定学校各类突发事件应急预案；
3、组织实施各类突发事件应急预案；
4、收集、分析各类信息，做好预防和处置突发事件的准备工作；
5、指导、检查和督促学校各班级的应急工作；
三、学校应急工作值班制度
1、实行24小时值班制度，节假日实行领导在岗带班制；
2、负责处理值班中的各类事务，并按程序和要求逐级报告；
3、需要报告的事项，应及时上报，并根据领导批示意见，及时传达落实；
4、值班员对值班期间发生的事项必须详细记载在值班登记表上，做到内容完整，字迹清楚.四、各类突发事件应急预案
一、突发事故、事件应急处置方案
一、突发事故、事件的范围
本预案所称的突发事故、事件：指突然发生的、不可预见的人为或自然因素而造成，或者可能造成重大人员伤亡、财产损失，危及公共安全的紧急事故、事件。根据突发事故、事件的发生过程、性质和机理，事件主要分为以下类：
1、自然灾害。主要包括地震、洪水、台风、暴雪等自然灾害。
2、事故灾难。主要包括重大火灾；重大安全事故（主要指校舍安仝、运动器械安全、交通安全、重大活动安全和群殴事件等）；严重影响正常的教育教学秩序寻危及师生生命财产安全，造成伤亡的事故。
3、公共卫生事件。主要包括突然发生，造成或可能造成师生健康严重损害的重大传染病、流行病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒。
上述各类突发事故、事件往往是相互交叉关联的，某类突发事故、事件可能和其他类别的事故、事件同时发生，或引发次生衍生事故、事件，应当具体分析，统筹应对。
各类突发事故、事件按照其性质、严重程序、可控制性和影响范围等因素，一般可分为四级：I级（特别重大）、Ⅱ级（重大）、Ⅲ级（较大）、Ⅳ级（一般）。
二、运行机制
建立应对突发事故、事件的预测、应急处置等机制，提高应急处置能力和指挥水平。
（一）预测
常态下对各种引发的特别重大、重大突发事故、事件，定期开展风险和险情分析，做到早发现、早报告、早处理。突发事故、事件发生后，全力进行监测和跟踪预测。
（二）应急处理
1、信息报告。突发事故、事件发生后，事发部门要在第一时间如实报告，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。报告内容主要包括时间、地点、信息来源、事故及事件性质、影响范围、事故及事件发展趋势和已经采取的措施等。处置过程中，要及时续报有关情况。报告程序为：
（1）正常工作日向办公室及相关部门报告。
（2）休息日、节假日和夜间向校领导报告。特殊情况下，可直接向区中心校报告。
（3）特别重大、重大突发事故、事件由校领导如实向区中心校报告。
2、启动预案。接受到发生突发事故、事件报告后，学校应急工作领导小组的领导根据事态及发展趋势，研究决定是否启动相关《预案》，有关人员在最快的时间就位，可就地成立临时指挥机构，并迅速有效地开展工作。
3、应急处置结束。突发事故、事件处置工作结束后，或者相关危险因素消除后，临时指挥机构予以撤销。
二、突发公共卫生事件应急处置预案
1、分类分级
学校突出公共卫生事件主要分为两类：（1）学校传染病疫情，群本性不明原因疾病；（2）学校食物中毒事件；
2、适用范围
本预案适用于突然发生，严重干扰学校正常教育教学秩序，造成可能造成师生身心健康，严重损害的重大传染病，群体不明原因疾病，重大食物中毒等紧急事件的应急处理工作。
3、监测、预警与报告（1）监测
学校建立监测网络，完善监测机制。依据上级有关部门提供的监测信息，以及学校各部门报告各种传染病流行及食物中毒事故发生或可能突发等情况，整合监测信息，及时开展危害程度、可能发展趋势的风险分析。
（2）预警和发布
学校根据工业区中心学校的部署，对可能发生的突发公共卫生事件及时做出预警，学校进行同步应对，向全体师生员工发出预警。
（3）报告
学校突发公共卫生事件应做到早发现、早报告、早处理，建立学校责任报告人制度，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。特别重大和重大的学校突发公共卫生事件由学校立即如实向中心学校、教育局及有关部门报告。
4、应急处置（1）先期处置
学校突发公共卫生事件发生后，应按照分级响应的原则，学校立即做出应急反应。学校和各部门要立即采取措施控制事态发展，组织开展应急救援工作，并及时向区教育局报告，学校和各部门在报告特别重大、重大、较大突发公共事件信息的同时，要根据职责和规定的权限启动相关应急预案，及时、有效地进行处置，控制事态。
（2）应急响应
对于先期处置未能有效控制事态，根据中心学校、教育局领导指示或者实际需要，经中心学校、教育局领导批准后启动应急预案。
（3）应急响应措施 学校应急措施：
A、执行上级政府和教育局及其有关部门决定采取的措施； B、在有关部门指导、帮助下，制订采取救援的措施和方案，组织专家队伍和应急队伍实施救援，防止扩大、次生事件；
C、根据学校突发公共卫生事件处理需要，调集各类人员、物资、交通工具和相关设施、设备参加应急处理工作，必要时，向区政府、区教育局及有关部门提出支援请求；
D、帮助、指导、检查、督促各部门防控政策、措施的落实； E、全校或部分班级限制或者停止集会活动、停课，启动停课不停学方案；
F、及时向中心学校、教育局有关部门报告应急处置情况： 班级响应措施：
A、按照中心学校、教育局和学校的要求，落实各项措施； B、根据突发公共卫生事件处理需要，调集各类人员、物资和相关设施、设备参加应急处理工作；
C、紧急采取隔离阻断传染源，消毒等措施，封闭或者封存教室、公共饮用水源、食品以及相关物品等；
D、严格晨检、考勤制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗； E、实施“日报告”，“零报告”制度，24小时值班，密切保持与事件发生点的联系，及时了解情况，掌握突发事件动态信息；
F、开展防治知识宣传和健康教育，提高广大师生自我保护意识和能力；
G、部署做好师生和家长的稳定工作，维护学校正常的教育教学秩序，控制事态发展；
H、督促学生监护人按照有要求做好预防性服药和预防性接种工作； I、及时向学校报告应急处置情况。（4）应急结束
学校突发公共卫生事件隐患或相关危害因消除后，现场应队伍予以撤离。
向中心学校请求，解除突发公共卫生事件应急的状态。
5、责任追究
学校突发公共卫生事件应急处置工作实行领导责任制和责任追究制。对在学校突发公共卫生事件的预防、报告、调查、控制和处置过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律法规和市教育局、市卫生局印发《上海市学校卫生防疫与食品卫生安全行政责任追究办法》追究当事人的责任。
三、交通安全应急预案
一、预防措施
1、定期召开交通安全工作会议，不断强化安全工作要求，使全体师生高度重视安全工作；
2、建立健全安全工作制度，规范安全工作管理，使安全工作做到经常化、制度化，坚持预防为主，防患于未然。
3、坚持责任到人，强化安全督查，开展多种形式的宣传教育活动。
4、值班教师要对学生进出校门的情况进行现场监督，对违反交通安全规定的学生进行批评教育，对不听教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理。
5、值班教师要在学生进出校门的时间到现场做好组织工作，要指挥师生和外来办事人员摆放好汽车、摩托车、自行车等交通工具，以防止阻塞交通。外来车辆应主动接受门卫管理并登记。
6、加强对师生交通安全教育和行为规范教育，定期组织师生学习交通法规及有关交通安全预防等方面知识，开展多种形式的宣传教育活动。
7、引导师生文明乘车，不坐无牌、无证车辆，不坐超载车。坐车时，不将头手伸出窗外，不抢座位。
8、教育师生上下班或上学、放学走绿色通道，在指定位置过马路，横穿马路时做到一停、二看、三通过。
9、教育学生不在马路上玩耍、游戏、打闹。
10、教育学生按规定骑车，确保安全。
11、学校组织的群体性外出活动，应按上级有关部门的规定租用车辆等交通工具，确保安全。
二、应急处置
1、报告。一旦出现交通安全事故，我校所有教职工均有权、有义务立即报告。一般情况报告程序：现场教师或知情教师与学生应在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组报告情况；交通安全工作领导小组的成员在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组组长报告情况；组长根据情况决定向上级及有关部门报告。情况非常特殊可越级上报。
2、应急工作分工：（1）现场处理组：校长
职责任务：迅速处理现场情况。根据现场情况决定以下事宜： ①迅速报告交管部门（电话110），保护好事故现场，有效控制肇事人，寻找证人。
②如有伤者，应在第一时间内及时将伤者送医院救治，做好抢救准备，尽可能将损失和影响消除或降低到最低程度。
③向中心学校报告。④向校内发出指令。
（2）留校处理组：总务处主任
职责任务：迅速做好了解情况、做好接应工作。具体准备工作： ①迅速查清事故教师或学生的人数、姓名、家庭地址、家长或家属姓名。
②迅速通知应急组及其他有关人员集中。
③根据现场处理组的指令，迅速落实医院、车辆及有关人员。（3）机动应急组：教导处和各班主任
职责任务：迅速到校集中待命，做好随时准备接应的一切准备。（4）安全工作领导小组的通讯要求
①工作日应做到24小时开机，必须保持通信畅通。②休息日，尽可能做到24小时开机。
3、发生交通事故未造成人员伤亡，对事故不争议的，可撤离现场，恢复交通，自行协商处理；不能撤离的，由交管部门处理。
4、应急预案小组和相关人员协助公安交警部门调查取证，尽快查明事故原因和作出处理，并组织上报。
四、食品卫生安全应急预案
一、日常工作开展
1、完善制度。对本校食品卫生安全制度进行全面修订完善。
2、强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项食品卫生制度落实为重点，结合学校其他安全工作，进行定期和不定期的督查。
3、加强教育。广泛开展宣传预防食物中毒宣传教育。教学生不要随意在露天摊贩处用餐，并主动和城管部门联系取缔校园周围的流动摊贩。加强对广大师生特别是食堂、服务部从业人员的食品卫生知识的宣传教育，提高自觉性和责任感。
4、添置设备。对照配备标准，逐步落实食品卫生设施的配备。
二、事故应急处理
1、报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时报告。学校食品卫生安全工作领导小组为第一责任人，各班班主任为第二责任人和责任报告人。各班必须在事发十分钟内向学校报告，学校在事发半小时内向中心学校、教育局报告。具体为：如涉及人数不多且后果不严重，白天，先就近送医院采取治疗措施，同时报告校值班领导，由班主任和管理人员负责照顾，注意观察。如涉及人数较多，不管有无造成后果，都应立即送医院进行治疗，并立即向领导小组组长报告，由领导小组报告卫生监督部门和向中心学校汇报，同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。
2、救援措施。一旦发生较严重学校食品卫生安全事故，由领导小组组长负责救援指挥，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻底排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。
3、医疗求援。学校发生较严重食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
4、联系家长。学校发生较严重食品卫生安全事故，应及时与发病学生（学员）家长或亲属取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生（学员）家长或亲属思想安抚工作，防止其过激行为发生。设立 家校联络处，及时解答家长和亲属提出的问题，力所能及地为他们做好服务工作。
5、病源保护。学校发生较严重食品卫生安全事故后，应立即封存样品，以便及时查找致病原因。
6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必
三、事故责任追究
1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。
2、对事故瞒报、谎报、漏报和不及时上报或处置不当的行为进行严肃追究。
3、对事故处理中的玩忽职守、推诿扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。
五、消防火灾事故紧急疏散预案
一、预防工作
1、加强对师生的防火安全教育，增强师生对防火突发事件的应对意识。
2、采取多种形式通过不同渠道向师生传授防火救灾知识训练基本技能，提高自防、自救能力。
3、加强硬件建设，及时更换灭火器具和设备，加强灭火设施的规范化建设，为预防突发事件做好充分的物质准备。
4、做好应急过程中所需的物品的准备工作，常抓不懈，一旦有火灾来临做到快速反应，将损失降到最低程度。
5、建立岗位责任制，重点要害部位责任到人，加强监督检查力度。
6、总务处加强对消防员的训练，使他们能够熟练掌握灭火器、消防拴的正确使用方法。
二、疏散原则
1、保护师生的生命安全及学校财产免受损失。
2、一切行动听指挥。
3、必要时可损坏门窗等物逃生。
4、着火时，切忌慌张乱跑，冷静看清着火方向，在狭窄通道不要拥挤，防止造成群死群伤。
三、具体行动
1、一旦发生严重火情时，首先报警（每位师生都有报警义务）。并在第一时间内通知中心学校。
报警说明：（1）拨打119电话。（2）报警时讲清单位地址。（3）说明什么东西着火，火势怎样。
（4）讲清报警人姓名，电话号码和住址。学校具体报警人：值班人员或值日教师。
2、一旦发生火情，值日教师负责把有关着火点的电源路切断，以防火势蔓延。
3、教务处、值日老师负责指挥各班主任集合学生有序撤到操场上，所有班主任立即清查本班所有学生人数。
4、总务处主任负责到校门口引导消防车。
5、校医负责救护受伤人员。
6、护校人员看护大门，不准闲杂人员乱串，避免阻塞消防通道。
四、处理程序
一旦发生火灾，按下列程序处理：
1、打“119”电话报警，同时上报中心学校、教育局。
2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。
3、如有伤者要及时送医院救治，如学生受伤，要及时通知家长及中心学校
4、等待消防车来时，可组织教师在保证安全的前提下灭火。
5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。
六、地震紧急疏散预案
一、紧急疏散原则：统一指挥，反应迅速，措施落实，疏散有序，确保安全。
二、临震应急行动
1、接到上级地震、临震预（警）报后。领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对学校建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对重要设施设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。
4、强化广大师生防震减灾宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各方面情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
三、震后应急行动
无论是否有预报、警报，在本地区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组应立即到达岗位，在上级统一组织指挥下，迅速组织抢险救灾工作。
（一）紧急避震（地震发生后，学校内如何紧急避震）
（1）要保持镇定：切莫惊慌失措。听到警报（钟声或呼喊声）后由班主任或任课教师尽快组织学生就近躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。
（二）紧急疏散（地震紧急疏散演练）
根据学校各年段所处位置：紧急疏散的具体要求是：
1、拉响警报：一层上课的学生，可在老师的指挥下按二列纵队直接迅速撤离到避震场所，而二层以上的学生可就地紧急避震（1分钟），当再次听到拉响警报时，各班应马上按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序地撤离（可顺手带走饮用水、书包等）。
2、撤离顺序及线路：各班级排成二列纵队，按照疏散预案中制定的疏散路线，分路同时撤离并迅速转移到预先考察好的紧急疏散避震场所。
3、注意事项：
（1）必须按疏散线路迅速疏散, 不要争先恐后，避免碰撞、拥挤、踩伤。
（2）遇到灾情，千万不要跳楼。
（3）当堂课教师负责指挥本班学生的疏散，不得擅离岗位。（4）各层楼梯口要有教师指挥。具体安排为：各楼层最靠近楼梯的第一间教室没有课的课任教师，负责所在楼层与下一个楼层楼梯中间转台位置的指挥；第二间教室没有课的课任教师，负责所在楼层楼梯口的指挥。
（5）疏散过程中，以双手护头或书包护头，以防被砸。（6）疏散途中要尽量避开建筑物和电线。
（7）各班学生到达安全区域后，学生要蹲下，双手保护头部。（8）紧急疏散完成后，各班班主任要清点人数并向年级组长报告，各年级组长要向紧急疏散演练总指挥报告。
(三)自救互救：
疏散后：各工作小组立即履行自己的职责：进行震后的自救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
七、大型活动应急预案
一、应对措施
1、活动申请时须向办公室、总务处提供以下材料，以备针对活动制定详实的安全预案，预案要在活动举办前12小时制定完毕：
（1）举办活动的目的、时间、地点、内容、程序及现场状况；（2）参加人员的身份，人数及领导、来宾情况；（3）活动期间使用的证件样式及发放范围；（4）活动实施方案；
（5）政治方面要符合国家方针政策的要求；
（6）安全措施，包括可能发生的紧急状态的应急措施等。（7）活动现场需办公室、总务处派人协助维持秩序的，应一并说明。
2、总务处要在活动举办的前一天，对活动举办场所的设施以及用电情况进行彻底的检修，严防因线路老化、裸露、短路等情况造成线路起火及触电事故。活动在晚上举行的，要有应急照明设备。
3、办公室、总务处要对活动场所及周围的消防设施、疏散通道、疏散标志等进行检查，确保完好无损，能正常使用。并在举办活动场所配备足量的手提式灭火器，活动进行期间，疏散通道要全部打开，派专人负责，确保畅通。
4、在校园内露天举办的活动，参加人员在200人以上的，或活动主办单位认为现场需学校协助维持秩序的，办公室、总务处要派两人以上到现场负责维持秩序和治安。
5、要有专人负责活动现场的安全、秩序等事宜，负责安全人员要在活动举办前与办公室、总务处联系，熟知办公室、总务处制定的应急预案，并向参加活动的人员讲解预案的实施步骤，紧急情况发生时能引导参加活动人员有序的疏散。
二、应急情况处理
1、踩踏事故：
（1）发生踩踏事故后，现场教师要立即投入救援，疏散后续赶上的学生，尽可能地抢救被压在底下的人员，并及时向校长、办公室、总务处报警。
（2）接到报警后，接警人员要迅速向领导汇报，并通知学校所有部门前去营救，通知相关人员携带急救设备到现场营救。
（3）救援人员赶到现场后，一部分人员打开所有安全出口，首先要让学生不要慌乱，要组织学生有秩序的后撤，从别的安全出口外出。另外大部分人参与营救踩踏事故中的人员。
（4）医务人员要对营救出的受伤人员及时救治，伤势严重的要及时与区急救中心联系抢救。
（5）现场疏散人员将学生疏散出室外后，要指挥学生远离现场，为现场救援提供有序的环境。
（6）参加救援人员要从两个方向营救被踩踏人员直至全部救出。
2、停电事故
（1）停电发生时，活动主办要立即通知办公室、总务出，办公室、总务处应立即启用备用电源。
（2）停电发生后，原则上活动应马上中止，另择期举行，现场人员要及时有序地疏散学生。若确实需要继续进行的，则利用备用电源进行。
（3）无备用电源或备用电源无法实用时，应要求参加活动的人员不要慌乱，有秩序地按座位排次逐一离场。
（4）教师要在活动场所出口处指挥人员有序疏散，严防在此处出现踩踏事故。
（5）若发生踩踏事故时，按踩踏事故应急处理预案进行。
3、火灾事故
（1）火灾发生时，办公室、总务处应立即切断活动场所的所有电源，同时启用应急照明设备。
（2）安全保卫现场人员要立即向办公室、总务处汇报，请求支援，要立即向学校领导及主管领导汇报，同时通知义务消防队前去疏散人群，组织灭火，并报火警。报警时，要说明详细地点，尽可能说明起火原因，并安排人到大门口等消防车，引导消防车。
（3）首先要有序地指挥与会人员疏散，严防发生踩踏事故，再组织灭火。
（4）现场人员要利用现场的消防设施将火扑灭，或控制火势等待义务消防队和119火警支援。
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