2013年珠海市香洲区教师招聘试题和自己做的答案 数学

第一篇：2013年珠海市香洲区教师招聘试题和自己做的答案 数学

自己做的答案，并非标准答案，本人在2014年考上了，这是之前13年考完后自己复习过后再写的答案。大概会有65分，当时我也考了60+。缺乏了一点实际举例，太过于理论，但是懒得再写一份了。大家看看吧。千万不要过分迷信！

2013香洲（广州）十七大提出教育的根本任务是”立德树人”，作为一名教师，如何在教学中体现？

答，“立德树人”作为十七大提出的教育的根本任务，直接的体现了德育作为素质教育灵魂的重要性。对于目前，青少年犯罪率的不断增加，以及学校学生行为不规范，校园内打架等事件屡见不鲜的情况，加强德育工作是刻不容缓的。德育的过程是知情意行统一的过程，在教学中我认为可以做到以下几点：

（1）提高学生的道德认知，在课堂上渗透德育知识。主要呈现在政治课和班会课上。课堂是学生学习知识的主要场所，在课堂上，教师除了可以传授专业的学科知识，还可以教育学生必要的德育知识。

（2）培养学生的道德情操，在课堂上充分发挥学生的主观能动性，积极鼓励学生多参加第二课堂活动。培养学生的艺术情操和审美能力，陶冶性情。

（3）锻炼学生的道德意志，加强体育锻炼。有很多学生养成了坏习惯，总会重复犯错，都是意志力不够坚定。鼓励学生加强体育锻炼，体育课上积极活动，体验劳逸结合。

（4）树立好教师以身作则的形象，给学生做一个好榜样。教师职业的一大特点是其示范性，教师必须在平常的教学生活中给学生树立正确的道德模范引导学生树立正确良好的道德行为。

德育工作的完成，将有利于提高学生的道德素质，也将有利于提高学生的学习效率。

2如何在教学中体现新课改的三维目标？

答，三维教学目标是指知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。知识与技能，指学生在学习过程中需要获得的学科知识和解决问题的能力。教师在备课时应充分了解学生的具体情况，设定知识目标。在课堂上培养学生，自主学习，自主探究，利用学习的时候解决问题形成技能。

过程与方法，指课堂上学生的学习过程与方法的统一。发挥学生的主体性，教师主导。注重让学生提出自己的疑问，再有学生进行解释，教师作必要补充。学习过程由教师引导，学生完成。从中让学生学会发现问题，解决问题。

情感态度与价值观，指学生在课堂学习中所学内容的情感升华与学科的态度认知。教师应当在课堂上对学生的表现做出正确的评价，让学生感觉到学习的快乐，培养学生的学习兴趣，增强学生对学科知识与实际生活练习的认知。

3某班学习成绩优良，但不爱体育活动，在一次升旗仪式时，有好几名同学晕倒，针对这种情况，设计一个主题班会。

答，针对这一情况，作为班主任首先应该了解学生的大致情况，为什么会晕倒。向体育老师获得学生在体育课上的活动情况，可以与体育老师进行商榷，选择有效的方法解决学生的问题。

在开展班会之前，我会先告诉学生下周我们会有一次校内踏青活动，把学生分成四个小组，每个小组找出一个校内景点。活动的最后一个地点是操场，然后 1

让学生谈谈今天的感想。目的是让学生在踏青的同时放下学习放松心情，最后认识到适当的体育锻炼比一直学习更加有益与身心发展。好动是学生的天性，下课时候学生也会在走廊追来追去，体育课的时候更加应该配合体育老师的安排，展现学生的活泼开朗。最后，还可以让学生总结比较简单体育运动，如跳绳，踢毽子，羽毛球，兵乓球，跑步。班主任也应定期组织和参与班级的各种体育锻炼活动，既可以对学生进行体育锻炼做出鼓励，也可以更加亲近学生。

4在某次化学实验课上，突然起火了，作为教师，你要如何处理？

答，首先我们要迅速做出反应，用湿布扑灭火种。

然后，在实验结束后，教师应该向学生补充实验课上的注意事项。例如酒精灯的正确使用方法和起火时，用湿布或者沙子扑灭等。

最后，教师应对课堂上发生的小事故进行反思。日后在平时教学中提到实验步骤的时候应参加对实验仪器的正确使用的方法，而在实验课时也应反复强调。同时，在实验课上应该多关注学生的操作方法是否得当，避免类似事件的再次发生。

5绿色课程评价的方式：

一、学校关注学生的进步，学生的发展，实行“自己和自己比，现在和过去比”。

二、学校考察学生学习的多方面原因，不以考试分数作为学业水平的唯一标准。问题：

（1）你如何看待这个学校的作法？（2）对这个学校你有何建议？

答，（1）实现这一做法更好的关注了学生的自身发展，过于一味的与别人进行比较，让我们忽视了学生的努力是否得到了肯定。如今学生自己与自己比，现在和过去比，充分体现了形成性评价的方法，更加贴心新课程标准。同时，也让家长和学生看到了学生自己的进步，得到学校和家长的承认，同时也增强自己对学科学习的自信心，也增强了学生的学习动机。此外，不以分数作为评价学生的唯一标准，对学生的评价还可以表现在口语表达，动手能力和处事行为方面，更大程度的表现出了要全面培养学生素质的目的。

（2）根据以上内容，我建议在现今阶段，我们可能不宜马上转型，应该循序渐进。在原有的考试基础上，增加考试类型，如口语考试，操作考试和行为评价等。综合多方面因素来评价一个学生，当然，给予有进步的学生更高的评价。在考试的形式上我建议：

第一，增设口语考试。可在语文与英语考试上增设口语表达能力测试，让学生学会把书本知识运用都生活中去。数学知识，则可应用在简单的情境应用中去，如可以为低年级的学生创设一个去买文具的情境，让学生对加减运算赋予实际意义。

第二，地理，历史，科学等课程。可由学生小组探究一个适当课题，进行研究可以是制作地图，历史小档案，或是科学小报等资料，考察学生搜集资料，整理资料以及合作学习的能力。

第三，对学生的日常行为进行评定，对行为不良的学生进行教育，给予机会进行改正。

第四，对有特殊才艺和为班级做出贡献的学生进行嘉奖。鼓励学生全面发展以及多为集体做贡献。

第五，在考试考核中可请家长进校担当考官。既可以让家长了解学生的学习情况，也可以增进学校与家庭之间的联系。

2013香洲（西安）

1.对课程最优化的理解

答，教师要有目的的选择最佳的教学方法和过程，在课堂上完成教学任务并达到尽可能最好的效果。

首先，要遵循教学规律，了解和研究，根据学生特点，落实教学内容。再根据教室的多媒体设施选择教学时候呈现的最好形式。其次，在教学中，教师要合理安排教学进程，引导学生完成教学活动，随时调控教学进程。要求在规定时间内完成指定任务，并达到预期效果。最后，课后教师应该对教学过程进行反思，改善教学。

2.大课间，突然下雨。值班老师说：“由于天气原因，大课间活动取消。”然后学生一拥而散全部堵在了两边的楼梯口处。你认为值班老师的做法是否正确，如果是你你会怎么做？

答，首先我认为值班老师的做法有欠妥当。值班老师的话使得学生在短时间内造成秩序混乱，无法正常退场，容易发生事故。因此，就算是下起了雨也应该是让学生按秩序退场。如果是我，我在广播里说明，先是由近教学楼的两个班先退场，再两个班的退场，一直到完全退场为止。事后，值日老师应该作出反思，在日后的大课间之前应该要预见天气状况，如关注天气预报和关注天色等。

3.你班上的学生上课不积极，也不够自觉。你作为班主任，应该如何使得学生能够全面的发展呢？

答，首先了解学生状况，具体落实到每一个课堂不积极不自觉的学生。如果是因为性格内向而使得课堂上不积极的，可以调动教师学生座位，让积极的同学与他做同桌，希望可以带动该同学的积极性。个别同学课堂上不积极开小差，可能是因为家庭问题再想别的事情，教师可以引导学生让学生说明原因，了解学生状况，必要时联系家长和家长一同解决。还有个别学生可能是希望得到老师的关注，则需要教师在课堂上多给予这些同学机会，让他们多发言，并给予鼓励。同时，还可以开展课外活动，学生与教师共同参与，同时增进学生与学生，教师与学生之间的感情。

4.数学教学中要注意学生哪些能力的培养。举一种能力，是说说教学中如何培养。

答，数学教学中应注意发展学生的数学能力有：计算能力，逻辑思维能力，抽象思维能力，解决实际问题的能力和创新能力。

下面浅谈教学中对数学创新能力的培养：

在素质教育的提倡下，创新成为每个教师对学生都应培养的必要能力。在数学教育中，数学的应用很重要，但数学的创新也同等重要。而数学创新是建立在学生能够跳离书本，勇于提出大胆假设的基础上。

1.在课堂上，教师应注意培养学生的多种解题思路和方法，不拘于唯一解法，鼓励学生尝试不同的方法进行解题。

2.在数学课上增设课外内容，拓展学生的知识面，让学生认识到更多有趣的数学知识，让学生喜欢数学，喜欢学数学。

3.培养学生的注意力和观察力，可以通过一些找规律和推理的题目进行培养，希

望学生可以自行提出假设并加以证明。

4.允许学生有“奇特”的想法，对学生的奇特想法给予正视。但奇特并不直接意味着创新，学生的想法必须是建立在有逻辑有思考的基础上大胆假设，才能称得上是创新。

5.鼓励学生多动手，做做手工，立体图形制造等。让学生感觉到数学的趣味性，同时可让学生加深对图形的观察。

5.在学生学过了正方形与长方形面积的基础上，写出“平行四边形面积”一课的教学设计，要求详细写出，教学目标，重难点，教学过程。

答，一、教学目标

（一）知识与技能

1.掌握平行四边形面积公式；

2.学会运用平行四边形面积公式解决实际问题。

（二）过程与方法

掌握平行四边形面积公式的推导过程

（三）情感态度与价值观

通过平行四边形面积公式的实际应用。理论联系实际，让学生感受到数学与实际联系密切相关，从生活中感受数学的乐趣。

二、教学重点：掌握平行四边形面积公式的推导过程，掌握平行四边形面积计算的方法。

教学难点：理解平行四边形面积公式的推导过程。

三、教学过程

（一）课题引入：以粉笔盒底面作引入，让学生回忆长方形的面积计算方法和公式。折合粉笔盒，让学生说出粉笔盒变化后的新图形（平行四边形）。（教师在黑板上画出平行四边形，）学生上讲台指出平行四边形的高和底。

（二）提出疑问：平行四边形的面积是如何计算出来的呢？

学生小组间进行讨论。

1.拿出课前准备好的纸和剪刀，剪出平行四边形。

2.将平行四边形剪成一边剪成直角，剪出的三角形与剩下的梯形进行拼接后，拼出什么图形（长方形）？

3.拼出图形（长方形）的长和宽与原平行四边形有什么关系？

4.你能根据拼出来的图形（长方形）的面积，推导出平行四边形的面积吗？（学生小组间讨论学习，教师巡察，了解学生情况，规定时间过后，选择小组展示成果，有学生上讲台讲解，教师作补充。）

（三）解决疑问：根据实验总结平行四边形面积计算的方法。

平行四边形的底相当于拼接后长方形的底，平行四边形的高相当于拼接后的长方形的宽。原平行四边形面积与拼接后的长方形面积相等。因此得出，平行四边形面积的底乘以高。请学生整理知识，提出模糊或不清晰的地方。

（四）课堂练习

1.计算3个简单平行四边形的面积：第一题给出底和对应的高；第二题给出两高一底，第三题给出两底一高的值。

2.计算一道实际问题的题目。一个平行四边形花坛，给出底和对应高，要求计算花坛面积。

（五）课后思考：向学生提出问题，如果知道平行四边形的面积和高，如何求高

所对应的底边？

（六）课后作业：书本相关练习

（七）课后反思：总结本课的教学情况，根据学生上课情况修改教学设计，根据作业反馈调整下一课的教学内容。

第二篇：音乐教师招聘考试试题和答案

音乐教师招聘考试试题和答案

一,填空题(每空1分,共50分)

1,我 罩埔逦窠逃 兑衾挚纬瘫曜肌分械目纬棠勘晏逑衷谇楦刑 燃壑倒?__（情感态度与价值观），（过程与方法），（知识与技能）______________________,________________________三个层面.2,将八度分成十二个均等半音的律制,称为___（十二平均律）______________.3,以某律为标准音起,按照一定的生律法,在一个八度内连续产生另外十一律,使每组相邻两律之间都成半音关系,称之为__十二律________.4,清锣鼓乐是纯粹用打击乐器演奏的一种民乐合奏形式,《__鸭子拌嘴_____________》便是这一类型的作品,此曲是根据西安鼓乐的开场锣鼓和陕西民间打击乐改编而成,栩栩如生的描绘了（鸭子__）______互相追逐嬉戏的情景.5,《中华人民共和国国歌》原名为《_义勇军进行曲_____________________》,写于 1935 年,是当时进步影片《风云儿女》的主题歌,由_田汉________作词,___聂耳______作曲.6,两音之间音高的距离叫做_（音程_）_______;两个音先后奏响,叫做_____（和声音程__）________;两个音同时奏响,叫做___（旋律音程）____________.7,记录乐音及其时值长短的符号叫___音符______.8,基本情节取材于长篇小说《红岩》的歌剧《__江姐_______》一共七场,由中国人民解放军空政歌剧团 1964 年首演于北京.9, 1890 年,俄国作曲家_（柴可夫斯基）__________________应彼得堡皇家歌剧院邀请,为该院创作芭蕾舞剧《胡桃夹子》的音乐,《糖果仙人舞曲》就是其中一段舞的伴奏音乐.10,_（节拍）________是指相同时值的强拍与弱拍有规律地循环出现.11,音程的_（级数）________,也就是音程的度数.两音之间包含了多少个音名,就是几度;音程中包含的全音和半音的数目,就是音程的__（音数_）_____.12,民歌就是民间歌曲,一般可分为三个类型:_（劳动号子）________,__（山歌）_______,（小调）_________.13,___拍号______是表明拍子的记号,外形借用了算术中的分数形式,但其含义却与算术分式毫不相干.14,我国的民族乐器经过长期的改造与完善,现已形成四大类别,即__吹管_______乐器,___拉弦______乐器,____弹拨_____乐器,___打击______乐器,这是按照各种乐器的演奏形式,发声方式来进行分类的.15,长短相同或不同的音,按照一定的规律组织起来叫做___节奏______.16,在歌曲和乐曲中,有许多是从弱拍或次强拍起音的,开始的小节称为_弱起小节________或不完全小节.17,由我省作曲家白诚仁创作的口笛独奏曲《__苗岭的早晨__________________》,其音乐主题取材于贵州台江苗族的____飞歌_____,这种山歌中出现的自由延长的滑音十分富有特色.18,为了看谱方便,易于辨认和掌握各种节奏型,需要将小节的音符按照节拍的特点来划分为音群,这就是_音值________组合法.19, 1934 年,旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大•齐尔品为了征集具有中华民族风格的乐曲,举办了中国作品比赛,当时还是上海国立音专学生的_贺绿汀_____________应征写下的钢琴独奏曲《_牧童短笛________________》,一举夺得头奖.20,__________是一种由两人蛄阶橄嗷ビΥ鸬难莩 问?

21,_谱号_________是用以确定五线谱上音级名称和高度的符号,它写在每行五线谱的左端.22,《下山虎》是组曲《中国狂想曲》中的一段,这部组曲是人民音乐家___冼星海__________1945 年 4 月在苏联病中完成的最后一部管弦乐作品.23,将乐音按高低次序排列起来,叫做__音列_______.24,《_金蛇狂舞______________》是根据民间音乐《倒八板》改编而成,《倒八板》是《老六板》的变体,全曲表现了我国江南一带端午节耍龙舟的热烈场面.25,音级的升高或降低,称为________.26,《_彼得与狼_____________》是前苏联作曲家普罗科菲耶夫为儿童写的带有故事朗诵的交响童话.27,拍子通常分为单拍子,复拍子和_混合_________拍子三种类型.28,《动物狂欢节________________________》是法国作曲家_圣桑_______创作的一部小型器乐套曲,这部作品通俗易懂,极富生活情趣,《狮王》即是其中一首小曲.29,音高相同,名称和意义不同的音称为_等音________.30,弦乐合奏《二泉映月》是根据我国民间音乐家__华彦钧__________所作的同名二胡独奏曲改编而成.31,歌剧《____白毛女_______》是五.四新文化运动以后,在中国共产党领导和毛泽东同志的革命文艺路线指引下诞生的第一部新歌剧.32,1807—1808年,贝多芬在维也纳近郊创作的第六交响曲,又名_田园______交响曲,这部交响曲以第二乐章__溪边景色______________最为著名.33,《快乐的诺苏》是根据_彝_____族民间音乐改编而成的____弹拨乐________合奏曲,这首富有浓郁民族风格的乐曲短小精悍,欢快热烈而又轻松活泼.二,判断题(每题1分,共20分;正确的打√,错误的打×)

1,音乐课程的价值主要体现在审美体验价值,创造性发展价值,社会交往价值,文化传承价值.(对的)2,《音乐课程标准》中的教学领域包含感受与鉴赏,表现,创造,基本乐理和视唱练耳四个领域.(错)3,音乐课程标准的内容标准分布为四个学段:1—2年级,3—6年级,7—9年级,10—12年级.(错)

4,音乐课程评价的基本原则是:导向性原则,科学性原则,整体性原则,可操作性原则.(对的)

5,音乐剧是英国的一种戏剧形式,它融音乐,戏剧为一体,但又不同于传统的西洋歌剧,音乐故事片《音乐之声》就是根据该国同名音乐剧改编拍摄的.(错)

6,《日出》选自美国作曲家格罗菲创作的《大峡谷组曲》第一乐章,表现了大峡谷在晨光沐浴下渐渐苏醒的生动景象.(对的)

7,金,石,丝,竹,革,木是我国民族乐器制作的六种重要材料,人们常用六音概称我国传统的民族器乐.(错)8,用(清)曹雪芹词,由王立平作曲的歌曲《枉凝眉》,是电视连续剧《西游记》片头歌.(错)应为红楼梦

9,《江河水》又名《江儿水》,是一首从民间音乐发展而来,具有浓郁东北地方特色的器乐作品.(对的)

10,《都有一颗红亮的心》,《智斗》均是现代京剧《沙家浜》中的唱段.(错的)

11,《匈牙利舞曲第五号》是约翰•施特劳斯创作的几百首圆舞曲中最著名的一首.(错)《匈牙利舞曲第五号》的作者是德国作曲家勃拉姆斯

12,《跳蚤之歌》原是德国著名诗人歌德的诗剧《浮士德》第一部第五场中,魔鬼梅菲斯托和一群快活的朋友在小酒店里饮酒时唱的歌.(对的)

13,《小狗圆舞曲》又名《一分钟圆舞曲》,是波兰伟大的音乐家肖邦所作.(对的)

14,《光明行》是我国著名民族器乐作曲家,演奏家,音乐教育家刘天华的力作.他把小提琴的某些演奏方法运用到琵琶上来,提高和丰富了琵琶的表现力.(错)

15,意大利作曲家乔治•莫罗伯作曲的歌曲《手拉手》是1988年在汉城举行的第24届奥运会的主题歌.(对的)

16,《龟兔赛跑》是史真荣创作于 60 年代初的音乐童话,它采用管弦乐的形式,加上简练的解说表现童话故事,深受孩子们的喜爱.(对的)

17,用(明)杨慎作词,谷建芬作曲的歌曲《滚滚长江东逝水》,是电视连续剧《水浒传》片头歌.(错)应是三国演义

18,《青少年管弦乐指南》是英国当代著名作曲家本杰明•布里顿于 1945 年为英国音乐教育片《管弦乐队中的乐器》所作的管弦乐曲,乐曲的意图在于向青少年介绍管弦乐队的乐器及其组合.(对的)

19,《口哨与小狗》是德国作曲家奥尔特创作的一首通俗管弦乐小曲,描绘了主人吹着口哨和心爱的小狗在林荫道上散步的情景.(错的)德国作曲家奥尔特是小学教材欣赏作品《在钟表店里》的作者，《口哨与小狗》的作者是美国的普莱亚

20,奥地利作曲家莫扎特创作的四手联弹钢琴曲《军队进行曲》曾被改编为钢琴独奏,管弦乐合奏,管乐合奏等,流传甚广,深受人们喜爱.(错的)军队进行曲是舒柏特的三:问答题(10分)

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音乐教育的任务是什么(简述)

答: 答：依据音乐教育的性质和价值，音乐教育所承担的任务可概括为：通过提供给学生感受音乐、表现音乐、创造音乐的机会，使学生主动参与到音乐实践活动之中，并在音乐实践活动中学习最基本的音乐文化知识技能技巧，以培养学生的音乐兴趣和爱好；使学生获得音乐审美的体验和享受成功的欢愉；提高学生的音乐鉴赏能力和表现能力；奠定其终生学习音乐、享受音乐、发展音乐能力的坚实基础。与此同时，通过音乐教育，着力培养学生的个性、创新精神以及合作意识，陶冶高尚情操，发展创造力，并为其他方面的学习创造有利的条件，以促进学生的全面和谐发展，培养对人生和生活积极乐观的态度。四:教学目标个案分析(20分)

请根据你对新课标的理解,对以下教学目标提出个人看法,并重新拟定教学目标.课题:曲艺音乐

(主要作品:常德丝弦《夸货郎》;苏州评弹《蝶恋花》;京韵大鼓《重整河山待后生》)

教学目标:

1,学生通过参与,了解,感受,体会曲艺音乐的艺术特点,增强对民族艺术的兴趣.2,学生通过自己搜集资料,拓宽学习音乐的渠道,既培养了综合能力,又激发了求知欲.3,通过实践活动培养学生的创新思维和审美能力.选自初中音乐第四册《曲艺音乐》

答: 四：教学目标个案分析；

A：个人看法中至少应包含以下两个方面

1、行为主体必须是学生而不是教师；

2、行为动词必须是可测量、可评价，具体而明确的。

B：（参考答案）

1、学生能够自己收集京韵大鼓、常德丝弦、苏州评弹曲艺音乐的相关音响资料，并在班上进行介绍，与大家一起分享、交流。

2、学生通过聆听、演唱苏州评弹《蝶恋花》，能随伴奏音乐哼唱出来；能用自己的话表述曲艺音乐及其基本特点。

3、学生在艺术实践活动中，能认同、喜爱曲艺音乐。

第三篇：信息系统监理师自己做的试题和答案

信息系统监理师－A组考试

单选题

1、监理单位的权利和义务不包括（）

A.不得与被监理项目的承建单位存在隶属关系和利益关系

B.可以开展系统集成业务 C.不得承包信息系统工程

D.不得作为业主单位其投资者或合伙经营者

2、国际上监理的法规体系一般有以下哪几个部分？

A.国家法律、行业行政法规、合同文件 B.国家法律、行政法规、合同文件

C.国家法律、行业行政法规、技术规范和标准、合同文件

D.国家法律、行政法规、技术规范、合同文件 3、1998年3月以后，将原国务院信息化工作领导小组办公室整建制并入新组建的信息产业部，设立了信息化推进司（国家信息化办公室）负责推进国民经济和社会服务信息化的工作。其主要职责：“研究制订推进国民经济和社会信息化发展规划；指导各地区、各行业的国民经济信息化工作；（）；组织协调和推进全国软件产业的发展；研究制订有关信息资源的发展政策与措施，指导、协调信息资源的开发利用和信息安全技术开发；推动信息化普及教育”等职责

A.协调推动跨行业、跨部门的互联互通 B.协助业主推进重大信息化工程 C.协调信息化建设中的重大问题

D.协调推进信息安全等级保护等基础性工作

4、信息系统重要环节的安全管理要（），要害部位的管理权限应有多人管理，以提高安全性

A.统一管理 B.检查 C.重视 D.分权制衡

5、信息系统有效运行一段时间后，对系统是否与业务有较好的（）进行评估

A.操作 B.匹配 C.适应 D.支持

6、电子政务项目如果出现问题，可能损害国家安全，因此一般最低定为等保几级？

A.二 B.三 C.四 D.五

7、以下bu属于国产设备的是（）

A.华为

B.联想 C.中兴 D.思科

8、选择监理单位的方式不包括（）

A.招标 B.邀标 C.直接委托 D.承建单位推荐

9、九大知识领域不包括（）

A.范围管理 B.知识管理 C.时间管理 D.成本管理

10、项目批复文件不包括（）

A.项目建议书 B.批复意见 C.可行性研究报告 D.初步设计方案

11、按照《国家电子政务工程建设项目管理暂行办法》项目建设单位应在完成项目建设任务后的（）内，组织完成建设项目的信息安全风险评估

A.1个月 B.3个月 C.半年 D.一年

12、进口产品采购需按照哪个文件要求报财政审批？A.发改委55号令 B.财库119号文 C.财库181号文 D.发改高技2544号文

13、电子政务项目编制初设时，针对可研有8%的预算调整，此时需要（）

A.无需说明 B.重新申报初设 C.重新申报可研

D.初设中提供独立章节进行说明

14、我国信息系统工程项目监理采用“三方一法”的模式进行，其中三方是指（）

A.主建方、供货方、监理方 B.主建方、承建方、监理方 C.主建方、投资方、监理方 D.承建方、分包方、监理方

15、至2012年4月底止，共（）个单位获得原信息产业部和（或）现工业和信息化部颁发的信息系统监理（部临时）资质证书

A.95 B.173

C.232 D.566

16、在项目前期准备阶段启动（）咨询工作，确定工程是否涉密、密级或安全等级要求。

A.技术管理 B.信息安全 C.合同管理 D.档案管理

17、国务院发展计划部门确定的国家重点项目不适宜公开招标的，经国务院发展计划部门批准，可以进行（）

A.招标代理 B.议标 C.公开招标 D.邀请招标

18、（）编写财务单项总结报告，财务报告后附财务报表，与初设概算对照表、概算调整表、合同支付情况表等

A.建设单位 B.承建单位 C.监理单位 D.审计单位

19、（）是指建立安全策略、形成安全制度，通过培训和保障措施，将各项安全保障制度落到实处。

A.运行安全 B.管理安全 C.应用安全 D.平台安全

20、对于安全保密要求较高的项目，最好由双方另行签订一份（）

A.保密协议 B.安全协议 C.管理协议 D.技术协议

21、质量管理要有（）的标准规范

A.测试和验收 B.测试 C.验收

22、以下不属于总控类文档的是（）

A.承建合同 B.技术方案 C.工程质量监理文档 D.采购计划

23、信息系统工程一般可在（）后，即工程款支付已经达到一定比例后引入工程审计。

A.总体工程验收 B.子项验收 C.单项验收

D.初步验收

24、网闸功能不包括（）

A.可以防止来自网络的入侵，但不能防止业务系统的泄密

B.不改变原有网络和业务系统，即插即用。C.能够“无缝”地嵌入到当前应用中 D.能够对外网与内网之间交换数据进行基于数据内容的过滤

25、信息系统验收包括（）

A.功能验收和性能验收 B.功能验收 C.性能验收 D.以上都不对

26、TCB是计算机系统内保护装置的总体，不包括（）

A.用户 B.硬件 C.固件 D.软件

27、从工程财务管理的角度出发，合同执行阶段的成果不包括（）

A.建设变更情况 B.概算调整情况 C.合同支付的统计 D.形成资产情况

28、信息系统工程监理比建筑工程监理更加关注（）

A.变更控制和安全管理 B.变更控制和合同管理 C.质量控制和安全管理 D.质量控制和成本控制

29、以下哪个数据属性不是监理对传输层重点监控的对象？

A.完整性 B.安全性 C.正确性 D.优先性 30、物联网的实质是（）

A.物物相连的互连网 B.安全传输的网络 C.可以网购的互连网 D.智能的网络

31、软件质量的定义是（）

A.软件的功能性、可靠性、易用性、效率、可维护性、可移植性

B.满足规定用户需求的能力 C.最大限度达到用户满意度

D.软件特性的总和，以及满足规定的满足用户可用性的能力

32、智能交通系统的简称是什么? A.ISS B.IUS C.TTS D.ITS

33、监督承建单位保障感知层施工工序和工艺质量的监理手段是（）

A.测试检验 B.文档审核 C.现场旁站 D.会签确认

34、物联网项目监理的作用是提供了（）

A.技术标准和操作手册 B.控制方法和现场数据 C.验证测试工具 D.《项目管理办法》

35、EPC系统组成中哪部分完成EPC到IP地址的转换？

A.PML B.EPC载体 C.ONS服务器 D.EPC产品管理中间件

36、下列哪条不是QoS在物联网项目应用中的作用？

A.针对物联网关键任务高效的设备轮转调试机制

B.给予物联网核心应用的用户组以优先权 C.设计高动态无冗余的网络拓扑路由，便于网络管理员为不同的应用提供不同的用

D.应用QoS策略可以更好限制P2P流量，解决网络延迟和阻塞等问题

37、无线自组网络不具有以下哪种特点？

A.大规模网络 B.自组织网络 C.多跳路由 D.非动态性网络

38、下列不属于PAAS服务类型的是？

A.提供基于网络的应用程序开发环境 B.提供WEB服务器运行环境 C.提供数据库环境 D.网易电子邮件服务

39、物联网硬件接入层包括（）和感知控制层

A.应用服务层 B.移动通讯层 C.网络传输层 D.无线传感网络层

40、以下哪项不属于webservice的基本技术？

A.XML B.SOAP C.WSDL D.UDDI

多选题

1、监理工程师的权利及义务包括（）

A.保守承建单位的技术秘密

B.根据监理合同独立执行工程监理业务 C.保守承建单位的商业秘密

D.不得同时从事与被项目相关的技术和业务活动

2、监理应当按照什么原则开展信息系统工程监理工作？

A.守法 B.公正 C.公平D.独立

3、属于招标投标法认可的招标方式是

A.公开招标 B.单一来源 C.竞争性谈判 D.邀请招标

4、信息系统工程中的控制包括

A.质量控制 B.进度控制 C.投资控制 D.变更控制

5、入侵检测系统在发现入侵后会及时作出响应，包括（）

A.切断网络连接 B.记录事件 C.报警 D.通知

6、投资方对工程管理的要求包括（）

A.档案验收通过 B.财务审计通过 C.风险评估通过

D.项目立项批复文件包含的建设内容得到兑现

7、信息网络系统的今后服务的两种状况为（）

A.采购、安装、调试过程中需要提供的服务 B.试运行、正式运行后需要提供的服务 C.测试 D.质量保证

8、物联网实施标准化的优势是（）

A.指导应用，促进示范、推广和普及 B.便于系统运维 C.避免出现数据孤岛

D.保护公共安全秩序和个人隐私

9、本课程最后一讲“某云计算项目监理案例”中建设数据中心绿色化时用到了哪些方法？

A.机房和机柜布局时进行了导热设计 B.清理了交换机风扇上的灰尘

C.应用系统数据完成了迁移 D.所有设备进行了统一资产登记

10、企业通过租用云服务提供商的云服务取代传统的企业专有数据中心可以得到的好处有（）

A.减少初期投资风险 B.提升安全性 C.提升资源利用率

D.答案 降低IT管理开销 的，仅供参考。都是自己做

考试题

单选题

1、开展监理工程师资格管理的法律依据是国务院412号令（）项

A.149 B.150 C.151 D.152

2、《信息系统工程监理工程师资格管理办法》第十三条：监理工程师登记有效期为（）年，有效期届满，应当向原登记机构重新办理登记手续。超过有效期（）天，第十条规定条件外，还须有参加继续教育的证明。

A.一 B.二 C.四 D.三

3、申报乙级资质需要具有信息系统工程监理工程师资格人员的数量为（）人

A.10 B.11 C.12 D.15

4、制定信息系统运维方案，要保证系统能够（）。持续稳定可靠的完成业务处理

A.安全 B.方便 C.快速 D.简单

5、在项目前期准备阶段启动（）咨询工作，确定工程是否涉密、密级或安全等级要求

A.技术管理 B.信息安全 C.合同管理 D.档案管理

6、国际项目管理专业资质标准（ICB）包括项目管理知识中的（）个核心要素和（）个附加要素

A.14，28 B.18，24 C.24，18 D.28，14

7、（）是当一个建设单项已经完成合同规定的建设任务并具备验收条件，建设方组织项目验收（初验和终验）

A.竣工验收 B.总体工程验收 C.子项验收 D.单项验收

8、编制监理大纲的负责人为（）

A.项目总监 B.公司总监 C.专业监理工程师 D.监理员

9、立项阶段从建设单位角度出发整体考虑招标阶段工程管理，要充分研究立项阶段的（）

A.项目建议书 B.批复文件 C.可行性研究报告 D.初步设计方案

10、根据相关统计，2008年全球在IT项目方面的支出高达（）万亿美元。

A.2.4 B.4.2 C.6.8 D.10

11、网闸功能不包括（）

A.可以防止来自网络的入侵，但不能防止业务系统的泄密

B.不改变原有网络和业务系统，即插即用。C.能够“无缝”地嵌入到当前应用中 D.能够对外网与内网之间交换数据进行基于数据内容的过滤

12、监理方协助业主单位建立工程（）制，接收本工程文档信息，对这些资料进行归整、保管和使用

A.合同管理 B.档案管理 C.安全管理 D.信息管理

13、经同级政府采购监管部门批准后，采购人可从单一供应商处（）续签合同购买

A.不确定 B.不可以 C.间接 D.直接

14、从工程财务管理的角度出发，合同执行阶段的成果不包括（）

A.建设变更情况 B.概算调整情况 C.合同支付的统计 D.形成资产情况

15、根据用户要求进行二次开发的软件，问题较为复杂，除了提供定制开发部分的源代码外，还应提供平台软件详细的（）

A.开发报告 B.开发手册 C.一次开发手册 D.二次开发手册

16、验收阶段主要任务是制定验收计划，确定验收标准，组织验收过程，对验收结果进行（）

A.检查 B.确认 C.审核 D.讨论

17、一般验收过程中，预算执行情况最好以哪个文件进行说明？

A.财务决算表 B.财务结算表 C.支付证书 D.支付申请

18、原信息部《计算机信息系统集成资质管理办法》于（）发布

A.1999.2 B.1999.11 C.2000.9 D.2003.10

19、至2012年4月底止，共（）个单位获得原信息产业部和（或）现工业和信息化部颁发的信息系统监理（部临时）资质证书。

A.95 B.173 C.232 D.566 20、（）是指系统安全架构是否能满足用户使用的需求。

A.运行安全 B.管理安全

C.应用安全 D.平台安全

21、信息系统验收包括（）

A.功能验收和性能验收 B.功能验收 C.性能验收 D.以上都不对

22、电子政务项目编制初设时，针对可研有8%的预算调整，此时需要（）

A.无需说明 B.重新申报初设 C.重新申报可研

D.初设中提供独立章节进行说明

23、半的项目情况进展报告提交时间是（）

A.六月底 B.七月底 C.八月底 D.一月底

24、电子政务验收档案关注的重点内容不包括（）

A.系统性 B.可移植性 C.完整性 D.准确性

25、公开招标与邀请招标在招标程序上的主要差异为（）

A.是否进行资格预审 B.是否组织现场考察 C.是否解答投标单位的质疑 D.是否公开标

26、信息系统工程监理的（）是控制工程建设的投资、进度、工程质量、变更处理，进行工程建设合同管理、信息管理和安全管理，协调有关单位

A.中心任务 B.基本方法 C.主要目的 D.主要内容

27、信息系统工程参建单位（）

A.就是单位 B.唯一的 C.性质不同 D.性质相同

28、《计算机信息系统集成资质等级评定条件》于（）发布

A.1999.11 B.2000.9 C.2003.3 D.2003.10

29、下列不属于PAAS服务类型的是？

A.提供基于网络的应用程序开发环境 B.提供WEB服务器运行环境 C.提供数据库环境 D.网易电子邮件服务 30、信息系统工程监理依据是（）

A.招标文件、合同条款

B.合同条款、用户需求、行业标准、技术规范、质量标准

C.招标文件、合同条款、用户需求、技术规范 D.合同条款，用户需求

31、下面关于存储虚拟化的表述，正确是？

A.NAS必须和VLAN配合使用才能实现网络存储虚拟化

B.SAN必须和VLAN配合使用才能实现网络存储虚拟化

C.DAS只有使用RAID技术使用才能实现存储虚拟化

D.只有SAS盘才能使用RAID技术实现虚拟化

32、下面关于云计算的说法中，错误的是？

A.公共云一般是由云服务提供商运营，通过互联网为最终用户提供服务

B.私有云一般是由企业IT部门运行管理，在防火墙内以服务的形式为企业内部用户提供服务

C.私有云的所有者不与其他企业或组织共享资源

33、如果主体Alice和Bob通信时需要一个密钥，那么，Alice需要在通信之前先从KDC获得一个密钥。这种模式又称为（）

A.拉模式 B.推模式 C.互模式 D.拽模式

34、在软件开发的各种资源中，（）是最重要的资源

A.开发工具 B.方法 C.硬件环境 D.人员

35、为了保证信息系统的模块化、兼容性和扩展性，采用（）屏蔽硬件平台的差异性和操作系统与网络协议以及各个系统接口的异构性，使应用软件能够比较

A.J2EE技术 B.中间件技术 C.WEBSERVICE技术 D.BS技术

36、信息系统工程第一次监理启动会上，（）在会议

上的表现和作用，直接影响业主和开发商对其能力的评判和信任，对今后监理例会的召开及监理工作顺利开展

A.监理方项目组

B.建设方、承建方、监理方 C.监理总监 D.承建方

37、下列答案选项中不属于异步通信的技术要点是（）

A.客户端和服务端直接通信

B.异步消息通信可以使云计算每个层次中的内部组件之间各个层次之间解耦合

C.异步消息通信可以提升客户端系统处理速度和服务端系统的可用性。

D.异步消息通信在分布式环境能够保证客户端请求及时得到处理

38、针对每个项目计划和责任督促承建单位制定作业步骤的6s工具是（）

A.RBS B.CBS C.KMS D.WBS

39、智能交通系统的简称是什么？

A.Iss B.Ius C.Tts D.Its

40、M2M终端通过M2M模块接入互联网有几种方法？

A.1 B.2 C.3 D.4

多选题

1、信息系统工程监理单位资质评定条件包括几个级别？

A.甲级 B.乙级 C.丙级 D.丙级（暂定）

2、计算机信息系统集成企业资质评定条件包括几个级别？

A.一级 B.二级 C.三级 D.四级

3、从业主角度看信息系统工程的特点有（）

A.参建单位众多、协调范围广 B.项目规划庞大、实施周期长 C.业务专业性强、技术实施难 D.工程意义重大、规范要求严

4、软件详细设计流程的两个进入条件

A.软件需求规格说明书通过评审

B.软件概要设计说明，外部接口设计已纳入配置管理受控库

C.以软件需求规格说明为核心的配置管理分配基线建立

D.软件概要设计说明通过详审

5、工程管理要求包括（）

A.工程组织 B.协调 C.过程控制 D.文档

6、与土木建筑工程等传统工程相比，信息系统工程建设的特点是（）

A.技术密集 B.可视性差 C.成本低 D.经常变更

7、工作联系机制有（）

A.每日巡检上报 B.事件单 C.变更单 D.工作联系单

8、属于云平台体系结构组织部分的有（）

A.用户界面 B.管理工具 C.资源池 D.部署工具

9、物联网的三个物证是什么？

A.全面感知 B.物物相连 C.可靠传输 D.智能处理

10、云计算的虚拟化技术包括（）

A.网络虚拟化 B.存储虚拟化 C.桌面虚拟化 D.服务器虚拟化

第四篇：音乐教师招聘考试试题资料和答案

2011年音乐教师招聘考试试题资料和答案

一、单项选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分）

1．按音的分组三个音，应标记为（）

A．c1、e、e2B．c1、g1、e 2C．c2、e1、c3D．c2、e1、e3

2．下列各拍子中，属于混合拍子的是（d）

A．3/4拍B．2/4拍C．6/8拍D．7/8拍

3．下列选项中，属于D大调的近关系小调的是（c）

A．c小调B．g小调C．b小调D．bf小调

4．下列选项中，属于钢琴协奏曲作品的是（c）

A．《梁祝》B．《春江花月夜》C．《黄河》D．《长江随想曲》

5．《月亮颂》（选自歌剧《水仙女》）的曲作者是（b）

A．韦伯B．德沃夏克C．鲍罗丁D．古诺

6．在五声调式基础上，加入“清角”和“闰”成为（b）

A．雅乐音阶B．燕乐音阶C．清乐音阶D．古音阶

7．体裁“无词歌”的独创者——门德尔松，其国籍是（a）

A．德国B．奥地利C．波兰D．挪威

8．威尔第之后最重要的意大利歌剧作曲家是（b）A．托斯卡尼尼B．普契尼C．瓦格纳D．亨德尔

2.普契尼（吉亚卡摩•普契尼）

是继威尔第之后意大利最伟大的歌剧作曲家,是“真实主义”歌剧乐派的代表人物。共有12部歌剧作品，成名作是1893年发表的《曼侬•列斯科》，著名的还有《艺术家的生涯》、《托斯卡》、《蝴蝶夫人》、《西方女郎》等。

代表作：（三大歌剧）《蝴蝶夫人》、《艺术家的生涯》（又名《绣花女》或《波西米亚人》）、《托斯卡》。美声三杰（多尼采地、罗西尼和贝利尼）

9．小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的首场演奏者是（a）

A．俞丽娜B．盛中国C．盛中华D．刘诗昆

10．我国儿童歌曲《一分钱》的词曲作者是（a）

A．潘振声B．丁善德C．马可D．印青

潘振声（panzhensheng 1932--）著名作曲家。蒙古族。上海青浦人。1955年开始从事儿童音乐创作。当过小学音乐教师，少先队辅导员，编辑等。曾任音协宁夏分会主席、宁夏文联副主席、中国音协第四届常务理事。曾获“全国优秀儿童少年工作者”称号。作有儿童歌曲《小鸭子》、《一分钱》、《好妈妈》、《红太阳照山河》词曲及曲作《嘀哩嘀哩》、《雷锋叔叔请听我的回答》、《太阳月亮不能忘》等。出版有少儿歌曲专辑。

第五篇：2010年教师招聘考试学前教育考试试题和答案

2010年教师招聘考试学前教育考试试题和答案 幼儿园教育理论与实践》考试卷（供参考）

考试时间

分钟

出卷时间

2009 年 2 月 2 日

说明：考生应将全部答案都写在答题纸上，否则作无效处理。

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个最恰当答案。每小题1分，共20分)

1.健康是指人的（A）的健全状态。

A．心理与社会适应

B．心理适应

C．身体与心理的适应 D．身体、心理与社会的适应

2.以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是（D）。

A．生活习惯与能力

B．保护自身安全

C．身体活动的知识和技能

D．能听懂并理解多重游戏规则

3.幼儿园健康教育活动的基本形式是（A）。

A．正规的健康教育活动

B．日常生活活动 C．户外体育活动

D．早操活动

4.要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是（A）。

A．适量的运动负荷原则

B．全面发展的原则

C．经常化原则

D．多样化原则

5.小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在（B）分钟之内。

A．30

B．

C． 40

D．15

6.在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是经常发生在幼儿初期的（A）。

A．即时的、完全的模仿

B．延迟模仿

C．创造性模仿

D．即时的、不完全模仿

7.幼儿语言实践的最佳途径是（C）。

A．语言教学活动

B． 早期阅读

C．

游戏活动

D．欣赏文学作品

8.学会安静地听同伴说话，不随便插嘴是对（B）年龄段的要求。

A．小小班

B．小班

C．中班

D．大班

9.在幼儿园语言教育活动开展过程中，对语言发展比较的孩子来说，选用指导方法合理的是（D）。

A．直接指导的运用要多于间接指导

B．运用直接指导

C．运用间接指导

D．间接指导的运用要多于直接指导

10.问一个两三岁的儿童，“你们家有几个人？”“家里有爸爸、妈妈，还有我”，却说不出“一共有几个人”。说明这时的幼儿学习数学具有（C）心理特征。

A．从个别到一般

B．从不自觉到自觉

C．从具体到抽象

D．从同化到顺应

11.（B）幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。

A．小小班

B．小班

C．中班

D．大班

12.科学教育的基本目标有三个（D）。

A．科学态度、科学方法、科学精神

B．科学知识、科学技能、科学精神

C．科学知识、科学方法、科学习惯

D．科学知识、科学方法、科学精神

13.“树上有一个很大的鸟窝.爸爸说:上面肯定有蛋.3岁半的顺顺很认真接到:是不是鸟鸡蛋。” 这是该年龄段幼儿认识活动具有（D）的特征。

A．缺乏有意性

B．情绪性

C．直觉行动性

D．表面性

14.关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是（A）。

A．幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动

B．种植、饲养是重要的幼儿园科学教育的方式方法

C．非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的重要方式方法

D．观察是幼儿科学探索的主要方法。

15.介绍幼儿能理解或者能看到的现代社会生活中科学技术产品及其对人类的影响是

（D）科学教育的目标。

A．小小班

B．小班

C．中班

D．大班

16.关于幼儿园社会教育的论述，不正确的有（A）。

A．幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现

B．幼儿社会教育是幼儿社会性发展所需要

C．幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发

D．幼儿园社会教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行

17.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（D）。

A．人际关系

B．社会性行为规范

C．社会文化

D．社会性

18.以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是（A）。

A．帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标

B．幼儿美术是幼儿个性的表现

C．帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标

D．幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据

19.对称是（A）幼儿绘画的一个重要特征。

A．概念画期（又称图式期）

B．象征期

C．涂鸦期

D．写实期

20.能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质，感知作品中细节部分，区别不同类型的作品。这是（D）幼儿音乐欣赏能力发展的特点。

A．小小班

B．小班

C．中班

D．大班

二、名词解释（每小题3分，共15分）

1.幼儿园课程

2.普遍性目标

3.课程实施的相互适应取向

4.幼儿园社会教育

5.表现性目标的含义

三、简答题（共20分）

1.简述幼儿园健康教育的目标。（4分）

2.幼儿园课程目标制定的主要依据。（3分）

3.简要说明应该如何通过环境创设和利用，有效地促进幼儿的发展。（3分）

4.简述幼儿园教育工作评价宜重点的方面。（5分）

5.幼儿园课程的基本特征。（5分）

四、案例分析题（共20分）

“小凯和小丽各自在桌子前拼小熊积木，小凯始终低头自己拼积木，与小朋友没有说任何话。不一会儿小强走到桌边，靠近小凯，想和小凯一起玩，但小凯仍低头拼积木，没理小强。玩了一会儿，小凯手上只剩下一件小熊衣服和小熊裤子，他就去找小熊头，找不到，他又低下头接着拼积木。

他绕着桌子拼积木，当靠近小丽时，抬头看着小丽拼的小熊，小凯手指着小丽的小熊大声说：“它头太大。”小丽也大声说：“是我的”。小凯有点气了，但还是低头继续拼，一会儿又看向小丽指着一个小熊说：“看它穿的鞋子，熊妈妈对不对？”小丽看了看小凯，小凯继续拼小熊积木，小丽不小心碰到了放图片的盘子，发出了很响的声音，小凯没有任何反应。

过了一会儿，老师叫小凯去吃桂圆，他一边接过桂圆一边对老师说：“我家也有的。”然

后认真地吃桂圆，吃完后继续去拼小熊积木，拼地很认真，不一会儿又抬头看小丽的小熊积木，说：“你两个是不是？”小丽没反应，他又说：“是你的，你有两个是不是？”小丽仍没没理他，只管自己拼。于是，小凯绕圆桌转了一圈靠近小丽身边，小手拍了桌子一下，生气地说：“你是不是有两个？”小丽还是没没理他。小凯最后又只好低头拼积木了。

拼了一会儿，他放下积木，走向床边，他脱了一只鞋子，并单脚踩在床上。老师看了对他说：“现在还没到睡觉时间，我们等会再睡好吗？”他点点头，从床上下来。老师又对他说：“把鞋子穿好。”他还是手扶着床栏，翘着一只光脚，单脚站在那里。于是老师对他说：“没关系，地上很干净，你踩一脚就到了，不会脏的。他听了，光着一只脚走到老师身边，老师帮他穿好了鞋子。”

上述内容是以为幼儿教师在中餐后幼儿自由进行的区域活动中记录的一个活动片段。请结合教师记录的内容，试分析小凯和小丽的特点，你是如何评价？你觉得教师应该如何应对他们之间的“冲突”，并说明理由。

五、活动设计题（共25分）

请设计大班科学活动“鱼鳍的作用”，要求写明活动目标、活动准备、活动过程以及设计意图。

六、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案。每小题1分，共20分)

1、A

2、D

3、A

4、A

5、B

6、A

7、C

8、B

9、D

10、C

11、B

12、D

13、D

14、A

15、D

16、A

17、D

18、A

19、A

20、D

二、名词解释（每小题3分，共15分）

1．幼儿园课程

幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进身心全面和谐抚州的各种活动的总和。

2．普遍性目标

依据一定的哲学或伦理观、意识形态、社会政治需要而引出的对课程进行原则性规范或总括性指导的目标，具有普遍性、模糊性、规范性特点。

3．课程实施的相互适应取向

把课程实施过程看成是课程计划与班组或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式各方面相互调整、改变与适应的过程。

4．幼儿园社会教育

幼儿园社会教育是指发展幼儿社会性行为目标，以增进幼儿社会认知，激发幼儿的社会情感，培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。

5．表现性目标

指每个儿童在具体的教育情境中所产生的个性化表现，它追求的是儿童反应的多元性，而不是同质性。

三、简答题(共20分)

1.简述幼儿园健康教育的目标。（4分）

（1）身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；（1分）

（2）生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；（1分）

（3）知道必要的安全保健常识，学习保护自己；（1分）

（4）喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。（1分）

2.幼儿园课程目标制定的主要依据（3分）

（1）对幼儿的研究（1分）

（2）当代社会生活的研究（1分）

（3）对学科知识的研究（1分）

3.简要说明应该如何通过环境创设和利用，有效地促进幼儿的发展。（3分）

（1）幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间的积极相互作用；（1分）

（2）幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源，应该充分发挥这一资源的作用；

（1分）

（3）教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境，言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。（1分）

4.简述幼儿园教育工作评价宜重点的方面。（5分）

（1）

教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上；（1分）

（2）

教育内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性；（1分）

（3）

教育过程是否为幼儿提供提供有益的学习经验，并符合其发展的需要；（1分）

（4）

教育内容、要求能否兼顾群体需要与个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感；（1分）

（5）

教师的指导是否有利于幼儿主动、有效地学习。（1分）

5.幼儿园课程的基本特征。（5分）

（1）基础性、启蒙性（1分）

（2）全面性、生活性（1分）

（3）整合性（1分）

（4）活动性与直接经验性（1分）

（5）潜在性（1分）

七、案例分析题（20分）

案例一：上述内容是以为幼儿教师在中餐后幼儿自由进行的区域活动中记录的一个活动片段。请结合教师记录的内容，试分析小凯和小丽的特点，你是如何评价？你觉得教师应该如何应对他们之间的“冲突”，并说明理由。

参考答案：

小凯：自我控制能力强；坚持性好；自我调节能力强，有策略。（4分）

小丽：自我控制能力强；反应快，有策略。（3分）

评价：活动中反映了幼儿之间比较好的解决问题的能力，说明平时教师可能比较注重幼儿在自由活动中各项能力培养，符合幼儿园区域活动组织的要求。（5分）

在小凯和小丽的之间发生整个事件的过程中，教师应该以旁观为主，有必要做些记录。事后可以就幼儿的具体情况进行一些交流与引导。理由是：区域活动的特点是幼儿自主活动为主，在没有发生幼儿无法解决以及危险性事件的情况下，教师应该扮演旁观者、记录者、引导者的角色。（8分）

六.请设计大班科学活动“鱼鳍的作用”，要求写明活动目标、活动准备、活动过程以及设计意图。（25分）

（一）活动目标：（6分）

1.引导幼儿通过多种途径了解鱼鳍的作用，诱发幼儿科学探究的兴趣。

2.鼓励幼儿尝试运用各种材料和方法探究鱼鳍的作用，培养幼儿动手操作能力与思考能力。

（二）活动准备：（4分）

1.每组活鱼一条，大的活鱼一条。

2.各种幼儿可能需要的探究材料，如胶带纸、纱布、绳子、铁丝等。

（三）活动过程：（8分）

1.活动开始部分：

教师引题：“鱼鳍有什么用？”，了解幼儿对鱼鳍的经验背景。

2.活动基本部分：

（1）教师设问：什么方法来了解鱼鳍的作用。

（2）幼儿讨论与尝试，运用各种材料与手段了解鱼鳍的作用。教师注意观察与记录。

（3）教师引导幼儿讨论与总结探究结果。

3.活动结束部分

教师用一条较大的鱼，分别引导幼儿观察鱼鳍的数量和生长位置，同时学习了各部位鱼鳍的名称。再进行分别包住各部位鱼鳍的演示，孩子们观察到：被包住胸鳍的鱼仍能平稳地向前游动，但老师用手轻轻推鱼，鱼就失去平衡倒下去了，说明胸鳍有平衡的作用。同样方法发现背鳍也有类似作用。老师再用纱布和夹子固定住尾鳍，发现鱼也倒下去，不能转向和游泳了，这和孩子们的发现是非常一致的。„„

（四）设计意图：（7分）

上述活动设计的几点参考依据：了解并观察幼儿需要，做好互动准备；寻求幼儿需要与目标之间的平衡，判断互动价值；借助有效策略，推动互动进程；支持幼儿实践自己的想法，耐心等待；提出关键问题，帮助归纳——提升经验。