第一篇：2014年上半年泸州教师招考真题(最新版)
2014年上半年泸州教师招考真题
一、单项选择题
1、（B）标志着教育学成为一门独立的学科。
A．普通教育学B.大教学论C.民主主义与教育D.论演说家的培养
2、诺贝尔奖获得者舒尔茨提出的“人力资本理论”说明了（D）。
A.教育对科技的促进B.经济发展对教育的制约作用
C.政治对教育的制约作用D.教育对降级发展的促进作用
3、根据埃里克森心理发展观，6-11岁阶段的孩子发展任务是培养（C）A主动性B自主性C勤奋感D自我同一性
4、下列说法不属于心理发展的一般规律的是（A）
A平衡性B个别差异性C阶段性D顺序性
5、拖欠教师工资，侵犯教师其他合法权益，根据《中华人民共和国教师法》规定，应当（A）
A责令其限期改正B给予行政处分 C依法追究刑事责任D对其处以罚款并责令改正
6、某老师未经学生允许私自将学生的作文编人自己编著的优秀作文集,对该老师的做法叙述正确的是(B)。
A.该老师的做法侵害了学生的财产权
B,该老师的做法侵害了学生的著作权
C.该老师的做法没有侵害学生的著作权,因为作文不算“作品”,不受《中华人民共和国著作权法》的保护
D.该老师的做法侵害了学生的人身权利
7、苏格拉底“产婆术”与（D）教学原则相一致。
A学不躐等B长善救失C温故而知新 D不愤不启，不悱不发
8、作为传统教育学派，提出“教学具有教育性”的教育家是（D）A卢梭B杜威C康德D赫尔巴特
9、下列选项中，体现了迁移的是（D）
A，学生学习解决一元二次方程，老师测验一元二次方程B学生学习古诗文后，老师让学生默写C学生刚学习一篇文章，老师带领学生用真实情景演示出来 D学生学习一位数加法，作业是两位数加法
10、学生为了获得教师与家长的赞许和许可，表现出一定要把学习搞好的内在需要，是构成学习动机的（D）
A安全内驱力B认知内驱力C自我提高内驱力D附属内驱力
11、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当向（C）提出申请
A、市教育局B县教育行政部门C乡政府或县教育行政部门D乡政府
12、学校责任推定原则
A是过错责任，b是过错推定c是是无过错d是公平原则
13、你觉得学校德育最重要的途径是什么?(A)
A.政治课B.课教学C.活动课D.品德课
14、陶行知说的一句话“接知如接枝”比喻的是（D）
A学生学习间接知识为主B、间接知识是以直接知识为基础
C学生学习以直接知识为基础 D、间接知识与直接知识相辅相成15、一组学习材料中,中间的项目往往比两端的项目学得慢,记得差,这支持了哪种遗忘理论?(B)
A.痕迹衰退说B.干扰说C.动机说D.同化说
16、学生江猫狗鼠等概括为动物的学习属于（B）
A是辨别学习b是概念学习c是命题学习d是概念学习
17、根据《中华人民共和国预防未成年犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（B）
A，14周岁以下 B14周岁以上不满16周岁C16周岁以上不满17周岁D18周岁以下
18、学生在学校最基本的权利(B)
A生命健康权 B受教育权
19、教师职业道德区别与其他职业道德最显著的标志是什么（D）
A终身学习B教书育人 C治学风格 D为人师表
20、教师对社会的重要性，促进整个社会发展（D)
A导向性 B全面性 C奉献性 D高尚性
21、泰勒关于课程理论研究著作名字(B)
A课程与教学的基本原则B、课程与教学的基本原理，C是目标分类学，D教育与一般发展
22、毛泽东提出的教育方针是哪一年(C)
A、1955;B、1956 C、1957D、195923、学生在已经学习某些基本动作技能后，试图尝试去作出一些动作(C)A操作定向 B操作整合 C操作模仿D操作熟练
24、老师利用一些模型教学，说明其采用的是什么教学方式A
A、模象直观 BCD25、《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成入员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究(B)。
A.民事责任B.刑事责任C.―般责任D.行政责任
26、特殊教育学校的经费标准应（C）普通学校
A低于B不低于C高于D等于
27、新课改的核心理念是什么A
A、为了每一位学生的发展 B、改变学习方式C选拔和甄别的、D、28、教材编写最重要的依据是（C)
A 课程目的B课程目标C课程标准D课程计划
29、学生根据埃尔伯格理论发展，具有法制观念B
A前习俗水平B习俗水平C后习俗水平D普遍伦理
30、一个人在做判断的时候，倾向于自己独立思考，不对别人已经作参考
AB场独立性CD31、还有教师的聘任是多少年D
A、2年B、3年C、3年 D、3-5年
32、学生推迟入学，最迟推迟到（A）
A、7B、8C、9 D、1033、教师职业角色的最大特点(B)
A专业化B多样化CD34、班主任工作的中心环节(C)
ABC组织好班集体D35、创造理培养的最好途径(D)
A进行发散思维训练B进行反省认知训练C加强基本技能训练 D在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练
36、下列哪项不是教师申诉的环节不包括（C)
A提出 B受理 C审理 D处理
37、班主任接手了一个教育基础较差的班级，班主任首先该做的工作是（A）A建立班级正常秩序B、建立班级核心队伍
C组织形式多样的教育活动D、确定班级的发展目标
38、先行组织者策略是一种(B)的教学技术。
A.强调直观教学B.强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系
C.激励学生的学习动机D.引导学生的发现行为39、15、教师职业道德的核心是(B)。
A．忠于人民的教育事业B．关爱学生C．团结协作D．以身作则
40、不属于中小学教师职业道德的A 爱岗敬业B教书育人C终身学习D治学风格
二、多项选择
41、影响迁移的主要因素包括（ABC）
A学习任务的相似性B原有的认知结构
C学习的心向与定势D学习的指导
42、教育的特征（ACD）
A以培养人为的直接目标的社会实践活动B是人类特有的认知结构
C是人类传递社会经验的活动D是人类社会所特有的有意识的活动
43、《中华人民共和国教育法》规定，学生的法定权利包括（ABCD）
A参加教育教学活动权B获奖学金权C获得公正评价权D申诉诉讼权
44、教师职业道德会顶为人师表内容可以概括为（ABCD）
A行为示范B教学能力示范C语言示范D举止示范
45、促进动作技能学习的内部条件有（ABCD）
A具备学习动作技能动机B具备相应的生理成熟水平和丰富的知识经验 C正常的智力水平D良好的人格特征
46、新课程倡导的学生观是（ABD）
A 学生是发展的人；B学生是独特的人；
C 学生是学习的人D学生是具有独立意义的人
47、学习内容与学习者原有知识关系不同，奥苏贝尔将学习分为（BD）两种A接受学习B机械学习C操作学习D有意义学习
48、教学策略的特征有（ACD）
A、整体性B灵活性C强制性D 统一性
49、根据（ACD）制定了《禁止使用童工规定》
A宪法B教育法C劳动法D未成年人保护法
50、教师职业道德标准考核测评标准教师热爱学生应做到（ABCD）A关心爱护学生，保护学生合法权益
B尊重人格，公平对待每个学生
C对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦学生
D尊重学生身心发展特点，注重学生的心理健康发展
三、判断题
51、教师职业道德的调节功能不仅指向教育过程，且指向教师本身V52、启发性原则是为了处理好教学中获取的新知识与保持旧知识间的矛盾而提出的X53、一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格X54、由于职业的特定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著不同V55、自我提问是由学习者自己提出问道，促使自己来思考和回忆的一种方法，这种记忆策略属于组织策略X56、为了提出学习材料的本质特征，教师在课堂讲授过程中要尽可能多采用“变式”来呈现学习材料X57、国家实行教科书审定制度，教科书审定办法由省级教育行政部门规定，未经审定的教科书，不得出版选用X58、如果发生未成年人合法权益受到侵犯，任何组织或个人有权予以劝阻或向有关部门检举或报告V59、我国采用班级授课制始于清代光绪元年于北京开办的京师同文馆V60、我国历史上最早把“教”和“育”连在一起使用的是孔子（孟子）X61、学生先前的知识掌握程度和以后学习有关知识成正相关V62、教学模式是为课程设置，教材设计课堂教学建立一种结构X63、在民族地区或边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助V64、中、小学校园周围150米内不得设立互联网上网服务营业场所X200 6566、只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法X67、负强化是运用惩罚排除不良行为的过程V68、求知欲和好奇心是内部动机最为核心的部分。他们是培养和激发学生内部学习动机的基础
69、一个没有心理疾病的学生，我们可说他的心理健康X70、教育政策的制定既可以是政党组织，也可以是国家行政机关V
四、案例分析题
案例分析一
李某，师专毕业，在乡镇小学担任语文教师。教学成绩比较突出，为了进一步提升自己，所以向学校申请进修，经当地教育局和学校批准，李某到某师范院校进修学习。在一年的学习期间，李某成绩优秀，发表多篇论文。当半年后李某返回学校，发现这半年学校只发了一半的工资。学校的答复是进修期间，没有在学校正常工作，一律扣发一半工资。
71、根据我国《教师法》规定，教师享有基本权利是（ABCD）
A 教育教学权 B 科学研究权 C 民主管理权 D 进修培训权
72、李某认为学习侵犯了自己合法权益，她应向（A）提起教育申诉
A 当地教育局 B 当地人事局 C 当地人民政府 D 当地公安局
案例分析二
体育课时，秦丽手里拿着块石头，而张某推了一把秦丽，秦丽手里的石头飞出去砸到了同学李某。王老师要求秦丽道歉，秦丽觉得很委屈说，“又不是我的错，我不道歉”。回到教室王老师当着全班同学的面说，你不道歉就不要在这个班上课，你去隔壁班。引得全班哄堂大笑。秦丽仍然不道歉，王老师甚至把课桌都搬到了教室外面。秦丽真的就没有来上课，辍学在家，不久服农药自杀了。
73、王老师行为侵犯学生的（BC）
A 人身自由权 B 人格尊严权 C 受教育权 D 隐私权
74、需要承担秦丽自杀的责任有（ABC）
A 学校 B 王老师 C 秦丽家长 D 张某
75、作为秦丽的监护人，职责是（ABC）
A 保护被监护人的人身，财产及其他合法权益
B 作为被监护人的法定代理人，代理各项法律活动
C 教育、管理好被监护人
D 处理监护人的一切事务
五、阅读分析：
张军在上课时拿出一只青蛙玩，被科任老师没收，第二天又拿出几个毛虫出来，吓得同学到处躲，科任老师一气之下告诉了班主任黄老师。黄老师叫来张军说：你是不是很喜欢动物？我想在班里成立一支动物兴趣研究小组，你觉得怎么样？ 张军很惊呀老师没有责罚他，不敢说话。黄老师又说：我想让你来当动物兴趣小组的组长。但要监督同学们不在上课期间带小动物昆虫到学校。从此以后张军再也没有把小动物带到教室，且学习成绩有很大提高。
76、黄老师对张军的教育贯彻了（D）
A 疏导原则 B 一致性和连贯原则 C 尊重学生与严格要求相结合 D 长善救失原则
77、材料中，黄老师运用了（B）
A 说服教育法 B 实践锻炼法 C 榜样示范法 D 陶冶教育法
小学生因错写一个字而被老师罚写三十遍。在现在的小学教育中，学生难免会错写或漏写，而部分教师会采取“漏一罚十”“错一罚百”的做法
78、材料中，教师的行为，违背了(C)规律
A、迁移B、注意C、记忆D、思维
79、材料中，教师采取的“漏一罚十”、“错一罚百”的做法会导致部分学生（ABCD）
A、丧失学习兴趣B、引起过度疲劳C、降低记忆效果D、出现心理问题
80、教师要改变学生漏写、错写现象，应采取的措施有(ACD)
A、教会学生科学用脑B、加大罚抄力度C、调动学生多种感观参与学习
D、合理组织复习
第二篇：教师招考真题
费县教师招聘考试真题
1、“足智多谋、随机应变”是思维过程的____C_。
A: 广阔性
B: 独立性
C: 灵活性
D: 逻辑性
2、教师的权利包括一般权利和专属权利两个方面。_____ 参考答案: 正确 3、1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以()为基本活动，寓教育于各项活动中。_____ A: 跳舞
B: 游戏
C: 唱歌
D: 识字 参考答案: B
4、根据耶基斯一多德森定律，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在_____。
A: 较高的水平
B: 较低的水平
C: 非常高的水平
D: 中等水平参考答案: B
5、老师提取作业中的隐性信息，根据这些隐性信息来判断学生掌握知识的状况，了解学生学习中存在的深层问题，从而采取有效措施促使学生正确地理解概念，全面地掌握知识，并形成有关技能属于_____。
A: 作业检查
B: 作业分析
C: 作业评定
D: 作业测评 参考答案: B
6、教学过程包括_____。
A: 教师
B: 学生
C: 教学内容
D: 教学手段 参考答案: ABCD
7、科技部科技基础性工作专项部署了“我国近海海洋生物()资源库构建”项目。该项目计划用5年时间形成一套海洋生物鉴定识别的标准体系。_____
A: DNA条形码
B: RNA条形码
C: DNA二维码
D: RNA二维码 参考答案: A
8、体罚学生，经教育不改的教师，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政 处分或解聘。_____ 参考答案: 正确
9、幼儿教师必须具备哪些方面的能力？
参考答案:
幼儿教师素质要求主要有三个方面：思想品德与职业道德素质、身心素质和能力素质。
（1）幼儿教师的思想品德与职业道德素质。教师必须忠诚于社会主义教育事业，是最基本的、最重要的思想品德素质；教师也要热爱幼儿，把身心奉献给幼教事业。
（2）健康的身心素质。幼儿教师应该有宽阔慈爱的心胸、稳定的情绪、丰富的感情和活泼开朗的性格。（3）幼儿教师的能力素质。幼儿教师需要掌握幼儿身心发展的特点和规律、了解洞察每个幼儿的内心世界、因人施教的技能和能力等。从知识结构上说，需要涉及一个教育学、心理学、生理学、社会学等多方面的、宽广的能力结构。观察力是幼儿教师首要的能力，这种观察可以是有计划地进行，同时也渗透在平时的教育教学活动中。沟通能力也是幼儿教师的一种基本能力，包括非言语的沟通和言语的沟通、与家长和同事的沟通、促进幼儿之间的沟通。组织分组能力也是衡量教师能力的一个方面，教师需要有能力组织教学活动、分组和指导小组活动。
10、酸雨是指pH值低于5.6的大气降水(包括雨、雪、露、霜)，造成酸雨的主要原因是大气中的_____ A: 二氧化碳
B: 二氧化硫
C: 氢氧化物
D: 二氧化氯 参考答案: B
11、我国教育目的的理论基础是_____。
A: 素质教育
B: 马克思主义关于人的全面发展学说
C: 应试教育
D: 著名学者的学说 参考答案: B
12、教师威信实质上反映了一种良好的_____。
A: 教师权威
B: 教师感召力
C: 师生关系
D: 教师能力 参考答案: C
13、幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”反映了幼儿_____
A: 感觉的概括性
B: 知觉的概括性
C: 思维的概括性
D: 记忆的概括性 参考答案: C
14、小学阶段是发展学生个性_____。
A: 并不重要的时期
B: 非常重要的奠基时期
C: 没有效果的时期
D: 最不会受外界影响的时期 参考答案: B
15、智力的核心是____。
参考答案: 抽象概括能力
16、下列属于外部学习动机的是_____。
A: 学生为了得到奖金而学习
B: 学生的学习兴趣
C: 学生的求知欲
D: 由教师灵活多样的教学方法激发的学习动机 参考答案: A
17、从远古教育进人古代教育后，教育呈现出一定的特征，下列选择项中不属于其特征的是_____。
A: 阶级性
B: 等级性
C: 狭隘性
D: 贫乏性 参考答案: D
18、教师的表率作用主要体现在_____。
A: 言行一致
B: 衣着整洁
C: 举止端庄
D: 谈吐文雅 参考答案: A
19、加涅按学习结果将学习分为言语信息学习、态度学习、动作技能学习和_____ A: 智力技能学习
B: 认知策略学习
C: 知识学习
D: 行为规范学习参考答案: AB 20、下列属于中国古代官学的有_____
A: 西周国学
B: 汉代太学
C: 唐代国子学
D: 宋代书院 参考答案: ABC
21、学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的____现象。
参考答案: 负迁移
22、非正式群体在班级管理中只有消极作用。_____ 参考答案: 错误
23、某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的_____ A: 活动目标
B:近期目标
C: 中期目标
D: 远期目标 参考答案: A
24、_____是人类特有的社会性活动。
A: 教育
B: 文字
C: 交流
D: 生存 参考答案: A
25、简述意志的特征。
参考答案: 参考专家解析：
（1）意志行动是人特有的自觉确定目的的行动；（2）意志对活动有调节支配作用，使人的行动能按设定好的目的去改造世界；（3）克服内部和外部的困难是意志行动最重要的特征；（4）意志行动以随意动作为基础。
26、所谓心理健康，就是无心理疾病。
参考答案: 【答案】：这种说法是不正确的。所谓心理健康，就是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力，能有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。心理健康是指个人能够充分发挥自己的潜能.以及妥善地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。所以，心理健康至少包括两层含义：一是无心理疾病；二是具有一种积极发展的心理状态。
27、每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师则会耐心地给学生解答。两位老师的不同做法反映了_____。
A: 职业知识的差异
B: 职业理念的差异
C: 职业能力的差异
D: 职业认同的差异 参考答案: B 28、3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为_____
A: 游戏水平差
B: 注意分配能力差
C: 喜欢自己一个人玩
D: 与教师的教育有关 参考答案: B
29、下列不属于教案的要素的是_____。
A: 教学目标或学习目标和教学内容
B: 学校领导的要求和教室环境的布置
C: 教师的教学活动和学生的行为
D: 教学媒体和时间分配 参考答案: B 30、____为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提。
参考答案: 生理成熟的顺序性
31、教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。_____ 参考答案: 错误
32、简述如何建立以学生为本的班级管理机制。
参考答案:
（1）以满足学生的发展需要为目的；（2）确立学生在班级中的主体地位；（3）训练学生自我管理班级的能力。
33、英语教师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是_____。
A: 前摄抑制
B: 倒摄抑制
C: 双重抑制
D: 多重抑制 参考答案: A
34、简述教师的权利。
参考答案: 参考专家解析：
《中华人民共和国教师法》中规定教师享有以下基本权利：（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品德和学业成绩；
（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利和待遇以及寒暑假期的带薪休假；
（5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理：
（6）参加进修或者其它方式的培训。
35、刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉，这种强度范围叫做_____。
A: 感觉阈限
B: 感受性
C: 统觉团
D: 最近发展区 参考答案: A
36、实施计划是学校管理过程中的中心环节。_____ 参考答案: 正确
37、教育对政治经济制度的促进作用主要表现在_____。A: 教育促进经济繁荣
B: 教育促进民主
C: 教育为政治经济培养所需要的人才
D: 教育是一种影响政治经济的舆论力量 参考答案: BCD
38、德育 :德育即思想品德教育，是教育者按照一定社会的要求，有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响，把一定社会的思想观点、政治准则和道德规范转化为个体思想品质的教育。
39、学校德育的基本途径_____。
A: 团队活动
B: 课外校外活动
C: 品德和各科教学活动
D: 班主任工作 参考答案: C 40、皮亚杰认为，个体适应环境的方式是_____。
A:平衡与守恒
B: 刺激与反应
C: 同化与顺应
D: 尝试与顿悟 参考答案: C
41、中学教育肩负着双重任务，它们是_____。
A: 为高一级学校输送合格人才，为日后的教育打好基础
B: 为家庭教育提供帮助。辅助家长养育子女
C: 为国家建设培养劳动后备力量，为日后生活和就业打好基础
D: 为学生提供职业技术教育，帮助学生毕业后直接就业 E: 培养学生的科研能力.引领先进的科学技术 参考答案: AC
42、下列是我国古代的一些历史文化名人，其中属于两汉时期的是()。①老子②屈原③华佗④孔子⑤李斯⑥孙武⑦张衡⑧董仲舒_____
A: ①⑤⑦
B: ②⑥⑧
C: ③⑦⑧
D: ③④⑤ 参考答案: C
43、普通中小学德育的基本途径有_____。
A: 科学研究
B: 教学活动
C: 课外活动
D: 社会实践 参考答案: BCD
44、个性心理特征包括_____。
A: 认知过程、情感过程、注意过程
B: 能力、气质、性格
C: 感知觉、记忆、想象、思维
D: 心理过程、心理状态、能力倾向 参考答案: B
45、各条教学原则都有自身的特点和作用，它们之间没育联系。_____ 参考答案: 错误
46、达到自动化水平的技能叫做技巧。_____ 参考答案: 正确
47、利托尔诺是教育的____起源说的代表人物之一。
参考答案: 生物
48、小学生先学“铅笔”“计算器”“作业本”等种概念，再掌握“学习工具”这一属概念，这种由种概念到属概念的学习属于下位学习。_____ 参考答案: 错误
49、义务教育就是_____
A: 强迫教育
B: 小学教育
C: 大学教育
D: 中等教育 参考答案: A
50、班级教育管理者带领班级学生按照班级教育管理规律的要求，为实现班级工作目标，构建良好班集体而进行的一系列职能活动，称为(.C)。A: 班级建设
B: 班级制度管理
C: 班级管理
D: 班级活动
51、在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是_____。
A: 直观性原则
B: 启发性原则
C: 循序渐进原则
D: 巩固性原则 参考答案: A
52、学校、教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相剥削体罚或其他侮辱人格尊严的行为，这指的是学生的____。参考答案: 人格尊严权
53、儿童多动症的高发年龄为_____
A: 4到5岁
B: 5到6岁
C: 6到8岁
D: 8到10岁 参考答案: D
54、_____
A: 0 B: 1 C: 2 D: 3 参考答案: B 参考答案：B参考专家解析：
55、对班级授课制进行系统论证的教育家是_____。
A: 福禄贝尔
B: 奥苏贝尔
C: 蒙台梭利
D: 夸美纽斯 参考答案: D
56、“成熟势力说”是_____提出的。
A: 格塞尔
B: 柏拉图
C: 洛克
D: 皮亚杰 参考答案: A
57、学生的心理发展主要包括_____方面。
A: 认知
B: 情感
C: 人格
D: 社会性 参考答案: ABD
58、《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循个体身心发展规律的_____。
A: 顺序性
B: 互补性
C: 不均衡性
D: 个别差异性 参考答案: A
59、下列哪些气体可以造成大气污染？_____ A: 氮氧化物
B: 二氧化碳
C: 二氧化硫
D: 大气中的氨 参考答案: AC 60、简述桑代克的三条主要的学习律。
参考答案:
（1）准备律。在进入某种学习活动之前，如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应（包括生理和心理的），学习者就能比较自如地掌握学习的内容。
（2）练习律。对于学习者已形成的某种联结，在实践中正确地重复这种反应会有效地增强这种联结。因而就中学教师而言，重视练习中必要的重复是很有必要的。另外，桑代克也非常重视练习中的反馈，他认为简单机械的重复不会造成学习的进步，告诉学习者练习正确或错误的信息有利于学习者在学习中不断纠正自己的学习内容。
（3）效果律。学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。效果律是最重要的学习定律。桑代克认为学习者学习某种知识以后，即在一定的结果和反应之间建立了联结，如果学习者遇到一种使他心情愉悦的刺激或事件，那么这种联结会增强，反之会减弱。他指出，教师尽量使学生获得感到满意的学习结果尤为重要。
61、对个体发展起主导作用的是_____
A: 父母
B: 教育
C: 环境
D: 遗传 参考答案: B
62、研究性学习是指学生独自在研究过程中获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。_____ 参考答案: 错误
63、布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括____、____和评价三个过程。
参考答案: 获得 转化
64、教师职业的最大特点在于职业角色的_____。
A: 多样化
B: 专业化
C: 单一化
D: 崇高化 参考答案: A 65、提倡和实施“爱的教育”的典范是_____。
A: 福禄贝尔
B: 夸美纽斯
C: 卢梭
D: 裴斯泰洛齐 参考答案: D
66、柯尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平，六个阶段，其中“好孩子定向阶段”属于该理论的_____。
A: 前习俗水平
B:习俗水平
C: 后习俗水平
D: 他律水平参考答案: B
67、校风是学校物质文化、制度文化和_____的统一体。优良的校风是学校办学指导思想和培养目标的集中体现，是培育优良学风、教风的根本保证。
A: 社会文化
B: 精神文化
C: 人文文化
D: 地方文化 参考答案: B 68、我国实行的第一个现代学制是_____。
A: 壬寅学制
B: 癸卯学制
C: 壬戌学制
D: 壬子癸丑学制 参考答案: B 69、根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高学习效率的是_____。
A: 动机水平适中
B: 动机水平较低
C: 动机水平很高
D: 动机水平很低 参考答案: A
70、加工信息时主要依赖来自客观环境的线索，对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于_____。
A: 场独立
B: 场依存
C: 冲动型
D: 沉思型 参考答案: B 71、当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为_____ A: 宽大效应
B: 晕轮效应
C: 中心品质
D: 刻板印象 参考答案: B 72、具体规定国家各级各类学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的关系的是_____。
A: 学制
B: 培养目标
C: 教育方针
D: 课程计划 参考答案: A 73、幼儿的____注意占优势，____注意初步发展。
参考答案: 无意 有意
74、如果一个家长想用上网作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应该是_____。
A: 上网以后立即督促他完成作业
B: 规定每周上网的适当时间
C: 惩罚孩子过分喜欢上网的行为
D: 规定只有按时完成作业后才能上网 参考答案: D 75、残疾人享有的受教育权包括_____
A: 接受教育的权利
B: 接受适当教育的权利
C: 接受良好教育的权利
D: 接受免费教育的权利 参考答案: AB
76、“头脑不是一个可以填满的容器，而是一支需要被点燃的火把”，这句话体现了____的教学方法思想。
参考答案: 启发式
77、下列称号与人物之间对应错误的是：_____
A: 现代课程理论之父——泰勒
B: 现代教育学之父——赫尔巴特
C: 实验教育学之父——斯宾塞
D: 幼儿教育之父——福禄贝尔 参考答案: C 78、两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为_____
A: 中国崇尚以德治国，儒家思想受统治阶级重视
B: 中国是礼仪之邦，儒家思想集礼教之大成C: 儒家思想本身具有兼容和发展的特性
D: 其他思想对儒家思想不构成威胁 参考答案: C 79、德育过程是促进学生内部矛盾向积极方向转化的过程。_____ 参考答案: 正确
80、教师职业道德是一种“实践精神”。_____ 参考答案: 正确 【名师点睛】教师职业道德行为过程是由行为前的行为动机确定、行为选择、行为本身以及行为之后的反省和评价的过程来完成。这一过程，既是精神活动的过程，也是实践活动的过程。道德是实践的精神，其特殊性就在于它总是把一定的道德原则和规范变为以道德原则和规范为标准的道德评价和道德教育的实践活动。教师职业道德不是被动地反映教育现象过程，而是从教师特定的职业道德价值要求出发能动地反映教育现象的过程。
81、同化论的核心是相互作用论，符合认知发展的辩证运动规律。_____ 参考答案: 正确
82、教育要适应于人的发展的个别差异性,应该做到_____
A: 循序渐进
B: 因材施教
C: 教学相长
D: 防微杜渐 参考答案: B 83、上好课的基本要求有哪些?
参考答案:（1）目标明确；（2）内容正确；（3）方法得当；（4）表达清晰；（5）组织严密；（6）气氛热烈。84、“外行看热闹，内行看门道”体现的是知觉的_____。
A: 选择性
B: 整体性
C: 理解性
D: 恒常性 参考答案: C 85、幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，在椅子上摇来摇去，这类游戏属于_____。
A: 结构游戏
B: 象征性游戏
C: 规则游戏
D: 机能性游戏 参考答案: D 86、学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于_____
A: 认知的驱力
B: 附属内驱力
C: 自我提高内驱力
D: 交往内驱力 参考答案: C 87、课程制定主要考虑的三方面因素是_____
A: 社会发展，科学知识和受教育者
B: 经济发展，科学知识和教学方法
C: 教学手段，教育者和受教育者
D: 社会发展，科学知识和教育者 参考答案: A 88、教育心理学的发展时期是20世纪_____
A: 20年代以前
B: 20年代到50年代
C: 60年代到70年代
D: 80年代以后 参考答案: B 89、网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过马路”，这种现象出现的心理机制是_____ A: 移情
B: 从众
C: 期望
D: 顺从 参考答案: B 90、地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的_____。
A: 整体性
B: 选择性
C: 理解性
D: 恒常性 参考答案: B 91、关于课程目标的水平研究最为著名的是____。参考答案: 布卢姆
92、根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年 _____ A: 单独设班
B: 随班就读
C: 混合编班
D: 均分到班 参考答案: B
93、应试教育重视高分学生，忽视大多数学生和差生，这就违背了义务教育的宗旨，也违背了“教育机会人人均等”的原则。_____ 参考答案: 正确
本题解释:参考答案：对。参考专家解析：“应试教育”重视高分学生，忽视大多数学生和差生。而重视高分学生，更确切地说，是重视高分。这就违背了义务教育的宗旨，违背了“教育机会人人均等”的原则。94、教学的基本组织形式是_____。
A: 课堂教学
B: 个别教学
C: 小组教学
D: 现场教学 参考答案: A 95、感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的_____属性的反映。
A: 个别
B: 整体
C: 外部
D: 本质 参考答案: A 96、小学生的思维_____。
A: 正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段
B: 正处于抽象思维向具体思维过渡阶段
C: 正处于具体思维向抽象思维过渡阶段
D: 完全属于具体形象思维阶段 参考答案: C
97、在学习“鸟”的概念时，老师用蝙蝠来说明“会飞”是鸟概念的无关特征。这使用的是_____ A: 正例
B: 反例
C: 变式
D: 概括 参考答案: B 98、对未成年人的监护人的设定包括_____。
A: 法定监护
B: 指定监护
C: 委托监护
D: 代理监护 参考答案: AB 99、强调“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育家是_____
A: 陶行知
B: 杜威
C: 康德
D: 马卡连柯 参考答案: A 100、有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的_____ A: 连续性
B: 阶段性
C: 差异性
D: 不均衡性 参考答案: C
第三篇：2018 年菏泽教师招考语文考试真题
2018 年菏泽教师招考语文考试真题
（学生回忆版）
一、选择题（12 分）
1.依次填入下列横线的词语，最恰当的一组是（）
阅读是一项几乎没有门槛的活动，人人都可
文字之美;阅读又是一项由浅入深的精神历练，需要持之以恒才能
、窥其堂奥。这个世界需要书籍的火种来点亮，而一个追求内心
与圆满的人，也总有赖于阅读带来的精神刷新。A.领会 登峰造极 丰满
B.领略 登堂入室 丰富
C..领略 登堂入室 丰满 D.领会 登峰造极 丰富
2.下列不是描写菊花的一项是（）A B C D 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中 飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来 欲知却老延龄药，百草摧时始起花。婀娜花姿碧叶长，风来难隐谷中香
3.下列对联中，与相关场所对应最恰当的一项是（）①春露秋霜，本枝衍百世 蘋蘩藻洁，俎豆祝千秋 ②竹韵松涛清自逸，风台月榭悄无言 ③殿宇辉煌人杰地灵千古迹
神功浩荡民安物阜万家春
④近贤门之居容光必照,遵海滨之处明德惟馨 A.①祠堂 ②庙宇 ③宅院 ④园林 B.①宅院 ②庙宇 ③园林 ④祠堂 C.①祠堂 ②园林
③庙宇 ④宅院 D.①宅院 ②园林 ③庙宇 ④祠堂
4.对下列相关内容的解说不正确的一项是（）
A 江表：江表是指长江以南的地区，从中原看，地处长江之外 B.社稷：古时的君主为了祈求国事太平说土谷之神 C.致化：“致”的意思是“获得”化是指获得“官职”的意思 D.九宾： 是我国古代外交上最为隆重的礼节 二，文言文（18 分）
乾隆乙巳，随侍吾父于海宁官舍。芸于吾家书中附寄小函，吾父曰：“媳妇既能笔墨，汝母家信付彼司之。”后家庭偶有闲言，吾母疑其述事不当，仍不令代笔。吾父见信非芸手 笔，询余曰：“汝妇病耶？”余即作札问之，亦不答。久之，吾父怒曰：“想汝妇不屑代笔耳！” 迨余归，探知委曲，欲为婉剖，芸急止之曰：“宁受责于翁，勿失欢于姑也。”竟不自白。壬子春，余馆真州。吾父病于邗江，余往省，亦病焉。余弟启堂时亦随侍。芸来书曰：“启堂弟曾向邻妇借贷，倩芸作保，现追索甚急。”余询启堂。启堂转以嫂氏为多事。余遂批纸尾曰：“父子皆病，无钱可偿；俟启弟归时，自行打算可也。”未几病皆愈，余仍往真州。芸覆书来，吾父拆视之，中述启弟邻项事，且云“令堂以老人之病，皆由姚姬而起。翁病稍痊，宜密嘱姚托言思家，妾当令其家父母到扬接取；实彼此卸责之计也。”吾父见书怒甚。询启堂以邻项事，答言不知。遂札饬余曰：“汝妇背夫借债，谗谤小叔，且称姑曰令堂，翁曰老人，悖谬之甚！我已专人持札回苏斥逐。汝若稍有人心，亦当知过！”余接此札，如闻青天霹雳；即肃书认罪，觅骑遄归，恐芸之短见也。到家述其本末，而家人乃持逐书至，历斥多过，言甚决绝。芸泣曰：“妾固不合妄言，但阿翁当恕妇女无知耳。”越数日，吾父又有手谕至，曰：“我不为已甚。汝携妇别居，勿使我见，免我生气足矣。”乃寄芸于外家。而芸以母亡弟出，不愿往依族中。幸友人鲁半舫闻而怜之，招余夫妇往居其家萧爽楼。越两载，吾父渐知始末。适余自岭南归，吾父自至萧爽楼谓芸曰：“前事我已尽知，汝盍归乎？”余夫妇欣然，仍归故宅，骨肉重圆。
5.下列各句中加点的字解释不正确的是：（B）（3 分）A 付彼司之 司：掌管 B.欲为婉剖 剖：解决 C.倩芸作保 倩：央求 D.觅骑遄归 遄：疾速
6.下列各组加点词的意义与用法最接近的一项是（A）（3 分）
A.竟不自白/秦王竟酒 “秦王竟酒，终不能加胜于赵 《史记•廉颇蔺相如列传》 B.妾固不合妄言/根不固而求木之长，德不厚而思国之安《谏太宗十思疏》 C.而芸以母亡弟出/贾余庆等以祈请使诣北《指南录后序》 D.幸友人鲁半舫闻而怜之/不知将军宽之至此世《廉颇蔺相如列传》 7.划线句子翻译成现代汉语（4 分）
你妻子背着丈夫借债，还诽谤弟弟（小叔子），甚至信上称婆婆为“令堂”称公公为“老人”，有有悖于礼节而荒谬！我已派专人带信回苏州，斥责驱逐出去。
8.请简要概括“芸”是怎样的女子？请概括其形象特点。（不超过 20 个字）（3 分）
三．
沁园春 陈维崧
题徐渭文《钟山梅花图》，同云臣、南耕、京少赋。
十万琼枝，矫若银虬，翩如玉鲸。正困不胜烟，香浮南内；娇偏怯雨，影落西清。夹岸亭台，接天歌管，十四楼中乐太平。谁争赏？有珠珰贵戚，玉佩公卿。
如今潮打孤城，只商女船头月自明。叹一夜啼乌，落花有恨；五陵石马，流水无声。寻去疑无，看来似梦，一幅生绡泪写成。携此卷，伴水天闲话，江海余生。9.上阙是从哪些方面来描写“梅”的？简要概括（4 分）
10.简要分析下阙中词人情感的变化过程（6 分）
四．现代文阅读 扬州慢 龚静扬州竟然还存着野趣，这是我去扬州前没有预想到的。从御码头下湖，水道若扬州的瘦巷，由船而视，柳桃夹岸，顺水蜿蜒，“瘦巷”豁然开朗，水中点缀小汀洲，有人凝然垂钓，望去仿佛迷蒙之境，人工种植的芭蕉杨柳和野生的草卉夹杂，驳岸不见水泥生制，软泥依水，蓬勃一片青绿的野草，是西湖太湖不曾见过的情景。其实，岸上即是车流人行的城市，河上的桥也就是通衢，可是，河道竟然杂花生树野趣横生。这份野趣要过了瘦西湖主景区才续上，那已是接近平山堂了，好似尾声的袅绕，瘦西湖抱歉着风景区不能免俗的嘈杂，终究给了人完整的念想。
扬州的巷子却是俗趣盎然的。除去新城区不说，老城的巷子照例也是瘦，瘦也瘦得各自曼妙，有的是细劲，笔直的一透到底；有的是如水盘纡，拐个小弯一个老井台，转个身几户人家，一路下来，起始与终点隔着一段红绸舞；有的却瘦中有腴，不喜骨感，但要匀称，并行三人是没有问题的，这样的巷子边上常开着小店，烟杂、菜铺、点心店，冷不丁还有大户人家的几进院落，比如“汪氏小苑”，如此巷子就添了几分热闹，候客的黄包车、挂相机的游人和卖水果的贩子、提着菜篮子回家的扬州人来来往往。无一例外的是，瘦的巷子不仅走人，还行车。中午时分，单车的中学生蜂拥巷子，贴着墙避让，只见他们一路铃声绝巷而去；或回家或路过的摩托车手已然灵活驰行，仿佛老巷一如高速公路。巷子人家已然习惯的，有的男子还在门口修摩托，老妇照样拣菜烧饭。好在扬州的老巷子是修缮过的，青石板齐整，就希望它们身子骨够坚实，否则如何经得起。
老巷的人真的非常“扬州”，就是那种平常生活仔细过的味道，仿佛“大煮干丝”那样，分量足，内容多，东西平常味道鲜美，佐酒下饭两相宜。去问路，一位老太太怕说不清楚，站起来拿身子比画，这么走那么走，再转弯，手脚并用表方向，就恨不得亲自带路了，旁边的人说坐车算了，看老太太一撇嘴：你不晓得的，人家就是要走走逛逛嘛。说着对着我们很懂人心思地一笑。
去巷子里的朱自清纪念馆，门关上了，那个中年男人正戴摩托帽，见了，立马脱了帽子，重新开门，陪着一起参观，前院侧院，细细看，且交谈且解说，是希望外乡人一起自豪家乡的情感，而不仅仅一个旅游点工作人员而已。锁门的时候他说欢迎下次再来。
扬州的趣味或许还在它的小，游瘦西湖，看史可法和扬州八怪，在富春茶楼吃三丁包，所有这些地方都不需坐车的，拿张地图，在老巷子新马路穿来穿去，步行是足可以承受的。这种小却又透着清朗，且时常给你一些属于扬州的惊喜，比如找到了老字号“谢馥春”，干脆买点零拷的胎盘霜回去搽手，重温少年时去百货店零买雪花膏的喜悦；比如拍下“饮食协会”和“沐浴协会”两张牌子紧挨而挂的机构大门，仿佛闻到热气腾腾的扬州烟火气；再比如，在民族英雄史可法纪念馆后院惊喜地发现了１９１２年广陵琴派梅花岭雅集的照片，看到前辈琴家刘少椿携古琴与友共游瘦西湖的留影和１９３７年出版的最早的《今虞琴刊》，仿佛忝为今生的琴社会员找到了前世，实在感受到这个城市的蕴藉和风华。走来走去的，就又走回了文昌阁，又见那家吃过两次“大煮干丝”的饭店，从扬州农村来的女孩子仿佛招待邻家客人似的微笑着。
沿着古运河叫车去汽车站，那位女司机热情给异乡人介绍自己从南方闯荡归来的经历，说，还是家乡好。很想问，是家乡的桃红柳绿，还是家乡的悠闲平实。可惜已经到站。下车，买来牛皮糖吃，发现这是形容扬州恰当的“象征”，软中带韧，甜而不腻，淡淡桂花香飘出几缕芝麻味，配上扬州的“魁龙珠”茶，既不是什么御制贡品，也非富贵精雅之物，是人人皆享的，耐咀耐泡，回味自在唇齿。仿佛瘦西湖边的桃柳夹岸，灼灼依依的风情全占了，却不是玫瑰橡树的古典油画，是春光一现的粉彩，就是艳，也是繁花烂漫，不会独立吹雪，于是，骨子里非常的家常。
这个城市就是这样。尽管杜牧“二十四桥明月夜”上的“玉人箫声”早已吹成一阕扬州古今的风雅慢。
11.解释文中第一段画线句子在文中的含义（4 分）
12.分析第三段画线句子在文中的作用（4 分）
13.纵观全文概括作者眼中的扬州所具有的特点（6 分）
14.请探究文章第 7 段结尾的妙处（6 分）
五．作文
结合下面的一段话，自拟题目，不低于 800 字。
我们生活在他人眼光里，我们也用自己的眼光打量这个世界眼光不同，有冷热、柔利、远近、高低••
第四篇：2018年莒县教师招考真题
2018年莒县教师招考真题 第一部分 法律法规（共20分）
一．选择题。（共5分）
1.中华人民共和国公民有受（）的权利和义务。A.教育 B.劳动 C.学习D.工作
2.在中华人民共和国境内以下（）不适用《中华人民共和国教育法》。A.学前教育 B.高等教育 C.中等教育 D.兴趣辅导班
3.国家机关，军民企业事业组织及其他社会组织应当为学校组织的（）社会实践活动提供帮助和便利（）。
A.就业 B.工作 C.劳动 D.实习
4.侵占学校及其他教育机构的校舍场地及其他财产的依法承担（）。A.民事处罚 B.行政处罚 C.刑事处分 D.法律处分 5.《中华人民共和国义务教育法》是根据（）而制定。A.宪法 B.教育法 C.教师法 D.宪法和教育法
6.（）应当做好教育，教育工作促进幼儿在体质，智力品德其他方面和谐发展。A.学校 B.家庭 C.社会 D.幼儿园
7.任何组织或者个人不得招用未满（）的未成年（国家另有规定的除外）。A.18 B.14 C.12 D.16 8.学校幼儿园托儿所和公共场所发生（）后当优先救护未成年人。A.紧急事件 B.突发事件 C.危机事件 D.暴力事件
9.王某销售烟酒没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的由主管部门责令改正，依法给予()。
A.民事处罚 B.行政处分 C.行政处罚 D.刑事处罚
10.侵犯未成年隐私构成违反治安管理行为由（）依法给予行政处罚。A.检察机关 B.司法机关 C.法院 D.公安机关.二、判断题（正确的填“对”错误的填“错”）（共4分）
11.国家通用语言文字为学校及其他教育机构外基本教育教学语言文字学校及其它机构可以使用国家通用语言文字进行教育教学。（√）
12.国家实行教育与宗教相分离。（√）
13.中等及中等以下教育在国务院领导下由地方人民政府管理，国家实行九年义务教育制度。（×）
14.学校及其他教育机构在不影响正常教育活动前提下应参加当地的社会活动。（√）15.中小学校园周边也可以设置营业性歌舞娱乐场所，父母可以为未成年人订立婚约。（×）
16.未经审定的教科书可以出版使用。（×）
三、填空题。（共5分）
17.国家实行（学前）教育（初等）教育（中等）教育（高等）教育的学校教育制度。
18.国家社会给符合（入学条件）（家庭经济困难）的儿童、少年青年提供各种形式的帮助。
19.受到（剥夺政治权利）和（故意犯罪）的受到有期徒刑以上刑事处罚的不能取得教师资格，已经取得教师资格的丧失教师资格。
20.学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施（体罚）（变相体罚）或者其他侮辱人格尊严的行为。
四、材料分析（共6分）
21.王某打算在新华中学隔壁开设一家网吧进行盈利，王某愿望能否实现？为什么？
王某的愿望不能实现。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条规定：中小学周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，如果开设，会依照本法第六十六条由主管部门予以关闭，依法给予行政处罚。
22.小花13周岁喜欢同学小凯在日记里提及此事，老师看了日记并将此事在班内宣传，老师的行为对吗？为什么？ 老师的做法不正确，侵犯了小花的隐私权。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条规定：任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。
第五篇：2012年福建省教师招考中学语文真题
2012年教师招考中学语文
一、选择题（一题两分，20分）
1、改错字 流连忘返 徇私舞弊 风声鹤唳
2、改病句
3、记不起
4、中世纪最后一位也是新世纪第一位诗人是？ 但丁
5、百年孤独变形记欧也妮，葛朗台 分别属于那些流派 表现主义 魔幻现实主义现实主义
6、新课标 知识与能力
7、文学创作的基本原则
8、语文课程的基本理念
9、评价的基本准则
10、下列错误的是
教学要注重过程也要注重结果
教学的重点在于知识的掌握
PS：具体的记不清。
二、默写（一空一分）
1、万里悲秋常作客，——————
2、君问归期未有期，——————
3、寄蜉蝣与天地,——————
4、红楼梦中给贾雨村演说荣国府的是谁？——
5、一个人生来不是别打败的„„出自哪里？
6、围城被称为是当代的“儒林外史”，它的作者是？
7、教学课程资源包括课堂教学资源与——————
8、遵循共同基础与———相统一的原则，构建开放、有序的语文课程。
9、教师需要引导学生____学习修辞手法与学科知识，系统、完整地掌握„
10、中国的文字发展有那些？ 具体那个空填甲骨文 金文隶书
三、文言文（5分）
孟子
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志与民由之，不得志独行其道；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：此之谓大丈夫。
（1）一般认为“立天下之正位”体现了儒家的礼，“居天下之广居”体现了儒家的__？“行天下之大道” 体现了儒家的__？（2分）
（2）翻译 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈(3分）
四、书愤 陆游（10分）
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!
QQS 11、首联哪一句能体现作者空自许的原因（1分）
2、尾联体现了作者什么样的思想情感（9分）
五、阅读（25分）
江南瓦
瓦是江南的帽，楚楚然，如片片暗玉点缀屋上。
来自泥土，历经火炼．是土里长出的硬骨，是火中飞出的凤凰。
一层一层盖在屋顶，似鱼鳞，又像梯田，晴时挡烈日，雨天淌雨。偏偏不碍风游过，上瓦与下瓦之间有缝，沟瓦与扣瓦之留有隙。这小小的缝隙里，清风流淌，皓月流银。江南屋有风。当数瓦上功。住在这样的青砖瓦屋里，冬暖夏凉，气韵悠扬。
④瓦是风雨之中最玄妙的乐器。风在瓦缝中穿行，声如短笛，拖着长长的尾音，是底气充足的美声。雨点落下，清越激昂，雨越来越大，击瓦之声，与飞流的雨声汇聚成一曲浑厚的交响。
⑤最美要数檐下滴雨了。像是有一根无形的线，把那雨珠串起来，上连着屋檐最边沿的沟瓦，下系在地上一洼清亮的雨水里。风吹来，雨珠飘来荡去，像个顽皮的孩子，尽情地撒欢。恣意地嬉戏。雨珠稀稀落落，那是小雨；雨珠变得密密挤挤，那是雨势明显增大之故。当檐下雨珠落成一条雨线时，雨就大了，很大，很大。
江南风暖瓦生烟。炎夏的阳光。火一般普照，屋瓦之间，施施然，飘飘然，升腾一缕炊烟。如烟如梦，亦似花。烟，其实是光影的折射，却给瓦平添动感。日影飘然，烟瓦舞动，那是瓦在跳一支奇妙的日光舞。
江南少雪。真的落了雪，瓦就有最柔美的银白曲线，融雪，是从水声开始的。屋瓦上的积雪化了。一滴一滴、一线一线的雪水，便从瓦上飞落下来，屋檐下淅淅沥沥滴水。其声势，可堪一场中雨。
岁月催人老，亦使江南瓦落尘泛黑。
天长日久，沙土落在瓦上，叶片烂在瓦间，一层一层，积累着厚厚的光阴故事。偶尔，有种子在风卷下摇落在瓦中，抑或从鸟嘴里飘落瓦上，便会长出一丛碧绿的“瓦上草”来，瓦上草是几十年上百年的古屋的标志之一。
比草更能为江南瓦披绿装的是苔藓，特别是背阴的北边瓦，浓妆淡抹，深浅不一。长苔的江南瓦，神似一块暗玉，墨绿，深绿，暗绿，远远地看上去，绿意摇曳，这种绿，透着深蓝，于是，人们创造出了一个新词：瓦蓝。
11.江南瓦，没有北方琉璃瓦那种贵族气息，卑微如草芥；更没有琉璃瓦那种流光溢彩，粗砺如土坷，但却是人们容身之需、安居之宝。
只是钢筋水泥，一步一步，把江南瓦逼进历史的暗角。真担心不久的将来，人们会用狐疑的神情去探寻：什么是瓦，什么叫瓦蓝?
(选自《散文)2008年第10期)1、1、2两段在全文中的作用（6分）
2、11段运用了什么表现手法（9分）3、4、5段对象是高一学生，写一份教学内容与步骤，围绕修辞手法和表达效果（10分）
六、诗歌鉴赏（30分）
悬崖边上的树-----曾卓
不知道是什么奇异的风，将一颗树吹到了那边。
--------题记
2QQS
看那平原的尽头，临近深谷的悬崖上，他倾听远处的森林在喧哗，和深谷小溪的歌唱。
他孤独的站在那里，显得寂寞又倔强。
他的弯曲的身体留下了
风的形状。
他似乎即将倾进深谷里，却又像是要展翅高飞
--------（曾卓《悬崖边的树》）
1、结合整首诗分析“树”的形象（10分）
2、（1）结合内容设计一份板书（6分）对象是八年级学生
（2）简要说明板书设计的缘由（4分）
3、设计一份朗诵的教学方案，包括教学步骤和简要说明（10分）
六、作文(50分）
4月23日是世界读书日，主题是“我读书，我成长，我快乐”。请你教师的身份写一份演讲稿字数不少于800字，题目自拟。
QQS 3
点击咨询 