益阳职业技术学院2010年阳光体育运动实施方案

第一篇：益阳职业技术学院2010年阳光体育运动实施方案

益阳职业技术学院2010年阳光体育运动实施方案

为进一步贯彻落实好省教育厅、共青团省委有关开展全省千万学生阳光体育运动的通知要求，吸引广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，增强身体健康素质，特制定本方案。

第一条提高认识，加强领导，健全机构。

为保证该项活动顺利实施并取得实效，经研究，对学院2010年阳光体育运动领导小组调整如下。

顾问：周霞中

组长：张建安

副组长：吴自力周 健

成员：曹德军孟 慧谌少华龙开红黄科军皮惠琳

全体体育教师院学生会体育部全体干部

领导小组下设办公室，办公室主任由体育教研室主任兼任。干事由基础课部教务干事兼任。

第二条 “阳光体育运动”的实施对象是我院全体学生，目标是全面提高我院大学生的体质健康水平。

第三条主题是“我与阳光同呼吸”，口号是“我运动、我健康、我快乐”。学院各部门要广泛宣传，大力动员，利用各种宣传手段和媒介，传播健康理念，掀起阳光体育运动热潮，形成群众性体育锻炼的良好风气。

第四条要严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。

一、二年级要保证每教学周2个学时，同时要增开体育选修课。

第五条根据教育部等部门颁布的《国家学生体质健康标准》，每年对学生体质健康进行测试，测试成绩形成测试报告书装入学生档案。测试成绩达标者，方可参与评优评先及奖学金评选；测试成绩不合格者，按教育部和教育厅有关文件精神处理。

第六条院团委、学生处以及各系部要大力协助基础课部抓好每天的晨、晚炼，学生辅导员、班主任、团总支、学生会要配合做好督导工作，培养学生养成良好的生活和锻炼习惯。

第七条与课外体育活动有机结合，大力倡导和推行大课间体育活动锻炼，增设形式多样、新颖有趣的体育锻炼内容。学院要办好第六届田径运动会，并根据具体情况合理安排和开展学生喜闻乐见、富有特色的院级体育竞赛项目。

第八条基础课部要积极创造条件，有计划地在课外向学生开放体育场馆和借用体育器材。

第九条鼓励学生成立各种体育健身俱乐部和体育协会、社团。院体委、学生处、团委、基础课部、学生会要大力扶持，支持学生开展特色各异、形式活泼的体育竞赛，争取做到“人人有项目、班班有团队、周周有安排、月月有比赛”。学生成立的体育协会或社团要按照学校有关程序办理和备案。

第十条采取多种措施，保证我院每位学生每天锻炼不少于1小时，至少学会或掌握2项日常锻炼的体育技能。为调动广大同学锻炼身体的积极性和自觉性，每学期各系要自行组织举办一次院级体育比赛。基础课部根据各系的要求可提供技术支持和调配场地、器材及设施。

第十一条建立健全全院学生体育工作网络，由院体委、基础课部部牵头，各系主管学生工作的服装负责人为本系学生体育工作负责人。各系年初、年终要向院体委办公室报送当年系部学生体育工作计划及总结。

第十二条学院每年召开一次学生体育工作会议，评选出“学生体育工作先进单位”并进行表彰和奖励。各系参加全院统一组织的体育活动和自行组织体育活动的情况将作为评选“学生体育工作先进单位”的重要依据。同时，纳入系部目标考核。

第十三条建立并逐步完善各项相关规章制度，采取必要措施保证“阳光体育运动”健康有序进行。各系要成立“阳光体育运动”领导小组，并将名单及时上报院体委办公室，要有计划的开展各种形式的体育锻炼和竞赛活动，将学生的体质健康当作大事认真抓好，将工作落到实处。

第十四条对体育设施定期维护，并制订出切实有效的预案。督促学生办理意外伤害保险，尽最大可能防止体育锻炼中的意外伤害事故。

第十五条2010年3月下旬起全面实行“我与阳光同呼吸”的锻炼计划。周一至周五6:30-7:00为集中晨跑时间,由基础课部指派2名教师分别在体育场和公园组织晨跑,院体育部干部协助负责考核登记,7:00-7:30,下午4:00-7:00为自由锻炼时间，各系、社团、协会可集中组织活动，可与基础课部联系委派体育老师进行指导，院体育部干部负责抽查。以上登记考核情况纳入评比。

第十六条创造条件，选拔体育运动优秀学生，组建院代表队，积极备战湖南省第九届大学生运动会等重大赛事。

第十七条本方案自发布之日起实施，解释权归基础课部。

二〇一〇年三月十九日

第二篇：阳光体育运动实施方案

阳光体育运动实施方案

一、指导思想

以《国务院关于加强青少年体育增强少年体质的意见的通知》精神为指导，贯彻落实XX教发《关于印发“XXX中小学开展‘阳光体育运动’实施方案的通知”》和“五项管理”工作要求，促进和谐校园及学生课外文体活动的开展，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进学校素质教育的建设.二、运动主题：

以“我运动、我健康、我快乐”为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。

三、实施原则：

1．开展阳光体育运动，要遵循教育性、科学性、趣味性原则。寓学于乐，寓练于乐。

2．开展阳光体育运动，要遵循自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

3．开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合的原则。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开齐开足，并上好体育课，不以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。

4．开展阳光体育运动，要与课外体育活动相结合的原则。配合体育课教学，保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。认真组织实施“全国中小学生课外文体活动工程”，大力推行大课间体育活动形式，加强学生课余体育训练，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。

5．开展阳光体育运动，要遵循安全第一的原则。要加强安全教育，制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

四、组织机构：

为保障“阳光体育运动”有效实施，我校成立“阳光体育运动”工作领导小组。(略)

五、实施内容：

在教育局的统一部署下，结合我校实际，确定阳光体育运动活动内容：

（一）制定我校实施方案

以体育励志运动为主体的阳光体育运动，带领、帮助、鼓励学生全员参与，积极参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，培养和激发学生对体育运动的兴趣，并养成体育锻炼的良好习惯。

1．坚持科学规范的学生作息制度。我校制定科学的作息时间表，必须保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间。

2．根据《学校体育工作条例》，学校积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。认真执行国家课程标准，每周安排3节体育课，每天30分钟的大课间活动。对体育活动要加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

3．除开齐开足体育课以外。无体育课的当天安排一节体育活动课；同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育教学质量。

4．在全校学生中普及“两操一活动”，即：眼保健操（一天不少于1次）、学生系列广播体操和大课间体育活动。

（二）采取多种形式增进学生体质健康。

1．继续做好《学生体质健康标准》测试工作。学校按规定组织学生进行体质健康测试，为每一个学生建立健康档案，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化。

2．坚持和完善体育科目测试工作。将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分。

3、以争创市、县“阳光体育示范校”、“阳光少年”评选活动为载体，学校运用小广播、墙报、校园网络等宣传工具，创造良好地迎奥运氛围。

（三）以体育课、运动会为载体，发展特色运动项目。

1．结合学校特点，以县运动会、学校运动会为载体，学校根据实际条件，开展特色体育运动。鼓励学生积极参与体育活动，展示体育锻炼成果。

2．继续抓好“教体结合”，利用现有体育设施，发挥体育教师专业特长，建立稳定的专项课外体育活动训练点。学校有计划地组织多种形式的体育竞赛活动，推动学生课外体育活动的开展，提高学生的体育运动技能和运动水平，促进学校课余体育训练。

六、实施要求：

1．统一思想，提高认识。充分认识开展阳光体育运动的重要性，成立由校长为组长的阳光体育运动领导小组，明确分工，责任到人，把开展阳光体育运动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

2．扩大宣传，营造氛围。学校高度重视宣传工作，充分利用学校宣传橱窗、班会等形式，加大宣传力度，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心，让全校教师、学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义。充分利用媒体、体育活动等载体，广泛宣传阳光体育运动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生阳光体育运动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

3．因地制宜，制定规划。组织学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、长期性的工作，学校根据区教育局阳光体育运动实施工作的总体要求，结合实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。

4．强化培训，全员参与。学校加大体育教师、班主任和有体育专项特长的科任教师的培训力度，培养一支高素质的教师队伍，以满足学生“阳光体育运动”对师资的较高要求。教师为学生阳光体育运动辅导作为教师学年考核的一项内容。同时充分利用校外人力资源优势，形成校内外结合的活动指导网络。

5．加大投入，统筹资源。学校加大经费投入，把学校体育专项经费纳入教育经费预算予以保障，并且做到随教育经费的增长同步增长。进一步加强学校体育场地建设和体育器材配备，完善学校学生课外体育活动的设施，为实施阳光体育运动提供必要的物质条件。同时积极利用现有条件，因地制宜，因陋就简、就地取材，改善活动设施。满足学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能的新要求，不断拓展课外体育活动空间。

第三篇：阳光体育运动实施方案

一、指导思想：

响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。

二、组织机构：

1、成立学校体育工作领导小组

组长：

组员：各班主任及全校教师

2、实施小组

组 长：

组 员：各班主任

三、实施目标：

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。

2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校教育计划。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

四、实施的主要内容

1、各年级保证开足体育课。1—2年级4节体育课，3—4年级3节体育课，5—6年级3节体育课，按照国家课改新标准要求执行。

2、上好眼操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作，提高两操质量。

3、实行“大课间”文体活动制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。学校要为各班级提供一部分体育运动的器材，鼓励学生主动配备体育运动用品。

4、以校为单位，组建校级田径队，象棋队，乒乓球队，篮球队等,在选材上要集传统与现代特色，符合儿童年龄特点。具体负责人：

5、以年级组为单位，每组组建体育特长活动小组：游戏小组：（一、二、三年级），跳绳小组：（四、五、六年级），长跑小组。

第一阶段：举行阳光体育运动再宣传仪式，号召全体师生参与到阳光体育运动中来，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，开展各类学生喜爱的体育活动，组织，帮助，鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练，搞好学校田径队、篮球队、运动队等的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵活多变，参加各类体育运动竞赛，以出色的成绩交出满意的答卷。

第二阶段：开展丰富多彩的体育体验活动，结合爱国主义教育让学生走进大自然，亲近自然，学习在野外生活和生存的能力，使学生在活动中获得一种对自然的体验，提升学生的视野。

第三阶段：，开展学校健身跑、中国象棋、体育游戏等丰富多彩的体育活动，使全体师生参与到体育活动，提高运动技术水平，通过体育节，展示学校阳光体育运动的活动效果。同时，积极抓紧学校业余体育训练，组织参加各类体育比赛，争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。

第四阶段：总结学校阳光体育活动的成果，组织新颖活泼的活动，积极锻炼，学会生活。开展学校阳光体育评选活动，进一步提升“青春、奥运、健康”氛围，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体育活动的学习能力，促进全体师生的健康发展。

五、保障措施

1、加强培训，树立正确的课程观。本着 “以生为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性，从新课程观出发，珍视和有效利用这一类课程。

2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。

3、改进评价，增加量化权重，鼓励师生开展素质教育的积极性。

在教师量化考评中加大活动类课程使用效果的评估，可以在常规管理和教学统考的基础上，专项考评教师活动类课程的使用成效。今年重点对体育课的教学进行新的标准尝试.每个班级学生参加课余文体活动的,班级积极配合运动员训练的,给于班级加分,列入中队评比和办公室达标考核,并可累计加分。

每个班级每生参加文体活动获奖,可累计加分。各班文体活动所得分值纳入班主任工作考评。

第四篇：阳光体育运动实施方案

阳光体育运动实施方案

一、指导思想

以《国务院关于加强青少年体育增强少年体质的意见的通知》精神为指导，贯彻落实沈苏教发【2007】63号《关于印发“苏家屯区中小学开展‘阳光体育运动’实施方案的通知”》工作要求，体现北京奥运会的筹办理念和宣传主题，把奥运活动与加强学校体育课程建设，促进和谐校园及学生课外文体活动的开展，培养学生公平竞争、热爱和平、追求发展的精神，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进学校素质教育的建设。

二、运动主题：

以“我运动、我健康、我快乐”为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。

三、实施原则：

1．开展阳光体育运动，要遵循教育性、科学性、趣味性原则。寓学于乐，寓练于乐。

2．开展阳光体育运动，要遵循自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

3．开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合原则。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开齐开足，并上好体育课，不以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。

4．开展阳光体育运动，要与课外体育活动相结合原则。配合体育课教学，保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。认真组织实施“全国中小学生课外文体活动工程”，大力推行大课间体育活动形式，加强学生课余体育训练，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。5．开展阳光体育运动，要遵循安全第一原则。要加强安全教育，制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

四、组织机构：

为保障“阳光体育运动”有效实施，我校成立“阳光体育运动”工作领导小组。组

长：张国良

副组长：范宏伟 李文利王景惠

成员：其他领导班子成员及体育组所有成员及各班班主任，制定阳光体育运动工作制度。

五、实施内容：

在区教育局的统一部署下，结合我校实际，确定阳光体育运动活动内容：

（一）制定我校实施方案

以体育励志运动为主体的阳光体育运动，带领、帮助、鼓励学生全员参与，积极参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，培养和激发学生对体育运动的兴趣，并养成体育锻炼的良好习惯。

1．坚持科学规范的学生作息制度。我校制定科学的作息时间表，必须保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间。

2．根据《学校体育工作条例》，学校积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。认真执行国家课程标准，每周安排2节体育课，每天30分钟的大课间活动。对体育活动要加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

3．除开齐开足体育课以外。无体育课的当天安排一节体育活动课；同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育教学质量。

4．在全校学生中普及“两操一活动”，即：眼保健操（一天不少于1次）、学生系列广播体操和大课间体育活动。

（二）以绿色奥运、人文奥运、科技奥运为主题，采取多种形式增进学生体质健康。

1．继续做好《学生体质健康标准》测试工作。学校按规定组织学生进行体质健康测试，为每一个学生建立健康档案，使全校所有学生能达到《学生体质健康标准》。认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化。

2．坚持和完善体育科目测试工作。将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分。

3、以争创市、县“阳光体育示范校”、“阳光少年”评选活动为载体，学校运用小广播、墙报、校园网络等宣传工具，创造良好地氛围。

（三）以体育课、运动会为载体，发展特色运动项目。

1．结合学校特点，以县运动会、学校运动会为载体，学校根据实际条件，开展特色体育运动。鼓励学生积极参与体育活动，展示体育锻炼成果。

2．继续抓好“教体结合”，利用现有体育设施，发挥体育教师专业特长，建立稳定的专项课外体育活动训练点。学校有计划地组织多种形式的体育竞赛活动，推动学生课外体育活动的开展，提高学生的体育运动技能和运动水平，促进学校课余体育训练。

六、实施要求：

1．统一思想，提高认识。充分认识开展阳光体育运动的重要性，成立由校长为组长的阳光体育运动领导小组，明确分工，责任到人，把开展阳光体育运动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

2．扩大宣传，营造氛围。学校高度重视宣传工作，充分利用学校宣传橱窗、班会等形式，加大宣传力度，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心，让全校教师、学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义。充分利用媒体、体育活动等载体，广泛宣传阳光体育运动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生阳光体育运动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

3．因地制宜，制定规划。组织学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、长期性的工作，学校根据区教育局阳光体育运动实施工作的总体要求，结合实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。

4．强化培训，全员参与。学校加大体育教师、班主任和有体育专项特长的科任教师的培训力度，培养一支高素质的教师队伍，以满足学生“阳光体育运动”对师资的较高要求。教师为学生阳光体育运动辅导作为教师学年考核的一项内容。同时充分利用校外人力资源优势，形成校内外结合的活动指导网络。

5．加大投入，统筹资源。学校加大经费投入，把学校体育专项经费纳入教育经费预算予以保障，并且做到随教育经费的增长同步增长。进一步加强学校体育场地建设和体育器材配备，完善学校学生课外体育活动的设施，为实施阳光体育运动提供必要的物质条件。同时积极利用现有条件，因地制宜，因陋就简、就地取材，改善活动设施。满足学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能的新要求，不断拓展课外体育活动空间。

莲花中学

2015.3

第五篇：阳光体育运动实施方案

付海小学阳光体育运动实施方案

素质教育，以阳光体育运为进一步加强学校体育工作，推动中小学生参加体育锻炼，切实增强广大青少年学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，根据教育部、国家体育总局、共青团中央《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及全国、省、市、区体育工作会议要求，结合我校实际，特制定关于加强学校体育工作，开展学生阳光体育运动实施方案。

一、宗旨

贯彻落实全国学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、以人为本，的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进动为载体、以体育运动为题材，在全掀起体育锻炼热潮，提高我潇小学生体质健康，促进学生德智体美全面发展，锻炼和发展学生的素质和能力，培养学生成为德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人。

二、主题

以“学习使我进步、文化促我成长、运动让我健康”为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。

三、实施原则

1．开展阳光体育运动，要遵循教育性、科学性、趣味性原则。既阳光体育运动应坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐，避免成人化。

2．开展阳光体育运动，要遵循全面性原则。既阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3．开展阳光体育运动，要遵循自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。4．开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合原则。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足、开齐并上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。

5．开展阳光体育运动，要与课外体育活动相结合原则。配合体育课教学，保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育，形成制度。大力推行大课间体育活动形式，积极创建小学快乐体育园地，加强学生课余体育训练。通过广泛开展学生体育竞赛、主题鲜明的集体项目、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。

6．开展阳光体育运动，要遵循安全第一原则。要加强安全教育，制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

四、实施内容

第一阶段（1月—6月）以我校传统体育项目乒乓球运动为龙头的阳光体育运动，带领、帮助、和鼓励学生全员参与，积极参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，培养和激发学生对体育运动的兴趣，并养成体育锻炼的良好习惯。

1．坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。

2、根据《学校体育工作条例》，积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。大课间体育活动做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

3．开足开齐体育课，其中小学1--6年级每周3节、无体育课的当天安排一节体育活动课；同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育教学质量。

4．在全校普及“两操一活动”，即：眼保健操（一天不少于2次）、学生系列广播体操、和大课间体育活动。

5．加强学校体育传统项目的建设。

第二阶段（7月—10月）采取多种形式增进学生体质健康。1．继续做好《学生体质健康标准》测试工作。完善学生健康档案，全面实施《学生体质健康标准》。要认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化。

2．坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生学生评价机制。

第三阶段（10月—12月）

1．结合本校特点，以区运动会、镇春季运动会及开展越野赛等运动项目的体育比赛为载体，学校根据实际条件，开展乒乓球、长跑特色体育运动。鼓励学生积极参与体育活动，展示体育锻炼成果。

2．继续抓好“教体结合”，利用现有体育设施，发挥体育教师专业特长，提高学生的体育运动技能和运动水平，促进学校课余体育训练。

五、实施要求

1．统一思想，提高认识。各学校要充分认识开展阳光体育运动的重要性，成立由校长为组长的阳光体育运动领导小组，明确分工，责任到人，把开展阳光体育运动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

2．扩大宣传，营造氛围。各学校要高度重视宣传工作，充分利用广播电视、报刊、横幅、广告橱窗、会议等形式，加大宣传力度，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心，让全全校教师、学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义。要充分利用媒体、大型体育活动等载体，广泛宣传阳光体育运动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生阳光体育运动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

3．因地制宜，制定规划。组织学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、长期性的工作，要根据教育部阳光体育运动实施工作的总体要求，结合实际实事求是地制定和落实实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。

4．强化培训，全员参与。今后要加大专（兼）职体育教师、班主任和有体育专项特长的科任教师的培训力度，培养一支高素质的教师队伍，以满足学生“阳光体育运动”对师资的较高要求。教师为学生阳光体育运动辅导作为教师学年考核的一项内容。

5．加大投入，统筹资源。要把学校体育专项经费纳入教育经费预算予以保障，并且做到随教育经费的增长同步增长。同时，要积极利用现有条件，因地制宜，因陋就简、就地取材，改善活动设施。要充分利用当地的社会教育资源，以满足学生掌握至少2个项目日常锻炼的体育技能的新要求，不断拓展课外体育活动空间。