2011特色文明班集体申报材料

第一篇：2011特色文明班集体申报材料

文明班集体申报　一学期的工作在忙忙碌碌中又结束了，在学校学生处的领导下，我们05机电（5）班的班级工作开得很顺利，回顾一学期来的工作，我们取得了不少成绩，积累了很多实践经验，又发现了自身存在的一些不足，现将我们工作中的一些做法和特色总结如下，以期申请文明班级，并期望对兄弟班级有一些启示：

一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的职业习惯，2011特色文明班集体申报材料。开学之初，班主任通过书面调查，周记检查和谈心等方式，深入了解每一位学生的基本情况，掌握学生的思想动态。针对新生刚入校，对学校日常管理的了解还不够全面，以入学教育和军训为契机，首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范，要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位，我首先起到了带头作用。通过入学教育学校领导的讲座，学生们开始了解到学校的性质，学校常规，课堂常规，学生着装发型基本标准，环境卫生要求，接人待物礼节和学生日常行为规范量化考核方法等。通过军训，学习部队严明的作风、纪律和吃苦耐劳的精神，培养学生严谨的学习工作作风。开学第三周正式上课，班级的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各顶规章制度，经过一个月的指导，学生逐渐熟悉了学校的基本情况制度，在较短的时间内实现了由不适应到适应，由被动到自觉遵守的转化，我还趁热打铁，根据校园常规，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核质量关。经过一个学期的努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的职业习惯。

二、创造专业学习环境，以活动促发展，树立良好的行业意识。

为了培养学生的职业意识，树立正确的职业道德观念，养成良好的职业习惯，使学生深入了解机电专业实践性强、知识面广、身体素质好、应变能力强的特点，锻炼学生的胆识和能力，使学生迅速适应由普通中学到职业学校的角色转变，我们利用班会课给学生介绍了未来机电人才的应具备的文化、专业知识，让学生明确作为一名机电人才应具有的素质，在日常的学习生活中有意识地培养自己各方面的能力。本学期，我们组织学生进行了两期的“模拟人才才交流活动”，“学尽其用习心得交流会”，调动了学生的学习兴趣，利用主题班会“当水滴融于大海时”，家长会锻炼了学生的协作能力、组织能力。

我们还结合学期每个阶段的活动，作为培养学生综合素质的机会，如“迎国庆演讲比赛”，校园艺术周、信息技术周、科技周、生活健身等和2006年元旦班级联欢会等，这些活动有效地发展了同学们的特长，锻炼了他们的能力、身体素质，使他们学会协作、竞争、自我展示和自我推销的道理，增强了班集体的凝聚力和向心力。在我的点化下，同学们结合专业特色，自己动手装饰和美化教室环境，创造良好的文化氛围，陶冶情操。

这个学期，学生普遍反映过得特别紧张、充实。在职业教育过程中，通过丰富多彩的活动中学到知识，激发学生的进取心，从活动中学做人，又感受到班集体的力量与温暖，增强班级的凝聚力，树立良好的行业协作意识和协作精神。

三、重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范的战斗堡垒作用，以影响和带动班级各项工作的开展。

班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，开学第2周，我采取了“自我推荐、竞争上岗，发表竞职演说”的方式选拨了班干部，成立了班委会、团干部，这一举措不单让新生们感到新鲜，有挑战性，达到公平、竞争、择优的目的，而且让学生们一进校就感到一股浓郁的竞争氛围。班干部选拨出来以后，我及时对他们的工作责任心和工作热情，要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部例会，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定一下周的工作任务和工作重点。新班子上任之初，大胆工作班级管理很快走上正轨，但问题也随之而来，许多同学对个别班干部的工作不理解，有时还冷嘲热讽，甚至温骂班干部，班干部们都感到很委屈，曾一度消沉。我得知情况后，立即深入学生当中了解实情，在班会上重申班级纪律及各方面的要求，强调班委干部的工作不是为了他个人的私利，而是为了整个班集体在工作，希望同学给予理解和支持，事迹材料《2011特色文明班集体申报材料》。之后我还单独召开班干部会，给他们分析原因，指教他们注意工作方法，言行举止不能盛气凌人，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力工作，班干部自身转变了工作作风和工作方法，同学之间的关系也融洽了，班级工作又逐渐好转。让班干部在工作实践中得到锻炼，培养他们的工作方法、能力及合作精神，培养他们敢说敢做和认真负责的态度，提高他们的组织能力、表达能力、交际能力和心理承受能力，发扬吃苦耐劳，为同学们服务的精神，起到辅助班主任工作的作用。

实际证明，经过一个学期的共同努力，我班已实现入轨教育的目标。现我班班风稳定，学生独立、自觉、进取心强，已初步具备职业高中生的特性，他们热爱专业，积极主动学习相关的知识、技能，并且在学校各类活动中表现出色，同学们基本上树立了牢固的专业思想，通过各种活动，全班同学具备了团结协作的精神，集体凝聚力得到了加强。

在创特色班级方面，我们做得好的方面有：

（1）特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。

我们认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。

通过组织、参加多样的教育活动如：校园文艺，吉、生活周等等，同学们的思想觉悟有了很大的提高。如：同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸，就主动要求留下来捡，全班同学都自觉的参加了义务劳动活动，多次受到了学校的表扬。

（2）特色之二：有较强的组织纪律性

A．规范早操，午休，自习课的纪律

早操：在老师来之前，听写英语单词，每天十个，由英语课代表负责。

午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的学生负责。

自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位等违纪事情发生

B、力争在升旗，早操和学校的各种大型活动中表现突出。

在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。

在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。

在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。

我们在板报评比中、广播体操比赛、其它比赛和评比中都得了奖。

C．狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯

要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。

要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。

由值日生每天总结当天的纪律情况，评出每天的先进组。

（3）特色之三：注重能力的培养和锻炼

期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机会，我们进行了班干部扩充竞选，组成了班干部值周的制度，让他们互相监督，互相学习，轮流执政。在这种氛围下，班干部的工作很尽心，很认真，很负责任。

我们把自习课分给班干部，让他们组织讲课，讲题，听写，默写。这样，即锻炼了能力，又树立了威信。

我们还策划了很多的活动，如：主题班会，圣诞晚会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，跳绳比赛，下棋比赛，大合唱等等，这些活动，都教给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！

我们还成立了足球队，篮球队，运动队，啦啦队，让我们的生活更丰富多彩！

（4）特色之四：注重师生的情感交流

没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。一学期以来，我们多次开展师生交流会，增进感情交流，达到理解。

我们师生之间，有三个共同：共同感受：感受学习的过程；感受同学的情谊，感受

生活的美好；共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦；

共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共同成长。

（5）特色之五：家校关联系经常化。

我们老师认为，和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。

我们班务会要求家长和孩子定一个共同成长的计划、要求每个家长给班主任老师写一封信，介绍孩子成长的经历，谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。

收到信以后，我们给每个家长打了电话，交换了意见，这对我们的班主任工作有很大的帮助。在我们班进行爱国主义教育的同时，我把“天下兴亡，我的责任”复印给每一个家长，让他们和学生一起学习并写出读后感，这样的活动使家长受到了很大的教育，他们和孩子近了，他们共同成长了。

在军训的时候，我们要求每个学生给父母写一封信，由我贴好邮票亲自寄走，作为中秋节的礼物送给家长。孩子们用真诚打动了父母，使他们真的的走近了，使他们真的沟通了。

长期以来我们每周坚持与4—6名家长电话勾通，以帮助学生成长。家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有很多的交流，这对我的工作也有了很大的帮助。

（6）特色六：严格德育考核，使量化成绩成为学生成长的一面镜子

学初，我们在广泛征求学生意见的基础上，制定了班级考核制度，日常考核中专人管理、严格执行，坚持日公布、周小结评比、月奖励等办法，激励先进、推进后进。并将考核成线作为评优、档案签定、毕业就业的重要依据

第二篇：柳州市文明班集体申报事迹

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建筑工程系2012级道路桥梁工程技术(9）班47名同学在学院、系部领导、辅导员的正确领导下，各项工作表现优异。全班同学展现出团结向上、刻苦学习的精神风貌，展示了一个文明班集体应有的作风。根据有关文件精神，特向学院申请“先进班级体”荣誉。现将本班的具体表现汇报如下：

第一篇

班级简介篇

——且看各路英才，八仙过海各显神通

道路桥梁工程技术（9）班是一个团结向上、自强自信、顽强不息的集体。共有47名同学，其中包括39名男生，8名女生。来自各个地区的同学能相聚在一起，本身就是莫大的缘分，因为他们懂得好好珍惜。半年多的相处，使47颗炙热的心紧紧团结在一起，他们手牵手，肩并肩，勇往直前！47名同学有着强烈的集体观念、浓厚的班级情感和特有的班级特色。班干部分工协作，互相配合，把班级建设得井井有条。在学院、系部组织的各项活动中，他们班的同学秉着“班荣我荣,班耻我耻” 的班训和“学习目标明确，专业特长特出，身心素质健康，注重团队协作”的理念尽力拼搏，发挥最高水平。从军训、运动会、班团组织生活、大型文艺活动、常规学习，无一不体现我们班同学团结进取的作风。大家将道路桥梁工程技术九班视作一个大家庭，将自己视为家庭中的一员，展现出强大凝聚力。

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勤奋刻苦的学习生活、精彩纷呈的集体活动、丰富多彩的文体活动„„一系列生活的剪影是我们精彩生活的各个片段。乐意融融的生活氛围，轻松向上的学习氛围，每一朵青春之花都在灿烂地开放。

回首过去，他们欣喜地发现，辛勤的汗水换来了成功的喜悦。无数的证书与奖励是他们共同努力的见证；老师的认可、兄弟班级的赞扬是他们共同的骄傲。无论是学习成绩，还是思想政治教育，班风学风建设，还是社会实践活动，他们都取得了可喜的成绩。

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第二篇

班风学风建设篇

——江山代有才人出，今朝我辈更争先

道路桥梁工程技术（9）班是一个具有很强凝聚力的集体，他们以青春的面貌张扬着他们的个性，他们以昂扬的斗志迎接着各类挑战。丰富的班队集体活动，调动了同学们的积极性，增强了班级的凝聚力，丰富了同学们的校园生活，营造了班级相互竞争、共同进步的良好氛围。

他们的班级积极向上，文明健康，他们积极贯彻学生手册的规定,遵纪守法，品行端正，举止文明，能牢固树立和践行社会主义荣辱观模范遵守社会公德和学校各项规章制度。

他们以“勤奋、严谨、求实、创新”为学风导向。有“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”的勤奋；有“择其善者而从之，其不善者而改之”的严谨；有“它山有砺石、良璧逾晶莹”的求实；以“天生我材必有用”的创新打造着一个有激情、有活力的班级体。

他们班同学学习态度端正，学习习惯良好，上课出勤率保持在98%以上，课堂气氛活跃，任课老师对课堂状况及作业情况都评价良好。在同学们共同努力下，他们创造出了积极向上的学风，在班级内建立了和谐统一的人际关系，形成了互助友爱的风尚，使健康、积极的理

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念成为主流，营造一个浓厚的学习氛围。在上个学期的期末考试中平均成绩在70分以上的占全班80%„„

他们全班同学，在过去的一年多时间里，收获累累，获得了许多学习和各种竞赛的奖项，正在攻读考本科的同学占全班35％，得到老师们的一致赞扬。

良好的学风是他们用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的美酒——历久弥香；是他们用不灭的希望编织成的彩虹——绚丽辉煌；是他们用永恒的执着和顽强的坚韧建立的铜墙铁壁——固若金汤.他们的努力成果也获得了肯定，在2012年9月军训大练兵中我班有七人荣获“优秀标兵的称号”占全系的10%，还有一名同学被评为2012年广西铁路春运十佳志愿者等。在2013年建筑节中我班成功的承办了CAD手工制图比赛得到了系办和同学们的肯定，我班代表队分别在测量比赛获得一等奖及二等奖、在施工安全知识竞答比赛中我班包揽一、二、三等奖、在结构设计大赛中我班分别获得二等奖、三等奖。所以，在收获中他们更加坚信我们是一个具有顽强斗志，散发青春力量的班集体。

全班共有6间宿舍，其中上学期被评为文明宿舍的有6间。文明 3

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宿舍通过率100% 他们激扬青春，放飞梦想，他们用自己的努力获得的不仅仅是一份份奖状，更不是一份份荣誉证书，而是领导，老师的肯定。我们见证着他们的成长的足迹，见证了他们的笑脸，让我们为他们喝彩，为他们能把班级建设的更好而鼓掌。他们荣誉的见证：

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第三篇

团支部建设篇

——树立共产主义思想，走社会主义道路 对于一个集体来说，思想是灵魂，是集体建设的核心，思想是引领集体前进的旗帜。因此他们始终把思想建设放在工作的第一位，深入同学，积极主动地关注同学的思想。

道路桥梁工程技术（9）团支部至今为止共有团员47名，其中包括29名入党积极分子，１名正式党员。他们全心全意，在各方面都表现积极，学习刻苦，生活有序，待人以诚。同学们都有一个坚定的为中国共产党的事业而奋斗的信念。他们班拥有良好的道德品质，在学习和生活中认真学习先进理论，不断提高政治思想素质与专业素质。

本支部建设从自身的特点出发，以团结为动力，认真落实上级的工作，积极配合每项活动，举行多次团日活动，活跃团员思维，丰富团员生活，努力构建和谐、团结的班集体。我支部在工作中实事求是，吸取经验，扬长避短，再接再厉。

团结永远是一面鲜红的旗帜,它汇集了班集体力量,增强了班级凝聚力。道路桥梁工程技术（9）班这支优秀的队伍在任何时刻都紧密团结在班级团支部的核心,凝聚成一道铜墙铁壁,以坚韧的姿态去对抗风雨,迎接挑战，在人生这页纸上画上辉煌的一笔。

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第四篇 班级制度建设篇

——和谐班级，有你有我 一个优秀的班级，离不开一支好的领导队伍，因为这支班委团队结合学生手册进行管理，使得他们在这一个学年中成长了不少，学到了不少。原本来自五湖四海的同学，他们有着各自不同的文化背景和生活习惯。但正是在他们班委的努力下，全班同学在潜移默化、不知不觉中形成了一个团结友爱，钻研学习，积极实践的集体。各个班委虽然都负责不同工作但是他们之间相互协作。

班委会制度：班委由民主选举产生，每学期同学们对各班委进行总评，并且对班委提出相应的意见或建议。他们还制定了班团干部考核制度。

班委管理制度

一、班团干部制度：

1、责任心强，热衷工作，全心全意为同学们服务；

2、恪守职责，认真负责，按时出色的完成任务；

3、积极准备各项活动，努力为班级争取荣誉；

4、团结同学，带动同学积极参加各项班级活动；

5、思想保持先进，积极向上，心胸宽广；

6、班干部之间要团结互相协作。

二、计划总结制度

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1、学期工作计划及总结：每学期开学之初，班委各自写好学期工计划，期末写份工作总结，并以Word文档形式交班长,然后由班长统一交给辅导员。

2、月工作计划及总结：每月每一位班委必须写一份“本月工作总结及下一个月工作计划”，并及时的以Word文档的形式交给班长。

3、活动计划及总结：每一次活动前组织委员向班长提交详细的策划书，经班委会通过后，上报辅导员，经同意后，方可正式开展活动；活动结束后，宣传委员根据活动的具体情况写一份活动总结；策划书、总结要留底由班长保存。

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第五篇

班级文化建设篇

——团结中见奋进，精彩中见特色 我们班在上一学年定期地组织健康有益的文体活动和社会实践活动，内容丰富多彩，精彩纷呈，这也是我们班的一大特色。

在各晚会上，我们班部分同学活力四射的舞蹈表演赢得了观众的好评，还有参加校园十佳歌手比赛中我们别样的风格博得了评委的赏识„„这一系列的文体活动，不仅丰富了课余生活，也形成了优势互补，就是这样的舞台,展现了我们的风采;就是这样的活动,凝聚了我们的班级;就是这样的精彩,使我们的大学生活张扬奔放。在活动中启示，在启示中感悟，在感悟中成长。

班级活动，我们小试牛刀，院校活动，我们大显身手。在学院建筑节比赛各项比赛等一系列活动中都取得了骄人的成绩。青春的张扬,智慧的交锋,拼凑成了完美的90后,诠释出我们充满个性的大学生活。

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我们还积极组织社会实践活动，去养老院、义务献血等，让爱心充满我们走过的地方,让温暖行遍幸福的回廊„„在暑假我们还积极响应学校的号召，以各种各样的形式举行暑期社会实践活动，成效显著。

第六篇

结束语

——激扬青春道路桥梁工程技术（３）班

这就是他们道路桥梁工程技术（9）班，一个团结上进的集体，一个温馨美丽的家园。在这里，他们无所畏惧，在这里，他们尽情拼搏。虽然他们也曾有过失败，但他们却可以选择执着，虽然青春的歌也许并不流畅，但他们却可以婉转悠扬，因为他们必须以奋进的姿态使青春不留下一丝遗憾，因为他们要用成功的歌声为生活喝彩！齐立同心，携手三年在他们一同走过，有多少温馨，记载着他们的故事，流于时间诉说，恰同学少年，此刻他们正迈着自信的步伐。

他们用青春谱写着自己的歌！他们用激情张扬着自己的个性！因为拥有道路桥梁工程技术（9）班，他们感到幸福，也因为有他们，道路桥梁工程技术（9）班明天会更好！

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第三篇：12信管文明班集体申报

石河子大学 先进班集体申请材料

学院：信息科学与技术学院 专业：信息管理与信息系统 班级：

2012级（1）班

信息管理与信息系统

2012级（1）班

“文明班集体”申报材料

尊敬的各级领导：

您们好！石河子大学信息科学与技术学院信管12-1班特提出“校优秀班集体”申请。目前，我班共有40人，其中男生27人，女生11人。我们是一个“朝气蓬勃、积极向上、团结互助、”的集体，经过一学期的学习生活我们互帮互助，同学与老师之间，同学与同学之间已建立了良好的交流基础。一学期前那个晴朗的夏日，伴随着共同的理想，充满活力的40位有志青年从五湖四海相聚到石河子大学，相聚在12信管，在这个温馨的大家庭中，兄弟姐妹们和谐相处，共同描绘着美好的未来！

从入校以来，我们每个人都在一直的努力着、奋斗着。希望我们能获得先进班集体的荣誉称号。今天，有我们带着大家一起分享12信管的成长经历和成果，真诚的希望大家能认真体味我们12信管的故事，因为这里充满了我们在石河子大学的点点滴滴，这里包含了辛苦、欢笑、泪水与感动„„

主要包括以下几个方面：一：班级介绍 二：思想建设 三： 学习生活 四：特色活动 五：未来展望 一：班级介绍

班级共有40人，其中男生56人，女生24人。在过去的一年里，在辅导员孙钦明老师和班主任彭邦国、朱东芹老师的监督与指导下，我们共同努力，一起拼搏，在各个方面均取得了不少成绩，在不断的学习过程中，团结协作成为我们不断进步的强大动力。

1、班委组成

年 级 长： 贾海龙 班 长： 达 蓉 团 支 书： 王 磊 学习委员： 王化南

生活委员： 于海洋

田 宇

心理委员： 张时翱 体育委员： 李亚婷

文艺文员： 吴成强

班委作为班级的带头人，每个人都尽职尽责，力所能及的做好自己的事，为班级奉献自己的一份力。对于刚刚步入大学校园的我们，不论在生活还是学习上我们都还有很多的不适应，所以我们的心理委员就此问题做出了很多努力。比如：首先通过QQ，微信以匿名的方式去了解他们的想法和感受，然后再运用平常下课或休息时间去面对面的交流，最后，呼吁班级其他同学在生活和学习上多帮助他们，使他们真正体会到班级的温暖，从而更好的适应大学生活并且喜欢她。

2、班级制度

俗话说:“没有规矩，不成方圆”。为了做到班级管理有据可依，做到每一件事的公平、公开、公正，是班级建设更趋制度化、规范化。我们认真制定了班级管理制度。我们努力把工作做到最好，细微到每一个细节。其中包括：班级考勤制度、班（委）会制度、班费管理制度、宿舍管理制度、文体活动、赛事管理制度、奖罚制度。这一系列制度的制定和实施为班级建设的正规化提供了保障，它们形成统一的有机整体，为班级的各项工作开展提供了坚实的基础。当然，我们所追求的不只这些纸上的东西，我们要的是一个有规矩、有纪律的班级！

二：思想建设

思想工作是各项工作的基础，班级各项工作的重点也体现与它的思想性，加强思想建设始终被作为班级工作重点在积极、稳步的开展着。我们在班级积极开展其他各项活动，帮助同学们有更好的思想进步。

1、团支部建设

团支部成员：2名团支部书记，2名生活委员，40名团员（另有1名正式党员）；入团率100%。所以，我们在平时的活动和工作中都很积极，紧密团结的同时，分工明确，各司其职。团支部书记及时了解党团先进的思想理念，并向同学们作好宣传，认真高效完成上级团组织分配的各项任务；严格要求自己，把服务理念深入脑海，工作果断认真，公正严肃；积极配合其他班级干部开展工作，这方面多次受到老师和同学的好评。

2、刻苦学习，勤奋严谨

作为石河子大学的一员，身处祖国的西部，不忘国家的优秀传统，“刻苦学习，勤奋严谨”。我们心怀祖国、关心国家、关注时事。就钓鱼岛事件我们开了“边陲小岛想回家”主题班会，在期末时我们又针对中共十八大的顺利召开，组织了“十八大走进我们身边”主题班会。对同学们进行爱国主义教育，将“民族团结、维护国家统一”牢记心中。

3、身处大学、学习先辈

石河子大学是兵团人的大学，作为一个兵团人，我们将学习兵团精神（热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取）作为我们思想教育建设的重点。

三：学习生活

尽管说走进大学的校园了，好多同学都会有更多的选择而不是把学习抓的像初中或是高中那么重要，但学习是学生的天职，我们在学习上一直也保持着良好的气氛。同学们互帮互助﹑互相请教，在交流中长进，在指导中进步，尽管在好多方面还存在不足，可是我们坚信在大家的不懈努力下，我们一定做的更好。（1）组建学习小组

在平时学习中我们注意有一些同学在学习高数，英语和一些专业学科是很是头疼，对此班主任、辅导员及学习委员争取让大家在学习方面的到更大的提高组建了学习小组。小组有的是以宿舍为单位，有的是自由组合，让大家互相督促，互相进步。（2）学习经验交流

刚入学时，通过辅导员介绍我们主动联系大二大三的学长，让他们给同学们做了经验交流，针对大家对大学的学习、生活以及其他各种技能考试，给同学们做了详细讲解。让大家能够很快的适应大学的生活和学习。

2、学习成果

在学习书本知识之外，我们鼓励同学们加强专业知识与兴趣拓展，更多的参加校级、院级的各项比赛，如全国英语竞赛、社团演讲比赛、大学数学竞赛等。尽管，我们第一学期的成绩让学院领导老师很是不满意，但是我们会为自己的青春负责，努力去弥补放下的错。

四：特色活动

一个蓬勃的集体，一个活跃的团队，一群朝气的青年，在12信管的舞台上展现的是青春飒爽的英姿，展现的是12信管凝聚的精神。

1、开展多项有益活动

中秋晚会、冬至包饺子、元旦联欢会，各种有趣而难忘的游戏，悠扬而动听的歌声，让家的温馨滋润着每个人的心田，让每个人感受到了集体的温暖和爱意，在课外的活动中能够互相了解、互相熟悉。在学习之余，能够体会生活的多姿多彩。

五：未来展望

一学期的时间，过的很快，回首过去，我们获得了很多，同时也放下了不少错，因此失去了一些。当然,我们更多的是需要今后的继续努力。在今后的日子里，我们肩负了新的使命，我们汲取了新的养料，有了一学期的经验与教训，我们会在过去所取得成绩的基础上，用更大的努力，更多的汗水，去辛勤播种，最终收获更丰硕的成绩，取得更大的进步。

最后,祝各位领导身体健康，工作顺利。祝各位同学学习进步，团结向上。敬请各位领导审批，我们也随时接受领导的批评与教育。

信息管理与信息系统 2012级（1）班全体同学

二零一三年三月

第四篇：文明班集体

团结努力 力争上游 德智并重 顽强拼搏

——1711班文明班集体材料

1711是一个拥有71名成员的优秀班集体，是一个团结友爱的集体，是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，一个纪律严明，尊师好学，活动积极的集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为集体增光添彩。

1711从建班以来，全体同学在班主任和各科任课老师的指导和带领下，跟随集体的脚步，严格遵照校规进行管理，认真作好各项常规工作，开展丰富多彩的课外活动，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。虽然只经历短短的两年，但71位同学亲如一家，始终充满自信，始终团结一致、携手共进。

一、倡导当代文明道德新风尚，打造健康优良的班风

班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜一个班集体要想有凝聚力。首先，班集体在团结互助的基础上，班主任、班委会就提出“团结勤奋，和谐发展”的班训。其次建立一套完善的班级制度，没有规矩不能成方圆，如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。入学以来，师生根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》精神和宗旨，共同参与制订《班级公约》，这种《班级公约》更能体现1711班人性化的管理以及同学们极强的自律和自理能力。大家能将班级的荣誉与自我教育、自我服务、自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，让班级稳步前进，促成飞跃。第三，成立一个务实强有力的班委会。组建了新一届班委会，建立了较健全的工作制度。班干部能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。发挥班风的核心作用要求我们抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。第四，强化班级管理，先后制定了卫生打扫轮回制度，一帮一学习对子制度，晚自习纪律考勤制度、班级奖惩制度，作业上交登记制度，德育表现奖惩制度等，严格规范班集体任何一个成员的言行举止，促进整体班风的健康形成。

二、倡导班会团会班级活动，打造奋发向上的优秀团队

班级同学全是团员，要求每一名团员都积极努力，奋发向上，在校团委及班

团支部的领导下，注重自身的思想建设和组织建设，认真执行学校的各项的规定，紧握时代的脉搏，提高自己的水平，提高自身的素质。

首先，利用每周的班会，以中学生的日常生活和思想动态为基础，开展一系列班会活动：学会感恩、礼貌待人、争做文明中学生、我为班级添光彩、如何回报父母、如何正确做人。通过诸如此类的班会活动，弘扬正气，摒弃丑恶，肃清思想，落实行动。

其次，利用每月的团会时间不断的总结不足，利用“给班主任的一封信”、“ⅹⅹ同学听我说”等形式，在班级内形成批评与自我批评的良好的班风，及时地指出自己的不足，发现别人的闪光点，形成互帮互助的班级团队。

基于以上两个主要方面，我们建设起了一个充满激情和活力，一支优秀的团队,年轻的团队,奋发向上的团队。

三、倡导奋进求实的学风，加强班集体凝聚力建设

“班风正，学趣浓”这是我班的形象和特色。首先，确立正确的指导思想，班主任利用班会课时间，加强对学生进行学风的培养、树立良好学习思想和学习态度，并反复强调学习的重要性，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的浓厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。其次，同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。第三，加强学习经验交流；每次大型考试后，便召开全班同学进行经验交流并加于总结，广泛收集同年级同学学习方面的“灵丹妙药”，借鉴他们的学习方法；并在之后的学习过程中不断地完善、形成一套行之有效的学习方法，这些方法加强了同学在学习理论上的指导，从而提高自己的学业成绩。第四，形成班内“一帮一”结对子学习小组，每次考试完毕之后，将班上的同学按照学习能力强弱划分为两组，再一一配对，形成优劣一帮一的座位格局，学习好的同学挑座位，学习能力弱的同学挑“对子”，确保一张课桌之上存在学习能力强弱两生，一帮一，一带一，共同进步，全面提高。

四、倡导多彩课外活动，学生德智体全面发展

在班级的集体生活方面，我们坚持以班级为核心举行各种活动：一方面，及时传达学校的有关精神，动员同学积极参加学校组织的各种活动，学雷锋活动中

学雷锋活动上，班内同学积极响应，帮助学校清扫实验室仪器，打扫班内卫生，还有同学前往养老院看望孤寡老人。

在学校篮球联赛中，积极参加，奋起拼搏，获得了年级第三的好成绩。另一方面，在班委的带领下，我们还成立了班级读书角，形成了班级互动贴，使同学们在读书角中，倘佯在知识的海洋里，了解更丰富的课外知识；扩展更广泛的视野，使同学们在互动贴中，通过对自己心情、学习、生活、家庭的合理的字条张贴宣泄，释缓来自家庭、社会、学习上的压力，发表对社会时事的看法，形成正确的人生观和价值观；在课外体育活动中，有篮球爱好者协会、足球，舞蹈队等兴趣小组，他们积极锻炼，形式多样，让同学的兴趣在学习和实践中不断升华。

五、班级成绩名列前茅，春华秋实结硕果

在良好班风的催化下，我班成为一个学习氛围浓郁的班集体，学生学习兴趣高,学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。同学之间相互学习、合作。大家积极进取，共同进步。每到下课总有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。

“学无止境”,“进步无止境”。1711是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,我们会满怀希望与激情，加强各方面的努力，改进不足。我们将不懈地继续努力，在和谐文明进取的氛围中茁壮成长。

第五篇：文明班集体

吕梦瑶 班：

在2018年春季“少先队”活动评比中，守纪律，懂礼仪，被评为 优秀大队长，特 发此状，以资鼓励。

曲梁镇实验小学 2018年6月20日