王庙小学政教处工作总结

第一篇：王庙小学政教处工作总结

王庙小学政教处工作总结

本学期政教处工作在学校领导的具体指导下，在全体班主任老师的鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们圆满、顺利地走过了2007--2008年度，回首本学期工作，其中有艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。

一、重视日常卫生教育，营造整洁优美的校园环境： 校园环境的好与差充分体现了一个学校的管理水平，更能体现学校的教育质量。因此，政教处始终将建设整洁优美的校园环境作为一项重点工作努力做好。

二、具体做法如下：

每天下午放学后，学生打扫各班室内卫生。第二天早晨、中午到校后打扫各自校园内卫生。少先队每天上课前派出几名学生在校门口检查，政教处又从3--5年级选派学生流动进行课间巡视，发现乱丢纸屑或从门外购物的违规行为给予制止并记录在案。这对学生的文明礼貌、好习惯的养成起到促进作用。

本学期还进行了几次室内外卫生大扫除，检查结果均很清洁。

三、今后工作思路：

1、进一步加强学生的环保意识。如：不乱丢纸屑、果皮、不随地吐痰、看到垃圾能主动弯腰捡起，促进学校的净化和美化。

2、每月进行一次校园卫生和班级卫生评比，增强学生的集体荣誉感。

第二篇：马庙中学政教处工作总结

马庙中学政教处工作总结

德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。本学期密切结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就德育工作情况总结如下：

一、狠抓学生常规管理，加强养成教育。

养成教育是学校德育工作的基础，我们以《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》为准则，严格执行《马庙中学学生行为奖惩条例》，以班级量化考核为具体抓手，每月一个工作中心，每天一个检查重点，逐步强化。并且通过检查、监督、通报、反馈等手段既注重检查结果，更注重教育过程。

我们制定了班级量化管理细则，对学生一日常规提出明确要求，各班级能利用班会认真学习贯彻落实，同时德育处对值日工作进行改革，制定了严密的值周管理细则，政教处所有人员每两人一岗流动检查，实行岗位负责制。各值日人员同心协力，检查公正，管理透明，发现问题及时向班主任反馈，从而过细过实地抓好过程管理，切实发挥德育值日组管理职能。学校常规管理呈现出一派喜人的态势，校园整洁有序，无一卫生死角，两操整齐划一，深受社会好评。

二、礼仪教育多想点子，成效显著

我校持续开展礼仪教育，逐渐收到成效。在我校积极开展礼仪教育以来，全校师生员工综合素质不断提高，拾金不昧的现象不断涌现。

（1）注重宣传和落实。

为了更好贯彻礼仪教育，政教处带领全校师生群策群力，想尽心思，通过多种形式在全校范围内营造礼仪空间。真正做到：入目，到处可见礼仪提示；入耳，到处听到礼仪教育的声音；入心，礼仪教育要促动每个人的心灵；入魂，把礼仪教育溶化在血液中落实在行动上。政教处不但通过国旗下的讲话、班会等多种形式大力宣传礼仪教育，而且还派专人细化礼仪教育知识，整理相关文字材料分期发放到各班级，组织各班通过班谈、板报等形式加强宣传、教育、规范和落实。通过这些工作让全体学生“知礼”，了解礼仪内涵，学会遵守相关礼仪规范。

（2）颁布《马庙中学文明礼仪之星评选方案》，筹建班级礼仪教育推行小组。

政教处暨《马庙中学文明礼仪之星评选方案》颁布并实施后，又积极筹划和协助各班建立文明礼仪推行小组。目前各班礼仪小组人员已经确定，下一步这些成员将配合学校做好礼仪教育工作，并积极策划组织富有班级特色的礼仪教育活动。

三、高度重视各类德育实践活动，影响深远。

（1）环保志愿者活动异彩分呈，注重实效。

开学以来，马庙中学中学在全校范围内掀起了环保志愿者活动。活动中各班志愿者披挂条幅，深入校园，义务拾检校园垃圾，制止边走边吃、随手乱扔食品袋等行为，向同学们宣传环保理念，倡议大家从自身做起，积极维护洁净的校园环境。此外各 班老师始终与学生一起，共同组织，共同参与，既收到宣传教育的效果，又锻炼了学生能力，还拉近了师生感情。校

（2）后进生帮扶活动持续有效，引起震撼。

我们高度重视后进生帮扶活动，通过好朋友计划以及导师帮扶责任制等多种措施切实帮助他们纠正不足，健康成长。

5月19日下午德育处召开各年级帮扶大会。会上高

二、初二年级介绍了他们此项活动的开展情况，并推荐了高二年级任泽鹏、段晓敏、侯晓栋、孙瑞阳、陈悦等五位同学，初二年级薛振飞、张淼、李岩等三位同学作了典型发言。这些同学袒露心迹，话变化、谈感受。他们真诚的交流引起了所有与会者思想和心灵的震撼。会后德育处结合帮扶工作开展情况，制定了《行为考核条例的补充说明》。明确规定，被帮扶同学只要奖励分达到15分，并由班主任提名获得过一定进步加分就可以提出申请，减免相关扣分处分。这项措施旨在给每一个同学创造发展的机会，增加改变自我、成就自我的希望。望大家积极努力，团结向上，把握机会，创造未来。

四、弘扬师德，树立典型，加强班主任队伍建设。

为了激发广大教师的工作热情，我们定期推介优秀班主任，将他们的典型事迹通过电视形式向大家展示，生动的事例充分调动了广大教职工的工作热情，使大家学有方向，赶有目标，形成你追我赶的良好工作局面。

在工作中，我们还利用德育工作渠道，积极努力，多方联系为学生成材，教师成名拓展渠道。

此外还注重加强班主任培训，提高班主任素质。本学期我们分别召开了各年级班主任培训会，交流会，定期召开班主任工作总结会，使一批工作敬业，富有创意的班主任受到学校公开表扬，为班主任水平的提高，奠定了良好基础。针对文科班特点，我们还召开了文科班主任工作研讨会议，所有文科班主任积极总结经验、分析现状、发现问题、共商策略。

这些活动使广大班主任全身心扑入到工作中去，班级管理措施实，热情高，方法活，…………等老师，班级管理有声有色，班风正学风浓，有明确的奋斗目标，班集体凝聚力强，养成教育好，在管理积分中排在前列。

五、抓好校园卫生工作，创造美好校园环境。

三月以来，气候渐暖。为创设干净、卫生的校园环境，德育处加强了对各年级组、办公室、教室、寝室、公共场所卫生检查工作。并

制定《教室卫生考核细则》发放到各班，下一阶段将根据细则要求随时验收，并与班级量化考核结果相挂钩，并计划每月评选出10个样板教室和宿舍。并对相关班级给予相应加分奖励。

四月下旬，在赵主任的带领下，德育处组织对高

一、高二年级推选的20个候选样板教室进行了检查和评选。经过细致检查、严格评比，最终评选出6个样板教室；高二年级439班、430班、443班、442班、高一年级454班、473班，以上这些班级地板干净，没有卫生死角，教室文化丰富多彩、新颖独特，物品摆放整齐，尤其是高二年级书桌整体摆放整齐，希望其他班级向以上样板教室学习。此外，祁霞和李文宏老师不辞辛苦，顺利完成了基础年级学生的体检工作，并为学生建立了规范的体检档案。

高考前夕，为了给全体考生和考务人员提供一个整洁优美、卫生健康、安全有序的工作和生活环境，使广大考生能更好地发挥能力，取得优异成绩，德育处高度重视卫生工作。一是思想上高度重视，成立了“爱卫会”领导小组。二是制定制定卫生检查细则。针对这次高考考点要求，我们进一步制定了相关卫生检查细则，同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。三是做好保洁公司协调工作。此外检查措施落实到位。每天派专人对学校餐饮、环境、考场、公寓、厕所卫生对及医疗室管理等六大方面进行检查，并登记、反馈，发现问题限时整改。我们还六大卫生重点包干到人，一人承包，全面负责。同时还做到了卫生管理公开透明、全员参与，欢迎社会监督。

六、抓好学生安全工作，确保万无一失。

七、存在的问题和今后的努力方向

总之，本学期我校德育工作成效显著。许多活动受到媒体的关注和宣传，也引来了许多兄弟学校的观摩和学习。如4月初平定一中兄弟学校来我校参观，对我校学生礼仪素养给予了高度的评价。5月中旬长治一中教育同仁来我校交流学习，他们高度评价了我校德育管理工作，充分肯定了我校礼仪教育活动。特别是对我们中午诵唱活动赞赏有加。

当然，本学期德育工作虽然取得了较好的成绩，但也存在着明显的不足，主要有以下几个方面：

1、校外德育阵地建设缺乏特色，无法建设更有影响力的社区德育组织，在今后工作中应加强社区德育组织机构建设，争取更多的社会支持。

2、德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中，应多采用请进来，走出去的办法，采用多种形式，通过多种途径丰富学校的德育教育。

3、在今后的工作中，应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性，还要注意德育工作的层次性，相信在未来的学期里，我们的德育工作将会取得更好成绩。

第三篇：庙王小学升旗仪式主持词

庙王小学升旗仪式主持词

男：敬爱的老师们，女：亲爱的同学们，合：大家早上好！

男：我是五年级的贾玉祥，女：我是五年级的刘缓缓，男：本次升旗仪式由我们五年级来主持。

女：我们五年级，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我班74名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。

男：下面我们宣布： 庙王小学第（）周升旗仪式现在开始。

女：第一项，出旗，播放出旗曲。（结束）

男：第二项，升旗手、护旗手简介。

女：担任本次升旗仪式的升旗手是：

杨彦彬，杨彦彬是一位品学兼优的学生！课上，他认真听讲，积极发言，课下，他热爱劳动，帮助同学。

男：刘亚鹏，刘亚鹏一直是我们班的开心果，他幽默风趣，努力学习，坚持不懈是他的口号，创立美好的明天是他的目标。

女：担任本次护旗手的同学是来自五年级的张新疆王兵王贺凯

让我们用掌声向以上同学表示祝贺！

男：第三项，升国旗，奏国歌，全体少先队员，敬礼！

(礼毕)

女：第四项，国旗下演讲。演讲者：刘缓缓

男：贾玉祥

女：演讲题目：《感恩父亲节》

男：第五项，由值周老师对上周纪律卫生情况进行总结。

女：本周升旗仪式到此结束，祝老师在新的一周工作愉快，生活开心。祝六年级的哥哥姐姐们取得优异的成绩，祝同学们快乐成长，学习进步。

男：下周升旗仪式由四年级主持，各班有秩序带回。

男：同学们，如果说母爱是涓涓细流，一点一滴滋润着我们的心田，那么父爱就如高山，伟岸也淳厚，父亲总是默默无闻的付出。

女：虽然他有可能不会为你做一顿可口的饭菜，虽然他不能时时的亲吻你，他可能只会轻轻的拍拍你的头，嘿嘿的笑上几声，他也可能对你声色俱厉，所以让你觉得父亲的爱不够深刻，可是你往往看不到父亲的另一面：

男：烈日下，在建筑工地上挥汗如雨，挥舞铁铲的那个人不是父亲吗？晨光里，在土地上辛勤劳作，跟泥土摸爬滚打的那个人不是父亲吗？

女：寒风中，骑着自行车，载着小山一样的货物走街串巷叫卖的那个人不是父亲吗？矿井下，那挖煤采掘，让千家万户得以温暖的人不是父亲吗？

男：灯光里，把带着体温和汗水的钱交给母亲，让儿女丰衣足食的那个人不也是父亲吗？父亲对儿女的爱是积压在心头的，象岩浆一样灸热，然而在日常生活中又表现的是那样的平淡。

女：同学们，如今正值麦收时节，当我们坐在凉爽的教室里，或读书或嬉闹时，你可曾想过？我们的父亲正在烈日下挥汗如雨。

男：同学们，当我们拿着可口的雪糕，悠哉悠哉地走在校园里的时候，你可曾想过？为烈日下正在收麦的父亲递上一杯凉开水或是一个凉毛巾！

女：在父亲节到来之际，让我们对父亲说一声：老爸！您辛苦了！谢谢你的呵护、鼓励，谢谢你陪伴我成长！让我们回报父母，从点滴做起。

男：让我们怀一颗感恩的心，在父亲的节日里，送上一个甜甜的亲吻，送上一句温馨的祝福，用你的不断进步来报答父亲，让父亲的脸上多一些灿烂的笑容。

女：父亲节每年只有一天，很快就会过去的，但我们对长辈的敬爱之情却永远不能消失，希望我们能够在以后的学习生活中记得父母的养育之恩，并用一种感恩的心态对待父母为我们所做的一切，现在期末考试将至，我们要抓紧时间，努力学习，用优异的成绩作为送给父亲的礼物，去回报伟大的父爱，相信那时父亲的笑容是最美的！同学们！加油吧

第四篇：高庙王第一小学2012小学少先队工作总结

2012---2013第二学期 高庙王第一小学少先队工作总结

在学校领导直接部署下，及各中队辅导员的大力支持下，我校少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。现将本学期少先队工作做以下总结

一、学校基本情况

高庙王第一小学坐落在高庙王乡政府驻地，有先进的教学设备仪器，微机室、德育展室音乐教室、美术活动室、功能用室，教室宽敞明亮，我校共有15个教学班，在校学生687人，教师总人数33人，高级教师14人一级教师14人，初级教师5人，是一所高规模的农村完全小学。

二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期组织班主任学习，提高辅导员的少先队工作水平。

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

开展了“走进孩子的心灵”为主题的生命教育周系列活动，通过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学习和生活。

为了培养学生独立阅读能力，参加了镇和县的读书知识竞赛活动，学生在读书活动中取得了很大的收获。

在六一节，各中队开展了庆“六一”文艺活动。队员们在热烈的气氛中渡过了自己的节日。在教师节时组织开展《我想对你说》感恩演讲活动。

为认真做好首个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐校园”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动。通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

这一学年里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我们会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势在校园中营造一种积极向上的氛围。相信我校的少先队工作将会上一个新台阶。

高庙王第一小学 2013年6月

第五篇：王庙小学2010-2011上学期学校工作总结

王庙小学2010——2011学

春学期学校工作计划

（一）加强德育工作，提高学生的整体素质

1、健全德育管理体系

学校以“德育工作为主体，教学工作为中心”，加强德育工作领导小组，健全各项制度，强化职能和管理，严格要求学生，搞好校风建设。以校长为组长，其它领导、和班主任为成员，形成强有力的领导小组，齐抓共管，形成级级把关，人人负责，层层落实的管理机制。不断总结，不断提高，使学校的德育工作上下左右联系紧密、协调，发挥德育管理的效能，有效地保证了学校德育工作的实施。

2、成立“少先队”自理机制

学校坚持成立“少先队”，并充分发挥他们的管理能力，每天检查各班的纪律、早读、午写、课间、卫生等情况，按时按质完成分数登记，每周五评出一个“文明班”、一个“进步班”。于下周一升旗时由校长给予奖励、表扬。如有违反纪律的给予严厉的批评、教育。公开、公正、公平地长期坚持此法，促进了学生自觉学习、遵纪守法。形成了班风、学风建设的良好习惯，使学生养成良好的思想品质和行为习惯。一个学期来，学生乱仍果皮纸屑现象少了，优违反纪律的现象少了，后进生的转化率更是明显提高。

3、坚持升旗制度

学校坚持每周一次的升旗制度，培养学生的爱国主义情操。同时，通过校长国旗下的讲话，让学生明确了学习目的，在校争当全面发展的优秀学生，在家争当一名好孩子；通过奖励、表扬“少先队”评比得出的“文明班”和“进步班”，培养他们的集体荣誉感；通过批评、教育，促进学生健康人格的养成。

4、加强班主任班级管理的积极性

班主任务是班级工作的组织者，是学校德育工作、安全工作的骨干。加强班主任班级管理的积极性，制定班主任工作职责条例，班主任考核规则，提高班主任待遇，评选优秀班主任等，大大加强、调动了班主任的工作积极性。

5、坚持学校教育与家庭教育相结合

在抓好学校教育的同时，也重视家庭的教育；各班主任在教育方面专心投入，狠抓班风、学风建设，勤于亲临学生家庭进行家访，课间对于旷课学生勤于打电话告知家长，并对学生耐心细致地进行思想教育，使学生遵纪守法，安心乐学。

（二）抓安全，创建和谐校园

加强学生的安全教育，增强学生的安全意识

利用“国旗下的讲话”和“周一班会课”的形式组织学生学习国家安全法规以及学校制订的一系列安全管理规章制度。同时，在节假日放假前，学校都组织师生大会，以加强注意安全的意识。每天的值日领导、校园保安与教师都必须做好校园安全巡查及校园安全记录，确保校园安全。

1、严格校园管理机制，学校除了“少先队”的执勤，每天还安排一位领导和一位教师值日。“少先队”完成检查登记工作，值日领导和教师负责监督、处理突发事件，各司其职，明确职责，实行制度管理，确保当天全校师生的安全。

2、制订安全应急预案，成立安全应急指挥机构，签订安全责任书。（校长是学校安全第一责任人，值日领导、保安和教师是当天安全第一责任人。班、科任是班级安全第一责任人）

（三）加强教学、教研工作，全面提高教学质量

1、学校以教学工作为中心，加强教学、教研活动的工作。抓好教学工作，提高教学质量，是办好学校的关键。切实加强教学管理，优化课堂教学，更新教学观念。做到“校长亲抓教学，教导处管好教学，后勤服务于教学”的规范化管理。认真制定各项计划，落实计划，检查计划。教师吃透教材，认真备好课，研究教学对象，做到精通教材，了解学生，面向学生，立足于基础知识，突破重点、难点，优化课堂教育结构，树立正确的教育观、质量观。千方百计提高教学质量、向学生负责、向家长负责、向学校生命力负责、向党的教育事业负责。

2、抓好常规管理，促进课堂教学质量提高，教导处定期对教学计划、教案、学生作业、单元测试、课堂教学等进行全面检查，评比。对于工作取得成绩的教师给予肯定、鼓励。对于工作做得不足的教师给予指导、纠正或批评。学校每学期定额举行四次公开课和不定时的多次举行“公开课”。本学期，梁本媛、梁小勇、耿飞、余娟等四位老师自动承担公开课，与全校教师共同探讨，交流教学经验；平时，学校领导和各科任教师也经常深入课堂听课。全体教师不断探索、交流、研究，促进了我校的教学水平和质量的提高。

3、抓考风考纪、促学风、正校风。各班、科老师能严格完成〈〈考试规则〉〉的要求，对考试工作进行周密安排及布置，使学生自觉的独立完成试卷。形成良好的考风，并达到预期的效果。

（四）加强师资队伍建设，提高学校的整体形象。

1、通过认真组织教师听课，参加中心校组织的活动，不断提高、更新教师的教育新理念，提高为人师表，教书育人，敬业爱生的高尚师德，依法办学，认真做好本职工作。一年来，学校没有出现过体罚和变相体罚学生的现象；没有违法、犯罪行为发生。在学生和群众中树立了良好的形象，并得到了一致好

评。

2、教师的团结、协作是办好一所学校的关键。我校在重视和提高教师工作能力和业务水平的同时，注重教师之间的团结、协作，通过开展多种形式的教师业务活动等，增进教师之间的友谊，增强教师团队的凝聚力。

（五）加强财务工作管理

学校后勤是学校教学工作的保障，切实制定好后勤管理制度，使后勤工作完全服务于教学。财务方面坚持收支两条线，绝不向学生乱收费处，杜绝铺张浪费，严肃财经制度，把有限的经费全部投入于教学、教研工作中。财务实施公开制度，由全校教师组成核算小组，公开核算帐目，逐月列榜公开开支情况，做到帐目分明，收支平衡，坚持不超支。

工作思路：

（一）、美化环境，营造良好的德育氛围。

校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。

（1）精心布置校园环境。充分利用可利用的空间，精心设计，突出人文主题，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。

（2）重视校园环境的净化。时时保持整洁，并有良好的秩序环境：地面无纸屑杂物和痰迹，墙面无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴；自行车和其他类型车辆及物品停放、堆放规范整齐，做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。

（3）搞好班级文化环境建设。各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境；办好每月一期的班级黑板报、学习园地、橱窗；在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。（4）重视校园文化建设。通过文化建设促进道德水平的发展，升华师生的思想境界，改善精神风貌，培养高尚道德情操和良好的文明修养。使读书活动在师生中形成风气，丰富人文思想，积淀文化，陶冶情操。

（二）、任人唯贤，形成有力的德育队伍。

1、进一步确定德育领导小组成员，落实例会制度，定期开会研究布置落实当前的各项德育工作，及时发现工作中遇到的问题和困难，研究制定解决问题的办法和措施。

2、为适应学校德育管理工作的需要，本学期我们把平时考核中思想素质好，道德情操高尚，业务能力强，具有奉献精神，热心学生思想政治工作的教师推荐到班主任的岗位上工作，使班主任的核心地位得到了保证和加强。在工作中，我们十分注重班主任队伍的建设，采用多种方法提高班主任教师的素质，建立健全班主任工作的各项制度，定期召开班主任工作经验交流会，检查《班主任工作手册》，培养了一支懂教育规律，善于管理，敢于负责，乐于奉献的班主任队伍。

3、充实校大队部的力量。除一名总辅导员外，增加了一名校级辅导员，并进行合理的分工。完善升旗制度，激发学生的爱国热情和使命感；加强少先队知识教育、传统教育，增强队员的光荣感、自豪感和组织观念；抓好红领巾监督岗、值日岗的培训工作，发挥少先队员自我管理的作用；做好少先队组织建设，大家在各司其职的基础上，通力合作，更好地完成少先队的各项工作。

（三）、开展活动，创设有效的德育载体。

在德育管理工作中，针对小学生求知欲强，精力充沛这一身心特点，我们把活动育人作为一项重要的工作来抓。把丰富多彩的活动作为德育的有效载体，每学期都有计划地开展一系列教育活动，在活动中实现了育人的目的。

1、坚持升国旗制度，深化爱国主义教育。

学校坚持每周一的升旗仪式，继续实行各班轮流升国旗制度。升旗仪式要求学生服装统一，队伍整齐、精神饱满、严肃认真、唱好国歌。讲话人员中有学校行政人员，也有普通老师、也有学生。由辅导员和各中队根据重大节日及每周的的主题定好讲话稿进行国旗下讲话，讲话主题明确、内容新颖、不空洞，融思想性、教育性于一体。有针对性地对少先队员们进行爱国主义教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制安全教育、诚信教育及关爱他人的教育。国旗下的讲话，激发学生爱国热情，渗透爱国教育。

2、狠抓学生行为习惯养成教育

习惯决定性格，性格决定命运。良好的习惯将使每一个学生终身受益。加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是学校育工作的基石。各班充分利用晨会、班会学习《小学生守则》《小学生一日行为规范》。要求学生做到：管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话粗话；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

3、开展主题班队会活动。主题队会历来是对学生进行思想教育的一个重要途径和形式，也是德育常规工作之一。

这学期，共组织各班级统一召开各种内容的主题班会8次，由于主题鲜明、针对性强，因而均取得了较好的教育效果。主题班队会是进行思想教育的主要

途径，各中队根据学校工作计划和本班实际，利用一些有针对性的教育题材，精心设计主题队会，如：《我爱我的祖国》《一路书香伴我行》《地球——我们的家园》《红领巾永飘扬》《与自护相伴、与平安同行》等主题队班队会。活动中队员们积极参与，以诗朗诵、歌曲、等不同形式开展活动，不但丰富了队员们的校园生活，更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、思想得到了升华。

4、举行各种校级比赛：文明班级评比、黑板报比赛、手抄报比赛等。

丰富多彩的少先队活动，开阔了队员们的视野，活跃了课余活动，调动了学生的主动性、积极性和创造性，提高了少先队组织的质量。

5、开展各种节日庆祝活动。

我校少先队大队部利用节日契机，进行感恩教育。以学生的实践体验为途径，充分利用教师节、中秋节、重阳节等节日，通过组织学生向父母、教师或向帮助过自己的人说一句感激的话、开展一次演讲比赛、一场作文竞赛、编排一节主题班会、参与一次公益劳动等形式，向父母、教师、社会表达自己的感激之情。

2、建立健全财务审批制度，加强财务的管理和审核，定期公布账目，做到日清月结，财务公开。

3、加强校产管理，建立健全学校固定资产账目，实行校产保管责任制和检查损赔制度，每学期定期检查两次，防止人为的流失和破坏，确保教学设施完备，满足教育教学所需。

现在，学校工作还有不尽人意之处。学校要成为规范化、正规化的学校，还有许多困难和客观原因要克服，但我们相信，在上级领导的正确领导下，我校全体教职工一定会排除困难，发奋图强、与时俱进，开拓创新，为把我校建设成为办学特色鲜明、发展前景广阔的学校而努力奋斗!

附：王庙小学行事历

王庙小学2010——2011学第二学期校历

预备周1、认真做好开学前的准备工作。

2、召开新学期全体教师动员大会，明确学校的整体工作思路。

3、认真组织好各科老师学习新课标。研读新教材，全面了解教材。

4、组织好各科教师备一周的课，为开学上好第一节课做好准备。

5、制定各科教学计划，培优补差计划、班主任、少先队等工作计划。

6、认真检查各种安全隐患，打扫各处室、教室、住室卫生。

7、做好各班级学生接待的准备工作。

8、保证教参、教具、发放工作。

9、检查寒假教师备课情况。

第一周1、做好学生的接待工作。重点照顾好插班生。

2、做好学生入学教育工作，班主任准备各种教育材料。

3、召开“新学期、新面貌、新成绩、新辉煌”主题班会。教育学生来到后即投入学习中去，进而形成思想稳定的班级集体。

4、召开班主任会议安排班级量化有关事宜。

5、核实各班人数，做好日报工作。

6、统计退学人数及原因。

7、做好校产统计工作。

8、开展“安全文明月”活动，强化养成教育。

9、检查寒假布置有关作业。

10、检查教师上课情况。

第二周1、召开部分教师座谈会。

2、检查部分教师教案、作业。

3、少先队召开第一次会议，广播站正式分工开始投入工作，对各班卫生区进行评比。

4、组织部分优秀教师上好“示范课”。

5、认真组织教师听课评课并做好指导工作。

第三周

1、对教室、住室、办公室进行全方位安全卫生检查，强化办公纪律，遵守办公时间，提高办公效率。

2、召开各年级各科学生代表座谈会，听取学生对各科及学校意见。

3、各班级完善图书角，继续开展读书活动。

4、组织全校老师进行第一次公开课。

5、搞好教研活动，调查集体备课情况。

第四周1、进行四、五、六年级演讲比赛。

2、检查教案和作业，评出优秀教案和作业进行展览。

3、举行部分学生阅读比赛。

3、预防春季流行性疾病.第五周

1、召开导师和新教师座谈会，了解教师上课、备课、作业批改、辅导等情况。

2、进行安全卫生检查。

3、对学生加大养成教育，安全卫生教育的力度并总结成绩。

6、举行各年

级课间操汇报表演。

4、绿化校园，美化校园

第六周

1、检查听课情况。

2、认真组织各年级、各学科的公开课。

6、召开第二次班主任经验交流会，做好班级期

5、筹备春季田径运动会。

中考试准备。第七周 潮。

1、召开“向期中考冲刺”主题班会，动员学生掀起迎中考的复习高

2、常规教学检查进一步落实。

3、检查作业和教案。

4、做好中考的各项准备工作。

5、组织检查各科进度。

6、加强安全、卫生纪律教育，排查各种隐患。

7、筹备学生书画展。

8、做好学生对各科任课教师的评教评学工作。

9、检查听课记录。

第八周 期中考试 第九周

1、对各班、各科任课教师做成绩质量分析。

2、做好上半学期各项工作总结。

3、召开教务、各科任课老师、各班主任会议，对中考成绩做全面细致分析。

4、召开部分后进学科老师座谈会，分析原因，说明理由，对下半期的目标 写详细材料。

5、各班召开“面对期中考试成绩我想说”主题班会。

第十周6、班级制定帮扶措施。

7、召开第三次班主任会议，做好期中考试后的思想整风工作，布置家长会有关工作。

第十一周1、以学校为单位召开家长会，汇报上半学期各项工作。

2、安全卫生检查进一步落实到位。

3、进行学校书画展。

4、常规教学检查。

5、举行校际公开课活动。

6、举行三—六年级作文竞赛。

第十二周1、召开第四次班主任经验交流会，由优秀班主任介绍经验。

第十二周

1、举行“第一届校园运动会”。

2、召开各班学习班长会议，听取各科教师任课情况。

3、加强师德师风建设，建立良好的师生关系。

4、安全卫生检查。

5、检查教案、作业，对优秀教案、作业进行展览。

第十三周1、加大课改力度，开展好听评课活动。

2、检查各班帮扶工作落实情况。

3、掀起迎考学习高潮，召开“向期末考试冲刺”主题班会。

第十四周1、检查各科教学进度。、2、制定复习迎考的详细计划。

3、举行一二年级口算比赛。

4、进行“庆六一”文艺汇演。

6、针对期末复习召开第五次班主任经验交流会。

7、做好评教评学活动。

第十五周

1、全体师生齐动员迎考。

2、做好考试的准备工作。

3、做好各项工作总结。

4、检查复习

5、班主任做好本班学生操行评定工作。

6、填写通知书。

第十六周1、加强各方面的安全教育。

2、认真组织好期末考试。

3、做好试卷分析工作。

4、做好校产、教具、教学用品的收缴工作。

5、认真做好放假工作的详细安排。

2011-2-14 12

王庙小学