任德波：个人工作总结

第一篇：任德波：个人工作总结

2009-2010学年度个人

工作总结

桃林乡沙溪附中任德波2009-2010学年第一学期期末考试已经结束，于是本年度工作已基本划上圆满的句号。回顾一年来的所有情况，有喜有忧，有感动与冲击，洗礼与教训，有成绩有遗憾。现特对本年来的工作作以总结。

一、思想政治保证

本年度来，我始终坚持科学发展观，坚持马列主义毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，深入学习“三个代表”重要思想，用社会主义荣辱观严格要求自己。以新时期教师职业道德为行为准则，努力提高思想政治觉悟水平，贯彻掌教育方针、政策。用新教育理念更新头脑，用精湛的业务水平武装自我。在工作中做到兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨，从不计较个人得失，一心奉献。

二、工作任务及完成情况

1、“两基”工作仍是近年来学校工作的重头戏。

2009年上半年，我省“两基”顺利通过了“国检”，但我们的工作仍按照“国检”的要求和标准进行。为了各项指标，为了各项工作保质保量地完成，作为“两基”专干的我，全身心投入到“两基”工作的各项工作中。从调查、统计到佐证的收集、资料归档等等工作，我都一丝不苟、按照“国检”要求完成。2009年3月11日，为了把已经存入电脑的资料打印出来，迎接当天县教育局的检查、指导，而我校还没有购买打印机，我便自驾摩托车到近30里外的桃林中学打印。返回距学校不到五公里处，不知不觉摔了一跤。当时，心里什么都不清楚，只觉得浑身疼，学校领导立马便送我至县医院检查、治疗。进院住了一天，我实在太难受了，因为任务在即，初三年级的学生等着我回去上课啊。于是第三天我拖着还万般疼痛的左腿和部分伤痛，毅然出院回到学校。开头几天，由于腿部实在太瘸，只能休息，可我心急如焚，眼看时间一天天逼近了，我却只能这样，好无耐啊！后经过一系列治疗，疼痛稍一缓解，我便立即投身于“两基”工作和教学工作中。

2、教学工作挑起一片蓝天

这一学期，我担任七（1）班班主任工作和数学等学科的教

学工作。

班主任工作方面，我充分发挥自主能动性，向有经验的老师虚心请教，学到了不少有用的经验并应用于班级管理中，使我班学生从思想品德的养成到言行举止的培养上都达到学校的要求，符合学生发展的规律和需要，学生的学习兴趣和学习态度等逐渐向好的方面发展和转变。与家长沟通，为更好地教育和管理学生起到了很重要的作用。

教学中，我认真钻研教材教法，先弄清教什么和怎么教的问题，然后认真抓好常规工作：备、讲、辅、批、考，及时反思教学中存在的问题及其对策。

备：一方面备教材，即讲什么内容和怎么讲的程序问题；另一方面备学生，根据学生基础，备学生掌握知识时会遇到的麻烦，如何扫除前进障碍，学生会提出什么样的问题等等。

讲：这是和学生面对面，双方在为知识如何达到共同进步，、共同发展的过程。在课堂上，我力争用比较幽默、简明的语言向学生讲课，注重激发学生的学习积极性，学习方法的锤炼，以及情感态度和行为习惯的养成教育。

辅：这是知识向更高层次提升必不可少的重要环节。利用课外时间，可星期

六、下午等时间，召集全部或部分学生进行无偿辅导。长期的坚持不懈，学生的课外视野和思维均得到不同程度的拓展和提高了。

批：杜绝以往对是钩错是叉的机械式批改，把错误的地方用划线勾勒出来，并用精炼的语言纠正过来。每次批改，我均会写上表扬或激励的短语。这样的批改，学生非常欢迎，相信会给他们的进步注入了强心剂。

考：严肃的考学生并不乐于接受，我便采取轻松的考，每个章节的结束，都会把试卷发给学生，边做边讲，由学生发言解决相关问题，这样既提高了学生思维，表述能力和交流机会，把生硬的考试、讲解变成了合作探究的平台，成了学生快乐学习的方式。

反思：教学中存在的问题，我及时反思，寻求出解决问题的思路和策略。向有经验的老师请教，虚心学习他们成功的事迹。

在教学中，我还尝试用“以生为本”的理念进行教学，把“生本”课堂运用于我班的实际教学中。由于是初步尝试，效果并不明显，但我也感受应用这种方法的优点，我将继续应用先进理念更新头脑，以期在教学管理工作上有新的突破。

本学期我校出现了季节性流感，而我班在相邻两天内出现了近十人的感冒发热人群，作为班主任的我，做好晨午检工作，发

现发热学生，及时与家长和医院沟通，整日奔走在学校和医院之间，确保了学生的生命健康。

3、其他事务：

（1）主动承担并出色完成我校相关打印工作；

（2）参与对教师每学月的常规检查和考核工作，做到公平公正、实事求是；

（3）组织开展全校学生反邪警示教育工作，收集收齐了相关资料，达到在校生无一人参与邪教组织的目的。

三、付出总有回报

全身心的付出，使我在“两基”和教学中均取得了不错的成绩。一方面，“两基”各项指标顺利达标，各种资料高质量完成并归档；另一方面，班主任工作出色，班级内学生思想好、态度好、学习积极性高，班级事务优质完成；学科成绩优异，在全乡名列前茅。

四、今后工作的打算

今后继续一手抓“两基”巩固，一手抓班级管理和教学质量，以期能够全方位提升！

总结人：任德波

2010年元月10日

第二篇：班主任工作总结2011(任德波)

班主任工作总结

桃林乡沙溪附中

任德波

班主任，是我走上工作岗位八年年头后第二年完整地从事的一项既崇高又艰辛的工作。上一年，我和这些懵懂的刚进入初中生活的孩子一起走过了一个春秋。学生们已经在我的带领下形成了独特的班级氛围，我在这一学年做的将是承上启下的工作，主要是承接上一年的优良传统，开启初三时的正常工作，为中考的突破打下坚实的基础，所以平时工作倍加认真、努力，同时也收获了许多。现特将本学班主任工作总结如下：

一、完善班委会，带动整体升级

班委会成员的选拔和任用，是我开学之初必须做好的第一件事，因为班委会的好坏，直接关系到班级事务的开展。我首先创设一种民主、和睦的氛围，让学生对班级事务的管理与参与产生好奇与兴趣，然后让学生们推荐班委成员。由于学生们经过一年的共同学习彼此很熟悉我便省去介绍的步骤。学生们开始投票选举，气氛非常热烈，每个学生都认真对待。选举产生了新一届班委成员，大家用热烈的掌声进行祝福。被选到的学生还进行了就职演说。由于班主任对班委成员的选拔认真对待，学生们既从中感受到民主，同时也为今后班级事务的正常开导做好了第一手准备。的确，我班班委会成员，都能认真履行自己的职责，真正做到了班级事务“人人有事做，事事有人做”的良好集体。

平时，我经常召开班委会，征求班委会成员在管理上的一些意见，指导他们如何进行管理，管理时应注意些什么，给他们信心与勇气，增强班级管理能力，同时做到了凝聚整体力量，达到整体升级的管理目标。

二、关爱每一位学生，让他们感受到班主任如父般的温暖

每一位学生，都是一个不一样的个体，他们的生活背景、家庭条件、学习状况各不相同，如何才能把他们的学习积极性调动起来，全身心投入学习，同时做到身体得到锻炼，人际交往正常化等，离不开班主任的亲切关怀。我将本班学生按留守儿童、父母离异（或亡故）、问题学生进行分类，重点对这几类学生进行思想上开导，生活上指导，学习上辅导，锻炼他们的意志品质，磨砺他们的行为习惯，使这些学生一心向学，特别注意让他们远离近代社会的不良影响，自觉抵御不良诱惑。班上爱学习的学生多起来了，性格自卑的学生变得活泼开朗，形成了学习上你追我赶、品德上谁也不落后的良好班级氛围。

三、与家长沟通，共同为学生的发展出谋划策

学生家长，有的在家，有的外出，在家与外出经常出现轮换，甚至有的家长一年四季长期在外，很少与家中的孩子联系或交换意见，这样，导致学生在家无人管束，有的生活上无人关照，也给学校、班级管理带来了不小的不便。我首先把学生分类，要求学生将其父母电话给我，不在家的，我经常电话联系，在家的，我随时登门拜访，一方面了解学生的家庭环境和人文情况，另一方面与家长沟通，交换彼此的管理心得，对教育不当的家长提供教育指导，征得家长的配合与支持，特别是有进入高一级学校就读可能的学生，要求家长给他们提供时间与空间，提供全方位的支持。学生的发展，目前靠教师与家长为其出谋划策，等他们能够自立时，前途才真正掌握在他们手中。所以，没有沟通就没有教育，没有沟通就没有发展。

四、班风的建设，需要班主任躬亲厉行

班风是指一个班级的精神面貌。它是经过长期、细致的教育和严格的训练，在全班逐步形成的一种行为风气。良好的班风将为班级学生的成长、发展提供一种有效的动力和压力，良好的班风也为学生的学习提供了一个不可或缺的优良环境。良好的班风也体现了一个班级的凝聚力，使班级里具有亲切、和睦和互助的关系，勤奋进取、文明礼貌的氛围，遵守班集体行为规范和维护班集体荣誉的精神状态。

为了培育良好的班风，作为班主任的我，经常出没在班级的教室、走廊、操场上，手握一本书认真看阅，发现学生没有学习，或贪玩，或开小差，及时制止，指导他们如何学习，指导他们如何做人，品行不好的学生转变很大，都能自学、自主学习。通过一学年的努力，学生的学习积极性提高了，班级凝聚力上升了，初步形成了独特的班级风气。

五、班主任纪事

1、我班周友林，父母外出近年半，家中近七十岁的爷爷又不能管理，曾出现在生日时邀二十多名学生聚众喝酒，学生自我管理偏差，经过班主任说服教育和与家长沟通，他认识了自己的错误，主动要求班主任严格管理，随时接受班主任的检查（学习和生活上）。经过一段时间的磨练，周友林同学已经成为学习认真、成绩突出、自我管理约束力最好的学生。

2、我班任美艳，原先学习态度不够端正，经过班主任说服教育，主动转变态度，努力学习，成为班级的一名出色的文科学习委员，并出色完成班级交待的任务，具有良好的发展前途。学生任艳芳，具有文艺天赋，本学年被选为文艺委员，在班主任的鼓励与指导下，她带领班上的同学出色地完成了在“六.一”节目表演，其中她自编自演的节目受到了师生的喜爱。后来还主动承担起劳动监管一职。

总之，当班主任很辛苦，但也很充实，有很多钻不完的学问，同时与学生多接触，得到很多感触，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收获，班主任是一个没有空闲的工作，你对班级付出了多少，就有回报的多少，而这种回报是爱的回报，是一分满足感、成就感的回报，它比任何物质的回报还要来的珍贵。

2011年7月8日

第三篇：班主任工作总结任波

班主任工作总结

班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。本学期，担任了三年级的班主任工作。新的环境，面对新的学生，要有新的班主任工作方法。因此，在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，我主要做了下面几方面的工作:

一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。多年的班主任工作告诉我：“只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。为了能很快地了解学生，亲近学生，我积极深入班级，深入学生，同时通过其他教师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。对全班同学的学习能力、学习状况及行为习惯等有了比较详尽的了解。在长期接触中，我了解到：我们班的学生年龄小，比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动，行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫，自我约束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助老师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部分学生比较懒惰，缺乏耐心，学习上没有上进心，经常有不交作业、不写作业现象。

针对学生的特点以及学生中存在的问题，我没有急于采取措施，而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。所以，经过一段时间的努力后，学生中不交作业等不良现象大有改观。

二、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。

第一、行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。

一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。

第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，通过学校的三操、队列比赛和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参与，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中，我班学生都表现的比较突出。

第三，帮扶教育。开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。

1、是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助；

2、是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况；

3、是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”。在日常工作中，我总是告诉学生：“你是最棒的！”“你很聪明！”“老师

相信你能做好。”“加油！老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，”在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。尽量克制自己，以免态度粗暴。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习积极性得到提高。后半学期以来，闫爽、李翔、滑海欣等几位学生的学习积极性明显增强，进步很大。

三、做好家访工作。

老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有六、七个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。

本学期，通过我班全体师生的共同努力，己经形成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。

小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的班主任工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把班主任工作做得做的更好。

班主任工作总结 2012---2013学年第一学期

北三家小学

任波

第四篇：个人工作总结(亓波)

个人工作总结

我是炼钢厂维修车间的一名电工，自从事本职工作以来,我一直在不断地加强自身修养,努力地提高思想道德 水平,认真地进行各项文化和专业知识的深化学习,不断地探求新知,锐意进取, 积极地开展智能范围内的各项工作,完整履行好工作职责,起好模范带头作用。积极参与技术交流和科技创新活动,并全面完成 了上级下达的各项任务及指标,在公司的生产和发展中发挥了应有的作用。

为更好地做好今后的工作，现将个人2016年工作总结如下：

一.我积极参加各种学习和培训，努力学习电工知识基本知训，供电系统知识，线路装置，照明装置，接地装置，变压器的运行和维护，电动机维修和维护，机床电气控制线路，plc控制等有关知识体系。在2016年的炼钢厂技术比武取得了第一名的好成绩。

二.在工作中严格要求自己，虚心向师傅、同事请教，并能通过理论结合实践，使自己的业务水平不断提高，通过多次技术改造，设备运行更加科学化、合理化。

三.在生产实践中严格遵守劳动纪律，贯彻落实上级文件精神，提高职工安全用电意识，增强职工责任心，加强班组用电安全管理，巩固安全基矗 以后的工作中，我会时刻的注意到自己的认真程度。当然作为一名电工，安全永远是最重要的，安全生产工作时对个人的负责，也是对工厂的负责。在新的一年里，我将会继续不断的完善自己，在思想上，技术上，工作上都正确取得更大的进步，我坚信我会做的更好！

2016年12月13日

炼钢厂 亓波

第五篇：王波个人工作总结

09年工作总结

自今年10月底加入这个大家庭以来，我努力适应新的工作环境和工作岗位，虚心学习，努力工作，履行职责，较好地完成了各项工作任务，下面将任职以来的工作情况汇报如下：

一、自觉地加强学习，努力适应工作。由于刚入社会，初次接触这方面工作，对与并不是计算机专业出来的我来说不是很懂软件这方面，为了尽快适应工作岗位和工作环境，我自觉加强学习，虚心求教旁边计算机专业的同事，不断理清工作思路，总结工作方法。一方面，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为主要部分，在完成自己份内的工作后通过观察、摸索、查阅资料和自己的现实锻炼进一步了解计算机专业的相关内容。另一方面，查电脑、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在组长和旁边同事的帮助指导下，从不会到会，从不熟悉到熟悉，期间学会了如何做PPT,现在还在进一步学习如何做PHOTOSHOP，争取把不是自己专业的知识也学到家。

二、认真对待本职工作，认真履行职责

（一）耐心细致做好各项工作

少说话多做事是最起码的。每星期要搜集的信息资料如实的上交给信息部组长，每天对网站的信息进行更新，协助同事把网站的内容进行完善，对于物流方面比较懂的提出自己独到的见解，取长补短。在不断学习计算机知识的同时不断完善自我。

（二）积极主动地完成交代下来的任务

把培训的前期工作做好的同时，努力协助经理和信息部的同事做好运输软件的应用和操作。

三、主要经验和收获：来到公司几个月，也完成了一些工作，取得了一定成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：

（一）只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本操作方法，才能尽快适应新的工作岗位

（二）只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态

（三）只有坚持原则，多做事少说话，多学习，才能履行自己应尽职责的同时学到更多的东西和经验

（四）只有树立正确意识，加强沟通协调，才能把份内的工作做好

(五)只有虚心请教前辈，意志坚定，才能有好的成绩，来回报公司对我的信任，还有父母对我的期望

四、存在的不足：由于工作实践不是很多，缺乏相关工作经验，在某种程度上还得不断加强学习，不断完善。

五、下步的打算：

为了做好新一年的工作，突出做好以下几个方面：

（一）加强计算机知识的不断学习和提高，创新工作方法，提高工作效益

（二）协助经理和同事把物流软件的操作使用做的更好

（三）努力做好本职工作，不断提高自己的能力

以上是我对09年的工作总结，我相信在领导和同事的帮助指导下，还有在我的勤奋学习下，我的工作会取得更大的成绩。

信息部王波