开封现代科技中等职业技术学校 2014工作总结

第一篇：开封现代科技中等职业技术学校 2014工作总结

开封现代科技学校2013年工作总结

2013年来，我校以国家教育法律法规为指针，以上级主管部门要求为标准，坚持以安全文明校园建设为重点，坚持以教育质量为中心，突出经济效益和社会效益，立足科学发展、创新发展、和谐发展，学校各项工作全面推进，质量效益全面提升。

一、改进方式方法，切实加强学生管理

学生的教育与管理是学校的首要工作。本学年度在籍学生人数----？人，学生工作处注重改进方式方法，学生管理效果良好。

1、落实“五个坚持”

一是坚持每周星期一班主任例会。学生工作处坚持每周一召开班主任会议，总结并通报上周工作，安排布置本周工作，坚持做好每周科室及班主任值周工作，加强食堂、课余空白时段和周日的值班，有效地预防了学生违纪问题的发生。

二是坚持每月一次学生干部会。学生干部会议每月至少一次，总结上一个月的工作情况和存在的问题，布置下一个月的工作目标和任务，使学生干部工作能更加有序，高效。三是坚持班级日常工作评比。学生工作处坚持认真开展班级日常量化评比工作，做到全校班级每日有情况公布，每周有小结通报，每月有量化综合排名评比。

四是坚持家校联系。本学年度为了抓好学生管理和学生的思想教育工作，班主任通过各种途径和家长联系，经常与任课教师联系，通过各种交流，增进了感情，形成了共识，充分调动和发挥了家庭、社会、学校在教育学生中的作用。

五是坚持每周一的全校大扫除。学生工作处坚持认真做好每月一次的教室、公区、寝室清洁卫生评比工作，每次检查的结果有通报，并纳入班主任及寝室老师的绩效考核。

二、落实教学常规，积极提高教学质量

教学工作是学校的中心工作。本学年度的教学工作，注重了教学常规的落实，有效地促进了教学质量的提高。

1、加强了教学常规的检查落实

教务处对教师教学常规（教案、作业、听课情况等）每月一次检查，本学年度教务处组织已组织了----？次，检查结果直接与教师的月绩效考核工资挂钩，以此来促进教师严格。

2、认真组织了学生评教活动

教务处组织进行了----？次全校性的学生评教问卷调查，及时地获得了学生对任课教师的教学情况反馈信息。任课教师、班主任、学生、学校行政领导共同交流教师教学与班级管理工作中存在的问题，明确了教学与管理的原则与目标，有效地推进了教学与管理。

3、积极开展了教学研究活动本学年度教务处组织全体教学系列任课教师进行了----？节听课与评课活动。通过组织教师参与教研课的听课、评课活动，促进了教师课堂教学水平的提高。----？月开始，教务处又组织校级领导进行集中听课、评课。教研活动的开展，对提高教师组织指导教学的能力，努力走好教师专业化发展的教改之路起到了积极促进作用。

4、切实抓好了技能培训动手能力是职业学校学生的基本素质。为切实提高学生的专业技能，教务处的同志想了很多办法，专业课教师做了大量工作。----？

三、注重协调发展，全面提升办学效益

质量是灵魂，效益是生命，良好的办学效益是学校孜孜不倦的追求。为创造良好的办学效益，学校各科室各项工作各显神通，彰显各自特色，推动了学校的全面协调发展。

1、安全工作警钟长鸣

安全是直接的效益。本学年度围绕构建和谐文明校园，学校加强了学生的法纪教育、诚信教育、文明教育，帮助少数学生克服各种不健康的思想行为，如少数学生法制观念淡薄、不能很好的遵规守纪、学习上不思进取，学校在不同时段内组织了不同的活动：

一是----？。

二是进行校园安全大检查。为消除校园中的不安全因素，每月由保卫科、学生工作处联合组织对学生寝室、教室进行了彻底的安全检查，收缴管制刀具，消除了不安全隐患。三是组织学生形象大检查、大评比。学生工作处每月组织学生形象检查评比，通过检查评比，学生不穿校服、留长发、染发、在校服上乱写乱画的不良习气有了很大的改观，在一定程度上减轻了安全工作的压力。

四是坚持对学生出入校园进行安全检测。发现管制刀具、易燃、易爆、有毒物品一律没收，发现学生携带香烟、火机、酒等一并收缴。

五是及时做好学生中矛盾化解工作，不让矛盾扩大化，将问题处理在萌芽状态。由于安全工作常抓不懈，今年以来学生中未发生一起刑事案件和治安案件，在公安机关立案率为0，学生意外事故率为0，火灾事故为0。全期无重大失窃案件，无因为学生之间矛盾激发的群体性学生打架斗殴事件。

2、招生工作未雨绸缪，效果显著

招生工作是学校的头等大事。今年的招生工作，我们做到了及早谋划、及早行动：一是早规划，早部署，年前就制定了《2013年招生工作计划》，做到了有章可循。今年春季招生----？人，秋季招生----？人；

二是学校招生全员上阵，全体教职工在教育局领导的大力扶持、协助下，加大了对省内、省外的内招生工作力度；

3、安置工作成果显著

一是巩固和发展了就业渠道。本学年度，在巩固原来就业渠道的基础上，努力拓展了新的就业渠道。与----？等多家知名企业建立了牢固的校企合作关系，为学生职业选择提供了更多的机会。

二是做好了加强了校企合作，为学生创造更多的实训机会。学校与----？公司合作。

4、后勤工作效益良好

后勤处坚持为教育教学服务，为全校师生生活服务。

一是加强了校产的检查、维护与维修。坚持对学校各个部位，如教学楼、学生宿舍、实验实训场地等进行经常检查，发现问题及时查明原因进行修复，保障了学校水、电随时畅通。对学生宿舍经常进行杀菌消毒，灭蚊灭鼠工作，控制了各种传染病的传播。

二是加强了学生食堂管理。认真抓好了食堂员工的业务培训、健康知识培训和安全意识教育，加强了食堂常规管理，多次对食堂场地进行灭蚊灭鼠、消毒和清洁卫生大扫除，市疾控中心、市食品卫生监督所来我校突击检查，对我校的食品安全卫生工作给予了充分肯定。千方百计改变饭菜口味，增加花色品种，努力吸引师生多到食堂就餐。

5、成招工作成效突出

扎实的管理，全校教职工认真的努力，2012年度我校各项工作取得了卓越的成就：

1、--月--日，经河南省教育厅专家组一致认定，我校顺利被评选为“省级示范性特色中等职业学校”；

2、----？

3、----？

在今后的工作中，我们将继续坚持以国家教育法律法规为指针，以上级主管部门的规定和要求为标准，以安全文明校园建设为重点，坚持以教育质量为中心，突出社会效益，立足科学发展、创新发展、和谐发展。全力抓好学生管理，全面提高教学质量，内强管理，外树

形象。认真做好招生安置，积极优化后勤服务，切实加强督查考核，力行“务实、高效、创新”的工作作风，不断提升学校的办学层次和品位，不断为环球教育品牌增光添彩，确保学校持续稳定良性发展。

开封现代科技中等职业技术学校

2013-12-29

第二篇：开封中等职业技术学校2014工作计划

乳源职业高级中学工作计划

开封现代科技中等职业技术学校2014工作计划

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针以及国家、省职业教育工作会议精神，坚持“以服务为宗旨，以能力为本位，以就业为导向，以质量求生存，以创新求发展”和“既成人，又成才”的办学思想，加强队伍建设，强化内部管理，改善办学条件，提高办学水平，努力创办人民满意的职业教育。

二、主要工作

（一）队伍建设工作

积极开展以师德建设为重点的活动，通过各种渠道和形式提高教师思想和业务素质，尤其要加强专业教师的技能培训，强化和提高专业教师的技能水平,逐步建立一支德才兼备的职教师资队伍。

1、领导做好表率。学校领导做到“六个带头”，即带头学习、带头遵规、带头爱生、带头创新、带头执行和带头勤俭。还要做到“四少四多”，即少一些怨气，多一些互补；少一些自负，多一份虚心；少一些犹豫，多一份果敢；少一些厌倦，多一些活力。

2、加强师德建设。开展好教师读书活动。通过读书活动，倡导奉献精神，培养爱校、爱岗、爱生思想，并把这种思想内化成自觉行为，形成高尚的师德、良好的师风。

3、提高业务素质。通过培训学习等形式进一步提高教师的业务素质，在教师队伍中形成多思、强能、精技的氛围，主动积极提高自身的教育教学能力。

4、壮大专业教师队伍。通过招聘、培训、转岗等形式，不断增大专业教师比例，使之适应中职学校的要求。

（二）德育工作

坚持“德育为首”以及“既成人，又成才”的思想，加强和改进德育工作，针对学生实际，大力开展赏识教育。

1、加强常规管理，训练学生良好的行为习惯。针对中职学生特点，抓好学生日常管理，通过日常管理，训练学生良好的行为习惯，并逐步内化为学生的自觉行为，直至养成良好的行为习惯。

2、开展德育活动，培养学生良好的思想品质。以中国传统文化为切入点，积极开

展丰富多彩的德育活动，并寓思想教育于各种活动之中，培养学生良好的思想道德品质。

3、加强学生进出校门管理，为师生打造一个良好的工作学习环境。学生处要制定有关的管理措施，并确保落实到位。

4、加强法制教育和安全教育，提高学生的法律和安全意识。

（三）教学工作

坚持“合格加专长”的培养目标，抓好常规教学和课程改革工作，尤其要抓好专业课的教学和专业技能训练，提高学生的实操能力。

1、强化教学常规管理，提高教学实训质量。大力抓好教学常规管理工作，向45分钟要质量，教务处要加强督促检查，确保常规要求落到实处、取得实效。

2、大力推进课程改革，突出职业教育特色。

3、抓好新专业的教学工作，确保新专业开发顺利进行。本学期，新开设电梯技术应用等四个新专业，教务处要认真做好相关准备工作，确保四个新专业的教学实训工作能顺利进行。

（四）招生工作

全力以赴做好招生工作，要树立生源意识，积极争取有限的生源，稳定进而扩大学校的办学规模。

1、加强宣传工作，树立学校良好形象。通过各种渠道开展宣传工作，反映学校的办学情况，展示学校的办学成果。逐步消除一些人对职业教育的误解与偏见，在广大干部群众面前树立起学校良好的形象。

2、大力做好招生工作。巩固春季招生工作成果，全力做好秋季招生准备工作。

3、做好防辍学工作，巩固招生成果。开展职业素养教育，帮助学生明确就读中职学校的目的意义，培养学生浓厚的专业兴趣，激发学生努力学好专业技能的积极性。

（五）就业工作

以“学生满意，家长放心”为目标做好推荐就业工作，不仅要让学生百分之百就业率，还要逐步向专业对口的校企合作和培训技术骨干方面努力。

1、加强与有关企业的联系，稳定就业市场，提高学生的就业质量。就业安置处要紧密结合就业形势加强与有关企业的联系，不断拓宽就业门路，在确保高就业率的同时，要不断追求较高的就业质量。

2、做好就业学生的跟踪服务工作，建立健全就业学生档案。

3、做好推荐学生参加暑期顶岗实习工作。

（六）后勤工作

以“为教育教学服务”为目标，大力搞好后勤保障工作，确保学校各项工作顺利、有序地开展。

1、加强校园建设与管理，做好净化、绿化、美化工作，创建省安全文明校园。

2、加强内宿生管理工作，提高管理水平，为学生创造一个温馨的住宿环境，让学生住得安心。

3、加强学生食堂管理工作，创建安全、卫生、文明的饭堂，让学生吃得放心。

4、加强水电管理工作，为师生的生活和教育教学工作提供可靠保障。

（七）其他工作

1----？

第三篇：教学工作总结—中等职业技术学校

教学工作总结

进入通用职校一学期以来，在校领导的正确领导下，在与同事们的交流探讨下，我认真的完成了本学期学校安排的《计算机基础》、《素描》、《色彩》、《flash》、《美术》教育教学工作。

本人认真备课、上课、听课、评课，及时做好课后辅导工作，扩充各种教学知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下:

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作: 《计算机基础》：课前准备——备好课。预周备课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好；另外在上机练习的时候，多留时间给学生练习，让理论和结合起来。《素描》、《色彩》、《美术》：作为以绘画为主的课程，首先要学生明确本次课程需要绘画的内容，然后由老师作范画，学生跟着老师一步一步进行绘画；然后选几幅具有代表性的画，让学生做点评，找出其中的优点与不足点，然后再由老师统一点评。绘画水平是慢慢提升上去的，所以课后多让学生练习，写生、临摹、默写等方式来练习。

《Flash》：作为一门软件课，其最终目的是让学生能熟练的操作这个软件，所以在课时安排上，理论的时间相对较少，大部分时间安排在上机操作上。本人多以商业案例仿做的方式来让学生学习软件，让学生做出来的作品更接近商业，与以后的工作接轨，知识不脱节。在教法上，采取老师操作一步，学生跟做一步。让写生明白每一步操作的目的及实际达到的效果。使学生熟练的掌握软件。

2、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

第四篇：中等职业技术学校教科室2011年工作总结

中等职业技术学校教科室2011年工作总结

今年在学校领导的大力支持和樊校长的指导下,依靠全体教师的密切配合,学校教科室积极开展教科研的各项工作:即紧紧围绕着“为学校教育教学改革服务”这一中心,坚持科研与教研相结合,坚持理论与实践相结合,注重实际,注重实践,注重实效,努力推进了学校的教育教学改革,基本完成了年初制定的工作目标。具体工作如下:

一、与市、区教育部门和学校领导密切联系起好“纽带”作用。

1、按时接收上级教育部门下发的文件、通知、资料，并及时转告或组织相关教师学习、实践。

2、及时将全校教师对上级教育部门的需求上报到相关部门并协同解决相关问题。

二、组织教师参加校内外教研活动

1、组织专业负责人和教师代表参加市区教育部门召开的教研会议。

2、组织并带领相关专业教师到区内、外学校学习、教研。

3、利用每周教师例会时间开展常规教研。

4、以“成都实用工程技术学校2011-2012学上期教师校内献课、评课活动”为载体积开展DJP教学模式教研。

三、备课新标准的培训与教案的常规检查

1、组织全体任课教师一起学习了“DJP教学”相关资料。

2、为各位教师传达并培训中职学校备课新标准。

3、每周对任课教师的教案进行检查。

四、组织开展各种进修、培训 1、3月份带学校各专业教师代表到双槐中学参观学习了“DJP教学模式”。2、4月初组织为全校教师培训了“无纸化办公”流程和相关技能。

3、按上级教育部门的安排有序组织相关教师外出学习。

4、协助学校组织教师到川大进修。

五、按照上级要求努力实现“无纸化办公”模式。

1、积极响应上级要求基本实现了多媒体进课堂。

2、努力争取实现教师每人一台电脑办公(正在完善中)。

六、专业部常规管理与指导

1、制定并下发《专业部工作手册》。

2、对专业部教研活动进行抽查。

七、积极组织和开展教师技能竞赛活动 1、9月至10月组织教师参加了龙泉驿区 以上是2011教科室工作的简要总结,虽已做了不少工作,但仍存在一些不足。在今后的工作中,教科室仍会紧紧围绕着“为学校教育教学改革服务”这一中心。依靠学校领导的支持,依靠全校教师帮助和配合,进一步增强服务意识,提高服务的水平及质量。起好“纽带”作用，及时传递教育科研及教育教学改革的信息，认真做好常规管理工作，积极组织各种教研活动。及时挖掘优秀教师的教育教学经验,发扬奉献和合作精神,虚心听取教师们的意见及建议,为学校科研事业的发展努力工作。

教科室 康宁制作

2011年12月28日

第五篇：中等职业技术学校2013年工作总结（范文）

中等职业技术学校2013年工作总结

我校成立于2011年，于2012年秋季首次招生，招生专业为客户信息服务。2013年增设学前教育专业，共招收上述两专业新生197名。我校在今年的工作中，紧紧围绕部门工作重心和发展目标的需求，以提高教育教学质量为抓手，以加强教学常规管理为推手，以推进专业内涵建设为纽带，经过一年来的不断探索与尝试，在部门职工的共同努力下，较为圆满地完成了本学年的各项工作。现将本学年的工作情况总结如下：

一、本学年主要工作

（一）中职校2013年招生宣传工作

我校对2013年招生工作高度重视，认真总结2012年首届招生的经验教训，早下手，早布置，成立了由具体负责管理中职校的继续教育部副主任任组长的招生宣传小组，制定切实可行的的招生宣传方案，具体措施如下：

1、由副主任亲自带队到铜仁各区县进行招生宣传，尤其是加大初中生源丰富的沿河、松桃、思南三县的宣传力度，宣传效果较好。

2、多种举措并行，利用校内外一切资源和手段、形式，如在市教育局制作并印刷面向全市初中生的《2013年铜仁市中职校招生学校简章》，利用网络公司发送短信形式进行招生宣传，发送短信30余万条，初步宣传了我校，为今后招生工作拓宽了思路和办法。同时，还注意充分依托学院内部资源，利用学院OA系统、学院网站、在三个校区悬挂招生横幅，散发招生简章，制作宣传板宣传中职国家免学费、助学金政策等形式，在学院广大师生中积极展开各种招生宣传活动，全力完成市政府下达我校的中职招生任务。

3、中职校全体职工，放弃暑假休息时间，坚守工作岗位，全力接待家长、学生咨询和2013年秋季报名咨询工作。但由于自身宿舍、教室条件所限，学校在2013年秋季共招生200人，但比去年招生人数仍增加一倍，这为中职校今后的生存初步奠定了生源基础。

（二）中职学校2013年学籍、资助工作

2013年，我校认真贯彻省市各级资助中心文件精神，努力做好学生学籍、资助工作，较好地完成了学生学籍注册和助学金、免学费和雨露计划等资助工作。

1、按时认真完成2013年的学籍注册工作。为确保2013年秋季新生学籍注册工作的正常开展，经培训和系统学习，我校安排1名同志管理中职校学籍系统、中职专业申报系统、招生系统。本共注册新生197人，经与学籍重复查询，有14人未通过，经过多方努力协调，现仅3位学生未通过。对于3位学生未通过的情况，我校都及时在国家学籍系统上提出申诉，同时，报送市教育局职教科，积极协调，争取尽快落实上述学生的学籍问题。

2、认真做好免学费宣传和上报工作，做好国家助学金报批和公示工作。按照贵州省相关政策，我省中职自2013年秋季实行三年免学费，我校利用招生展板和部门网站在校内外做好这一惠民政策的宣传，新生入学后，按照要求，按时保质的做好了免学费上报工作，共有新老生307人享受了这一政策，同时，我们在2012—2013第一学期、第二学期免学费到账后，及时将由于政策调整，我校预收的（2012—2013第一学期、第二学期）2012级学生学费13.44万元于2013年秋季退还学生，大大减轻了学生及其家庭负担。

在做好免学费上报工作的同时，我们为了确保国家助学金准确无误的能够补贴学生，在新生入校后就按照上级教育部门的要求办理了中国银行中职资助卡，并上传到学籍系统，同时，我们还认真做好2013年秋季中职国家助学金评定和公示工作，由于资助工作和学籍工作密切相关，学籍管理员和资助管理员相互协调沟通，为学籍重复人员尽快取得学籍，向市教育局打报告，说明情况，确保能够享受这一政策的所有学生都能享受这一政策，同时，在助学金审核中，一是确保农村学生完全享受，二是在城市户口的学生中，遴选贫困生或者品行兼优者享受这一惠民政策，2013年秋季共上报新老生298人，同时予以公示，接受广泛监督。

同时，我们好做好每月的学籍异动的正常处理，学籍管理员和资助信息管理员保持联系，清查退学（休学）人员的学籍处理联单，认真做好系统维护工作。每月初清查学生人数，做好助学金人数变动工作，准确上报免学费和助学金人数。

3、积极争取落实省市“雨露计划〃助学工程”项目。2012年，省扶贫办下达我校“雨露计划·助学工程”名额50人，由于多种原因，该项资金一直没有下达，且我校学生多来自铜仁各县贫困农村地区，生活困难，为此，经我们多次与省地扶贫办沟通联系，2013年终于下达雨露资金8万元，上述款项全部及时发放到中职生生资助卡中。

2013年，下达我校2013级学前教育新生“雨露计划·助学工程”名额50人，我们认真做好上报工作，遴选家庭困难和品学兼优学生50人，使得他们的家庭能够享受该项政策的实惠，从而为我校学生安心校园学习尽量创造力所能及的物质条件。同时，我们还按照要求，予以公示，积极接受校内外监督。

（三）完善落实学校规章制度建设，抓机构建设，完善人员配置，培训师资。

1、进一步完善落实学校制度建设并制度上墙。我校是新成立学校，各项规章制度亟需完善，为了规范和管理学生，我们先后建立和完善了学生管理规章制度、教室管理、自习管理、寝室管理制度、处分条例、学籍登记、考试制度等，初步形成了管理学校和学生的相关规章制度，制度上墙。

2、抓中职校的机构架构，完善人员配置。争取学院相关部门支持，调进4位同志到中职校工作，同时，明确分工，教学、学生管理、后勤和资助、学籍工作均基本明确，确保学校正常运转所需的人员问题得到改善。

3、派遣教师到外地不断取经学习，为新专业的开设积累师资力量。2012年我校在全省三所有资格开设客户信息服务专业的中职学校中首次开展招生，我们积极抢抓机遇，针对这一富有活力和生机的新产业，开展新教师的培训活动，派遣部门桑丽华、李霁薪等到重庆西部声谷、苏州苏可来客服有限公司学习，蓄积师资力量。

4、2013年10月，派遣同志参加贵州省“信合情·同心梦”中职校长培训，提升了对于政策的了解，加深了对于开展中职教育的信心和能力。

（四）抓教学和考试等常规工作

1、由于我校使用师资均来自学院各系部，为检验教学效果，中职校主持召开了铜仁学院中职校2013年教务工作会，副院长参会，加强教学监控。总结教学过程中的不足，听取任课教师和班主任意见，发现问题，及时解决问题。掌握教师的真实上课情况和学生近况。

2、抓学生监控体系的构建，每班由学习委员监控课堂教学情况，及时向学校反映，由系部进行协调处理。

3、完成2012——2013学第二学期、2013——2014学第一学期教学任务书、教材征订和教学任务、考试、补考工作，做好了上报了2013——2014学第二学期，课表目前正在编制。

4、完成了2012级客服专业实习任务、2013级学前教育专业新生的见习活

动。上述活动制定了较为完备的实习方案、展开动员大会。与苏州苏可来贸易有限公司签订实训协议，为中职校师生积极探索实训基地建设模式和可行性分析，目前，选派教师蹲点，学生在苏州实训正稳步开展，同时，广泛开展中职校的外联合作，积极接洽相关企业在铜仁建立集实训教学和业务营销一体的基地建设事宜，初步“试水”实习基地建设。明年开学将及时召开实习、见习工作总结会。

（五）学生管理工作

1、班主任根据不同阶段的工作侧重点，及时辅导学生开展丰富多彩的教育活动。组织生活活泼，寓意深刻的主题班会。组织新生学习学生处罚条例、学生礼仪、食堂就餐、就寝、节假日放假、校外住宿等文件。

2、开展形式多样的文娱活动，开展2013级迎新杯篮球比赛活动、中秋晚会、雨露计划暨2013年防艾活动等活动，调动学生积极性。

3、利用自身资源，为学生放映励志短片。在开学后，邀请了景博士同志对学生开展了中华传统文化教育讲座。

4、按照中职校学校相关文件，对于本学期违纪学生进行了相应处理，下发文件（校发【2013】5号，要求班主任做好相关材料的搜集和归档。

5、进入冬季，检查督促后勤管理人员加大查寝力度，进行寝室卫生检查暨隐患排查活动，完善了后勤管理人员和制度建设。

6、中职学校团委和社团的初步组建。和学院团委联系，将中职生团组织关系从学校结转。

（六）学生获得各种奖励

1、我校2013级新生在学院运动会中，表现优异，获得集体参与奖。

2、在院关工委开展的2012——2013学“学习奋进奖”评选活动中，我校2012级客服生共获奖9人，其中一等奖1人，三等奖8人，2012级客服2班获得先进班班级，班主任获得先进班班主任。

二、目前存在的主要问题

（一）学校专任师资力量薄弱，目前任课教师多为学院各系部教师，管理和教学监控存在不少困难。对如何结合我校目前教学和师资实际，开展切实有效的教学研讨和教研活动仍是今后面临的重要问题。

（二）学生基础水平差，学习习惯差，学习目标不明确，学习气氛不够浓厚，纪律意识差，学生管理难度大。

（三）实训平台建设。目前由于种种原因，实训平台一直未能建设。

（四）人手问题。目前学校岗位配置不足，导致管理难度加大。

（五）学校规模较小，专业建设及较弱，专业设置量小，形不成拳头效益。

（六）由于本校是新成立学校，在学籍、资助管理及日常管理上还存在若干问题，如：学籍和资助管理员业务程序不熟悉、档案管理不规范等。

三、下学年工作设想

（一）继续完善常规制度，提升管理质量。引入竞争机制，激发教师工作热情，推动教学质量的提高。

（二）加强教学管理，抓教风和学风，抓教学质量，促进学生学习习惯和学习习惯的培养。

（三）加快建设职业技术学校暨实验实训基地步伐，为师生提供实训平台，为扩大中等职业教育规模奠定坚实基础。

（四）扩大职业教育规模，质量是根本，专业是基础。在今年精心论证和调研的基础上，结合我市经济社会发展需求，明年准备积极申报汽车运用与维修和旅游管理两个专业，增加专业建设内涵，同时，进一步加强学校和招生宣传工作，努力扩大招生规模。

（五）积极报请市编办同意，为我校增加编制名额，招聘专职教师和管理人员，促进学校建设的专业化队伍建设，为进一步充实学校专业课教师队伍，扩大中职招生规模，提高职业教育办学质量和效益奠定坚实的人才和队伍基础。明年准备选派部分教师参加相关专业的课程培训，提高现有教师工作技能和素质。

（六）尽快熟悉和固定学籍、资助和档案管理工作，尽量固定以上岗位，促进工作的规范化和专业化管理队伍建设。

（七）班主任队伍建设。提高班主任工作责任心和管理艺术，定期举行班主任例会，有计划有重点地对其进行思想、业务等常规培训。

社会在发展，时代在进步，学生在变化，作为中职学校的我们，必须及时发现、研究和解决学生学习和教师教学工作中的新情况，新问题，尽职尽责的做好各项工作，我们坚信，有学院和市教育局的正确领导，依托学院优质教学资源和环境，我们今后的各项工作一定会不断稳步推进，不断迈上新的台阶!

中等职业技术学校

2013年12月29日