第一篇:晚自习工作要求
锦山五中初三加强晚自习管理的几点要求
一、上课铃响后要立即到岗。
二、根据各班的点名簿、请假条核对学生人数。班主任要指定专人统计人数,存好假条;发现未请假而缺席的要及时报告带班领导。
三、非经学校允许,各班不准走读学生上晚自习。
四、学生要认真自习,不得说话、下桌;不得阅读不健康的书籍和进行其他与学习无关的活动。
五、教师要坚守岗位;看两个及以上班的要在各教室间巡视。
六、学生无极特殊情况不准请假上厕所。特殊情况上厕所的要安排专人陪护,且必须在较短时间返回教室(班主任安排男女生各一名负责陪同,并经常了解情况),值自习教师将上厕所名单记在各班记录课节出缺勤的本子上,供班主任老师了解情况。
七、遇到学生突然请假过多或突然发病等情况要及时报告带班领导。
八、下晚自习铃响,教师要示意学生关好教室、走廊窗户,督促学生离班,熄灯、锁门。
第二篇:晚自习纪律要求
晚自习纪律要求
一、专业生和非专业生必须在规定时间内到达教室,不得迟到、早退、旷课。
二、必须保证教室的绝对安静,任何人不得以任何理由制造不和谐声音。
三、除规定时间可上厕所之外,其他任何时间不得以任何理由上厕所。
四、有特殊情况非出教室不可的,必须征得值班老师同意,并在规定时间内返回教室。
五、晚自习过程当中,不得下位走动,不得以找书为名进入储藏室长时间不出。
六、晚自习要注意学习效率,不做与学习无关的事情。
七、下课前五分钟要保持安静,不得提前下课。
第三篇:2014.2晚自习教师要求
晚自习教师具体要求
晚自习的质量直接关系到学生的学习质量。为了规范对晚自习的组织、监督与管理,更有效地发挥教师工作的主动性,强化晚自习教师的责任意识和督学作用,提高晚间秩序和自习质量,保证学生晚自习的学习效率,结合我校实际,特制定本方案。
一、具体要求
1、晚课教师值班当晚不许饮酒,不迟到,不早退。教师没请假,不得无故不上晚自习(如有以上情形,学校将做出严肃处理)。
2、晚自习期间,贯彻“晚课教师是晚自习的第一责任人”的原则,在晚自习开始时,清点学生人数,了解缺席、迟到学生的去向。学生无特殊情
况不许请假。要保证上自习人数,并认真填写晚自习记录表。
3、在自习期间严格控制自习期间学生出入教室,无故上厕所。
4、晚自习期间,教师须了解当天的作业任务,监督学生完成作业,并督促学生温习当天课程、预习第二天课程。在学生遇到学习疑难问题时要给予耐心细致的解答,对于有特殊辅导需要的学生,可以在晚自习期间给予专门的辅导或讲课。
5、晚自习课间,教师要保证学生的安全,遇到突发事件,直接向值班领导汇报。
6、晚自习结束时,教师须检查教室情况,关好门窗及电源开关,督促学生离开教室,不许学生在教室逗留。下楼成两列纵队安静的离开教学楼,送至宿舍楼门口。
教导处
2014年2月
第四篇:晚自习班主任要求
晚自习班主任要求:
1.班主任老师每晚在7:10检查学生到位情况,没有到达要及时与家长电话联系。
2.班主任要每天负责登记学生作业,并在学生离开前检查是否完成。
3.班主任要管好晚自习的纪律,如果出现违纪学生应该及时制止劝说,劝说无效,给予批评,或者联系家长与万老师。
4.班主任要做好学生的思想工作,出现反常情况及时汇报。
5.班主任要合理分配老师,安排老师的辅导,尽量做到每个学生都有辅导。
晚自习老师的要求:
1.教师应认真履行教师职责,要大胆管理、督促检查学生保持自习教室的卫生整洁干净,要求学生不得随意翻动他人物品。
2.教师要做到不迟到、不早退、不旷到,不得提前下课,有病应提前请假。
3.教师在晚自习期间要严格管理,不得中途随意让学生外出。
4.对不服从管理的学生,及时上报。
7.对未到或中途不请假离开的同学,教师要及时通知领导。
8.辅导好本教室的学生,给学生检查本专业的作业,并督促学生改正错误。
学生要求
1.一、总体要求:
晚自习总的要求是无声自习、不干扰别人,遇特殊情况请假。
二、具体要求如下:
1、预备铃以后马上进入教室,并安静下来准备上自习。
2.把当天作业如实告知班主任,做完的作业及时交给老师检查,如有错误要及时订正。
3.按时完成当天的作业,未完成的同学不可以回家。
4、课上不准相互交谈,不准出声朗读、背诵等。
5、课上可以喝水,但不准吃任何食品。
6、课上不准看与学习无关的报刊、杂志、画报,不准传递与学习无关的任何物品。课上不准听随身听,玩掌上游戏机、手机及其它娱乐物品。
7、自习时全体同学必须在规定教室内的座位就坐,未经允许不准随意换座,更不准到其他教室上自习。
8、自习时不准离开座位随意走动,更不准擅自离开教室,遇特殊情况必须离开教室时,应该先向晚自习值班教师报告,得到允许后才可离去。
9、晚自习时住校生不准擅自回家,遇特殊情况必须回去时,必须先向值班老师请假。
10、有特殊情况不能上晚自习时应提前请假,不准无故缺勤。
11、不得迟到、早退
12、晚自习结束时,各人整理好自己的学习用品,然后有序离开教室
第五篇:晚自习辅导答疑要求
晚自习辅导答疑要求
课外辅导及晚自修答疑是教学工作不可缺少的环节,也是教学工作的一种继续,是贯彻因材施教原则的具体措施。辅导教师要根据学生的基础、态度、兴趣爱好,因材施教辅导,以个别学生为主,集体辅导为辅。内容包括解答疑难问题;作业辅导;对学习成绩优异的学生进行个别指导,扩大知识领域;对基础较差的学生应耐心辅导并给予学习方法方面的指导。
一、具体要求
1、按时到指定教室进行辅导答疑。
2、在晚自修答疑期间,不得在走道上大声喧哗、闲谈,应注意维持辅导班级的晚自习纪律。
3、辅导态度要和蔼可亲,耐心认真,不能因学生提出问题幼稚可笑或离奇古怪而置之不理,更不能嘲笑、挖苦讽刺。
4、注重辅导方法,着重培养学生独立思考、自己解决问题的能力,加强学习方法的辅导。
5、未经值班领导同意,不得私自请人替代辅导或自行调整辅导时间。有病有事不能辅导,应向值班领导请假。
百分教育2013年1月1日