学生助理工作小结2篇

第一篇：学生助理工作小结2篇

时光飞逝，与此同时为期一年的班主任助理工作也将告一段落。在校领导和同事们的帮助下，我顺利地完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

记得这学期学生还没报到之前，学生宿舍很糟糕，特别是床上用品、衣柜、床、门、窗等乱七八糟，当时看到这场面，作为一名班主任助理，我很着急，因为马上学生就会来报到，危及时刻，自己就主动加班加点，找工具，能自己修就自己修，不能修的，让维修工修，在学生没到之前，想办法，把该做的全部做好。现在回想起来，自己真了不起，快成了维修工了。

学生报到那天，我积极辅助班主任做好了接待工作，并和家长热情沟通，做到了让家长满意，让学生喜欢，使他们能够感受到家庭的温暖和快乐。

这个学期里，我每天从就餐、就寝、路队、内务、着装等方面，样样落实，细抓不懈、严格要求、教育、管理，让学生管理，互相帮助，做好一切。

而且，我发现如果什么事情都及早地替学生们提出来并安排好的话对她们的自我成长帮助不大，毕竟，没有经历思考的过程是不完美的，而且难以从中得到比较深刻的结论。受之以鱼还不如授之于渔，所以在后期，我基本上放手让学生们自己碰撞问题，思考问题，解决问题。但这并不是说放手任其自流。

这学期，我选出了寝室长、值日组长等等，努力培养小干部，加强学生的自主管理：对学生提出明确的管理标准，强化学生的的自主管理意识，锻炼学生对日常生活的处理能力，在实践中提高自己的自理能力，从思想上认识到自立能力的重要性和必要性，加强督促检查力度。从严格管理和提高学生素质方面考虑，我培养了一批得力的小干部，把权力下放给他们，教会他们如何管理，如何正确处理同学们的问题，他们起着非常重要的作用，不仅生活自理能力强，还帮助老师管理学生，就寝、就餐、等方面，像他们这样的班干部，很好地起到模范带头作用，减轻了老师管理的负担，收到了比较好的效果。

对工作充满热情，认认真真，踏踏实实做好每件事情，把人到岗，事到位的准则落到实处，把常规工作做扎实、做细，宿舍的清扫、床单、被罩洗涤，晾晒，灭蚊等，件件用心，丝毫也不马虎，把学生的发病率控制在最低限度，每天都对学生进行安全教育，提高自我保护意识，加强体育锻炼，提高身体素质，让学生以健康的身心投入学习。

时非我待，一年的时间孩子们成长了好多，从当初的“老师，我怎么总也铺不好床单？”到了今天的“老师，您休息吧，我来帮您拖地。”每当这个时候，我总会觉得自己很幸福，拥有她们这么可爱的孩子。虽然只是一个小小的助理，没有任何的物质报酬或者其他什么，但是，在路上碰到时，能听到一声“老师好”，内心还是会禁不住的激动一下：精神的交流是物质难以替代的，真诚的付出会带来心灵的感动。

作为一名生活老师，我认为我的工作是平凡的、琐碎的，不过把平凡的事情做精做细，也会有成就感。精诚所至，金石为开。我用一腔真诚的爱换来了学生的健康与进步以及全班家长的认可。

学生助理工作小结（2）：

一、协助班主任完善班级管理建设，重视发挥班委作用

本学期通过民主选举更换了部分值日干部，对值日干部进行随时与及时的指导，主要是如何站在与同学平起平坐的立场管理，同时利用值日干部与个别同学的矛盾，在班上开展讨论与思想教育，让学生明白值日干部的付出，让学生学会换位思考，进一步树立值日干部的威信，经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的值日班干部，并进一步带动了班风学风的好转。

对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

二、协助班主任加强班级管理，深入了解学生，以身作则，全面深入地做好班级工作

首先，（32）班是一个复习班，学生有一定的基础，但是为了升学，学生的压力很大，情绪也很不稳定，为了使学生放下思想包袱，一方面我每周利用各种形式,去讨论各种问题，以此放松学生紧张的心情;另一方面我还经常利用课间、中午、自习等时间深入到学生中去，了解学生的思想动态，为学生排忧解难。

其次，为了培养学生良好的学习习惯，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，对学生的各项要求，自己必须首先做到，然后再要求学生去做。

再者，班干部和我配合的很好，对班级的任何事情都及时的向班主任和我汇报，以至于我能够及时掌握班级动向，调整好班级的各项事情。

三、鼓舞学生士气，培养良好班风

高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，再加上我班实际情况，随着课时和知识复杂程度的加重，不难想象有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，学生的思想工作显得更加复杂和重要。在这一学年里，我始终坚持对学生自信心的培养。

其一，学生学习上的每一点进步或其他方面的一点成绩，我都从有利于增强其信心的角度，或从横的方面，或从纵的方面来给以表扬。

其二，我利用自己班主任的一点优势，努力使自己所教的学科有所进步，来增强同学们的信心。

其三，我加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。

四、协助班主任积极抓好后进生的转化工作

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值；同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时让他们品尝到成功的欢乐与喜悦。

第二篇：学生助理工作小结2篇

学生助理工作小结2篇

因为评助理工程师职称要写个工作小结，所以今天早上在家磨了一上午，终于把小结磨出来了。放在这里，希望能帮到有需要的人啦，哈哈！废话不多，上文章：

时光荏苒，我xx年6月毕业于华南农业大学园林设计本科专业，xx年7月开始在佛山城乡建筑设计院有限公司园林室工作至今。到xx年10月工作已满一年，在这短暂的一年多过程中我不仅加深了原来学习的知识理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在领导和主管的培育和教导下，通过自身的努力，无论是在学习上，还是工作上都取

得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：

学习上，自参加工作以来，我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，并努力提高自身能力。而在这点上公司给了我很好的条件：大量的实际工程案例，这些对于我们刚工作的毕业生真的有很好的指导作用；还有就是丰富的图书资料，能给我一个很好开拓知识面的机会，而且对于行业的发展和变化也得到及时的资讯和了解。还有就是在设计院积极向上的工作环境和高素质的员工团队下更能激励我不断学习，不断超越自我，不断提升自身修为。

工作上，我首先参加的项目是安置东和桂东苑的园林项目设计，在该项目中，我熟悉了项目设计的基本流程，并将在学校中学习的天正建筑，cad和photoshop技能应用到实际工作中，学习到许多实践经验，也懂得如何跟甲方沟通交流，处理设计中遇见的问题。最后这两个项目的施工图分别在xx年的1月

和xx年的7月顺利完成并交付给甲方。在此期间我一直兢兢业业地配合同事的工作，听从主管的指导安排，在项目中我清楚地了解到项目由方案——扩初——施工图的详细流程，学习了设计中的很多规范以及加强了工作中与人相处交往和处理问题的能力。在主管的指导和与资深员工的交流过程中，我的专业知识和技能得到长足的提高。之后我还参加了利茂，碧翠华庭，锦绣华庭和北环路景观等项目的设计。在这一期间里，我付出了很多，同样收获也不少，通过一年多的工作和学习，我感受到做为一名工程技术人员必须要细心认真，做好每一步工作，对设计流程要熟悉，对图纸要熟悉，对规范更要熟悉，还要继续学习和设计相关、和专业相关的知识，用知识武装自己，此外还要在工作中学会与人交流，怎样做人，树立正确的人生观与价值观。

随着社会的发展，人们对设计质量的要求越来越高，质量是一个企业生存

和发展的坚实基础，质量的提高全靠员工的总体素质和技术管理水平的提高，为能够面对更加激烈的竞争，培养高素质、高水平的专业技术和管理人员是公司的重点。过去一年的工作中，在领导的关怀和同事的支持与帮助下，经过不断的努力，我适应工作节奏，具备了一定的技术工作能力，但仍存在着一些不足，在今后的工作中自己要加强学习，克服缺点，力争自己专业技术水平能够不断提高，同时我清楚地认识到为适应园林设计的新形势，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，严格要求自己，不断求实创新，在实际工作中锻炼和成长，积累工作经验，培养工作能力，争取更大的成绩。

助理工程师工作小结：

xx年12月1日，由于梅塞尔数控切机的电容调高器故障寄回厂家修理，但是该设备的生产任务较多，为了保证设备的暂时运行，我便使用两个24v继电器组建一个正反转电路来实现切割机 的升降。但是由于该升降机构内没有减速部件，所以此时升降电机转速比较快无法调速给操作人员带来了一定的操作上的不便。当时我们也无法找到大功率的电位器，可是我突然想到我们平时使用的电烙铁内的电热丝的功率大，完全可以代替电位器。我通过多次的测速试验取得一段电热丝，并且放到改装过的熔断丝的陶瓷外壳内从而达到较好的绝缘、散热效果，安装工作一段时间后发现效果不错。

xx年4月8日，铁芯tba/me400横剪线出料台的分料器经常出现在运行过程中无法分料的故障。停机后手动试验发现分料器前的感应开关x98工作正常，分料器也正常。于是我让操作人员让设备处于正常运行状态，出现故障后登陆三菱plc查阅梯形图后发现当物料被感应开关x98感应到后，分料动作延时定时器t30开始计时，2秒后分料器控制阀工作分料器向上或向下运动以达到分料的目的。当设备出现故障时，此定

时器计时过长而导致该线路一直处于工作状态无法断开，从而导致分料器无法正常工作。于是我将定时器时间修改为1.5秒后，试机以后再发现在无此故障出现。

xx年6月16日，干式海德里希浇注出现指示灯面板上的指示灯不断闪烁并且部分功能失灵无法正常运转。我通过登陆ab plc在线查看发现外部信号输入正常，可是内部却无该信号出现，便怀疑该ab 数字量输入模块1771-ia有问题，通过调换1771-ia输入模块才发现此输入模块无法将数据传入到cpu内进行处理，通过更换该模块设备才正常运行。

xx年7月1日，干式rj-1400箔绕机层绝缘控制器无法涨紧。我通过查找电路后发现，原来涨紧线圈没有电源输入，其供电电子模块损坏。利用另外一组电源加载让设备暂时正常运行，拆卸下该电源pcb板仔细检查后发现lm317t稳压器的第二引脚串联的240ω电阻烧坏导致无电源输出，更换该电阻试验后

发现电压无法实现0-24v的调节只能达到从6-12v调节无法达到原先设计要求，于是再次检测发现lm317t故障才导致电压调节不明显，更换lm3317t后电压输出一切正常。

从上面发生的几件事情中，我们不难发现，其实生活中有很多细微的地方需要去留意。因为电气线路大多是一个有机的整体，所以，一个小小的电阻出现问题，都有可能导致整个设备无法正常运行。通过一年的学习经历，使我成熟了很多，但从中也发现自身许多不足之处。相信我在今后的工作中会加倍努力，弥补自身的不足，同时加强文化学习、努力工作，为企业的发展做出自己应有的贡献！

第三篇：助理工作小结

助理工作小结

迎园中学邹 炳

2007年又过去了，又是忙碌而有收获的一年。担任工会工作助理以来始终以踏踏实实、认认真真的态度来对待件事情，以党员的标准来要求自己，高质量、高标准的去完成每一项工作。

一.思想方面：

作为一名党员，我认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针，积极参加了校党支部的各次组织生活会，在其中锤炼了自己的思想，坚定了自己的组织信仰，提高了综合素质。让我觉得我不能滞留于现状，要做到真正剖析自己，要为自己定好位，必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义，在工作岗位上真正发挥一名共产党员作用，展现一名党员教师的风采，做到教书育人，为人师表。同时又积极参加各类培训，学习新课程标准，不断更新教学观念。并注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，将理论联系到实际教学工作中，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到提高。

二.教育教学方面

1.热爱本职工作，责任性强，具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。在本学年的教学工作中，我担任备课组长和两个班级的数学教学工作，深入细致的备好每一节课，不断归纳总结提高教学水平。认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并从教与学中使自己也不断得到提高。

2.学校为教师的教育教学搭建了很好的平台，全力的支持教师的各项工作。本年中在学校召开的“迎光灿烂”教学公开赛上，全组的老师都给予我很大的帮助，说课获得了第二名，公开课获得了一等奖的成绩。同时还参与了“上海市二期课改”教材配套录像课的拍摄，让我不仅仅在教学能力上得到提高，更是对教学理念认识的一次升华。

3.本学期担任的是初三的教学任务，虽然以前担任过初三的教学，但已经是今非昔比了。而今感到了前所未有的压力。我自认为是个乐天派，可能往好的方面想的比较多，但目前的情况看来担子是很重的，要像对学生说的那样“努力，加油！”

三.学校工作方面

1.认真做好各项常规工作。平时的教师办公室卫生情况的督促和检查，每周一次的值日工作，工会开展的各项活动等等。

2.积极参加学校的各项活动。如代表学校参加的多次广播操比赛，钓鱼兴趣小组的活动，工会组织的各项兴趣健身活动等等。

3.做好工会的帐册。随说是数学老师，但对于数字还是比较头疼的，何况还会附带来的一系列有关问题，幸好在学校财务的帮助下掌握了有关知识，做好了这件事情，真的正学到了不少东西。

4.努力做好各种相关工作。如学校区文明单位评选材料的准备；学校卫生工作的总结；捐款活动；各种材料的整理；帮助老师解决各类突发事情等等。

感谢学校领导的支持，感谢各位教职工的帮助，一年的过去意味着新的一年的开始，今后我一定继续努力，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。

2008-1-24

第四篇：项目助理工作小结

工作小结

不知不觉到XXXX已有2个月的时间了，从刚开始的陌生，到慢慢的了解，现在我已经习惯了这份工作，也渐渐的融入了这个大家庭。对于一个初涉职场的新人来说，这无疑是一个良好的开端。这段工作时间里，在领导的关心和同事的热心指导下，使得我的工作有条不紊的进行着，现将近期工作汇报如下：

项目一：XXXX 进公司初期，对XXXX及其它船只的设备资料及技术协议等进行了学习整理工作。接触了有关XXXX详细设计方面的工作，以及详细设计图纸的送、退审情况，及时的传达与反馈工作，为各设计部门之间信息良好的传递，起到了桥梁的作用，使得设计工作更有序高效的进行。随着在工作上的深入了解，我循序渐进的渗入到了船舶行业中，对整个造船流程有了初步的认识。

项目二：XXXX XXXX是一个处于详细设计准备阶段的项目，在此项目中，我担任XXXX的前期详细设计的准备工作。在领导和同事的帮助下，制作并完成了XXXX研究院的详细设计明细表，为研究院XXXX生产、准备等各项工作提供了良好的平台。跟进并落实登记XXXX设备物资的协议签订状况，使设备物资及详细设计图纸的进展状况更透明化，便于各部门之间信息的交流与沟通，有效加快整船准备工作进展的步伐。

通过短短的两个月的工作实践，让我这个曾经对船舶一知半解的孩子逐渐地成长起来。由于集装箱船的各种详细设计问题接踵而至，在理解问题和解决问题的过程中，我学到了许多在以前不曾学到的知识。从刚开始对造船的迷惑，到现在的了解和钟爱，从刚开始对造船的不明白，不清楚，到现在可以把问题解决好，工作完成好，并能提出自己的想法和见解。我想这就是我在熔盛最大的收获。

我并非学船舶设计的，对整个船的结构一直很模糊，在记忆中只有小时候折纸船的那种认知和概念，在看到书本资料上一块块的分段结构，感到很迷茫。在不断深入的工作中我渐渐明白了，它们毕竟不是纸船，而是一项很宏大的工程，它更像是小时候搭积木的升华版。不同的是，搭积木只要一个人就能完成，而船则是要许许多多人协调配合完成，使许多人的配合达到一个人搭积木的默契，才算是完美。不过这是一种理想化的想法，但是要尽量向这方向发展，才能推动公

司的进步。

虽然我进公司只有短短的2个月，但在这其中我学会了很多，也成长了很多，尽管目前仍存在着许多不足之处。

首先专业知识的匮乏是存在的，虽然我在努力的吸取知识，但很大程度上还是不够，还不能独挡一面地去解决问题。其次，是专业英语词汇的掌握，具体到各专业的细节部件词汇还是很陌生，这方面还是需要加强的。知识的学习是无止境的，以后我将会更努力的学习相关方面的知识。

在以后的工作中我将更努力充实自己，做好本职工作，做好各方面的计划以及整理分析工作，为公司的发展出自己的一份力。

第五篇：助理辅导员工作小结

助理辅导员工作小结

回想一下，自己已经成为大一新生的助理辅导员一个多学期了。想到当时的情形，依然觉得自己很幸运，能够从那么多的竞争者中得到这样一个难得的机会。首先，我要感谢学校的各位领导和老师能够给我这么一个自我锻炼的机会。

既然做了这个助理辅导员，那么就要做该做的事、负起自己应该负的责任。回看过去的一个学期，既有辛苦的时候，要受苦受累；同时也有开心的时候，让我充满喜悦。

首次与大一新生接触是在迎新现场，因为考虑到有些新生会由于一些原因而提前于报名时间到来，所以我们必须要比其他的迎新同学早点到达现场，准备好必要的材料，再次弄清报到的具体流程，等这些准备工作都完成后就静待学弟学妹的到来了。不一会就有人拎着东西朝我们这边走过来了，我们立即迎了上去，先帮他们办好了报到的手续、交了应该交的材料，然后安排人送他们到各自的宿舍。开学的那两天，我们都是这样度过的。每天早起准备东西，然后就开始奔走于各个报名点和宿舍之间，在这些过程中我们顺便向新同学们介绍了学校的情况并解答了他们所提出的各种疑问。晚上回到宿舍时，两条腿已经抬不起来了，当时觉得很累。但是当躺在床上，想到白天看到学弟学妹们那一张张可爱的笑脸，还有他们对我们这些学长们的羡慕时，我又觉得很充实、快乐。

就这样，每一个大一新生都成为了我们这个大家庭的一员。但是因为每个人都是来自各个地方的，所以大家彼此都不认识，而且有些人还会带着一点羞涩不愿意主动跟别人交流。这时我们要做的就是让他们抛开一切顾忌，互相认识，了解对方。于是我们四个助理辅导员陪同辅导员老师给他们开了第一次班会，在这次班会上我们没有过多的讲学校的规章制度，而是通过玩一些很轻松的游戏让他们自我介绍，进而互相认识、了解。通过这次班会，他们加深了对各自的认识还有对我们的认识，当然我们也加深了对他们的认识，发现了他们的活泼、开朗和单纯。

一个班集体就这样组成了，而且各个成员之间也有了一定的认识，接下来就应该选出各个班委，以使得这个班集体的各项事务能够有条不紊的进行。所以第二次班会就这样召开了，我们的目的是选班干。其实在这次班会之前，我们就已经通知了他们，让他们准备选班干的事并且详细的介绍了各个班干的职责和权限，以保证他们能够做好充分的准备。在正式竞选的时候，每个同学都积极的参加了竞选，他们走到了讲台上念出了在早就准备好的竞选词并竭力为自己拉选票。竞选词念完后，我们组织他们进行了公平、公正的投票，接着计票，最终得出了结果，第一届班委产生了。当选的人自然很开心，但是那些落选的人难免有一些难过，我们这时就对他们进行了必要的开导，鼓励他们不要泄气，下次再接再厉。

平时与大一学弟学妹们交往的过程中，我发现了他们身上存在着不少的问题，有的甚至令人担心。曾经有一个学妹跟我说了学习的事，她说：“我不是自己报数学专业的而是服从调剂过来的，而且我在高中时数学就不好，我怕自己到了大学会学不好。”听她这么说，我就感觉她的想法和我刚刚进大学时的想法是一样的，但是我已经是在大学里待了两年的人了，我知道她根本没有必要这样想。我就对她说：“其实大学学习跟高中的没有必然的联系，到了大学后只要你平时认真学习、不过分放松，你是肯定可以学好的。而且我们这个专业也不是不好，学数学对你还是挺好的。它可以使得你的思维比其他专业的人更缜密，对你以后处理事情是很有帮助的，而且学数学对你以后继续深造也是很有帮助的”。通过对她进行鼓励，她也不再对数学那么恐惧了，答应会好好学习的。看到她前后的态度有所转变，我觉得挺开心的。

虽然他们身上存在着一些问题，但是也同时存在着很多积极的方面。我发现他们很多人的目的性很明确，有些人说我就要考研，所以现在就要好好学习。还有人说我要考很多证书，比如说会计证之类的，所以他们平时就会问我们很多关于这方面的信息，而且课余时间还会看看这方面的书籍或者报一些辅导班进行系统的学习。我觉得他们这样真好，早早的确立自己的奋斗目标并为之不懈努力。

总之，与他们相处了这么长的时间，我觉得自己还是对他们有一些帮助的，帮助他们解决了很多疑难问题。同时我也在他们身上学到了不少有用的东西，我感到很开心，我相信这一段经历将成为我终身难忘的记忆，使我受用不尽。