松中小学安全工作制度[小编整理]

第一篇：松中小学安全工作制度

松中小学安全工作制度

为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范，自救互救，确保平安”的原则，根据我校的实际，特制定学校安全制度，要求全校认真贯彻执行。

一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理

1、成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。

2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育，每班每月应有针对性的对学生进行安全教育，发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导；学生旷课出走、失踪，班主任必须一天内进行家访；对事故的上报要形成书面报告。

4、实行领导值日，教师值日制度，填写值日登记表。

5、不经学校同意，各部门各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。

6、建立安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除。

二、学生外出活动的安全管理

1、组织学生外出活动（含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等）要实行申报制度，制定安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。

2、活动时班主任是各班的具体责任人，跟班教师附连带责任。

3、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开展活动。

4、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。

5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。特别是野炊、爬山、野餐时要注意防火、防食物中毒。

6、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育，以提高学生的游泳安全防范意识，让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领，严格学生参加游泳活动的审批程序和安全防范措施，建立学生游泳活动的安全责任，确保学生游泳安全。不准学生私自到河边游泳。

三、学科教学学生安全管理

1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。

2、上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家。

3、对学生的实验操作，应按安全规定严格要求，实验室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。

4、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育，行政值日教师应加强课间巡视，及时发现和处理危及学生安全的因素，杜绝意外事故发生。

四、后勤工作的安全管理

1、努力搞好后勤工作，树立为教学服务、为师生服务的思想，为教学工作创造良好条件，保证学校的正常教学秩序。

2、安全小组人员应做好学校的安全保障工作，要经常性地对学校的校舍、围栏、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录，保证楼道的照明，发现问题要及时报告学校主管领导，采取措施，及时修缮和处理。

3、每学期采购或为教学提供的设备、仪器物资要有规定和安全系数，如因质量问题造成事故，要追究采购人员的责任。

4、负责管理饮用水的人员，要重视饮用水卫生安全，防止投毒和其它卫生疾患的发生。

五、集会、做操的安全管理

1、学校集会、做操应由学校体育教师专人负责统一指挥，保证集会、作操的纪律。

2、学校集会、做操应以班为单位排队进场，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。

3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故发生。

六、不可预见灾害的安全管理

1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。

2、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，教给学生遇灾后的自救互救的办法，培养学生的生存能力。

3、遭遇不可预见灾害要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。

4、不得组织学生参加救火、救灾等。

七、加强学校周边环境的安全治理工作

1、重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、村委会抓好治理工作。

2、值日教师除做好校内的巡视工作，还要注意对校园附近环境的巡查，发现社会流氓、恶少对学生骚扰，要及时报告“110”或附近派出所，保护学生的安全。

3、每天放学，学前班小朋友有序的由老师护送到校门口，家长在校门口接小孩，家长不许进入学校。

4、教育学生敢于与坏人作斗争，并教给方式和方法，提高学生的自护能力。

八、防病、防疫、防中毒的安全管理

1、认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》。落实“预防为主，防治结合”的方针。

2、发动师生，认真搞好学校环境卫生、教室卫生及个人卫生。根除传染病病源。坚持“每天一小扫，每周一大扫”的卫生制度。

3、采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全校师生树立“健康第一”的思想。

4、加强管理，特别对学校师生的用水、饮用水一定要符合标准。

第二篇：中小学安全工作制度

中小学安全工作制度

1、师生安全教育制度，中小学安全工作制度。学校要教育全体教职员工和学生树立“安全第一，预防为主”的思想，根据学生不同年龄段的生理、心理特点和教学活动特点，对学生进行相关规章制度和纪律、安全及自救自护教育，提高事故防范和自我救护能力。交巡警、消防、卫生等部门要按照各自的职能，主动配合学校加强师生的交通、消防和食品卫生安全教育，进一步提高师生的自护自救能力。

2、安全工作责任制度。各有关部门对学校安全工作要做到职责明确，责任到人。要自上而下层层签订安全工作目标管理责任书，逐条落实安全工作措施，一级抓一级，做到横向到边，纵向到底，建立健全校园安全工作责任体系。校长是学校安全工作的第一责任人，要认真研究安全工作的新情况、新问题和新特点，运用法律、行政和经济手段，切实做好学校安全工作。

3、安全领导小组定期会议制度。学校要成立安全工作领导小组。领导小组要定期召开安全工作会议，讨论分析并解决安全工作中出现的新情况新问题，每次会议要形成会议记录。学校分管安全工作的领导要负责落实好领导小组决定的事项，及时向领导小组反馈整改情况。

4、安全工作预警制度。教育、公安、卫生等行政部门应在假期和其他特殊时期发布安全预警，进行安全提示。一是在暑假、寒假、国庆节、国际劳动节、元旦放假前发布安全预警，并适时安排对学生的安全教育，教育学生遵守交通法规，离校、返校及假期外出途中注意安全，避免交通、溺水等事故的发生；学生外出探亲旅游要有家长或监护人带领，以免出现意外。二是在汛期发布预警，加强校舍安全检查，做好防洪灾、防溺水等安全教育。三是在常见病多发季节或传染病暴发期间发布健康预警。四是在外地外校发生重大安全事故后，视实际情况，根据职能范围发布预警，增强安全防范意识。

5、学校集体活动审批制度。学校组织的春（秋）游、夏（冬）令营、社会实践、社会公益劳动等大型校外集体活动，必须事先将活动方案、安全预案报上级教育行政主管部门审批，并明确安全管理措施和责任人，管理制度《中小学安全工作制度》。学校在教育计划内安排的年级、班级外出活动须报校长批准。未经审批的集体外出活动一律不得组织。学校应提前将活动方案上报交巡警部门，以便交巡警部门安排警力做好安全保卫工作。

6、学校周边环境查访与综合治理制度。教育、公安、卫生等部门要相互配合，对校园周边环境进行定期查访，加强学校及周边环境的综合治理。公安部门要对学校安全保卫工作进行指导和监督，及时查处学校及周边发生的违法犯罪活动，并经常性地向教育行政部门和学校通报治安情况。卫生行政部门要加强校园周边食品经营场所的食品摊（店）的经常性卫生监督检查，并及时向教育部门通报情况。学校应争取社区对学校安全工作的支持，为学生健康成长创造安全良好的社区环境。学校要积极争取家长的理解与支持，强化家长是孩子监护人的意识，让家长明确在孩子安全方面的责任，共同抓好学生的安全教育和防范工作。

7、学校安全工作检查与隐患排查整治制度。学期开学前、期中、放假前和汛期前，学校都要组织对安全工作进行全面检查。教育主管部门要定期或不定期对学校安全工作制度及落实情况进行督查，形成安全隐患整改单并反馈给学校，学校对安全工作存在的问题提出解决办法，限期整改。教育、卫生部门要联合组织力量对学校食堂、小卖部、小吃店、生活饮用水源和学校供餐单位进行卫生检查。严厉查处学校食堂、小卖部、小吃店从业人员未取得健康证明而上岗、未取得卫生许可证而从事经营活动的行为。一旦发现问题，必须追究学校领导的责任。凡不符合卫生要求的食品生产经营单位，必须立即停业整顿。消防部门严格根据《中华人民共和国消防法》，定期对学校进行消防安全检查，指导学校对易燃易爆的使用和管理。要切实加强安全隐患的排查整治工作，隐患排查每月不少于1次，对重大隐患须及时提出整改计划、整改方案，认真组织实施，确保按期完成。重大隐患整治完成后，要组织有关人员进行验收，不符合规定要求的，不能投入使用。

8、安全事故预案与应急救援制度。教育、公安、卫生等部门要建立事故应急救援制度，根据实际情况，制定科学实用的事故应急救援预案，同时，每年要组织学生进行演练。事故发生时，各单位要立即启动相应的应急预案，迅速采取应急安全保护措施，保护学生的人身安全，防止盲目处理而造成人员伤亡和财产损失扩大。按照有关规定，有关领导必须在第一时间赶赴事故现场，协调组织应急救援工作，认真做好善后处理工作，确保学校稳定。

9、学校安全事故报告制度。各级教育、公安、卫生部门要指定专人负责安全工作信息报送，一旦发生安全事故，要在24小时内上报事故情况；紧急情况，先通过口头上报，事故处理后再以书面形式上报。学校发生违法犯罪活动、交通事故以及出现食物中毒、急性传染病症状等情况的，学校应当立即报告公安、卫生等有关部门。公安、卫生等有关部门接到报告后应当立即组织人员前往处理。对瞒报、缓报、谎报造成严重后果的，将依法依纪追究有关领导和责任人的责任。

10、安全工作考核与一票否决制度。要把学校安全工作列入教育行政部门领导和校长工作目标责任制考核和学校办学水平评估的重要内容之一，县教育局与各学区、直属学校签订责任书。对制度健全、工作卓有成效的学校和个人要给予表彰奖励；对忽视安全工作，玩忽职守，疏于管理，酿成恶性伤亡事故者，要严肃处理。凡发生重大安全责任事故的学校，实行一票否决，一律取消当年各类评先的资格，并追究有关领导和直接责任人的行政责任，情节严重，触犯法律的，依法予以处理。

第三篇：中小学综治安全工作制度

安全工作、安全事故报告制度

1、每学期末，各级部将本学期安全工作情况以书面形式上报学校，学校汇总全校的安全工作情况，以书面形式报教育局。

2、如发生重大安全事故，造成师生伤亡或国家财产重大损失，以及危及社会安定、影响青少年健康的重要事件，必须在第一时间上报校长，学校在第一时间向教育局报告。

3、发生学生伤亡事故，必须及时告之学生家长，并全力组织抢救，力争使损失和影响减少到最底限度。

4、凡出现重大安全事故，首先发现的教师就是第一责任人，要及时向校长报告，并积极实施救护。对推委扯皮、隐瞒、拖延不报的，将根据情节轻重严肃处理。

5、学校发生事故后，要依据有关法律法规及时妥善处理，保证正常的教学秩序。事故处理后，在一周内及时将事故原因及处理结果书面报告教育主管部门。

安全工作评估考核制度

1、安全意识淡薄，麻痹大意，对安全工作抓而不紧，措施不落实往往是出现安全事故的重要原因。所以对安全工作的检查落实和评估考核就显得尤为重要。

2、每学期开学前和临放假，学校都责成各处室负责人对本处室管辖范围进行安全大检查，并将检查情况汇总上报学校，有安全隐患和漏洞的，学校立即责成专人进行维修、维护、整改，落实到位，造册登记。

3、对班主任安全工作，政教处要月月考核，期中、期末还要作两次大的考评，对其班内发生的所有有关安全方面的事情，都要详记在册。对班级评模评优实行一票否决制。

4、平时全校安全工作的检查，主要依靠值周领导，发现安全隐患，及时与有关处室取得联系，立即责成专人消除隐患。

5、对责任人责任心不强，工作不到位，未能遏制事故的发生，给学校造成损失和影响的人员，要严肃处理，评模晋级，一票否决。

重点要害部位安全保卫制度

学校重点要害部位是学校财产集中地和重点保护对象，是学校安全保卫工作的重点。为加强重点要害部位的安全保卫，特制定本制度。

第一条：重点要害部位保卫工作的基本原则是：预防为主，确保重点，规范管理，责任到人。

第二条：重点要害部位的范围主要指需要重点加强安全与消防防范的部位，具体包括：学校实验室设施聚集地；远程教育设施、设备；易燃易爆设备所在地；其他依法需要重点保卫的部位。

第三条：重点要害部位的确定：

1、由学校各部门或单位在自行检查的基础上每年申报一次；

2、保卫科根据各部门或单位申报进行实地考察，初步拟定重点要害部位，报主管领导审定，并报公安机关备案；

第四条重点要害部位的安全保卫措施：

1、保卫处负责确定重点部位的安全保卫和消防设施配备方案，报主管领导审定，由学校产业处负责安装；

2、各部位或单位主管重点要害部位的领导人，应制定和落实防破坏、防盗、防失窃失密、防火灾的安全保卫制度，并纳入部门的岗位责任制

3、重点要害部位的工作，应由忠实可靠，作风正派，工作负责，技术熟悉的人担任，依法必须持上岗证上岗的，还必须具体相应的资格。调配重点要害部位的人员要到保卫处备案，不适合在重点要害部位工作的人员要及时调离。

4、被审定为重点要害部位后，部位或单位必须确定一名安全保卫负责人，负责组织安全检查和记录，组织平日班前检查，做好班后关窗锁门、断电源的安全防范工作，发现不安全隐患及时报告领导和保卫部门，并采取措施消除隐患。

5、保卫科对重点要害部位，要进行定期安全检查和临时抽查，检查后填写安全检查记录，对部位存在的问题和隐患，要提出整改意见和要求，经部门领导人签字，一份存入档案，一份交单位领导研究解决。

第五条各重点要害部位领导，应结合本部门的实际，经常组织职工学习国家有关法规、法令，学习学校规章制度，提高法纪和安全保卫意识，加强重点部位管理，做好防范工作。

第六条重点要害部位因工作发生变动，部位的财产、制度、工作结构解体，原审定的内容失去主要意义，由部门或单位写出报告，保卫处审核，报主管校长批准，撤销要害和重点部位。

上课(自习)、晚（午）休检查汇报制度

1、各科任教师在上课（自习）前要检查上课学生人数，发现无故缺席要及时向班主任汇报。

2、各班班长上课前要向科任教师如实汇报本班学生到课情况。

3、发现无故缺席学生，班主任要及时向政教处汇报并及时查明学生去向，让其回班上课。

4、值日领导、教师及班主任每天要在规定时间（中午13：00，晚上21：40）检查学生的归宿情况。发现无故不归宿学生要及时查明学生去向，并迅速督促其归宿，对不明去向的学生要迅速通知家长并及时向政教处汇报。

5、各宿舍长在休息时间发现无故缺寝学生，要及时向班主任和值日领导、值日教师汇报。

6、值是领导、教师、各班主任及科任教师要认真执行检查汇报制度，玩忽职守造成学生意外事故的要追究其相应责任。

重大问题请示汇报制度

1、所有工作人员必须认真履行职责，如遇特殊情况，不能履行职责或不能完成阶段性工作应及时向上级领导汇报。

2、班级学生的思想、学习、学籍变动情况及较大的好坏典型事例或学生无故旷课一天以上，班主任应向教导处汇报，必要时教导处向校长室汇报。

3、各部门工作在行政会议上汇报，必要时随时向校长汇报。

4、本校教师发现学生在课内外、校内外有越轨不良行为，须随时向所属班主任转达，以便互通情况及时处理。

5、教师在完成工作任务中，如需购置物品，必须由总务处统一购置，不得自行其事。

6、各教师的任职工作，应根据学校组织系统加强联系，紧密配合，协同工作。

维持稳定及排查调处工作制度

1、学校要定期召开维持稳定及排查调处协调会议，排查和协调处理矛盾纠纷。每次会议形成会议纪要，写清排查出的问题及解决办法，并注明责任单位和责任人。

2、对排查出的矛盾纠纷，按照“属地管理”、“谁主管谁负责”的原则和主动、及时、有效妥善调处的要求，做到一起矛盾纠纷、一位责任领导、一个协调处理班子、一套协调处理方案、一个解决期限，实行“五个一”调处措施。

3、如果发生群体性突发事件或恶性事件，具体操作办法按照《晋庙铺中学学校安全应急预案》执行。

4、学校要成立维持稳定及排查调处领导小组，定期对学校进行一次矛盾纠纷排查工作，及时发现重大矛盾纠纷及不稳定因素的苗头，并将排查情况报告学校维稳及排查调处办公室。做到有事按规定及时报告，经过排查没有发现重大矛盾纠纷的，每周一也要实行“零报告”。直属学校则通过维稳信息员直接上报排查情况。

5、维稳及排查调处报告制度。重大节日坚持值班和信息报送制度，重大事件2小时内口头报告、特别重大紧急情况半小时内口头报告、突发情况24小时内书面专项和重大、紧急、突发事件6小时内书面报告的制度。影响稳定的重大事件在处理结束后3天内形成书面报告。

校舍定期安全检查制度

为加强我校校园、校舍管理，做好四防安全工作，确保学校财产和师生的人身安全不受损失、损害。使校园、校舍定期安全检查规范化、高度化，充分发挥组织作用，使制度、责任、防范落实到实处，特制定本制度：

一、校园校舍要求按时、按项检查，做到一月一小查，学期始末全面查，不得漏检。每学期要写好校舍自查总结。

二、每次检查结果都必须由学校主要领导、主管领导、及参加安全检查人员和相关人员签字。

三、检查项目：

1、校园各区域的使用功能必须有上级教育主管部门的批准才能更改。

2、校舍的门、窗、楼板、楼梯、屋面、屋顶有无异常情况，疏散口、厕所、围墙大门、门垛是否有隐患。

3、校舍墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象，4、校舍内外墙皮有无空鼓、脱落的危险，有无枯树。

5、食堂、茶炉间的用火点要安全，设备、设施有无隐患。

6、学校电器设备、设施，供水设备、设施，采暖设备、设施要安全可靠。有无易燃、易爆、有毒物品等。

7、防火、防盗、体育器材、设施要安全可靠。

8、要对师生定期进行安全教育。

学校安全工作责任追究制度

全体教职员工必须牢记“安全无小事，安全重于泰山”，本着对学生生命安全高度负责的态度，坚持安全第一、预防为主的方针，做到全面参与、人人负责，思想、管理、措施、防范“四到位”。为更好地做好学校安全工作，特制订学校安全工作责任制和责任追究制。

1、成立学校安全工作领导小组，认真落实安全工作领导责任制，校长为学校安全工作第一责任人，各部门主要领导和有关负责人对本校安全工作负直接领导责任。

2、全体教师必须加强师德教育和师德规范的学习，严格按照教师职业道德规范办事。严禁对学生进行体罚和变相体罚，一旦发现由体罚和变相体罚行为引发的学生安全问题，学校将追究其责任，并由其负责导致出现的一切后果。

3、各班主任、教研组长是各班和教研组的安全第一责任人，政教处必须切实加强各部门人员的安全教育，严格对教研组长、班主任、任课教师、实验员、后勤人员等的管理。如因由于组织和管理不妥等导致发生事故的，将追究第一责任人和直接组织者的责任。

4、各班主任是本班安全工作的第一责任人。如因由于班主任和任课教师组织和管理不妥等导致发生事故的，将追究第一责任人和直接组织者的责任。

5、学校后勤部门必须对学校的设备、设施做到经常检查，发现隐患及时解决。各类设备、设施的使用者或直接管理者必须加强检查，发现问题及时汇报。如因未及时汇报危情而引发的安全事故，将追究其相关责任人的责任。

6、政教处必须强化学生在校活动的安全教育。班主任必须充分利用晨会、班会和队活动，坚持对学生进行安全教育，使学生时时注意安全。体育课、活动课以及其他集体活动，必须有教师组织和参加，如因教师未参加而出现的活动事故，其责任均由组织活动的教师负责。值日领导和值日教师教师必须认真负责地开展值日工作，认真做好课间、午间巡视工作，发现学生危险活动及时制止。学生课间活动安全工作的责任人为班主任和当日值日教师。

7、加强学校食堂卫生管理，对由于食堂卫生等问题引发的安全事故，学校将追究食堂管理者和炊事员的责任。

8、抓好接送学生客车交通安全。教导处必须对承担学生接送任务的汽车运输公司的资质、运营能力、车辆性能及司机资质等严格审查，并与之签定安全责任状。挑选熟悉接送路线和接送地情况、富有责任心的人员来担任接送学生工作，确保各个环节万无一失。如发生交通安全事故、违反接送制度致使学生走失或受到其他伤害事故，将追究组织者和接送学生人员的相应责任。

9、加强校门口和周边场所的巡视工作，防止不法分子的侵入。对由于工作失职导致不法或不良人员进入学校而引起安全事故的，将追究部门领导和值班门卫的责任。

总之，全体教职工必须把安全工作牢记心头，努力使学校安全工作做到长抓不懈，警钟常鸣，防患于未然。

学校楼道安全管理办法

为加强学校教学楼和宿舍楼道的管理工作，维护正常教学生活秩序，杜绝拥挤踩踏事故发生，特制订本办法。

1、加强楼道管理是学校日常安全工作的重要内容，重点部位是教学楼、宿舍楼道和其他学生集中通过的主要通道；重点时段是课间休息、晚自习和集中放学时间，对教学楼和宿舍楼道的人员疏散问题。

2、学校要确保楼道设置符合国家建设要求：栏杆安装牢固且高度达到标准；楼梯坡度及踏步高度、宽度符合规范。楼道中不得存在门坎及其它障碍物，雨后的积土必须及时清除；楼梯踏步上要画出中线标识，旁边应有醒目标识提醒“靠右慢行”；晚上使用必须安装照明灯具并确保照明亮度（必要时应加装应急照明灯）；出口处的排水沟必须加盖；危险建筑必须停止使用。

3、健全楼道管理制度，落实管理责任，加强检查督促。要及时排查安全隐患，存在的问题必须立即整改；学校在各班教室、学生活动等安排上要充分考虑安全疏散问题。学生集中通过楼道时，必须保证出口全部开启并安排人员在相应位置值守（巡查），指导学生有序通过（上节课上课的老师为课间楼道疏通负责人，要维持好楼道秩序，保证学生安全有序上下楼梯）。重点时段学校领导要加强对重点部位的巡视；各楼层下课要错开时段（二楼正常下课，三楼延迟3分钟下课）；检查监督记录要进入安全工作档案，对不认真履行职责的必须及时追究责任。

4、通过经常有针对性的宣传教育活动，加强学生日常行为养成教育。培养他们遵守秩序、相互礼让的文明习惯；掌握正确通过楼道的要求和在拥挤场所自我保护的知识。注意发挥学生自我教育、自我管理的作用。在学生集体活动中不得片面强调快速、整齐。

5、学校要建立健全楼道安全突发事件应急预案。预案要针对临时停电和其他可能的意外，突出操作性。重点是在特殊情况下快速反应，准确判断危险，及时采取正确处置措施，维护现场秩序，避免事故发生。预案必须为全校师生员工熟知并做好相应物资保障准备，有条件的学校可通过各种演练不断加以完善。

6、加强监督工作。学校要努力调动师生员工积极性，形成人人关心安全的校园氛围。楼道值班（巡视）要求和具体安排都要在醒目位置张贴，落到实处并接受群众监督。学校楼道存在的问题、应对措施和对学生的要求，都要向学生及其家长公布，接受他们的监督，共同配合做好各项工作。

宿舍楼管理制度

1、进入大楼请勿大声喧哗，禁止追逐打闹。

2、上下楼梯要轻声慢步靠右行，严禁勾肩搭背，推拉拥挤。

3、严禁攀越栏杆、将身体探出栏杆外，不准摇晃推蹬栏杆。

4、爱护大楼一切公共设施，严禁乱刻乱画。

5、严禁将危险、易燃易爆物品带入楼内。

6、禁止向楼下泼水、乱扔物品。

7、保持宿舍、楼道卫生清洁，严禁将脏水、剩饭乱倒。

8、严禁打开电闸盒和触摸、拉扯、更换电灯电线，不准在宿舍内使用电器。

宿 舍 管 理 制 度

1、服从管理员领导，听从管理员分配。

2、认真当好值日生，保持宿舍清洁卫生。

3、爱护公共财物，损坏东西要主动赔偿。

4、按时休息，睡觉时不打闹，不高声说话，以免影响他人休息。

5、不经班主任同意，不得随便离开宿舍到别处就寝，也不准招引非本舍学生在本宿舍停留或过夜。

6、起床以后，自觉叠好被子，清理好卫生。

7、养成文明生活习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等脏物。

8、晚上10：00准时熄灯。

学生宿舍管理员职责

学生宿舍管理人员既是住宿生的管理者、教育者，又是住宿生的长辈。因此，学生宿舍管理人员要关心、爱护住宿生，要强化责任意识、服务意识，为住宿生创造良好的学习生活和休息环境。

1、学生宿舍管理人员要在学校保卫科的领导下，认真履行住宿生的管理、教育、服务的职责。

2、每天督促住宿生按时起床，按时上课，按时就寝休息。

3、每天督促、检查、记录住宿生按要求整理内务，清扫卫生。

4、每天要关注、记录住宿生的出勤情况和思想情绪及有关动态，发现问题要及时询问和报告。

5、每天要检查住宿生的用电安全和其它安全问题，发现问题要及时报告。

6、每天对未按时入寝的住宿生要认真查询情况，及时报告。

7、要教育住宿生爱护公物，节约用水、用电，每天要检查卫生间、水池是否堵塞，如果堵塞要及时疏通，不能疏通的要与总务处、保卫科联系进行修理疏通。

8、对损坏公物和乱倒剩饭、剩菜，乱扔废弃物堵塞卫生间、水池的住宿生，做好登记工作交保卫科处理。

9、关心过问生病的住宿生，有危急病人要及时报告政教处。

化学药品、剧毒物品管理制度

1、学校要建好化学药品、毒品专用储藏室（柜），凡是有易燃、易爆、有毒害等危险性质，在一定条件下能起火燃烧、爆炸或中毒等导致破坏财产和人身伤亡故事的化学危险品，都应存入专门的室（柜）保管。储藏有毒药品的场所应保持干燥、通风、阴凉。

2、对化学药品、毒品按特性分类保管，做到防光、防晒、防潮、防冻、防高温、防氧化，经常检查。对氧化剂、自燃品、遇水燃烧品、易燃液体、易燃固体、毒害品、腐蚀品要严格管理，谨慎使用。要绝对避免因混放（如氧化剂和易燃物混放）而诱发爆炸、燃烧等事故的发生。严禁室内明火，禁止在化学药品、毒品仓库内存放食品或吸烟。

3、易燃、易爆、剧毒药品的存放应贴好标签，标明名称、浓度、存量、进货日期、有效期或配制日期。无标签药品，必须经鉴定合格后才能使用，否则以报废处理。有毒废物(液)的处理要符合环保要求，不得随意倾倒。

4、要按科学要求取用药品，严格控制易燃易爆有毒物品的存放总量。

5、剧毒药品须实行双人双锁保管制度，切实做好安全防盗工作，领用要严格签名登记。如化学危险品、剧毒品被盗，要立即报告校领导，并通知当地公安部门查处。

6、易燃、易爆、剧毒药品存放的场所应配备足够数量的消防器材及其它应急物资。实验室安全操作规程

实验室设备由于操作不慎可能导致人身安全与设备安全受到损害。为了保证实验工作的顺利展开，为师生创造一个良好的、安全的实验环境，在实验室操作者必须遵守以下安全操作规程：

1、不准穿拖鞋进入实验室，注意保持实验室的清洁卫生；

2、严格的按照仪器操作规程，正确操作仪器；

3、示波器不准频繁开、关电源开关，一次关机后应等3分钟才能再开机；

4、实验室内不准使用明火，就座后不得随意来回走动，以免触碰电源、电缆等；

5、实验时若发现仪器设备出现故障或异常情况（如：有异味、冒烟等）时，应立即关闭电源开关，拨掉电源插头，并及时向实验室管理人员报告。遇到此类情况，实验者不得擅自处理、或不报告就擅自更换仪器，否则后果自负；

6、实验完毕，要关闭设备的电源、关好门窗、整理好仪器设备，并打扫卫生；

7、实验者必须服从实验室工作人员的管理和安排，遵守《实验室管理制度》中有关安全操作的规定；

上述有关规程实验者必须严格执行，如有违反，一经发现，按国家或学校相关条例进行处理并向有关领导报告，重者追究其法律责任。

法制教育制度

一、学校每学期召开三次法制工作会议，研究学校法制工作。

二、每学期举行一次法制教育周活动，其主要形式和内容是：

1、作一次法制教育报告；

2、举办一次法制、安全教育图片展览；

3、举行一次交通法律、法规、法律常识、安全知识为内容的知识竞赛；

4、组织观看一次治安管理条例知识教育录像片；

5、对学生家长进行一次加强子女安全监护的教育；

6、进行一次全面安全检查。

7、学期末对各班进行量化评比。

三、及时传达上级有关文件，积极配合各有关单位做好宣传教育。

教师家访制度

全面落实党的教育方针，积极推进素质教育，架起学校与家庭之间的桥梁，使家庭了解学校，学校因材施教，学校、家庭共同教育学生，使之成为栋梁之材。

1．每个学期，班主任教师要把本班学生普访一次，科任教师访50%；

2．及时掌握学生的思想、学习、生活等的情况，重点学生要多次家访，把问题解决在萌芽状态，领导干部也要结合班主任、教师搞好家访工作；

3．家访要做到经常性，并改变告状式家访为座谈式家访，改变学生犯了错误才家访的做法，真正使学生家长体会到老师的翔和热爱；

4．教师要做好家访记录，并通过家访，建立学生档案，以利于更好的教育；

5．寒暑假教师也要搞好家访工作，除了检查寒暑假作业外，主要了解学生的假期生活，思想动态；

6．家访的形式要多种多样，并及时把学校制定的制度、作法、决定，通过教师家访传递给家长，加深家庭对学校的了解，赢得家长的信任。

门卫出入登记管理制度

1、学生出入校门应佩戴和出示学生证,上课时间禁止学生外出,学生请假凭班主任签发的出门证出校.2、外来人员办事出入校门必须经被访人员同意，持有效证件到门卫办理出入登记手续。禁止推销、散发广告和闲散人员进入学校。

3、禁止携带易燃、易爆、剧毒等危险物品和宠物进入校园。

4、携带物品出校须持相关部门的证明，经检查后方可放行。下班后和节假日禁止携带物品出校。

5、禁止外单位车辆和出租车进入校园。进校送货的车辆，须经有关部门批准在门卫登记方可进校，并接受门卫检查。

6、校园内不准骑摩托车、自行车,摩托车、自行车按规定地点停放，非本校机动车，未经批准不得在校内过夜。

7、汽车、摩托车在校园内不准鸣号。

8、废品收购人员要经有关部门同意，在规定的时间内到校园内收购废品，并接受门卫的检查。

9、校大门在晚22:00时关闭，禁止住校学生外出，对晚归住校学生要进行登记，按校规校纪处理。

门卫值班制度

1、门卫实行24小时不间断值班，值班人员应按时到岗，按规定时间值班，轮流用餐、休息。违反一次扣1分。

2、值班期间不准擅离职守，不准找人顶替，有事请假。不准做与值班无关的事情，不准私自放行人和车辆。违反一次扣1分。

3、门卫值班期间应按要求着装，礼貌待人。

4、值班前与值班时间不准喝酒，不准大脱大睡。违反一次扣1分。

5、在无学校批准的情况下，门卫值班人员要制止任何人将任何学校公物带出校门。

6、门卫值班人员要保证值班室及校门内外卫生区域整洁卫生，否则一次扣1分。

7、除来访接待外，非门卫人员不得在传达室逗留、闲聊，违反一次扣值班门卫1分。

8、门卫人员要及时开关校门、楼门、操场护栏门，下班后要对各教学楼门窗进行检查，并及时关闭未关的门窗。

9、门卫人员要严格执行值班制度，并做好值班记录，确保校园安全。

10、若因门卫工作失职，造成的学校安全事故，视情节轻重予以相应处罚。

第四篇：松中小学2014上

松中小学2013—2014第一学期

工作计划

本学期，我校教育工作的指导思想是：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的旗帜，深入贯彻落实党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，直面我区教育改革尤其是教学改革的重点和难点,创新教育教学管理，稳步提高教育教学质量，狠抓安全教育工作，努力实现办真教育，真办教育，全面推进素质教育。

一、德育工作

1、继续加强教师队伍建设，紧紧围绕教育改革发展的中心工作,以树立教育良好形象、办好人民满意教育为目标，强化师德师风建设，加强教师自身修养，不断提高教师的思想素质和职业道德水平，崇尚爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的精神。

2、继续组织教师认真学习党的“十八大”会议精神以及《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等，严格教师请假制度，考勤制度，服从学校工作的安排，遵守学校的各项规章制度，除了完成学校的工作任务外，要有顾全大局的精神，一切为了做好学校的工作而着想。

3、确立“以德育人，以人为本”的教育思想，提高教师的思想意识，明确教书育人，服务育人的责任感，努力构建“和谐、民生、平等、合作”的师生关系。努力做好培优扶差工作，采取多种教育形式，坚持正面和激励教育，采用多表扬少批评，又要严格要求学生，利用学生的闪光点激发学生学习的积极性和主动性，从而正面引导和

帮助学生认真学习，健康成长，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

4、继续开展百分赛评比活动，组织学生认真学习《守则》、《规范》、开展懂礼貌、知礼节、学礼仪“三礼”教育活动，营造良好的育人氛围，进一步督促各班学生良好习惯的养成。

5、加强留守儿童关爱和教育工作，关注他们的学习和生活，建立档案，营造关爱氛围；加强安全和法制教育，增强留守儿童的自我防护意识。

6、加强班主任工作管理，建立跟踪教育档案，对缺勤学生弄清原因，做好记录，健全学校、家庭、社会三结合教育网络，落实家访制度，全期至少普访一次。第十二周召开班主任工作经验交流会，使班主任扬长避短，互相促进，有效地促进班风、学风的好转。

二、教研教改

1、加强教学管理和教学监控，定好教学目标，落实教学管理制度，教学目标是在上学期教学质量的基础上更进一步。

2、“向课堂40分钟要质量”，充分发挥课堂的主渠道。要求教师做到：（1）把功夫下在课前。要求教师认真钻研教材，认真备课。（2）把力量放在课内，要求教师每堂课尽可能优质高效。（3）把辅困放在课后，要把”学困生“的帮扶工作落到实处。（4）加强过程管理。

3、坚持听课制度，以便及时深入了解和研究教学工作中的新情况，新问题，并提出解决方案

4、加强备课、批改、辅导的检查。教导处要对备课、批改、辅导

等情况的督查作为教学管理的第一任务，做好记录，并做好客观的评价。

5、继续开展公开课活动，各科组要认真制订教研活动计划，安排好听课事宜。

6、继续抓好培优扶差工作。

7、继续严格执行《高新区中小学教学常规管理工作指导意见》，继续完善并实施奖教奖学制度，全面调动教师的积极性。

8、严格执行国家课程计划，严格落实课程表和作息时间表

三、本学期校园文化建设

校园环境做到净化、绿化、花化、美化,校园板报、教室里学习园地内容要及时更新，办公室、教室布置要整洁、美观，为广大师生创设一个优雅的育人环境。

四、加强安全工作管理

学校安全教育工作是学校工作的重要组成部分，是关系到师生切身利益，涉及到学校和社会的安定，保障学校教育教学秩序顺利进行的重要部分，1、明确职责，落实安全工作责任制，校长是第一责任人，教导主任分管理安全工作，班主任是直接负责人，各位老师要把安全教育贯穿在每个教育环节中，带好自已的班，管好自己的学生，防止各种突发事故的发生。

2、完善值班领导制度，教师轮值制度。继续制定并完善各种规章制度，包括应急预案，安全措施，安全制度。存在安全隐患要及时处

理，始终把安全工作摆在重要位置。

3、加强安全教育管理力度。做到“安全第一，预防为主”。特别加强交通安全，防火安全和防溺水安全教育，利用多种形式有效地提高师生自救、自护及防溺水、防火、防触电、防中毒、防交通事故等能力，确保师生人身安全。

4、继续做好值班教师上、放学在校门口迎送工作，确保学生安全。

5、学校领导和老师签订安全责任书，把安全制度落实到岗、落实到人、落实到教育、教学各个环节中。

6、做好值日工作，值班老师早上7：30前到校，下午1：30前到校，开、关校门，检看师生在校园的活动情况，防止意外事故的发生，处理偶发事件等，给师生一个优美、安全的空间。

五、加强体育卫生工作

1、树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《新课程标准》的要求，积极开展“学生阳光体育运动”，学校坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，严格落实学生每天下午课后一小时集体体育锻炼。

2、深入贯彻落实《学校卫生工作条例》、《学校健康教育评价方案》和《中小学健康教育纲要》。进一步加强和规范学校卫生防疫和食品卫生安全管理，预防和控制食物中毒等事件和常见呼吸道传染病的发生，保障师生的身体健康

附各月的工作安排：

九月份：

1、了解师生回校情况，上好“安全教育”第一课。

2、制订各项计划，做好“防流控辍”工作。

3、开展学期初“安全教育周”活动，开展安全隐患排查。

4、搞好校园内环境卫生，修剪花草。

十月份：

1、落实效能提升年活动总结考核阶段工作，做好“十一”长假学生安全教育和管理工作，着重加强交通、溺水、消防等安全教育；加强学校安全隐患排查工作，消除安全隐患。

2、做好全国小学英语竞赛工作，参加区小学五年级语文教学研讨会。

3、校领导深入课堂听课，教师互相听课，迎接教育局到校听课调研工作。

十一月份：

1、开展教学常规工作检查。

2、迎接教育局检查学校的常规教学工作。

3、做好段考和试卷分析工作。

4、开展班主任经验交流和业务比赛活动。

十二月份：

1、结合“12•2”全国交通安全教育宣传日，邀请交警到校上课；加强防火、防冻、防中毒教育；结合“12•4”全国法制宣传日，加强法制教育。

2、迎接教育局深入学校听课调研，随机抽查各学科教学情况。

3、做好《国家学生体质健康标准》数据上报工作。

2014年一月份：

1、做好期末复习工作。

2、对教学常规工作进行检查。

3、开展期末“安全周教育”活动。（以交通安全、防火安全、食物中毒、法制教育）为内容。

4、做好期末各项总结和资料归档工作。

5、做好学生放假前的安全教育工作。（特别是交通、防火工作）

第五篇：松岭子中学德育工作制度

松岭子中学德育工作制度

一、学校成立以校长为组长的德育领导的小组，制定学校德育工作计划，组织开展学校德育工作。

二、组建以班主任、团队、少先队、政治课教师、年级组长为骨干力量的德育工作队伍，在校长负责的管理体制下开展工作。学校的全体教师职工都是德育工作者。

三、德育工作小组确定学校德育工作目标和任务，制定德育工作计划，并负责检查落实、督导和评估，组织好升国旗、时事教育等德育工作日常性工作，抓好日常行为规范的养成教育。

四、每周一进行国旗升旗仪式，以及重大节日、纪念日举行升旗仪式，升旗仪式按国家教委规定的程序进行。

五、加强学生社会实践活动，组织好学生校内外德育活动，包括公益劳动、社区服务、科技文化活动等多种形式，努力培养学生的社会责任感和奉献精神。

六、加强德育科学研究，经常召开德育工作研讨会，组织必要的参观学习，积极创造条件，充分运用现代教育手段，开展生动活泼的教育活动。积极参与德育教研活动，提高德育的实效性、针对性、主动性。

七、积极组织校园文化建设，注重环境育人和服务育人，建设动态的德育园地。

八、指导学科教学渗透德育内容，参与听课评课，督促学科教学德育目标的落实。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、安全教育、法制教育、心理教育，有计划、由浅入深、循序渐进地落实在教育教学的各个环节中，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的校园气氛。

九、积极建立社区德育网络，加强对学生的校外教育工作，动员社会力量积极支持参与青少年的德育工作，特别要加强学生家长、村委会、派出

所、媒体等方面的联系，形成学校为中心，周边各有关部门密切配合、齐抓共管的社区教育网络。

十、认真贯彻奖惩规定，负责评选“三好学生”、“行为规范示范员”、“学习型家庭”、“星级班级”。

十一、班级制订德育工作计划，并认真组织实施。班主任要制定符合班级实际的规章制度。认真培养班干部，形成强有力的班级领导核心，努力营造积极向上的班级风貌。并加强学习和训练，使学生养成文明礼貌、尊敬师长、团结同学、遵守纪律、爱护公物，认真学习，奋发向上的风尚和良好的习惯。

十二、积极开展丰富多彩的班级文化和社会实践活动，寓德育于活动之中。

十三、班主任是学校德育工作的骨干力量，要高度重视德育科研，积极开展“个案研究”等课题的实验研究活动。

十四、学校建立家长委员会，开办家长接待日。班主任老师要经常和家长联系，适时召开家长会，认真接待家长来访，加强育人的针对性。加强家校联系，每期召开学生家长会一次以上。

十五、教师是学校德育工作的直接实施者，要做到尊重学生，热爱学生，以身作则，为人师表。要根据学科特点，积极开展德育渗透教育。以课堂实施德育教育的主阵地，各科教学要根据德育要求，根据学科特点，渗透思想教育因素。各教师的教案上要有新体现。对学生进行思想教育，以教育为主。坚持做到“因材施教，动之以情、晓之以理，持之以恒”的原则，充分调动学生的积极因素，防止简单粗暴行为，严禁体罚和变相体罚学生。

十六、思想品德课教师，担任着教学德育工作主渠道的重任，要深入研究当前学生思想品德的特点，积极改进教学方式，采用启发式、讨论式、开放式研究性地教学，切实提高教育教学的信度和效度。

十七、职工要本着服务育人的原则，严格要求自己，坚守岗位，要时刻牢记学校无小事，事事都育人。

十八、以上内容纳入教师的年终考核。德育工作实绩将作为专业技术职务晋升、聘任及评先选优的重要依据。

松岭子中学

二○一四年三月