高一班班务总结[精选五篇]

第一篇：高一班班务总结

----------------------------班务工作总结

年学期高中班主任

北风凛冽，瑞雪纷飞。随着冬日到来，本学期各项结束已拉开了序幕。为了进一步做好下学期工作，构建和谐、向上的班级，特对本学期班务工作做如下总结：

一、组织学生认真学习，在学生成绩方面做到稳步提高

一个班级良好的学风要靠学生涨的学习热情和高度的学习自觉性来维护，为了绘学生提供一个良好的学习环境。本人除了利用班会课，自修课、对学生进行学习意识教育外，还加强对学生的纪律意识教育，努力强化自修课及晚自习纪律。本班是对口升学班，为了能对三年后的同学有个说法，本人在班级学习氛围的营造上，良好班风的建设上可谓尽心尽职。对那些只想混一纸文凭的学生，也能做到因人而异。为了安顿好这批学生，使这批学生在班级既能安份守已又能多少学点学点东西。我不时找这部份学生谈心。要求他们每天上课要强近自已听课。即使不懂也不决不准干扰其它事，更不得影响其它学生，力求为那些有志于高考的同学提供一个和谐安宁的学习环境。

二、配合学校全面工作，积极完成学校分配的各项任务

近来，龙山县教育系统自上而下正在打响一场紧张激烈的改危攻坚战。我校也不例外，学校改危状况事关全县改危验收工作的成败，关系学校生存和荣辱。本着这一使命的实际状况，我在班级首先教育学生要以大局为重，不要计较得失，不要怕脏、怕累、怕吃苦，要积极完成学校分配的任务力争为学校的环境整顿尽心尽力，多做贡献。其次教育他们要爱护学校环境，坚决做到不乱抛、不乱丢、不乱扔。自已班级、宿舍、清洁区要确保全天候干净，要经得住查，吃得住看。

三、加大对违纪学生的管理力度，增强学生的守纪意识

由于本班一贯的加大对违纪学生的管理力度，增强学生的守纪意识，所以本班学生本学期来没有一例重大违纪

四、加强安全意识教育、确保学生人生钱物安全

安全第一，安全意识重于泰山，教育局在提，学校在提。作为学校的一分子，学校工作与学生的接口的班集体，它们对分全工作的重视程度，和实施情况事关一个学校安全工作的全局。为了做好这一工作，我班将安全工作列为平时工作重中之重，重中之首。一要学生保存好自已的钱物，树立牢固树立防盗防偷意识；二是在任何时候，同学间不追逐打闹，开玩笑注意分寸；体育课运动有度，不麻痹大队意，不得意忘形，以免发生电外事故。宿舍就寝不在床上窜上跳下。骑车时，谦虚持重，不争上位，不抢上风，不骑车撒把；自行车铃、刹、锁等要一应俱全。尤其是甲流的预防，坚持做到了早、中、晚三检到位。

以上总结或有不到之处。但实为本班具体情况之真实反应。装------------订线

第二篇：高一班班务工作总结

高一（1）班班务工作总结 班主任

王智强

育人要从小事抓起,要抓日常行为规范，要抓一日常规。他们能否健康成长，关键是靠培养。一个学期来，我根据学校的教育工作计划，针对高一（1）班学生的特点，开展养成教育教育，诚信教育等培养学生良好的行为规范和自觉性，收到不错的成效。

一、模范带头的作用

班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一名班主任，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们；教育他们尊敬师长；教育学生团结友爱；教育他们关心班集体；教育他们加强组织纪律性。我首先做到和科任老师、同事搞好团结；和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育。教师是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人。

二、强化日常行为规范教育，加强自觉性的培养

高一学生主要是任务是抓养成教育、良好习惯教育。高一一年能否持之以恒的坚持良好的行为习惯和高尚的思想品德，坚持学生良好的学习习惯不是一件容易的事，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几个方面基本行为准则的教育。

1.重视在课堂内的常规训练，培养学生的自控能力。

对于高一（1）的学生，我首先要对他们进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。一学期以来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。训练学生正确读书和写字的姿势，读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来。现在学生在

第三篇：高一.班务总结

高一（1）班班务工作总结

汪登军

本学期，我担任高一（1）班班主任，现结合本学期班务工作总结如下：

1.做好军训，入学教育等工作

在开学初的一周军训中，为进一步了解每个学生的情况，始终与学生在一起，组织学生填写学生情况调查表，对学生的中考情况，家庭情况进行细致的统计，为进一步指导学生做铺垫工作。利用晚自习和学生一起学习镇原二中学校制度的具体内容，以进一步规范学生的行为习惯，早晚两次进入宿舍指导学生内务整理，帮助学生养成良好的生活卫生习惯，在军训会操中，虽然我班的队列、及内务评比没有取得很好的名次，但我们的入学教育取得了第三名，通过大家的共同努力，我们捧回了我们的第一张奖状！

２.做好学法指导工作

进入正式文化课学习阶段，由于初中与高中学习内容及学习方式的不同，多次利用班会给学生讲解各种学习方法，重点讲解了，四步学习法，四步复习法，四步复习记忆法的一系列的学习方法，帮助学生尽快的适应高中学习生活。开学一段时间后，又结合女生学习物理困难的特点集中讲解了女生学习方面的误区以及心理调节能力的培养。

３.组建班委会，出台班规

为进一步加强班级管理，让班级的人，人人有事做，班级的事，事事有人做，通过开学初的摸底调查情况，组建了班委会，而且做了细致的分工，具体责任落实到人。

同时结合班级实际出台了班级管理细则，以达到进一步，规范学生行为习惯的目的。

４.做好学生思想教育工作

德育工作是班级管理的重中之中，人的思想不改变，就无法正确指引自己的行动，所以本学期在学生思想教育工作方面做了大量的工作。

由于班级中扩招生较多，使部分学生思想上有一种技不如人的感觉，尤其是一些成绩较差，习惯又不好的同学，如不加以教育，势必会给班级管理带来负面的影响。为此。从军训，入学教育，学习阶段，考前，考后，始终在做学生的思想工作，帮助学生树立信心，制定目标，特别是后进生建立了思想、行为监督机制，并要求他们进行阶段的思想汇报，应该说收到了一定的效果。

５.做好教学工作

教学工作是所有工作的核心，出开学初的学法指导外，还充分利用班会，等时间教给学生具体的学习方法，做好考前的动员，考后的分析，结合挥洒汗水，永创辉煌，学情分析表，帮助学生总结经验教训，制定下次目标，帮助后进生摆脱落后的阴影，争取进步，纵观三次考试，文化成绩居中偏上。

６.开好学科分析会、家长会

现代教育讲求协作，本学期共组织６次学科分析会，1次大型的家长会，和部分教师、家长座谈会。

７.生活卫生教育

生活卫生习惯与学生的学习密切相关，有些学生不注重内务整理，没有好的作息习惯，生活习惯，导致经常生病，耽误学习。８.其他

本学期最大的一次集体活动是队列队形比赛，我们取得了团体第三的好成绩！

一学期以来，虽然忙碌但有富有收获，有些成绩，但也有不足，如第二次班级竞赛中发生学生的严重违纪现象，以及学习成绩始终没有大的突破，这些都需要今后努力工作去弥补，但我有信心，也有能力带好一个班！

第四篇：高一(8)班 班务工作总结

盐城市时杨中学

2013/2014第一学期班务工作总结

一、班务工作介绍

在开学初的工作计划中，根据学校德育管理的要求，我通过近一周的学情调查和临时班委会的几名同学共同制定了本班的量化管理制度，及相应的班级量化考评表，同时针对学生的具体状况我们选定了属于自己的班训：天道酬勤，厚积薄发。在学习方面准备狠抓班风建设，并且制定了班风：团结、守纪、和谐、奋进。

在学习、纪律、卫生方面我们制定了一个中心两个基本点三个学会的方案：一个中心：以学习为中心；两个基本点：纪律和卫生；三个学会：学会做人、学会学习、学会处事。这为我班开了好头，同时也为第一学期的后期工作奠定了坚实的理论基础。通过一学期的实践和摩擦，现将本学期我班班务工作从德﹑智﹑体等几方面总结如下： 本学期我所带的班是高中阶段起始年级，工作目标重点是引导学生转变学习方法，养成自主学习习惯﹑同时营造浓厚学习氛围，建设良好的班风和学风。

二、德育方面

通过全体师生一学期的共同努力，已构建起比较完善的班级量化考评制度，创造了比较好的学习氛围，特别是在午休的两段时间内大部分学生都能够积极主动学习。有了良好的开端，班內好人好事不断涌现。但是，班內还存在不少问题，例如，虽然做了大量的工作，仍然存在早恋的现象，且有继续发展的势头，看小说、玩手机的同学也

不少，晚自习仍然有极少数同学不能管住自己的嘴巴，上课时偶尔有睡觉的学生，下一阶段还需要严格管理，时常与家长联系，随时做工作。

三、体育方面

在全校举行的运动会比赛中，王鑫、明薇、贾韬、顾亚、郭晶华孙传标等拼搏的身影让我看到了他们身上所表现出的强烈的集体荣誉感。

四、学习方面

我班属普通班，学生的入学成绩较低，但在几次阶段测验中却考出了一次比一次要好的成绩。早读课有要求、有目标、有检查，学生读书劲头大！晚自习的自主学习有规划，学生学习效果好。在期中和期末考试中，整体来看，我们班同学在化学、历史、地理、语文、英语、数学等科目发挥比较好，平均分在年级排在前列，政治、生物、物理成绩较差，在年级处于中下水平。主要原因是有些同学对政治、生物等科目不够重视，对物理等较难科目学习主动性不够，有畏难情绪。

虽然一直做了很多工作，但偏科现象仍然比较严重。尽管在普通班中排名第三（三门总分和九门总分均是），但总体来说未达到我的预期目的。所以下学期必须继续加强学习方法的指导，培养学习兴趣，发挥学习能动性，有效利用课堂时间等方面的工作，希望能在高一下学期能考得好的成绩。

五、班会开展情况

本学期我们开展了形式多样的班会，包括主题班会，临时班会。固定班会。针对新生召开了“如何过好高中三年”；针对女生，召开了“自尊、自爱、自强”；针对期中考试，召开了“家校携手，共托明天的太阳”；针对班级纪律，召开了“纪律就是成绩”。我们不但召开了内容丰富的主题班会，还让班委委会共同筹备了很多形式多样的班会。

在班委会和大家的共同准备下，成功召开了“说句心里话”、“善待他人”、“理解、支持”、“班级是我家”等又深刻意义的班会，学生们积极发言，勇于表达，将自己和这个班级紧紧绑在一起，真正去用心爱这个班级。

六、其他活动的完成情况

班委会本着“民主管理，大家受益”的原则，组织同学开展了多项活动，积极号召学生参加各种竞赛，课外活动并取得了较好的成绩。

南山文学社举办的诗文朗诵，高一年级举办的书法大赛、乐器大赛、歌唱比赛、手抄报比赛、黑板报比赛，还有各学科举办的竞赛，均取得了很好的成绩。

总的说来，第一学期的工作既有成绩，也有不足。有了良好的开端，也还存在很大的困难，有待下学期在总结经验教训的基础上继续努力。

第五篇：大一班班务总结

大一班班务总结

时间过得真快，一学期很快就要过去了。回顾一学期的工作，这学期时间短，活动多。因而，感觉时间过的特别快。在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特别是在学习习惯方面，幼儿进步很大。为了进一步提高我班的管理水平，更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的班务工作总结如下：

一、班组工作

幼儿人数：全班总人数30人，其中男孩24人，女孩6人，平均年龄在五岁半左右。本学期，学前班是新成立的，所以在人员上有了很大的变动，首先班上配备了三位老师，配班都是刚毕业的年轻老师，比较有朝气。幼儿的变动也很大，老生有三分之一的是以前中班升上来的，其他都是新转来的，其中有四个是大班留下来的。三位老师观察到，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力较好，具有一定的语言表现力。倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需培养。本学期插班新生整体素质较好，能带动影响班级其他幼儿学习。

二、思想品德方面

由于现在的幼儿在家里是独生子女，家中几个人围着一个孩子转，所以很多孩子养成了任性、独占、不爱惜劳动成果等不良习惯。本学期我们将思想品德教育的重点放在了培养幼儿良好的劳动意识这一方面。我们精心为幼儿制作了“值日生”牌子，每天安排幼儿轮流值日，幼儿抹玩具柜，整理玩具，餐后收拾桌子，搬椅子等，虽然任务较重，但幼儿非常积极，每逢论到自己，总是早早来到幼儿园，积极地为大家服务。一学期下来，幼儿的劳动意识有了很大的提高，幼儿的动手能力也得到了有效的锻炼。利用“教师节”，组织幼儿大带小活动，请幼儿教弟弟妹妹做手工作品，送给幼儿园的每一位老师，既培养了幼儿作为哥哥姐姐的自豪感，又对幼儿进行了良好的节日教育，真是一举两得。

三.学习习惯方面

从小班开始，我们一直都注意幼儿学习习惯地培养。我们深知从小养成良好地学习习惯，会使幼儿终身受益。在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，坚持讲普通话；绘画、写字时，都要求幼儿养成安静的作业习惯，着力培养幼儿良好的书写姿势。还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。本学期，我们把重点放在培养幼儿良好的书写习惯这一方面，每次作业前都要求幼儿先把姿势摆好，书写过程中不断提醒幼儿保持良好的姿势，使大多数小朋友养成了良好的书写习惯，幼儿的书写也有了很大的进步。另外，我们还培养幼儿勇于参加各项活动。如：绘画比赛等，让幼儿充分展示自己的才能，幼儿的能力得到锻炼。

四、生活常规方面

在日常生活中，我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已不需要老师的提醒，自己能做到视情况而洗手。吃饭时，我们在幼儿桌上放上盘子，供幼儿放骨头等。现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的干净，如果有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提醒他注意。幼儿的卫

生习惯已经养成。在教师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到纠正。同时，我们还配合保健老师，做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。

五、家长工作方面

我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流，交代幼儿的生活学习情况，及时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的情况。以便回去后能对进行交流和辅导。

我们还精心组织了一系列家园联系活动。如开学处互动式的家长会活动；对家长的半日开放活动；除此之外，我们还通过家长园地、家访等方式与家长联系进行沟通，共同教育好幼儿。

五、其他方面

本班的两位老师，积极配合，协调工作，形成一个团结向上的集体。在两位老师的共同努力下，本班获得晨间活动评比一等奖、区域活动评比一等奖，我们还不断丰富区域活动内容，使幼儿的动手能力、思维能力、创造能力、社会交往能力都有了很大提高。我们还组织幼儿走出幼儿园，走向社会，国庆前夕带领幼儿参观了“友谊广场”及“同一首歌”现场；秋游活动中和幼儿一起制作了保护动物的标语，向游人宣传保护动物的知识；秋天来临之际，我们把幼儿带到农村，在漫漫的田野上，幼儿认识了各种各样的蔬菜，体验到农民的丰收喜悦；冬天天气寒冷，交警叔叔们还在寒风中指挥交通，小朋友们自发地用零花钱购买了鲜花和手套，还制作了贺年卡去慰问交警叔叔。另外，我们还组织幼儿进行了“跳绳比赛”、“英语故事大赛”等活动，使幼儿各方面能力都有了提高。

“捧者一颗心来，不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱，关爱着每一位幼儿。通过我们的不懈努力，幼儿取得了明显的进步。在今后的工作中我们将继续努力，不断提高班级管理水平，为培养二十一世纪的建设者，做出自己的贡献。