四中2013.9家长会讲话

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第一篇:四中2013.9家长会讲话

2013年秋季家长会发言稿

乐都四中时先元

尊敬的各位家长: 你们好!

首先对各位家长在百忙中抽出时间来参加家长会表示热烈欢迎!对家长们给予我校各项工作的关心、理解和支持表示衷心感谢!对于你们的到来我除了感谢之外,更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长,分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你们的到来也是对你孩子的尊重,因为现在社会讲究的就是相互尊重。我们都非常清楚,学生生活在社会的大环境中,他们的成长需要家长、社会、学校共同配合。也只有这样才能完成育人的任务。

今天,我们在这里召开家长会的目的就是让家长们更好的了解学校的办学方针和教育管理,更好的了解教师的教学情况,更好地了解孩子在学校的表现;同时也让老师们能进一步了解家长对孩子的关注态度,老师们能更好的了解学生在家的表现,以便找到最好的教育方法,最佳的教育结合点。希望各位家长能积极参与到学生的教育管理中来,从而促进你的孩子、我们的学生身心健康地成长,为此,我相信我们的家长会一定会能取得圆满成功!

乐都县第四中学始建于1958年,原址位于乐都县芦化乡寺院村,是全县办学历史较早的一所全日制完全中学。随着时代的变迁和社会发展,受师资、生源、交通等条件的局限,于1984年由县委县政府决定搬迁至乐都县高庙镇老鸦村;于2003年9月高中部合并于乐都二中,将老鸦小学、郎家小学同时并入,成为九年一贯制学校。为促进教育均衡发展,加快学校布局调整,于2012年3月将马营、芦花、马厂三乡中心学校初中部、高庙镇白崖子小学三至六年级一同并入我校,扩大了办学规模。至此,乐都四中经历了50余年的办学历史。培养了大批社会主义建设者,为乐都教育发展做出了应有的贡献。

本学期,学校共有教职工77人(其中高级教师8人,中级教师39人,教学骨干、教学能手10人,教师学科合格率100﹪),教学班24个(初中12个、小学12个),学生 777 人;住校生450余人。学校占地面积23442平方米。2009被确定为校安工程项目学校,新建教学综合大楼,学生宿舍楼,教师公寓,食堂餐厅,建筑面积达12320平方米。

学校配备了物理实验室、化学实验室、生物实验室各3个以及相关的准备室。有3个计算机教室共90台电脑,基本能满足学生的信息教学需求。标准化的塑胶跑道,篮球场、排球场,各种项目的活动场地应有尽有。绿化面积3800平方米,校园 1

内绿树成荫,鸟语花香,环境清幽,是一所美丽的花园式学校。

学校曾荣获了海东行政公署表彰的“爱路护路”先进学校,获得县委县政府“优秀学校”,”平安校园”和多次获教育局“先进单位”称号。

在过去的一年里,我校“精细管理,有效教学,科学育人,全面发展”的整体工作思路得到全面贯彻,学校的内部管理日臻完善,管理机制运作有序,逐步形成了自己鲜明的管理特色。习惯养成教育、文明礼仪教育收到显著成效,整个校园干净整洁,安全文明,井然有序。我校多次被选作全县现场观摩会议的示范学校,多次接待上级领导、兄弟学校的参观访问,得到大家交口称赞。

一年来,我校在各方面都取得了优异的成绩。我校在上学期全县学情调查中,小学部在全县32所学校中排名第9名,达到了学校提出的在全县排名中上的目标;初中部进一步缩小了与其他同类学校的差距。我校有部分科目名列全县前茅,五(1)班数学在全县79个班里排名第一名,五(2)班数学在79个班中排第三名,八(4)班历史在全县57个班中排第四名,九一班历史在中考75个班里排第8名,七(1)班语文在全县66个班中排第8名,六一班数学在全县77个班里排名第14名,六二班数学在全县77个班里排名第19名,八(1)班政治在全县57个班里排第14名。一年级一班语文在全县174个班中排名第39名,二年级语文在全县135个班里排第45名,七(1)班生物在全县66个班中排第20名。在2013.7.18.---7.20.举行的全县第一届中小学生田径运动会上,我校小学部在全县35个学校中荣获团体总分第4名,初中部在全县10所学校中荣获团体总分第5名,共有53人次获得名次和奖励。学校也受到了教育局的表彰和奖励。在今年的中考中共有94名同学考入高中,在全县中考2877名考生中,我校有6名同学进入前500名,3名同学进入前200名,何丹同学以551分排名全县第35名,李积慧528分第108名,马积涛522分第149名,李民善501分第289名,保万洪493分第351名。其中考入一中9名,一中分校48名,高级实验中学37名。

一年来,学校老师也获得了许多的荣誉,南积虎荣获海东市优秀教师,华复兴和晁元平荣获乐都区优秀教师,陈学贵荣获乐都区优秀班主任,赵守忠和余万伍荣获乐都四中先进工作者,周洪梅、吉海花、李秀珍、李来金和张维宏荣获乐都四中优秀班主任,逯登英、吉海花、李洪莲、张培林、王元国、王维军、张维宏、侯志学、金学、王国元、陈学贵、朱金忠、王元仓、李秀珍、李忠英、王成海、华复兴、黄绢花、马吉梅、周洪梅、南积虎、金松山、钟永清、李文元荣获乐都四中优秀教师。在各级领导的亲切关怀和正确领导下,在各届学校领导班子的努力下,特别是各位家长的热心帮助支持下,乐都四中取得了长足的发展。我们的办学目标是:全

面贯彻党的教育方针,以德育工作为抓手,规范学生日常行为,以教研为先导,全面提高教育教学质量为根本,以提高教师素质、学生素质为落脚点,力争把我校创办成学生健康快乐成长的乐园,学生、家长、社会满意的学校。

在此,我代表学校向各位家长汇报以下几个方面:

一、我首先向家长们说一下学校对学生平时在校时间安排。星期一早上8:30到校,住校生到校后先到宿舍放东西后到教室,班主任检查学生到校情况后马上组织打扫卫生,8:50全校进行升国旗仪式。其他时间早上住校生6:20起床,6:40跑早操,7:00四年级以上全部上早自习,7:45下课后到食堂吃早饭,然后打扫卫生,8:25第一节开始上课。12:15第四节下课全校所有学生吃午饭,校门关闭,不让任何学生出入,实行封闭式管理。中午休息时间由值班教师负责值班管理。下午2:00上课,一二年级3:45放学,家长到校门口接学生。其他年级5:30下课,同校生排队回家,住校生吃晚饭,6:40住校生上晚自习,每晚共有3节晚自习,这三节晚自习都有老师在教室进行值班管理。21:05晚自习下课,在值班老师的管理下学生离开教学楼到住宿楼,学生在宿舍有30分钟的自由活动时间,可以加餐、洗脸、洗脚等,生活管理老师开始检查各个宿舍人数,督促舍长帮助老师清查学生人数并向老师汇报,21:30准时熄灯睡觉,这时老师还要对每一个宿舍进行检查,督促学生按时休息,生活管理老师要到11点半才能休息。各位家长,学生在学校一天,每个时间段都有老师负责管理,晚上有30多位老师值班管理,每天学生在校锻炼活动时间要达到一小时,包括早操、课间操和下午的大课间活动,上下午各做一遍眼保健操,所以,学生在学校是健康的、安全的,请家长们放心。

二、学校的老师如何管理学生,我们的老师每天工作多长时间你们家长知道

吗?我们的老师是学生起床就看着学生了,中午吃过饭到教室,晚上上课前到教室,晚上到宿舍还要看着学生休息了才休息,并且学生有个头痛发热之类的还要带学生去看病。我们都知道现在家里一般就是一两个孩子吧?他们在家尤其是假期,你们感觉管理难吗?何况我们老师还要面对几十个孩子?听话的还好些,那些调皮的呢?你们有些时候一个孩子还头痛呢,如果一个班级要是有这么几个就够班主任管理的,在这里我说有些家长你也不要不高兴,有些时候我们的班主任在学生犯错误的时候给家长打电话,有些家长不是多配合吧?认为学生在学校就是学校的责任,出了事情就是学校的事情,也希望我们家长咨询一下,学生的监护人不是学生,还是你们家长,我们学校负的是管理责任,举个例子:学生上体育课摔伤了,这很正常,因为上体育课本身就有一定的风险,但是我们学校不能因为有风险就不开展体

育活动呀?越是不锻炼学生身体素质就越差,所以你不能认为学生摔伤就是我们学校怎么了,上课有些学生不听,我们老师还是要批评的,所以请家长要理解和支持,这里不是批评有些家长,一看学生在学校有问题,首先问的是学校怎么,老师怎么,你就不想想自己的孩子?我们的老师和学生没有什么冤仇吧?难道老师不管你的孩子就好了?我们共同的一个目的就是教育好学生,家有家规,国有国法,学校有学校的规矩,没有规矩不成方圆,要想成长为好才,不修剪不行吧?

三、家长如何对孩子安全负责。

虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都处在老师的掌握之中,这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。同时家长也要注意分清学校和家长各自的责任,不要将全部责任推给学校,现在很多的家长为了挣钱,将孩子送到学校或亲威家,父母双双外出务工,形成了孩子教育管理上的家庭真空,使家庭教育基本上处于空白,我校每年的留守儿童占60%以上。这都是严重的教育问题。我们挣钱目的是什么?很多人都是为了给孩子创造一个好的生活环境,但是孩子教育不好,有钱有什么用?我们现在面临的是学生病了找不到家长,老师得送去看病,学生犯事更找不到家长„但是如果学生出了事,家长就全来了,找学校,所以我们要分清学校和家长的责任,我们要各担负起教育管理的责任,相互配合共同搞好孩子的教育问题。

1、在此我再强调关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的,家长应依法履行监护职责,配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成,主要靠家庭教育打基础。因此,家长应该“营造一个温馨健康的家庭”,以身作则,成为子女的楷模。家长应该关注他们的思想,及时了解子女的思想、行为动态,预防为主,杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律;很多老师、家长可能在学习方面教育比较多,其实思想教育、品德教育、礼仪教育很重要。就说:很多人都想望子成龙,首先应该望子成人。

2、关于孩子坐车往返学校的问题。家长必须和司机签好协议,保证学生的乘车安全,不乘坐无牌、无证、无照车辆、不足12周岁不骑车、骑车不带人、骑车时不得双手离把等。

3、关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少,所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友,应该慎重,应该有所选择,家长应当正确引导,多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友,对社会上一些提前退学,整天游荡、不三不四的人,应当教育孩子远离。

4、关于老师对学生的批评教育。现在,孩子少了,家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的,但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是,老师对每一个学生都没有仇怨,或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同,但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的,都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育,别说成才,有的可能连人也成不了。

5、关于孩子的生活问题。要求家长控制好学生零花钱。现在生活水平提高了,富了,有钱了,多给孩子一点钱,这本身没什么对与不对,关键在于,孩子拿钱去干什么家长应该过问,有的学生有钱后就做两件事,一是吃,竟买些垃圾食品吃,吃的胃疼拉肚子,不到学校食堂去吃饭;再就是玩,一头扎进网吧里,玩游戏一玩就是半天,不定遇到什么人,不只影响学习,影响安全是大问题。

6、教育孩子不下水游泳防止溺水。希望家长正确教育孩子,不得私自下河洗澡,以防不幸。

四、学校的安全教育与管理

1.为了加强学生安全管理,学校每天都有一个安全值班小组在校内值守,同时住宿学生管理员负责学生的安全管理工作。

2、家长一定要教育好自己的孩子按时到校,不要到校太早。一二三年级8点到校就行了,来的早了,一个是没人管理,出现意外谁也不知道,再就是在楼道里吵闹,影响其他班级上课。学校之所以把时间卡得那么紧、那么准,就是为了能够加强管理,尽力避免所有的可能发生的事故,所以,请各位家长朋友予以支持。

3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假,必须家长请假,不准学生带假。上课期间,发现有学生缺课,必须查明原因。班主任尽可能快的通知家长。

4、住宿生的管理,住宿学生星期一入校后,到星期五放学,无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家,需要外出看病,必须经班主任通知家长,由家长亲自来接。

5、平时的安全教育。每年新学期的开始,教师带领学生学习学校的一些规章制度,领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会,班级经常举行安全主题班会,对学生进行全面的安全教育。用升旗时间,课间操时间,对学

生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。今天说的这一些话,其实就两字——“安全”,希望各位家长支持、理解、配合学校的工作,让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。

家长朋友们,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。

回顾学校工作,我们清醒的认识自己的不足。自己的工作离家长的要求还有差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百的失望。我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的监护人,你们要保障孩子上学所需科学合理的衣食住行,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。

我坚信,有了您的配合,有这些爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德,为学生美好未来共同努力。

祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利!再次感谢各位家长的光临!

谢谢大家!

2013.9.11.

第二篇:澧县四中高三家长会

尊敬的家长,亲爱的老师,同学们:大家好!

首先,让我代表我们班的6位文化课老师,和42位同学,向在百忙之中抽出时间不辞辛苦来参加我校我班家长会的各位家长表示最衷心的感谢!这里有很多家长都起的很早,远的有闸口,王家厂,盐井的,相对来说还是比较远的,都准时的赶到了学校,足以见得各位家长对自己孩子的关心。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做好人读好书。欢迎你们一起来讨论孩子的教育、学习问题。我相信,我们的这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

还是先自我介绍一下,我叫雷宇,是1101班的班主任兼生物教师。大家也许对我不是很熟悉,因为张小兵老师生病请假了,所以我担任了1101的班主任,我也要像张老师一样把1101班管理好。下面介绍一下我们班的整体情况:

1. 高三学生共有271人,我们高三1101班共有42人。

2. 科任老师情况:

语文:王**,王老师有过多年的高三教学经验,是我校语文教学的佼佼

者,相信同学们都很喜欢王老师上课的。

数学:熊*老师,熊老师是我校最有前途的数学青年教师,课堂严谨风趣,多次得到县领导和学校领导的表扬和肯定。

外语:伍*老师,伍老师作为新上高三的青年老师,肯钻研,肯学习,是一

名十分负责任的老师。

物理:滕**老师,滕老师也是一位多次任教高三的物理老师。

化学:罗**老师,罗老师也是一位多次任教高三的资深的化学老师,罗老

师严格但又幽默,教学能力突出。

生物是我自己教的。

3.学习氛围 总体特点:学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。

二、进入高三之后,很多学生意识到了高三对自己的重要性,意识到了学习对自己的重要行,也意识到了高三这一年对自己一生的重要性。相比高一高二两个学年,学习劲头有了很大提高,他们的进步值得期待。

总体看,班里的学生可分为以下几种情况:

(1)目标明确,刻苦努力,成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨7点30分起床到晚上10点就寝,基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。他们中有很多人晚上学习还要加班加点,早操后,课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。当然这些同学成绩也比较优秀。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升。

(2)有目标,学习刻苦,但效果不太明显的同学。对于他们,这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任,学生本人要找准学习方法。

(3)满足于现状,知道学习但不够刻苦,成绩中等的同学。这类学生大多数性格外向,交友、爱好广泛,能够真诚待人,但学习上缺乏动力,易满足于

现状,上进心不够强,这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标,寻找身边学习的榜样,找到学习的动机。!

(4)有学习动机,但目标不够明确,学习不够勤奋,成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱,上进心不强,不愿吃苦,导致成绩不太理想,进而感觉前途迷茫,不愿学习,出现迟到、睡觉的现象。另外,班级还有一些同学,他们的情况是,学习基础较好,脑子比较灵活,学习有些浮躁,但成绩还能保持优秀行列。他们的成绩有很多时候是在吃高一、二的老本。

4、成绩状况 班级总体成绩,三、班级目前存在的问题。

1、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自习课无所事事,总是需要老师去督促,2、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力,定的目标和计划不能坚持到底,三天打鱼两天晒网。

1.学生偏科现象严重,主要表现在四门课中,数学、外语、物理、化学。

2.部分学生的睡眠状况不是很好,这和他们的饮食习惯有关。

3.很多学生只停留在苦学上,没有注重方法。

4.不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。

5.不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次、两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。

归纳起来主要的问题是:压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法,自信心不足。针对以上这些问题,我想我们从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢?

四、需要家长协调的几个方面

1.保证他(她)们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。

2.要关注学生的行为。

3.在关注学习的同时,家长们都很关心自已孩子的身体健康。

4.有部分学生时常以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生。

5.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。

7.加强与老师与您的孩子的沟通。

8.向孩子灌输终身学习的意识。学习是一种能力!

9.高三不苦。很多家长总是对孩子说,10.正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考,是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。

因为我和您有共同的目标,让这些孩子能实现理想,过上幸福的生活,这也是我最大的幸福!我在这里保证:我不会放弃任何一名学生,我不会辜负你们的信任和支持!

第三篇:开学典礼四中校长讲话

在开学典礼上的讲话

韩国琪 2010年9月8日

各位老师、同学们:

在这金色的丰收季节里,伴着举国上下欢庆祖国61华诞的大好氛围,我们怀着收获成功的喜悦,展望明天希望的无比激动心情中,迎来了2010至2010学开学典礼。这次开学典礼是在学校的各项工作都取得了优异的成绩,特别是今年中考又取得了历史性的重大突破的大好形势下召开的,这是全校师生政治学习生活中的一件大喜事。为此,我代表学校党支部,校委会向刚刚升入我校的初一新生表示热烈的欢迎!向受到大会表彰奖励的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向辛勤工作在教育教学第一线的全体教职工表示衷心感谢!

下面仅就过去一年学校的工作及新学年的工作要求讲以下两个方面:

第一方面:上学期工作的简要回顾:

1、中考成绩再创历史新高。2010年中考我校报名人数为384人,共被上级学校录取384人,升学率达到100%,其中一中公费生为136人,自费生24人,升入一中公费生人数第二次突破百人大关,与二中仅差1人,总人数超过二中人数5人。所有参考科目均列全县第一名,创造了我校建校以来的最高记录,另外还有三名同学进入了全县“十佳生”行列,现在我们可以非常自豪的说,今年中考我校又取得了非常优异的战绩!同时受到上级教育部门,社会和广大师生的一致赞誉,这是我校全体师生共同努力的结果,是我校重视教育教学质量的结果。

2、常规教学工作稳步发展。我校的一贯做法一是:始终把教学过程管理抓在手上,通过实施《业务工作考核细则》建立了良好的教学秩序,广大教师任劳任怨,兢兢业业,勤于工作,甘于奉献,涌现出了一大批优秀教师:在备课上肯于下功夫的教师有:王华敏、史淑英、尚文娟、王志梅、张景瑞、吴丽萍、王卫东、闫培凤等;在作业批改中表现较好的教师有:张春梅、张莉娜(小)、李巍、姜波、耿力君、刘成敏、王丽红、马桂杰等;在辅导学生方面突出的教师有:薛丽波、邓云丽、展晓丹、吕玉梅、李传明、董青梅等;超额完成听课任务的教师有:赵淑荣、曲冬宇、李莉、王凤、孙革华、兰丽、王宣、陈义明、王晓丽等;班主任座班相对次数比较多的教师有:李桂贤、刘双梅、李巍、吴凤杰、王树海等一大批优秀教师,在这里就不一一点名了,二是牢牢抓住基础教育的根本,努力提高教师的文化素质和业务能力,除了加强常规教学管理之外,上学期我校还开展了初

一、初二年级的外语集体备课活动,在活动中,教师分别从培养学生听、说、读、写能力方面,从培养学生发现问题、分析问题、解决问题方面,从培养学生创新能力方面都做了深入细致的研究。从而在教育工作中充分体现了因材施教的原则,使不同层次的学生各有所获。同时有以下教师在县进修学校举办的全县教师教学基本功大赛中分别获得一、二等奖。他们是王丽红、薛丽波、刘双梅、刘成敏、付丽华、张景瑞、王华敏、邓云丽、李中娟、白林奎、田丽娜、展小丹、肖丽华、王志梅、杨秀娟、吴凤杰、吕玉梅、李传名、闫培凤、王卫东。其中王小丽获得了市基本功大赛一等奖,有6位教师被评为市级骨干教师他们是:张跃权、王亚芬、杨秀娟、吕玉梅、赵淑荣、吴凤杰。

3、德育工作形成了一定的模式。我们侧重抓了组织纪律、环境卫生、思想道德、法律知识、安全常识,光荣传统等方面的教育,在提高班团会、晨会质量、贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等几方面加大力度,涌现出了刚刚受到表彰的典型。在第25个教师节开展了以“尊师重教”为主题的教育活动,在建国60周年期间举行了以“歌颂祖国”为主题的征文活动。在“五四青年节”期间,校团委组织了美化校园书画展活动,既锻炼了广大学生的审美观,成就感,又陶冶了学生的心灵,原初一年级学生利用清明节到四方山烈士陵园祭扫烈士墓,缅怀先烈们的丰功伟绩,使学生们真实地感受了一次革命传统教育。利用主题班会进行道德素质、学习习惯、文明礼貌的教育,从而使学生形成有理想、有素质、有目标、有信心肯学习的新时代初中生的形象,组织学生积极参加社会活动,如清理市容,打扫积雪等活动。我校都表现出了高涨的热情,校园美化、周边环境的清理都印有广大师生的汗水,通过这些活动,使广大学生养成了爱校爱家,肯于劳作、吃苦耐劳的奉献精神。

我们在看到成绩的同时,也看到了存在的不足,具体表现为:个别学生自我约束力差,上进心不强,学习意识淡薄,时间观念不强;还有极少数学生学习目的不明确,课堂上注意力不集中,做作业不动脑;还有的学生偏科现象严重,更有甚者染上了恶习,不自尊,不自重,怪打扮,放荡不羁,满口脏话,抽烟、上网吧、游戏厅,上课摆弄手机,扰乱课堂教学秩序;更为严重的是同校外劣迹人员相勾结,为非作歹,如果这样发展下去,势必要毁了自己,毁了父母的希望,甚至毁了一个家庭,在这里我代表学校规劝有以上行为的同学要及时醒悟,悬崖勒马,共同融入到班级、学校这个和谐的大家庭中,做一名让人称道的合格的中学生,为此,本学期学校要严查严管,对影响班级秩序,破坏学校声誉的要严肃处理,无论成绩好坏,无论有什么背景,有什么来历,该批评的批评,该通报的通报,该劝退的劝退,该开除的开除,决不姑息迁就。第二方面:新学年工作目标及推进措施

1、工作重点:本学期继续把提高教学质量作为学校工作的第一要务。

2、工作目标 :

(1)质量目标管理考核确保进入全县前两名,争取第一名。(2)中考升入重点高中公费生确保110名,力争达到120名,“十佳生”确保三名,力争四到五名,升学率力争达到100%。

(3)非毕业班级质量检测进入全县前两名

(4)党建、工会、共青团、妇女工作要在教育系统有名次

(5)艺体等大型活动确保进入镇内前两名。

(6)进一步加大投入,改善师生学习、工作生活环境。

3、具体措施

(1)始终不渝的抓住思想政治工作这一主线不放松,党支部要围绕学校中心工作,使教职工的政治学习到位,思想工作到位,重点抓“八荣八耻”和“和谐文明”教育宣传活动,抓好校风、教风、学风建设.一是要努力提高班、团会及晨会质量,政教处和团委还要经常性的组织抽测《中学生守则》《中学生日常行为规范》的执行情况,并及时进行总结评比。二是利用重大节日开展形势多样的有意义的活动。三是进一步加强班主任工作,期中考试后进行一次班主任工作经验交流会和班主任工作汇报会。四是进一步加强学校、家庭和社会三结合德育工作力度,定期召开家长座谈会。五是确立德育工作科研课题,找准德育和教学工作的最佳结合点,使德育工作有的放矢。六是进一步完善班主任工作考核实施办法,使班主任工作有章可循。

(2)以提高教学质量为中心,强化教学工作管理力度。一要加强教学研究工作,要在集体备课和课堂教学模式研究上下功夫。二是坚持业务学习,不断提高教师的业务水平和驾驭课堂的能力,在学习中要记好笔记。教师每学期要吃透“三本书”,即新课程标准、教科书和教学参考书,做到“七备”即备大纲、备教材、备教法、备学法指导、备学生、备习题、备实验等。四要搞好课堂教学的双边活动,体现“四为主”思想,即以学生为主、学法指导为主、读书为主和训练双基为主,真正发挥教师“导”的作用,最大限度的调动学生的积极性、主动性和创造性。五是抓好常规教学工作,严格执行“三表”即执行好课程表,坚决杜绝擅自串课、丢课现象,要按学校编排的、学生准备的课授课,防止学生上无准备的课;执行好时间表,上课不迟到、不早退、不擅自离开课堂,有效的利用好40分钟,上满上好每一节课,让第一阵地充分发挥其应有的作用,产生最大的效益;执行好进度表,同年级同学科要统一进度,不拖延也不突击结束课程,按照学生的年龄特点,认知结构、接受能力把所需要传授的知识循序渐进的传授给学生。六要高度重视教育科研工作,我们本着科研兴校的原则,在制度、人力、财力上给予支持和倾斜,任课教师要积极踊跃地申报科研项目,积极参与课题研究工作,大胆实践,学校要积极主动参与立项并对运作中效果良好的教师在评模、晋级上优先考虑。

(3)节约每一分钱用于改善办学条件。一是后勤工作要服务于教学第一线,以保证教育教学工作的顺利进行。二是在校产管理上规章制度要健全,底数要清、帐目要明、检查要有记录。三是抓好安全管理工作,重点放在楼内设施管理维修,水、电线路,管道检查上;四是做好冬季取暖工作。

同志们、同学们,新学年的序幕刚刚拉开,目标、任务已经明确,只要我们坚定信心,同心协力,真抓实干,我们的目标就一定能够实现,我坚信,肇源四中会在全体四中人的共同努力下越办越好!

谢谢大家!

第四篇:黎平四中高一(12)班家长会

黎平四中高一(12)班家长会

时间:2012年11月13日星期二晚8:30—9:30

地点:高一(12)班教室

主持:杨 婷张海勇

一、会前准备

1、筹备小组:班干同学

2、人员安排:主持人、发言人(班长、学生代表2人、家长代表、学科老师或校领导、班主任、辅导员)

3、物品采购:信封、便利贴、茶叶、水杯、食品、汽球、花草、彩纸-------

4、教室布置:全班同学(13日中午),5、邀请老师:12日预约各科老师(领导)

6、会议主题:家校携手,共同托起明天的太阳

——黎平四中高一(12)班家长会

二、会议流程

1、清理好会场,播放轻音乐,按时恭迎家长与老师

2、家长入场后,积极问候,敬上茶水

3、全班齐唱《》

4、主持人致开场词,宣布会议开始

5、班长发言,介绍班级情况

6、学习委员发言,谈个人或班级学习情况

7、学生代表石庆山发言,谈个人入学来的感受

8、侗歌演唱《》

9、家长代表发言

10、老师或领导发言

11、小合唱是《感恩的心》

12、家长、老师、学生自由交流

13、班主任总结

14、会议结束,歌声欢送家长

注:会议结束后,每人写本次家长会的感受,以周记形式上交检查。

第五篇:家长会讲话

尊敬的家长、老师、亲爱的孩子们:

大家晚上好!

隆冬时节北风寒,欢歌笑语暖校园。难忘的2011年即将过去,此时此刻,我们怀着阳光般的心情欢聚一堂举行这次庆圣诞既家长会。在此,我代表好人生的全体教职员工,向大家表示诚挚的新年问候和美好的节日祝福:Merry Christmas!Happy New Year!同时对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

作为一所民办学校,素质第一、能力第一、快乐第一是我们永远不变的理念;孩子开心、家长满意、社会认可是我们永远不变的追求;科学教育、健康成长、全面发展是我们永远不变的承诺。我们将遵循着这样的理念、追求和承诺,为孩子一生的发展打好坚实的基础。

着眼孩子一生发展,家庭教育与学校教育是密不可分,相辅相成的!作为一个孩子的妈妈,我在这里想跟大家探讨几个观点:

在孩子的成长过程中,是学习成绩重要,还是健康快乐更重要? 家长们肯定会说两者同样重要,是的!充满残酷竞争的社会现实已经把太多无形的压力都压在了孩子们稚嫩的肩膀上,因此,好多家长认为分数最重要,没分不行,没分孩子不能出人头地,没分孩子考不上名牌大学,孩子就没有发展。

在我们认为孩子将来堪忧的时候,我们的孩子快乐吗?

其实,孩子的健康是第一的,包括身体健康和心理健康。身体健康我们

能看得见,能治疗。最重要的是我们孩子的心理健康,心里健康很重要的就是心态健康,孩子的心态取决于家长的心态,当孩子开始懂事,开始有思维的时候,他面对的是爸爸、妈妈,接触最多的、时间最长的是爸爸、妈妈,平时父母在家总要和孩子交流,家长的心态对孩子会产生最为深刻的影响,心态决定一切。心态好的人,学习、工作起来,才会热爱、快乐和进步。说到孩子进步,自然就说到学习上,学生要不喜欢他的老师,不爱他的班级,不爱他的学校,你就别想进步。学生产生了热爱之情后,他自然就快乐了,当孩子每天生活学习在快乐状态中,他自然就进步了,热爱、快乐和进步就是这么个互为因果的关系。我们学校就是要给孩子提供这样一个宽松、和谐的教育环境。要让孩子喜欢好人生,爱我们的老师。不知道孩子们回家讲不讲我,我总会想尽办法跟他们拉近距离,拍拍孩子的肩,摸摸孩子的头,每天翘翘大拇指夸夸我们的孩子,我觉得这就是对孩子的一种爱抚,一种教育。

孩子的能力比分数重要。家长很快就要拿到这次期末孩子考试的成绩,我建议家长,把分数和能力的关系摆好。当然分数有时是能力的体现,但分数不是能力的全部和内涵。分数是阶段性的标志,就算这次孩子进步了,前进了20名,回想一下怎么进步的,假如这段时间有三科老师给孩子补课,需要专门找老师加劲,那说明这个分数就不是绝对的,它只能说明这两个月的事,解决不了孩子“根”的问题和内动力的问题,下学期成绩仍然会下去。所以为什么把分数放第二,它是阶段性标志,是表面的东西,哪怕这孩子最后高考打700分,最后以很高的成绩走进清华,那也叫阶段性。常常听说清华、北大年年有自杀的,到那就自杀,咱们还受得了吗?分数弹性特别大,而能力是日积月累的结果,它是多方努力的结果,能力是看不着、摸不到的,但是能力一旦

形成,就有很大的稳定性,孩子会受益一生,分数有提高固然值得高兴,但不意味下次仍然提高。对孩子来说,能力比分数更重要。

2、孩子的德比才重要。往往有的家长忽略这个问题,当今千军万马挤独木桥的高考制度,的的确确没有“分”不行,但是,不能因此我们就忽略了孩子思想品德的培养,特别要注重高分学生的品德思想教育,哪怕你的孩子是全校第一名,咱们也不能因为他分数高,就允许孩子有“特权”,允许孩子各种毛病的存在,相反,分数越高,越应注意孩子的思想品德教育。孩子真学习好,他将来肯定要在社会上干大事,如果品德不过关,会给社会造成更大的危害,绝对不希望家长有一俊遮百丑的心态,只要孩子学习好,其它什么都不管不行。分数高的孩子经常会出现自私、狭隘、高傲、任性,这些东西对他今后在社会上成长非常不利。孩子如果有德无才,还能做个好人,有才无德,就后患无穷了。无德无才更不行,德才兼备最为理想。在德和才之间,我们好人生还是先注重学生的品德。

3、孩子的综合素质比文凭重要。虽然现在是讲文凭时代,但是,一个人的综合素质要比文凭重要的多。在同学聚会时,常常有人感慨地说,某某当年学习也不好呀,现在怎么这么厉害!一些当年学习很好的学生,现在发展却一般,为什么?20年后的这个“果”说明什么?说明文凭上的分数只是一个入门证而已,一个人能否真正在社会上干出点成绩,取决他的综合素质,而不是“分”。一个人素质高,有追求,有进取心、有责任心,尽职尽责,吃苦耐劳,有持之以恒的精神,还有善于与人合作的品质。那要比他当年的高分重要的多得多。孩子学习品质在一生发展中最为重要。培养、引导孩子从要学习,到会学习,一直到能从学习中获取快乐。有这样一种学生,小学学习非常优秀,初中学习

非常优秀,可是到了高中就滑波,什么问题?就是没有好的学习品质,早晚他都要在成长发展的某个阶段栽进去。也就是说,在我们关注孩子高考分数的同时,一定有意识让他养成爱学习的习惯,打下终生学习的基础,具备优秀的学习品质。这样,一生的学习才会逐步上升。学生在本校的实际情况

如何让孩子在玩中学,乐中学,是我们一直在探索的课题。我们今天的这个圣诞活动既家长会只是我校的一个小小花絮。在这个花絮中我们将看到孩子的快乐和成长,看到他们的幸福和未来!希望我们的这个探索能得到家长朋友的支持和信任!

最后,预祝今天的圣诞活动既家长会取得圆满成功!祝愿孩子们在新的一年里,快快乐乐,健健康康;祝老师们在新的一年里,百尺竿头,更进一步;祝各位家长朋友们在新的一年里,心想事成,万事如意!谢谢大家!

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