高校学生管理工作总结

第一篇：高校学生管理工作总结

辅导员工作计划

本学期，根据领导工作安排，结合我部学生的特点，继续坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识。一：本学期工作要点如下：

1，在班级管理过程中，深入贯彻杨主任的指导思想，把每项工作都责任到人，尤其是安全方面，对学校强调的细节在对班主任管理过程中实行签字方式，收到了良好的效果，也提高了每位班主任的重视程度。

2、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。

3、做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的基础。

4、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。

5，通过对以上各细节严格的把关，本学期各项工作都收的了良好的效果，尤其是学生的出勤率，作业上交率等方面都得到了很大的提高。

6，定时组织了各项活动，丰富了同学们的课余生活。

二：下学期工作计划

1、加强学生干部队伍建设工作：对学生干部队伍建设要坚持选拔、使用、培养、管理、提高相结合的原则，采取可行措施，加强学生干部的理论学习、业务培训和工作交流并鼓励各班多去开班委会。

2、学生干部的管理与指导工作：重点是加强他们的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。

3、加大学生宿舍卫生检查力度。提高卫生质量，并做好对学生的寝室卫生教育工作，营造良好的学习和生活环境，从而提高学生的生活质量。

4、加强团学干部的队伍建设，以严格管理、科学管理为基础，坚持规范管理，责任到人，明确职责，分工协作，各项工作的开展要求做到“三有”（有计划、有总结、有存档）。

5、实施制定各项规章制度，使各项工作的开展都有依据性。

6：加强对班主任工作的管理，争取把班级工作做到更细。

新的学期，在院领导的关怀下，在其他老师们的帮助下，一定认真按照计划，有步骤、有目标的做好各项工作。

2012年7月10日

第二篇：高校学生管理工作总结2019

高校学生管理工作总结范文2019

以下是为大家整理的关于《高校学生管理工作总结范文2019》的文章，供大家学习参考！

过去的一年里，在系党委的领导下，在全系师生的支持配合下，艺术系以加强基础文明教育，培养学生良好的学风为重点，树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识，充分发挥了学生管理工作在我系的稳定与发展中的积极作用：

一、不断加强规章制度建设，保证学生管理工作规范化和科学化

1、坚持学生工作例会正常化。

通过每周四的学工例会，对本系在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结，各年级相互间加强了沟通和了解，书记、辅导员就我系阶段性情况进行总结，分析存在的问题，提出解决的办法，并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论，提出学生管理工作的要求与希望，不断提高我系学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为，不断强化纪律意识，结合我系学生的实际情况，各班组织广大学生反复学习《北京科技经营管理学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度，我系学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、安全情况等，负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好，出勤率高。凡遇各种节假日，相应的安

排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。

2、加强学生工作队伍的建设，探讨适合我系学生管理的新思路。

学生工作队伍肩负着我系学生教育、管理和服务等重要任务，对于坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低，直接影响学生工作的水平和质量，在促进我系的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面，具有关键作用。为完善学生工作体制，系领导要求各年级召开专题讨论会议，对我系目前兼职班主任的运行制度进行评价，提出意见和建议，结合我系具体情况，我系每个班均配备一名兼职班主任，负责本班级的学生工作和专业指导。

二、认真加强学生工作队伍建设，保障学生管理工作正常化和高效化

1、进一步加强班主任队伍建设。

班主任紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情况，系里经常

召开班主任工作会议，不断指导其开展工作，积极探索班主任工作评价的新思路。XX年，经过全面考核我系共有2人荣获“优秀班主任”光荣称号，先后有2个班荣获“优秀班集体”光荣称号。

2、进一步抓好学生干部队伍的建设。

当代大学生是同龄青年中的佼佼者，而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子，因此，引导学生干部认清时代发展特点，明确肩负的历史使命，全面正确地认识自己，锻炼自己，加强学生干部队伍自身建设，提高学生干部自身素质，是一项伟大事业。高等学校担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任，党的教育方针的贯彻落实，教育目标的顺利实现，教育计划的具体实施，除依靠广大教师和教育工作者外，既是教育对象又是教育管理者的高校学生干部，在高等学校各项工作中，也起着十分重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量，是校风、学风、系风、班风建设的带头人，是活跃校园文化活动的组织者。随着我系学生规模的不断扩大，系学工机构督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构，努力提高广大学生干部的思想素质和工作能力，充分发挥学生干部的模范带头作用。关于各种主题的系干会议定期举行，系团校如期举行，培养了大批学生会干部，对学校或系里即时布置的任务进行预先分析，对已经完成的任务进行及时总结。我系通过建立高效的系学生会组织，不仅使身处其中的学生干部锻炼了自己的工

作能力，也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联系的作用。同时为院学生会输送了十几名优秀学生会干部。如上届院学生会主席是我艺术系03级学生。

3、继续贯彻落实学校的“迎评促建”精神。

要求全系广大学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题，以“抓教风、树学风、兴校风” 为目的，大力开展校园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人，并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。

三、强化素质教育理念，督促各班全面提高学生综合素质

1、开展学风建设。学风是学校核心竞争力的重要内容，是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。通过学生干部例会，要求各年级加强学生尤其是新生深入学习

第三篇：高校学生管理工作总结

***********学院

2012--2013学第二学期学生工作总结

本学期，学生处工作以全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，坚持以人为本，实践“一切为了学生”的教育宗旨，以制度为保证，以思想道德建设为基础，以管理为手段，以活动为载体，以学生全面发展和个性发展为目标，积极探索新形势下学生教育、管理、服务工作的新内容、新模式、新机制，切实发挥了学生工作制度育人、思想育人、管理育人、活动育人、服务育人等职能，为学校德育的可持续发展奠定了坚实的基础。现将总结如下：

一、切实加强平安校园建设

校园安全是学校进行一切工作的基本保证。为此，我们采取坚强有力的措施，切实维护学校的安全和稳定。本学期三月份入学，在学生处的统一组织安排下，全院学工人员参与到宿舍安全大排查活动中，通过现场检查，查处大批学生违规电器，并对学生宿舍内的重大安全隐患提出整改意见。四月份，针对学院安全纪律重大问题，学生处组织召开了安全纪律教育专题研讨会，由保卫处、总务处、学生处、各系学工队伍共同参与，通过研讨会，对现行的管理提出改革意见，寻找解决学生安全纪律教育问题的新途径、新方法，不断促进完善管理措施。从四月份开始，为了建设平安和谐校园，学生处统一组织学工人员晚上11：00集中，严查学生晚归就寝纪律，切实抓好到点进出宿舍大门的登记制度。通过严抓严管，学 1

生晚归人数大幅度减少，学生熄灯就寝纪律有了明显好转，校园氛围有了根本性转变。本学期，为了切实做好安全纪律教育工作，在学生处的统一要求下，各系阶段性召开安全纪律教育主题班会，并以安全知识竞赛活动为载体，提高学生的安全纪律意识，促进平安校园建设。

二、改进德育工作方法，提高德育工作实效

由于各种因素的影响，90后高职生存在着纪律松懈，进取意识薄弱，法制观念淡薄，整体素质偏差的现象。因此，学生处必须坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，德育为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全、和谐校园”为目标，改进学校德育工作方法，努力提高德育工作效率。

1、发扬团队精神，互相配合，各项工作扎实有序

本学期，学工队伍壮大充实，各系配备了学务助理，专门协助系主任管理学生事务。各系助理既有分工，又有合作，尤其是在重大事项面前，能够统一指挥，统一思想，通过相互的协助与配合，各项工作都能有效推进。学工队伍不断充实，是各项工作顺利开展的人才保证。学工队伍的团队协作，是各项工作扎实推进的精神源泉。

2、优化过程管理

辅导员是班级的领导者、组织者和管理者，在推进技能素质教育过程中，辅导员始终是一支重要的骨干力量。本学期，学生处加大了辅导员工作的管理力度，要求各系助理强化对辅导员工作的过程管理，做到事事有布置、有跟踪、有督促、有落实，不流于形式。对于新辅导员，我们更是 2

工作做在前，防止新辅导员因工作经验不足而造成工作有失误。在德育工作方法上，学生处要求辅导员工作由“注入式”向“启发式”转变，由“单一式”向“多样式”转变，使德育教育的形式和方法为学生所喜闻乐见，从而收到“润物细无声”的效果。在教育方式上采取“严”字当关，晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒。

3、构建德育工作网络

德育工作离不开社会、家庭、学校同步的工作网络。特别要加强学校和家庭的联系，增进学工人员和家长的沟通。对于长期缺勤，外宿不归、违纪处分，特殊问题的学生要及时把情况通知给家长，争取家长配合学校做好各项工作。本学期，在学生处的要求下，各系辅导员对班情进行深入剖析，对重点学生进行跟踪谈话，对后进生进行转化教育，对优秀学生进行表彰鼓励，分层分级做好学生的管理引导工作。

三、加强校园文化建设，营造良好的育人环境

校园活动是校园文化的载体，其组织形式、活动内容、精神风貌、文化内涵等直接影响着校园文化的建设与发展。

1、发挥宣传阵地的效能。

学生处是学生管理工作的重要职能部门，在把握好舆论导向的同时，还要求突出学生宣传阵地的特色，吸引学生的参与度，发挥宣传阵地的效能。本学期，学生处精心安排了校园广播频道，更新每天播出的节目，时事选播、活动简讯、校园风采、轶闻趣事滚动播报，丰富了学生的精神文化生活。

2、特色活动，精彩纷呈。

校园文化的育人作用渗透于学校工作的方方面面，在校园文化构建过程中，校园活动发挥着重要的引领作用。本学期，学生处为广大青年学生搭建了广阔的舞台，积极引导学生社团和学生组织发挥主动性和能动性，充分发挥学生社团组织在校园文化建设中主力军的突出作用。校园文化活动开展过程中，以团委会、学生会、各类社团等学生组织为中介，放手让学生开展工作，使校园文化活动的开展更能贴近青年、服务青年，更有利于锻炼、培养学生各方面的能力，更有利于充分调动学生参与各项活动，更能充分激发基层组织的活力，增强基层组织的战斗力与凝聚力，最大限度的发挥大学文化育人功能在大学思想政治教育中的作用。本学期，学生处相继开展厚街书香文化摄影大赛开镜仪式、百事最强音大赛、轻舞飞扬，创新舞林舞蹈大赛、千里情牵，感恩母爱演讲比赛、首届安全知识竞赛等各项活动。通过开展一系列积极向上、活泼新颖、精彩纷呈的校园活动,增强校园文化活动的思想性、知识性、艺术性和高雅性，从而使校园文化得到提升和优化。

四、加强队伍建设，提高整体素质

高度重视和充分肯定辅导员队伍在学生管理工作中的重要作用，是加强辅导员队伍建设的首要前提。

1、足额配备，精心选聘，全面保证辅导员的数量和质量

加强辅导员队伍建设，首先要保证辅导员的数量。根据学院下学期招生人数规模，本学期通过三批面试工作，共招聘了13名辅导员，通过人 4

才的精心选聘，保证了学院大学生思想政治教育活动的深入开展。

2、加强培训，积极搭建辅导员的发展平台

根据辅导员自身特点和工作需要，学院加强了以政治理论和业务技能为主要内容的辅导员培训，提高了辅导员的政治素质、理论水平和业务技能。一是校内培训，本学期，学生处举办了两次辅导员培训，由主管学生工作的领导对辅导员进行业务技能培训，通过培训提高辅导员的工作水平。另外，学生处相继开展了学生工作专题研讨会和辅导员座谈会，通过交流，提出问题，找到解决问题的办法。二是校外培训，学生处本学期积极响应省教育厅思政处的号召，通过筛选，派出两名辅导员代表学院到省教育厅参加辅导员业务、技能培训，通过外出学习先进的教育理念和管理经验、进行学生工作经验交流等方式，锤炼辅导员的组织领导、协调管理和语言表达等能力，取得了很好的效果。

本学期，学生工作在上级领导的关心、指导和帮助下，取得了一定的成绩也呈现出一定的不足。后期，学生工作将再接再励，做出成绩，做出特色，为学院的发展做出应有的贡献。

学生处

二0一三年七月二日

第四篇：XX年高校学生管理工作总结

XX年高校学生管理工作总结

XX年高校学生管理工作总结怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!XX年高校学生管理工作总结

过去的一年里，在系党委的领导下，在全系师生的支持配合下，艺术系以加强基础文明教育，培养学生良好的学风为重点，树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识，充分发挥了学生管理工作在我系的稳定与发展中的积极作用：

一、不断加强规章制度建设，保证学生管理工作规范化和科学化

1、坚持学生工作例会正常化。

通过每周四的学工例会，对本系在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结，各年级相互间加强了沟通和了解，书记、辅导员就我系阶段性情况进行总结，分析存在的问题，提出解决的办法，并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论，提出学生管理工作的要求与希望，不断提高我系学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为，不断强化纪律意识，结合我系学生的实际情况，各班组织广大学生反复学习《北京科技经营管理学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度，我系学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、安全情况等，负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好，出勤率高。凡遇各种节假日，相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。

2、加强学生工作队伍的建设，探讨适合我系学生管理的新思路。

学生工作队伍肩负着我系学生教育、管理和服务等重要任务，对于坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低，直接影响学生工作的水平和质量，在促进我系的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面，具有关键作用。为完善学生工作体制，系领导要求各年级召开专题讨论会议，对我系目前兼职班主任的运行制度进行评价，提出意见和建议，结合我系具体情况，我系每个班均配备一名兼职班主任，负责本班级的学生工作和专业指导。

二、认真加强学生工作队伍建设，保障学生管理工作正常化和高效化

1、进一步加强班主任队伍建设。

班主任紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情况，系里经常召开班主任工作会议，不断指导其开展工作，积极探索班主任工作评价的新思路。XX年，经过全面考核我系共有2人荣获“优秀班主任”光荣称号，先后有2个班荣获“优秀班集体”光荣称号。

2、进一步抓好学生干部队伍的建设。

当代大学生是同龄青年中的佼佼者，而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子，因此，引导学生干部认清时代发展特点，明确肩负的历史使命，全面正确地认识自己，锻炼自己，加强学生干部队伍自身建设，提高学生干部自身素质，是一项伟大事业。高等学校担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任，党的教育方针的贯彻落实，教育目标的顺利实现，教育计划的具体实施，除依靠广大教师和教育工作者外，既是教育对象又是教育管理者的高校学生干部，在高等学校各项工作中，也起着十分重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量，是校风、学风、系风、班风建设的带头人，是活跃校园文化活动的组织者。随着我系学生规模的不断扩大，系学工机构督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构，努力提高广大学生干部的思想素质和工作能力，充分发挥学生干部的模范带头作用。关于各种主题的系干会议定期举行，系团校如期举行，培养了大批学生会干部，对学校或系里即时布置的任务进行预先分析，对已经完成的任务进行及时总结。我系通过建立高效的系学生会组织，不仅使身处其中的学生干部锻炼了自己的工作能力，也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联系的作用。同时为院学生会输送了十几名优秀学生会干部。如上届院学生会主席是我艺术系03级学生。

3、继续贯彻落实学校的“迎评促建”精神。

要求全系广大学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题，以“抓教风、树学风、兴校风” 为目的，大力开展校园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人，并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。

三、强化素质教育理念，督促各班全面提高学生综合素质

1、开展学风建设。学风是学校核心竞争力的重要内容，是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。通过学生干部例会，要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度，掌握学籍管理的具体规定，教育和引导学生明确学习目的，高度重视组织学生自主管理，着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和讨论我系实行学习成绩不合格淘汰制度，从根本上促进学风建设。二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。通过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座，例如英语四、六级经验交流会;考研经验交流会等，在全系营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。对在今年“争先创优”活动中涌现出来的2个优秀班级体、1名院十佳大学生、1名院优秀大学生，10名系级优秀学生干部以及各类奖学金获得者进行了表彰。总之，在我系的学生工作模式中，让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级班主任，重点帮助大学生顺利实现从中学到大学的过渡，随时关注学生的学习基础、学习习惯以及学业动态，加强思想政治工作，进行理想信念教育，努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作，对于落后现象则予以及时的纠正，这些举措有力地激励了先进，弘扬了正气，鞭策了落后，促进了我系优良学风的形成。

2、关注我系学生的心理健康教育工作。加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环节，是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。我系高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义，紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点，遵循思想教育与心理健康教育的规律，将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。在日常思想教育工作中，注意区分学生的思想道德问题与心理问题，善于对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询，对有心理困扰、心理障碍的学生提供及时必要的帮助。在心理健康教育工作中，以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，既充分认识心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，确保心理健康教育工作沿着正确方向发展。具体表现在：重视对学生工作干部，特别是辅导员和班主任进行心理健康教育的培训(每学期一次)，使他们在日常思想教育过程中能够帮助学生解决一些心理问题，提高心理健康教育水平;重视建立学生心理互助机制，调动学生自我教育的能动性，如帮助学生建立心理健康协会等学生社团，支持学生开设心理互助热线等。我系所有的教职员工特别是任课教师，都负有关心大学生心理健康、主动做好大学生心理健康教育工作的责任，这方面工作的情况均列入考核教师教书育人工作的内容之中。

3、制定20xx级新生入学教育安排计划，积极做好开学的各项有关准备工作。入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节，对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的意义。教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制安全教育、安全卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、基础文明的养成教育，促使新生尽快适应新的学习生活环境。结合学生的思想变化举行若干讲座，鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想，确立精神支柱，不断增强学生爱校、爱班级的集体主义情怀，从而使学生知规矩懂礼貌，增强学生自立意识，立志做一个成功的湖师人。通过新生入学教育，学生了解了学校的学习和生活方式，树立了爱校意识，适应了新环境，掌握了学校的各项规章制度和学生日常行为要求，为今后努力养成良好的行为习惯奠定了基础。实践活动锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力，提高法制意识。

四、严格日常管理，力求工作的针对性和实效性

1、坚持常规工作制度。学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的班主任例会制度、班会课制度、学生干部例会制度等等，这些制度的实行保证了学生工作的系统性和针对性，推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理，加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。要求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核，通过自始至终的严格管理，把学生约束、规范到正确的行为方式上来，充分保证校园秩序的稳定，XX年里，我系没有出现任何群体性学生事件，系内稳定团结。

2、充分调动学生的积极性，积极开展各项有益的课外活动。例如：经常性开展教师技能比赛，通过举办各种文体活动一方面丰富了我系学生的课余生活，另一方面也陶冶了广大同学们的人文情怀;我系积极开展文明宿舍创建系列活动，现已经完成了标兵宿舍展示，宿舍安全、卫生、装饰评比大赛，文明宿舍建设座谈等活动;此外，挂靠我系的各种艺术社团11个，大大地为我系学生提供了更多的机会，培养了能力。

五、紧紧围绕学校中心工作，与各级有关部门大力配合，充分调动全系学生的工作热情和积极性，圆满地完成各项任务。

1、切实做好走读学生的手续办理、教育管理等方面工作，认真做好学生档案整理、归档、寄送等工作,填报新生入简明登记表,科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表,分学期填写学籍表,编制全系学生花名册、记分册,认真做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作,做到资料齐全,各类档案分类保存,装订。

2、广泛宣传学生资助政策，科学建立和及时更新经济困难学生数据库，遵照学校相关规定，按计划审核新生绿色通道，积极做好学生交费的宣传教育工作。按要求评选针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等，及时规范上报评选结果和相关材料，足额发放资金。合理安排校内勤工助学岗位，积极开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关主题教育。

3、高度重视毕业生就业工作，广泛开拓就业渠道，鼓励学生“先就业，再择业”。“机遇偏爱有准备的头脑”，鼓励学生在毕业之前积极主动地参加社会实践活动，为日后择业奠定一定的感性认识基础与实践基础，利用多种方式与社会接触，拓宽视野，加深认识，增强体验，有计划、有步骤地与社会相融，接受社会，关心社会，培养自己对社会的责任感和亲切感，锻练自己的胆识和技能。毕业前，组织接受学校的就业指导。就业是一项系统工程，是大学生贯彻大学学习生活始末的准备目标。自觉主动地听取我院就业指导老师的分析与建议，是大学生理性、集约地利用信息资源选择最佳职业的有效途径，这远远要比单凭自己的经验，或吸取别人零零散散的经验交流心理要科学与经济。因此，从低年纪起，我系就经常有针对性地开展与大学生就业问题有关的学习交流、竞赛、讲座等活动，鼓励并组织广大学生积极参与考研、公务员、选调、资教、特岗、西部计划。我系11年3人荣获市“优秀学生”的光荣称号。可以说，我系师生关系普遍融洽，师生感情深厚，广大毕业生离校文明愉快，无任何破坏校园稳定的事件发生。

这一年里，我系学工管理工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续努力，提高学生管理的科学化，不断加强研究，在高等教育大众化的形势下，大胆开创学生工作的新局面

XX年高校学生管理工作总结

自201xx年以来，我镇共接收了两批共3名高校大学毕业生到村任职，他们的到来，为我镇农村注入了新鲜血液。经过一年时间的锻炼，大学生村官通过自己的努力，得到了镇党委和村上的一致认可。镇党委一直非常重视大学生的管理教育工作，下面，把两年来大学生村官的管理情况总结汇报如：

一、大学生村官基本情况

在我镇任职的大学生村官原有3人，其中男2人，女1人;大专生1人，本科生2人;分别任职于张潭村委会、后杨村委会、李寨村委会;第四批大学生村官(女)因通过考试到其它单位就业辞去了职务。

二、对大学生村官的管理及运用

大学生村官是建设社会主义新农村的生力军，所以我镇党委对他们十分重视。本着“工作好、生活好、最充分的发挥好大学生村官价值”的原则，镇党委制定了一系列的政策和措施，既保障了他们的工作和生活，又使这些刚迈出校门的学生得到磨炼，为他们以后的成才打下良好的基础。其中主要的措施如下：

1、我镇依据区委组织部要求，制定了《古城镇大学生村官管理规定》。这些规定从日常工作到学习生活等各个方面规范大学生的言行举止，使他们能在短期内适应农村的环境，尽快进入角色。

2、定期组织大学生村官参加学习。由于他们刚刚迈出校门，对于所要从事的工作必定会有一些迷惑与不解，从镇党委的角度讲，把他们当成村干部一样对待，让他们充电，参加全体镇、村干部大会，参加镇中心组学习，用知识丰富自己。

3、不定期的抽查、组织大学生村官进行卫生拉练及工作考核。镇党委十分关心这批大学生的生活，随时抽查他们的工作日志，并且会定期检查大学生的工作及生活情况。

4、安排大学生村官到机关单位锻炼。一是让他们了解镇有关职能科室的人员和具体工作，二是让他们从机关干部平时的待人接物、遵守规定和工作的责任心等方面进行学习。其中，分别让他们在劳务输出和社会保障所、镇财政管理所、镇民政办、镇党政办、镇计划生育办公室等部门学习有关业务知识，从事相关业务，让他们多方面了解农村工作。

5、大力支持大学生村官思想与文化方面的进步。大学生村官是我镇一支优秀的队伍，我们积极支持大学生村官思想与文化方面的进步，通过思想方面的教育，鼓励大学生村官递交入党申请书，增强他们的政治意识，培养他们热爱党、热爱人民的思想。我镇现有的2名大学生村官均由毕业时的预备党员转为正式党员。在今年的党员发展和党表整理工作中，大学生村官们积极参与，我们首先带领他们学习党的性质、纲领、任务、宗旨、纪律等基本知识，随后提出几点要求，督促他们加强学习，严格要求自己。同时，我们还鼓励大学生村官积极参与镇上组织的有益活动，进一步增强他们的文化素养。

6、支持并鼓励大学生村官参与两委换届选举工作。在去年的两委换届选举过程中，从登记选民到张贴公告，从入户通知到选举日的具体工作，哪一项都没有离开大学生村官们的认真参与。

三、大学生村官工作的成效

大学生村官认真勤奋地投身于各项工作中，通过不断全面地学习，努力发挥着自身优势。今年大学生村官主要完成的工作如下：

一是在村委会班子成员的指导帮助下，脚踏实地落实各项村务工作，为村民办好事、办实事;

二是着力推进农保试点工作。自去年古城镇新农保试点工作启动以来，大学生村官也直接参与到新农保的试点工作中，及时与区镇新农保办联系和核对解决工作中遇到的各种问题，并深入村寨一一向农民解答相关问题;

三是大学生村官吃透新型农村合作医疗制度和农村低保的相关政策、规定及试行的方案，全面把握我镇新型农村合作医疗制度的参加对象、低保户评选标准等，为我镇新农合走村入户宣传工作和低保评选工作奠定坚实的基础。大学生村官们针对我镇大部分农民由于受经济条件限制和传统观念的影响，自我保健意识和健康风险意识不强，互助共济观念比较淡薄等特点，通过热心交流、沟通向村民们认真讲解新型农村合作医疗制度，并按时按质完成了参合人员和低保人员的数据录入工作，通过各方努力我镇农民自愿参保率列居全区前列，低保工作真正为民解忧;

四是全面整理做好计生人口台账工作，便于开展今后的计生各项工作;

五是在新农村建设推进工作不畏艰苦，即使从小事做起也认认真真勤勤恳恳，做好古城镇新农村建设的走访员，调查员，听农民群众的心声，记录好到农民群众的意见建议，积极向新农村建设工作组反馈，帮助我镇扎实推进新农村建设工作;

六是认真筹备去年村“两委”换届选举工作动员大会，并充分利用宣传栏、标语、横幅等多种方式大力宣传有关换届选举方面的法律法规和政策规定，使全镇广大干部、群众充分了解换届选举工作的重要性，熟悉选举工作的原则、方法和步骤，做到各项选举程序家喻户晓，努力提高广大群众参与换届选举工作的积极性，并在接下来的选举过程中，积极协助领导，配合工作组完成了现场计票、后期公告等工作。

七是积极参加镇文化系统组织的文体活动，今天我镇组织的乒乓球赛、篮球赛、绘画书记大赛等，他们都能积极参与，协助进行赛事服务工作，充分体现出了现代年轻人的朝气，受到了赛事主办单位的一致好评。

八是态度端正，进取心强，只要是能胜任的工作都主动热心接下，哪里需要大学生村官，他们就出现在哪里，服从组织安排，认真完成政府、领导交办的各项任务。

大学生村官的到来使村级单位发生了巨大变化。

一是从最基本的写作来说，过去由于我们的村干部文化水平相对较低，一件事明明想的很好可落到笔头上却写不出来，大学生村官的到来正好弥补了这一缺陷。

二是大学生村官的到来还为我们带来了新科技、新资讯。以前电脑对于村干部来说是比较头疼的事，自从大学生村官来了之后，电脑就成了村干部们工作的一个得力的工具，自己打印节省开支，上网查资料更方便。

三是有些报表、统计等工作，以前村干部可能得弄好几天，在这些大学生村官手里轻而易举地就能完成。这样不仅减轻了广大基层干部的压力，同时也使得大学生村官得到了锻炼，达到了一举多得的效果。

四、存在的问题

虽然我镇的大学生村官在过去的一段时间里取得了令人可喜的成绩，但同时我们也发现了一些问题。

1、由于他们工作经验较少，处理很多问题不能得心应手，所以各村不要急于求成。

2、村官要严格要求自己，努力提高自身素质。工作中积极向有经验的村干部学习，尽快掌握工作技能与方法。生活上，注重自身形象，自觉保持工作场所与宿舍的干净整洁。

3、还有个别大学生的生活习惯不尽如人意，工作中也比较有个性，不能很好的融入到村务工作中。

4、大学生村官向上的积极性很高，参与培训、考试的时间占用太多，偶尔会影响工作的开展。

五、工作计划

1、改进管理办法，加强奖惩机制的完善。加强村官的自我管理。尝试以村官管理村官的方法来促进大学生村官自我约束意识的养成，通过年终考核的办法，使这些大学生村官们工作起来更有干劲，并且能充分发挥他们的能力与价值。

2、多举办一些文体活动，调动大学生的积极性，丰富大学生村官的业余文化生活。

3、敦促大学生村官加强学习，参加公务员及事业单位的考试，积极推荐优秀的大学生村官录用为公务员或者事业单位编制。

4、组织经验交流活动，比如镇内交流、镇外交流，或者和其它镇镇结对子等等。

第五篇：高校学生工作总结

篇一：xx学院2014学生工作总结 2014学生工作总结

2014年是我校改革关键性一年，在学校和学院各级领导的大力支持和悉心指导下，我院学生工作按照年初制定的工作计划，牢牢把握学风建设和安全稳定这两个重点，狠抓日常管理，提高干部素质，开展校园文体文化，推进科技创新，学生工作一步步走向健康、规范、有序、特色的发展道路，取得了一定的成绩。现将本工作总结如下：

一、以思想教育为主线，促进学生全面发展

我院学生工作始终牢牢抓住学生思想政治教育这根主线，以党和国家的方针、路线、政策为内容，不断提高学生的政治素质、理论修养和心理素质，进一步明确了学生工作的理论导向，促进学生全面发展。

1、扎实推进党建工作，充分调动党员积极性

首先，深入开展党员三下乡暑期社会实践活动，使得学院全体党员在接触社会的过程中认识社会，形成服务社会，奉献社会的理念；其次，我院对学生党支部及时进行组织机构调整，开拓党团共建新局面，成立了多支共建队伍，充分调动我院广大学生党员和团员的积极性。再次，加强党员培训和教育管理，全年开展党员培训两次，组织学生党员参观烈士陵园等，充分调动了党员的积极作用；另外，学院还加强了党员量化考核和党支部量化考核，并结合党员三原色活动和民主生活会要求各支部认真地进行总结，开展批评与自我批评，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力。

2、认真开展团组织生活会，加强团员理想信念教育 2014年，我院根据学校安排并结合学院实际情况分别以“尊师重德重教树人”“感恩父母”“制度就是承诺”“走出宿舍走下网络走向操场”“争做文明大学生”等为主题召开了5次团组织生活会，契合时代发展脉搏，对团员进行思想教育，以达到政治思想进步的目的立志成才的目的。特别是十月份以来，学院团委大力弘扬“学习贯彻十八届四中全会精神”，组织各班积极开展讨论，并以此为主题召开民主生活会，使广大青年深刻意识到要坚持党的先进性，坚定不移的沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。

3、以情感教育为核心，深入推进心理健康教育工作

建立院-班级-宿舍三级信息体系，形成了“专职辅导员+学生信息员”和“群体辅导+个别指导”的教育模式，全员参与、全程监控，形成了一套比较完整的危机干预预警机制。通过创建学生档案、心理咨询、心理测验、心理网站、每两周一次心理健康周报表的汇总等五种途径开展心理健康教育活动。同时也在各年级、各班选取心理健康管理工作的负责人，并对他们进行心理健康培训，既促进学生综合素质的协调发展，又便以随时把握学生心理动态。针对不同年级的学生，在2014年4、5月和9、10月分别开展了一系列心理健康教育活动，如心理健康主题班会和心理健康普查，组织参加新生团体训练等，特别是在此次11月份举办的“心光闪闪”系列活动，吸引了大批学生前来观看，收到了良好的效果，扩大了学院的影响力。

二、健全日常管理体系，夯实工作基础 日常管理是学院各项工作的基础，也是学院安全稳定的重要保障，它还关系着学院优良院风、学风的形成，与同学们良好的学习习惯的养成紧密相关。一年来，我们进一步完善了学院的日常管理体系，积极开展文明宿舍创建和寝室文化节活动，为了以后工作打下了夯实的基础。同时，为响应十八届四中全会号召，我院在在本建立并完善了各项学生工作制度，做到根据规章制度来治理学院。

1、加强日常管理检查，创建文明宿舍

一年来，我院坚持督促大

一、大二学生进行早锻炼，并严抓宿舍晚归检查工作，旨在培养学生养成良好的生活习惯。为培养学生的学习积极性，营造良好的学习氛围，我院严抓到课率，主要采取学习部查课方式。此外，为避免安全事故的发生，我院还加大了对大功率电器的检查力度，并多次组织辅导员及学生干部下寝排查大功率等安全隐患，对每个寝室的安全进行全面、系统的检查。通过统计各个宿舍的物品损坏信息，再及时上报学校进行维修，全院学生的维权意识得到了一定程度的提高。

2、深入开展党员三原色党建特色活动 我院进一步完善了《推优入党制度》、《学生党员量化考核制度》，对学生党员继续实行党员干部班级、寝室蹲点制，安排学生党员、干部蹲点，不仅可以收集学生信息，还能够督促全院学生认真学习、搞好内务卫生，规范日常管理，减少违纪行为。为了进一步提高党员参与日常管理的积极性，我们针对党员所带班级、寝室的日常表现等情况，进一步完善了《学生党员量化考核制度》。

3、丰富寝室文化生活，增进寝室成员感情交流

为加强各寝室成员间的沟通与协作，我院各部门协力举办了一系列特色活动。我院以女生节为契机，举办关于“女生健康知识”讲座，为进一步促进女性健康素质的提高，维护女生的切身利益做出了贡献。一年一度的宿舍文化节，通过寝室征文、摄影大赛、手工艺品创作大赛、手抄报编辑大赛、雅室设计、寝室标志设计大赛等各项活动，让每个寝室成为了学生的美丽的家，让他们为自己创造良好的学习生活环境，同时增进了同寝室之间的感情交流。

4、定期召开日常管理工作总结大会，及时总结工作中的经验教训

为加强各个寝室之间的交流与学习，以及进一步规范学院学生宿舍建设，我院定期召开了寝室长会议，旨在打造寝室长会议沟通交流的平台，分享各个寝室长的寝室管理经验。从学生维权到安全教育，再到晚归卫生表扬，会议内容丰富。我院不断加强各方面的改进，真正将宿舍建设成精神文明的窗口。

三、加强学风建设，营造良好学习氛围

我院学风建设依据实际情况，制定出一系列学风建设管理的章程，规范学生日常管理。同时完善各方面的措施，营造良好的课堂秩序，形成一股学生尊敬老师，教师严谨教学、学生积极回答问题的良好互动氛围。形成了以宿舍、班级、党支部为点，各年级为线，学院为面，全院一盘棋的学风建设体系。

1、以宿舍、班级、党支部为基本单位，树立先进榜样

本，我院以各宿舍为基本单位，把营造宿舍内良好的学习氛围作为创建文明宿舍的重要内容，促使学生形成良好的学习习惯。各班级围绕学风建设这一重点开展适合学生特点的一系列学习型活动，营造浓厚的班级学习氛围，使班级和谐发展。学生党支部活动要把学风建设列为主要内容，并经常开展学生党员学习型活动。要求学生党员成为学风建设带头人，发挥党员先锋模范作用，成为学生党支部重要工作，发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。

2、各年级为整体，根据不同学习阶段分别进行特色性的学风建设活动 根据各年级不同学习阶段的学习特点，2014年我院开展了有针对性的学风建设活动。针对11级，主要面临就业和考研的学习特点，我院学习部开展了考研经验交流会；针对12级，主要是学习专业知识和相关技能知识的特点，开展了普通话过级知识讲座活动；针对13级，主要是四、六级考试和基础知识学习的特点，2014年上半年开展了13级集体晚自习活动，下半年开展了英语四级通过率提升工程、英语四六级经验交流会；针对14级，为提高课堂效率，我院还在大一试点实行“无手机课堂制度”并取得良好效果，根据其初入大学可塑造性强的特点，开展了相关专业老师见面会、14级集体晚自习等活动。

针对我院四六级过级率不高的现状，今年我院启动了“四级提升工程”，安排各班每周进行2到3次晨读，以提高学习四六级通过率，与此同时，我院今年举办了多次模拟考试，切实为同学们提供一个演练的平台，现场传授备考秘诀。

3、学院统筹规划，整合和完善各项学风建设制度，广泛开展考勤检查2014年，学习部对学院各项学风建设相关制度进行了整合和完善，使得日常工作更加效率化和规范化。在平时的考勤通报方面，通过的每周的通报表，每月月末对本月的各班班级旷课率进行统计并结合信息部的班级月动态调查表以邮件形式发给分管学生工作的副书记、各辅导员以及相应班级班主任，并会在周一统一将结果贴在化工楼下，方便教师及时了解学生动态。

四、以科技竞赛为龙头，大力推进大学生科技创新活动

1、构建并完善跨平台交流体系，全方位为学生提供信息

2、积极开展科技知识讲座和科普知识竞赛，提高学生学术水平

化学化工学院科协部积极组织与科技创新相关的活动，比如实验技能提升工程、走近“科技竞赛”讲座等活动，走近“科技竞赛”讲座活动加强了同学们对各类科技比赛活动的了解，本次活动向14级新生介绍挑战杯、节能减排等大学生科技创新活动，吸引了广大同学将自己的课余时间投入到科研创新事业之中。此次活动使得同学们第一次系统地接触到了各类科技竞赛，介绍团队的重要价值这次活动可以成为同学们参与科研创新伟大航程的伟大起点。

五、校园文体活动推陈出新，社团文化蒸蒸日上

为使学院学生工作保持与时俱进，我院积极开展特色活动，丰富广大同学课余文化生活，锻炼、培养学生综合素质，促进同学的德智体全面发展，为学生提供各种锻炼的舞台。

1、顺利完成2014级学生迎新工作，开启学生工作新篇章 我院根据学校《关于做好2014级新生开学工作的通知》文件结合本院实际情况特制订详细工作方案，在院党委领导的正确领导，相关教师的积极指导下，我院顺利完成了今年的迎新工作，为接下来的军训以及其他日常管理工作打下了良好的基础。

2、认真组织2014级学生军训工作，积极开展新生竞赛活动

为确保我院582名新生军训工作的顺利开展，完成新生军训课程，营造严谨的学习氛围及培养良好的生活习惯，我院特成立学院军训工作领导小组和军训督查小组，安排值班人员为新生服务，处理各种紧急事故。军训后期，我院与生命科学学院文娱部联合举办军训慰问演出，为疲惫的大一新生献上一场释放自己、娱乐自己的一场晚会，旨在丰富新生生活，帮助广大新生尽快适应大学生活。军训过程中不仅重视军事技能的培训，而且穿插人生教育，教官和辅导员共同教导学生怎么做人、怎么做一个优秀的人。在整个军训期间，教官和辅导员双方配合默契，为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。最终，我院拿到了军训团体总分第一名的优异成绩。军训之后我院也开展了篮球赛、足球赛、羽毛球赛、乒乓球赛拔河赛等众多的体育赛事，并在校秋运会中取得不错的成绩。寝室文化艺术节在学院办得有声有色，在学校获得多项奖励。各类文化赛事举办的也是十分顺利，在最后的决赛中更是精彩纷呈，带给观众一场视觉和听觉的盛宴。

3、社团建设稳步推进，特色活动百花齐放

我院有六个优秀的社团，我院为加强院属社团与社团部的联系，规范社团日常管理，促进院属社团活动有序开展，化学化工学院社团部特制定一系列院属社团管理办法，对社团和财务的管理等都有了新的规范。各大社团成员积极开展和参与各项活动，从活动中收获友谊，理解道理，得到锻炼。

4、深入开展青年志愿者服务活动和学雷锋活动篇二：高校学生管理工作总结 高校学生管理工作总结

过去的一年里，在院党总支的领导下，在全院师生的支持配合下，农林科技学院以加强基础文明教育，培养学生良好的学风为重点，树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识，充分发挥了学生管理工作在我院的稳定与发展中的积极作用：

一、不断加强规章制度建设，保证学生管理工作规范化和科学化

1、坚持学生工作例会正常化。通过每周三的学工例会，对本院在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结，各年级相互间加强了沟通和了解，书记、辅导员就我院阶段性情况进行总结，分析存在的问题，提出解决的办法，并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论，提出学生管理工作的要求与希望，不断提高我院学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为，不断强化纪律意识，结合我院学生的实际情况，各班组织广大学生反复学习《xx学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度，我院学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、安全情况等，负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好，出勤率高。凡遇各种节假日，相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。

2、加强学生工作队伍的建设，探讨适合我院学生管理的新思路。

学生工作队伍肩负着我院学生教育、管理和服务等重要任务，对于坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低，直接影响学生工作的水平和质量，在促进我院的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面，具有关键作用。为完善学生工作体制，院领导要求各年级召开专题讨论会议，对我院目前兼职班主任的运行制度进行评价，提出意见和建议，结合我院具体情况，我院每个班均配备一名兼职班主任，负责本班级的学生工作和专业指导。

二、认真加强学生工作队伍建设，保障学生管理工作正常化和高效化

1、进一步加强班主任队伍建设。

班主任紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情况，院里经常召开班主任工作会议，不断指导其开展工作，积极探索班主任工作评价的新思路。2011年，经过全面考核我院共有2人荣获“优秀班主任”光荣称号，先后有2个班荣获“优秀班集体”光荣称号。

2、进一步抓好学生干部队伍的建设。

当代大学生是同龄青年中的佼佼者，而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子，因此，引导学生干部认清时代发展特点，明确肩负的历史使命，全面正确地认识自己，锻炼自己，加强学生干部队伍自身建设，提高学生干部自身素质，是一项伟大事业。高等学校担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任，党的教育方针的贯彻落实，教育目标的顺利实现，教育计划的具体实施，除依靠广大教师和教育工作者外，既是教育对象又是教育管理者的高校学生干部，在高等学校各项工作中，也起着十分重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量，是校风、学风、院风、班风建设的带头人，是活跃校园文化活动的组织者。随着我院学生规模的不断扩大，院学工机构督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构，努力提高广大学生干部的思想素质和工作能力，充分发挥学生干部的模范带头作用。关于各种主题的院干会议定期举行，院团校如期举行，培养了大批学生会干部，对学校或院里即时布置的任务进行预先分析，对已经完成的任务进行及时总结。我院通过建立高效的院学生会组织，不仅使身处其中的学生干部锻炼了自己的工作能力，也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联院的作用。同时为院学生会输送了十几名优秀学生会干部。

3、继续贯彻落实学校的“迎评促建”精神。要求全院广大学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题，以“抓教风、树学风、兴校风”为目的，大力开展校园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人，并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。

三、强化素质教育理念，督促各班全面提高学生综合素质

1、开展学风建设。学风是学校核心竞争力的重要内容，是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。通过学生干部例会，要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度，掌握学籍管理的具体规定，教育和引导学生明确学习目的，高度重视组织学生自主管理，着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和讨论我院实行学习成绩不合格淘汰制度，从根本上促进学风建设。二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。通过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座，例如英语四、六级经验交流会;考研经验交流会等，在全院营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。对在今年“争先创优”活动中涌现出来的2个优秀班级体、1名院十佳大学生、1名院优秀大学生，10名院级优秀学生干部以及各类奖学金获得者进行了表彰。总之，在我院的学生工作模式中，让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级班主任，重点帮助大学生顺利实现从中学到大学的过渡，随时关注学生的学习基储学习习惯以及学业动态，加强思想政治工作，进行理想信念教育，努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作，对于落后现象则予以及时的纠正，这些举措有力地激励了先进，弘扬了正气，鞭策了落后，促进了我院优良学风的形成。

2、关注我院学生的心理健康教育工作。加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环节，是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。我院高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义，紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点，遵循思想教育与心理健康教育的规律，将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。在日常思想教育工作中，注意区分学生的思想道德问题与心理问题，善于对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询，对有心理困扰、心理障碍的学生提供及时必要的帮助。在心理健康教育工作中，以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，既充分认识心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，确保心理健康教育工作沿着正确方向发展。具体表现在：重视对学生工作干部，特别是辅导员和班主任进行心理健康教育的培训(每学期一次)，使他们在日常思想教育过程中能够帮助学生解决一些心理问题，提高心理健康教育水平;重视建立学生心理互助机制，调动学生自我教育的能动性，如帮助学生建立心理健康协会等学生社团，支持学生开设心理互助热线等。我院所有的教职员工特别是任课教师，都负有关心大学生心理健康、主动做好大学生心理健康教育工作的责任，这方面工作的情况均列入考核教师教书育人工作的内容之中。

3、制定2012级新生入学教育安排计划，积极做好开学的各项有关准备工作。入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节，对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的意义。教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制安全教育、安全卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、基础文明的养成教育，促使新生尽快适应新的学习生活环境。结合学生的思想变化举行若干讲座，鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想，确立精神支柱，不断增强学生爱校、爱班级的集体主义情怀，从而使学生知规矩懂礼貌，增强学生自立意识，立志做一个成功的农林人。通过新生入学教育，学生了解了学校的学习和生活方式，树立了爱校意识，适应了新环境，掌握了学校的各项规章制度和学生日常行为要求，为今后努力养成良好的行为习惯奠定了基础实践活动锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力，提高法制意识。

四、严格日常管理，力求工作的针对性和实效性

1、坚持常规工作制度。学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的班主任例会制度、班会课制度、学生干部例会制度等等，这些制度的实行保证了学生工作的院统性和针对性，推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理，加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。要求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核，通过自始至终的严格管理，把学生约束、规范到正确的行为方式上来，充分保证校园秩序的稳定，2012年里，我院没有出现任何群体性学生事件，院内稳定团结。

2、充分调动学生的积极性，积极开展各项有益的课外活动。例如：经常性开展教师技能比赛，通过举办各种文体活动一方面丰富了我院学生的课余生活，另一方面也陶冶了广大同学们的人文情怀;我院积极开展文明宿舍创建院列活动，现已经完成了标兵宿舍展示，宿舍安全、卫生、装饰评比大赛，文明宿舍建设座谈等活动;此外，挂靠我院的各种艺术社团2个，大大地为我院学生提供了更多的机会，培养了能力。

五、紧紧围绕学校中心工作，与各级有关部门大力配合，充分调动全院学生的工作热情和积极性，圆满地完成各项任务。

1、切实做好走读学生的手续办理、教育管理等方面工作，认真做好学生档案整理、归档、寄送等工作,填报新生入简明登记表,科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表,分学期填写学籍表,编制全院学生花名册、记分册,认真做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作,做到资料齐全,各类档案分类保存,装订。

2、广泛宣传学生资助政策，科学建立和及时更新经济困难学生数据库，遵照学校相关规定，按计划审核新生绿色通道，积极做好学生交费的宣传教育工作。按要求评选针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等，及时规范上报评选结果和相关材料，足额发放资金。合理安排校内勤工助学岗位，积极开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关主题教育。

3、高度重视毕业生就业工作，广泛开拓就业渠道，鼓励学生“先就业，再择业”。“机遇偏爱有准备的头脑”，鼓励学生在毕业之前积极主动地参加社会实践活动，为日后择业奠定一定的感性认识基础与实践基础，利用多种方式与社会接触，拓宽视野，加深认识，增强体验，有计划、有步骤地与社会相融，接受社会，关心社会，培养自己对社会的责任感和亲切感，锻练自己的胆识和技能。毕业前，组织接受学校的就业指导。就业是一项院统工程，是大学生贯彻大学学习生活始末的准备目标。自觉主动地听取我院就业指导老师的分析与建议，是大学生理性、集约地利用信息资源选择最佳职业的有效途径，这远远要比单凭自己的经验，或吸取别人零零散散的经验交流心理要科学与经济。因此，从低年纪起，我院就经常有针对性地开展与大学生就业问题有关的学习交流、竞赛、讲座等活篇三：学院学生工作总结 2008学院

2008年，对学院来说，是不平凡的一年，是跨越式发展的一年，是办学历史上树树立丰碑的一年。学院学生工作在校党委、学工部及团委的领导下指导下，围绕学校及学院的各项工作重点，通过学生工作战线上的老师勤奋努力，出色地完成了本的工作任务，总结如下：

一、学生思想政治教育工作

我院高度重视大学生的思想政治教育工作，把思想政治教育工作作为人才培养的奠基工程。我们强化“德育为先”的教育理念，始终坚持以党建工作为龙头，形成以党建带团建，以团建促党建的思想政治教育工作总格局。

在党建工作中，我们强化三大工程建设，一是党建启蒙工程，二是党建教育工程，三是党建深化工程，在启蒙工程中，从大一新生入学教育开始，着手引导教育新生追求进步，积极向党组织靠拢，扩大积极分子队伍。目前 我院本专科生学生2210名，其中1607名同学向党组织提交入党申请书，占72.7%。在党的教育工程中，立足于分党校建设，建立了以袁秀珍书记为分党校校长的信息学院党校，在组织部的指导下，完善组织机构和党校课程体系，本开展两期党校培训班，320余名入党积极分子得 学生工作总结以培训并合格毕业。

在党的深化工程中，加强支部建设，建立了四个学生党支部，并定期开展支部活动；根据学院实际制定了《信息学院学生党员发展实施细则》，规范入党程序；开展丰富多彩、形式多样的党建主题教育，来深化党建工作。在团的建设方面，我们重视组织建设，建立了完善的团总支支委会，选举优秀学生担任团总支副书记，并设臵书记助理2人，设组织委员、宣传委员各1人，全面指导和引导各支部开展工作。加强团学培训：开展信息学院团校培训一期，105名团学干部受到培训。以团支部为单位，坚持“百花齐放、各展特色”的原则组织开展丰富多彩的团日活动，重普及、创品牌，其中计科0706支部开展调研活动在校第二届团日活动创意大赛中获奖。

在思想政治阵地，我们不断探索思想政治教育方法与手段的改革与创新，不局于思想灌输和理论教育形式，将思想政治教育工作渗透于全方位、多形式、多层次的活动之中，如开展英模座谈会、升国旗仪式、英模报告会、红军事迹报告会、参观烈士陵园等，使大学生树立正确的人生观、价值观、世界观，深化爱国主义、集体主义、民族主义教育，使大学生健康成长成才。

二、不断加强队伍建设

学院在队伍建设方面，重视制度建设，不仅成立了学生工作领导小组，毕业生工作领导小组等，而且针对不同的岗位，制定了详细的岗位职责，并将重要岗位职现上墙，明确责任。为明确思路，有的放矢地开展工作，学院的学生工作按、学期及阶段性活动都制定的工作计划或方案，并做好总结工作。每项活动都要电子打包保存，学期及计划每学期以ppt形式在全院大会上进行交流。

我院学生工作紧紧依托两支队伍，辅导员班主任队伍学生干部队伍。在辅导员班主任队伍建设上，我们辅导员配备采用一一配臵（即一个年级配备一个辅导员）内聘老师担任学工办副主任（学院解决待遇问题），外聘老师担任辅导员，是对辅导员任用的探索，该老师主要负责软件学院的学生工作，取得了很好的效果。聘用了3名助理辅导员，来协助辅导员班主任的工作。在班主任配备上，我们聘用高学历、高职称教师担任班主任，由于高学历高职称教师的工作任务重，我们根据工作负荷，两个班或一个班配备一名班主任，同时选用担任我院重要课程的外院任课教师担任班主任。

我们还为辅导员提供良好的工作条件与设施，每两个辅导员一个工作室，各配备全新液晶电脑。

在学生干部队伍建设方面，我院学生会干部采用公开竞选方式，选拔素质高、能力强优秀学生担任学生会干部，根据工作需求，设立完善的学生干部机构，并对每个机构的工作职责进行了明确的规定。我们积极支持校学生会的工作，推送优秀学生干部到校学生会任职,我院有30余名学生在校级学生各级机构中担任职务。加强以学生干部的培训与锻炼,开展学生干部培3次，培训人数达216人次。学生干部无违纪现象，学生干部出现不及格现象，原则上不再担任学生会

干部，暂停其工作。目前学生干部不及格为1人，不及格率为：0.07%学生工作中，我们坚持例会制度，每周周一召开辅导员例会，每月第一周周二召开班主任例会。班主任例会采用会、训相结合的方式，促进班主任的各项工作。随机问题测问班主任方式加强对班主任的日常管理，当我们掌握一定情况时，会测问班主任对该情况的掌握程度。对班主任手册进行定期不定期检查。每学期开展班主任工作交流会，并对班主任考核评价。我们还动员学生工作线的教师，加强对学生工作规律的研究，目前承担1个校级项目的研究，发表相关论文1篇。

三、学风建设

在学风建设方面，我们的基本思路是：以教育树信念，以管理正风气、以评优树典型，以活动造氛围，达到“四高一低”的目标。即提高到课率、提高考研率、提高四六级英语通过率、提高毕业率，降低违纪率。

在教育树信念方面，我们大力开展学风教育,树立全员抓学风、促学风的氛围，并想方设法激发学生的学习兴趣，开展学风建设研讨会2次，学生座谈会13场，对贫困学生考研同学进行慰问，召开学院考研动员会，开展诚信教育正考风来促学风，开展理想信念教育活动，使同学们树理想、磨意志，持之以恒固学风。如开展“我的大学生活”演讲比赛、顺境vs逆境辩论赛等。

在管理正学风方面，我们强调“三抓、一结合、两促进”，分学院抽查、辅导员查、班主任跟班听课等机制狠抓到课率、下大力气抓考研率、四六级通过率，目前，我院抽查到课率平均在96%以上，考研率从去年的6%提高到12.8%，四级通过率去年 17.5% 提高到 29.4%，六级去年为 11.7% 今年为：11.9% ,毕业率从96.7%提高到97%，均有提高，学位丢失率从17%降低到6.7%。此外，我们在抓学风方面，采用教学管理与学生管理相结合的原则，两者齐抓共管理，并制定信息科学与工程学院师德建设规定（草案）》、《信息科学与工程学院学风建设规定（草案）》，实施每学期三次学生评教活动和教师三次评学活动，从而实现教风、学风两促进。

在评优树典型方面，我们以“公平、公开、公正”的原则，全院共评定国家奖学金 5人，励志奖学金65人，助学金461人，省级优秀三好学生6人，省级优秀学生干部2人，省级优良班风班级 5个，优秀毕业生 ３8 人（其中省优毕业生６人）。为促进学风建设树立了典型。在活动造氛围方面，我们结合专业和我院这生的特点，开展各类活动，激发学生的学习兴趣，如英语演讲比赛，考研辅导、学术报告、记者文化节、it狂潮等

四、大学生文化素质和创新能力培养

我们紧紧围绕培育it之星所具备的文化素质和创新能力这一核心，构建“科技创新、社会实践、校园文化、体育竞赛、基础文明、心理健康”六位一体的培养体系，六个方面相辅相承，互相渗透。

在科技创新方面，本我院学生科研创新分数达1400余分。我们高度重视大学生科技创新工作，一方面，我们努力构建大学生创新平台，成立it创新创业中心，下设四个工作室，开拓”it视窗”