自查材料

第一篇：自查材料

自查材料

党的群众路线教育实践活动学习已经有一段时间了，参考临夏州党的群众路线教育实践活动对照自检表，现在我就个人存在的问题进行剖析。

形式主义：

1、在教育教学工作中表现出心浮气躁的现象，不能安心于日常教学工作；

2、对上级领导安排的工作任务搞上有政策，下有对策,打折扣完成工作任务；

3、安于现状，没有进取心，缺乏学中干、干中学的钻劲和韧劲，在教育教学工作中，不积极创新，啃老食老；

4、纪律松弛，不能严格要求自己。

官僚主义：

1、不能与学生交心，老师、学生身份严明，不能融入学生的生活，不了解学生所思所想，为教学工作的开展带来了困难；

2、不能公平公正的看待所有的学生，以成绩为根据，用有色眼镜看待学生，对待优等生和颜悦色，反之，对学困生态度恶劣，随意训斥；

3、在教学工作中，方法简单粗暴。

享乐主义：集中表现在工作时间不工作，发呆、上网、玩游戏、玩手机、看杂志等。

奢靡之风方面在我自身暂时还没发现任何问题。

第二篇：自查

自查报告

白雪

本人通过师德师风整改的学习,对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习,我受益匪浅。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。下面结合自己的教育工作表现,作自我问题剖析。

一、查自己在热爱学生方面

爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。依法执教,特别是遇到一些屡教不改的学生时,我能够耐心教导，杜绝恶语相击,大声训斥和小施惩戒。对学生关爱,尊重学生

二、查自己在爱岗敬业方面

在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。更加杜绝上课不认真讲知识，课后有偿家教，我们还是要”积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。

三、查自己在为人师表方面

作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

四、查自己在团结协作方面

我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。

五、查自己在廉洁从教方面

记得陶行知先生在《每天四问》中写道:“一切心术不正行为不端,都是由不廉洁而起”。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利,向学生推销教辅资料及其它商品,索要学生、家长的财物,从事有偿家教等以教谋私行为。

六、查自己在严谨治学方面

今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代,科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。因此,在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学教育方法,提高自己的教育、积极更新教育观念,提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电,谦虚谨慎,相互学习、相互帮助、不耻下问。

第三篇：自查

集贤县新型农村合作医疗自查情况报告

2011年是我县实行新农合制度的第六年，在县委、县政府高度重视和正确领导下，在上级有关部门的关心、支持和正确领导下，我县新农合总体上运行平稳有序、管理逐步规范、基金运转安全、补偿水平提高、农民反应良好、民生工程得以落实。现将我县新农合自查情况总结如下：

一、新农合参合情况

截止到2011年3月30日，2011年全县共参加新农合农民158917人，参合率为99.81%。无重复参合与垫付参合款的情况。

二、资金筹集情况

2011年县级每人匹配17元，全县参合人数为158917人，县财政已将补助资金2701589元足额拨付到位。

三、资金管理与使用情况

（一）、资金管理情况：

新农合基金实行了收缴、管理、使用三分离制度。实行专户管理，我们每月和县财政局核对账目，历年结余钱帐相符。当年结余率为14.43%，历年结余率为23.84%。新农合办公室不断加强新农合基金监管力度，在监管制度、监管手段和监管方式上下功夫，全面接受参合农民及社会各界的监督，保证了合作医疗基金使用的公开、公平、公正。建立了新农合基金财政专户，今年年初，合管办与14个定点医疗

机构签订了《集贤县新型农村合作医疗机构管理协议书》。加强了对定点医疗机构的审核与监督，有效的防止了骗取、截留挪用新农合资金行为。同时制定了新农合基金监管八项措施：

1、对新农合基金实行了收缴、管理、使用三分离的制度。即对参合农民参合基金的收缴由乡（镇）政府、村委会负责，管理由县财政设专户存储并监督使用，使用由县新农合管理办公室负责，达到了“管账的不管钱，管钱的不用钱，用钱的不见钱”的工作要求。为确保基金专户储存、资金直接支付、基金封闭运行，形成了医疗机构、合作医疗经办机构、财政部门和国有银行四方互相监督的基金运行机制，有效保障基金运行安全。

2、实行定点医疗机构动态管理。严格依照临床诊疗技术规范、抗菌药物临床应用指导手册、医疗服务质量、服务态度及价格等，监督管理定点医疗机构的诊疗行为，按照“五查五核实（查病人，核实是否“冒牌”；查病情，核实是否符合补偿规定；查病历，核实有无“猫腻”；查处方，核实用药是否规范；查清单，核实是否符合标准）工作要求，审核、结报定点医疗机构及参合农民的住院费用补偿，及时查处定点医疗机构损害参合农民利益的行为。

3、对村卫生室监督检查定期化。定期组织相关人员，对全县所有新农合乡村定点医疗机构进行监督检查。对定点 2

村卫生室的处方、报销表、药品限价执行情况、新农合报销公示栏、报销比例执行情况进行重点检查，指导乡村医生合理用药，减少、杜绝大处方和重复用药，减轻群众就医负担。

4、对参合群众住院病例抽查定期化。每月对住院参合患者病例进行抽查，进一步提高定点医疗机构服务群众能力和水平，确保新农合基金运行和群众用药安全。

5、落实新农合公示制度。实行了新农合费用补偿“公示制度”，坚持做到参合患者实行报销县、乡、村三级公示制度，主动接受群众监督。

6、实行电话回访，及时查处违规行为。根据病历首页上填写的住院患者联系电话，县合作医疗办随机进行电话回访，发现问题，及时进村入户进行调处。

7、在对新农合基金的使用不断加大监督检查力度的同时，实行问责制，强化责任追究。对经办机构和医疗机构工作人员滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守，造成重大影响和严重后果者，给予直接责任人党纪、政纪处分，同时追究单位负责人责任；构成犯罪的，移送司法机关追究其刑事责任。定点医疗机构不遵守管理规定，导致管理混乱，服务质量低下的，由县卫生局取消其定点医疗机构资格。参合人员不遵守管理规定，弄虚作假，虚报冒领，一经查实，除追回损失资金外，取消当年参合资格；情节严重的，依照有关法律法规严肃处理。

8、开展大额费用申报制：住院患者在乡级医疗机构住院总费用超过1000元、县级医疗机构住院费用超过4000元的患者。医疗机构要向县合管办上报，合管办检查后，要有继续治疗的批复意见，未经批复产生的医疗费用由医疗机构自行承担。

（二）、基金使用情况

截止5月末，全县参合农民住院7303人，补偿金额为8795983.24元。其中县外住院1377人，补偿金额为3960881.81元；县级医院住院1964人，补偿金额2107377.73元；乡（镇）级医院住院3962人，补偿金额2727723.70元；双鸭山矿务局总医院白内障患者住院14人，补偿金额16800元。全县门诊5862人，补偿金额为2131092.50元，住院和门诊共13179人，补偿10943875.74元。

四、调整和完善了新农合补偿方案

1、住院补偿

（1）、乡镇卫生院住院医药费补偿标准：起付线为50元，补偿比例为80%；

（2）、县级定点医疗机构住院医药费补偿标准：起付线为200元，补偿比例为60%；

（3）、出县到市、省定点医疗机构住院医药费补偿标准：起付线500元，补偿比例为40%；

（4）、未经转诊及批准在省（市）或省外医疗机构就医的患者补偿标准：起付线500元，补偿比例为25%；

（5）、农民在邻县县乡医疗机构就医的按县级标准予以补偿。

2、全县新农合政策范围内报销比例为70%，住院补偿及门诊补偿累计最高支付限额为50000元。

新农合办公室检查了各定点医疗机构，各定点医疗机构全部使用目录内药物，用药情况良好；未发现有分解收费，伪造假病历的情况。

集贤县新型农村合作医疗管理办公室

2011年7月8日

第四篇：自查

小学教师师德师风自查报告一

方面存在问题：

1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。

2、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

3、教书育人方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。

4.在为人师表方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共。在终身学习方面。我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学还任重道远。

二、我存在以上问题的主要原因是:

1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。

2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。

3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。

4、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

三、我就以上存在的问题的改进措施：

对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下4项整改措施：

1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。

思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。

注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

3、转变作风，积极工作。

坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

4、加强数学业务知识学习，努力提高综合素质。

我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

师德修养自查总结

教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己、总结自己。

一、思想认识

教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

二、教书育人

我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力,就一定会取得成绩.辛苦不会付诸东流,量的积累就会带来质的飞跃。

1、加强学习依法执教。首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2、爱岗敬业 教书育人。我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。

3、热爱学生 和谐发展。关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。

4、注重小节 修炼人格。教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

5、尊重家长 服务家长。家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，我做班主任的几年中，我及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长，并且在语言交流中，语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。

6、廉洁从教，不谋私利。自觉抵制社会不良风气影响，不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

三、存在的不足

1、有的时候，感觉责任心不够强，平时不注意师德师风建设。这主要表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。

2、有的时候，教育学生的手段欠佳，不管出于何种目的，都给学生的身心造成了不良的影响。

3、有的时候，面对新的机遇与挑战，感觉到茫然与困惑，有时衡量学生的标志还是根深蒂固在头脑中干瘪的数字。

4、有的时候，不能树立终身学习的观念，没有把教师的职业作为一项热爱的事业来经营。

四、存在问题的原因

仔细审视、深刻反思，究其原因，主要有：轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注重道德修养与品行陶冶、没有坚持正确的世界观、人生观、价值观。

五、改进措施

1、尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服不良情绪、杜绝不良的行为

2、树立终身学习的观念，不断充实自身。

3、要把师德师风建设常抓不懈，抓好抓落实，抓好四个“并重”，即教书与育人并重，抓质量与抓素质提高并重，抓教育与抓管理并重，抓督察与抓奖惩并重;狠抓五大环节，即学习、反思、整改、落实、提高五个环节。

4、在教研组活动中，让组内每一个教师都有畅谈教育心得的机会，让每一个教师都有获得新知的机会;教学反思与探究，让更多的教师寻找到了新的教学方向。

5、不断的创造机会，让教师内心充实、日清日高。

6、组织教学案例的研讨，让更多教师有了更多新的教学反思;让教师学会了教育教学知识的整合、积累与分享，教育视野得到开阔，专业知识得到提升.7、注重心灵的沟通，让每一位工作在这里的师生都身心愉悦、心灵舒展。

8、不准有违背教育法律法规和方针政策的言行，不得有意损害集体和学校荣誉，严禁传播有害学生身心健康的观点和思想。总之，在师德师风的自查自纠的活动中，只要负起应负的责任，遵循教师规章制度，多奉献一点爱心，我们的教育事业，一切都将美好起来。我坚信只要承担了我所能承担的责任，我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色，成为一名优秀的人民教师。

第五篇：自查

2012年春季开学收费工作自查报告

根据上级文件精神和会议要求，为进一步规范教育收费的行为，巩固教育收费成果，推动教育系统行风建设，确实维护人民群众的切身利益，提高人民群众对教育的满意度，我校于近日针对2012年春季学期开学收费情况进行了认真的自查和总结。现将自查情况汇报如下：

一、认真学习，不断增强依法收费意识.学习是认识的基础，认识是行动的先导。上级文件下达后，学校组织行政班子认真学习，领会文件精神，对进一步规范我校收费工作作了周密部署；召开全校教职工规范教育收费工作动员大会，集中组织教职工认真学习有关文件，认真落实教育收费政策，全面规范教育收费行为。同时，调整健全了由校行政、教师、学生和家长代表组成的规范收费建设领导小组，形成了校长“一把手”负总责，教职员工齐抓共管，学生、家长共同监督的工作格局，收费工作形成管理网络。

二、立章建制，进一步健全收费制度，加强收费责任制.1、为了能更好地做好收费工作，我校修订完善了相关的教育收费有关规定及责任追究制度，签订责任状,将管理收费工作列入教职工奖惩条例之中，严格按照区文教局规定用书目录为学生配备学习用书的种类和数量，对未列入的教辅用书及用品，一律不得订购，同时坚决不准教师代为销售。学校在规范教育收费工作方面坚决实行“一票否决制”的措施。

2、实行教育收费公示制度。学校严格按照市区有关规范教育收费工作的文件精神，认真规范地做好教育收费公示工作。新学期开学前学校都将收费项目、标准、依据在学校宣传橱窗中的公示栏中向学生家长和社会公示，严格做到“阳光收费”。并给每位学生开具发票收据。学校在收费工作方面继续实行双向承诺，在与局领导年初签订规范收费工作责任书的基础上，由校长向社会和家长承诺，将诚信承诺书在学校的公示栏、校园网上公示，同时将诚信承诺书发给每一位学生家长，自觉广泛接受群众的监督。

3、学校注重师德师风建设。正是靠老师们几年来兢兢业业、无私奉献，我校教育教学质量稳步上升，在前几年连续获得区实施素质教育年终考核优秀学校称号。学校不组织任何形式的收费补课，如需要对个别学生进行辅导，均为义务、自愿。我们提倡老师无偿地为学生指导，对学有困难的学生无偿补课。不存在收费补课问题.4、实行“收支两条线”管理制度。学校的财务工作严格按有关规定执行，收入与支出严格分离，没有收费不开票、不入账现象。同时也建立学校资金使用情况公示制度，建立教育经费拨付和使用情况的经常性审计制度及审计公告制度，提高资金使用透明度。

5、学校通过家委会、家长会、校长信箱等形式欢迎家长对学校的收费情况进行监督。

三、认真围绕检查重点，切实展开自查自纠

1、学校确保了教育经费的正常投入，一般日常教育经费的使用严格履行申请报批手续，较为重大教育经费的使用须提交学校校务会集体讨论审议。学校确保了各项教育惠民政策落到实处。

2、学校为学生服务的代办收费，依据上级规定的项目和标准，经区局审核，经学校规范收费领导小组同意后方可发意见征询单，征求学生家长的意见后方才收取。代办校服等充分体现学生自愿原则，以书面形式征求意见，有明细项目和明码标价，并在文字中表明“自愿选择”，没有强制或变相强制代办、征订。

3、学校从市教委统一的学生书本征订目录中由服务部门给学生自愿征订学习用书及配套的练习册等材料，没有统一为学生购买课外教辅材料，不存在教辅材料散滥问题。

4、我校规范执行教育收费公示，确保了内容完整，信息准确、项目清晰、标准规范、形式与内容一致，并说明收费依据。

四、今后的工作打算

1、加强学习，明确职责，进一步增强规范教育收费的重要意识和责任意识。平时，学校领导和教师都要自觉学习党的有关教育法规政策，尤其是每学期初、末都要组织学习有关规范教育收费上的文件，深刻领会其精神实质，并严格实施。学校教职工不得以任何形式向学生宣传、推荐教辅材料、学习用品等，学校内向学生收取的一切费用都要符合有关政策法规，且经过学校收费工作领导小组审核、同意后进行。

学校进一步完善规范收费管理制度，实行教育收费考核、责任制。对违反教育收费政策的教师，要严肃追究责任，情节严重的要依纪查处。要在今后的工作中，进一步提高干部教师理解、执行政策的能力与水平，更加自觉地遵守党纪国法，决不干有损于学校、教师形象的事，做到清正廉洁，为人师表。

2、进一步提高教育规范收费的宣传、公示力度。第一，通过家委会、学生家长会议、校园网、张贴宣传标语等形式，在每学期开学时，向家长、社会宣传教育收费政策；第二，学校要在教职工会议、家长会议等各种场合，向师生、家长、社会作出规范教育收费的承诺，保证学校不违规收费。如有违反教育收费政策，学校承担一切责任，并愿意接受查处。

3、不断规范学校代办服务性项目的“征询家长意见书”。学校要在征求家长意见的基础上，写出内容更加具体、清楚的“征询家长意见书”。填写时，让家长充分表达自己的意愿，征询单上直接填写“愿意”或者“不同意”等字样表达是否代办。

4、加强教学常规管理，努力减轻学生课业负担。学校要加强在备课、上课、作业、辅导等方面的过程管理，不断提高课堂教学效率，各班各学科教师每学期都制订“辅优补差”计划，利用业余时间，开展“辅优补差”工作。教师要精选学生每天的练习题和家庭作业，从而减轻学生的课业负担。

以上是我校收费工作自查后的汇报，如有不妥之处恳请批评指正，我们将进一步做好教育收费的规范工作，继续树立学校和教育行业的良好形象。

金山区第二实验小学2012年春季开学教育收费自查报告

发表时间：2012-04-27 14:42

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我校积极贯彻落实上级有关规范教育收费精神，进一步规范我校的收费行为，推动教育系统政风行风建设，对本单位2011年秋季开学到2012年春季开学止发生的收费行为和规范教育收费工作的开展情况进行了自查。下面就本单位2012年春季开学以来开展规范教育收费工作情况作如下汇报：

我们学校认真贯彻落实金山区教育局规范教育收费会议精神，统一思想，形成共识，建立机制，责任落实。建立了规范教育收费的领导小组，设立收费专管员，成立了由党支部、工会和学校家委会成员组成的监督队伍。根据上级有关收费精神，制定每学期收费计划，确立收费项目，严格遵守规范教育收费制度。

对于学校的收费工作，认真做好了教育收费的公示工作，加大由党支部、工会和学校家委会成员组成的监督队伍的监督力度，建章立制，明确收费程序，责任到人，民主集中，从微观入手，抓细具体事项。在学校门口醒目处设立公示栏，实行长期公示。学期结束前，向学生家长提供结算清单，由每位家长认定并签名，按“多退少不补”的原则结算。建立了规范收费社会监督网络，学校聘请每个年级组的一名家委会代表和社区代表为“学校教育收费监督员”。通过学校网站、告家长书、召开家委会等渠道，向社会、家长公开，主动接受社会各界的监督，争取社会各界对规范教育收费工作的了解、理解、监督和支持。建立工作制度，监督学校的一切收费行为，杜绝一切不规范操作。

在校学生（包括外省市借读生）的课本和作业本费全部免收。根据上级精神从2005年秋季起，对城乡低保家庭和其他特殊家庭经济困难学生实施 “两免一补”即免杂费、免课本费和作业本费、补助生活费的政策。学校还设有学生专项帮困基金。

所有代办类项目的收费，如：订阅报刊杂志，期初均事先通过书面形式征求学生及家长的意见，充分体现自愿原则，不存在任何强制或变相强制代办的问题。

书簿的征订严格控制在市教委、市新华书店联合下发的文件规定范围内，费用也严格控制在市教委核定的范围内，学校不存在统一订购教辅材料的行为。学校没有收取与入学挂钩赞助费、变相收取借读费的行为；不存在以举办学校提高班、特色班等名义的乱收费行为。无违规收费的情况；不存在出租出借校舍给社会力量办学机构或自行组织针对中小学生开办的补课收费以及老师对学生进行有偿家教的情况。无违法违纪现象，无重大投诉。严格执行收费制度和上级规定标准，不违纪收费。

在领导的重视下，我校的收费工作一贯严谨规范，并享有很高的声誉。